校園男女對話作文200字(在校園里與同學對話作文150字)

1.在校園里與同學對話作文150字

俗話說的好：在家靠父母，出外靠朋友。而在我們這個活潑可愛的五（一）班里，一個個各具特長的同學就是我的朋友。同學是熱情的。有次，我有道題不會做，問了一位同學，她不但非常細心的告訴我解題思路，還給我講了相似的題該怎么做。我要跟她道謝時，她說：“其實你不用謝我，同學之間本來就要互相幫助，這樣才能使班級積極上進。”我從那時感覺到，原來，同學們是一個整體。同學也是小氣的，有次老師讓做手抄報。我上課想入非非，沒有聽到手抄報寫什么內容，課后，我問一個同學，可她怎么也不告訴我，我?guī)捉?jīng)央求，她也無動于衷，我只好看別的班的小報的內容來寫我的小報。不過，同學這樣做，也想讓我明白上課走神是不好的，讓我改正這個錯誤。同學也是團結的?？斓綇V播操大賽時，每個同學都在課間認真地練著廣播操，因為，每個同學都有一顆為班級爭光的心。

同學們也想讓自己發(fā)揮得更加出色，為班級爭光。到了廣播操大賽的那一天，全班同學精神抖擻，發(fā)揮出自己最好的水平。結束后，雖然我們的分數(shù)不太高，但我仍然滿意，因為我們用心去做了。我的同學雖然有種種小毛病，但我們仍是一個大家庭。因為有了同學，我才嘗到了酸甜苦辣，嘗到了擔憂與歡樂，所以，我要感謝我的同學，感謝這個大家庭。

2.題目：校園里的聊天 作文

校園里的聊天

“今天的心情不錯！早點去學校吧！”老天爺還沒完全醒過來，（還沒有那么亮的時候）我拿著鬧鐘，躺在床上說。我洗梳好、吃完早餐了之后， 便慢慢地走到了學校。

雖然我是慢慢地走去學校，但學校里只有我一個人，“實在是太無聊了！”我自言自語?！斑?？我好像聽見什么聲音，難道學校里有人？不可能?。≈挥形乙粋€人進來的??！”我聽見了聲音以后，就在學校溜達了一圈。

最后，我終于找到了發(fā)出聲音的“人”了，原來是學校里的一棵大樹發(fā)出的聲音。我奇怪的問大樹：“大樹姐姐，你怎么了？”“唉，我前面正在痛苦地呻吟著呢！”大樹姐姐嘆息著。“你很痛苦嗎？為什么要呻吟？”我忍不住問下去。大樹姐姐傷心地說：“沒辦法呀！自從我在這里生長了以后，我以為可以好好的生活下去，可沒想到有那么的煩惱??！”“是嗎？我可以做你的朋友，幫你解解壓哦！告訴我，你有什么煩惱？”我很自信的回答道。大樹姐姐聽了，感到非常的高興，差點哭了出來：“謝謝你??！你不知道，學校里的那些一二年級的小朋友們，只要他們可以出來玩，就天天折斷我的“手臂”，弄得我有叫痛又難看，現(xiàn)在準備要檢查了，在這樣下去，不僅學校不通過檢查，而且也變得不美麗，該怎么辦??？”“是啊，校長也說了很多遍了，不能再折斷樹枝了，還下達了命令：只要破壞學校里的任何一棵樹，必須罰款！可現(xiàn)在，還是一點用也沒有?。∧切┬∨笥岩猜牪贿M去。”我也很喪氣地說。大樹姐姐繼續(xù)嘆息：“還有，小朋友們不僅折斷了我們的“手臂”，還在我們的身上胡亂刻畫，讓我們老是覺得特別的癢，還非常的疼痛，怎么辦？”“怎么辦”這三個字，大樹姐姐老是掛在嘴邊，我也陷入了沉思：到底怎么樣，才能不讓小朋友們不破壞大樹呢？就在我想的同時，同學們都進到了學校，我和大樹的對話也因此而結束。

“對了，我可以用宣傳畫呀！小朋友們不是很喜歡可愛、漂亮的圖畫嗎？我就可以在宣傳畫上畫一棵漂亮的大樹，再畫一棵被破壞的大樹，然后寫上：你喜歡漂亮的大樹還是被破壞的大樹？另一張宣傳畫就畫上一個美麗的校園和一個沒有大樹的校園，然后寫上：你喜歡美麗的校園還是難看的校園，讓我們大家一起創(chuàng)造一個美麗的校園！我想，一定沒問題的！”我忽然想到。

說干就干，晚上回家，我就畫出了兩張宣傳畫，第二天，我把宣傳畫拿到學校，和校長說了我的想法，校長同意了，我把宣傳畫貼到了公告欄的上面。果然，之后再也沒有小朋友去破壞大樹了，校園變美麗了！

