我也在電廠(chǎng),不過(guò)是火電,跟風(fēng)稍有點(diǎn)差別。
其實(shí)你學(xué)習電氣知識主要還要看你負責干什么工作。不過(guò)不管是什么工作,《電工作業(yè)》這本書(shū)應該是你必須要熟悉掌握的,這里雖然都是一些基礎的東西,但對于工作是非常重要的(不管你是一般的檢修人員還是主管電氣的管理人員)。
然后就是看你主要的工作了,如果是一般的檢修人員,那對于風(fēng)力發(fā)電機的原理和檢修就比較重要了。不過(guò)電機這玩意哪都需要,現在機電類(lèi)專(zhuān)業(yè)都有《電機學(xué)》這門(mén)課程,不過(guò)話(huà)說(shuō)回來(lái)對于現在的新廠(chǎng)電機的維護和檢修都是外包的,所以只需了解就可以。
另外就是許多設備的控制系統的熟悉,包括像風(fēng)電機上用的偏航裝置這些。這些內容去百度等一些網(wǎng)站都可以查到。
最后就是輸配電系統的了解,根據你所在廠(chǎng)的規模,也就是變電所或升壓站的級別去學(xué)習。像不同電壓等級的開(kāi)關(guān)、變壓器、輸電線(xiàn)路刀閘之類(lèi)的都應該是要掌握的對象。
說(shuō)實(shí)話(huà),現在的新廠(chǎng)一般正式員工干得比較少,尤其是一次設備和二次控制回路。主要的精力都集中在機組和輸配電線(xiàn)路的保護上,所以把保護學(xué)好才是正道。至于資料,你在網(wǎng)上搜一下,多的跟牛毛一樣。不過(guò)有一專(zhuān)業(yè)性比較強的內容,你最好是去一些大的電氣相關(guān)的論壇,比如中國電力聯(lián)盟之類(lèi)的,這些也是一搜一大把。
以扎實(shí)的基礎理論為先導 對于初學(xué)者來(lái)講,交流電、直流電的特性,二極管、三極管、電阻、電容的工作原理,以及它們在不同場(chǎng)合下的應用等電工學(xué)基本常識,當屬必修課程。
這一點(diǎn)尤為重要,筆者深有體會(huì )。筆者初學(xué)電子技術(shù)時(shí),苦于無(wú)人指點(diǎn),便經(jīng)常跑到距家四五里以外的家電維修部,看別人如何操作,偶爾問(wèn)上三言?xún)烧Z(yǔ),但始終不得要領(lǐng)。
自1993年起,筆者購買(mǎi)、訂閱了《電子報》等多種電子書(shū)籍和雜志,開(kāi)始自學(xué)。在學(xué)習過(guò)程中要做到深、嚴、細、實(shí)。
深,即對基本概念、定義、定理、計算公式、典型電路,既要知其然,更要知其所以然,不要小成即滿(mǎn),一定要深入到底;嚴,即嚴格要求自己,冰凍三尺非一‘日之寒,學(xué)習電子技術(shù),也絕非一朝一夕之事,只有持之以恒,才能學(xué)有所成;細,就是要認真細致,不可走馬觀(guān)花,一帶而過(guò);實(shí),就是對基礎知識一定要學(xué)扎實(shí),絕不可急功近利,急于求成。學(xué)習電子技術(shù),沒(méi)有捷徑可走,只有腳踏實(shí)地,通過(guò)自己不懈的努力,牢固掌握基礎理論知識,才能為今后的實(shí)際操作奠定堅實(shí)的基礎。
二、敢于動(dòng)手,大膽實(shí)踐,以實(shí)踐促進(jìn)技術(shù)水平的不斷提高 筆者身邊有不少同事和朋友是從技校畢業(yè)的,談起電子技術(shù)方面的知識,他們知道的還真不少,但實(shí)際操作時(shí),卻無(wú)從下手。這也是許多初學(xué)者所要面對的問(wèn)題。
要解決這個(gè)問(wèn)題其實(shí)并不難,那就是要敢于動(dòng)手、大膽實(shí)踐。購置一些二極管、三極管、電阻、電容等常用電子元器件和萬(wàn)用表、電烙鐵等必備工具,以及一些電子小制作方面的書(shū)籍,從小制作開(kāi)始人手,大膽嘗試,以大量的實(shí)踐制作,來(lái)驗證所學(xué)的理論知識。
