關(guān)于校園午餐作文500字(作文學(xué)校的午餐460字)

1.作文學(xué)校的午餐460字

每天在學(xué)校，最輕松的時(shí)刻，莫過(guò)于午餐的時(shí)間了，因?yàn)闆](méi)有惱人的課程及作業(yè)，所以，午餐時(shí)刻就像放松的彈簧，那么的輕松。

一陣香味從教室外飄散出來(lái)，肚子已不聽(tīng)使喚咕嚕咕嚕叫，大家不約而同的大聲歡呼，原來(lái)是午餐來(lái)了！同學(xué)們急忙打開(kāi)餐桶，哇！里面放著一塊塊炸的金黃色的炸雞腿，炒得碧綠的青菜，還有保護(hù)眼睛的紅蘿卜炒蛋，沒(méi)多久時(shí)間，只見(jiàn)大家的飯盒里裝著一山又一山的菜和肉。

不到五分鐘，菜已被吃得一點(diǎn)也不剩，大家開(kāi)心得跟著同學(xué)聊天、收拾桌面，顯得非常滿(mǎn)足。

短短的三十分鐘，眨眼之間就消失了，接下來(lái)是潔牙時(shí)間，每個(gè)人聚精會(huì)神地清理牙縫中的異物，隨著午休鐘聲的響起，今天的午餐時(shí)刻就正式畫(huà)上了休止符。

2.學(xué)校的午餐 400字作文（急

提起學(xué)校的午餐，哎……那味道簡(jiǎn)、簡(jiǎn)直別提了！要吃完那菜，可比上天下地還難！ 每天上了一上午的課，肚子總是餓得“嘰里咕?！钡慕?，我天天盼著有兩樣好菜，就算一樣都好，但總是三個(gè)字――不可能！想要吃好的？做夢(mèng)去吧……就拿那天來(lái)說(shuō)吧！那天是星期三，我像往常一樣，那就是――餓。

當(dāng)我滿(mǎn)懷希望的往第一個(gè)菜桶望去時(shí)，竟、竟是我平生最最討厭的菜――胡蘿卜炒肉片！ 當(dāng)我懷著最后一絲希望朝另一個(gè)桶望去時(shí)，我頓時(shí)感到天旋地轉(zhuǎn)、頭昏眼花、眼冒金星……天啦！又是豆腐！告訴你吧！咱們學(xué)校的豆腐使出了名的糊，每次都是糊味沖天，一口下去，頓時(shí)“神清氣爽”、“飄飄欲仙”、“心曠神怡”…… 可讓人郁悶絕頂?shù)倪€不是這個(gè)，而是老師要我們必須吃完！！我的興奮度從100%降到了-100%……我千拖萬(wàn)拖，拖了又拖，老師實(shí)在忍無(wú)可忍，終于讓我把菜倒了，我的欣慰度從0一瞬間升到了100+，但馬上又降回了0，為什么？餓啊…… 除了這些菜，還有更多難吃的呢！什么胡蘿卜蒜苗炒肉絲，什么大蔥蒜苗回鍋肉等等，幾乎每樣葷菜都有蔥子和蒜苗，讓我“求飽不得”，“求餓必能”…… 我每學(xué)期都強(qiáng)烈要求在家里吃飯，可我的這些“家長(zhǎng)同志”們總是回絕，讓我“生不如死”，心中只有一個(gè)字――暈……星期五的炒飯雖然好吃，但難的還在后面=著你呢，每次到底都是油浸白米，白米襯油。 學(xué)校的午餐，哎…………。

3.作文學(xué)校的午餐460字

每天在學(xué)校，最輕松的時(shí)刻，莫過(guò)于午餐的時(shí)間了，因?yàn)闆](méi)有惱人的課程及作業(yè)，所以，午餐時(shí)刻就像放松的彈簧，那么的輕松。

一陣香味從教室外飄散出來(lái)，肚子已不聽(tīng)使喚咕嚕咕嚕叫，大家不約而同的大聲歡呼，原來(lái)是午餐來(lái)了！同學(xué)們急忙打開(kāi)餐桶，哇！里面放著一塊塊炸的金黃色的炸雞腿，炒得碧綠的青菜，還有保護(hù)眼睛的紅蘿卜炒蛋，沒(méi)多久時(shí)間，只見(jiàn)大家的飯盒里裝著一山又一山的菜和肉。 不到五分鐘，菜已被吃得一點(diǎn)也不剩，大家開(kāi)心得跟著同學(xué)聊天、收拾桌面，顯得非常滿(mǎn)足。

