校園水資源環(huán)保建議書作文(關(guān)于校園環(huán)保的建議書,作文500字左右)

1.關(guān)于校園環(huán)保的建議書,作文500字左右

親愛的校長： 你們好！我是XXX！（書信的格式） 環(huán)境保護(hù)是指人類為解決現(xiàn)實的或潛在的環(huán)境問題，協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系，保障經(jīng)濟(jì)社會的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動的總稱。

我國把環(huán)境保護(hù)宣布為我國的一項基本國策。所以我們要努力做好環(huán)境保護(hù)。

然而，現(xiàn)在有許多不好的現(xiàn)象，例如：許多人在街上隨地扔垃圾，吐痰。汽車的尾氣超標(biāo)，等等。

為了保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園，我提出如下建議： 1、實行垃圾分類化。這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量，還能更好地起到廢物利用，減少污染。

2、節(jié)約資源。建議大人買菜時，少用塑料袋，盡量用竹籃子。

2.關(guān)于校園保護(hù)水資源建議

水是人類及一切生物賴以生存的必不可少的重要物質(zhì)，是工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和環(huán)境改善不可替代的極為寶貴的自然資源。

中國水資源總量雖然較多，但人均量并不豐富。水資源的特點(diǎn)是地區(qū)分布不均，水土資源組合不平衡；年內(nèi)分配集中，年際變化大；連豐連枯年份比較突出；河流的泥沙淤積嚴(yán)重。

這些特點(diǎn)造成了中國容易發(fā)生水旱災(zāi)害，水的供需產(chǎn)生矛盾，這也決定了中國對水資源的開發(fā)利用、江河整治的任務(wù)十分艱巨。 保護(hù)水資源建議書 全校師生們： 地球是我們的家園，是人類的母球，好好地款待人類，無私地給予人類資源。

我們要像善待自己的兄弟姐妹那樣善待地球。睡不想生活在美麗的家園，過上平安、幸福的生活呢？但因為人類的科技在不斷提高，什么工廠、汽車都有了，給我們的生活與健康都帶來了危害。

人類卻遲遲不醒悟，污染在一天天加強(qiáng)，人類的健康也一天天受到迫害，現(xiàn)在的疾病是越來越多，這都是因為大量的污染所造成的。所以，向全校師生提出保護(hù)水資源的建議： 1、用完水之后，要自覺關(guān)上水龍頭，不漏水，以免讓水一滴一滴流下去。

2、水管破了，一定要盡快請工人補(bǔ)修，不能拖延。但不要自己修，避免意外發(fā)生。

3、不要往江河里扔垃圾，還可以提倡有關(guān)的部門，不要向江河里排放污水，讓我么喝上干凈的水，還魚兒們快樂的生活。 4、加強(qiáng)環(huán)保宣傳，提醒破壞資源的人，告知身邊的人，形成良好的環(huán)境氛圍。

現(xiàn)在地球上的水資源在逐漸枯竭，如果我們再不醒悟的話，在不久的將來，人們將會滅亡。所以，我們一定要保護(hù)地球，保護(hù)地球上的一切生物。

我們是地球的主人，讓我么手拉手一起創(chuàng)建美好的家園，過上幸福、快樂的生活。 請所有師生采納并支持我的所有建議。

謝謝。

3.關(guān)于校園節(jié)約用水的建議書450字 注意是 校園的

珍惜生命之水，節(jié)約從我做起

節(jié)儉樸素，人之美德；奢侈華麗，人之大惡。

“水是生命之源，我們要保護(hù)每一滴水。”這句話說得沒錯，如果沒有了水，地球就會干裂；如果沒有了水，就沒有了我們這個美麗的世界。我們要愛惜每一滴水，愛惜地球母親每一滴眼淚。

長期以來，人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的，事實上，中國的水資源十分緊缺，人均占有水資源總量只有2300立方米左右，相當(dāng)于世界平均水平的四分之一。由此來看，我們在日常用水中存在著相當(dāng)嚴(yán)重的問題，稍加留意就會發(fā)現(xiàn)自己身邊的確存在著這樣或那樣浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象。

普通家庭中浪費(fèi)水的不良習(xí)慣數(shù)不勝數(shù)。用抽水馬桶沖掉煙頭和細(xì)碎的廢物；在用水期間去開門、接電話、換電視頻道，而且不關(guān)水龍頭；洗手、刷牙、洗臉時不關(guān)水龍頭等。根據(jù)專家分析，只要改掉這些不良習(xí)慣，就能節(jié)水70%左右，不僅為自己省了錢，也為社會節(jié)約了水資源。

