校園里的甜開(kāi)頭:校園里的甜有好多好多,且聽(tīng)我一一道來(lái)。
1、校園里的春天讓我感到了甜。春天是萬(wàn)物復蘇的季節。
天空中有鳥(niǎo)兒在飛,不時(shí)地高歌兩聲,像是在和我打招呼呢。我好高興,招手回應著(zhù)小鳥(niǎo),“你好啊!”把目光望向地面,校園里的小草都爭先恐后地鉆出來(lái)了,披著(zhù)綠油油的外衣,挺立著(zhù)矮小但不失筆直的身軀,像縮小版的綠戰士。
我用手摸了摸小草,感覺(jué)硬硬的,有點(diǎn)扎手,覺(jué)得好有趣,好開(kāi)心!2、校園里的課外活動(dòng)讓我感到了甜。校園里有打籃球,跳繩,跑步,下棋,畫(huà)畫(huà)等等的課外活動(dòng),我參加了校園里的美術(shù)課外活動(dòng)。
我的美術(shù)老師是歐老師,笑起來(lái)好像小孩子,嚴肅起來(lái)像發(fā)怒的雷公,我們在他的教導下,能畫(huà)出美麗的圖案,也能團體合作出一幅漂亮的作品。每當看到自己的成果在櫥窗里展示的時(shí)候,我就好高興。
3、校園里的同學(xué)讓我感到了甜。有一次,我生病了,我的同桌主動(dòng)幫我打熱的開(kāi)水,我的班長(cháng)主動(dòng)替我向老師請假,我的舍長(cháng)主動(dòng)幫我去飯堂打飯,又有其他同學(xué)幫我記課堂筆記同學(xué)們的幫忙使我我感到了班集體的溫暖,我好感動(dòng),一股濃濃的溫馨之甜充斥著(zhù)心房。
結尾:校園里有很多美好的景和事,讓我念念不忘,讓我感到濃濃的甜意。
秋風(fēng)卷起一地的落葉,劈頭蓋臉地吹在了我的臉上。小草褪去了碧綠的外衣,換上了一身枯黃的衣裳。我手里緊緊拿著(zhù)被汗水浸透的不光彩的試卷,嘴里像含了一棵青橄欖,酸酸的,難受極了……
下午數學(xué)課上,考試卷發(fā)下來(lái)了,看著(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)喜悅、興奮的神情,我不禁東張西望,左右尋找著(zhù)屬于我的試卷。突然,一張蒼白的卷紙“飄”到了我的身旁:“班長(cháng),這回你考得可不咋地呀!”我的心不覺(jué)一顫,豆大的汗珠從額頭邊滑落。顫抖的手輕輕接住了試卷,一個(gè)宛如炸雷般的分數出現在了我的眼前——83!我頓時(shí)蒙了,眼前一片昏暗。
天哪,我怎么會(huì )考出這么“爛”的成績(jì)?我一向都是考在95分之上的呀!不僅如此,卷紙上還顯眼地寫(xiě)著(zhù)一個(gè)“差”字!聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們那一聲聲冷嘲熱諷,看著(zhù)昔日對手們臉上那鄙視的目光,想著(zhù)這不光彩的分數帶來(lái)的嚴重后果,我徹徹底底地蒙了,不爭氣的淚水瞬間傾瀉下來(lái),肆意地在臉上橫沖直撞……
“嘀——”一聲車(chē)笛驚醒了我,我到底該怎么辦?爸爸媽媽那陰沉的臉龐始終在我的眼前揮之不去。真沒(méi)想到,平日里樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的我也會(huì )落到這般田地。忽然,我想起來(lái),同桌寫(xiě)的那紙條還在口袋里。我拿出紙條,那娟秀的字跡立刻出現在眼前:婷,考砸了,沒(méi)關(guān)系!不是還有下一次嗎?下一次考好就行了,沒(méi)什么要緊的。你要記住:校園生活就像一只五味瓶——酸甜苦辣咸樣樣俱全,我知道你傷心,你難受,心里酸酸的,想要哭,但校園生活就是這樣,成功的喜悅,失敗的酸楚,總是會(huì )有一樣光臨到你身上。你不能哭,要抬起頭,驕傲地說(shuō):‘我下次會(huì )考好的!’——你的同桌欣”
看完后,我一下子釋然了,同時(shí)也有了一陣陣感動(dòng)。于是我抬起了頭,告訴自己:我能行!猛然,我發(fā)現,遙遠的西邊,一抹晚霞正掛在天邊,分外絢麗,像我那似錦的美好明天!頓時(shí),那股酸酸的味道像是跑到了九霄云外,取而代之的是一種對于失敗的無(wú)限感慨。
