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咦,我怎么一進(jìn)校園就有一種心曠神怡的感覺(jué)?哦,原來(lái)是春姑娘光臨我校了!
今天,我一大早就來(lái)到學(xué)校,準備尋找一下春姑娘的行跡。
嘿,我發(fā)現了校園的柳樹(shù)長(cháng)出了一點(diǎn)小芽,遠看,活像一個(gè)小綠人兒,站在樹(shù)枝上向遠處眺望。這時(shí),一陣風(fēng)吹來(lái),小綠人兒像蕩秋千似的,還不時(shí)發(fā)出歡呼聲,校園里的許多花也開(kāi)了,五顏六色,令人愛(ài)不釋手,真想摘下來(lái)。有的花兒抬起高高的頭,高傲地說(shuō):“我最美,我最美!”有著(zhù)“花中之王”美譽(yù)地梅花,已不像冬天那樣盛氣凌人了,逐漸開(kāi)始凋謝了。小草像重新蘇醒似的,不再像冬天那么憔悴了。有的小草剛從土里鉆出來(lái),它們延續著(zhù)上一代的愿望,一個(gè)勁地往上長(cháng),繼續給大地鋪上了一層綠絨毯。校園里花草樹(shù)木充滿(mǎn)了活力,大地充滿(mǎn)了生機。
啊!原來(lái)用心去觀(guān)察,能收獲這么多。
咦,我怎么一進(jìn)校園就有一種心曠神怡的感覺(jué)?哦,原來(lái)是春姑娘光臨我校了! 今天,我一大早就來(lái)到學(xué)校,準備尋找一下春姑娘的行跡。
嘿,我發(fā)現了校園的柳樹(shù)長(cháng)出了一點(diǎn)小芽,遠看,活像一個(gè)小綠人兒,站在樹(shù)枝上向遠處眺望。這時(shí),一陣風(fēng)吹來(lái),小綠人兒像蕩秋千似的,還不時(shí)發(fā)出歡呼聲,校園里的許多花也開(kāi)了,五顏六色,令人愛(ài)不釋手,真想摘下來(lái)。
有的花兒抬起高高的頭,高傲地說(shuō):“我最美,我最美!”有著(zhù)“花中之王”美譽(yù)地梅花,已不像冬天那樣盛氣凌人了,逐漸開(kāi)始凋謝了。小草像重新蘇醒似的,不再像冬天那么憔悴了。
有的小草剛從土里鉆出來(lái),它們延續著(zhù)上一代的愿望,一個(gè)勁地往上長(cháng),繼續給大地鋪上了一層綠絨毯。校園里花草樹(shù)木充滿(mǎn)了活力,大地充滿(mǎn)了生機。
啊!原來(lái)用心去觀(guān)察,能收獲這么多。
學(xué)校是我們童年是必須要去的地方,那是留下了無(wú)數孩子們歡聲笑語(yǔ)的地方,而原本破舊的學(xué)校,在一年之內,發(fā)生了巨大的變化。
原來(lái)破得搖搖晃晃的桌子,變得華麗而漂亮;臟得讓人難受的墻,變得潔白而明亮;滿(mǎn)地都是垃圾的操場(chǎng),變得干凈而舒暢;壞得用不了的工具,變得嶄新又光滑;有許多小洞洞的窗簾,變得完好無(wú)損;凹凸不平的地面,變得平整起來(lái),清澈的水池,美麗的花園,給學(xué)校又增添了光彩。校園的變化如此之快,從中,我們可以知道科技越來(lái)越發(fā)達,我想:以后的中國,一定是個(gè)非常美麗,我愛(ài)我的祖國,我愛(ài)我的校園。
校園里的發(fā)現
