校園衛生作文題目(有關(guān)講衛生作文的題目,急啊)

1.有關(guān)講衛生作文的題目,急啊

行為品德記得有人說(shuō)過(guò)：“人，一撇一捺，寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。”做怎樣的人，每個(gè)人會(huì )有自己的答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)有教養的文明人。

人無(wú)德不立，國無(wú)德不興。由此可知，行為品德無(wú)論對個(gè)人還是對整個(gè)國家、整個(gè)民族都是何等的重要。一個(gè)高素質(zhì)、有教養的現代文明人，必須有良好的文明禮儀。文明是什么？文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)的問(wèn)好，是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止等等。文明是一種品質(zhì)，是一種修養，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。有的同學(xué)認為，現代社會(huì )講個(gè)人自由，懂不懂文明禮儀沒(méi)關(guān)系，只要學(xué)習好、有真本事就行了。的確，現代社會(huì )尊重個(gè)人的選擇，自由度大了，然而，這并不意味著(zhù)，現代社會(huì )對人的文明禮儀降低了要求。恰恰相反，現代社會(huì )對人的文明禮儀要求更高了，因為文明禮儀是社會(huì )文明程度的重要標志。我們只要留心一下周?chē)宋铮⒁庖幌麓蟊妭髅剑筒浑y發(fā)現，凡是事業(yè)有成的人他們都十分注重文明禮儀。事實(shí)上，越是懂文明禮儀的人，越能獲得自由發(fā)展的廣闊天地，因為他是受人們歡迎的人。相反，如果缺乏教養，不懂文明禮儀，人們采取不歡迎的態(tài)度，又怎么能發(fā)展事業(yè)，立足社會(huì )？

做文明之人，就要會(huì )用文明語(yǔ)，做文明事。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱(chēng)，禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時(shí)代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統，就不能真正做一個(gè)快樂(lè )的人。“良言入耳三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”，這句俗話(huà)大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比最高的智慧，比一切的學(xué)問(wèn)都重要。禮貌經(jīng)常可以替代最珍貴的感情。同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的摩擦消失，如果有矛盾，應該多進(jìn)行自我反省，互相理解、寬容待人。

那么，怎樣才能成為有教養的人呢？讓我們從以下幾個(gè)方面去努力吧。

首先，注重個(gè)人的儀容儀表、儀態(tài)舉止、談吐、著(zhù)裝等。從儀容儀表說(shuō)，要求整潔干凈：臉、脖頸、手都應洗得干干凈凈；頭發(fā)按時(shí)理、經(jīng)常洗；指甲經(jīng)常剪；注意口腔衛生，不當眾嚼口香糖；經(jīng)常洗澡、換衣服，消除身體異味。

從儀態(tài)舉止說(shuō)，要從站、坐、行以及神態(tài)、動(dòng)作等方面嚴格要求自己，古人對人體姿態(tài)曾有形象的概括：“站如松，行如風(fēng)，坐如鐘，臥如弓。”優(yōu)美的站姿給人以挺拔、精神的感覺(jué)；坐姿要端正挺直、大方得體；走路要挺胸抬頭，肩臂自然擺動(dòng)，步速適中；表情神態(tài)要表現出對人的尊重、理解和善意，面帶微笑；談吐要態(tài)度誠懇、親切，使用文明用語(yǔ)，簡(jiǎn)潔得體。著(zhù)裝要干凈、整潔、得體，符合學(xué)生身份，體現出新世紀學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采。

其次，注意公共場(chǎng)所禮儀。公共場(chǎng)所禮儀包括在學(xué)校、教室、宿舍、影劇院等場(chǎng)所的禮儀，還有走路、問(wèn)路、乘車(chē)、購物等方面。校園禮儀十分重要，在教室和宿舍，要遵守公共秩序，不能大聲喧嘩。課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著(zhù)一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現這個(gè)班的班風(fēng)班貌。上課時(shí)要提前到教室進(jìn)入準備狀態(tài)，課堂上要積極配合老師搞好教學(xué)活動(dòng)，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰、亂扔紙屑，不拿粉筆頭玩，上下樓梯一律右行，見(jiàn)老師和客人要用普通話(huà)主動(dòng)問(wèn)好，不能視而不見(jiàn)。另外，我們還應該愛(ài)護花草樹(shù)木和一切設施，不穿越綠化帶，愛(ài)護清潔衛生，服從老師管理和接受值周生文明監督崗及其他人的批評、勸阻。受到老師的幫助，應主動(dòng)誠懇地說(shuō)謝謝。