短短的三十分鐘，眨眼之間就消失了，接下來(lái)是潔牙時(shí)間，每個(gè)人聚精會(huì)神地清理牙縫中的異物，隨著午休鐘聲的響起，今天的午餐時(shí)刻就正式畫(huà)上了休止符。

4.第一次吃學(xué)校營(yíng)養(yǎng)午餐初中作文600字

例文

那是在去年下學(xué)期剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，黃校長(zhǎng)在升旗儀式結(jié)束時(shí)宣布：同學(xué)們?cè)谶@個(gè)學(xué)期將會(huì)吃上由騰訊公司貴州省薪火基金會(huì)提供的免費(fèi)午餐，我們石阡縣一共有兩所學(xué)校獲得這個(gè)資助項(xiàng)目，我們學(xué)校是其中之一。

“免費(fèi)午餐”，也就是以后在學(xué)校吃飯不開(kāi)錢(qián)了，說(shuō)土一點(diǎn)就是白吃。聽(tīng)了這個(gè)消息我們著實(shí)興奮了好一陣子。都滿(mǎn)懷希望地等著那一天的到來(lái)。

幾天后，學(xué)校的老師們帶著相機(jī)到我們每一個(gè)同學(xué)的家中拍照，實(shí)地了解家庭的具體情況。聽(tīng)說(shuō)是要發(fā)給基金會(huì)審核，然后基金會(huì)根據(jù)實(shí)際情況解決我們的午餐問(wèn)題。

又過(guò)了幾天，薪火基金會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)了，縣里的領(lǐng)導(dǎo)也來(lái)了。并且在我們的操場(chǎng)上舉行了隆重的“免費(fèi)午餐”簽約儀式，我們學(xué)校138個(gè)同學(xué)享受到了免費(fèi)午餐。當(dāng)時(shí)甭提有多高興了，很多同學(xué)感動(dòng)得流下了眼淚。

吃冷菜、冷飯的日子從此一去不復(fù)返了，我們?cè)跄懿患?dòng)呢？

回想起以前，學(xué)校經(jīng)常缺水。我們除了要準(zhǔn)備自己喝的水外，還要背上蒸飯用的水，書(shū)包是越背越重。有很多時(shí)候走到學(xué)校時(shí)渾身都被汗水濕透了。

開(kāi)飯的第一天，我們端著學(xué)校發(fā)的碗，在食堂里排成隊(duì)等侯。老師們一個(gè)一個(gè)的把飯菜打給我們，飯的數(shù)量充足、菜也有好幾樣還有肉。我們四五學(xué)生個(gè)圍成一桌就坐在食堂里吃，還有老師陪著。飯菜真是香極了，吃完后把碗筷放回食堂，由工人洗干凈后放進(jìn)消毒柜進(jìn)行消毒，我們什么都不做。

如今，學(xué)校每天都在變換著菜的樣數(shù)，并且在吃飯前都能看到當(dāng)天的菜譜，我們的學(xué)習(xí)可帶勁了?？刹?，現(xiàn)在早上又吃上了免費(fèi)的“營(yíng)養(yǎng)午餐”，每天都有車(chē)給我們送來(lái)雞蛋、牛奶、火腿腸等好吃的東西，這些都是我們平常買(mǎi)不起的。

大人們都說(shuō)，你們現(xiàn)在是掉進(jìn)福窩里了：讀書(shū)不交錢(qián)、吃飯不收錢(qián)、還要講營(yíng)養(yǎng)，看你們還不好好學(xué)習(xí)。

5.校園的午餐時(shí)間到了作文 600字

大多數(shù)父愛(ài)是沉默的、深沉的，所以母愛(ài)的偉大使我們幾乎忽略了父愛(ài)的存在和意義，停下匆匆的腳步，讓我們做兒女的細(xì)細(xì)地體味父親一言一行、一個(gè)眼神、乃至一絲微笑中的愛(ài)。

