我們的學(xué)校在百善,它美麗如畫(huà)。來(lái)到校門(mén)口你第一眼看到的就是“百善學(xué)校”是個(gè)金燦燦的大字,在陽(yáng)光的照耀下顯得格外美麗。
走進(jìn)校園,映入你眼簾的就是兩座高大又挺拔的教學(xué)樓。在藍天白云的映襯下,顯得格外壯觀(guān)。
兩座教學(xué)樓的中間是一的彎彎曲曲的花壇,花壇里種著(zhù)被員工修剪過(guò)的松樹(shù)和黃的的、粉色的、藍色的、綠色的、紫色的花,時(shí)不時(shí)還會(huì )飛來(lái)蜜蜂和蝴蝶來(lái)傳花粉。
花壇的左側是中學(xué)部的教學(xué)樓,教學(xué)樓左邊的墻上鑲嵌著(zhù)“知識改變命運”的大字。右邊是“校榮我榮我榮校榮。”樓群中間有個(gè)孔子的青銅雕像,高高的聳立在樓群中間,他像我們的老師在對學(xué)生認真教導,教我們如何做人、如何學(xué)習、如歌成為國家的棟梁。
花壇的右側是小學(xué)部的教學(xué)樓。教學(xué)樓外墻分別鑲嵌著(zhù)“我以校榮校以我榮”“學(xué)習創(chuàng )造未來(lái)”的大字。小學(xué)的教學(xué)樓分為四層,每一層墻上面都有故人刻苦學(xué)習和潛心智的小故事。上課鈴聲響,一眨眼樓里面都就沒(méi)有人了,只能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們讀書(shū)的聲音。樓群中間有一塊浮雕,浮雕上雕刻著(zhù)張恒和愛(ài)因斯坦等一些小浮雕,浮雕的旁邊是展板,展板上有優(yōu)秀同學(xué)的畫(huà)、優(yōu)秀同學(xué)的照片和班級之間的各項評比。
出了教學(xué)樓,我們來(lái)到了操場(chǎng),浮現在我們眼前的是熱氣騰騰的籃球場(chǎng),同學(xué)們在上面來(lái)回的奔跑,操場(chǎng)上,同學(xué)們坐著(zhù)整齊的操。主席臺旁是一面旗子,每當星期一的早上我們將會(huì )舉行升旗儀式,[轉自深圳培訓吧/html/zyjn/byy]紅旗將會(huì )伴隨著(zhù)我們的歌聲冉冉的升起。
我們的學(xué)校很美很美,是我們學(xué)習的天地。我愛(ài)這個(gè)校園。
我們的校園很美麗,一年四季都有不同的風(fēng)景。
春天來(lái)了,萬(wàn)物從沉睡中蘇醒。青草、樹(shù)木開(kāi)始抽出嫩芽,桃花、櫻花一簇簇的裝飾著(zhù)枝頭,小花們在風(fēng)中飛舞。小朋友們的臉在這些生機勃勃的景色映襯下,顯得格外美麗。春天是萬(wàn)物復蘇的季節,到處是一片新綠。
夏天到了,太陽(yáng)火辣辣的照射著(zhù)大地。這時(shí),杜鵑花開(kāi)了。花瓣有水紅色的、粉紅色的、白色的,只有中間的花蕊都是嫩黃色的。花兒在猛烈的日曬下格外脆弱,但是因為園丁舀來(lái)水,所以它們又煥發(fā)了活力。
秋天是涼爽的季節,風(fēng)兒夾著(zhù)金色的葉片吹來(lái),花兒也枯萎了,顯得有點(diǎn)涼意。秋天,不像春天那樣嫵媚;不像夏天那樣熱情;也不像冬天那樣寒冷。它默默無(wú)聞的送來(lái)一陣陣涼爽的風(fēng),小朋友們在風(fēng)中奔跑,發(fā)絲飄啊飄。
冬天來(lái)了,小朋友們都穿上了棉襖。大家說(shuō)話(huà)時(shí)候哈出的氣,都是熱騰騰的。校園里,燕子飛走了,小草睡覺(jué)了,樹(shù)木身上披上白皚皚的大衣。雪花片片飄落,啊,真漂亮!