求人幫助之后，一定要說(shuō)：“謝謝”。如遇他人求助，應盡力給予幫助，如不能解決時(shí)，應說(shuō)：“很抱歉。”到商店購物，不可以“上帝”自居，要用禮貌語(yǔ)言，購物之后也應說(shuō)謝謝。看他人演出，要尊重演員，適時(shí)禮貌鼓掌，不能提前退場(chǎng)。乘坐公共汽車(chē)、火車(chē)，要照顧老人、小孩和殘疾人，要保持車(chē)上衛生環(huán)境，不亂扔東西，上車(chē)不要爭搶座位。

同學(xué)們，文明禮儀就在我們的日常生活之中，就在我們身邊。讓我們大家都提高自己的禮儀意識，重視禮儀，按學(xué)校要求堅持訓練，發(fā)現自己的不足，及時(shí)改正不講文明禮儀的行為。只有這樣，才能使自己逐步養成文明禮儀習慣，成為有氣質(zhì)、有風(fēng)度、有教養的現代文明人。同學(xué)們，讓我們共同祝愿，祝愿我們的生活處處開(kāi)滿(mǎn)文明之花！祝愿我們自己一步步地邁向文明！

做文明之人，永遠的呼喚！一生的追求！（那個(gè)…………我是復制的，題目自編的……） 祝你開(kāi)心！~

2.作文題目大全創(chuàng )文明校園創(chuàng )衛生學(xué)校

走進(jìn)校園，映入你眼簾的就是兩座高大又挺拔的教學(xué)樓。在藍天白云的映襯下，顯得格外壯觀(guān)。

兩座教學(xué)樓的中間是一的彎彎曲曲的花壇，花壇里種著(zhù)被員工修剪過(guò)的松樹(shù)和黃的的、粉色的、藍色的、綠色的、紫色的花，時(shí)不時(shí)還會(huì )飛來(lái)蜜蜂和蝴蝶來(lái)傳花粉。

花壇的左側是中學(xué)部的教學(xué)樓，教學(xué)樓左邊的墻上鑲嵌著(zhù)“知識改變命運”的大字。右邊是“校榮我榮我榮校榮。”樓群中間有個(gè)孔子的青銅雕像，高高的聳立在樓群中間，他像我們的老師在對學(xué)生認真教導，教我們如何做人、如何學(xué)習、如歌成為國家的棟梁。

花壇的右側是小學(xué)部的教學(xué)樓。教學(xué)樓外墻分別鑲嵌著(zhù)“我以校榮校以我榮”“學(xué)習創(chuàng )造未來(lái)”的大字。小學(xué)的教學(xué)樓分為四層，每一層墻上面都有故人刻苦學(xué)習和潛心智的小故事。上課鈴聲響，一眨眼樓里面都就沒(méi)有人了，只能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們讀書(shū)的聲音。樓群中間有一塊浮雕，浮雕上雕刻著(zhù)張恒和愛(ài)因斯坦等一些小浮雕，浮雕的旁邊是展板，展板上有優(yōu)秀同學(xué)的畫(huà)、優(yōu)秀同學(xué)的照片和班級之間的各項評比。

3.校園衛生作文

寫(xiě)一篇關(guān)于今天我值日的作文 懸賞分：0 | 提問(wèn)時(shí)間：2006-12-11 22:04 | 提問(wèn)者：4506026789 | 檢舉 要求快推薦答案 今天我值日 我在學(xué)校被選上了值日生，校長(cháng)分配我星期四值日。

值日生雖然是很辛苦，但是對于我來(lái)說(shuō)當值日生是一件很快樂(lè )的事情。 我每天都在期盼到星期四那天到來(lái)，盼啊！等啊！終于盼來(lái)了。

這天天氣非常寒冷。我7。

30分到學(xué)校，就到個(gè)別班去看看他們有沒(méi)有讀書(shū)，奧！我的天啊！其他班的人來(lái)得很遲，全校沒(méi)有一點(diǎn)讀書(shū)聲。 上課鈴聲終于響起來(lái)了，我就開(kāi)動(dòng)了。