在實(shí)際制作過(guò)程中,應注意以下幾點(diǎn):一是要有理論依據,動(dòng)手前一定要弄懂電路原理及各元件在電路中的作用,切忌盲目實(shí)踐。筆者在初學(xué)階段就吃過(guò)盲目實(shí)踐的虧,其中有一次,在為朋友修理一個(gè)擴音機時(shí),因當時(shí)缺乏相應的理論知識,花了整整兩天的時(shí)間,不但擴音機沒(méi)修好,連花幾十元錢(qián)郵購來(lái)的二十多只三極管和十幾只電阻也全都燒壞了。
二是要對所需元件進(jìn)行逐一測量,避免因使用劣質(zhì)元件而導致制作失敗,從而影響學(xué)習興趣。三是要養成通電前進(jìn)行檢查的好習慣,切忌急于求成,以免因焊接質(zhì)量問(wèn)題而損壞元器件。
四是要在制作完后,對整個(gè)制作過(guò)程進(jìn)行回顧總結,最好記錄下來(lái),以進(jìn)一步鞏固所學(xué)的知識。一次次制作的成功,不僅能激發(fā)學(xué)習電子技術(shù)的興趣,而且能使自己的技術(shù)水平在不知不覺(jué)中得到鞏固和提高。
三,由淺入深,循序漸進(jìn),溫故而知新許多初學(xué)者經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的刻苦學(xué)習后,大多都能對分立元件的電子電路故障進(jìn)行正確分析與處理,但對于由集成電路內部損壞造成的故障,往往束手無(wú)策。因此,在熟練掌握基礎知識、基本技能的前提下,應將學(xué)習重點(diǎn)向集成電路轉移。
從筆者自學(xué)電子技術(shù)的經(jīng)歷和多年的維修經(jīng)驗來(lái)看,只要弄懂了集成電路的內部結構和外部管腳功能,結合自己所學(xué)的基礎知識,學(xué)習和掌握一般常用集成電路的使用與維修并不難。況且,現在許多常用集成電路技術(shù)資料,在各類(lèi)電子書(shū)籍、雜志上可以查到,·只要舍得投入,訂閱、購買(mǎi)一些電子書(shū)籍和雜志,就等于為自己請了一位無(wú)聲的老師,一旦需要,信手拈來(lái),許多難題都可以迎刃而解。
就筆者而言,月收入在700元左右,但每年訂閱、購買(mǎi)電子書(shū)籍和雜志的花費都在400--500元左右,常年訂閱的雜志、報紙有《電子報)等五種。《電子報》已陪伴我走過(guò)了八個(gè)年頭,為我的工作和學(xué)習提供了莫大的幫助,成為我生活和工作不可或缺的良師益友 5.學(xué)習電子技術(shù)可從身邊的“小東西”著(zhù)手 我是在70年代初(上中學(xué)時(shí))從裝收音機開(kāi)始愛(ài)上電子技術(shù)的。
下鄉當知青時(shí),憑著(zhù)掌握的一點(diǎn)技術(shù),當上了大隊廣播員,并把那臺公社廣播站淘汰下來(lái)的老掉牙的150W擴音機和一臺電唱機玩得服服貼貼,我們站是當啞吧時(shí)間最少的,我因此被公社評為先進(jìn)廣播員。上大學(xué)后我 雖然學(xué)的是物理,畢業(yè)后也教了幾年物理,但我一直沒(méi)有放棄自己的愛(ài)好,不斷地學(xué)習電子技術(shù)的新知識,最終成為一名職高電子專(zhuān)業(yè)的優(yōu)秀教師。
由于多年來(lái)積,累了較豐富的實(shí)踐經(jīng)驗,能理論聯(lián)系實(shí)際,也受到學(xué)生的好評。(電子報)開(kāi)展“如何學(xué)習電子技術(shù)”的討論,這也是我多年來(lái)一直在思考的問(wèn)題,在此談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
