今年暑假,我們一家人移到溫溪鎮城中花園住進(jìn)3室1廳的新居,這使我們感到非常的高興,但我更想早日能見(jiàn)到新學(xué)校。
開(kāi)學(xué)的第一天,我即好奇又害怕地向新學(xué)校走去。一跨進(jìn)校門(mén),高大的教學(xué)樓、寬闊的操場(chǎng)、嶄新的教室深深地吸引了我。但我又不時(shí)的害怕起來(lái),生怕老師不要我這個(gè)所謂的“差生”,更怕老師一看見(jiàn)我就直皺眉頭。在奶奶的帶領(lǐng)下我已來(lái)到一位年輕的女教師面前,一見(jiàn)到我們,她就親切的做了自我介紹,還把我領(lǐng)到教室找了個(gè)座位讓我坐下。之后我便在朱老師的班里上課。語(yǔ)文課上朱老師那生動(dòng)、有趣的課堂時(shí)常令我意猶未盡。我也漸漸地喜歡上了語(yǔ)文。
朱老師不僅課上的好,而且對我也很關(guān)心。
就那前個(gè)星期三來(lái)說(shuō)吧!早上放學(xué)后,我剛想回家,朱老師就叫住我并對我說(shuō):“下午叫你爺爺來(lái)學(xué)校一趟。”“叫家長(cháng)來(lái)……糟了!”我不趕往下想。根據以往的經(jīng)驗,老師找家長(cháng)都是告狀,今天回家非得受皮肉之苦不可。中午,我回到家按照老師的吩咐終于鼓足勇氣叫上爺爺一同來(lái)到學(xué)校。一到學(xué)校,爺爺就被老師請進(jìn)辦公室而我只能在教室里像犯人等待宣判似的呆呆坐著(zhù)。
下午放學(xué)后,我比往常遲1個(gè)小時(shí)才到家。一
二十年后重回學(xué)校
每當我聽(tīng)到《我的校園多么美麗》,我就不由自主地想起我的母校,真恨不得長(cháng)出雙翅,馬上飛回我的母校。一天,我真得重返學(xué)校了。
終于來(lái)到了母校,“咦,怎么了,以前用木頭做的大門(mén),怎么變成一道寬闊的鐵門(mén),差點(diǎn)讓我認不出來(lái)了。
走進(jìn)校園,我準備到我以前讀書(shū)的教室里去看一下。在路上,綠樹(shù)成蔭,百花齊放。它們遮掩著(zhù)我以前的教室,讓我都差點(diǎn)走錯路了。到了教室也發(fā)生了巨大的變化。那里的桌子、椅子……都成了現代的高科技了。只要你坐上椅子,以前在學(xué)校上課時(shí)彎腰陀背的習慣已經(jīng)改掉了。桌子也一樣,它就像你的一位好幫手,只要你說(shuō)出你想要的文具,它就會(huì )很恭敬的給你拿上來(lái)。
我又到電腦室去,電腦室里以前古老的電腦換成了嶄新的筆記本電腦了,而且老師布置的作業(yè),你也可以把電腦拿回去查資料。
電腦室旁邊有個(gè)游泳池,這個(gè)游泳池可不得了呀,里面的水都有特殊功能,不會(huì )游泳的人他也不會(huì )沉下去,這樣就不麻煩救生員和救生圈了。
二十年后的學(xué)校真希望如此,我相信,只要我們認真學(xué)習,夢(mèng)想一定會(huì )成功的!