—— 精彩導讀 ————————————
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2012年寒假專(zhuān)號導讀
2012年寒假升格賽特別活動(dòng)
作文專(zhuān)題:我的第一次
食物靠調料而變得色香味俱全,家庭靠和睦而變得更加幸福美滿(mǎn),校園靠美好的友誼而變得更加和諧美好。
——題記
校園是教育我們懂得真理,追求自己人生目標的地方,但在我們在校園成長(cháng)的過(guò)程中也充滿(mǎn)了酸甜苦辣。
“酸”梅止渴
“啊,老師,你讓我們看一次電視機吧!同學(xué)們都想看。”我們班趁在和老師談話(huà)的一次機會(huì ),堆老師講了我們心里一直渴望,看到的東西。“好啊,只要你們這次考試考出好成績(jì),不要說(shuō)看電視,就是要我帶你們出去玩我也愿意。”“真的!”同學(xué)們都歡呼起來(lái)了。“但是如果你們這次考砸了,我一次機會(huì )也不會(huì )給你們。”老師斬金截鐵地說(shuō)。同學(xué)們聽(tīng)了都個(gè)個(gè)看起來(lái)信心十足,但考試成績(jì)下來(lái)了,我們都灰頭喪氣地,因為這次我們考的不盡如意,看著(zhù)老師鐵青著(zhù)臉,我們都嚇壞了,我們一直希望得到的,卻成了泡影一樣“啪”的一下碎了。我們個(gè)個(gè)都心里酸溜溜的,無(wú)奈,只好怨賭服輸,這真所謂是“希望越大,失望越大。”
“甜”在心間
期中考試的步伐已經(jīng)姍姍漫步而來(lái),同學(xué)們都在議論著(zhù),唯恐這次考砸了,但考試還是“如約而至”,它悄悄的來(lái)了,同學(xué)們在考場(chǎng)上,拿著(zhù)一支攻破難題的疾筆,一次又一次攻破難題,考完后,同學(xué)們如釋重負,都說(shuō)這次考砸了。等著(zhù),盼著(zhù),想著(zhù)那即令人想得到又害怕得到的分數。成績(jì)下來(lái)了,班主任拿著(zhù)試卷,本來(lái)鐵青的臉一下子變得陽(yáng)光燦爛,和藹可親地對我們說(shuō)“恭喜大家,我們這次考了全年級第二名”“啊,分數百歲”同學(xué)們都歡呼起來(lái)了,我們都看著(zhù)試卷上鮮紅耀眼的分數,心里高興極了。心想這半個(gè)學(xué)期總算又2收獲了。從這以后,我們對學(xué)習的勁頭更高了,因為這次考試的成績(jì),成了我們更上一層樓學(xué)習的動(dòng)力,我們都像吃了蜜一樣,心里好甜,好甜……
“苦”口良藥
“快起來(lái),快起來(lái)。”沒(méi)等我們睜開(kāi)睡覺(jué)的眼睛,只覺(jué)得身上一諒,被子已經(jīng)被老班扯掉了。“唉,無(wú)奈,當學(xué)生好苦,連與周公多談一會(huì )話(huà)都不行,唉!”起來(lái)后,我們洗刷完畢,讀了一早的早讀,還沒(méi)有喘口氣過(guò)來(lái),Englishteacher嚷嚷著(zhù):“飯后20分鐘都到齊,誰(shuí)如果進(jìn)教室晚就出來(lái),別進(jìn)來(lái)。”Englishteacher放下一句話(huà)就走了,同學(xué)們誰(shuí)敢怠慢,急忙到食堂扒了兩口煩就回班了。“下午有節課,好爽啊,我們有可以放松一下了”同學(xué)們七嘴八舌的議論著(zhù)音樂(lè )課鈴聲響了,我們滿(mǎn)懷信心地等著(zhù)音樂(lè )老師大步留心走山講臺,可是出乎意料的是來(lái)得不是音樂(lè )老師,而使我們的大敵人“老班同志”。又是一節數學(xué)課,唉,好煩啊。又是幾十個(gè)世紀的煎熬,誰(shuí)能幫我們脫離苦海。經(jīng)過(guò)二星期的“奮斗”,我們在中考期間取得了優(yōu)異的成績(jì),真可謂是“苦盡甘來(lái)啊!”
