校園中那個(gè)熟悉的背影作文(一個(gè)熟悉的背影作文600字,原創(chuàng))

1.一個(gè)熟悉的背影 作文600字,原創(chuàng)

那年，我搬家了，搬到了一個(gè)小區(qū)里，環(huán)境很不錯(cuò)，空氣也很清新，樓道里干干凈凈，我很喜歡，每天上下樓心情都很愉快。心想：“這是誰每天辛勤的為我們掃垃圾。”我想探個(gè)究竟，于是，在午休的時(shí)間，我出門在樓道里閑逛。

等了半天還是沒有等到，我磕了一地的瓜子皮，但還是失望的回家了。我剛剛坐在椅子上就聽到了腳步聲，會不會是那個(gè)神秘人呢？我屏住呼吸，等待著他從我家前走過，我通過窺視鏡瞥了他一眼，他穿著藍(lán)色的工作服，手里拿著一把陳舊的掃帚和簸箕，他微微躬下身子，看起來有五十歲左右。他下樓了，我在后面跟著他，發(fā)現(xiàn)他正在掃我剛剛磕的瓜子皮，但是他好像一點(diǎn)也沒有怨言。這時(shí)，我感到無比的愧疚，從那以后，無論在哪，我也沒有亂丟過垃圾了，我想呼吁更多的人，這應(yīng)該是對他對好的回報(bào)吧。

他每天中午都來，地面上都很干凈，看著他嘴角揚(yáng)起，我也很高興。又一次，他沒有來，難道是他不干了？還是嫌棄這份工作了？到了第二天中午，我發(fā)現(xiàn)他又來了，我著急的問他：“昨天發(fā)生什么事了，為什么沒有來？”他說：“昨天我發(fā)燒了，躺在家里，所以沒有來?！蔽乙话褗Z過他手中的掃帚，掃起來。不一會，大功告成，但是我覺得腰酸背痛，累的我滿頭大汗，我終于體會到了他們的工作的艱辛，他不停地說謝謝，還說我是個(gè)懂事的好孩子。

我們要珍惜身邊美好的環(huán)境，因?yàn)槲覀兩磉呌袀€(gè)熟悉的背影，是他的汗水換來的，這里的一切一切都是來之不易的。所以，讓我們一起攜手共創(chuàng)美好家園吧！

2.校園里熟悉的身影400字

熟悉的身影

轉(zhuǎn)過街角，我正從家往學(xué)校趕，經(jīng)過長明書店時(shí)，那個(gè)熟悉的身影便又出現(xiàn)在我的眼前，他只有八九歲那么大，和我弟弟差不多大小，可他為父母做事卻是眾所周知的，他——就是長明書店老板的兒子，——一個(gè)同齡孩子。

他，一雙大眼睛，濃眉毛，一張小嘴總是搓著。顯得俊俏可愛，長明書店是一個(gè)巴掌大的書店，但是，經(jīng)老板一改裝，就成了一個(gè)大書店，絕不比新華書店小多少，里面書很全，不管大書小書口袋書，食品玩具體育用品，應(yīng)有盡有，平時(shí)只要我們這些孩子有空，就都喜歡到那里去，因?yàn)檫@位平易近人的老板，不管買什么，都給你便宜，還很熱情，我們喜歡什么他都一清二楚，還經(jīng)常與我們打成一團(tuán)，可以說他還是個(gè)孩子。

他是一個(gè)樂觀向上的人，愛交朋友，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都認(rèn)識他，幾乎什么時(shí)候都能看到他拿著一本厚厚的漫畫書，每當(dāng)有小朋友進(jìn)出時(shí)，他就會拉著別人的手說說他剛剛看的漫畫，讓快樂共享。

這幾天天熱了，都賣冰激凌了。長明書店也是如此，可是老板在里面，老板娘在外面，沒人管冰柜，他便自告奮勇，賣起了冰激凌，還有板有眼，看來是個(gè)做生意的料。

他就能為父母做事，我為什么不能呢？

3.校園里熟悉的身影400字

熟悉的身影轉(zhuǎn)過街角，我正從家往學(xué)校趕，經(jīng)過長明書店時(shí)，那個(gè)熟悉的身影便又出現(xiàn)在我的眼前，他只有八九歲那么大，和我弟弟差不多大小，可他為父母做事卻是眾所周知的，他——就是長明書店老板的兒子，——一個(gè)同齡孩子。