張老師是人民路小學(xué)二年級一班的班主任,也是我的啟蒙老師。張老師有四十幾歲了,中等身材,端正的臉龐上,一雙水靈靈的眼睛,總給人一種自然美的感覺(jué)。“自從跨進(jìn)學(xué)校的大門(mén),我們就生活在老師的身邊,從一個(gè)愛(ài)哭的孩子,到一個(gè)有智的少年……”每當我唱起這首歌,我就會(huì )想起我最親愛(ài)的張老師。張老師在課余時(shí)間經(jīng)常叫同學(xué)們乖乖,象媽媽一樣,讓我們感到很親熱,很溫暖。我很喜歡上語(yǔ)文課,因為張老師上的課特別的生動(dòng)、有趣,每節課我都和同學(xué)們一起聽(tīng)得津津有味。
張老師為了培育祖國的花朵,她把全部的精力和心血都投入到教育事業(yè)上。快考試了,張老師更辛苦了,我們的作業(yè)本上,張老師認真地用紅筆進(jìn)行批改,不放過(guò)作業(yè)本上的任何一個(gè)角落。密密麻麻的紅字,灑滿(mǎn)了我們作業(yè)本上的每一個(gè)空隙。每當看到這些紅字,我心里就難受極了,這哪是紅字呀,這分明是張老師的心血,滴滴流進(jìn)我的心里,伴隨著(zhù)我一天天的長(cháng)大。張老師漸漸消瘦了,她將心血灑進(jìn)我們的作業(yè)本里,注入到我們的生活之中,她的生命給我、給你、給他。張老師就這樣用情、用心培育出了一批又一批的學(xué)生,到祖國需要的各個(gè)地方。我決定今后一定好好學(xué)習,用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答我最敬愛(ài)的張老師。
光陰似箭,日月如梭。
轉眼間,20年過(guò)去了,我也長(cháng)大成人了.回想起當年養育我的母校,便情不自禁的有了深深的思念之情,真想回去看一看。 說(shuō)干就干,這天下午,我沒(méi)有什么事做,便來(lái)到了我的母校.來(lái)到門(mén)口一看,咦,怎么沒(méi)有機器人看守呢?說(shuō)罷,門(mén)自動(dòng)打開(kāi)了,奇怪,它怎么回自動(dòng)開(kāi)呢,難道認識我?這是,陸老師走了過(guò)來(lái),我便問(wèn)她,她告訴我說(shuō):“這是因為在門(mén)的上方有一個(gè)隱型的監視器,可以知道你是好人還是壞人,所以,就算沒(méi)有機器人看守,也不會(huì )有壞人進(jìn)我們的學(xué)校,在學(xué)校也會(huì )有安全感。
我恍然大悟,原來(lái)如此,心里也不住的贊嘆:母校的變化真大啊。 說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),我們來(lái)到了教室,我向里面一望,咦,怎么沒(méi)有學(xué)生在呢?原來(lái),學(xué)生們全都在上課時(shí)隱身了,因為這樣,上課才能像在看電影一樣,既好玩又可以學(xué)到知識,這種電影似的學(xué)習,學(xué)生們很喜歡,所以個(gè)個(gè)學(xué)生都很愛(ài)學(xué)習,學(xué)習成績(jì)也都名列前茅。
之后,我來(lái)到了操場(chǎng),映入眼簾的是一個(gè)非常美麗的花園,里面有許許多多的花草樹(shù)木,像一片海洋,放眼望去,令人心曠神怡。我都陶醉在其中,過(guò)了一會(huì )兒,我回過(guò)神兒來(lái),問(wèn)陸老師: “現在的草操場(chǎng)都變成了花園,那學(xué)生們上課怎么辦?”陸老師沒(méi)有回答,帶著(zhù)我來(lái)到乘飛毯的地方,乘飛毯來(lái)到了學(xué)校的樓頂,我好奇的問(wèn):“您帶我來(lái)這兒干什么?”陸老師還是沒(méi)有回答,她把我推向前,我走進(jìn)去,頓時(shí)像走進(jìn)了另一個(gè)世界。
看見(jiàn)了綠草茵茵的操場(chǎng),可是還是沒(méi)有一個(gè)學(xué)生,只見(jiàn)陸老師按了“操場(chǎng)”的按鈕,操場(chǎng)就出來(lái)了,而且還有很多在開(kāi)心活動(dòng)的同學(xué),我問(wèn)老師:“為什么剛才我沒(méi)有看見(jiàn)一個(gè)學(xué)生呢”“因為你剛才看到的是一個(gè)虛幻的操場(chǎng),真正的操場(chǎng)要按鈕才會(huì )浮現。這里還有許多按鈕,操場(chǎng)只是學(xué)生做早操和上課的地方,如果要踢足球,就按“足球場(chǎng)”,打籃球就按“籃球場(chǎng)”。”