一、不擇途徑 就近上路現代電子技術(shù)的特點(diǎn)就是應用廣泛,電子產(chǎn)品充滿(mǎn)生活的各個(gè)領(lǐng)域,我認為現代電子技術(shù)入門(mén)的途徑很多,真是“條條道路通羅馬”,沒(méi)有必要去找專(zhuān)門(mén)的入門(mén)途徑。你可先從小制作開(kāi)始,也可從修電視機動(dòng)手,或從修電話(huà)機入門(mén)等,最好能結合自己的愛(ài)好和生活、工作“就近'上路。
筆者接觸過(guò)的不少電子愛(ài)好者,就是從某方面的專(zhuān)業(yè)維修開(kāi)始而輻射到其他領(lǐng)域的。 二、邊學(xué)邊干 循序漸進(jìn)當今電子產(chǎn)品大量采用集成電路,新器件不斷涌現,技術(shù)含量高,這就使得學(xué)習電子技術(shù)的起點(diǎn)高了。
現在要動(dòng)手修理任何大一點(diǎn)的家電產(chǎn)品,都需要有一定的理論知識。如果在我們動(dòng)手之前都要先啃上一大堆書(shū),學(xué)習大量枯燥乏味的理論。
這無(wú)疑對初學(xué)者的 毅力和自信心都是一個(gè)嚴峻的考驗,興趣也許在這個(gè)過(guò)程中就逐漸消失了。據筆者觀(guān)。
以扎實(shí)的基礎理論為先導 對于初學(xué)者來(lái)講,交流電、直流電的特性,二極管、三極管、電阻、電容的工作原理,以及它們在不同場(chǎng)合下的應用等電工學(xué)基本常識,當屬必修課程。
這一點(diǎn)尤為重要,筆者深有體會(huì )。筆者初學(xué)電子技術(shù)時(shí),苦于無(wú)人指點(diǎn),便經(jīng)常跑到距家四五里以外的家電維修部,看別人如何操作,偶爾問(wèn)上三言?xún)烧Z(yǔ),但始終不得要領(lǐng)。
自1993年起,筆者購買(mǎi)、訂閱了《電子報》等多種電子書(shū)籍和雜志,開(kāi)始自學(xué)。在學(xué)習過(guò)程中要做到深、嚴、細、實(shí)。
深,即對基本概念、定義、定理、計算公式、典型電路,既要知其然,更要知其所以然,不要小成即滿(mǎn),一定要深入到底;嚴,即嚴格要求自己,冰凍三尺非一‘日之寒,學(xué)習電子技術(shù),也絕非一朝一夕之事,只有持之以恒,才能學(xué)有所成;細,就是要認真細致,不可走馬觀(guān)花,一帶而過(guò);實(shí),就是對基礎知識一定要學(xué)扎實(shí),絕不可急功近利,急于求成。學(xué)習電子技術(shù),沒(méi)有捷徑可走,只有腳踏實(shí)地,通過(guò)自己不懈的努力,牢固掌握基礎理論知識,才能為今后的實(shí)際操作奠定堅實(shí)的基礎。
二、敢于動(dòng)手,大膽實(shí)踐,以實(shí)踐促進(jìn)技術(shù)水平的不斷提高 筆者身邊有不少同事和朋友是從技校畢業(yè)的,談起電子技術(shù)方面的知識,他們知道的還真不少,但實(shí)際操作時(shí),卻無(wú)從下手。這也是許多初學(xué)者所要面對的問(wèn)題。
要解決這個(gè)問(wèn)題其實(shí)并不難,那就是要敢于動(dòng)手、大膽實(shí)踐。購置一些二極管、三極管、電阻、電容等常用電子元器件和萬(wàn)用表、電烙鐵等必備工具,以及一些電子小制作方面的書(shū)籍,從小制作開(kāi)始人手,大膽嘗試,以大量的實(shí)踐制作,來(lái)驗證所學(xué)的理論知識。
