筑夢新校園作文600字(筑夢青春,揚(yáng)帆起航作文600字)

1.筑夢青春,揚(yáng)帆起航作文600字

不知不覺，時(shí)間如流水在我們手指間悄然滑過，天真的我們走向青春，跨入了青春的門檻，我們發(fā)現(xiàn)了什么，體會(huì)到了什么，又領(lǐng)會(huì)到了什么？

當(dāng)青春的明眸變得像潭水一樣深沉，一樣明凈的時(shí)候，那里面似乎少了些什么，又似乎多了些什么，流逝的是孩提時(shí)的天真和無憂，溢出的是青年人的思索和向往，在這個(gè)時(shí)候，我們的胸中也許會(huì)閃爍著理想的火花，產(chǎn)生向往未來的熱望，然而這又需要我們該如何去做呢？這就需要我們?nèi)W(xué)習(xí)，去努力，去奮斗。

流金溢彩的青少年時(shí)代，是我們?nèi)松狞S金時(shí)代，燦爛的年華如如之東出，春之剛至，生命的綠陰日見其蓬勃，學(xué)習(xí)日見其長進(jìn)，微笑如花綻放在我們臉上，沒有陽光雨露的哺育，綠苗難成棟梁之才；而缺少知識的滋養(yǎng)，青春年華也會(huì)變得干癟枯槁。因此，我們需要去學(xué)習(xí)；需要踏上這布滿荊棘的漫漫學(xué)習(xí)長征途。

在坎坷，艱難的學(xué)習(xí)路途上，我們也許會(huì)碰到困難，遇到失敗，更可能會(huì)跌倒、撞傷，在異常難熬的時(shí)刻，我們也許會(huì)害怕，恐懼我們那還稚嫩的心，也許會(huì)動(dòng)搖，甚至產(chǎn)生放棄的念頭，這時(shí)的我們，就需要毅力，我們應(yīng)該說：“無論道路多么坎坷，我都不會(huì)放棄！”

有位名人，曾說――頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上的任何一座高峰，是的，毅力是我們學(xué)習(xí)長征的一大“法寶”

毅力，是飛渡苦海，到達(dá)成功彼岸的舟揖。

毅力，是攀登理想高峰的手杖。

是的，我們需要毅力，只有毅力才能克服困難，打倒失敗，到達(dá)成功的彼岸。

因此，我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力，加油，奮斗。在漫長的學(xué)習(xí)路途中，堅(jiān)強(qiáng)起來，打倒失敗，永遠(yuǎn)不要說放棄。讓我們揚(yáng)起毅力的風(fēng)帆，用毅力鼓足氣勁，沖向那學(xué)習(xí)成功的彼岸。

揚(yáng)帆起航作文600字

小升初，整個(gè)假期聽得我耳朵都快爛掉了，在這之前對于天真的我來說卻是毫不知情。

一年級，剛從郊區(qū)轉(zhuǎn)入市區(qū)上學(xué)的我，剛交上新朋友，剛認(rèn)識新同學(xué)……好像一切都是新的。那時(shí)候光顧著興奮，只知道玩樂，小升初對我而言是那么的遙遠(yuǎn)，遙遠(yuǎn)的我想都沒想過。如果問那時(shí)候的我有沒有理想，當(dāng)然有，那就是將來我要做數(shù)學(xué)老師。記憶中一年級的數(shù)學(xué)題目媽媽都是用我的玩具教我練習(xí)的，神奇的玩具竟然在我眼前幻化成無數(shù)的計(jì)算方式?？蛇@也只是我的理想而已，理想實(shí)現(xiàn)不了就只是理想，不是嗎？嘿嘿。

二年級，表姐考上了重點(diǎn)高中，家里人都在談?wù)撨@件事情，姑媽也開始給表哥們立了目標(biāo)。而我也開始慢慢的懂得小學(xué)不僅僅是玩，還要學(xué)知識。那時(shí)候的我開始對小升初有了點(diǎn)感覺，沒事的時(shí)候我會(huì)常常趴在窗口看著對面的布中校園里的哥哥姐姐們，感覺成長真好，突然好想長大，恨不得巫女出現(xiàn)在我的眼前，我一定把我最好吃的東西跟她交換成長果實(shí)，可這只是童話而已，羨慕的眼光總是跟著那些哥哥姐姐的身影。雖然我沒看到小升初的另一面，但是在我的內(nèi)心卻有了一個(gè)目標(biāo)——市外。