此時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)-原來(lái)父愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)滴已匯成了大海。小時(shí)候，成績(jī)?cè)诎嗌系箶?shù)，父親沒(méi)有打罵過(guò)我，他的性情是這樣的，待人溫和，能夠諒解別人。

正因?yàn)檫@樣，每當(dāng)我捧著壞成績(jī)回家時(shí)，他總是一句話(huà)，好好努力。他明白再多的話(huà)只是空談，那對(duì)我有壓力。

所以我的父愛(ài)是與眾不同的，與母愛(ài)相近，卻又相反。那是上三年級(jí)的一天，持續(xù)下了幾天雨，窗外秋風(fēng)送走了夏的酷熱，又迎了一場(chǎng)秋的開(kāi)幕雨。

同學(xué)們都穿上了棉衣，冰涼的雨點(diǎn)落在人身上如冰針刺一般，同學(xué)們瑟瑟地躲在教室里。多么美好的雨季啊。

鈴鈴。

放學(xué)了，只見(jiàn)一朵朵五顏六色的花盛開(kāi)在雨中，逐漸散去。因?yàn)榧依镫x學(xué)校很遠(yuǎn)，下雨天又很泥濘，所以雨天家長(zhǎng)總是給孩子錢(qián)讓去外面吃。

我也不例外，手中捏著母親給的二十元錢(qián)向校外走去，在校門(mén)口，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熟識(shí)的面孔-我的父親。父親無(wú)力的地?fù)沃鴤?，帶著圍巾，肌黃中又透紅的手中懷揣著一大包東西，看見(jiàn)了我，便向我走來(lái)，于是我們便來(lái)到教室，原來(lái)，父親怕外面的飯不太衛(wèi)生也不合口，所以叫母親做了飯送來(lái)，這時(shí)，父親便一一打開(kāi)飯盒，一共六個(gè)飯盒，一包餅干和一瓶水，父親用僵硬的手緩緩地打開(kāi)了每個(gè)飯盒，菜很豐盛，都是我最?lèi)?ài)吃的。

父親叫我快吃，我便大口地吃起來(lái)，教室里沒(méi)有其他人。父親祥和的望著我，我隱約抬頭看到父親的鼻子紅了，耳朵也紅了，衣服早已被那該死的風(fēng)雨淋濕了，我讓父親也吃，他說(shuō)吃過(guò)了不肯吃，我的心中不禁有一股暖暖的感覺(jué)涌上心頭，那就是親情。

我?guī)缀趿鳒I了，多少個(gè)雨天，父親總是撐著傘在校門(mén)口等我；上課時(shí)，他總怕打擾我上課，站在教室外任憑風(fēng)雨的鞭打。放學(xué)后，又是搶著幫我背書(shū)包，有時(shí)背過(guò)我走過(guò)不平坦的道路。

哦，這就是我的父愛(ài)，用慈愛(ài)給我溫暖，那樣的溫暖是陽(yáng)光撫摸下的暖意和舒適。是父愛(ài)，用無(wú)私給我感化，那樣的無(wú)私猶如春風(fēng)化雨滋潤(rùn)萬(wàn)物。

我有些哽咽，看著父親望著，我終于吃完了這難以下咽的可口的飯菜，我嘗出了父親的體溫，也嘗出了父親的愛(ài)。父親搶著收拾了東西，又急忙擰開(kāi)了水瓶蓋，遞給我水，我搖頭說(shuō)不，最后，父親走了。

我望著父親遠(yuǎn)去的背影，被這該死的風(fēng)雨鞭打著，瀟瀟灑灑。我的愛(ài)意也不知不覺(jué)緩緩而起，徐徐而來(lái)，隨著滴一聲水響，我的感情已涌上高潮。

這一滴水，是雨水，也是淚水。

6.感恩學(xué)校享受免費(fèi)午餐作文600初二

老師經(jīng)常教誨我們：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！爆F(xiàn)在我們正幸福地享受著祖國(guó)給予的營(yíng)養(yǎng)午餐，怎能不讓我們深切地體驗(yàn)著國(guó)家的恩情呢？在這里，我想說(shuō)的是我們每一個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，每一個(gè)人都應(yīng)該有一顆感恩的心。