“辣”氣十足
明天就要舉行運動(dòng)會(huì )了,同學(xué)們都踴躍的抱了名。他們都在為自己計劃著(zhù)明天的行動(dòng)。
第二天比賽一開(kāi)始,同學(xué)們就龍騰虎躍的,特別是參賽者像離弦的箭,爭先恐后地跑著(zhù),唯恐落在后面,各個(gè)賽點(diǎn)區都熱火朝天的。同學(xué)們個(gè)個(gè)像脫了韁的小野馬,一刻不停地跑著(zhù),其他賽項的同學(xué)像吃了辣椒一樣,滿(mǎn)臉通紅,辣氣十足。看他們的辣氣可算“辣”到家了。他們爆發(fā)了全身的辣氣爭奪第一,看到這,我想:學(xué)習有學(xué)習的韌氣,而在運動(dòng)會(huì )上要爆發(fā)全部的豪放的辣氣,這樣,才算是真正的“豪派”之人。
食物因酸甜苦辣的味道,變成美味,家庭因酸甜苦辣的小事而變得更加幸福,校園里因有酸甜苦辣的付出而變成功。
五味校園
五味的校園,即將離開(kāi)你。也許我未來(lái)不會(huì )再見(jiàn)到你,但你的滋味早已烙在我的舌尖,我的心上。我會(huì )常想起,在我的人生中曾有這樣一個(gè)地方……
漫步在校園中,用心記錄這里的一切。即將離開(kāi)它,步入另外一個(gè)它。對新的它是一份期待,而對如今的它是一種依戀。它仿若一道美味佳肴,用為懾人心魄的五味。
酸,從小伴在父母身邊,而今卻要在學(xué)校住宿,剛開(kāi)始的確令我有些無(wú)法忍受。每每夜深人靜,總在被窩里埋頭哭泣。思念如潮水,漫過(guò)我心的堤岸,酸酸的感覺(jué)彌漫在心間,清晨醒來(lái)總發(fā)現--被褥濕透了。
甜,數學(xué)課上老師總喜歡出些難題培養我們的能力。從小就擅長(cháng)于數學(xué)的我對此尤為喜愛(ài),總是樂(lè )此不疲的探究著(zhù)。每次拔得頭酬亦或是提出獨到的見(jiàn)解和方法,總是博得老師滿(mǎn)意的笑容。注視著(zhù)老師欣慰的目光,聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們發(fā)出的贊嘆,我感覺(jué)到自己的能力得到了別人的認同。幸福的花蜜剎那間就包裹住了我,嘴角不經(jīng)意間流露出燦爛的微笑。
苦,“天才總是百分之一的天賦和百分之九十九的勤奮。”愛(ài)因斯坦的話(huà)一遍又一遍的沖刷著(zhù)我。由于盲目的自信和對初中學(xué)習的不適應,我竟然變得對學(xué)習如此輕視。上課就如聽(tīng)催眠曲,下課則是打了興奮劑,自修倒是奮筆疾書(shū)--抄作業(yè)。我的懲罰終于的到來(lái)了,期中考我的名次竟然下降了20名!哭,就像核爆炸頃刻間將我的自信炸的粉身碎骨。苦,哭,那一刻我嘗到了一種說(shuō)不出口的苦。
辣,體育課上火辣辣的太陽(yáng)總是更能激發(fā)我們運動(dòng)的熱情。難免在運動(dòng)中受一些傷,切無(wú)法消磨哪怕一絲的熱情,扭傷了,揉一下便又沖鋒陷陣。弄破了,就貼上創(chuàng )可貼再度登場(chǎng)。火辣辣的太陽(yáng)。火辣辣的心,火辣辣的青春迸發(fā)著(zhù)火辣辣的激情。
