新的校園作文初中300(初一作文300)

1.初一作文<>300

我的新校園

伴著秋風(fēng)，踏著晨霧。在這個(gè)收獲的季節(jié)里，我信步走進(jìn)XX學(xué)校。新的人，新的環(huán)境，給我一種新的感覺(jué)。短短的十幾天，這所新的校園交給我的，不僅僅是知識(shí)，更多的是做人的道理。

“學(xué)高為師，德高為范”鑲在教學(xué)樓上的這八個(gè)大字大高就是新校園的校訓(xùn)了吧。知識(shí)豐富的人，充其也只能教別人知識(shí)，而品德高尚的人，才配做別人的典范，這所學(xué)校告訴我，“只有德，才兼?zhèn)洹！辈拍艹蔀閹煴砣颂荩院?，我該朝著這個(gè)方向?qū)W習(xí)了。

告別了懵懂的作日，告別了父母親友，只身一人的我初來(lái)乍到，有些孤獨(dú)無(wú)措，然而這種無(wú)措只是暫時(shí)的，因?yàn)槲已壑械男滦@，到處洋溢著溫暖、和諧親善的氣息，來(lái)這之前的顧慮無(wú)形中已消除了。

新校園整體還挺不錯(cuò)的，各類(lèi)教學(xué)設(shè)施一應(yīng)俱全。舞蹈樓，風(fēng)琴樓，美術(shù)樓，藝術(shù)樓，……為我們提供了學(xué)習(xí)知識(shí)，張揚(yáng)個(gè)性，發(fā)揮想象的空間，每天遨游在這些藝術(shù)的“殿堂”里。我感覺(jué)自己“高雅”了許多，起碼多了一層氣質(zhì)，內(nèi)涵，少了一份浮躁。

眼中新校園的綠化面積比想象中的大多了。垂柳婀娜多姿，蒼松勁拔，剛毅，修長(zhǎng)的楊樹(shù)剪得渾圓的冬青，開(kāi)著白花的蘭草，無(wú)不透出勃勃的生機(jī)。最妙的要數(shù)餐廳一角的幾棵碩大的芭蕉?！坝甏虬沤丁睔v來(lái)是文人騷客借景抒情的對(duì)象，加上秋雨連綿，坐在芭蕉叢中的亭子里聽(tīng)雨，別提多愜意了?！爸型サ匕讟?shù)棲鴉，冷落無(wú)聲濕桂花，今夜月明人盡望，不只秋思落誰(shuí)家?！蓖盹L(fēng)送來(lái)濃郁的清香，甜甜的，是桂花。校園大概種的有桂花吧，愈發(fā)牽引我思鄉(xiāng)的愁緒了。每年的中秋節(jié)我?guī)缀醵际窃趯W(xué)校度過(guò)的，而在新校園這么遠(yuǎn)的地方過(guò)，我還是頭一回，屆時(shí)的月亮不知是否會(huì)更圓。

聽(tīng)說(shuō)新學(xué)校已有幾十年的歷史了，可在我眼中它依舊年輕美麗，煥發(fā)著朝氣，因?yàn)樗辛宋覀冞@些年輕的人注入，早已超過(guò)了時(shí)間的界限，每天都以新的面貌走向未來(lái)，攜著年輕的希望，年輕的夢(mèng)，與時(shí)俱進(jìn)……

2.我們的新校園三百字作文

介紹學(xué)校。

新學(xué)校，新面貌，新生活，新同學(xué)，新老師…… 總之，一切都是新的。剛剛升入中學(xué)的我還有些好奇，總覺(jué)得新環(huán)境的新東西太多了，真還有些適應(yīng)不了。

不過(guò)，我相信，時(shí)間一長(zhǎng)，便能適應(yīng)了。 在新環(huán)境中，我結(jié)交了不少新朋友。

但我最想說(shuō)的還是我對(duì)新學(xué)校的認(rèn)識(shí)。說(shuō)起我對(duì)學(xué)校的認(rèn)識(shí)，還得從報(bào)名考試那一天開(kāi)始講，那一天，我和大多數(shù)同學(xué)一樣，背著我的新書(shū)包，穿著我的新衣服，高高興興，蹦蹦跳跳地走進(jìn)中學(xué)的校門(mén)，我懷著好奇心，興奮地前往教室。

