小學(xué)作文頻道邊肖[~ _櫻花。】今天為大家整理了《五年級散文:遠方的精彩》的優(yōu)秀作文。這篇五年級作文:是一篇750字的精彩原創(chuàng )作文。讓我讀一下這篇五年級作文:
如果可以的話(huà),我想拔掉擋住我視線(xiàn)的大樹(shù),種上五顏六色的野花。
人生是一條漫長(cháng)的路,從出生到老弱病殘。那太無(wú)聊了,一路走來(lái),都是沉悶的卡其色,像是被埋在濃濃的煙霧里,毫無(wú)生氣。
我要把煙塵埋了,換成一片開(kāi)滿(mǎn)五顏六色鮮花的叢林。密密麻麻,斑駁不堪,綠葉中透露著(zhù)花香。飄,一路飄到——的另一邊。綠葉太綠了,似乎能擠出水來(lái)。我不想像普通人一樣走計劃好的路,帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的遺憾去生活。
人們都說(shuō)路的盡頭很美,但為什么要走到盡頭呢?路已經(jīng)走完了,但一點(diǎn)也不有趣!我會(huì )一直走下去,看著(zhù)孩子們在溪邊歡騰,看著(zhù)教堂的鐘聲響起,看著(zhù)鳥(niǎo)兒在天空盤(pán)旋。有時(shí)候,我會(huì )留下來(lái),看著(zhù)細雨打在青石瓦上,染紅了桃花,綻開(kāi)了花瓣,滴濕了我的黑發(fā),雨水不經(jīng)意間從下巴滑落到脖子。我發(fā)現留下來(lái)也是一種成長(cháng)。我發(fā)現人猜不到,路上的風(fēng)景也留不住。
樹(shù)葉掉下來(lái),灌滿(mǎn)了池塘,我只好放下旅途,處理繁瑣的雜事。然而,我并不像其他人那樣悲觀(guān)。即便如此,我也樂(lè )于觀(guān)察自己的煩惱,吸取教訓,發(fā)現真相,這讓人感到幸福。盡快讓別人走。我想慢慢地走,一路哼著(zhù)小曲悠閑地走,看著(zhù)兩邊的星星和皎潔的月光。
我遇到了幾個(gè)十字路口。我還是有自己的想法,選擇自己的。這是我第一次在凹凸不平的泥地里行走。看著(zhù)一路上的人群,有一半都在原地休息,我心里知道,他們不是來(lái)欣賞風(fēng)景的。格雷,誰(shuí)想看更多?但我還是找到了樂(lè )趣。向上的心撕裂黎明,沐浴第一縷陽(yáng)光。
最后,我回到了我那滿(mǎn)是鮮花的路上,或者留下來(lái)唱歌。當我翻過(guò)一座小山時(shí),前面有一片蒲公英花海。我驚呆了很久。光傘明確告訴我:“你的路沒(méi)有盡頭,快跑,兒子!去享受精彩吧!”
我轉身向前跑去.
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