咸,即將離開(kāi)這是承載我三年成長(cháng)的校園,這銘刻于我心中的校園,我的心也如成千上萬(wàn)的前輩學(xué)長(cháng)們一樣--酸酸的。淚水不要錢(qián)似的破眶而出,流入嘴,是一股淡淡的咸,卻仿佛是世界上最美味的。
五味的校園,即將離開(kāi)你。也許我未來(lái)不會(huì )再見(jiàn)到你,但你的滋味早已烙在我的舌尖,我的心上。我會(huì )常想起,在我的人生中曾有這樣一個(gè)地方。
這是我們一起拼搏過(guò)的地方—小學(xué)。在這里看我們留下的腳印十分開(kāi)心。可惜,我們即將離開(kāi)小學(xué)進(jìn)行初中。回憶過(guò)去,小學(xué)生活中有許許多的酸、甜、苦、辣……
“酸”是很常見(jiàn)的。小學(xué)生活中,不難免會(huì )出現一些委屈和自責。我呢,也不列外。有一次我們學(xué)校組織春游,我中了一把模型槍。我故意中、嚇一嚇女生,我把彈進(jìn)子彈給取了下來(lái),對著(zhù)他開(kāi)了松,可是沒(méi)想到,那里面還藏著(zhù)一粒子彈,結果打著(zhù)了他的臉,老師知道后批評了我一頓,此時(shí)我感到很自責,心里酸溜溜的。
“甜”是人們最喜歡的一種味道,有了“甜”大家的生活才會(huì )更加的精彩。校運會(huì )、集體舞、科技節……我們都獲得了許許多多的榮譽(yù)。春游、夏令營(yíng)我們都玩得十分開(kāi)心。捐款、看望病人……我們的心里都十分的溫曖。這些事情使我們的心里比吃了蜜還甜。
“苦”是人們必須經(jīng)歷的一件事情。俗話(huà)說(shuō)得好“吃得苦中苦,才為人上人”。吃了苦之后,才能得到收獲。比如說(shuō)有一次,我們校運會(huì )的前幾天,十分的辛苦。每天都要起床起得都要比別的人起得早。每次練完后都是腰酸背痛。不過(guò)我們的努力就像這句吃得得苦中苦中,才為人上人一樣。到子比賽的時(shí)候,我們取得了勝利。
“辣”在我們學(xué)校中是代表著(zhù)競爭,所以辣是無(wú)處不在的。有一次,我們幾個(gè)同唇緣一起打藍球。開(kāi)始爭球,我隊的王俊杰爭到了球,把球傳到了梁東成,運球運到了三分結內,然后把球傳到了劉鵬羽的手里,劉鵬羽一投,投了個(gè)三分,然后他們發(fā)球,我一手劫了他們的球,然后投了個(gè)兩分,進(jìn)了……
在小學(xué)期間,我們經(jīng)歷了“酸、甜、苦、辣”。從無(wú)知的小朋友長(cháng)成懂事的畢業(yè)生。從那么幼稚的小鷹長(cháng)成展翅的雄鷹。小學(xué)你永遠在我們心里。
校園里的甜,就是和朋友一起玩,校園里的甜,就是和朋友一起笑,校園里的甜,就是獲取更多的知識,校園里的甜,就是和老師一起探討問(wèn)題。但校園生活并非像蜜蜂一樣泡在蜜里,他也有許多的辛酸,當我麼受委屈時(shí),當我們失落時(shí),當我們失敗時(shí),當我們受累時(shí),都是一種心酸,但同時(shí)也是一種鍛煉,校園生活,變幻莫測!
