回歸校園夢(mèng)想起航作文(校園從我這里起航作文)

1.校園從我這里起航作文

我曾嗅過(guò)鮮花的芳香，聆聽(tīng)過(guò)燕子的叮嚀，但那卻短暫而易逝，惟有那書(shū)香的氣息，那朗朗的讀書(shū)聲在我的腦中永駐.在我的心中，惟有校園是永恒，是我的天堂，是我的起航地.校園是一道四味菜，既有眾里尋他千百度驀然回首，那人卻在燈火闌珊處的辣，也有衣帶漸寬終不悔為伊消得人憔悴的苦；又有仰天長(cháng)笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人的甜，還有昨日西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨上孤樓，望盡天涯路的酸……但酸甜苦辣俱全才是真正的生活.莘莘學(xué)子就從這里起航，向理想的彼岸邁出艱難的一步.操場(chǎng)上隨處可見(jiàn)高一學(xué)子馳騁沙場(chǎng)般的活力風(fēng)采，教室中高三學(xué)子不停地揮動(dòng)手中的筆，等待那最后的一搏.在校園里，青春律動(dòng)的我們揮汗如雨，只為燦爛的明天.校園是歷史的凝聚點(diǎn)，聚會(huì )了一代又一代才子用血和淚構成的文人氣質(zhì)和胸襟，既匯聚了李白的豪放又摻雜了李清照的婉約；既有蘇東坡的豁達，又帶有杜甫的憂(yōu)國情懷，還摻雜著(zhù)南唐后主李煜的凄絕……我們從這里起航去尋找歷史的遺跡，追逐王勃憂(yōu)郁而短暫的一生，去目睹辛棄疾揚鞭萬(wàn)里的豪情，去嘆惋于項羽烏江自刎的無(wú)奈，去警醒于陳后主的荒淫無(wú)道.歷史用校園這塊圣地向我們傳達它的驕傲與悔恨，給我們自豪與警告.校園是科技的產(chǎn)生地，也是傳播場(chǎng)，加加林的一步跨出了航天的未來(lái)，而嫦娥一號的運行也實(shí)現了中華民族千年的飛天夢(mèng)，我將從這里起航，親身去領(lǐng)略科技的博大，去學(xué)習幾千年來(lái)先人智慧的結晶成果，只為十年后我用自己的雙手去打造更輝煌的一幕.校園我從這里起航，穿越隧道，到達知識的海洋.我在平靜的海面上尋找到指航的燈，在洶涌的波濤中前進(jìn)，暢游于朵朵浪花間，只為航向那燈光通明的陸地，找到人生的棲息處.校園，我將帶者一絲欣喜與懷戀從這里起航.

希望能幫到你，望采納，謝謝

2.校園我從這里起航作文

校園，一個(gè)美麗而又承載著(zhù)許多人夢(mèng)想的地方。每一個(gè)人的夢(mèng)想，都起航于校園。我們在校園里一同學(xué)習，一同進(jìn)步。 ——題記

每個(gè)人的夢(mèng)想都是五花八門(mén)的，我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是——讓我們的祖國明天更加強大，讓我們的地球更加和平而又美麗！梁?jiǎn)⒊嬖V我：故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富；少年強則國強，少年獨立則國獨立；少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。今天我是如何做的，關(guān)系到我們祖國的未來(lái)發(fā)展。只有我今天的努力，才有我們祖國明天的繁榮富強！他時(shí)時(shí)刻刻都在提醒著(zhù)我要努力學(xué)習，讓自己的明天更加光明。

每當上課的鐘聲響起，老師總是邁著(zhù)輕快的步伐，準時(shí)來(lái)到教室；每當那歡快的下課鈴響起時(shí)，總是有老師留在教室，每當那時(shí)總會(huì )有許多同學(xué)抱怨老師不準時(shí)下課。而那時(shí)我只想說(shuō)，老師為了更多的傳授給我們知識，讓我們去實(shí)現我們的夢(mèng)想。有人說(shuō)老師是一根蠟燭，點(diǎn)燃了自己，照亮了別人。我覺(jué)得老師更像辛勤的園丁，帶給我們知識的花海。

我們美麗的三十四中學(xué)，是我的母校，是一所有著(zhù)優(yōu)秀的教師團隊和頂級的教學(xué)設備的學(xué)習。我下定決心要在這里實(shí)現我的夢(mèng)想。

