學(xué)生違紀檢討書(shū)范文 校長(cháng): 這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不重視老師說(shuō)的話(huà),我不應該違背老師的話(huà),我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà),而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。
我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。 不過(guò),人總是會(huì )犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。
“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰。
絕對是失誤,老師說(shuō)的話(huà)很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì )再您的視線(xiàn)范圍內出現我手機的身影,也絕對不會(huì )在****,也不會(huì )*****。 這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了老師說(shuō)的話(huà)不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從,老師說(shuō)的話(huà)也絕對會(huì )實(shí)現她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學(xué)生,沒(méi)有能力對老師說(shuō)出來(lái)的話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà),好好的學(xué)習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。
犯了這樣的錯誤,對于家長(cháng)對我的期望也是一種很大的打擊,家長(cháng)辛苦的賺錢(qián),讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習當中,可是,我卻違背了家長(cháng)的心意,我犯了這樣的錯誤,簡(jiǎn)直是對于家長(cháng)心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長(cháng)的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著(zhù)巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽(tīng)從家長(cháng)的話(huà),家長(cháng)是我們最親的人,也是我們在現在這個(gè)社會(huì )上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長(cháng)生氣,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當我們傷害到他們的心時(shí),也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。
沒(méi)有任何人可以取代。 這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會(huì )。
也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。 學(xué)生:** **.**.**.。
尊敬的校長(cháng):
您好!我是學(xué)校里的一名普通學(xué)生,我在學(xué)校里生活五年多了,我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的大花園,是老師、同學(xué)們共同的家。在這里,我每天都可以聞到新鮮的空氣,我為我可以在這樣的環(huán)境里學(xué)習而感到高興。但是,我卻發(fā)現有些同學(xué)在破壞我們的“家”。你瞧,走廊上的裝面包的塑料袋在那“翩翩起舞”。但是,路過(guò)的同學(xué)沒(méi)有一個(gè)會(huì )撿起來(lái)的。為了學(xué)校有更好的環(huán)境,所以,我想提出以下幾點(diǎn)建議:
1、用紅領(lǐng)巾廣播和宣傳欄來(lái)告訴同學(xué)們關(guān)于環(huán)保的小知識。2、組建一支環(huán)保小隊,讓同學(xué)們自愿參加,環(huán)保小隊的同學(xué)每天定時(shí)去各層走廊檢查,如果看見(jiàn)有垃圾,就馬上撿起并扔進(jìn)垃圾桶。如果看見(jiàn)是哪位同學(xué)扔的,要給予適當的批評。并給發(fā)現的同學(xué)給予獎勵。3、號召同學(xué)們做一個(gè)關(guān)于環(huán)保的手抄報,增強同學(xué)們的環(huán)保意識。4、設立一個(gè)“環(huán)保流動(dòng)紅旗”的評比欄。讓環(huán)保小隊的同學(xué)每天下午兩點(diǎn)半到各班檢查衛生情況,督促同學(xué)們注意衛生。
調查地點(diǎn):校園
調查時(shí)間:XX年XX月XX日
根據老師的要求,我對校園的環(huán)境進(jìn)行了調查。
調查情況如下:
1、幾個(gè)大垃圾桶內經(jīng)常有廢液流出。
2、花草不經(jīng)常修剪、澆水,顯得雜亂無(wú)章。
3、池水太臟,水不流動(dòng),造成很多臟物浮在水面。
4、有些地方雜草叢生,廢物堆積,無(wú)人打掃。
5、校園內出入的車(chē)輛較多,造成噪音、廢氣污染等問(wèn)題。
6、廁所衛生打掃的不及時(shí),沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的潔廁工具。
7、窗臺太臟,同學(xué)們往往什么東西都往上面撞。
8、黑板上亂涂亂畫(huà)的嚴重。
我的建議:
1、幾個(gè)大垃圾桶換成分類(lèi)垃圾桶。
2、請專(zhuān)門(mén)的人定期修剪花草。
3、定期換池塘里的水。
4、讓掃地的同學(xué)定期清掃雜草。
5、禁止與學(xué)校我關(guān)的車(chē)進(jìn)入校園。
6、定期打掃廁所。
7、購買(mǎi)專(zhuān)門(mén)的潔廁工具。
8、讓各班請同學(xué)定期清掃窗臺。
9、定點(diǎn)擦黑板。
我的結論:
1、為了美化校園,首先要對工具進(jìn)行處理。
2、然后,對學(xué)習氛圍做好相關(guān)的事。
3、最后,對教室進(jìn)行每周大掃除。
校園環(huán)境調查報告作文 簡(jiǎn)介: 調查地點(diǎn):校園 調查:XX年XX月XX日 老師的要求,我對校園的環(huán)境了調查。 調查情況如下: 1、幾個(gè)大垃圾桶內經(jīng)常有廢液流出。 2、花草不經(jīng)常修剪、澆水,顯得雜亂無(wú)章。 3、池水太臟,水不流動(dòng),臟物浮在水面。 4、有些地方雜草叢生,廢物堆積,打掃。 5、校園…
調查地點(diǎn):校園
調查:XX年XX月XX日
老師的要求,我對校園的環(huán)境了調查。
調查情況如下:
1、幾個(gè)大垃圾桶內經(jīng)常有廢液流出。
2、花草不經(jīng)常修剪、澆水,顯得雜亂無(wú)章。
3、池水太臟,水不流動(dòng),臟物浮在水面。
4、有些地方雜草叢生,廢物堆積,打掃。
5、校園內出入的車(chē)輛較多,噪音、廢氣污染等問(wèn)題。
6、廁所衛生打掃的不,的潔廁工具。
7、窗臺太臟,同學(xué)們往往東西都往上面撞。
8、黑板上亂涂亂畫(huà)的嚴重。
我的建議:
1、幾個(gè)大垃圾桶換成分類(lèi)垃圾桶。
2、請的人修剪花草。
3、換池塘里的水。
4、讓掃地的同學(xué)清掃雜草。
5、禁止與學(xué)校我關(guān)的車(chē)校園。
6、打掃廁所。
7、購買(mǎi)的潔廁工具。
8、讓各班請同學(xué)清掃窗臺。
9、定點(diǎn)擦黑板。
我的結論:
1、美化校園,要對工具。
2、然后,對學(xué)習的事。
3、最后,對教室每周大掃除。
愛(ài)心早餐
今天我早早地起床了,因為我要給爸爸媽媽做一樣好吃的東西,它的名字叫愛(ài)心早餐。
我先從茶幾下的三個(gè)面包拿了出來(lái),用刀在每個(gè)面包上切了一刀,又拿出花生醬涂啊涂,一只夾心的面包做好了。然后把果珍倒在杯子里,加上開(kāi)水,三杯果汁準備好了。我再學(xué)著(zhù)媽媽的樣子把煤氣灶打開(kāi),一股藍色和紅色的火涌了出來(lái),我使出膽量,在里面放了一點(diǎn)點(diǎn)油,再從冰箱里拿出三個(gè)黃色本雞蛋,一個(gè)一個(gè)的放到鍋子里,用鏟子輕輕地翻著(zhù)身,一股股香味迎面撲來(lái),啊!我把它們從鍋子里取出,放入了小碟子里。
我把牛奶和果汁放在桌上,墊上一張餐巾紙,放上面包,愛(ài)心早餐終于做好了。