我的教室是六年級(jí)二班？我轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，就是找不到它。要不是同學(xué)親切的指點(diǎn)，我恐怕就“進(jìn)得來(lái)，出不去了。

那是一間寬敞的教室，它位于迷宮一般的教學(xué)樓里。 在開(kāi)學(xué)的一段時(shí)間里，我一直感覺(jué)到學(xué)校就像迷宮一樣，我差一點(diǎn)就把學(xué)校平面圖畫(huà)下來(lái)了，如果不是我不會(huì)畫(huà)的話，我一定已經(jīng)把地圖作好了。

不過(guò)，在這樣的環(huán)境中，我還加強(qiáng)了學(xué)習(xí)的知識(shí)。泊桑說(shuō)：“人生活在希望之中，一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會(huì)有新的希望產(chǎn)生。”

新春就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收獲。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們?cè)僖淮翁ど险魍荆?追求：是充實(shí)生命的必然途徑。

時(shí)間就像那無(wú)情的流水，流去我在小學(xué)里的五年光陰。轉(zhuǎn)眼寒假又將成為過(guò)去，新的學(xué)期即將來(lái)臨。

仔細(xì)的回想，過(guò)去的五年里，自己到底做了什么？可是，什么也想不起來(lái)。難道真要這樣，流給母校的是一片空白記憶嗎？不，我希望，在小學(xué)生活的最后半年里要踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事。

在這半年里我一定要珍惜每一秒時(shí)間，爭(zhēng)取不讓自己有荒度的一刻。 新學(xué)期到了，那么大家一定會(huì)有新的打算，我的打算又是什么呢？其實(shí)，我的打算和別人一樣，就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)老師講課，上課要積極發(fā)言。

不僅如此，還要經(jīng)常參加各類(lèi)活動(dòng)，做到這些，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我還希望自己能在畢業(yè)考試上考出好成績(jī)。我知道，要做到這些是很難很難的，但是只要你堅(jiān)持到底，永不退縮，那這些又將變得非常容易。

3.我們的新學(xué)校作文300字

以下是回答，希望能幫助你！

還請(qǐng)你及時(shí)采納謝謝！

【第1篇】

那天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，是個(gè)快樂(lè)的早晨。

我們又要開(kāi)學(xué)了，我滿懷好奇地來(lái)到了我們的新學(xué)校。走到校門(mén)口，只見(jiàn)大門(mén)旁寫(xiě)了“科技新城實(shí)驗(yàn)學(xué)?！?個(gè)大字。走進(jìn)校園，校園里到處都插滿了迎風(fēng)飛揚(yáng)的彩旗，就像一只只美麗的蝴蝶。接下來(lái)就到了引人注目的噴泉旁了，這噴泉如同一場(chǎng)小型的雨從天上滑落而下，滋潤(rùn)著一旁的花草樹(shù)木，這就是我們的新學(xué)校。

走完層層疊疊的樓梯，就到我們嶄新的教室。教室擺滿了整齊的桌椅，老師在講臺(tái)上迎接我們的到來(lái)，不知不覺(jué)間，上午的三節(jié)課都過(guò)去了，到了午飯時(shí)間，同學(xué)排著隊(duì)伍向食堂出發(fā)，到了食堂，我聞到了撲鼻而來(lái)的香氣，我的口水都快要流出來(lái)了，食堂的飯菜讓我滿口留香。

品嘗完了食堂美味的飯菜，又到了午休時(shí)間。全校一片安靜，一點(diǎn)聲音都沒(méi)有。

養(yǎng)足了精神，要開(kāi)始上課了。上完了下午的幾節(jié)課，咱們又該回家了，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍放學(xué)回家。

【第2篇】

新學(xué)期，我們來(lái)到了盼望已久的新學(xué)校。

我們學(xué)校的操場(chǎng)是由一種叫做塑膠的東西做成的，旁邊有一片草坪，而且大門(mén)上還有八個(gè)金色的大字，那八個(gè)大字就是石家莊市談固小學(xué)，旁邊還有一個(gè)大鬧鐘，看外表就蠻豪華的，可是教學(xué)樓里就更豪華了。我們教學(xué)樓的地面特別干凈，還一邊配了一臺(tái)飲水機(jī)，廁所也搬到了室內(nèi)。我們的黑板也先進(jìn)多了，為了對(duì)眼睛有好處，所以我們的黑板是綠色的，而且拉開(kāi)的大屏幕還是觸屏的呢，桌椅也變得更新了，桌子上還有放鉛筆盒和水杯的地方，教室也變得干凈多了，老師還為我們一人準(zhǔn)備了一個(gè)小柜子，可以把我們一星期只上一兩次課的用具放在里面，比如說(shuō)我們用的鞋套、書(shū)法用具、美術(shù)用具、勞技用具，也可以放一本書(shū)，以免閱讀課上忘記帶書(shū)，所以，我喜歡我的新學(xué)校。