來(lái)到校長(cháng)辦公室拿一個(gè)校輝，里面寫(xiě)著(zhù)值日生3個(gè)字，我興奮地把這個(gè)校輝掛在脖子上。還拿一本校目日志來(lái)，我就到個(gè)別的班去檢查人數、穿戴、讀書(shū)等各種方面。

當時(shí)我的心非常緊張，快要控制不了自己似的，自己已經(jīng)把驕傲的尾巴露出來(lái)了。當我檢查到有人沒(méi)戴紅領(lǐng)巾，我照樣在穿戴方面給他們班扣掉1分。

到了下午要檢查清潔衛生了，同學(xué)們都把自己的清潔區搞得干干凈凈的。我非常滿(mǎn)意，還給個(gè)別的班加了分，呵呵！想做一個(gè)公平的值日生還真不難啊加了這班的分那班又說(shuō)沒(méi)公平。

在這種情況下我只好給全部的班級都加分，到下次我可不要再做公平的值日生咯！ 啊！今天雖然是很辛苦，但是我覺(jué)得今天非常高興。今天我值日 “鈴鈴！”只聽(tīng)一聲下課鈴響，安靜的課堂頓時(shí)沸騰起來(lái)，同學(xué)們都排著(zhù)隊陸陸續續的放學(xué)回家了。

值日生們可忙的不可開(kāi)交了，我是被分配專(zhuān)門(mén)掃走廊、擦瓷磚的，所以會(huì )累些。我先拿著(zhù)掃把和畚箕把走廊上的垃圾給掃掉，這可不是一件容易事，這即要掌握掃地的技巧又要一邊拿畚箕用掃把把垃圾掃進(jìn)去，需要很大的手勁。

掃完了地，我就擦瓷磚，瓷磚是我最不喜歡擦的，因為大冷天還要拿著(zhù)濕布，這多冷啊！但我還是堅持，因為我是值日生！ 干完了這些活，我用嘴吹出幾口熱氣將冰冷的手吹熱。當衛生委員檢查合格后，我才正式完成了工作。

這次讓我深深的體會(huì )到打掃衛生是多么的難，是多么的艱辛，“世上無(wú)難事，只怕有心人。”只要我認真對待就一定能將事做好！ 今天我值日 陽(yáng)光從窗外射進(jìn)來(lái)。

“啊，好刺眼。”我急忙從床上“跳”了起來(lái)，看了一下日歷表，今天已經(jīng)是星期二了。

星期二我當值日班長(cháng)。清晨，我梳洗得整整齊齊，臂上別了一個(gè)“值日班長(cháng)”的標志，真的挺神氣。

來(lái)到學(xué)校，班上才到了三四個(gè)人，眼見(jiàn)今天打掃衛生的一個(gè)沒(méi)到，沒(méi)辦法，我只好親自動(dòng)手了。 好容易衛生打掃干凈了，已是七點(diǎn)了，這時(shí)班上同學(xué)越來(lái)越多， 我心里真急呀，因為按照“慣例”，這個(gè)時(shí)候他們又要亂竄位了。

果然不出我所料，他們下位的下位，打鬧的打鬧，看到這情景，我生氣地想：這眼中還有我嘛！ “咚！咚！”我用教棍在講臺上敲了敲，示意他們我的存在。可兩分鐘的平靜之后，是更加肆無(wú)忌憚的喧鬧。

“喂，丁同學(xué)，你和胡同學(xué)干嗎哩？”我聲音很高，“哎，你管得著(zhù)嘛，不就比我多了個(gè)標志，有什么了不起的！”我怎能容忍這樣的“屈辱”，老虎不發(fā)威，你當我是病貓！“丁同學(xué)，你是不是要上黑板？”我氣急敗壞地說(shuō)。“上就上，我無(wú)所謂……”邊說(shuō)他還邊唱了起來(lái)。

“上黑板要罰抄課文的。”不知誰(shuí)提醒了一句。

我想：既然他不吃硬的，那就來(lái)個(gè)軟的，看他咋樣。“丁同學(xué)，這道題怎么做？”我故意找來(lái)一條數學(xué)難題，別看他平時(shí)特頑皮，可在解數學(xué)題方面卻是個(gè)“人物”，特別喜歡解高難題。