三年級，老師們開始告訴我們?nèi)旰笪覀円媾R的選擇，是直升還是考重點(diǎn)？然后告訴我們重點(diǎn)學(xué)校有哪些？……這些信息讓還沉浸在玩鬧云霧中的我們撥開了點(diǎn)空隙，讓絲絲陽光散落在我們身上。老師讓我們做出了我們?nèi)松械牡谝粋€(gè)選擇：是繼續(xù)玩鬧，還是認(rèn)真面對？在三升四的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我也做出了我的第一個(gè)選擇：認(rèn)真面對。

四年級，剛踏入高年級好像什么都適應(yīng)不了，老師不再循循善誘，對作業(yè)的要求極高，對不良習(xí)慣懲罰力度非常強(qiáng)。更要命的是我之前的所有的缺點(diǎn)、不良習(xí)慣在這個(gè)年級原形畢露，幾乎每天都在經(jīng)歷著老師的嚴(yán)考。我就這樣煎熬著，總算在半年后適應(yīng)了高年級的節(jié)奏。這時(shí)候老師們開始給我們講述競爭，媽媽也會(huì)提及重點(diǎn)中學(xué)的資格篩選要求。自然而然我那個(gè)不曾改變的目標(biāo)——市外，就開始在我的腦海里隱現(xiàn)隱顯，好像能感覺到小升初帶給我會(huì)是一個(gè)怎樣的旅程。

五年級，看到同學(xué)們都在為小升初而努力，補(bǔ)習(xí)班、國學(xué)、特長、參加比賽……好像一切都是為了小升初。雖然大家都在喊累，可誰也沒有停歇下來的意思，也是，對于現(xiàn)在的我們來說，還有什么比小升初更重要的了？其實(shí)，我覺得我很慶幸，爸媽從未給我壓力。只是看到別人在暗暗努力，我覺得我也該暗暗地努力，為了那個(gè)目標(biāo)，我也該努力，不是嗎？

六年級，時(shí)間過得真是很快，眨眼間，我就要升六年級了。我知道就我現(xiàn)在的成績還不能達(dá)到市外的入學(xué)資格，我也知道這一年我會(huì)很艱辛，會(huì)很累。但是為了那張通行證，再辛苦也是值得的。

2.新學(xué)校作文600字

新學(xué)校，新面貌，新生活，新同學(xué)，新老師……

總之，一切都是新的。剛剛升入中學(xué)的我還有些好奇，總覺得新環(huán)境的新東西太多了，真還有些適應(yīng)不了。不過，我相信，時(shí)間一長，便能適應(yīng)了。

在新環(huán)境中，我結(jié)交了不少新朋友，他們都是我的同學(xué)，雖然相處不久但都親如兄弟，如果一一介紹的話，還不知道要講到哪年哪月哪日呢。

但我最想說的還是我對新學(xué)校的認(rèn)識。說起我對學(xué)校的認(rèn)識，還得從報(bào)名那一天開始講。那一天，我和大多數(shù)同學(xué)一樣，背著我的新書包，穿著我的新衣服，高高興興，蹦蹦跳跳地走進(jìn)重慶市兼善中學(xué)的校門。我懷著好奇心，興奮地前往教室。我的教室是初一？一班。我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，就是找不到它。要不是親切的老師指點(diǎn)迷津，我恐怕就“進(jìn)得來，出不去了。”真是“不知廬山真面目，只緣身在此山中”啊。

我走在并不寬闊的走廊上，腦子里回憶著老師指的方向和父母的“注意事項(xiàng)”，心中不斷地分辨著東西南北，迂回的過道轉(zhuǎn)得我頭暈?zāi)垦！＝K于，在我費(fèi)了九牛二虎之力后，初一？一班教室跳進(jìn)我的眼里。那是一間寬敞的教室，它位于迷宮一般的教學(xué)樓里。

在開學(xué)的一段時(shí)間里，我一直感覺到學(xué)校就像迷宮一樣，我差一點(diǎn)就把學(xué)校平面圖畫下來了，如果不是我不會(huì)畫的話，我一定已經(jīng)把地圖作好了。不過，在這樣的環(huán)境中，倒也加強(qiáng)了我學(xué)習(xí)地理的意識，所以，每當(dāng)上地理課時(shí)，我都會(huì)全神貫注地聽講。