今天,我發(fā)現校園里楊樹(shù)的葉子變大了許多,已經(jīng)成蔭了。而且楊樹(shù)上那些像綠色毛毛蟲(chóng)的東西,還沒(méi)掉完,就變成了楊樹(shù)葉子的點(diǎn)綴,像楊樹(shù)葉子人戴著(zhù)手鏈,在春風(fēng)中舞動(dòng)。西墻邊上的梧桐樹(shù)的每個(gè)枝頭上,都開(kāi)出了一串美麗的喇叭花,像紫色的鈴鐺,給我們搖出了動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲。櫻桃樹(shù)結了青色的小櫻桃。櫻桃的果子像小桃子一樣,我想,要是現在櫻桃熟了,那該多好啊。但是,一棵櫻桃樹(shù)因為去年剪枝剪壞了,所以沒(méi)有結果。我突然想到了一句諺語(yǔ)“櫻桃好吃樹(shù)難栽”,原來(lái),我不相信,這次,可真是見(jiàn)到了。蘋(píng)果樹(shù)的花也開(kāi)了,我又想到了,如果現在蘋(píng)果結出來(lái)了,那么,離吃它的時(shí)間也就不會(huì )遠了。門(mén)口的柳樹(shù)長(cháng)出了新的枝條和鵝黃的葉子,在春風(fēng)中梳理著(zhù)它那柔順的長(cháng)發(fā)。教學(xué)樓前面的紫荊樹(shù)上的花開(kāi)了,紫色的小花爬滿(mǎn)了枝頭,它的花瓣小小的,而且很香。剛開(kāi)出來(lái)的時(shí)候我還以為那些小花本來(lái)就是紫色小顆粒呢。現在成了花瓣,我就自己解開(kāi)了這個(gè)謎,原來(lái)那些像小顆粒的東西是它的花苞。校園里又新栽了幾棵櫻花和紫玉蘭。櫻花也開(kāi)了,花朵呈粉絲色的,一簇簇,一叢叢,爭奇斗艷。紫玉蘭的花瓣朝外的是紫色的,朝里的是白色的,開(kāi)出來(lái)像一朵美麗的荷花一樣。并且,它的花瓣可香了,我特別喜歡這幾棵紫玉蘭。
啊!在校園里,只要你留心,真是可以發(fā)現很多事情和變化。
我們的學(xué)校非常美麗,它的名字是建國實(shí)驗小學(xué)。
我們學(xué)校有內外兩個(gè)操場(chǎng),和 A、B、C三幢教學(xué)樓。
一進(jìn)校門(mén),對面是一張張乒乓球桌和籃球架。往左看,操場(chǎng)邊上有二十棵柳樹(shù)整整齊齊地挺立在那兒,當春天來(lái)臨時(shí),柳樹(shù)上的柳絮隨風(fēng)舞動(dòng),枝條抽出新的嫩葉,一根根枝條就像一個(gè)個(gè)小姑娘的辮子一樣。
進(jìn)入內操場(chǎng),右邊有一個(gè)小水池,池里有一只只蝌蚪,還有那出淤泥而不染的潔白荷花,美麗極了!校長(cháng)辦公室門(mén)口的小葉榕長(cháng)得那么高大,春天時(shí),它墨綠的葉子上浮起一層嫩綠。
更引入注目的要數那C棟樓旁的黃桷樹(shù)了,它足足有三層樓那么高,已經(jīng)長(cháng)成蒼天大樹(shù)了,就在我們班的窗口那兒。
我愛(ài)我們的校園,因為它真美麗,真讓人著(zhù)迷啊!
不必說(shuō)那翠綠的桑樹(shù),光滑的石井蘭和紫紅的野葡萄;也不必說(shuō)在那草叢間蹦跳的蟋蟀,勤勞的小蜜蜂在那里采花蜜;同時(shí)也是鳥(niǎo)兒們的天堂。光是在花壇周?chē)陀袩o(wú)限的樂(lè )趣,蝴蝶在這里跳舞,而蟋蟀們在這里伴唱,在花壇周?chē)目p隙里你還可以發(fā)現幾只正在伴唱的蟋蟀呢!