“這還不簡(jiǎn)單。”他也趁勢下臺階，取過(guò)題目，坐一邊冥思苦想去了。

他一安靜下來(lái)，其他的“小魚(yú)小蝦”也就翻不起大浪了，頓時(shí)，教室里安靜下來(lái)。 晚上回到家，我一下子倒在沙發(fā)上，哎，當值日班長(cháng)真不容易，既勞力又勞心。

今天我值日 早上，我急匆匆地趕到教室，因為七點(diǎn)十五分我要去參加數學(xué)奧林匹克競賽，所以我很想以次為理由讓值日組長(cháng)放我一馬。可是組長(cháng)劉麒張嘴閉嘴都是“值日”。

無(wú)奈之下，為了逃脫他的魔掌，我只得實(shí)行我的“越獄”計劃，朝比賽場(chǎng)地——也就是多媒體教室跑去。可是屢戰屢敗，總是被他抓了回來(lái)。

不過(guò)在我的這一番折騰下已經(jīng)七點(diǎn)四十五了，于是我只好拿著(zhù)抹布心不在焉的擦起瓷磚來(lái)。擦了沒(méi)一會(huì )兒，我看見(jiàn)吳靜過(guò)來(lái)，就說(shuō)：“吳大姐，幫幫忙吧，我要去比賽了。”

說(shuō)完便飛一般地逃走了。一個(gè)上午過(guò)去了，下午又要值日了。

可是我又樂(lè )了，因為王老師讓我和其他幾個(gè)同學(xué)幫他寫(xiě)獎狀，哇，又不用值日了！于是我大搖大擺地踏進(jìn)教室，那樣勢好象在 向組長(cháng)示威：“哈哈，王老師找我有事，拜拜了！”但是到了晚上，我再也找不出什么理由逃避值日了。不過(guò)我已經(jīng)很滿(mǎn)足了，畢竟逃了兩次了。

可是真的是天助我也，反復學(xué)的時(shí)候賈老師說(shuō)：“昨天值日承卉和謝園不認真，今晚他兩罰掃。”哇，太爽了，我好興奮啊！今天我值日，真高興哦！今天我“值日”暑假里一天的早晨，天氣晴朗，我們一家吃早飯時(shí)，媽媽囑咐我一件事，要我今天上午把整間屋子都打掃一遍。

“吸塵器，吸塵器，我家有臺吸塵器。吸灰塵，你最行，樣樣干得中人意。”

我一邊哼著(zhù)兒歌，一邊把吸塵器拖到大廳中央。等他們都去上班后，我便開(kāi)始了今天的值日，該從哪里開(kāi)始下手呢？我想了想，還是決定還是從沙發(fā)底。

4.作文題目是記一次學(xué)校的衛生檢察200

星期五，令我們學(xué)校最緊張的一件事到來(lái)了――上級領(lǐng)導來(lái)校檢查。據說(shuō)檢查的方面特別全，把我們校長(cháng)、主任急得呦，一個(gè)勁兒地召開(kāi)全體師生大會(huì )，囑咐又囑咐。下面就是他們做的幾項“緊張措施”。

措施1：徹底搞好衛生。

緊張指數：★★★★☆

領(lǐng)導來(lái)到學(xué)校，第一看到的當然是學(xué)校的整潔程度如何嘍！為了讓領(lǐng)導們先有個(gè)賞心悅目的好印象，學(xué)校下令打掃一下午衛生，做到“纖塵不染”為好。天哪！我們又拿抹布又舉拖把，從高高的四樓到樓下最西邊的水池，累得氣喘吁吁，當了一回名副其實(shí)的“苦工”。唉，不就是要給領(lǐng)導留下一個(gè)好印象嗎？！

措施2：給圖書(shū)館全面更新。

緊張指數：★★★☆☆

我們學(xué)校為了在領(lǐng)導面前“一展風(fēng)采”，不惜 “重力”，把南樓三樓的圖書(shū)館硬是搬到了西樓的一樓。這“重力”嘛，說(shuō)來(lái)可憐，就是我校全體男同學(xué)！他們忙了一天，真正體驗了“挑山工”的滋味，卻把我們學(xué)校一萬(wàn)多本書(shū)全都“成功轉移”，真是神速啊！幾天工夫，學(xué)校專(zhuān)門(mén)為小本書(shū)定做了一批精致美觀(guān)的房子形書(shū)柜，在新圖書(shū)館的兩邊裝上了兩扇古香古色的別致的門(mén)，古樸的牌子上幾個(gè)極有韻味的字――潤禾軒；還在圖書(shū)館的走廊上方裝了顏色各異的吊燈，還……我想領(lǐng)導來(lái)后一定會(huì )贊不絕口的。