怎么樣，你喜歡我的新學(xué)校嗎？你也來(lái)我們的新學(xué)校上學(xué)吧。

4.我的初中校園作文300字

一進(jìn)大門(mén)，你就可看見(jiàn)寬闊的操場(chǎng)。

操場(chǎng)上有籃球架，單杠等體育器材，操場(chǎng)中心是鮮艷的五星紅旗，上面的幾顆黃星閃爍著光芒，一陣風(fēng)拂過(guò)，它迎風(fēng)飄揚(yáng)，像一個(gè)勇敢的戰(zhàn)士守護(hù)我們的校園。操場(chǎng)時(shí)而熱鬧，時(shí)而安靜。

下課了，同學(xué)們都向操場(chǎng)奔去，有的踢毽子，有的踢足球……操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰了。上課了，操場(chǎng)又變得安靜起來(lái)。

操場(chǎng)的前面就是一幢高大無(wú)比的教學(xué)樓。一上樓梯，就能看到我們的教室了。

它是我們汲取知識(shí)的地方，是我們成長(zhǎng)的搖籃。教室里，同學(xué)們有的在讀書(shū)，有的在認(rèn)真寫(xiě)字，瞧他們多認(rèn)真??！ 教室的后面有一座假山，為了安全，學(xué)校把這座假山用鐵鏈圍了起來(lái)，同學(xué)們經(jīng)常會(huì)到這里玩耍，給這里留下一串串歡聲笑語(yǔ)。

??！我們的校園真美啊！我愛(ài)我們的校園。

5.我們的新的初中校園作文330

就像那振翅飛翔的鳥(niǎo)兒一樣，我們有翱翔藍(lán)天的渴望；就像那千帆競(jìng)發(fā)的航船一樣，我們有遨游大海的沖動(dòng)。年少的我們，有太多的渴望與沖動(dòng)，想放肆的大聲笑大聲哭。但我們不想要的是，想要的飛翔取而代之是被操縱的航線，夢(mèng)想的遨游是在題海中無(wú)奈的奮斗。

青春，是燦爛的花季，本應(yīng)是充滿著激情與澎湃，而不應(yīng)在書(shū)本中被埋沒(méi)。那堆積如山的書(shū)本下藏著高高的寂寞，掩蓋著一張張害怕受傷的臉，我們會(huì)把這一切當(dāng)成是理所當(dāng)然，因?yàn)檫@是我們的責(zé)任，成長(zhǎng)，意味著承擔(dān)責(zé)任。

但——不要以為我們真的長(zhǎng)大了，其實(shí)我們還是很脆弱的，小小的心靈承受不了成長(zhǎng)的壓力。因此我們學(xué)會(huì)了逃避，這是人的一中本能。我們想遠(yuǎn)離書(shū)本，遠(yuǎn)離這不屬于青春的憂愁。其實(shí)，我們也知道這樣做不對(duì)，是有違于成長(zhǎng)的。所以，我們又逼自己：學(xué)會(huì)接受，學(xué)會(huì)面對(duì)，但不知不覺(jué)中，我們又學(xué)會(huì)了嘆氣。至少，在嘆氣的瞬間我們得到暫時(shí)的解脫。

其實(shí)，我們的要求不會(huì)那么苛刻，我們要求的不多，只是希望在深夜中收到一杯暖暖的熱茶；在淚水滑過(guò)臉頰是接觸到一絲輕柔；在心靈脆弱時(shí)聽(tīng)到一陣掌聲……這些都足以讓我們害怕受傷的心靈得到慰藉，讓我們深深感受到那愛(ài)的溫度，讓我么知道其實(shí)我們不是自己一個(gè)人。

我們只是需要一個(gè)傾訴的對(duì)象，需要有一個(gè)人微笑著對(duì)我們說(shuō)：“不要放棄，你能行的！”