校園成就我們的明天，我要完成我的夢(mèng)想。有人說(shuō)：“我也在學(xué)校，為什么我就沒(méi)有完成我的夢(mèng)想？”我苦笑！夢(mèng)想，不是嘴邊說(shuō)說(shuō)就可以實(shí)現的。如果夢(mèng)想只要敢想，就能實(shí)現，那要老師要學(xué)校是做什么的？夢(mèng)想，需要自己不懈的努力，需要自己的敢想敢做，需要次次失敗并總結失敗的原因加以改正，才能獲得成功。

寫(xiě)到這里突然想起現在很火的00后組合TFBOYS一首《夢(mèng)想起航》中的幾句：夢(mèng)想起航，就算是風(fēng)浪滔天，也要大聲的唱，不怕前方有再多險阻，筑夢(mèng)讓中國更強。放手翱翔，張開(kāi)翅膀在此刻，夢(mèng)以無(wú)可阻擋……歌曲中多次提到了夢(mèng)想起航，我告訴自己，我要在學(xué)校中放飛我的夢(mèng)，實(shí)現的我們夢(mèng)。

時(shí)間飛逝，我要把握住我的未來(lái)，把握住我的青春，和我的夢(mèng)想。讓我的夢(mèng)想在校園中起航！

3.美麗校園,夢(mèng)想起航的地方作文開(kāi)頭與結尾

我所在的學(xué)校--中華小學(xué)，它是一座美麗如畫(huà)的校園。

一進(jìn)大門(mén)，寬闊的門(mén)廳就出現在眼前，門(mén)廳的兩側，是紅的，黃的，藍的花眾擁簇，簡(jiǎn)直像進(jìn)入了花的海洋，花的世界。走過(guò)門(mén)廳，你會(huì )看見(jiàn)一排高大的樹(shù)，他們守侯在這里，四季長(cháng)青，為我們遮風(fēng)避雨。往左拐是我們的紅領(lǐng)巾廣播站，往右拐便是教學(xué)樓，教學(xué)樓有兩層，每天，老師在教學(xué)樓里為我們辛苦的備課、講課，為我們的成長(cháng)加油。教學(xué)樓的前面是寬廣的操場(chǎng)，操場(chǎng)的中心有一個(gè)藍球場(chǎng)，再向南走一點(diǎn)就是一條長(cháng)長(cháng)的圓形跑道，每年的學(xué)校運動(dòng)會(huì )都會(huì )在這里舉行，可熱鬧了。再往前走，就能看見(jiàn)幾個(gè)乒乓球臺，它的左邊還有一些雙杠等，是我們鍛煉身體的好地方。

我愛(ài)我們的校園，它既美麗寬大，又是我們學(xué)習的好地方，還是我們玩耍的場(chǎng)所。你說(shuō)我們的校園美麗漂亮嗎？

4.青春夢(mèng)想 揚帆起航作文800字

青春是一座金字塔。生活要求我們不斷向上攀登，生命要求我們不斷實(shí)現人生的飽滿(mǎn)，達到光輝的頂峰。青春是一把豎琴，青春的我們用自己獨特的方式彈奏出屬于我們少男少女的青春之歌。

充滿(mǎn)陽(yáng)光的青春

操場(chǎng)上，陽(yáng)光下，一個(gè)個(gè)少年正向著(zhù)終點(diǎn)沖刺，不遠處，女孩們一邊跳著(zhù)皮筋，一邊唱著(zhù)“小皮球，香蕉梨，馬蘭開(kāi)花二十一……”在這片洋溢著(zhù)青春氣息的操場(chǎng)上，少男少女們快樂(lè )的跳躍著(zhù)，呼喊著(zhù)，對他們來(lái)說(shuō)，這里，是散發(fā)自己獨特魅力的最好場(chǎng)所。

陽(yáng)光，不僅僅是活力，它還是一種興趣愛(ài)好。現在，我們身邊總是圍繞著(zhù)一股“流行風(fēng)”。“什么服裝最流行”、“最喜歡什么明星樂(lè )團”……這些都是我們茶余飯后一直討論的話(huà)題。“流行”充斥著(zhù)整個(gè)校園，使我們的生活更加多姿多彩，不再乏味。

充滿(mǎn)書(shū)香的青春

教室里，書(shū)聲瑯瑯，美麗恬靜的校園里隨處都能聞到陣陣書(shū)香，這書(shū)香與窗外鳥(niǎo)兒的鳴叫聲，樹(shù)木“沙沙”的搖擺聲相呼應，成為了獨特的校園景象。