在實(shí)際制作過(guò)程中,應注意以下幾點(diǎn):一是要有理論依據,動(dòng)手前一定要弄懂電路原理及各元件在電路中的作用,切忌盲目實(shí)踐。筆者在初學(xué)階段就吃過(guò)盲目實(shí)踐的虧,其中有一次,在為朋友修理一個(gè)擴音機時(shí),因當時(shí)缺乏相應的理論知識,花了整整兩天的時(shí)間,不但擴音機沒(méi)修好,連花幾十元錢(qián)郵購來(lái)的二十多只三極管和十幾只電阻也全都燒壞了。
二是要對所需元件進(jìn)行逐一測量,避免因使用劣質(zhì)元件而導致制作失敗,從而影響學(xué)習興趣。三是要養成通電前進(jìn)行檢查的好習慣,切忌急于求成,以免因焊接質(zhì)量問(wèn)題而損壞元器件。
四是要在制作完后,對整個(gè)制作過(guò)程進(jìn)行回顧總結,最好記錄下來(lái),以進(jìn)一步鞏固所學(xué)的知識。一次次制作的成功,不僅能激發(fā)學(xué)習電子技術(shù)的興趣,而且能使自己的技術(shù)水平在不知不覺(jué)中得到鞏固和提高。
三,由淺入深,循序漸進(jìn),溫故而知新許多初學(xué)者經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的刻苦學(xué)習后,大多都能對分立元件的電子電路故障進(jìn)行正確分析與處理,但對于由集成電路內部損壞造成的故障,往往束手無(wú)策。因此,在熟練掌握基礎知識、基本技能的前提下,應將學(xué)習重點(diǎn)向集成電路轉移。
視具體的目標會(huì )有所變化;
如果立志成為一名電氣工程師:
(只要學(xué)習工科免不了的)通用基礎:高等數學(xué)、線(xiàn)性代數、概率與統計原理、物理學(xué)、英語(yǔ),普通物理,計算機應用基礎,C語(yǔ)言
高等數學(xué)與線(xiàn)性代數部分
.1 空間解析幾何
向量代數 直線(xiàn) 平面 柱面 旋轉曲面 二次曲面 空間曲線(xiàn)
1.2 微分學(xué)
極限 連續 導數 微分 偏導數 全微分 導數與微分的應用
1.3 積分學(xué)
不定積分 定積分 廣義積分 二重積分 三重積分 平面曲線(xiàn)積分積分應用 1.4 無(wú)窮級數
數項級數 冪級數 泰勒級數 傅里葉級數
1.5 常微分方程
可分離變量方程 一階線(xiàn)性方程 可降階方程 常系數線(xiàn)性方程
1.6 概率與數理統計
隨機事件與概率 古典概型 一維隨機變量的分布和數字特征 數理統計的基本概念 參數估計 假設檢驗 方差分析 一元回歸分析
1.7 向量分析
1.8 線(xiàn)性代數
行列式 矩陣 n維向量 線(xiàn)性方程組 矩陣的特征值與特征向量 二次型
(針對電氣而開(kāi)設的科目)平臺基礎:電路原理、模擬電子技術(shù)、數字電子技術(shù)、微機原理及應用、信號與系統、自動(dòng)控制原理、電機與拖動(dòng)、電力電子技術(shù)、電力拖動(dòng)自動(dòng)控制系統、電氣控制技術(shù)與PLC應用、微機控制技術(shù)、供電技術(shù)、
電路原理部分
第1章 元件、量和單位
引言
1.1 電子元件和測量?jì)x器
1.2 電學(xué)和磁學(xué)的單位
1.3 科學(xué)計數法
1.4 程計數法和國際單位詞
1.5 國際制單位的轉換
第2章 電壓、電流和電阻
引言
2.1 原子結構
2.2 電荷
2.3 電壓
2.4 電流
2.5 電阻
2.6 電路
2.7 基本電路測量
2.8 安全用電
技術(shù)實(shí)踐
專(zhuān)業(yè)方向:電力系統分析、電機設計、高低壓電器、電機控制、智能化電器原理與應用、電力系統繼電保護、電力系統綜合自動(dòng)化、建筑供配電、發(fā)電廠(chǎng)電氣部分、電機學(xué)、電力系統自動(dòng)裝置原理、電工學(xué)、高電壓與絕緣技術(shù)、電氣工程專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)等