去年的初夏時(shí)節(jié)，校園里濃郁的樹(shù)陰下伴著聲聲蟬鳴。我正因父母都去了廣東而為每天要回家自己做午餐的事慵懶地拖動(dòng)著身軀準(zhǔn)備走出校園的時(shí)候，校園廣播突然傳來(lái)了這樣的聲音：“同學(xué)們請(qǐng)注意了！根據(jù)國(guó)家的要求，我們學(xué)校從下周一起將為大家提供營(yíng)養(yǎng)午餐，到時(shí)大家中午就不用回家吃飯了！大家這個(gè)周末要做的就是準(zhǔn)備十五元錢(qián)買(mǎi)餐具?！边@是真的嗎？從下周開(kāi)始中午就能在學(xué)校里吃飯啦？還是免費(fèi)的午餐？我期待著？？

等待的日子是那樣的無(wú)聊和漫長(zhǎng)。星期一終于到了，我踏著熹微的晨光來(lái)到了學(xué)校?？墒牵藭r(shí)的校園里早就有人在嬉鬧了，有的在鍛煉身體，有的在玩游戲，有的什么也不做，就呆坐在操場(chǎng)旁邊觀(guān)看。我匆匆吃了點(diǎn)早餐就到教室里去了！

早上的課我聽(tīng)得很認(rèn)真。因?yàn)橹形绮挥没丶易鲲埑粤?，所以特別放松。

一段音樂(lè)響起，營(yíng)養(yǎng)午餐的時(shí)間到了。同學(xué)們按照預(yù)先的規(guī)定，在生活委員的安排下到食堂去拿飯菜，然后再由班上的同學(xué)給大家分飯菜。因?yàn)橛欣蠋煹谋O(jiān)督，大家都很有序，一會(huì)兒就把飯菜分好了。我碗里的菜不僅有大塊的肉讓人看著嘴饞，那香氣也直撲我的鼻孔。再看我的湯碗，黃澄澄的蛋湯里那大塊的蛋可是我最喜歡吃的了！可為什么還沒(méi)開(kāi)始吃呢？呵呵，班長(zhǎng)還沒(méi)下令呢！

“開(kāi)始吃！”班長(zhǎng)一聲令下，同學(xué)們便狼吞虎咽地吃起來(lái)！那味道真是美極了！

這美味的營(yíng)養(yǎng)午餐，我們已經(jīng)吃了三個(gè)學(xué)期了。我的身體長(zhǎng)高了不少，精神面貌也好了很多！真的好感謝國(guó)家的好政策呀！

祖國(guó)啊！為了回報(bào)您的恩情，我一定努力學(xué)習(xí)，將來(lái)做個(gè)有用之人，為您添磚加瓦，為社會(huì)傳遞愛(ài)心！

7.學(xué)校午餐時(shí)刻200個(gè)字的作文

吃中飯了，老師把飯菜分配完畢，大喊一聲：“開(kāi)飯了！”同學(xué)們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的拿起了筷子。

只見(jiàn)：

他不管三七二十一挖起一大塊飯往嘴里塞，才嚼了幾下，以?shī)A起一些菜往嘴里塞。咽下去后，他干脆筷子也不用，像餓狼撲食一樣把嘴巴湊上去吃，似乎幾年沒(méi)吃過(guò)飯似的。吃完飯菜，他接著開(kāi)始喝湯。不一會(huì)兒，湯就讓他喝完了，嘴里還說(shuō)：“好吃、好吃！”

只見(jiàn)：

她慢吞吞地挖出一小塊飯往嘴里送，嚼了好一會(huì)兒，才夾起一根菜往嘴里送，過(guò)了好半天，他才把飯菜吃完，好象不太喜歡吃似的。

只見(jiàn)：

我，對(duì)吃飯可不是很感興趣，但為了能吃吃多一點(diǎn)，讓大家看看我的胃活量，于是也開(kāi)始狼吞虎咽。

吃中飯，有人狼吞虎咽，有人細(xì)嚼慢咽，你呢？

8.廣德勵(lì)志中學(xué)《午餐時(shí)間》作文500 字急

剛上完體育課，流了滿(mǎn)身大汗，走廊盡頭傳來(lái)陣陣飯菜香味，肚子也咕嚕咕嚕的叫了起來(lái)，讓我不由得加快腳步，直奔教室，打算好好大快朵頤一番。