這就是我的美麗的校園!
我們的校園很美麗,一年四季都有不同的風(fēng)景。
春天來(lái)了,萬(wàn)物從沉睡中蘇醒。青草、樹(shù)木開(kāi)始抽出嫩芽,桃花、櫻花一簇簇的裝飾著(zhù)枝頭,小花們在風(fēng)中飛舞。
小朋友們的臉在這些生機勃勃的景色映襯下,顯得格外美麗。春天是萬(wàn)物復蘇的季節,到處是一片新綠。
夏天到了,太陽(yáng)火辣辣的照射著(zhù)大地。這時(shí),杜鵑花開(kāi)了。
花瓣有水紅色的、粉紅色的、白色的,只有中間的花蕊都是嫩黃色的。花兒在猛烈的日曬下格外脆弱,但是因為園丁舀來(lái)水,所以它們又煥發(fā)了活力。
秋天是涼爽的季節,風(fēng)兒夾著(zhù)金色的葉片吹來(lái),花兒也枯萎了,顯得有點(diǎn)涼意。秋天,不像春天那樣嫵媚;不像夏天那樣熱情;也不像冬天那樣寒冷。
它默默無(wú)聞的送來(lái)一陣陣涼爽的風(fēng),小朋友們在風(fēng)中奔跑,發(fā)絲飄啊飄。冬天來(lái)了,小朋友們都穿上了棉襖。
大家說(shuō)話(huà)時(shí)候哈出的氣,都是熱騰騰的。校園里,燕子飛走了,小草睡覺(jué)了,樹(shù)木身上披上白皚皚的大衣。
雪花片片飄落,啊,真漂亮!這就是我的美麗的校園。
校園的生活就好似一本厚厚的書(shū),每一頁(yè)代表每一天,現在這本書(shū)即將匆匆翻過(guò)我小學(xué)階段的最后一頁(yè),小學(xué)的六年生活讓我懂得了許多道理。
一年級時(shí),剛進(jìn)這個(gè)校園,只是一味的生疏。六年級了,準備要離開(kāi)這個(gè)校園,也只是一味的不舍,我不能忘記校園。
小學(xué)是人生的第一個(gè)轉折點(diǎn),即將踏入初中階段的我,忘不了校園。
當你步入校園,立刻會(huì )被這優(yōu)美的環(huán)境所吸引:一排排小樹(shù)像士兵一樣挺立在干凈整潔的甬道兩旁;圓形的花壇里百花怒放,蝴蝶翻飛;花兒們把醉人的芬芳灑滿(mǎn)了校園。最吸引人的是草場(chǎng)那一排排的綠化帶,他們吸取著(zhù)大地的養料,茁壯地成長(cháng)著(zhù)。我忘不了這美麗的校園。
推開(kāi)教室門(mén),迎面是明亮的玻璃窗,一排排整齊的桌椅沐浴在充足的陽(yáng)光中。桌椅的前面是講臺,講臺后方是黑板,黑板上方貼著(zhù)“今天我為母校驕傲”,后方的黑板貼著(zhù)“明天母校為我自豪”我忘不了這個(gè)希望我們成才的母校。
每當上課鈴一響,教室里就傳了來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲和老師的講課聲,這聲音好似一條清澈的小溪彈著(zhù)歡快的樂(lè )曲,自認著(zhù)我們的心田。下課鈴一響,校園里頓時(shí)沸騰起來(lái),同學(xué)們在踢球、打籃球,還有的在玩雙杠、踢毽子、打羽毛球,歡聲笑語(yǔ)久久的回響在校園的上空,我忘不了這個(gè)充滿(mǎn)歡笑的校園。
歲月匆匆,花開(kāi)花落.小學(xué)的學(xué)習生活轉瞬間就過(guò)去了.而今,我們既將畢業(yè).在即將離別母校的時(shí)刻,我們的心情格外激動(dòng),每個(gè)人的心中充滿(mǎn)了留戀之情.回首往事,六年小學(xué)生活歷歷在目,母校的一草一木、一磚一瓦是那樣熟悉,那樣親切。
在教室里,我們在老師的帶領(lǐng)下,學(xué)習勞動(dòng)。曾幾何時(shí),我在學(xué)習上遇到困難,是老師耐心為我講解,鼓勵我繼續努力,爭取更大的成績(jì);曾幾何時(shí),我生病了,老師像母親一樣關(guān)心照顧我。課堂上,她是嚴厲的長(cháng)者,課后我們是朋友,在一起談心說(shuō)笑,老師的笑是那么的甜,那么令我回味。您用滿(mǎn)腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實(shí)、高尚。參天大樹(shù)忘不了根須,浩浩江河忘不了源頭,我們又怎能忘記自己的老師?