陸老師自豪地對我說(shuō)。我聽(tīng)了之后,也點(diǎn)點(diǎn)頭,心里不住的贊嘆:“母校真是太妙了,發(fā)展的太快了,中國的經(jīng)濟真是太了不起了!” 是的,中國的經(jīng)濟發(fā)展飛快,只要我們努力學(xué)習,今后一定會(huì )制造出更多更妙的社會(huì )。
當星星還在夜幕中跳舞,黎明已悄然而至;當海浪還未退去,貝殼已布滿(mǎn)沙灘;當我還沒(méi)來(lái)得及和舊學(xué)說(shuō)再見(jiàn),就已經(jīng)邁進(jìn)了新學(xué)校的校門(mén)。
在那一個(gè)黃昏,一張通知書(shū)飛過(guò)一座座高樓大廈,飛過(guò)一片片金黃的田野,飛啊飛,飛到了我的手中。當我看到那一張鮮紅的通知書(shū),我感到無(wú)比的欣慰。這六年的辛苦總算是沒(méi)有白費。這六年里,經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,經(jīng)歷了多少坎坎坷坷;這六年里,使我感悟到了做人的道理,做事的方法,作為一個(gè)學(xué)生的職責和任務(wù)。這六年里,我不知道遇到了多少困難、跌倒了多少次,但跌倒后的就是堅強。現在我終于順利的跨進(jìn)了初中的大門(mén),在我的前方是更多的困難,但我不會(huì )退縮,即使是跌倒了我也要從跌倒的地方再爬起來(lái)。
雖然有無(wú)數個(gè)依依不舍,但是天下沒(méi)有不散之宴席,我們也只好無(wú)奈地離開(kāi)母校、老師、同學(xué),去開(kāi)始新的旅程。
新的生活,新的環(huán)境,難免有些不適應。就從第一天說(shuō)起吧。見(jiàn)到這么多張陌生的面孔,走進(jìn)一間從未見(jiàn)過(guò)的教室,坐在一個(gè)從未碰過(guò)的座位上,我心亂如麻。
剛剛走進(jìn)新學(xué)校,心里充滿(mǎn)了對未來(lái)的憧憬,別提有多高興了.瞧瞧這里,看看那里,對一切新鮮的事物都感到好奇.真希望能馬上就在這個(gè)學(xué)校就讀.
新的老師,新的同學(xué),新的學(xué)校,新的生活。一切的一切都是新的。剛到學(xué)校的時(shí)候,我還有些好奇,有些適應不了,甚至還有些恐懼。但我相信時(shí)間一長(cháng),這些問(wèn)題就會(huì )一個(gè)個(gè)消失。
新學(xué)校,你到底是怎樣的學(xué)校?我在這個(gè)學(xué)校里又到底會(huì )怎樣呢?我們彼此并不了解,只能說(shuō)一聲“你好,新學(xué)校!”
老師會(huì )怎么樣呢?希望語(yǔ)文老師高老師不要換啊。恩,也不知道死黨程子咋樣了。還有,好象許多同學(xué)要轉了啊。天啊,小宋!我的朋友啊!她要轉!痛不欲生啊!恩。。還有依依姐。。嗎呀!她好象也轉了!為什么全是朋友轉!還有啊,小高那家伙好象不轉了……哼,轉了才好!不用來(lái)煩我,說(shuō)不定小月還能成我同桌呢! 哎呀呀,這么熱鬧?干啥呢,同志們?哦,早說(shuō)啊,不就是那個(gè)墻拆了,上廁所方便了嗎!恩,還有?哦,裝修了一下啊,早說(shuō)嗎!別擠啊,這位。哦,小王啊,上四年級了?哦,師姐給你加油。我的媽?zhuān)瑯翘萦惺裁春每吹模颗叮悬c(diǎn)干凈了啊。。恩?怎么變成五年級一班了?哦,也是,我就是要上五年級啊。嘻嘻,不好意思,忘了。干啥干啥!張子鳴!見(jiàn)面禮也不用搗鼓人家劉海啊!好啊,你個(gè)螃蟹,居然不認我了!小月啊,什么?你家養小狗了?貴夫人?好啊好啊,這個(gè)星期天一定去,電話(huà)聯(lián)系啊!哎呀呀!日思夜想的程子!我有驚喜給你!捂上眼睛啊。。。1、2、3!當當當擋!上學(xué)期你借給我的兒童文學(xué)!什么?忘了?死腦筋!恩?李淑女!哎呀媽呀!這個(gè)漂亮勁兒!小劉啊,你前面的幾根毛挺好看的,干嗎染成黃的啊!什么?你媽讓你染的?小男孩不要臭美啊。。。。 高老師?對,對,衛生打掃完畢。什么?要我拿70本筆記本33本田字格70本大作文70本日記?媽媽呀,行吧。。。什么?班干部留下來(lái)開(kāi)會(huì )?好。。好。。 什么?班里鑰匙不見(jiàn)了?小訓訓,不是你拿的嗎!什么?你給我了?我這倒霉催的!算了,回家找找吧。弄不好被老師猛K!
