當微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹(shù)上的時(shí)候;當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個(gè)卷兒,再輕輕落地的時(shí)候,我們正幸福地享受著(zhù)爛漫的校園生活.
清晨,快樂(lè )的鳥(niǎo)兒唱著(zhù)歌,伴隨著(zhù)我們一路走過(guò)灑滿(mǎn)花香的小路,目送著(zhù)我們走進(jìn)校園,眼里全是笑意.陽(yáng)光鋪在寫(xiě)有"南京師范大學(xué)附屬揚子一中"的銅牌上,又把柔和的晨光反射到我們身上,我們笑吟吟地接受了這份光芒,朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園.在去教室的路上,我們每天都能看見(jiàn)漂亮的噴泉與水池,挺拔的槐書(shū)與婀娜的垂柳;我們時(shí)常碰見(jiàn)自己的同學(xué)或是外班的好伙伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問(wèn)候兩句,也許再聊一聊最近做了些什么.
走進(jìn)灑滿(mǎn)晨光的教室,安置好書(shū)包與作業(yè),長(cháng)長(cháng)地吁一口氣,開(kāi)始一天的學(xué)習生活.
課堂上,我們盡情地展開(kāi)我們的才能,大膽地說(shuō)出自己獨到的見(jiàn)解,認真地記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點(diǎn).為了讓鳥(niǎo)兒也為我們喝彩,為了讓大樹(shù)也贊許地點(diǎn)頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿(mǎn)載著(zhù)贊賞與希望的寄語(yǔ)…….我們努力著(zhù)!
我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘.我們一起談心來(lái)增進(jìn)彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財富;我們一起討論問(wèn)題來(lái)提高彼此的成績(jì),讓自己更加的充實(shí)與睿智.有的依傍在欄桿上,憑欄遠眺;有的聚集在長(cháng)廊上,談笑風(fēng)生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴陽(yáng)光,享受這最美好的金色年華.
我們融入在集體之中,每個(gè)班級都是一個(gè)家,我們在一起朝夕相處,無(wú)不希望自己的"家"能夠出類(lèi)拔萃.因此,我們在運動(dòng)會(huì )上看見(jiàn)了每個(gè)運動(dòng)員那如離弦之箭一般的沖勁,整裝待發(fā)的氣勢,戰無(wú)不勝的決心.我們還看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)拉拉隊加油助威的龐大的陣勢——有揮舞著(zhù)雙臂的,有跳起來(lái)大聲喊的,個(gè)個(gè)神氣活現.
我們在學(xué)習中成長(cháng)著(zhù).
我們在成長(cháng)中學(xué)習著(zhù).
現在,我們微笑著(zhù)在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂(lè )的時(shí)光.當我們離開(kāi)校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過(guò)的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒(méi)有虛度年華的自豪;有的是對美好未來(lái)的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會(huì )成為我們最美好的回憶。..
美麗的校園
我們的學(xué)校坐落在美麗的文明城市里,名字叫廈門(mén)海滄育才小學(xué)。
跨進(jìn)育才小學(xué)的大門(mén),就好像走進(jìn)了林蔭大道一樣,一個(gè)個(gè)花壇中長(cháng)滿(mǎn)了美麗的鮮花!大門(mén)前屹立著(zhù)一塊大石頭,上面刻著(zhù)“勤”字,意思是鼓勵我們勤奮學(xué)習。
校園里,到處都是春光明媚的景象。柳樹(shù)抽出了細細的柳絲,上面綴潔了淡黃色的嫩葉;小草帶著(zhù)泥土的芳香鉆了出來(lái),一叢叢,一簇簇,又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰,打了個(gè)哈欠,探出了小腦袋;小鳥(niǎo)們從家里飛了出來(lái),唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌,告訴我們:春天來(lái)了!天空中,到處都煥發(fā)著(zhù)勃勃生機。大自然的景色也變得豐富多彩起來(lái)。在校園左側,便是我們的教學(xué)樓,教學(xué)樓前有一座噴泉假山,假山上有一個(gè)牧童騎著(zhù)牛,假山池中有許許多多的小金魚(yú),它們擺動(dòng)著(zhù)靈活的身子好像是在朝我們打招呼,校園被綠色植物圍著(zhù),碧綠的草兒被鮮白的花朵點(diǎn)綴的更加惹人喜愛(ài)!草上的露珠在太陽(yáng)的照耀下,顯得更耀眼!在校園的右邊,是操場(chǎng)。這兒可是我們健身的好地方!而在學(xué)校中央,是我們升國旗的地方!在這樣的環(huán)境下,我們怎能不好好學(xué)習呢?教室的墻壁上貼著(zhù)新學(xué)期的課程表,一本本新書(shū)中,有好多好多的知識果實(shí)等待著(zhù)我們去采擷。
我熱愛(ài)學(xué)校,我喜歡聞到花兒的芳香,看到大樹(shù)的新綠,聽(tīng)到小鳥(niǎo)的歡唱。我熱愛(ài)學(xué)校,因為我們的學(xué)校充滿(mǎn)了生機!