電機設計部分
第一篇 旋轉電機設計
第一章 電機設計概述
1-1 電機制造工業(yè)的近況與發(fā)展趨勢
1-2 電機設計的任務(wù)與過(guò)程
1-3 國家標準
1-4 國際標準
第二章 電機的主要參數之間的關(guān)系
2-1 電機的主要參數之間的關(guān)系式
2-2 電機中的幾何相似定律概述
2-3 電磁負荷的選擇
2-4 電機主要尺寸比的選擇及確定主要尺寸的一般方法
2-5 系列電機及其設計特點(diǎn)
第三章 磁路計算
電與磁不分家,兩者不能孤立學(xué)習。
我也在電廠(chǎng),不過(guò)是火電,跟風(fēng)稍有點(diǎn)差別。
其實(shí)你學(xué)習電氣知識主要還要看你負責干什么工作。不過(guò)不管是什么工作,《電工作業(yè)》這本書(shū)應該是你必須要熟悉掌握的,這里雖然都是一些基礎的東西,但對于工作是非常重要的(不管你是一般的檢修人員還是主管電氣的管理人員)。
然后就是看你主要的工作了,如果是一般的檢修人員,那對于風(fēng)力發(fā)電機的原理和檢修就比較重要了。不過(guò)電機這玩意哪都需要,現在機電類(lèi)專(zhuān)業(yè)都有《電機學(xué)》這門(mén)課程,不過(guò)話(huà)說(shuō)回來(lái)對于現在的新廠(chǎng)電機的維護和檢修都是外包的,所以只需了解就可以。
另外就是許多設備的控制系統的熟悉,包括像風(fēng)電機上用的偏航裝置這些。這些內容去百度等一些網(wǎng)站都可以查到。
最后就是輸配電系統的了解,根據你所在廠(chǎng)的規模,也就是變電所或升壓站的級別去學(xué)習。像不同電壓等級的開(kāi)關(guān)、變壓器、輸電線(xiàn)路刀閘之類(lèi)的都應該是要掌握的對象。
說(shuō)實(shí)話(huà),現在的新廠(chǎng)一般正式員工干得比較少,尤其是一次設備和二次控制回路。主要的精力都集中在機組和輸配電線(xiàn)路的保護上,所以把保護學(xué)好才是正道。
至于資料,你在網(wǎng)上搜一下,多的跟牛毛一樣。不過(guò)有一專(zhuān)業(yè)性比較強的內容,你最好是去一些大的電氣相關(guān)的論壇,比如中國電力聯(lián)盟之類(lèi)的,這些也是一搜一大把。
前些年,在“電腦熱”的沖擊下:,曾經(jīng)紅極一時(shí)的傳統電子電器技術(shù),一下子變得不那么吃香了;大專(zhuān)院校的電子電器專(zhuān)業(yè);也相應由“門(mén)庭若市”而變得“門(mén)前冷落鞍馬稀”。
古云: “天道好還”;俗語(yǔ)也說(shuō): “風(fēng)水輪流轉”。近兩三年,上述情況又有了新的變化。
據電子科大一位教授說(shuō):前些年該校電子電器專(zhuān)業(yè)因生源不夠而差點(diǎn)停辦,但從去年起情況卻又有了明顯好轉,又據北京市人才市場(chǎng)2000年供求,數據,電子電器人才最為“供不應求”。再據深圳市勞動(dòng)失業(yè)科新近的統計,深圳高學(xué)歷人員的失業(yè)率正逐年增加,到今年5月9日全市場(chǎng)登記的失業(yè)人員,大專(zhuān)以上學(xué)歷者已由去年同期的2000多人上升到3157人。
更令人吃驚且,又發(fā)人深思的是:深圳近年來(lái)一方面是大學(xué)生失業(yè)呈現增多趨勢。另一方面中級工以上的技能型人才卻基本沒(méi)有失業(yè)現象。
中級工失業(yè)后一般很快就能找到工作,而大學(xué)生失業(yè)后,有的很長(cháng)一段時(shí)間都找不到工作。據統計,大學(xué)文憑的失業(yè)人員的再就業(yè)率僅有20%,而其他的再就業(yè)率達到了75%。