爸爸媽媽看見(jiàn)了爭著(zhù)要來(lái)吃,還夸我是個(gè)能干又懂得感恩的乖?xún)鹤印N覀円患胰顺灾?zhù)笑著(zhù)……。
過(guò)年長(cháng)輩給晚輩壓歲錢(qián)是我國的傳統,壓歲錢(qián)的風(fēng)俗源遠流長(cháng),它代表著(zhù)一種長(cháng)輩對晚輩的美好祝福,它是長(cháng)輩送給孩子的護身符,保佑孩子在新的一年里健康吉利。
隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展,大家枕下的紅包也越來(lái)越鼓了,那么大家又是如何對待和使用壓歲錢(qián)的呢,我和朱令儀進(jìn)行了合作調查,以下是我們的調查報告。 一. 調查目的:了解中小學(xué)生獲得壓歲錢(qián)的情況,客觀(guān)地作出評價(jià),并提出中肯的建議。
二.調查時(shí)間:2007年2月18日~20日(大年初一至初三) 三.調查地點(diǎn):1.家中2.學(xué)校3.社區 四.調查對象:20名中小學(xué)生 五.調查方法:1.電話(huà)采訪(fǎng)2.上網(wǎng)查詢(xún) 六.調查問(wèn)題:1.你今年獲得了多少壓歲錢(qián)?去年呢? 2.你的壓歲錢(qián)來(lái)源有哪些?請分別說(shuō)出來(lái)源父母、親戚、長(cháng)輩、其他各多少? 3.你計劃如何消費你的壓歲錢(qián)?請分別說(shuō)出你計劃在買(mǎi)書(shū)、捐款、游玩、其他各多少? 4.你對今年壓歲錢(qián)的滿(mǎn)意度是多少(用百分比表示) 5.你的壓歲錢(qián)的實(shí)際消費是多少? 七.調查過(guò)程:我和朱令儀進(jìn)行了分工調查,每人調查十人。主要是采取電話(huà)采訪(fǎng)的形式,調查對象主要是同學(xué)、朋友和親戚。
我還采取了網(wǎng)絡(luò )調查的方式。我和朱令儀調查完后再匯總到一起,由我制成表格。
在調查過(guò)程中,我們倆也遇到了一些困難,比如有些同學(xué)的壓歲錢(qián)還未拿完,有些同學(xué)不愿意透露自己的壓歲錢(qián)等,但這些困難都被我們一一克服了。 八.調查結果:(一)這次調查2007年最少壓歲錢(qián)為400元,最高為2600元,平均值為1066.11元;2006年最低為400元,最高為2800元,平均值為1088.89元。
(二)2007年中學(xué)生的壓歲錢(qián)平均值為882.78元,2006年壓歲錢(qián)的平均值為930.56元。 2007年小學(xué)生壓歲錢(qián)平均值為1650元,2006年平均值為1425元。
(三)中小學(xué)生的壓歲錢(qián)主要來(lái)源于自己的親戚,一般來(lái)源于父母的比較少,而且每年的數額較固定。來(lái)源于長(cháng)輩(爺爺輩)的變化較小,但 每年還是有一些波動(dòng)。
(四) 2007年中學(xué)生的滿(mǎn)意度為77.72%,2006年為76.94%;2007年小學(xué)生的滿(mǎn)意度為90%,2006年為80%。大家2007年的滿(mǎn)意度都高于2006年。
(五)小學(xué)生的壓歲錢(qián)明顯高于中學(xué)生,因為中學(xué)生已經(jīng)長(cháng)大了,家長(cháng)和親戚給得也較以前少了,而且自己也不好意思再要那么多壓歲錢(qián)。 (六)大部分小學(xué)生的壓歲錢(qián)都存起來(lái)和用來(lái)交學(xué)費,而中學(xué)生的壓歲錢(qián)則是用來(lái)買(mǎi)書(shū)、游玩,并且一部分存起來(lái)買(mǎi)自己喜歡的東西。
(七)只有少數同學(xué)的壓歲錢(qián)沒(méi)有結余,其他大部分同學(xué)都有80%的結余。 (八)50%的同學(xué)表示愿意拿出一部分錢(qián)捐款,30%的同學(xué)表示沒(méi)有考慮過(guò),另外20%的同學(xué)堅決不愿意捐款。
九.調查結論: 1.大家的壓歲錢(qián)數額日益增多,并與自己原本的家庭背景基本相符。這固然體現了社會(huì )經(jīng)濟的不斷繁榮和發(fā)展,全面建設小康社會(huì )已卓有成效。
但也出現了一系列的問(wèn)題,助長(cháng)了攀比之風(fēng),且壓歲錢(qián)之間懸殊太大,有些同學(xué)還養成了浪費的壞習慣。 2.壓歲錢(qián)主要來(lái)源于親戚,說(shuō)明登門(mén)拜年的中華傳統仍然頗為流行,這點(diǎn)值得我們高興,但這既增加了親戚的負擔,也增加了我們父母的負擔,親戚給我們壓歲錢(qián),父母就要給我們的表兄表妹、堂姐堂弟壓歲錢(qián),而且如果親戚很多的話(huà),這也是一筆不小的開(kāi)銷(xiāo)。