全神貫注地學(xué)習(xí)，是最消耗體力的了，消耗體力等于消耗食物。一連幾節(jié)課下來，肚子在不知不覺中已開始“嘰嘰咕?！钡乜棺h了。不知是老師講課精彩，還是我聽得太認(rèn)真，我上課時(shí)競不覺得餓，直到下課后，才感到肚子空空如也。于是到食堂打飯。

來到食堂，這里真是人山人海。每一個(gè)打飯?zhí)幘拖褚粋€(gè)“結(jié)點(diǎn)”，人們里三層外三層地把“結(jié)點(diǎn)”圍個(gè)水泄不通。大家都手持飯卡向售飯機(jī)器上貼，七八張卡爭先恐后地向收銀機(jī)上貼去，幾乎要“爆機(jī)”了。工作人員忙大喊到：“不要慌，一個(gè)一個(gè)慢慢來，每人都有份。”可是，她那可憐的“貓咪叫”怎能敵得過眾人排山倒海的叫喊聲。于是，倒霉的收銀機(jī)只好“默默無聞”地承受“轟炸”。我也只好跟著人群，被擠來擠去，不知要過多久才能打到飯。

友好的同學(xué)、和藹可親的老師、迷宮般的過道、寬敞明亮的教室、擠的食堂、花園般的校園，這就是我目前發(fā)現(xiàn)我新學(xué)校的特點(diǎn)。

我相信，在今后的日子里，一定還會(huì)發(fā)現(xiàn)它更多的獨(dú)特之處！

o（∩_∩）o ★★★★★請及時(shí)給予好評或采納，萬分感謝！ （*^__^*）

3.筑夢初三 作文600字

自己一個(gè)人靜靜地走在操場邊緣上，別人用奇怪的眼光看著我，我心知肚明，但我不管他們，因?yàn)槲沂窃娙?，走自己的路，不?huì)半路返航，更不會(huì)管他人會(huì)怎么看待我，我只想以詩人的身份一個(gè)人走向筑夢路的盡頭.

“我們還能跳多久？——愛多久跳多久.”這是‘一起來看流星雨’的申請對白，我想，我應(yīng)該把它改一下：“我還能走多久？想多久就多久.”如果這樣一直走下去，那么下個(gè)分岔路口，我該向左還是向右？就算我不知道正確的方向，但我絕不后退，我將順著最初夢想的那個(gè)原點(diǎn)，一直前行，不會(huì)后退……

筑夢路上，真的很累，很卷，只想躺下來，停止追夢的腳步，可是，我那顆永不言敗的心在一次次的挫折后，變得更加堅(jiān)強(qiáng)，我仿佛不是我，我就像戰(zhàn)場上的一名戰(zhàn)士，絕不向敵人屈服，絕不向敵人服輸，更不向自己認(rèn)輸，更不向自己低頭，無論，通往詩人的筑夢路上是多么的艱難，憑著我這雙‘鐵鞋“一定會(huì)走到盡頭.因?yàn)槲掖_信，這條路上，會(huì)有幸福的花香.

誰能在筑夢路上一直堅(jiān)強(qiáng)走下去呢？那應(yīng)該沒有人做得到吧？我一直偽裝堅(jiān)強(qiáng)，但誰能知道在我的內(nèi)心深處，有一個(gè)女孩在哭泣，而那個(gè)女孩則是我.想走到筑夢路的盡頭，必須先把本職責(zé)任——學(xué)習(xí)，完成，學(xué)習(xí)這條小路也不易走，我從暮然回首的一次小測驗(yàn)中，明白了學(xué)習(xí)的小路，筑夢的道路，需要一種“心”

剛升初中的第一次小測驗(yàn)，我認(rèn)真去學(xué)了，也認(rèn)真去努力了，但我沒有得到應(yīng)有的優(yōu)異成績.以我在班里的名次，各科都不應(yīng)下95分，這次，我僅僅得到了一個(gè)78分，當(dāng)老師念成績的時(shí)候，如一個(gè)晴天霹靂，打在了我的身上，打在了我的心底，那種感覺無法用語言來形容.我接下試卷，我的手不由得顫抖，我的淚不由得徘徊，怎么會(huì)這樣？我的心一直在問我，78分，一個(gè)傷痛的回憶，因?yàn)橛辛诉@個(gè)傷痛的回憶，所以下一次，我又以驚人的沖刺力創(chuàng)造了一個(gè)美好的回憶.