重回母校
李 雪
21世紀20年代的一天,我隨著(zhù)參觀(guān)團回到了我的母校——中心小學(xué)。
只見(jiàn)一座又高又大氣勢雄偉的新世紀教學(xué)大樓展現在我的眼前。印象中儲存的母校已蕩然無(wú)存了。走進(jìn)去一看,給人的第一印象是處處被綠色包圍。學(xué)校周?chē)盏厣戏N滿(mǎn)了各種各樣的花草和樹(shù)木,就像鋪上了綠色的地毯。微風(fēng)吹來(lái),花兒散出一陣陣清香,真是美極了。學(xué)校里到處干干凈凈,教室、門(mén)窗、墻壁一塵不染。
看看四周,我發(fā)現學(xué)校沒(méi)有操場(chǎng)。心想:這怎么行啊?校長(cháng)好像看出了我的心思,告訴我,不必擔心,學(xué)校為了節省占地,操場(chǎng)都設在地下了。下課后,自動(dòng)升降機會(huì )把同學(xué)們送到地下操場(chǎng)。那里很寬敞,是同學(xué)們活動(dòng)的好地方。地下操場(chǎng)四周的墻上安裝著(zhù)發(fā)光板,把地面照得猶如白晝一樣,根本不會(huì )影響同學(xué)們的運動(dòng)玩耍。
如果你想到各層教室去看看,只要按一下自動(dòng)升降機上的按鈕,自動(dòng)升降機就會(huì )把你送到你想去的地方。走進(jìn)教室一看,室內的顏色真是美極了。一位老師告訴我,墻壁的顏色可以隨環(huán)境的變化而變。下課了,墻壁變成了綠色,同學(xué)們可以休息一下疲勞的大腦。上課時(shí),墻壁又會(huì )變成白色,要是嫌光線(xiàn)不好,還可以自動(dòng)調節明暗度。地板上還有發(fā)光板,只要有人在教室里就會(huì )發(fā)光,沒(méi)人就會(huì )自動(dòng)關(guān)閉,絕對不存在像過(guò)去那樣忘記關(guān)燈,造成浪費能源的現象。
課桌上擺放著(zhù)一臺臺電腦。講臺正中,有一塊黑板大小的顯示屏,只要老師在電腦里輸入程序,所要的內容便會(huì )從熒屏上顯示出來(lái)。不用時(shí)關(guān)上電腦,需要時(shí)隨時(shí)都可以找到內容,不會(huì )消失。同學(xué)們在這樣美好的環(huán)境中學(xué)習,心情特別舒暢。
走出校園,再回頭望望母校,我打心眼兒里不住地贊嘆:我們的學(xué)校多美啊!
我相信我們的學(xué)校將會(huì )越變越美。
十年寒窗,十年磨劍。這是每一個(gè)有志青年必經(jīng)的考驗。真正的英豪往往用自己的一腔熱血將徹骨的寒冷洞穿!
又一次回歸校園,我靜靜地走在這古老校園幽靜的長(cháng)廊中,能感受到幾十載前人的氣息似乎在穿梭流動(dòng),厚重、深邃、睿智。這就是我們視如珍寶的傳承,為之努力奮斗的一切內涵與理由。當然,還有愛(ài)。
帶著(zhù)親友的祝愿,帶著(zhù)全新的期盼,告別家園溫馨的港灣,我們走進(jìn)乍暖還寒的校園。所有的花兒都在這里綻放,一年一度,歲歲年年。
夏天的校園,清涼,靜謐,是遠離浮華與喧囂的一塊凈地。在這里,唯有朗朗的讀書(shū)聲,和不含雜質(zhì)的自由清新的呼吸。當然,這里也有知了和黃鶯的鳴叫,還有野薔薇和月季花的清新和妖嬈。這,是鬧市中不可多得的圣地和幽居;但旺盛的不安分的求知欲比槐花馥郁的香味還要濃烈!
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