書(shū)，貫穿了整個(gè)校園生活。午休時(shí)間，許多同學(xué)跑上跑下忙著(zhù)去圖書(shū)館借書(shū)，也有些同學(xué)正手持一本書(shū)，或是小說(shuō)，或是名著(zhù)，悠閑地坐在長(cháng)椅上看著(zhù)，還順便欣賞了一下周?chē)说娘L(fēng)景。真可謂是“書(shū)香陣陣，不亦樂(lè )乎”。

有些叛逆的青春

家長(cháng)，老師期盼我們在他們所鋪就的軌道中運行，可我們還是時(shí)不時(shí)的偏離，這就是叛逆。正值大好春光的我們無(wú)論什么事都有自己的想法，有時(shí)被家長(cháng)們教育幾下，在他們面前還一副低頭認錯的模樣，沒(méi)過(guò)多久就又犯了，不過(guò)，叛逆正是我們這些少男少女們特有的個(gè)性，不叛逆的青春會(huì )是多么乏味，隨心所欲的感受正是我們所希望的，但卻不太可能完全實(shí)現。

讓我們用如火的熱情裝點(diǎn)青春，隨著(zhù)青春的旋律，踏著(zhù)青春的舞步，登上成長(cháng)的舞臺，盡情地放飛青春！

5.夢(mèng)想從這里起航作文600字

夢(mèng)想在這里起航

***中學(xué)-----我中學(xué)生活將從這里開(kāi)始。從我邁進(jìn)校園的那一刻起，我就深深地愛(ài)上了她。

我愛(ài)她清新優(yōu)雅的校園環(huán)境。一走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一棵棵蒼翠挺拔的榆樹(shù)，猶如一位位莊嚴神武的騎士守護著(zhù)我們的校園。其次，兩座略帶有古代建筑風(fēng)格的辦公樓，若隱若現地俯臥在兩旁的灌木叢中，典雅與樸實(shí)的完美結合，讓人感覺(jué)舒心又愜意。走過(guò)林蔭大道，前面綠蔭如蓋的草坪上，草兒簇擁著(zhù)花兒，嬉戲著(zhù)，打鬧著(zhù)，有幾朵含苞欲放的花骨朵兒偷偷地露出了笑臉，仿佛在歡迎著(zhù)我們新生的到來(lái)……

我愛(ài)這里淳樸善良的老師。第一天報到，我就因身體不適而遲到，我忐忑不安地走進(jìn)教室，迎接我的果然是老師嚴厲的目光和責備的話(huà)語(yǔ)，我的心一下子沉入谷底，再也不敢正視老師的眼睛。而當同學(xué)們都散去，老師又露出了她和藹可親的笑容，耐心地給我講述了新學(xué)期的注意事項，并不厭其煩地一次次去教務(wù)室幫我配齊新書(shū)。看著(zhù)老師忙綠的身影，我心里涌起了一股股暖流，心情也舒暢了許多。

我愛(ài)這里真誠友善的同學(xué)。新生報到班會(huì )結束后，老師留下了幾個(gè)學(xué)習好的同學(xué)出黑板報。雖然老師沒(méi)有點(diǎn)我的名，但我也躍躍欲試。以前我學(xué)過(guò)國畫(huà)，對畫(huà)畫(huà)也一直情有獨鐘。老師欣然同意了。其他幾個(gè)“主力軍”并沒(méi)有因為我學(xué)習不夠出色而看扁我，而是主動(dòng)地與我交流想法，盡量地發(fā)揮我的長(cháng)處。

在這樣清新優(yōu)雅的環(huán)境里，在這樣和藹可親的老師教育下，在這些真誠友善的同學(xué)的幫助下，我一定要展翅高飛，追尋更高的理想！

夢(mèng)想從這里起航……

6.求一篇名為夢(mèng)想起航的作文,有的速來(lái),謝謝啦

夢(mèng)想起航，讓青春飛揚！ 薩特說(shuō)過(guò)：“青春這玩意兒真是妙不可言，外部放射出紅色的光輝，內部卻什么也感覺(jué)不到。”

一恍之間，有人稱(chēng)呼你為“小姐、先生”，而不再是“小丫頭、小鬼”。父母開(kāi)始用征詢(xún)意見(jiàn)的目光與你交流，甚至有人愛(ài)用“青春”這樣的字眼去形容你。