我們國家的水資源雖然非常豐富，但可以用的淡水資源卻很少，并且隨著工業(yè)的發(fā)展，水污染成了一個嚴(yán)重的問題，很多工業(yè)廢水污染得臭不可聞，這是多么可怕的一件事??！此外浪費(fèi)水的現(xiàn)象也十分嚴(yán)重，據(jù)統(tǒng)計。 一個中等城市每年浪費(fèi)的水相當(dāng)于一個洞庭湖的水量！

珍愛生命之水！

不經(jīng)意之間瀏覽到的一則公益廣告，讓我的內(nèi)心久久不能平靜，電視畫面上有一個水龍頭，此時正在艱難的往外滴水，滴水的速度愈來愈慢，終究就慢慢枯竭了。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話："如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。" 水是生命之源，假如地球上沒有水，那么地球母親就不會孕育出我們?nèi)祟惖淖訉O萬代。水是生命的搖籃！ 看完這則廣告，我真是感受頗深，為了節(jié)約用水，我制訂了以下家庭節(jié)水計劃：

滴水多用：洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_，然后沖廁所；家中應(yīng)預(yù)備一個收集廢水的大桶，將洗衣等生活廢水收集起來，以應(yīng)對不備之需，如此，一個三口之家每月可節(jié)水1噸左右。 用洗米水、煮面水洗碗筷，可節(jié)省生活用水以及減少洗潔精對餐具的污染；用洗滌靈清洗瓜果蔬菜，需得用清水沖洗幾次，才敢放心吃?？梢愿挠名}浸泡消毒，只沖洗一遍就夠了。

水，是生命的源泉，維持我們的生活，沒有水，萬物就會消亡，沒有水，人類無法生存，沒有水，就不會有秀美的湖光山色……節(jié)約用水，不僅僅是一句口號，應(yīng)該從愛惜一點(diǎn)一滴水做起，牢固樹立“節(jié)約用水光榮，浪費(fèi)用水可恥”的觀念，時時處處注意節(jié)約用水。

每年的3月22日是世界水日。每年的這一天，世界各國都會宣傳：大家要愛惜水資源，保護(hù)生命之水。其實，不光在這一天，在我們生命中的每一天，都應(yīng)該珍惜每一滴水，用實際行動珍愛生命之水。

4.關(guān)于校園用水建議書10條

最近我發(fā)現(xiàn)很多低年級的小朋友在玩水，他們把水龍頭開得很大，向?qū)Ψ缴砩蠞娝源藖砣?。?dāng)我問他們?yōu)槭裁催@么做的時候，他們回答得頭頭是道：什么反正水費(fèi)那么便宜，我浪費(fèi)了的水大不了來賠給學(xué)校唄；什么太無聊了，只能玩水了，別的沒什么好玩的等理由朝我的耳朵撲來。

另外我還發(fā)現(xiàn)許多人接了滿滿一杯茶，喝了一半就倒掉了。我上去一問，幾個浪費(fèi)水的人丟下一句“喝不下了就倒了，放著你喝啊”的話就頭也不回地走了。

其次有幾個人開了水龍頭不關(guān)，見邊上沒有人，就兔子似的逃走了。一次我抓到一個，問他為什么這么干，他竟然說：“學(xué)校收了這么多錢，浪費(fèi)一點(diǎn)能用去幾個錢?。　?/p>

因此，我為學(xué)校，也為那占水資源總量的1%的淡水向您提幾點(diǎn)建議：

1、每天中午播放一則關(guān)于水資源短缺的消息，換起人們愛護(hù)水資源的責(zé)任心。

2、在廁所邊上裝一個攝相頭，把和浪費(fèi)水有關(guān)的人點(diǎn)名批評并公布照片。

3、事先放不一樣多的水在杯子里，讓喝水的人自己決定喝哪杯適合自己的水，若發(fā)現(xiàn)有人故意把水都倒掉，那就要加倍懲罰。

希望以上幾點(diǎn)建議能幫學(xué)校，幫地球節(jié)約點(diǎn)點(diǎn)滴滴的水。

5.學(xué)校建議書的范文（節(jié)約水資源的）

敬愛的校長：

您好！

我是六一班的一名學(xué)生。在六年的學(xué)習(xí)、生活中，學(xué)校、老師給了我們無微不至的關(guān)懷和教育，使我們從一個不懂事的小孩成長為一名合格的小學(xué)畢業(yè)生。如今，我們就要離開學(xué)校了，離開那里的一切。我真有點(diǎn)舍不得。

現(xiàn)在，我們學(xué)校的環(huán)境設(shè)施十分的好，許多領(lǐng)導(dǎo)見了我們的學(xué)校，都贊嘆不絕，可是美中不足的是我們學(xué)校的用水現(xiàn)象十分嚴(yán)重。