只見(jiàn)大家洗完手后，迅速的坐在位子上，拿出餐盒，老師都還沒(méi)說(shuō)開(kāi)始盛飯，許多人早已經(jīng)坐立不安了。

哇！今天的菜色真豐富，都是我愛(ài)吃的美食呢！有鯛魚(yú)、花椰菜、雞塊、咖哩，還有玉米濃湯，讓小饕餮也忍不住流下口水呢！白米飯配著照燒鯛魚(yú)的醬汁，香香的；脆脆的花椰菜，吃起來(lái)很有嚼勁；同學(xué)們最?lèi)?ài)吃的雞塊，三兩下子就全部一掃而空了；馬鈴薯、紅蘿卜再搭配咖哩醬，真是極品；而濃稠香甜的玉米濃湯，讓我一連喝了好幾碗。教室瞬間變成了美食天堂！

另外值得一提，也就是學(xué)校的特色—─午間播音時(shí)間。每天我們都能聽(tīng)到不同內(nèi)容的“十萬(wàn)為什么”、“風(fēng)靡全球”、“開(kāi)懷大笑哈哈哈”和“音樂(lè)大放送”。有了這些令人噴飯的笑話(huà)、增長(zhǎng)智慧的見(jiàn)聞以及陶冶心靈的樂(lè)曲，讓原本就色香味俱全的午餐時(shí)間，更增添了許多色彩。

午餐時(shí)間是大家放松心情，滿(mǎn)足口腹之欲的時(shí)光，教室變成餐廳，學(xué)生成為顧客，一道道誘人的美食正對(duì)著我們招招手呢！現(xiàn)在，就讓我們一起來(lái)品嘗各式各樣的佳肴吧！

9.廣德勵(lì)志中學(xué)《午餐時(shí)間》作文500 字急

剛上完體育課，流了滿(mǎn)身大汗，走廊盡頭傳來(lái)陣陣飯菜香味，肚子也咕嚕咕嚕的叫了起來(lái)，讓我不由得加知快腳步，直奔教室，打算好好大快朵頤一番。

只見(jiàn)大家洗完手后，迅速的坐在位子上，拿出餐盒，老師都還沒(méi)說(shuō)開(kāi)始盛飯，許多人早已經(jīng)坐立不安了。 哇！今天的菜色真豐富，都是我愛(ài)吃的美食呢！有鯛魚(yú)、花椰菜、雞塊、咖哩，還有玉米濃湯，讓小饕餮也忍不住流下口水呢！白米飯配著照燒鯛魚(yú)的醬汁，香香的；脆脆的花椰菜，吃起來(lái)很有嚼勁；同學(xué)們最?lèi)?ài)吃的雞塊，三兩下子就全部道一掃而空了；馬鈴薯、紅蘿卜再搭配咖哩醬，真是極品；而濃稠香甜的玉米濃湯，讓我一連喝了好幾碗。

教室回瞬間變成了美食天堂！ 另外值得一提，也就是學(xué)校的特色—─午間播音時(shí)間。每天我們都能聽(tīng)到不同內(nèi)容的“十萬(wàn)為什么”、“風(fēng)靡全球”、“開(kāi)懷大笑哈哈哈”和“音樂(lè)大放送”。

有了這些令人噴飯的笑話(huà)、增長(zhǎng)智慧的見(jiàn)聞以及陶冶心靈的樂(lè)曲，讓原本就色香味俱全的午餐時(shí)間，更增添了許多色彩。 午餐時(shí)間是大家放松心情，滿(mǎn)足口腹之欲的時(shí)光，教室變成餐廳，學(xué)生成為顧客，一道道誘人的美食正對(duì)著我們招招手呢！現(xiàn)在，就讓我答們一起來(lái)品嘗各式各樣的佳肴吧。

10.小作文：午餐時(shí)學(xué)校食堂的情景

午餐的嘆息

提起我們學(xué)校的午餐，我的肚子就本能地不好受了。我們學(xué)校的午餐，的確能讓人“回味無(wú)窮”。那個(gè)營(yíng)養(yǎng)配餐中心，送來(lái)的飯不得不被被同學(xué)們不好意思的貶低為“真惡心啊”、“是人吃的嗎”好菜好飯真是“千年等一回”。我們學(xué)生辛辛苦苦的腦力勞動(dòng)大半天，正等著補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)呢！可飯菜總是讓人大失所望，“千古絕菜”、“果然燒的有個(gè)性”等諷刺的語(yǔ)遍地都是。不聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)，你就不知道它“妙”在哪里。