他，一雙大眼睛，濃眉毛，一張小嘴總是搓著。顯得俊俏可愛，長明書店是一個(gè)巴掌大的書店，但是，經(jīng)老板一改裝，就成了一個(gè)大書店，絕不比新華書店小多少，里面書很全，不管大書小書口袋書，食品玩具體育用品，應(yīng)有盡有，平時(shí)只要我們這些孩子有空，就都喜歡到那里去，因?yàn)檫@位平易近人的老板，不管買什么，都給你便宜，還很熱情，我們喜歡什么他都一清二楚，還經(jīng)常與我們打成一團(tuán)，可以說他還是個(gè)孩子。

他是一個(gè)樂觀向上的人，愛交朋友，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都認(rèn)識他，幾乎什么時(shí)候都能看到他拿著一本厚厚的漫畫書，每當(dāng)有小朋友進(jìn)出時(shí)，他就會拉著別人的手說說他剛剛看的漫畫，讓快樂共享。這幾天天熱了，都賣冰激凌了。

長明書店也是如此，可是老板在里面，老板娘在外面，沒人管冰柜，他便自告奮勇，賣起了冰激凌，還有板有眼，看來是個(gè)做生意的料。他就能為父母做事，我為什么不能呢？。

4.作文校園里什么的背影

校園里絢麗的背影

在校園里，無論是日出還是日落都有一個(gè)這校的背影。

他，個(gè)不高，有六旬左右，肩扛鐵鍬，手拿幾個(gè)袋子，他總是迎著太陽，伴著朝霞，用矯健的步伐，邁入這個(gè)充滿活力的校園，開始了他一天的工作。

日落，他又背著幾袋鼓鼓的袋子，朝著夕陽走去。校園里哪里臟，哪里就有他的身影；哪里有紙，他就在那里撿起。我就這樣在接近二年半365多天里望著他的背影，風(fēng)雨無阻。無論風(fēng)婆婆怎樣吹著校園前的國旗，還是雨神怎樣打擊校園里的松樹，他總是持之以恒的守在垃圾池旁，在那里撿，撿，撿。無論冬季里的嚴(yán)寒夏季里的炎熱，他總是這樣勤勞，持之以恒永保校園的清潔。

他雖然沒有貝多芬的悲苦，沒有患有耳疾，但是貝多芬擁有音樂，擁有永遠(yuǎn)銘記他的世人，永遠(yuǎn)成為心中的榜樣。但是他——因勞動而快樂。他雖然沒有霍金那樣全身殘疾，也或許沒有霍金的堅(jiān)強(qiáng)，他卻具有持之以恒的耐力。

如果他是一顆星，我不敢確定他是最大的，但我確定他是最亮的；如果他是一顆樹，我不敢確定他是最壯的，但我確信他是最茂盛的；在世界上我不敢肯定他是最偉大的，但是我確信他是最勤勞的。

5.有關(guān)熟悉的背影的作文

我與小學(xué)同班同學(xué)凱輝不相見已兩年多了。我最不能忘記的是他的背影。

那年夏天，我們畢業(yè)了，大家也將各奔前程，去自己向往已久的中學(xué)了，正是這雙喜臨門的日子。我去凱輝家打算和他道別，到凱輝家見到凱輝，看見那平日與我親如兄弟的他，又想到有關(guān)他的過去，不禁與他相擁在一起，導(dǎo)致我們的眼部都出現(xiàn)了液體，且不停地往下滴。

我們在他家聊了很久，我們聊了初到小學(xué)的好奇；聊到了我們戲劇性的遇見；聊到了這幾年來我們經(jīng)歷過的風(fēng)風(fēng)雨雨……天空被一只無形的手撕下了明亮的表皮，凱輝他要到老師家辦點(diǎn)事，我也要走一段路去車站坐車，我們便同行。

我們走了一小段路，我們本應(yīng)分開了，可凱輝認(rèn)為這段路的治安不好，兩個(gè)人走也有個(gè)照應(yīng)。開始他看見兩旁都有燈光，所以打算不陪我走了。但還是不放心，擔(dān)心我的安危。說到底我也已經(jīng)初一了，還是會照顧自己的。他躊躇了一會，終于決定陪我一起走。我再三勸阻他不用了，可他只說：“不要拿生命開玩笑！”