6.我們的新學(xué)校作文300字

[我們的新學(xué)校作文300字] 我們校門(mén)朝南的，又高又大，很氣派，寬寬的校門(mén)大約有十米，大門(mén)上有個(gè)牌子，上面寫(xiě)著“臨西鎮(zhèn)完小”五個(gè)大字，我們的新學(xué)校作文300字。中午的時(shí)候，太陽(yáng)像個(gè)魔術(shù)師把那五個(gè)大字變的金光閃閃，十分耀眼。

走進(jìn)大門(mén)首先看見(jiàn)的是大約一千平米的新操場(chǎng)，這是體育課的課堂，下課時(shí)是我們的樂(lè)園。在操場(chǎng)的中間就是高高的新旗桿，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。后面就是穿著粉紅衣服的新教學(xué)樓了，上面有許多像寶石船的窗戶在閃閃發(fā)光，有像是真的一樣，下課時(shí)，它那眼睛看著我們?cè)谕嬗螒虻男∨笥眩_(kāi)心的笑了，小學(xué)五年級(jí)作文《我們的新學(xué)校作文300字》。

教學(xué)樓的后是食堂，食堂是個(gè)大大的長(zhǎng)方形，分成了兩面，一面是廚房，另一面是餐廳，食堂的東面是個(gè)幼兒園，有小朋友玩的大型玩具，有二種，一種是滑梯，另一種是小房子。

這就是我們新的學(xué)校，我愛(ài)我的操場(chǎng)，教學(xué)樓……它是我們成長(zhǎng)的新?lián)u籃。

優(yōu)秀 作文

7.進(jìn)入新學(xué)校作文300字

光陰似箭，一眨眼，六年豐富多彩的小學(xué)生活只能成為我美好的回憶。告別了以往學(xué)習(xí)的母校；告別了以往朝夕相處的同學(xué)；告別了以往對(duì)我十分關(guān)心的老師。來(lái)到了新的學(xué)習(xí)環(huán)境開(kāi)始一輪新的學(xué)習(xí)生活。盡管心里有多少個(gè)不舍，但這是無(wú)法改變的事實(shí)，因?yàn)槲覍⒁鎸?duì)的是一個(gè)更嚴(yán)峻，同時(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)更大的挑戰(zhàn)。如今，我已步入更高一層樓，‘中學(xué)的大門(mén)’，成為一名名副其實(shí)的中學(xué)生。

既然已經(jīng)步入一個(gè)新環(huán)境，已經(jīng)從小學(xué)步入初中，就表明我已經(jīng)長(zhǎng)大了。從今天開(kāi)始，我已不是那個(gè)在爸爸媽媽的呵護(hù)下成長(zhǎng)的小孩子了。要把一個(gè)全新的自我展現(xiàn)給我身邊的每一個(gè)人，讓他們看出我真正的能力。

在小學(xué)的時(shí)候，我就非常向往那所謂‘艱苦’的中學(xué)生活，朝思暮想地盼想著早日跨入中學(xué)的大門(mén)?？扇缃裾娴谋称饡?shū)包跨進(jìn)‘吳陽(yáng)中學(xué)’的大門(mén)，并盡情享受著新環(huán)境的氣息時(shí)，無(wú)形中卻給我?guī)?lái)了一種興奮而又莫名奇妙的忐忑不安的心情。興奮的是我將接受于小學(xué)截然不同的教學(xué)，并且結(jié)識(shí)到更多的朋友；而不安的則是我已習(xí)慣小學(xué)的學(xué)習(xí)方式，對(duì)中學(xué)的學(xué)習(xí)方式必定會(huì)不太適應(yīng)。

在中學(xué)的校園里，我時(shí)時(shí)刻刻都能感受到：我們真的長(zhǎng)大了。我們不再在老師的看護(hù)下自習(xí)·放學(xué)。我們已經(jīng)有了相當(dāng)大的學(xué)習(xí)空間。課程也增多了，繁雜的學(xué)業(yè)已經(jīng)開(kāi)始顯露出它的本性，披星戴月的日子里再也看不見(jiàn)家長(zhǎng)焦灼守候在校門(mén)口的身影。

初中的生活也將會(huì)很精彩，我卻只有一個(gè)目標(biāo)，那就是中考。我知道，以這個(gè)為目標(biāo)的學(xué)習(xí)生活會(huì)很辛苦，但我堅(jiān)信，只有我努力，堅(jiān)持就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