在任何路上，我覺得任何人都學(xué)會(huì)用一種平常心，一種永不服輸?shù)男模环N奮斗不止的心去面對種種困難與挫折，用這樣的心來看待事物，你將會(huì)走向幸福的彼岸，幸福的盡頭.

一個(gè)人靜靜地走在路上……

4.筑夢路上征文600字

每個(gè)人的心中都會(huì)有一個(gè)夢想，或大或小，或遠(yuǎn)或近。正是因?yàn)檫@些美好的夢想，人生才有目標(biāo)，有了希望，有了奮斗的力量。但在筑夢的路上總會(huì)有一些坎坷磨難阻擋著我們，這時(shí)我們就必須學(xué)習(xí)一些方法，克服它們，不懈地向前努力，直奔夢想。

小時(shí)候我跟著爺爺奶奶去田里除草，田間里一片茂盛，野草雜亂無章的長著，烈日當(dāng)空，太陽毫不松懈地照著大地。我戴上手套就開始拔了，一棵接一棵。豆大般的汗水從額上滴落，腰都彎成了一座拱橋。我直起了腰，望了望廣闊的田野，草還有很多，但我不能停，如果沒拔完菜就長不好。想到這我又彎下腰，奮力的拔著。日落之時(shí)，滴滴汗水總算換來了田間的一片整潔，整個(gè)人大汗淋漓的癱坐在田上，心中有著說不出的滿足。秋天到了，田里瓜果飄香，又大又甜，這其中也摻雜著我的汗水，我感到很自豪。這些雜草就像是人生中擺在你面前的困難，但我沒有退縮，最終得到了香甜的瓜果。筑夢路上，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。

偶然一次，父母外出不在，我便在家中當(dāng)起了大人。家中雜亂不堪，地板鋪了一層灰塵，被子毫無規(guī)章地鋪在床尾，我只好自己打掃。時(shí)間一分一秒地消逝，該吃午飯了，本可以出去瀟灑一頓，可他們沒留一毛給我，我只能自己動(dòng)手，自力更生，腦中回想著媽媽炒菜的樣子，竟也成了幾道。雖然透著一股寒酸樣，但也勉強(qiáng)湊合。人生中總會(huì)有獨(dú)自一人的時(shí)候，這時(shí)沒有人可以讓你依賴，必須依靠你自己。筑夢路上，我學(xué)會(huì)了自立。

五年級時(shí)學(xué)校組織跑步比賽，不知是太緊張還是激動(dòng)，竟摔了一跤，皮破了一大塊，慢慢地滲出血來，但我并沒有停下休息，吸了一口冷氣繼續(xù)跑。人生中總會(huì)有受傷和失敗的時(shí)候，但你不要放棄，讓失敗隨風(fēng)而去，站起來繼續(xù)奔向前方。筑夢路上，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

人生就像是一條布滿荊棘的路，在這路上，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，自立和堅(jiān)強(qiáng)，之后還有很多。它們使我的傷口快速愈合，支持著我走向成功。即使會(huì)遇到困難，但你必須要學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝它，并從中吸取經(jīng)驗(yàn)，使困難成為你的墊腳石，這樣你才能建筑一個(gè)美麗的夢！

5.新的校園 600字作文

我盼望已久的日子終于來到了，那就是2月3日開學(xué)的這一天。經(jīng)過一夜春雨的淅瀝，迎來了一個(gè)令人興奮的艷陽天。

春風(fēng)微微的吹著，像媽媽的手撫摸著我的小臉蛋，又像在告訴我們：“春天來了！春天來了！”我的心情無比愉快。

岳中校園的教室里傳來一陣?yán)世首x書聲。我興奮地快速洗臉、吃飯、讀書。

跨入學(xué)校大門，一幅新的校園圖映入我的眼簾。陳舊的乒乓球臺已無影無蹤，藍(lán)得發(fā)亮的乒乓球臺屹立在那行榆樹下面，顯得格外耀眼。長滿紅銹的籃球架已煙消云散，新的屹立在操場上，看起來 像個(gè)威武的將軍。