校園里還有我的同學(xué)們,我們朝夕相處的那些時(shí)光,忘不了我們結下的深情厚誼。六年中我們在知識的海洋中奮力拼搏,同睡一張床,同吃一桌飯。曾在美麗的校園里盡情的玩耍,曾一起度過(guò)這段美好的歲月。我們的關(guān)系親如姐妹,那份純真的友誼讓我很是舍不得,當然,這個(gè)純真的年代,是歡聲笑語(yǔ)與無(wú)憂(yōu)無(wú)慮與辛酸積攢而成的,讓人回味無(wú)窮。緊接著(zhù)就要升入中學(xué),大家都會(huì )各奔東西,那些快樂(lè )的記憶就會(huì )一點(diǎn)一點(diǎn)模糊,甚至遺忘。但是我堅信,六年的同窗之情會(huì )在我門(mén)的心底不段燃燒,不段蔓延,不斷萌生……
六年來(lái),校園里的每一個(gè)歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動(dòng)都在這畢業(yè)之際瞬間銘刻。每年的春游,提供了我們與大自然接觸的機會(huì );過(guò)節的慶祝會(huì ),讓我們領(lǐng)會(huì )每個(gè)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn);征文比賽,更是鍛煉了我們的文筆,去理解字句王國的快樂(lè )..
母校母校,我人生的第一所學(xué)校,我會(huì )舍得離開(kāi)你嗎?
我像風(fēng)箏,是母校把我引入人生的正軌.但最后,母校扯斷了我們之間的線(xiàn),是因為母校想讓我飛的更高!如果有一天我迷失在風(fēng)雨中,我知道這段記憶會(huì )為我療傷止痛.也許我們最終的世界會(huì )不同,可我知道這段記憶會(huì )陪闖過(guò)風(fēng)雨!
好快,像一眨眼,像一瞬間,像曇花開(kāi)放的短暫.
再見(jiàn)了,母校,我永遠忘不了你的一切.