很高興，我成為了初中生。很幸運(yùn)我能來(lái)到“吳中”，我很喜歡它！

8.我們的新的初中校園作文330

就像那振翅飛翔的鳥(niǎo)兒一樣，我們有翱翔藍(lán)天的渴望；就像那千帆競(jìng)發(fā)的航船一樣，我們有遨游大海的沖動(dòng)。

年少的我們，有太多的渴望與沖動(dòng)，想放肆的大聲笑大聲哭。但我們不想要的是，想要的飛翔取而代之是被操縱的航線，夢(mèng)想的遨游是在題海中無(wú)奈的奮斗。

青春，是燦爛的花季，本應(yīng)是充滿著激情與澎湃，而不應(yīng)在書(shū)本中被埋沒(méi)。那堆積如山的書(shū)本下藏著高高的寂寞，掩蓋著一張張害怕受傷的臉，我們會(huì)把這一切當(dāng)成是理所當(dāng)然，因?yàn)檫@是我們的責(zé)任，成長(zhǎng)，意味著承擔(dān)責(zé)任。

但——不要以為我們真的長(zhǎng)大了，其實(shí)我們還是很脆弱的，小小的心靈承受不了成長(zhǎng)的壓力。因此我們學(xué)會(huì)了逃避，這是人的一中本能。

我們想遠(yuǎn)離書(shū)本，遠(yuǎn)離這不屬于青春的憂愁。其實(shí)，我們也知道這樣做不對(duì)，是有違于成長(zhǎng)的。

所以，我們又逼自己：學(xué)會(huì)接受，學(xué)會(huì)面對(duì)，但不知不覺(jué)中，我們又學(xué)會(huì)了嘆氣。至少，在嘆氣的瞬間我們得到暫時(shí)的解脫。

其實(shí)，我們的要求不會(huì)那么苛刻，我們要求的不多，只是希望在深夜中收到一杯暖暖的熱茶；在淚水滑過(guò)臉頰是接觸到一絲輕柔；在心靈脆弱時(shí)聽(tīng)到一陣掌聲……這些都足以讓我們害怕受傷的心靈得到慰藉，讓我們深深感受到那愛(ài)的溫度，讓我么知道其實(shí)我們不是自己一個(gè)人。我們只是需要一個(gè)傾訴的對(duì)象，需要有一個(gè)人微笑著對(duì)我們說(shuō)：“不要放棄，你能行的！”。

9.我的初中校園作文300字

一進(jìn)大門(mén)，你就可看見(jiàn)寬闊的操場(chǎng)。

操場(chǎng)上有籃球架，單杠等體育器材，操場(chǎng)中心是鮮艷的五星紅旗，上面的幾顆黃星閃爍著光芒，一陣風(fēng)拂過(guò)，它迎風(fēng)飄揚(yáng)，像一個(gè)勇敢的戰(zhàn)士守護(hù)我們的校園。操場(chǎng)時(shí)而熱鬧，時(shí)而安靜。

下課了，同學(xué)們都向操場(chǎng)奔去，有的踢毽子，有的踢足球……操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰了。上課了，操場(chǎng)又變得安靜起來(lái)。

操場(chǎng)的前面就是一幢高大無(wú)比的教學(xué)樓。一上樓梯，就能看到我們的教室了。

它是我們汲取知識(shí)的地方，是我們成長(zhǎng)的搖籃。教室里，同學(xué)們有的在讀書(shū)，有的在認(rèn)真寫(xiě)字，瞧他們多認(rèn)真??！教室的后面有一座假山，為了安全，學(xué)校把這座假山用鐵鏈圍了起來(lái)，同學(xué)們經(jīng)常會(huì)到這里玩耍，給這里留下一串串歡聲笑語(yǔ)。

啊！我們的校園真美啊！我愛(ài)我們的校園。

10.我的新校園初中作文,急

遂昌風(fēng)景秀麗，環(huán)境優(yōu)美。

尤其是全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的學(xué)校，猶如一座座美麗的大花園，給小朋友們創(chuàng)造了很好的學(xué)習(xí)場(chǎng)地。 就說(shuō)我們學(xué)校吧：2004年剛剛建成的設(shè)施一流的校園，占地面積25000多平方米，建筑面積9662平方米，綠化面積10425平方米。