我們走了沒一會，雨就以迅雷不及掩耳之勢降落到地球上，那些草木在雨中戰(zhàn)栗著，我們急忙找個(gè)地方躲雨。我們本想發(fā)揚(yáng)“男子漢”精神，一鼓作氣沖到底，可考慮到我生病了。我們就只有這樣干等著。

時(shí)間一分一秒逃走了……

我說道：“凱輝，你走吧?！彼饷婵戳丝凑f：“我去去就來，我回家拿 傘。”我望著外面“日益猖狂”的暴雨。從這走出去，不出1分鐘，就會變成落湯雞，而且，路途遙遠(yuǎn)。凱輝是一個(gè)胖子，一來一回自然要費(fèi)事些。我不讓他去，他已跑走了。我看見他戴著一頂灰色的小帽，穿著一件黑色T恤，一條牛仔褲，飛快地跑出擋雨處，縱身一跳，跳下臺階，險(xiǎn)些滑倒。他站穩(wěn)后，把衣服盡量往上拉。凱輝跑到一個(gè)欄桿前，他用雙手攀著上面，然后兩條腿向上縮，一條腿攀上去，最后整個(gè)身子一翻，過去了。顯出十分吃力的樣子。這時(shí)我看到他的背影，我的淚瞬間和雨水融合了。不一會，我再向外看時(shí)，他已拿著傘回來了。過欄桿時(shí)，他將雨傘慢慢地放在欄桿旁，然后爬過來，再拿起傘走。離這不遠(yuǎn)時(shí)，我急忙上前去扶他。他將傘遞到我手上，于是拿下帽子，甩出很多水。心里很輕松似的?！拔易吡耍　薄暗取蔽疫€沒說完，他已跑走了。等他的背影混入模糊的雨幕，再也找不著了，我便走了。

雨在撞擊著雨傘，也在撞擊著我的心。所以，在行人稀少的街道上，兩種聲音重疊在一起：“噼里啪啦噼里……”

今天，又一個(gè)下雨天。我坐在窗前，在模糊的雨幕中，又看見那戴著一頂灰色的小帽，穿著一件黑色T恤，一條牛仔褲的背影……

6.作文：熟悉的背影

看看范文吧：

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在就要轉(zhuǎn)身前忽然又想起了他，那個(gè)微笑還是很美麗，讓我難以忘懷，可惜那個(gè)人常常要讓人哭涕.

想回到過去，我還是喜歡那個(gè)有憂有喜的自己；還是喜歡在他面前撒嬌耍賴的自己；還是喜歡被他拉著過馬路的感覺；還是喜歡被他抱在懷里的感覺 想回到過去。被歲月覆蓋的記憶，揮散不去。懷念著那個(gè)雨夜的故事.你告訴我：只要我在想你，你定會出現(xiàn)在我的眼前，今生今世你只屬于我一個(gè)人的.是那樣的溫暖人心。從此，我便相信你就是我的唯一。

想回到過去。試著讓故事繼續(xù)，至少不會讓你離我而去。昔日的畫面，依舊是那樣的美麗。照片上的你笑的是那么的自然而開心，扮著鬼臉的我站在你身邊是那么的高興。照片背后的字跡，依然清晰可見。

想回到過去。我門之間像隔了一層濃霧，濃霧大到我看不清你的摸樣；也感覺不到你的溫暖。我開始閉眼，淚水卻不斷的流出，我捂住我的耳朵，不想聽見你說，愛；就在此刻松手分手放手。