3.大家對自己的壓歲錢(qián)都比較滿(mǎn)意,能拿到壓歲錢(qián)當然值得高興。但壓歲錢(qián)的數額越高,滿(mǎn)意度就越高。
說(shuō)明大家高興的還不是壓歲錢(qián)帶給我們的親情與感動(dòng),而是可以用壓歲錢(qián)做自己喜歡做的事。 4.大家隨著(zhù)年齡的增長(cháng),壓歲錢(qián)越來(lái)越少,說(shuō)明長(cháng)輩們已經(jīng)看到了我們的成長(cháng),可喜可賀啊!大家要正確地認識和對待這個(gè)問(wèn)題,而不是為自己壓歲錢(qián)的減少而傷心難過(guò)。
5.大家的壓歲錢(qián)的使用都比較科學(xué),基本沒(méi)有浪費的現象,說(shuō)明大家都有勤儉節約的好習慣。而且在壓歲錢(qián)的使用上,也變得更主動(dòng),說(shuō)明我們已有了支配自己財產(chǎn)的能力,希望大家再接再厲。
6.將壓歲錢(qián)拿出來(lái)一部分捐款,我們認為是壓歲錢(qián)使用中比較有意義的事,但有一部分的同學(xué)卻不愿意幫助那些有困難的人,希望這些同學(xué)能提高思想覺(jué)悟,授人玫瑰,手留余香! 十.建議:①壓歲錢(qián)在我國傳統中有著(zhù)重要的作用,而且一年只有一次,所以不可不給。但各位家長(cháng)應斟酌自己家庭的基本情況,適量的給予壓歲錢(qián),以免助長(cháng)攀比、浪費之風(fēng)。
②我們已經(jīng)基本有了使用自己壓歲錢(qián)的能力,家長(cháng)不應該再讓我們把壓歲錢(qián)全部上交,在我們的調查中,這種情況并不少見(jiàn)。如果家長(cháng)實(shí)在不放心,可以給我們一小部分的壓歲錢(qián)自己使用,培養我們的理財能力。
③大家要把壓歲錢(qián)當作一種親情的體現,無(wú)論多少,都是心意。不要對壓歲錢(qián)的數額過(guò)分在意,正確地對待和使用壓歲錢(qián)。
④建立自己的心愿集,平時(shí)就把自己想完成卻不能完成的愿望記下來(lái),到了使用壓歲錢(qián)時(shí),從心愿集里選取有意義且可以實(shí)現的愿望,滿(mǎn)足自己舊年的心愿。 ⑤建立自己的賬目,記錄自己用錢(qián)的各項數據,更好地使用我們的壓歲錢(qián)。
(上課傳紙條改為頂撞老師,,別的情況改別的,,,萬(wàn)能的說(shuō)···)
尊敬的老師:
您好!首先,我在此向你說(shuō)一聲對不起,我辜負了您對我的殷切希望。我上課傳紙條,不僅傷透了你的心,也讓我無(wú)地自容。我的自控能力比較差,有的時(shí)候上課不能控制自己,沒(méi)辦法好好聽(tīng)講,我自己已經(jīng)好好反省過(guò)了。 您平常也就經(jīng)常告誡我們,上課要認真聽(tīng)講,可我就是改不了傳紙條的毛病。不過(guò),我不應該給我自己找理由,放心,老師,我會(huì )改正的。另外,在平時(shí),我總是不能集中注意力,上課不認真聽(tīng)講。我一定會(huì )痛改前非的。在這個(gè)假期里,我一定要騰出時(shí)間來(lái)復習,我決定了,以后,一旦有什么不懂的問(wèn)題或錯誤的問(wèn)題我都會(huì )記錄下來(lái)的。并且,如果有什么弄不懂的問(wèn)題,我會(huì )在百度知道里提出來(lái)的。同時(shí),我要經(jīng)常在好好學(xué)習這個(gè)貼吧里去了解一些學(xué)習方法。并且我一定要全面發(fā)展。
老師,我知道,僅僅是語(yǔ)言是蒼白無(wú)力的。放心,我絕對會(huì )以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)履行我的諾言的。老師,請不要生氣了。看我的實(shí)際行動(dòng)把!
因為上課傳紙條而使您對我失望,使我感到十分的痛苦與遺憾,學(xué)習本身是為了自己,而老師您卻又如此的認真負責,對我嚴格的要求,而我卻還上課不認真聽(tīng)講,我真心的反思與改過(guò),我記住了教訓,我一定會(huì )在以后的學(xué)習中全力以赴,認真專(zhuān)心,盡我全力努力學(xué)習,我一定會(huì )努力奮斗,不辜負您對我的希望,對得起我自己的努力!真心的反思,望老師能原諒!
我覺(jué)得我不能逃避,我有責任,有義務(wù)為自己為家長(cháng)老師好好學(xué)習,報效祖國!