后來，我和大樹姐姐又有了再一次的對話，那一次聊天，大樹姐姐從頭到尾沒有再抱怨過，過上了快快樂樂的生活。

3.寫一段對話作文,200字

我與生命的對話 年年月月，朝朝暮暮，我便走在這條時光大路上，每分每秒的流逝下，我生活著，努力著，希望著。

生命的含義是什么？我想，它應該是我辛勤走過的歲月，生命的意義就是要奉獻。我時時刻刻都活生生地存在于這生命中，當翻開生命的扉頁，是一個童年的我，天真且活潑的我！ 而時間帶著生命，悄悄地向前奔跑著，一切的一切，都在生命的腳印上深深地烙印著。

在人生的轉折點上，你必須如此地辛勤學習，為了一個好成績，為了一個好學校，你把你的愛或多或少得獻給了一本本書籍。，盡管有自豪的時候，但是也有傷感的那一刻。

人生就是這樣，走過了也許失望，可那是希望之后的失望；如果沒走過，那就是后悔。對話是信息的相互交替，是自我完善的最佳形式。

人生的路有很多條，也有很多不同的走法，自然就會產(chǎn)生許多種不同的結果。 每個人都有自己的理想，我也一樣，現(xiàn)在靜下來仔細想想：人本來就應該平平凡凡的活著，在平凡中去尋找美，發(fā)現(xiàn)美。

人生有高峰也有低谷，但在敢于應對挑戰(zhàn)的人那里，真實的世界恰恰是一個富有的世界，總能找到希望！即便你看到的陰暗面再多，也不是世界的全部；即使黑夜再長，也還會有太陽升起的那一刻。 但是，也唯有這些艱難，才能突出生命的可貴與不凡。

唯有經(jīng)過磨煉的生命，才能累積出堅強的生命力，也唯有歷經(jīng)風風雨雨的人，才知道生命的難得與珍貴。

4.在校園里與同學對話作文150字

俗話說的好：在家靠父母，出外靠朋友。

而在我們這個活潑可愛的五（一）班里，一個個各具特長的同學就是我的朋友。同學是熱情的。

有次，我有道題不會做，問了一位同學，她不但非常細心的告訴我解題思路，還給我講了相似的題該怎么做。我要跟她道謝時，她說：“其實你不用謝我，同學之間本來就要互相幫助，這樣才能使班級積極上進?！?/p>

我從那時感覺到，原來，同學們是一個整體。同學也是小氣的，有次老師讓做手抄報。

我上課想入非非，沒有聽到手抄報寫什么內容，課后，我問一個同學，可她怎么也不告訴我，我?guī)捉?jīng)央求，她也無動于衷，我只好看別的班的小報的內容來寫我的小報。不過，同學這樣做，也想讓我明白上課走神是不好的，讓我改正這個錯誤。

同學也是團結的?？斓綇V播操大賽時，每個同學都在課間認真地練著廣播操，因為，每個同學都有一顆為班級爭光的心。

同學們也想讓自己發(fā)揮得更加出色，為班級爭光。到了廣播操大賽的那一天，全班同學精神抖擻，發(fā)揮出自己最好的水平。

結束后，雖然我們的分數(shù)不太高，但我仍然滿意，因為我們用心去做了。我的同學雖然有種種小毛病，但我們仍是一個大家庭。

因為有了同學，我才嘗到了酸甜苦辣，嘗到了擔憂與歡樂，所以，我要感謝我的同學，感謝這個大家庭。

5.對話片段200字作文

《暗巷》把梯子架上，快！——這鬼天氣，實在受不了！等等，有人來了！……好了，我上去，你在下面，別讓梯子滑了！我這你放心，倒是你，要小心！咱速戰(zhàn)速決，趕緊搞完，到我那喝兩杯去！哎，恐怕不行……怎么不行？我那口子一個人在家，還等我呢，這天寒地凍的，干完活兒，早點回去的好。

大老爺們的……算了，一會你就先帶東西回去吧，明早兒再碰面——凍住了，掐不斷，你把長剪給我！……成了、收工！ （——巷子里，燈，亮了） 一會兒你回去別急著喝，暖暖手腳先，上了年紀，自己要注意！行了行了，你趕快回去吧！ （——巷子里，燈下，人影，拉長，變淡；人語，漸弱，消失）。

6.下課了同學們非常熱鬧的對話作文200字

一到下課的時候，學校的小操場上真熱鬧。數(shù)一2113數(shù)，有好幾個班的同學在上體育課呢！真是人山人海，熱鬧非凡。5261只見同學們有的在玩老狼老狼幾點鐘，一個同學抓住了另一個同學，被抓的同學大叫：“救命呀，4102救我呀?。。　庇械耐嫣K，他們一邊跳一邊數(shù)：“1、2、3……”，還1653有的比賽跑步，一個同學跑了第一名，高興得大叫：“我贏了，我贏了！”笑聲、叫聲、加油聲聲聲入耳，操場上成了一片歡樂的海洋。人人專臉上笑開了花，個個心里美滋滋的！