每當(dāng)我吃好飯時，都會看見水在“嘩嘩”的流。于是我心想：如果水這樣一直的浪費(fèi)下去，這樣再多的水資源也會被我們浪費(fèi)光的，想到這，我連忙上去幫水關(guān)了，我想：地球母親為了給我……

6.求一篇建議書,關(guān)于水資源環(huán)保的建議書,最好是針對學(xué)校廁所水資源

水的自述

我是水，純凈的、美麗的、清雅的、高尚的水，我從雪地來，我從山中來，慢慢地、緩緩地，穿透高山，跨過平原，匯入大海。

我是水，晶瑩的雪，是我的前身，甜甜的雨，是我的兄弟，苦澀的淚，是我的姐妹。我的足跡遍布地球，我的臂膀愛撫著每個角落。

只因為有了我，生命才會如此完美；只因為有了我，世間萬物才如此完善。我不但是田地豐厚的“營養(yǎng)品”，是農(nóng)作物的“增長劑”，更是人類必有的東西。淘米洗菜需要我，洗衣灌溉需要我，人們渴時喝的是我，臟時洗的是我，急時用的是我，但是不斷破壞的也是我。

我給人類帶來了幸福，可人類為什么這樣對我？我默默地，無私地哺育著大地。我在山的腰間潺潺流動，在草原的中間快樂奔騰，在大海的懷抱中洶涌澎湃。我是善良的、忠誠的。我把一切都奉獻(xiàn)給人類，面對人類的冷漠無情，我會不由自主地發(fā)怒，泛濫成災(zāi)，能夠主宰萬物的是人物，可破壞生態(tài)環(huán)境，也是人類當(dāng)今中國正面臨著兩大問題：一是資源問題，二是環(huán)境問題，其中資源問題中，中國人均水資源占有量是世界人均占有量的一半。環(huán)境問題中，我的污染程度更是不言而喻了，我受到“侵犯”，就會影響水生物和家作物的生長，增加疾病疾病的傳播，危害人體的健康。因此，保護(hù)環(huán)境是刻不容緩的事實，實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略是是加快社會主義現(xiàn)代化的必然捷徑。人類只有一個家園，請愛護(hù)這個唯一的搖籃。

因此，我希望得到人類的珍惜，更希望得到人類的保護(hù)。請停手吧，不要再折騰我了！

青山綠水今何在？

幕幕往事，還是易如反掌地時時浮現(xiàn)。

記憶中的家鄉(xiāng)的水，很美！平淌靜如畫，與青山相互照應(yīng)，所以青如山之綠；有的會成溪，隨處可見。那便是家鄉(xiāng)的水。

當(dāng)你伸出手輕撫它時，它便從手指間滑過，柔柔的，清涼可人。在我第一次到那的時候，天天到那兒去用那水洗臉。那時正是炎夏，我便和爸爸在里面游泳?！皳溥?！”一聲跳進(jìn)水里，頓時洗去了所有的疲憊，清涼遍布全身，猶如在人間天堂一般。

又一次，在五年之后，我和爸爸、奶奶再次來到了這里。一到河邊，就被眼前的一切驚呆了。我竟難以相信這就是我深深難忘的家鄉(xiāng)水。

還有湖南著名的湘江也是

聽父母說，以前，湘江水特別明澈，一到炎夏就有很多人來游泳。人們親切的稱它為“綠色之河”。

然而現(xiàn)在，古老的湘江已經(jīng)被吞噬了，只見河面上浮滿了塑料、藥瓶、白色污染……發(fā)出令人惡心的臭味。享有“綠色之河”之稱的湘江已成為了一條“死河”。

忽然，我明白了，今日的人們一味的追求發(fā)展，而忽視了保護(hù)環(huán)境，保護(hù)水資源的重要性。

整條河上回響起河水的嘆息聲：“人們摧殘了我的軀體！”

唉！青山綠水今何在？

如果失去水……

人們啊人們！

如果失去了水，你喝什么？用什么來灌溉每一寸土地，用什么來滋潤每一株小草？如果沒有如此美麗的水，又哪來蘇軾的千古佳句“水光瀲滟晴方好”？如果沒有水，世間萬物又何在？

當(dāng)我們面對這樣的水時，您還會歌頌它的美麗，感嘆它的生機(jī)嗎？面對擺在眼前的事實，難道還不足以給人們敲響水之患的警鐘，敲醒人們的覺悟嗎？

俗話說：“失去了，才懂得珍惜！”

人們，難道真的要讓最后一滴水成為人類傷心欲絕、悔恨覺悟的眼淚嗎？請不要失去了后才懂得它的珍貴，到那時候恐怕后悔也沒用了。

請珍惜每一滴水吧！不要再對其進(jìn)行糟踏了。就把這當(dāng)作給水的報答吧！