看著你離去的背影，是誰的錯(cuò)？時(shí)間一縱，我們便失去各守一岸的承諾.你；告訴我，怎樣才能回到過

去。

7.以"熟悉的背影"為話題的800字作文

生活中的背影，是層出不窮、屢見不鮮的。任何人都擁有一個(gè)獨(dú)一無二的背影，或大或小，或沉重或輕浮。軍人的背影，是“一夫當(dāng)關(guān)萬夫莫開”的霸氣，是象征著全中國“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”的堅(jiān)韌不拔的氣概；教師的背影，是“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的春風(fēng)化雨、嘔心瀝血，是將世界裝點(diǎn)得人才濟(jì)濟(jì)、百花爭艷、千巖競秀的功不可沒、流芳百世。然而，在“悵望千秋一灑淚”之時(shí)，又有幾人能真正對“幾番風(fēng)雨，幾度見斜陽”的父親念念不忘？“天若有情天亦老，人間正道是滄?！保瑳]有父親水滴石穿的努力，我們也只是“飄零孤雁獨(dú)南翔”，無法實(shí)現(xiàn)自己夙興夜寐的理想。“東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴”，我不愿讓父親的背影“老來閑坐說滄桑，常北望，念淮揚(yáng)”地蕭蕭瑟瑟、凄凄慘慘，在這群芳吐艷的盛夏，就讓我再懷念一回那父親的背影。

記得還沒上幼兒園的時(shí)候，父親常喜歡陪我玩耍。在那個(gè)年齡段，我跟任何比我年齡大的人都是“人各有志兮何可思量”的，但惟有父親可以跟我玩到一塊去。我們父子的知識內(nèi)涵與文化底蘊(yùn)當(dāng)然是大相徑庭的，在父親面前，我自然是江郎才盡、才疏學(xué)淺，所以只要一有困惑的地方，我便去興致勃勃地問父親。縱然都是些在父親看來是滄海一栗、九牛一毛的問題，但他卻從不會淺嘗輒止，囫圇吞棗，總是會微微一笑地背過身去苦思冥想一陣，之后便將答案脫口而出，在我看來每一次都是入木三分、妙語連珠的。那時(shí)候父親的背影對我來說就是知識的象征，我從他的背影里看到了學(xué)問的厚重與文化的淵源。

學(xué)齡前的生活終于煙消云散，小學(xué)生活如期而至。父親總是一本正經(jīng)地強(qiáng)調(diào)說我多上了一年幼兒園，但在我看來，晚上一年級也不至于向父親眼中那樣舉足輕重。成為了小學(xué)生，我也體會到了學(xué)習(xí)的重要，也明白了積累知識是水到渠成、循序漸進(jìn)的過程。由于工作原因，父親被迫要來到贛榆，我們?nèi)乙簿透鴣淼搅诉@里。雖然生活環(huán)境有著千差萬別，但并沒有影響到我的學(xué)習(xí)?？吹绞浊恢傅膬鹤尤绱俗屗湴粒赣H也就將精力集中到了工作上。在生活中，他更多是扮演著“頂梁柱”的角色。放了學(xué)，我也總喜歡站在窗臺上注視著父親騎著自行車回家，每次看到他回家的背影，我總是手舞足蹈、欣喜若狂，這讓我自己也莫名其妙。而每次下班到家的他，都會是汗流浹背、煙塵滿面。面對眼前的父親，我總會問候一句：“爸爸，今天工作很累吧？”而他也總會若無其事的回答：“不累，有了兒子的關(guān)心，還有什么坎跨不過去呢？”看到他燦爛的笑容，仿佛渾身的勞累都蕩然無存。那時(shí)候的我，對所謂的生活有了更深刻的認(rèn)識，我從父親的背影里看到了生活的艱辛與酸楚，明白了人生的滄桑與坎坷，更堅(jiān)定了刻苦學(xué)習(xí)的決心。

如今的我，已然結(jié)束了六年的小學(xué)生活，即將步入中學(xué)的大門，更走上了人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。對于我來說，父親的重要更是舉重若輕的。他對我的關(guān)懷也不再局限于解答一個(gè)問題或是回答一句話。我眼中的父親也不再是從前那樣單單的一個(gè)和藹可親的形象。在父親的引導(dǎo)下，我漸漸有了自己的人生立場，漸漸對事物有了自己的看法。父親的工作也越發(fā)忙碌起來，我明白他起早貪黑的用意是什么，我也懂得如何做好分內(nèi)的事情，來分擔(dān)父親肩上的擔(dān)子。為了家庭，父親更是戒掉了香煙，也很少出去喝酒了。他心里裝著的就只有這個(gè)溫馨的家，還有唯一的我。我在學(xué)習(xí)上通過自己的努力，很少令他失望過，或許這就是舔犢情深的愛吧。正如父親愛著我，我也深深的愛著他。這與他人眼中令我嗤之以鼻的低俗的愛是天壤之別的，父親的愛是毅力、是信念、是堅(jiān)強(qiáng)、是不屈，我從他的愛里感受到了未來的瑰麗與目標(biāo)的重要，我開始學(xué)會樹立自己的志向，就像父親為我們這個(gè)家規(guī)劃未來那樣。而父親的背影對我的影響更是與日俱增。這些年來，父親的背影日復(fù)一日地瘦弱起來，比起其他父親的驕橫跋扈、一心只想著自己的事業(yè)對家人不管不顧，我為我的父親感到自豪，他身上的任何東西都是無與倫比的，而這些東西也值得我用一生去學(xué)習(xí)。父親的背影寫滿了對工作的執(zhí)著，對家庭的熱愛，對我的未來無限的期望與憧憬！