為什么會(huì )出現這種反差呢?原因自然是多方面的,但有兩點(diǎn)原因值得我們重視:一是入學(xué)選專(zhuān)業(yè)是只趕“浪潮”,等到畢業(yè)時(shí)“潮頭”已經(jīng)過(guò)去;二是學(xué)習“耍花槍”,或說(shuō)“只務(wù)虛而不務(wù)實(shí)”由此,也許我們可以得到以下兩點(diǎn)啟發(fā):第一,在中考和高考選專(zhuān)業(yè)時(shí),如果沒(méi)有“知已知彼、百戰不殆”的把握,寧可選擇“長(cháng)線(xiàn)市場(chǎng)”專(zhuān)業(yè)——譬如,電子電器專(zhuān)業(yè)、機電專(zhuān)業(yè)(機械、電氣或機電一體化專(zhuān)業(yè)),便是永遠有市場(chǎng)需求的專(zhuān)業(yè)之一。第二,如果你自認均很可能只是“打工仔”的料,不妨多學(xué)點(diǎn)實(shí).用性技能或手藝。
俗話(huà)說(shuō): “天干餓不死手藝人“一招鮮,吃遍天”。這些話(huà)在今天仍然是“就業(yè)座右銘”。
而在眾多實(shí)用性技藝中,電子和機電便是最有“市場(chǎng)價(jià)值”的技術(shù)之一。電子和機電技術(shù),雖不敢說(shuō)它“天長(cháng)地久無(wú)盡期;但至少可肯定在你我有生之年不會(huì )衰敗;學(xué)習電子和機電技術(shù),小則可以做一個(gè)自謀職業(yè)的“修修匠”或一名中高級維修人員;中則可以成為一名電子專(zhuān)業(yè)工程技術(shù)人民;大則當然是“前途無(wú)量”了:就前者“小則”而言,是任何一個(gè)有正常智商的初中畢業(yè)生,'通過(guò)兩三年的刻苦學(xué)習和實(shí),都可以達到的。
如果達不到,那沒(méi)有別的原因,只是你太懶而已。對于人生來(lái)說(shuō), “懶”比癌癥更沒(méi)有藥可醫! 2.初學(xué)電子技術(shù)理論不要太多 筆者家住農村,因家里貧困而不得不放棄進(jìn)大學(xué)深造,于是外出打工。
剛去時(shí)由于沒(méi)技術(shù),找不到好工作,只能在建筑工地上賣(mài)苦力,又苦又累,還掙不來(lái)錢(qián)。原來(lái)是想趕緊掙一筆錢(qián),回去參加第二年的高考,而無(wú)情的現實(shí)將我的美夢(mèng)擊碎。
1993年我認識了《電子報》,便開(kāi)始學(xué)習維修家電。一段時(shí)間后,理論是學(xué)了不少,但沒(méi)有經(jīng)過(guò)實(shí)踐,總覺(jué)得不行。
那附上海火車(chē)站北面有一個(gè)舊家電市場(chǎng),我常往那里跑,去看那些師傅修電視機,自己也買(mǎi)了一臺舊黑白電視機回來(lái)親手擺弄,時(shí)間長(cháng)了,還真弄明白了不少東西。后來(lái)我給一個(gè)老板打工,幫他搬弄、清洗電視機,有時(shí)也修一下,老板發(fā)現我有這方面的特長(cháng),就叫我幫他修。
這下我是如魚(yú)得水,老板那兒什么電視機都有,故障也千奇百怪。我晚上查看《電子報》,白天就將那些維修方法“現蒸熱賣(mài)”,這樣,我的技術(shù)水平提高很快。
再后來(lái),與朋友一起辦了一個(gè)家電技術(shù)培訓學(xué)校,我用自己親身實(shí)踐的學(xué)習方法對學(xué)員進(jìn)行培訓,一個(gè)月后他們對黑白電視機的一般故障就能排除。這么些年來(lái),我認識到學(xué)習電子技術(shù)最重要的還是要實(shí)踐,理論要有選擇地學(xué)。