來到新教室，地面干干凈凈，雪白的墻壁，寬大的黑板……真是煥然一新。同學(xué)們個(gè)個(gè)穿著新衣服，胸前戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾背著新書包，用的是新學(xué)習(xí)用品……

我也寫了新的計(jì)劃，每天五道奧賽題、一個(gè)日記，每天早上讀書；明確了新的目標(biāo)；改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。

看！同學(xué)們正拿著新筆和新書在 尋求知識的寶藏，書中的樂趣。一個(gè)個(gè)大大小小的問號就像一扇扇知識的大門。我要用智慧的新鑰匙，打開這一扇扇知識的大門，創(chuàng)造出我的人生道路，讓我為祖國做出新的貢獻(xiàn)。

讓我們用新的行動(dòng)去尋找的一切吧！

6.600字作文《美麗校園,青春夢想》

曇花為了自己多年一現(xiàn)的夢想，甘愿承擔(dān)往日無人的理睬；流星為了自己瞬間美好的夢想，寧可放棄燦爛閃耀的生命；彩虹為了自己絢麗多姿的夢想，即使是忍受暴風(fēng)雨的洗禮；雄鷹為了自己翱翔藍(lán)天的夢想，哪怕是接受生死的挑戰(zhàn)。

我們的夢想在經(jīng)歷歷史的滄桑，又在續(xù)寫它的輝煌。

夢想伴隨著成長的腳步，在我們心中慢慢建立起來。十年前，自己的想法還很稚嫩，幻想著有一天能與嫦娥共舞，和夸父賽跑，拜孫悟空為師，跟哪吒學(xué)藝……然而，有一天，看著電視上的一個(gè)阿姨，講著一口流利的外語，微笑的臉龐流露出驕傲與自豪，這讓我羨慕不已，此刻心中建立了一個(gè)新的夢想，我長大后要和她一樣，當(dāng)一名外交官。曾經(jīng)稚嫩的想法仿佛就在瞬間，從腦海中消失。孰不知，它猶如種子一般，在心田扎根……

夢想伴隨著成長的足跡，在心中慢慢成熟起來。恍然間，四年過去了，那時(shí)已經(jīng)上四年級的我，開始學(xué)習(xí)了一門新的學(xué)科—英語。它就是我一直向往的、期待的“夢”。想起來心中難免有些歡喜和激動(dòng)，因?yàn)檫@是我實(shí)現(xiàn)夢想的第一步。每當(dāng)閑暇時(shí)，我都會(huì)隨手拿起英語書，津津有味地看起來，每當(dāng)無聊時(shí)，我都會(huì)聽聽英語磁帶，也算是鍛煉聽力的好方法。我喜歡和英語字母交朋友，更喜歡和它們一起玩耍，它們把我?guī)肓擞⒄Z的世界。孰不知，當(dāng)年的那顆種子，早已在心田慢慢發(fā)芽……

夢想伴隨著成長的步伐，在心中慢慢堅(jiān)信起來。現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名中學(xué)生了。早已褪去了兒時(shí)的稚氣，身高變高了，年級變高了，成熟了，懂事了，一切都在成長中改變，但唯一沒變的是心中的那份夢想，“外交官”在我看來，依然是令我驕傲的職業(yè).我希望有一天，自己也能站在國際的舞臺上，說著流利的英語，自豪地給外國人介紹中國的文化.而我，始終朝著這個(gè)目標(biāo)努力著.我堅(jiān)信：付出總會(huì)有回報(bào)，總有一天，我的夢想會(huì)變成現(xiàn)實(shí).孰不知，當(dāng)年的那個(gè)小芽現(xiàn)已變成小樹，早已在心田慢慢成長……

“有夢就去追”不管它多么遙遠(yuǎn)，多么困難，只要相信自己就是奇跡.堅(jiān)持自己的夢想，相信我們都可以實(shí)現(xiàn)自己的夢想. 把夢想當(dāng)做目標(biāo)，從現(xiàn)在起，帶著夢想出發(fā)，帶著夢想啟航，帶著夢想飛躍，讓夢想找到屬于它的歸宿……