我喜歡我的校園，但更喜歡小操場屬，因為它這一塊地方給校園增添了活力。

7.在學校里和同學之間的對話作文初一有意義

六年級習作 人世間有很多種情意，有家人給我們的親情，有朋友給我們的友情，還有我們在上學過程中與同學結下的深深同學情。我們和同學一起學習，一起游戲，共同度過我們的童年，少年時期。雖然和同學有過無限的快樂時光，但還是通過一件小事，讓我感到了同學之間深厚的情誼。

那是一個星期二，該我打掃清潔區(qū)了，所以我一早就到了學校。放下書包，正準備下樓打掃衛(wèi)生，一個同學跑過來說：“英語老師讓你現(xiàn)在過去。”“啊，第一節(jié)課后去行不行？”“不行，老師說了必須現(xiàn)在過去?！蓖瑢W撂下這句話就走了，我卻左右為難起來。作為值日生，我必須要打掃衛(wèi)生，否則會影響班級的衛(wèi)生成績；作為英語課代表，我也必須去英語老師那里，看她有什么工作要交代。而時間很有限，我做了這一件事就顧不上那一件了。怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。突然，我看到了同樣來得很早的侯盼，就像是抓到了一根救命稻草，急忙說：”侯盼，英語老師叫我有事，但今天該我掃地。你能不能幫我掃一次地？下個星期我一定幫你！”“沒問題！”侯盼毫不猶豫地說。等我回到教室，看哪一天該侯盼掃地時，吃驚地發(fā)現(xiàn)她竟然也是星期二！也就是說，她今天既掃了教室又掃了清潔區(qū)！愧疚、不安、感謝一下全涌上了我心頭，我抱歉地對侯盼說：“對不起，侯盼，我真不知道今天你也要掃地，又讓你替我掃清潔區(qū)，讓你太累了！”侯盼笑了：“沒事，掃個地也累不著！”可是，我分明看見她滿頭大汗！我由衷地說：“謝謝你了！”

這件小事讓我看到了同學之間深厚的情誼，讓我為同學之間小小的關愛而感動。以后的生活中，我會更加珍惜這份同學情，并把這份關愛傳遞給別人，讓我們的生活充滿陽光，讓我們的心靈充滿愛！

8.用人物對話寫一件發(fā)生在學校的事350字作文

學校里發(fā)生的事

我們學校不僅有十分多的趣事，而且也有許多傷心和感人的故事！

讓大家跟隨我一起來回放一下以前發(fā)生的傷心故事吧！故事就發(fā)生在幾個小時以前，這是一個讓人又震驚又難過的畫面，而且至今在我眼中歷歷在目。事情是這樣的，我們利用下課休息時間，在走廊里玩追趕，我們在走廊上箭一般的奔跑著，佳瑤站在走廊上，張錢雷的衣服一不小心被她抓住了。我不知道什么力量居然把張錢雷拉倒在地了！兩人開始你一句我一句的說起來說著說著他們兩人就吵了起來，后來越吵越兇就動手打了起來。不知道是不是佳瑤從來沒有遇到過這種事情，她大聲的哭了起來，引來了老師。在老師的教育下，張錢雷向佳瑤道了歉。

老師的教誨讓我們懂得了同學之間應該團結友愛，不應該吵架，更別說打架了。這件事使我明白了同學之間友誼的珍貴，也讓我更加珍惜著難得的友誼了！

9.用對話形式寫一篇未來學校作文

—題記 懵懂的歲月已悄然逝去，純真無邪已定格在過去，我們的青春如霓虹燈般絢爛，卻逃不過那繁華背后的落寞，從懂得什么是微笑背后的憂傷那一刻起，我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。

沒有期待中的那份驚喜，沒有童話中可以讓灰姑娘變成公主的水晶鞋，沒有那可以接受無數(shù)鮮花與掌聲的舞臺。我們平凡如舊，我們有的，只是那顆火焰般熱情洋溢的心。不是不想活得瀟灑自在，不是不想叛逆、放任，不是不想不顧一切瘋狂地追尋，只是在夢想與現(xiàn)實交鋒的那一瞬間，我看到了它們的差距，我明白了我還沒有取得那通向自由的通行證，于是，我選擇了現(xiàn)實，畢竟我更趨向于現(xiàn)實的溫暖。而那絢爛的夢想也會永不凋謝，永遠珍藏在我們的回憶里，那是一個屬于灑脫青春的夢。

我們歌唱青春。其實，青春就是一