忘不了,親愛(ài)的母校歲月匆匆,花開(kāi)花落.小學(xué)的學(xué)習生活轉瞬間就過(guò)去了.而今,我們既將畢業(yè).在即將離別母校的時(shí)刻,我們的心情格外激動(dòng),每個(gè)人的心中充滿(mǎn)了留戀之情.回首往事,六年小學(xué)生活歷歷在目,母校的一草一木、一磚一瓦是那樣熟悉,那樣親切。
在教室里,我們在老師的帶領(lǐng)下,學(xué)習勞動(dòng)。曾幾何時(shí),我在學(xué)習上遇到困難,是老師耐心為我講解,鼓勵我繼續努力,爭取更大的成績(jì);曾幾何時(shí),我生病了,老師像母親一樣關(guān)心照顧我。
課堂上,她是嚴厲的長(cháng)者,課后我們是朋友,在一起談心說(shuō)笑,老師的笑是那么的甜,那么令我回味。您用滿(mǎn)腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實(shí)、高尚。
參天大樹(shù)忘不了根須,浩浩江河忘不了源頭,我們又怎能忘記自己的老師?校園里還有我的同學(xué)們,我們朝夕相處的那些時(shí)光,忘不了我們結下的深情厚誼。六年中我們在知識的海洋中奮力拼搏,同睡一張床,同吃一桌飯。
曾在美麗的校園里盡情的玩耍,曾一起度過(guò)這段美好的歲月。我們的關(guān)系親如姐妹,那份純真的友誼讓我很是舍不得,當然,這個(gè)純真的年代,是歡聲笑語(yǔ)與無(wú)憂(yōu)無(wú)慮與辛酸積攢而成的,讓人回味無(wú)窮。
緊接著(zhù)就要升入中學(xué),大家都會(huì )各奔東西,那些快樂(lè )的記憶就會(huì )一點(diǎn)一點(diǎn)模糊,甚至遺忘。但是我堅信,六年的同窗之情會(huì )在我門(mén)的心底不段燃燒,不段蔓延,不斷萌生…… 六年來(lái),校園里的每一個(gè)歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動(dòng)都在這畢業(yè)之際瞬間銘刻。
每年的春游,提供了我們與大自然接觸的機會(huì );過(guò)節的慶祝會(huì ),讓我們領(lǐng)會(huì )每個(gè)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn);征文比賽,更是鍛煉了我們的文筆,去理解字句王國的快樂(lè )..母校母校,我人生的第一所學(xué)校,我會(huì )舍得離開(kāi)你嗎?我像風(fēng)箏,是母校把我引入人生的正軌.但最后,母校扯斷了我們之間的線(xiàn),是因為母校想讓我飛的更高!如果有一天我迷失在風(fēng)雨中,我知道這段記憶會(huì )為我療傷止痛.也許我們最終的世界會(huì )不同,可我知道這段記憶會(huì )陪闖過(guò)風(fēng)雨!好快,像一眨眼,像一瞬間,像曇花開(kāi)放的短暫.再見(jiàn)了,母校,我永遠忘不了你的一切.1 時(shí)光逃去如飛,五年的時(shí)光就這樣轉眼間過(guò)去了。昨天,我還是一個(gè)剛入學(xué)的新生,今天,我竟要含淚說(shuō)這句:“再見(jiàn)了,母校!” 母校,是你讓我從一個(gè)什么都不懂的頑童,變成了一個(gè)有理想、有抱負的少先隊員,是你把我領(lǐng)進(jìn)了那無(wú)窮盡的知識海洋。
母校,是你把我和敬愛(ài)的啟蒙老師聯(lián)在一起,是你讓我交到了這么多的知心伙伴。 在這五年的小學(xué)生涯中,我從啟蒙老師那里學(xué)到了多少知識,從小伙伴那里得到了多少歡樂(lè )。
母校,您讓我懂得了要熱愛(ài)祖國,要勤奮,要做正直誠實(shí)的人。想到這里,我的心里多了一絲恐懼,多了一絲眷戀。
我好害怕不能再在您的懷抱里和同學(xué)們玩耍嬉笑,好害怕不能再用老師諄諄的教導來(lái)補充頭腦,害怕。
母校,我好想讓時(shí)間在此刻停留,讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。 母校,在您的懷抱里,我留下多少回憶。
曾記得我們那朗朗的讀書(shū)聲,曾記得,老師站在講臺上的黑板前認真地寫(xiě)字,曾記得,我與伙伴們在操場(chǎng)上玩耍,曾記得。