我們學(xué)校是一個(gè)美麗又豐富的知識海洋,更是一所快樂(lè )而又溫馨的大家庭。我就是這個(gè)大家庭的一員。
每天來(lái)到學(xué)校就會(huì )聽(tīng)到禮儀隊在恭恭敬敬地喊:“老師好”,聽(tīng)上去讓人很精神。走進(jìn)學(xué)校大門(mén),遠遠就看見(jiàn)一簇簇紅色的牽牛花映在我眼前,散發(fā)著(zhù)清香。校門(mén)兩側的圍墻上爬滿(mǎn)了紅紅的爬山虎,襯出了濃濃的秋意。牽牛花的后面就是迎風(fēng)飄揚的五星紅旗。每到周一升旗時(shí),只見(jiàn)幾位高年級的大哥哥踏著(zhù)有秩序的正步整齊的走來(lái),站在鮮艷的五星紅旗下,把國旗升上去。旗桿的兩邊栽著(zhù)榆樹(shù),一棵棵挺拔的榆樹(shù)就像一把把花傘,既可以遮雨,又可以遮陽(yáng),還美化了我們的校園,真是面面俱到。
再往里走就是我們的教學(xué)樓,由于剛剛粉刷過(guò),色彩顯得格外明亮,橙藍相間,讓教學(xué)樓煥然一新。就像給教學(xué)樓換了新裝。樓頂上插著(zhù)五顏六色的彩旗,就像給樓房帶上了美麗的皇冠。走進(jìn)教學(xué)樓時(shí),耳朵里遠遠就灌滿(mǎn)了同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲,真讓人如癡如醉!
參觀(guān)完教學(xué)樓,再往東走就來(lái)到了我們開(kāi)心快樂(lè )的游戲場(chǎng)所——操場(chǎng)。這里寬闊無(wú)比,一圈就是四百米。每到六一運會(huì )的時(shí)候,在這寬闊的大操場(chǎng)上揮灑著(zhù)多少同學(xué)的辛苦和汗水,無(wú)論操場(chǎng)多么大,他們都堅持跑下來(lái),為班級爭得榮譽(yù)。操場(chǎng)中間是足球場(chǎng),每到課間活動(dòng),這兒就是最熱鬧的地方,同學(xué)們有的跳繩,有的跳高,有的在踢毽子,還有的在切切私語(yǔ),相互談話(huà)。細細想想,這兒既有同學(xué)們的歡呼聲,也有同學(xué)們的嘆氣聲,這些都代表著(zhù)同學(xué)們的生活是多么豐富多彩!