下過(guò)雨的小花園更是樂(lè )趣之多,如果掀開(kāi)一塊磚來(lái),你說(shuō)不定會(huì )遇上幾只小蚯蚓,如果把它切成兩段,你就會(huì )發(fā)現它不僅沒(méi)有死去,反而更活潑了些呢!當然雨過(guò)天晴之后,蝸牛自然也是必不可少的,只見(jiàn)那些綠草地上幾乎爬滿(mǎn)了小蝸牛,壯觀(guān)極了!如果仔細一看,你也許就會(huì )發(fā)現小蝸牛的那對長(cháng)長(cháng)的觸角和那雙可愛(ài)的小小的眼睛,若你用手輕輕的觸碰一下它的觸角的話(huà),它就會(huì )立刻把觸角縮回去,你再碰一碰它的身體,它便會(huì )把它那光滑的身體縮進(jìn)隨身攜帶的小房子里去了,我小時(shí)候給這種現象起了一個(gè)名字,叫它“縮殼蝸牛”。饞嘴的我自然忘不了雨后的紫葡萄了,雨后的紫葡萄真是美麗極了,晶瑩剔透,它呀,不僅好看還很好吃呢,甜中透著(zhù)酸,酸中帶著(zhù)甜,現在回憶起來(lái),嘴里還津津有味呢!不知是我的味覺(jué)變了還是因為別的,媽媽給我買(mǎi)的葡萄,叫我怎么吃也吃不出小花園里那野葡萄的滋味來(lái)。
學(xué)校是我們童年是必須要去的地方,那是留下了無(wú)數孩子們歡聲笑語(yǔ)的地方,而原本破舊的學(xué)校,在一年之內,發(fā)生了巨大的變化。
原來(lái)破得搖搖晃晃的桌子,變得華麗而漂亮;臟得讓人難受的墻,變得潔白而明亮;滿(mǎn)地都是垃圾的操場(chǎng),變得干凈而舒暢;壞得用不了的工具,變得嶄新又光滑;有許多小洞洞的窗簾,變得完好無(wú)損;凹凸不平的地面,變得平整起來(lái),清澈的水池,美麗的花園,給學(xué)校又增添了光彩。校園的變化如此之快,從中,我們可以知道科技越來(lái)越發(fā)達,我想:以后的中國,一定是個(gè)非常美麗,我愛(ài)我的祖國,我愛(ài)我的校園。
春天,我在校園里散步,不知不覺(jué)來(lái)到了花壇邊。
我驚喜地發(fā)現桃樹(shù)抽出了嫩綠的枝條,長(cháng)出了一個(gè)個(gè)花苞,花苞象是一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,把半個(gè)臉蛋藏起來(lái)。瞧,那邊的山茶開(kāi)得多旺,紅的象火,白的象雪,我摘下一片花瓣,摸一摸,軟軟的,象絨布一樣,聞一聞,有淡淡的清香。花壇里一叢一叢的小草似乎剛從大地媽媽的懷抱里蘇醒過(guò)來(lái),它們偷偷地探出小腦蛋,揉著(zhù)惺忪的眼睛,打量著(zhù)這個(gè)陌生而又美麗的世界!這些小草有的是深綠色的,有的是淡綠色的,還有的是淺綠色的,一陣微風(fēng)吹來(lái),小草便跳起了搖擺舞,還不時(shí)發(fā)出“沙沙沙”的聲音,好象在伴奏呢!
我撥開(kāi)小草,咦,西瓜蟲(chóng)!只見(jiàn)它頭上頂著(zhù)兩根短短的須,全身烏黑,好象披上了一件深褐色的盔甲。小家伙腳有很多,數一數左右各有七只。我小心翼翼地把其中一只西瓜蟲(chóng)放手心里,沒(méi)想到它居然立刻綣成一團,活象個(gè)褐色的西瓜,哦,怪不得人們稱(chēng)它“西瓜蟲(chóng)”,過(guò)了一會(huì )兒,見(jiàn)沒(méi)有動(dòng)靜,它馬上又恢復了原形,不停地在我手心里爬呀爬,弄得我癢癢的,我只好一邊“咯咯咯”地笑著(zhù),一邊無(wú)可奈何地把它放回花壇,哈,好調皮好厲害的小東西!
啊!春天,你給校園帶來(lái)了萬(wàn)紫千紅,你給校園披上了神奇色彩!我愛(ài)春天,更愛(ài)春天迷人的校園!