7.我的新校園600字作文

當(dāng)我走進(jìn)新校園的時(shí)候，我的內(nèi)心感到無比的陌生，陌生的老師，陌生的同學(xué)。但是我的內(nèi)心又想走進(jìn)新校園，我也要以一個(gè)嶄新的我面對老師和同學(xué)。做老師的小助手，和同學(xué)和睦相處，一起去面對任何困難。

當(dāng)我們上學(xué)的第一天我們見了我們的各科老師，不管是哪位老師都說：“中學(xué)的課程和小學(xué)的課程不一樣，只要好好學(xué)就一定能學(xué)會(huì)，學(xué)好。”我也相信是真的。在中學(xué)的生活和小學(xué)確實(shí)不一樣，每班都要有自己班的班名，班級口號，班訓(xùn)，班徽，班歌。但是還有一個(gè)最重要的一項(xiàng)就是讓我們在班級里很好的生活，就是最嚴(yán)格的班規(guī)。還有學(xué)校的校規(guī)。但是我卻感到了無比的壓力，可是大人們卻感覺給我們壓力就是給我們動(dòng)力。

但是我知道我對于這個(gè)學(xué)校還是陌生的，但是過了這段時(shí)間，我就會(huì)在著新的土地里，和同學(xué)們一起努力學(xué)習(xí)，當(dāng)然在初中的這三年以來我們互幫互助一起快樂的成長。

這幾天剛開學(xué)有兩天都在拔草，在這其中讓我感受到了我們班同學(xué)的，團(tuán)結(jié)互助的精神，學(xué)校給每班都安排了一塊地方拔草，誰們班拔完誰們班就可以回班。我看了一下其他班的同學(xué)有玩的，有說話的，可是我們班沒有一個(gè)人說話，都在那里安靜的拔草。

8.尋求一篇關(guān)于走進(jìn)新校園的作文600字

初一的感覺

似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我們來到了人大附中，走進(jìn)了初一生活。

開學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了，對新的環(huán)境有了一定的了解。面對初一生活也有許多感受。

上初一了，第一個(gè)感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。

上初一了，第二個(gè)感覺是對未來的憧憬與向往。開學(xué)典禮上，我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂家，把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界；有的希望做個(gè)記者，讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，初中這三年，我們會(huì)給未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。

上初一了，再有的感覺便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績。

上初一了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對初一生活。

9.《筑夢路上》作文600字以上

羅曼·羅蘭曾經(jīng)說過，人生應(yīng)有兩盞燈，一盞是信仰之燈，一盞是理想之燈.夢想，需要靠自己去打拼.

在筑夢人生的旅途上，每個(gè)人都有自己的夢想.灰太狼為了吃羊，抓小羊就是他的夢想；貓為了吃老鼠，抓老鼠就是他的夢想；奧特曼打怪獸，維護(hù)世界和平就是他的夢想.夢，需要我們勇敢去追求.

每個(gè)人都應(yīng)該有夢想，去尋找一個(gè)溫暖的避風(fēng)港；每個(gè)人都應(yīng)該有夢想照亮前進(jìn)的道路，指引方向；每個(gè)人都應(yīng)該有夢想，駛向成功的彼岸.

同學(xué)們?yōu)榱俗约旱膲粝肴テ床忌侠硐氲膶W(xué)校；公司職員為了升職，去奮斗，去努力；國家領(lǐng)導(dǎo)人為了給百姓一個(gè)更美好的生活而奮斗.既然有自己的夢想，就要努力地去實(shí)現(xiàn)它.即使很累，也要盡自己最大的力量去完成.有很多東西，只要你一松懈，它就稍縱即逝.

有信心，才會(huì)有意志去拼搏.培根說過，順境中不無隱憂和煩惱，逆境中不無慰藉和希望.筑夢旅途上難免會(huì)遇到一些挫折，只要你不放棄，那么夢想也不會(huì)放棄你.曾有人說，放棄比面對更需要勇氣.如果這么輕易說放棄，那么何必要擁有呢？梁啟超說得好，患難困苦，是磨練人格之最高學(xué)校.是??！逆境有一種科學(xué)價(jià)值，一位好的學(xué)者是不會(huì)放棄這種機(jī)會(huì)來學(xué)習(xí)的.