我們的校園不但景色美,而且還有豐富多彩的生活,有舒適安靜的學(xué)習環(huán)境,更有辛勤的園丁培育著(zhù)我們。我為我生活在這樣一個(gè)幸福快樂(lè )的大家庭而自豪。
我的學(xué)校是桂花小學(xué),想和個(gè)可愛(ài)的校園,讓我們度過(guò)了許許多多換了的日子。
一進(jìn)入大門(mén),就看見(jiàn)一塑雕像,三名小學(xué)生胸前戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾,站在左邊的小學(xué)生手里拿著(zhù)一本書(shū),好像他不愿意浪費自己的每一分每一秒,想要再爭取更好的成績(jì),永不落后;后邊的小學(xué)生手里拿著(zhù)一把五顏六色的鮮花,仿佛正在為學(xué)校已經(jīng)取得冠軍而喝彩;中間的小學(xué)生雙手捧著(zhù)一個(gè)足球,猶如正在思考著(zhù)怎樣為足球隊爭光。在大門(mén)的左側,是一間才傳達室和生物園,生物園里面可以讓同學(xué)在里面悠閑自在地欣賞著(zhù)藍天的美麗。
生物園的左側是我們的操場(chǎng),中間是兩個(gè)寬闊的籃球場(chǎng),可以讓那些貪玩的男同學(xué)們在課余時(shí)間打籃球或者夏天時(shí)在籃球架下面乘涼,籃球場(chǎng)外面圍著(zhù)一圈200米的跑道,可以讓我們鍛煉跑步能力,以后跑步比賽能為班級,為學(xué)校爭光。 大門(mén)右側,是一座“山”字形的教學(xué)樓,里面都是一間間明亮又寬敞的教室,教室里有干凈而不沾灰塵的地板,潔白的桌椅,整潔的講臺,透明的窗戶(hù)一打開(kāi),一道陽(yáng)光撒進(jìn)教室,使我們在陽(yáng)光的照耀下學(xué)習,成長(cháng)。
樓下的操場(chǎng)外面圍著(zhù)花圃,花朵五光十色,在陽(yáng)光的照艷下更加璀璨。 這就是我的學(xué)校,一個(gè)美麗, 可愛(ài)的學(xué)校。
我的校園人人都愛(ài)自己的校園。
我的學(xué)校座落在盤(pán)錦市興隆臺區鶴鄉小區西側。這里可美了。
走進(jìn)學(xué)校,首先映入眼簾的是寬闊、敞亮的大操場(chǎng),操場(chǎng)外圈是朱紅色的塑膠跑道,里邊是柔軟的綠色草坪。每當上午、下午做操的時(shí)候,操場(chǎng)都要被我們一腳腳地踩踏著(zhù),默默犧牲自己。
操場(chǎng)西北角是一棵高大的梧桐樹(shù),春天,樹(shù)芽悄悄地鉆了出來(lái),色彩明麗、翠色欲滴;夏天,它是我們的遮陽(yáng)傘,透過(guò)陽(yáng)光,樹(shù)影斑斑點(diǎn)點(diǎn);秋天,落葉變成金黃色,風(fēng)姐姐輕輕一吹,像一只只小蝴蝶、飄飄揚揚;冬天,它仿佛在說(shuō):“明年再見(jiàn)。”然后直走,看見(jiàn)了一些健身器材,有雙杠、單杠……每當下課時(shí),我們就在單雙杠上玩耍。
抬頭一看,就是我們的教學(xué)樓了。它是粉紅色的,數一數,共有六層。
一樓有一年級五個(gè)班,二、三年級在二樓,四年級在三樓,最東面的是我們的教室——四年三班。走進(jìn)我們的教室,最醒目的是齊刷刷的淺藍色的桌椅,后面有一塊展板,上面是十二個(gè)學(xué)習習慣內容。
窗臺上放著(zhù)金魚(yú)和花。接著(zhù),可以看見(jiàn)一個(gè)大黑板,它好象一片沃土,為我們源源不斷地提供著(zhù)豐富的知識。
我能不愛(ài)我的校園嗎?。
我們的學(xué)校名叫尚義小學(xué),聽(tīng)起來(lái)這個(gè)名字就充滿(mǎn)了正義。
我是從四川轉來(lái)的,第一天上學(xué)我就喜歡上了這個(gè)學(xué)校,感覺(jué)一點(diǎn)也不陌生,很親切、很舒服,為什么呢?因為我很在意廁所的衛生,在我原來(lái)的學(xué)校,廁所很臟,每次我感覺(jué)上廁所都是痛苦的事,可是這個(gè)的廁所呢?非常干凈,讓我感到很舒適,還有這里的午餐也非常和我的胃口,吃起來(lái)很香。走進(jìn)教室,同學(xué)們都很友好,讓我感覺(jué)很溫馨,老師也很好,讓我感覺(jué)很溫暖,來(lái)到新學(xué)校,心里暖暖的。
還有我們的操場(chǎng),全都鋪滿(mǎn)了塑膠,就算下雨天走在上面,也沒(méi)有泥漿,操場(chǎng)的四周,到處是綠樹(shù)蔥蔥,生機勃勃,我們下課時(shí)可以在操場(chǎng)上盡情奔跑、歡笑。
這是一個(gè)美麗的校園,給我們豐富的知識,讓我們長(cháng)出翅膀在燦爛的藍天中自由自在的翱翔,老師就是親愛(ài)的園丁天天給我們澆水,我覺(jué)得我們就像一棵棵綠油油的小樹(shù)苗,老師讓我們長(cháng)得茁壯、蔥翠,與可愛(ài)的小行星對話(huà)。
我喜歡我們的新學(xué)校,我愛(ài)我的新學(xué)校,我要在這里好好學(xué)習,快樂(lè )成長(cháng)。
我愛(ài)新校園
天地間,最引人的春色乃桃李.