真是奇妙的感覺(jué)。希冀著(zhù)快快長(cháng)大，穿上媽媽的高跟鞋，偷喝爸爸的白酒。

但卻又害怕成長(cháng)，害怕面對成人世界的復雜與陰霾，害怕在成長(cháng)路上無(wú)人同道的寂寞，更害怕一臉驚恐茫然的自己獨自面對陌生的環(huán)境。但青春的孩子卻總是開(kāi)朗的，他們做著(zhù)五彩斑斕的夢(mèng)，他們小心翼翼地珍藏自己的喜怒哀樂(lè )。

誰(shuí)說(shuō)年少輕狂不是一種幸福？誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā)不是一種責任？誰(shuí)說(shuō)那些做過(guò)的羞澀青春之夢(mèng)不是一份深沉的回憶？？人們總說(shuō)“夢(mèng)一樣的青春”，青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當你再醒來(lái)時(shí)，它早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。但那些流下的汗水，純潔的友誼，熾熱的夢(mèng)想都保留了下來(lái)。

飛揚的青春有飛揚的夢(mèng)，我們的夢(mèng)想可能幼稚了些，可能平凡了些，卻是不加修飾，不沾染風(fēng)塵，最真最美的。青春是春天一般的時(shí)代，是充滿(mǎn)活力、充滿(mǎn)熱情的時(shí)代，是屬于青年的“得天獨厚”的時(shí)代，是擁有夢(mèng)想，并為之努力的時(shí)代。

可能很多人認為：夢(mèng)想嘛，就是夢(mèng)一夢(mèng)，想一想，干嘛要當真，還嘗試去實(shí)現它呢？這樣想就片面了。沒(méi)有人會(huì )感覺(jué)到青春正在消逝，但任何人都會(huì )感覺(jué)到，青春已經(jīng)消逝。

那些美麗的夢(mèng)不能只是你幻想中的城堡，必須一磚一瓦地堆砌。夢(mèng)想的確是需要去夢(mèng)、去想，但別忘了，我們是青年啊，是激情洋溢、躊躇滿(mǎn)志的青年啊，我們有旺盛的精力，有聰慧的頭腦，既然夢(mèng)想是有可能實(shí)現的，你甘心于只是夢(mèng)和想嗎？你希望別人都在做幸福的守望者，自己卻一事無(wú)成嗎？你希望別人的汗水耕耘出金黃的麥浪，自己一伸手，卻打碎了一面鏡子，鏡子中是自己縹緲的青春夢(mèng)嗎？每個(gè)人的心中都住著(zhù)這樣一個(gè)在燦爛的陽(yáng)光下大笑的自己，青春飛揚的自己。

年輕的我們總是夢(mèng)想著(zhù)前方還會(huì )有些什么？ 青年時(shí)代，是立大志的時(shí)候，路漫漫其修遠兮，讓我們背上前進(jìn)的行囊，帶上滿(mǎn)滿(mǎn)的自信與希望，出發(fā)吧！ 夢(mèng)想啟航，讓青春飛揚！ 謝謝大家！或者： 海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都懷揣著(zhù)一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。

然而，什么是夢(mèng)？什么又是夢(mèng)想？夢(mèng)是期待，而夢(mèng)想是堅強--是你把飄渺的夢(mèng)堅持作為自己理想的勇氣和執著(zhù)，是你對自己負責的最高境界。但捫心自問(wèn)，我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢(mèng)想？ 我們的夢(mèng)想，是一個(gè)簡(jiǎn)單的信念，是一份對自己未來(lái)與生命的責任。

也許，是二十歲的豪情壯志；也許，是青春期的迷茫與沖動(dòng)；也許只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功。無(wú)數的“可能”，無(wú)數的“希望”，因為我們的青春歲月充滿(mǎn)奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。

親愛(ài)的朋友們，回眸自己的一路成長(cháng)，還記得每一個(gè)夢(mèng)想帶來(lái)的悸動(dòng)，在生命中留下了怎樣的足跡么？ 為了修身養性，母親讓我6歲開(kāi)始學(xué)習書(shū)法；因為還沒(méi)斷奶就會(huì )說(shuō)話(huà)，母親又斷定了我有語(yǔ)言天賦，從小安排大量的語(yǔ)言訓練；又因為母親年輕時(shí)的“作家夢(mèng)”，我從8歲開(kāi)始接受正規的寫(xiě)作輔導。