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時(shí)間過(guò)得真快啊!眨眼間,五年的時(shí)光揮之而去。在這既漫長(cháng)又短暫的五年里,憶起校園里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心頭就像打翻了的五味瓶,酸甜苦辣滾涌而來(lái)。
酸溜溜的話(huà)梅
哎,這次考試又考差了!拿著(zhù)一張打著(zhù)一個(gè)個(gè)紅叉叉的卷子,我那后悔的眼淚不由自主的流了下來(lái)。我恨自己的馬虎,恨自己不檢查仔細,也恨自己的。。此刻,一顆顆酸溜溜的話(huà)梅仿佛正不住地往我嘴里塞,酸啊!同學(xué)們偶爾的議論和取笑,我也會(huì )覺(jué)得委屈而心酸。但是,酸卻是一種真實(shí)的鼓勵.警告,會(huì )讓我再一次的理解到:沒(méi)有真實(shí)的付出就不會(huì )有回報!酸,我不怕!!!
甜甜的蜜
五年的同窗,友誼濃郁醇香,甜進(jìn)心窩。從剛入學(xué)時(shí)的互不相識,到逐漸無(wú)所不談。同學(xué)們在一起讀書(shū),一起寫(xiě)字,一起高談闊論,一起玩耍……快樂(lè ),大家一起分享;困難,大家一起擔當。幸福就是這樣吧!真的,小學(xué)生活就像蜜一樣的甜。每當大家取得好成績(jì)或獲了獎時(shí),全班同學(xué)便會(huì )一同鼓掌.歡呼,來(lái)一次欣慰的鼓勵;如果到了什么節日,同學(xué)們又會(huì )一同慶祝,開(kāi)一次大活動(dòng)或是什么的,那滋味就更不用說(shuō)了。
“良藥”苦口
可是都說(shuō)有甜就有苦,果真不錯!在學(xué)校辛苦了一天,回到家,又得做作業(yè),做完作業(yè)又得抓緊時(shí)間復習.預習。到了晚上又得挑燈夜讀。雙休日又得使出“分身術(shù)”去學(xué)那個(gè)補習班,這個(gè)培訓班。哎,看把我累的“腰酸背痛腿抽筋”的。唉呦!