日月下,極耀眼的地方數學(xué)校.
xxx中學(xué),當你聽(tīng)到這個(gè)名字的時(shí)候.你有何感想.?
是洋溢歡聲笑語(yǔ)的.是充滿(mǎn)朝氣蓬勃的.或是少年兒童在里面長(cháng)知識.學(xué)做人的?我說(shuō)這些都是.
我們在花開(kāi)的日子走進(jìn)了這個(gè)校園.藍天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔。老師和父母的心一樣,希望我們健康成長(cháng)。花開(kāi)的日子我們走進(jìn)中學(xué)校園這個(gè)快樂(lè )的地方,在平安校園愉快歌唱;花開(kāi)的日子我們遨游在中學(xué)校園這個(gè)知識的海洋,和老師一起編織夢(mèng)想;花開(kāi)的日子我們愿意用心情的音符,去譜寫(xiě)和諧校園的歡快樂(lè )章。
剛進(jìn)入學(xué)校的時(shí)候是夏末,偶爾會(huì )下雨,這是我就站在欄桿邊上看著(zhù)雨中的校園,品味雨中的校園,將會(huì )別有一番情趣,我愛(ài)夏雨,更愛(ài)雨中的校園,雨水,會(huì )讓人感到清新,寧靜。夏日,校園處處蒼翠,綠蔭點(diǎn)點(diǎn),柳樹(shù)繁茂的枝葉猶如一柄綠傘,遮住了耀眼的陽(yáng)光。坐在操場(chǎng)后面的幾棵柳樹(shù)的樹(shù)蔭之下,頓時(shí)感到絲絲清爽,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙,投射到地面上來(lái),點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光,微風(fēng)拂過(guò),光點(diǎn)也跟著(zhù)搖曳,如同個(gè)個(gè)精靈,煞是美麗。夏天的天氣多變,一會(huì )兒下雨,一會(huì )兒又是晴空萬(wàn)里。每當下雨的時(shí)候,我總會(huì )來(lái)到操場(chǎng),漫步樹(shù)木花草之間,張開(kāi)雙臂,迎接來(lái)自上天的精靈——雨珠,遠望過(guò)去,教學(xué)大樓籠罩在煙雨之中,還有花朵的斑斑點(diǎn)點(diǎn),也都依稀可見(jiàn),嗅著(zhù)彌漫在空氣中的淡淡的泥土的清香和花朵的芬芳,令我神清氣爽,飄然欲飛。我愛(ài)我的校園,詩(shī)情畫(huà)意一般的校園。我將陶醉在這如詩(shī)的意境之中,學(xué)習知識。美麗的校園,只會(huì )讓我留下美好的回憶,忘記憂(yōu)愁,煩惱。我愛(ài)你,可愛(ài)的校園。
用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強音。當我們拋棄了迷茫,把握了航向。當我們共同努力,不懈地搖槳,和諧校園的樂(lè )章終將奏響。花開(kāi)的日子,讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學(xué)習;花開(kāi)的日子,讓我們在和諧的興趣樂(lè )園中陶冶情操;花開(kāi)的日子,讓我們在和諧的校園環(huán)境中健康地成長(cháng)。
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