我也很感謝老師,老師一直都很關(guān)心我,可是我卻沒(méi)有能夠把握自己的方向,沒(méi)能正確的對待學(xué)習,我想老師一定也會(huì )不高興,因為老師是關(guān)心我們的,我們是老師的學(xué)生。
老師是園丁,我們是祖國的花朵。我享受的老師的教導,深知老師的辛苦,今天,我下定決心,一定會(huì )好好學(xué)習,不辜負老師家長(cháng)對我的希望。老師是如此的辛苦。為了學(xué)生的前途,付出了自己的辛勞,我們看著(zhù)這樣辛苦的老師心里也是很不忍的,所以,我了解了,也明白了,對于現在的我們,學(xué)習才是正確的。也許以后的我們早會(huì )忘記了現在的紙條,也忘了老師曾經(jīng)講過(guò)的東西。但我不過(guò)忘記我曾經(jīng)在學(xué)校努力過(guò),奮斗過(guò),也不會(huì )忘了有一位老師,曾經(jīng)辛勤的教導過(guò)我。所以,以后的學(xué)習中我一定要努力的學(xué)習。
對不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我知道,老師對于我的行為非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,保證每天好好聽(tīng)課,不走神,是一項最基本的責任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺(jué)悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因為過(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結如下:
老師您曾經(jīng)教導過(guò)我:上課要認真聽(tīng)講。您可知你說(shuō)的話(huà)在我心里是這么重要!我仍記得您說(shuō)這句話(huà)的時(shí)候的語(yǔ)氣。我一輩子也不會(huì )忘記您曾對我的教誨。
可當時(shí)的我,竟如此糊涂!!!我后悔當時(shí)沒(méi)有聽(tīng)您的話(huà),現在我懷著(zhù)沉痛的心情懺悔我的錯誤。圣經(jīng)說(shuō):每一個(gè)人都有原罪,您正努力消除著(zhù),因為您不止是為了自己活著(zhù)。而是為了教育事業(yè),是的,您是為了全人類(lèi)而努力。而我,我不想說(shuō)自己了,我實(shí)在是罪不可恕,我沒(méi)有好好對待學(xué)習,也沒(méi)有好好對待生活,更沒(méi)有好好對待自己,更對不起您,對不起為我付出過(guò)的人。
我有思想上的錯誤:對于這一門(mén)課程的重視不夠。對于這一點(diǎn),我開(kāi)始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意,但是,經(jīng)過(guò)深刻的反省,我終于認識到了,這個(gè)錯誤才是導致我成績(jì)不好的重要原因。試問(wèn):如果我很喜歡這門(mén)課程,我自己會(huì )上課走神嗎?這個(gè)錯誤也反映到了我平時(shí)沒(méi)有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程,往往我并沒(méi)有自始自終的專(zhuān)心聽(tīng)講,這種行為雖然沒(méi)有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué),但是這對于自己來(lái)說(shuō),卻是一個(gè)嚴重的錯誤。對于學(xué)校開(kāi)設的每一門(mén)課程都有學(xué)校的理由,我們作為學(xué)生就更應該去認真學(xué)習。
調查地點(diǎn):校園 調查時(shí)間:XX年XX月XX日 根據老師的要求,我對校園的環(huán)境進(jìn)行了調查。
調查情況如下: 1、幾個(gè)大垃圾桶內經(jīng)常有廢液流出。 2、花草不經(jīng)常修剪、澆水,顯得雜亂無(wú)章。
3、池水太臟,水不流動(dòng),造成很多臟物浮在水面。 4、有些地方雜草叢生,廢物堆積,無(wú)人打掃。
5、校園內出入的車(chē)輛較多,造成噪音、廢氣污染等問(wèn)題。 6、廁所衛生打掃的不及時(shí),沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的潔廁工具。
7、窗臺太臟,同學(xué)們往往什么東西都往上面撞。 8、黑板上亂涂亂畫(huà)的嚴重。
我的建議: 1、幾個(gè)大垃圾桶換成分類(lèi)垃圾桶。 2、請專(zhuān)門(mén)的人定期修剪花草。
3、定期換池塘里的水。 4、讓掃地的同學(xué)定期清掃雜草。
5、禁止與學(xué)校我關(guān)的車(chē)進(jìn)入校園。 6、定期打掃廁所。
7、購買(mǎi)專(zhuān)門(mén)的潔廁工具。 8、讓各班請同學(xué)定期清掃窗臺。
9、定點(diǎn)擦黑板。 我的結論: 1、為了美化校園,首先要對工具進(jìn)行處理。
2、然后,對學(xué)習氛圍做好相關(guān)的事。 3、最后,對教室進(jìn)行每周大掃除。
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