父親的背影，蘊(yùn)含著生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我從他的背影里，讀懂了生命的艱辛與壯麗！

8.以“一個(gè)熟悉的背影”為題,寫一篇作文

天公不作美，又下起了蒙蒙細(xì)雨來，淅淅瀝瀝的。

雨不像落在地上，像落在心里，天是灰的，心是沉的。站在窗臺前望著連綿不斷的雨水，心情愁悶，我不禁想起了媽媽。

冬天悄悄地來到了人間，撫摸著大地的萬物。對于我來說，我并不希望冬的到來，因?yàn)槎牡絹韼е涞娘L(fēng)，有時(shí)候風(fēng)中夾帶著冰冷的雨水。

并不是我自私，要偏袒哪一個(gè)季節(jié)，只是不想看到媽媽在這種天氣下勞作。那雙布滿了繭的手凍得紅通通的，那疲憊的身子讓我看到就心痛。

我知道媽媽為了我們是不會停下那些所需要做的活，只有祈求寒冷的冬天不要到來，但這是不可能的，誰都無法改變自然的規(guī)律。 這樣冷的天氣媽媽在干什么呢？記得去年的一天，天氣突然轉(zhuǎn)冷，使毫無防備的我冷得縮成一團(tuán)。

而且外面下著大雨，模糊得讓人看不清外面的一切。突然聽到人叫我，順著聲音望去，看到媽媽全身顫抖著站在門外。

我走出去，發(fā)現(xiàn)媽媽的衣服已經(jīng)濕透了，而手上提著那一袋衣服，卻沒有沾著半滴水，很明顯媽媽是為了保護(hù)我的衣服而犧牲自己的。媽媽見到我出來了，便說：“我見天氣冷，所以拿來幾件衣服，我走了?！?/p>

她說完把衣服放在我手上轉(zhuǎn)身就走了。望著漸漸遠(yuǎn)去而消失在雨中的背影，我是多么的慚愧，居然一句話也說不出來，我的眼睛漸漸模糊了。

想著想著又想起了那一次，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的需要，所以周末也要上課，很久沒有回家了，今天終于放假了，高高興興地回到家已經(jīng)是中午12點(diǎn)鐘了，卻看不到媽媽的蹤影，從弟弟口中得知媽媽還在地里干活。我聽了立刻往地里走去。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去一個(gè)矮小的背影出現(xiàn)在我眼前，媽媽正在吃力地為農(nóng)作物除草。我走過去輕聲地說：“媽，讓我來，你歇會吧。”

媽媽聽到我的聲音興奮地說：“回來也不事先說聲，好讓我準(zhǔn)備準(zhǔn)備，好了，我們大家都別干了，回家去。” 回到家媽媽并沒有坐下來休息，而是拖著疲倦的身子為我煮飯，我想上去幫忙，她卻說：“你走了那么久，累了，歇會吧?！?/p>

望著媽媽忙碌的背影，我突然感到媽媽憔悴了許多，老了許多，因?yàn)椴唤?jīng)意間發(fā)現(xiàn)媽媽的雙鬢上攙雜了幾條顯眼的白發(fā)。是的，為了我們，媽媽所付出的不計(jì)其數(shù)，然而我想為她減輕負(fù)擔(dān)，卻又無從落手，媽媽也不讓我做。

望著窗外的雨水，媽媽的背影不斷浮現(xiàn)于腦海中，揮之不去。淚水也模糊了我的視線。