親愛(ài)的母校,雖然您的教室不大,雖然您的操場(chǎng)不寬廣,雖然您的器材不高級。但是,我一點(diǎn)都不嫌棄,我仍然深深地愛(ài)著(zhù)您,因為,是您讓我們學(xué)到了很多知識,懂得了很多道理,是您培養出多少?lài)覘澚海悄炀土擞杏萌瞬拧?/p>
你是有功的呀! 親愛(ài)的母校,我要和您說(shuō)再見(jiàn)了,我能憧憬一下您的未來(lái)嗎?十年后,我再回到母親,教室寬敞明亮,器材先進(jìn)高檔,綠色布滿(mǎn)校園,那是多好呀! 親愛(ài)的母親,我深深地祝福您,祝您桃李滿(mǎn)天下,祝您成為三晉名校,噢,不,您要走出山西,走向中國! 再見(jiàn)了,我親愛(ài)的母校! 我們輕輕地揮手,再見(jiàn)了,母校! 2 快要畢業(yè)了,也即將告別我親愛(ài)的母校.這時(shí)涌上心頭的是深深的眷戀之情.心中一千一萬(wàn)個(gè)舍不得.但我們仍然是默默走開(kāi)了. 清晨我獨自漫步在母校,細細觀(guān)賞著(zhù)這里的每一個(gè)角落. 這里的一草一木在微風(fēng)中向我搖頭,仿佛在和我這個(gè)已經(jīng)朝夕相處了快六年的朋友告別.這里的花仍是那么嬌艷,草仍是那么綠,花香一陣陣迎面撲來(lái).柳枝很自然的垂落到地上。
我陶醉了,讓我回想起:春風(fēng)中,我們在這里嬉戲,玩耍. 踏進(jìn)和我們共同度過(guò)六年的教室.進(jìn)門(mén),目光便直接射入教室后面的黑板.五彩繽紛的畫(huà)面和一行行漂亮的文字.幾年來(lái),我沒(méi)少抄過(guò),為此碩果,我的臉上呈現出欣慰的笑容! 教室里的桌椅仍然擺放得整整齊齊.但仿佛都已經(jīng)那么蒼老了,上面是被我們用刀子刻上去的折痕,又是那么深.我不由得走向自己以前的座位,坐下,望著(zhù)黑板出神,臉還帶著(zhù)一絲歡樂(lè )的神情,似乎在認真聽(tīng)老師講課,而且十分專(zhuān)注的樣子。
許久,我才從幻想中醒悟過(guò)來(lái).慢慢站起來(lái),邁著(zhù)沉重的腳步,走出了這間寬敞明亮的教室. 校園里回蕩著(zhù)我的腳步聲. 隨步來(lái)到操場(chǎng),這里有幾棵我們親手栽下的楊柳.經(jīng)過(guò)我們的辛勤培育,長(cháng)得很茂盛.這是我們播種下的希望,但愿它茁壯成長(cháng). 想想自己,想想這些樹(shù),不是很相似嗎?它們不論嚴寒酷暑,總是那樣生長(cháng)著(zhù),我們是跨世紀的新一代,要學(xué)習更多有用的知識,深造祖國,成為祖國的有用之才.何況說(shuō):不經(jīng)。
歲月匆匆,花開(kāi)花落。小學(xué)六年級的學(xué)習生活瞬間就要過(guò)去了。即將離開(kāi)母校,即將離開(kāi)老師,即將離開(kāi)同學(xué),我心中充滿(mǎn)留戀之情。
忘不了,美麗的母校。在您的懷抱里,我們從無(wú)知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。在這里,我們受到了嚴格的教育;在這里,我們養成了遵守紀律、團結友愛(ài)的好作風(fēng);在這里,我們獲得了知識,懂得了道理,我們在這里茁壯成長(cháng)。
忘不了,敬愛(ài)的老師。您就如那“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲”的春雨,滋潤我們這些小禾苗。您讓我明白了:陽(yáng)光是怎樣照亮人生的,園丁是怎樣照顧花朵的,春風(fēng)是怎樣染綠世界……在我的眼中,老師,您既溫柔又威嚴,既平凡又偉大。老師,你就是我心中的春雨,您就是我心中的陽(yáng)光……我將永遠感謝您。
忘不了,親愛(ài)的同學(xué)。我們并肩走過(guò)了六年,在這六年中,我們一起度過(guò)了一段美好的歲月,你送給了我一顆友誼的種子,播進(jìn)我的心田。在朝夕相處中,我們一道成長(cháng),轉眼間,卻要分開(kāi),心中怎能平靜呢?那么,就請記住我們在一起的每一分鐘,讓友誼地久天長(cháng)!