麻辣豆腐
你干嗎啊!”“那你擠我干嗎!?”“是你先擠我的啊!”“是你啊笨蛋!”“是你!”“是你”。。想起來(lái)就可笑,以前劃三八線(xiàn)的習慣可是再熟悉不過(guò)的了,瞧,我和同桌又開(kāi)始了一場(chǎng)無(wú)硝煙戰爭。“是誰(shuí)在吵啊?”不好,老師來(lái)了,這不,把我倆訓斥了一頓。啊呀,心里好辣,真不是滋味!……
小學(xué)生活,酸甜苦辣咸,五味俱全。但是,當小學(xué)生活即將畫(huà)上一個(gè)句號時(shí),驀然回首,原來(lái)一切又是那么值得回味。但是如今,有個(gè)聲音響起:出來(lái)吧,我們還要繼續前行——哦,那是成長(cháng)在催促。
校園里的酸
秋風(fēng)卷起一地的落葉,劈頭蓋臉地吹在了我的臉上。小草褪去了碧綠的外衣,換上了一身枯黃的衣裳。我手里緊緊拿著(zhù)被汗水浸透的不光彩的試卷,嘴里像含了一棵青橄欖,酸酸的,難受極了……
下午數學(xué)課上,考試卷發(fā)下來(lái)了,看著(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)喜悅、興奮的神情,我不禁東張西望,左右尋找著(zhù)屬于我的試卷。突然,一張蒼白的卷紙“飄”到了我的身旁:“班長(cháng),這回你考得可不咋地呀!”我的心不覺(jué)一顫,豆大的汗珠從額頭邊滑落。顫抖的手輕輕接住了試卷,一個(gè)宛如炸雷般的分數出現在了我的眼前——83!我頓時(shí)蒙了,眼前一片昏暗。
天哪,我怎么會(huì )考出這么“爛”的成績(jì)?我一向都是考在95分之上的呀!不僅如此,卷紙上還顯眼地寫(xiě)著(zhù)一個(gè)“差”字!聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們那一聲聲冷嘲熱諷,看著(zhù)昔日對手們臉上那鄙視的目光,想著(zhù)這不光彩的分數帶來(lái)的嚴重后果,我徹徹底底地蒙了,不爭氣的淚水瞬間傾瀉下來(lái),肆意地在臉上橫沖直撞……
“嘀——”一聲車(chē)笛驚醒了我,我到底該怎么辦?爸爸媽媽那陰沉的臉龐始終在我的眼前揮之不去。真沒(méi)想到,平日里樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的我也會(huì )落到這般田地。忽然,我想起來(lái),同桌寫(xiě)的那紙條還在口袋里。我拿出紙條,那娟秀的字跡立刻出現在眼前:婷,考砸了,沒(méi)關(guān)系!不是還有下一次嗎?下一次考好就行了,沒(méi)什么要緊的。你要記住:校園生活就像一只五味瓶——酸甜苦辣咸樣樣俱全,我知道你傷心,你難受,心里酸酸的,想要哭,但校園生活就是這樣,成功的喜悅,失敗的酸楚,總是會(huì )有一樣光臨到你身上。你不能哭,要抬起頭,驕傲地說(shuō):‘我下次會(huì )考好的!’——你的同桌欣”
看完后,我一下子釋然了,同時(shí)也有了一陣陣感動(dòng)。于是我抬起了頭,告訴自己:我能行!猛然,我發(fā)現,遙遠的西邊,一抹晚霞正掛在天邊,分外絢麗,像我那似錦的美好明天!頓時(shí),那股酸酸的味
校園的酸甜苦辣
校園環(huán)境之 酸
上個(gè)周有一節是音樂(lè )課,是我們喜歡的虞老師上的課。當我們興致勃勃地拿出課本等待著(zhù)虞老師的時(shí)候,門(mén)口卻出現了自然老師:“這節課補習前幾課的自然。”唉,為什么要我們補習自然?要知道,四班可是比我們多上好幾節微機、音樂(lè )課呢。想到這里,我們臉上都露出憤憤不平的表情,心里也泛起一股濃烈的酸勁兒,唉,我嫉妒啊!