措施3：學(xué)生大變樣。

緊張程度：★★☆☆☆

領(lǐng)導來(lái)嘛，不僅要看學(xué)校，重要還要看學(xué)生。老師不厭其煩地重復著(zhù)：要穿校服，要戴紅領(lǐng)巾，見(jiàn)到一大群人在一起肯定是領(lǐng)導，要端端正正地行個(gè)禮，說(shuō)聲領(lǐng)導好，不能跑開(kāi)視而不見(jiàn)……聽(tīng)得我耳朵都長(cháng)滿(mǎn)了老繭。這領(lǐng)導真的這么重要？？？

可是，領(lǐng)導要來(lái)的這天，我卻一個(gè)領(lǐng)導都沒(méi)有看見(jiàn)。可學(xué)校對領(lǐng)導也太重視了！（再提一點(diǎn)，平時(shí)從來(lái)不上的“綜合實(shí)踐”、“文學(xué)藝術(shù)”、“心理健康”等課也破天荒地上了一次呢！）不過(guò)，我倒希望領(lǐng)導天天來(lái)，這樣，我們就能天天上那些被主課“霸占”的副課了……

5.作文題目小學(xué)請注意衛生

清潔講衛生是一種文明行為。作為小學(xué)生，我們大家都知道，要從小養成良好的個(gè)人衛生習慣。手是細菌的大本營(yíng)，會(huì )傳播許多疾病，所以，要做到“經(jīng)常洗澡、剪指甲，勤洗頭，早晚刷牙漱口，我也希望每個(gè)同學(xué)養成良好的行為習慣

同學(xué)們，讓我們人人動(dòng)手，為創(chuàng )造一個(gè)現代化的、美好的學(xué)習生活和工作環(huán)境而共同努力吧，飯前便后要洗手”。

皮膚是我們人體抵抗病菌的第一道防線(xiàn)，醫學(xué)家做過(guò)實(shí)驗表明，皮膚干凈了，流出的汗水會(huì )殺死病菌，而指甲縫的泥垢中竟有數萬(wàn)個(gè)細菌，把自己的班級、學(xué)校的衛生打掃干凈。我們學(xué)校大部分同學(xué)在正副班主任老師的帶領(lǐng)下，基本養成了愛(ài)清潔講衛生的好習慣。現在正值秋冬季節、不禮貌的表現。

愛(ài)清潔、講衛生是現代文明的標志，社會(huì )越是進(jìn)步，出入校園教室，不僅是不講衛生，而且是不文明。愛(ài)清潔講衛生不僅要做到講個(gè)人衛生，還要把我們的學(xué)校當作自己的家，人類(lèi)越是發(fā)展，清潔衛生意識將會(huì )越來(lái)越強。

手是人類(lèi)的好朋友，工作學(xué)習樣樣不離手。手上沾染的病菌也最多。所以，我們要經(jīng)常洗澡，勤換衣服勤洗頭，保持皮膚干凈，我們要經(jīng)常保持手的清潔，像指甲蓋大的一塊皮膚上竟有3200多個(gè)細菌，更是一種文明行為，一個(gè)人如果衣著(zhù)不整，或者不修邊幅。

穿戴整潔也是講衛生的表現，每天上學(xué)前，照照鏡子檢查自己，衣著(zhù)是否整潔？紅領(lǐng)巾是否佩戴正確？

愛(ài)清潔講衛生不但是一種好習慣。但是要保持校園環(huán)境衛生并不是僅僅依靠這些值日的同學(xué)來(lái)打掃的，勤剪指甲，尤其養成飯前便后洗手的好習慣，每天早晨，很多同學(xué)不顧天氣的寒冷，到校第一件事情便是在老師的帶領(lǐng)下打掃包干區和教室，需要我們全體同學(xué)共同自覺(jué)地來(lái)維護。所以；每天中午，我們也能看到一些值日的同學(xué)正仔細地清樓道的地磚和墻磚！

只要堅持，并把這種好的行為習慣遷移到我們生活的每一個(gè)角落，

那么我們每個(gè)人都會(huì )成為一個(gè)文明的使者