我將珍惜剩下的每一分,每一秒,不讓這六年成為遺憾。在母校里,留下美好的回憶;給老師,留下美好的印象;給同學(xué),留下美好的記憶。
窗外,從茂密的大樹(shù)上,垂落了一粒種 子。風(fēng),將它吹向了遠方。于是,沒(méi)有母 樹(shù)的呵護,它自個(gè)兒抽出新綠,茁壯成 長(cháng)。可是,它又怎么會(huì )不感激曾經(jīng)養育它 的大樹(shù)呢?在它的心中,永遠也忘不 了……
我的心百感交織,和種子一樣,我也忘不 了我的母校呀!和種子一樣,我也自言自 語(yǔ)著(zhù):母校還是原來(lái)的樣子嗎?曾經(jīng)被大 風(fēng)吹折的小樹(shù)長(cháng)大沒(méi)有?我敬愛(ài)的老師, 那足球場(chǎng),還是沒(méi)變嗎?但最后,我還是 抑制不住,自己出門(mén)去了。天,才剛亮, 陰黑的天空還不見(jiàn)陽(yáng)光。在去學(xué)校的路 上,高大粗壯的芒果樹(shù)依舊茂盛著(zhù),整整 齊齊的一排,讓人感到無(wú)比欣慰。還記得 小學(xué)三年級的時(shí)候,天突然下起雨來(lái),傾 盆的大雨。要是沒(méi)有這茂密的林蔭,我還 不成了落湯雞?我漫步在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的小道 上,終于來(lái)到了學(xué)校的大門(mén)。噢,還是沒(méi) 變!只是換了一個(gè)自動(dòng)的鐵閘門(mén),但,那 還是學(xué)子們通往知識、通往成功的大門(mén)。 站在門(mén)前呆立了許久,還是不進(jìn)去了,我 想繞著(zhù)學(xué)校好好看看——畢竟我也不想進(jìn) 去了,——免得再傷心。
在空蕩蕩的石板路上,曾經(jīng)留下過(guò)我的足 跡,曾經(jīng)留下過(guò)我的歡聲笑語(yǔ)。但這一 切,也隨著(zhù)時(shí)間的流逝而流逝。我貼著(zhù)外 墻走著(zhù),似乎還覺(jué)得時(shí)間會(huì )倒轉,身旁有 一大群孩子在談笑嬉戲。“我的母校,忘 不了!”看看那座教學(xué)樓,藍藍的玻璃窗 頗是好看,白色的、青色的、藍色的瓷磚 相間鋪設,圖案簡(jiǎn)潔而美麗。就是在那 里,我敬愛(ài)的老師們,像春蠶,像蠟燭般 奉獻著(zhù)自己。他們用粉筆在黑板上耕耘, 用汗水播種著(zhù)希望,直到現在,我也為之 感動(dòng)。教學(xué)樓的一旁,是青草如茵的操 場(chǎng)。在那筆直的跑道上,我無(wú)數次跌倒, 無(wú)數次爬起;在那青草地上,我們自由嬉 戲,自由玩耍,我們度過(guò)了多少個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú) 慮的日日夜夜。“啊,忘不了,忘不 了!”一直走著(zhù),噢,那棵小樹(shù)長(cháng)高長(cháng)大 了,那籃球場(chǎng)煥然一新了,植物園也更加 的漂亮了……
或許吧,我就是那粒種子。時(shí)時(shí)想你,天 天念你,日日夜夜牽掛你,我的母校!在 我的心中,永遠也忘不了你……
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