就像一塊機械的海綿，瘋狂的吸收那些陌生的課業(yè)知識，外語(yǔ)課、電腦課、家政財經(jīng)課。..凡是母親認為應該要學(xué)的，那就是我的義務(wù)。

當一個(gè)人看著(zhù)獎狀麻木的時(shí)候，我幾乎找不到自己的方向；剎那間對于整個(gè)未來(lái)的失望，在所有人認為你可以成功的時(shí)候，我毅然地選擇了放棄。 高考前的離家出走，為了去尋找所謂能夠堅持奮斗的理由。

在陌生的城市，徒步行走，在刺眼的陽(yáng)光中曝露了自己的愚蠢。 放棄復讀，放棄留在沿海甚至去北京深造的機會(huì )，只為了擺脫父母的安排，只為了走自己的路。

當一切安頓下來(lái)，回想起父母和自己一路顛簸來(lái)到這窮鄉僻壤；回想起父母離開(kāi)時(shí)，眼里不舍的淚花；回想起恩師們一遍遍勸說(shuō)我回去復讀的短信、電話(huà)。

我才恍然，我的夢(mèng)想，付出了如此的代價(jià)。 當同學(xué)對我說(shuō)，為什么你什么都會(huì )的時(shí)候。

我第一次對母親充滿(mǎn)了感激。那一刻，我才明白，自己一直想要反抗的人，其實(shí)是最理解我的人，學(xué)會(huì )了感激，也學(xué)會(huì )了正視自己的夢(mèng)想。

是的，我的夢(mèng)想。一份從一而終的守望--給我的學(xué)生希望，給我的讀者溫暖，給我的愛(ài)人幸福。

是的，我的夢(mèng)想。從第一次站上講臺開(kāi)始迷戀這個(gè)地方，從第一次發(fā)表文章開(kāi)始憧憬文字世界，從決定留在這里開(kāi)始，堅守心底的渴望。

無(wú)論歲月在我們臉上增添了多少痕跡，無(wú)論世事在我們胸口劃過(guò)多少到傷痕，只要我們還有呼吸的權利，就擁有重塑夢(mèng)想的激情！只要我們還有生存的氧氣，就擁有締造激情的勇氣！ 落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花。選擇堅持，選擇珍惜，選擇成就生命的激情，勇敢的成就心中最初的夢(mèng)想。

每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的，人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機失去航標，船只失去燈塔，終將被社會(huì )所淘汰。

但夢(mèng)想總是隨著(zhù)思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為，奮發(fā)圖強是智者之舉。

童年時(shí)，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望我有錢(qián)。大人問(wèn)：“小伙子，有了錢(qián)你要去干什么呢。

7.作文：《校園,我從這里起航》,600字以?xún)?/h2>

理想是一把鑰匙，開(kāi)啟我們的希望之門(mén)；理想是一盞明燈，照

亮我們的美好心靈；理想是一艘大船，駛向我們的理想彼岸。初中

如同一個(gè)港口，理想從這里起航，帶著(zhù)我們遨游知識的海洋。

軍事化培訓，這就如同起航前的準備工作。在培訓中，我們練

習了稍息、立正、跨立、停止間轉法等一系列培訓內容，并進(jìn)行了

集體會(huì )操和歌詠比賽，這是展現我們班的最佳時(shí)刻。但是，這都不

能和站軍姿相提并論。在炎炎烈日下，我們紋絲不動(dòng)，如同一座座

雕塑。但是，不管多么酷熱的天氣都不能動(dòng)搖我們堅定的信念，我

們在心中默念：堅持下去，永不言棄，因為我們是六中人！

雖然我們素不相識，但是我們團結在一起，共同堅持度過(guò)了一

星期的艱苦培訓。

我們已經(jīng)具備了揚帆起航的條件，馬上就可以伴隨理想、揚帆

遠航了。

如今，大船已安全行駛在“大海”上了。剛開(kāi)學(xué)時(shí)，六中是一

個(gè)未知的世界，但在這幾周，我們逐漸揭開(kāi)了六中這層神秘的面紗

看清了六中的真實(shí)面貌。六中是一所全體師生團結勤奮，文明求

實(shí)的中學(xué)，有著(zhù)先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和教風(fēng)嚴謹求精，創(chuàng )新奉獻的師資

團隊，只要在六中這艘“大船”上樂(lè )學(xué)勤思，刻苦創(chuàng )優(yōu)，你一定會(huì )