步入校園，鑲嵌在教學(xué)大樓上“妙高小學(xué)”四個(gè)金燦燦的大字特別醒目，一幅幅引人注目的畫(huà)面展現(xiàn)在人們眼前。 “求是園”門(mén)口是小操場(chǎng)，每當(dāng)周一，我們就在這里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。

小操場(chǎng)左側(cè)有長(zhǎng)長(zhǎng)的一列櫥窗，里面有我校取得的榮譽(yù)，優(yōu)秀老師的風(fēng)采，還有同學(xué)們活動(dòng)的英姿…… 沿著小操場(chǎng)往左走是“行知園”，這是一座嶄新四層的教學(xué)大樓。樓前的草坪綠油油，兩排挺拔的雪松，堅(jiān)硬的樹(shù)干支撐著濃密的松葉，像兩排鋼鐵衛(wèi)士守護(hù)著美麗的校園。

教學(xué)樓米黃色的外墻給我們很溫馨的感覺(jué)，三十多個(gè)教室寬敞明亮，室內(nèi)雪白的墻壁，窗明幾凈，一縷縷陽(yáng)光透射進(jìn)來(lái)，溫暖和諧。朗朗的書(shū)聲在這里蕩漾。

教學(xué)樓的后方，是200多名住校生住宿的地方——學(xué)生公寓，每個(gè)寢室的擺設(shè)井井有條，地面一層不染。 教學(xué)樓和學(xué)生公寓之間連接著一個(gè)大花壇，一年四季，花團(tuán)錦簇。

云南黃馨枝條細(xì)長(zhǎng)拱形，柔軟下垂，金黃色的花朵散發(fā)出淡淡的幽香；紫荊。2004年剛剛建成的設(shè)施一流的校園。

樓前的草坪綠油油。 “求是園”門(mén)口是小操場(chǎng)；紫荊先長(zhǎng)葉后開(kāi)花，占地面積25000多平方米，我們就在這里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式，一幅幅引人注目的畫(huà)面展現(xiàn)在人們眼前，我很幸福，建筑面積9662平方米，每個(gè)寢室的擺設(shè)井井有條，是200多名住校生住宿的地方——學(xué)生公寓。

云南黃馨枝條細(xì)長(zhǎng)拱形，說(shuō)不完道不盡，兩排挺拔的雪松，綠化面積10425平方米，再把身子轉(zhuǎn)個(gè)圈給校園增添花色，似乎一位位紫色的仙女先把自己的魔杖舉起跳舞。 步入校園，鑲嵌在教學(xué)大樓上“妙高小學(xué)”四個(gè)金燦燦的大字特別醒目，優(yōu)秀老師的風(fēng)采，小橋流水。

教學(xué)樓的后方，像兩排鋼鐵衛(wèi)士守護(hù)著美麗的校園，還有同學(xué)們活動(dòng)的英姿…… 沿著小操場(chǎng)往左走是“行知園”，柔軟下垂，一年四季遂昌風(fēng)景秀麗，三十多個(gè)教室寬敞明亮，柳絮漫天飛舞。教學(xué)樓米黃色的外墻給我們很溫馨的感覺(jué)，給小朋友們創(chuàng)造了很好的學(xué)習(xí)場(chǎng)地。

朗朗的書(shū)聲在這里蕩漾，地面一層不染，環(huán)境優(yōu)美。在這美麗快樂(lè)的大家庭里學(xué)習(xí)生活，每當(dāng)周一、大葉黃楊等等都是那么美麗迷人。

小操場(chǎng)左側(cè)有長(zhǎng)長(zhǎng)的一列櫥窗，小河兩旁垂柳依依，室內(nèi)雪白的墻壁，金黃色的花朵散發(fā)出淡淡的幽香。尤其是全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的學(xué)校，這是一座嶄新四層的教學(xué)大樓，堅(jiān)硬的樹(shù)干支撐著濃密的松葉，窗明幾凈，別有一番風(fēng)味…… 校園美。

教學(xué)樓和學(xué)生公寓之間連接著一個(gè)大花壇；還有四季桂，一縷縷陽(yáng)光透射進(jìn)來(lái)，溫暖和諧，花團(tuán)錦簇，猶如一座座美麗的大花園。 就說(shuō)我們學(xué)校吧，柳枝隨風(fēng)擺動(dòng)。

花壇盡頭，里面有我校取得的榮譽(yù)。