NO.2 校園環(huán)境之 甜
“十一”放假回來(lái)的時(shí)候是星期天,老師們討論了討論,研究了研究,決定讓我們上星期四的課,哇噻!星期四……有我們頭號喜歡的微機課噯!我趕緊檢查書(shū)包,哦耶!我帶著(zhù)鞋套!這時(shí)候,心里那個(gè)美啊,沒(méi)得說(shuō)嘍!我們一群“鞋套大軍”迅速趕往微機室,從打開(kāi)電腦的那一刻起,我的心里就像蜜般的甜。
NO.3 校園環(huán)境之 苦
每當下午放學(xué)時(shí),總是我們班最痛苦的時(shí)刻。老師的粉筆在黑板上緩緩滑動(dòng),擦擦擦??10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、0!同學(xué)們緊張的倒計時(shí),然后睜大眼睛,戴上眼鏡。這時(shí)候,你就會(huì )聽(tīng)到一陣哀叫??作業(yè)怎么這么多啊~!不過(guò)痛苦之后,就會(huì )馬上收拾書(shū)包走人。以飛的速度回到家,用像草一樣潦草的字寫(xiě)啊寫(xiě),寫(xiě)啊寫(xiě),幸運的,8點(diǎn)就可以做完;倒霉的呢,到了晚上10點(diǎn)鐘還在苦苦的寫(xiě)啊,寫(xiě)……
NO.4 校園環(huán)境之 辣
最近各大名校五六年級都流行“麻辣主義”,可憐我這個(gè)剛升入五年級的小孩也要“享受”一下了:上課打哈欠,扣分+罰站!上課做小動(dòng)作,扣分+罰站!上課答錯題,扣N分(上課答錯題的太多太多,估計是老師害怕全班都站吧)!作文不夠600字,重寫(xiě)+扣分!說(shuō)小話(huà)……各位老師同情同情啊!我的分數已經(jīng)快扣沒(méi)了,扣分容易,掙分難啊!還有,罰站罰站,我的腿都罰軟了!哎,這“麻辣主義”也太麻辣了吧!
因為有了上述“四大味道”,我們在校園的生活才更有趣。最后,讓我們喊一句口號吧??酸甜苦辣,盡在校園!
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當家方知柴米貴,面對小學(xué)六年級的生活,可以說(shuō)是“酸甜苦辣——樣樣俱全”。
酸——
開(kāi)學(xué)沒(méi)多久,就要舉行一年一度的校秋季田徑運動(dòng)會(huì )了,這可苦了我們這些小運動(dòng)員了,教練——班主任天天讓我們繞著(zhù)200米的跑道跑步。腳呀,天天沉甸甸的,汗是更加少不了的“必備物”,腳稍稍一抬,就會(huì )酸的要命。校園生活,酸哪!
甜——
有酸也有甜,生活才豐富。今年最使我開(kāi)心的事要數換班主任了。當然,并不是說(shuō)以前的班主任不好,只是……以前,只要一放學(xué),我的頭就脹的要命,特難受,為什么?因為家庭作業(yè),一放學(xué),作業(yè)就成堆成堆的來(lái),把我壓得喘不過(guò)氣來(lái),什么抄生字詞,什么抄課文嘍……凈是這號“抄”字作業(yè)。現在可好了,這個(gè)班主任兼語(yǔ)文老師作業(yè)特少,那心里呀,甜得就像蜜一樣。校園生活,甜哪!
苦——
俗話(huà)說(shuō):先苦后甜。可我是先甜后苦。開(kāi)學(xué)沒(méi)多久,就開(kāi)始了一系列征文比賽——1、寫(xiě)“暑假讀好書(shū)的感悟”;2、寫(xiě)“給小伙伴的一封信”;3、寫(xiě)“科學(xué)小論文”;4、寫(xiě)“清潔鄉村的體會(huì )與感悟”;5、寫(xiě)“真愛(ài)在我身邊”;6、寫(xiě)點(diǎn)對建德改革新貌的意見(jiàn)。哎,這么多的作文,可真苦了我們啊!一篇完工,又來(lái)一篇,綿綿不斷啊,真快把我的腦汁都擠干了。校園生活,苦呀!
辣——
運動(dòng)運動(dòng),天天運動(dòng)。為了這個(gè)運動(dòng)會(huì ),為了自己能在這次運動(dòng)會(huì )上取得好成績(jì),我每天堅持繞操場(chǎng)跑十圈。早上跑,中午跑,喉嚨火辣辣的。終于,腳被扭傷了。晚上,在家涂上紅花油,然后再貼上傷筋膏,那個(gè)腳啊,火辣火辣的,像被燒著(zhù)了一樣,哎,只能自個(gè)兒受“辣”了。校園生活,辣啊!
校園生活,酸甜苦辣,每個(gè)人都不一樣,我的生活,我的體會(huì )!
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