成功的！

中學(xué)的知識海洋是豐富的，是有趣的。語(yǔ)文，鑒賞優(yōu)美文章；

數學(xué)，解答生活問(wèn)題；英語(yǔ)，練習英文對話(huà)；體育，鍛煉強健體魄

；歷史，回顧中國古代；地理，了解生活家園；政治，學(xué)習做人品

德；生物，認識新穎物種……

我們在理想的大船上，尋找著(zhù)未來(lái)，尋找著(zhù)自己。終有一天，

你會(huì )到達彼岸的。

最后，我要大聲地說(shuō)出六中的校訓“刻苦求知，振興中華！”

8.新學(xué)期夢(mèng)想起航作文

著(zhù)名的古希臘哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。”

在我的心里，就盤(pán)踞著(zhù)一個(gè)美好的夢(mèng)想。它給我帶來(lái)信心、帶來(lái)快樂(lè )、帶來(lái)希望。

我的夢(mèng)想就是考上----因歷史、學(xué)術(shù)地位、影響力與財富等因素而獲評為世上最享負盛名的學(xué)府之一美國哈佛大學(xué)。她因擁有眾多學(xué)術(shù)機構，并培養了不少著(zhù)名人士，是全美最難入讀的學(xué)府之一。

也許有的人會(huì )嘲笑我：“人家美國人都很難有機會(huì )考上哈佛大學(xué)，就你這小小年紀，還想考哈佛大學(xué)？你是在做白日夢(mèng)吧！”是的，我只要心有夢(mèng)想，就一點(diǎn)也不會(huì )怕失敗，我一定要為自己的夢(mèng)想而奮斗！ 自從這個(gè)夢(mèng)想在我心中發(fā)芽，我就下定決心要發(fā)奮學(xué)習，課堂上，認真聽(tīng)講，積極回答老師提出的問(wèn)題，課余時(shí)間，多看書(shū)，勤思考，擴大知識面。當然，還要學(xué)會(huì )說(shuō)一口流利的英語(yǔ)。

我想：只要我堅持不懈，就會(huì )一步步實(shí)現我的夢(mèng)想。這個(gè)過(guò)程也許很艱難，但我覺(jué)得，只要我為之奮斗、持之以恒，就一定會(huì )把不可能變成可能！ 為了我的夢(mèng)想，我對自己嚴格要求，我把出去玩的時(shí)間省下多看會(huì )兒書(shū)，把看電視的時(shí)間省下來(lái)多做幾道練習題，把一切可以利用的時(shí)間利用起來(lái)多學(xué)習。

但是，真正堅持起來(lái)，卻又不那么容易了，出去玩和看電視對我還有很大的誘惑，我要時(shí)時(shí)和它們做斗爭。記得一次星期六下午，我正在看書(shū)，突然想到這個(gè)時(shí)間電視上面正播放我喜愛(ài)的節目，就趕緊合上書(shū)，可這時(shí)我想：我這樣做是不是違背了我自己給自己定的規定？可現在電視上有我想看的節目我到底是看書(shū)還是看電視呢？算了算了，不想了！先看電視再說(shuō)吧！跑到電視旁準備打開(kāi)電視看電視。

就在這時(shí)媽媽看見(jiàn)了我，嚴肅地對我說(shuō)：“曉曉，你不是自己說(shuō)的要多看一些書(shū)少看電視少出去玩，努力去實(shí)現自己的夢(mèng)想嗎？怎么？現在后悔了，不追求自己的夢(mèng)想了？”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，陷入了深深的思考，心想：是呀！夢(mèng)想需要我的堅持和努力才能完成，我怎么能放松對自己的要求呢？無(wú)論外面有多好玩，電視有多好看，誘惑再大也沒(méi)有我實(shí)現我的夢(mèng)想更重要。于是，我回到了書(shū)桌旁拿起我的書(shū)，又漸漸的深入了書(shū)的世界…… 人生因為有了夢(mèng)想，所以才充滿(mǎn)希望； 希望因為有了夢(mèng)想，所以才會(huì )去追求； 追求因為有了夢(mèng)想，所以才會(huì )去堅持； 堅持因為有了夢(mèng)想，最終才會(huì )得以實(shí)現！ 我的夢(mèng)想，如一碗茶水，讓生活變得濃郁香醇；我的夢(mèng)想，它可以觸動(dòng)人們內心深處最敏感的神經(jīng)，給人生點(diǎn)亮一盞用不泯滅的燈火。

我的夢(mèng)想還正在起航，總有一天，我會(huì )讓它在天空中自由翱翔。