首先，燒菜的水平實(shí)在不敢恭維，青菜吃起來(lái)軟不拉嘰的，大腿里面味道根本沒(méi)燒進(jìn)去，飯煮的太硬，雞肉還燒的太淡……

還有配餐中心的做法也是越來(lái)越不能讓人理解了。小學(xué)時(shí)還有碗湯喝喝，飯也能吃的香。而如今飯菜的數(shù)量不見(jiàn)多多少，湯也沒(méi)了，有點(diǎn)過(guò)分。

最重要的是飯盒里的葷素是總要渾然一體，比如紅燒肉跟什么青菜，番茄放在一起，再經(jīng)車(chē)子這么一路顛過(guò)來(lái)，里面是“天翻地覆”，打開(kāi)飯盒是一片狼籍。各種各樣的菜的汁水都混在一塊，就算是何等佳肴要也讓人沒(méi)了胃口。

我看見(jiàn)許許多多同學(xué)都只是隨便扒一口飯，就幾乎原封不動(dòng)放回去了，然后再拿者自帶糧食津津有味的吃起來(lái)。我們是珍愛(ài)糧食的，但我們也要誠(chéng)懇的呼喊；改善伙食！

午餐時(shí)間

你知道嗎？什么時(shí)候我們的神經(jīng)是最活躍的，那當(dāng)然是第五節(jié)課下課鈴響后，午休前的那段令人每天都向往的――午餐時(shí)間啰！

那一天，我沒(méi)騎自行車(chē)上學(xué)，準(zhǔn)備在學(xué)校飯?zhí)媒鉀Q午餐，所以才有幸親眼目睹“驚心動(dòng)魄”的一幕。

經(jīng)過(guò)幾節(jié)“狼”課，終于盼來(lái)期待已久的第五節(jié)課的“救命聲”――下課鈴喚醒我們的清醒意識(shí)。大部分同學(xué)以最快的速度沖出教室，速度可比劉翔。還有少部分的同學(xué)把持得住，還在漫不經(jīng)心地準(zhǔn)備好午休的一切才踏著優(yōu)雅的步伐走出教室。

我看著這一切，好一會(huì)兒才反應(yīng)得過(guò)來(lái)，合上足以塞得下兩個(gè)雞蛋的嘴巴，倉(cāng)促地趕到了飯?zhí)谩５矍暗那闆r讓我再一次摔破了眼鏡。天啊！看著一條又一條的人龍大蛇，還有在飯?zhí)米邉?dòng)的同學(xué)。這一情景可謂稱(chēng)得上是人山人海，連一只蚊子也插不了足了！我連忙去排隊(duì)，途中不免會(huì)有一些等得不耐煩和插隊(duì)的同學(xué)有一點(diǎn)小爭(zhēng)執(zhí)，拖慢了不少時(shí)間。不過(guò)，皇天不負(fù)有心人。終于輪到我打飯了。我端著可口的食物轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，不由得大吃一驚――飯桌全都爆滿(mǎn)，連一個(gè)空位也沒(méi)剩下，我只好拿著飯盒到外面去吃。

解決了午飯，我來(lái)到圖書(shū)館休息。但圖書(shū)館的“粉絲”不亞于飯?zhí)玫某绨菡撸以谔却蟮膱D書(shū)館里轉(zhuǎn)了幾圈，終于被我找到了一個(gè)座位，我連忙坐下準(zhǔn)備休息。但煩人的噪聲使我心煩意亂，有沒(méi)有搞錯(cuò)，這里可是圖書(shū)館哦！怎么可以這樣：聊天、玩耍、議論的人不在少數(shù)。不過(guò)，圖書(shū)館管理員可不是吃素的，及時(shí)制止、警告了他們。

時(shí)間匆匆，轉(zhuǎn)眼間就到了午休時(shí)間，同學(xué)們各自回到自己的教室。那次之后我就沒(méi)在學(xué)校吃午飯了，所以，后來(lái)發(fā)生什么事就非吾輩所能預(yù)料！