校園里的笑聲豐富多彩,有歡笑、有苦笑、有開(kāi)心的笑、有無(wú)奈的笑……它們像一朵朵小花,點(diǎn)綴著(zhù)校園生活,校園故事。聽(tīng),廣播里正在宣布我們班獲得了袋鼠跳比賽的第一名,聽(tīng)到這消息,我們班同學(xué)高興的手舞足蹈,臉上充滿(mǎn)著(zhù)勝利的喜悅,小學(xué)三年級作文《校園故事》。聽(tīng),操場(chǎng)上傳來(lái)了同學(xué)們的歡呼聲,哦!原來(lái)是三(1)班和三(2)班的拔河比賽就要開(kāi)始了,每個(gè)班級選派10個(gè)男同學(xué)和10個(gè)同學(xué),他們排成長(cháng)長(cháng)的隊伍,老師一聲哨響,比賽開(kāi)始了。同學(xué)們拼命為各自的班級加油鼓勁!參賽的同學(xué)互不相讓?zhuān)帀旱箤Ψ剑诩ち业母傎愔校蝗唬芭丁钡囊宦曋校?)班輸掉了!我們班的參賽同學(xué)一個(gè)個(gè)像多米諾骨牌一樣接連倒下,有的同學(xué)喘著(zhù)粗氣,吃力地爬起來(lái),拍打著(zhù)身上的塵土、有的同學(xué)高聲嚷著(zhù):“要再比賽一次。”、還有的同學(xué)連眼鏡也掉下來(lái)了,在地上尋找……我們露出尷尬的笑。這時(shí)不知誰(shuí)說(shuō)了一句:“不要悲傷、不要流淚、失敗是成功之母。”這句幽默的話(huà)又引的我們爆發(fā)出一陣笑聲,笑的是那么的陽(yáng)光、那么的燦爛。“哈……哈……”同學(xué)們的笑聲在校園里的回蕩,愿歡樂(lè )愉快的笑聲永遠伴隨我們成長(cháng)。
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秋天的校園有人喜歡生機勃勃的春天,有人喜歡百花齊放的夏天,有人喜歡銀裝素裹的冬天,而我翩翩喜歡絢麗多彩的秋天。
秋天的校園更加迷人,更加美麗,更加令人神往。星期一的早晨,我穿著(zhù)整齊的校服,背上書(shū)包,像一只快樂(lè )的小鳥(niǎo),蹦蹦跳跳地上學(xué)去。
當我踏進(jìn)校園,啊!發(fā)現一切都變了,不知“秋姑娘”何時(shí)來(lái)到我們的校園,像變魔術(shù)一樣,把校園換上了金黃色的秋裝。你看!校園最引人注目的是升旗臺旁的兩棵大榕樹(shù)和升旗臺的小花壇。
微風(fēng)吹來(lái),大榕樹(shù)的黃葉子們伴著(zhù)風(fēng)向四面八方奔 跑,如同一個(gè)個(gè)小風(fēng)車(chē),時(shí)而快,時(shí)而慢,又像一個(gè)喝醉酒的漢子,東倒西歪,搖搖晃晃地飄落在校園的草坪上,多美啊!大風(fēng)吹來(lái)時(shí),葉子突然往四周分散,仿佛一朵綻開(kāi)的鮮花。看,小花壇里的花差不多稠謝了,只有一些菊花還在欣然開(kāi)放。
瞧!那一盆“大星菊”多么像滿(mǎn)天閃耀的星星。而“雪白菊”,花朵小巧玲瓏,潔白無(wú)瑕,真像 一群滿(mǎn)天飛舞的雪花。
這些花人見(jiàn)人愛(ài),還時(shí)時(shí)引來(lái)蜜蜂和蝴蝶在采蜜。給秋天的校園增添了生機。
瞧!校園南樓的那邊,人參果樹(shù)上果實(shí)累累,棕色的果實(shí)掛滿(mǎn)枝頭,讓人 垂涎三尺。人們常說(shuō),秋天是一個(gè)豐收的季節。
說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯。 這時(shí),教學(xué)樓傳來(lái)同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲,猶如一首動(dòng)聽(tīng)的晨曲把校園的寧靜打破了。
啊!秋天的校園,多美啊!秋天的校園——我愛(ài)你。
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