對初學(xué)者來(lái)說(shuō),理論太多,會(huì )增加學(xué)習難度,從而產(chǎn)生畏懼心理,因此,我覺(jué)得對初學(xué)者最好先對整機有一個(gè)框架認識,然后結合實(shí)物再對各個(gè)部分工作原理進(jìn)行學(xué)習。現在電視機集成度比較高,對集成屯路內的單元電路就沒(méi)必要深入研究其工作原理及信號在其中的變化過(guò)程,而只需知道它是干什么的,有什么外圍元件,外圍元件對它起什么作用就行了。
至于深層次地了解,等我們具備一定水平后,再倒回來(lái)學(xué)習研究,就會(huì )覺(jué)得容易得多。我覺(jué)得,家電維修是其他電子技術(shù)的基礎,其他小電器中所用到的振蕩、邏輯控制在電視機里都能看到,加上電視機系統性強,只要把電視機搞懂了,對其他電器稍加學(xué)習,都能迎刃而解。
電力行業(yè),電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)名詞解釋?zhuān)?/p>
1、三相交流電:由三個(gè)頻率相同、電勢振幅相等、相位差互差120°角的交流電路組成的電力系統,叫三相交流電。
2、一次設備:直接與生產(chǎn)電能和輸配電有關(guān)的設備稱(chēng)為一次設備。包括各種高壓斷路器、隔離開(kāi)關(guān)、母線(xiàn)、電力電纜、電壓互感器、電流互感器、電抗器、避雷器、消弧線(xiàn)圈、并聯(lián)電容器及高壓熔斷器等。
3、二次設備:對一次設備進(jìn)行監視、測量、操縱控制和保護作用的輔助設備。如各種繼電器、信號裝置、測量?jì)x表、錄波記錄裝置以及遙測、遙信裝置和各種控制電纜、小母線(xiàn)等。
4、高壓斷路器:又稱(chēng)高壓開(kāi)關(guān),它不僅可以切斷或閉合高壓電路中的空載電流和負荷電流,而且當系統發(fā)生故障時(shí),通過(guò)繼電保護裝置的作用,切斷過(guò)負荷電流和短路電流。它具有相當完善的滅弧結構和足夠的斷流能力。
5、負荷開(kāi)關(guān):負荷開(kāi)關(guān)的構造秘隔離開(kāi)關(guān)相似,只是加裝了簡(jiǎn)單的滅弧裝置。它也是有一個(gè)明顯的斷開(kāi)點(diǎn),有一定的斷流能力,可以帶負荷操作,但不能直接斷開(kāi)短路電流,如果需要,要依靠與它串接的高壓熔斷器來(lái)實(shí)現。
6、空氣斷路器(自動(dòng)開(kāi)關(guān)):是用手動(dòng)(或電動(dòng))合閘,用鎖扣保持合閘位置,由脫扣機構作用于跳閘并具有滅弧裝置的低壓開(kāi)關(guān),目前被廣泛用于500V以下的交、直流裝置中,當電路內發(fā)生過(guò)負荷、短路、電壓降低或消失時(shí),能自動(dòng)切斷電路。
7、電纜:由芯線(xiàn)(導電部分)、外加絕緣層和保護層三部分組成的電線(xiàn)稱(chēng)為電纜。
8、母線(xiàn):電氣母線(xiàn)是匯集和分配電能的通路設備,它決定了配電裝置設備的數量,并表明以什么方式來(lái)連接發(fā)電機、變壓器和線(xiàn)路,以及怎樣與系統連接來(lái)完成輸配電任務(wù)。
9、電流互感器:又稱(chēng)儀用變流器,是一種將大電流變成小電流的儀器。
10、變壓器:一種靜止的電氣設備,是用來(lái)將某一數值的交流電壓變成頻率相同的另一種或幾種數值不同的交流電壓的設備。
11、高壓驗電筆:用來(lái)檢查高壓網(wǎng)絡(luò )變配電設備、架空線(xiàn)、電纜是否帶電的工具。
12、接地線(xiàn):是為了在已停電的設備和線(xiàn)路上意外地出現電壓時(shí)保證工作人員的重要工具。按部頒規定,接地線(xiàn)必須是25mm2以上裸銅軟線(xiàn)制成。
13、標示牌:用來(lái)警告人們不得接近設備和帶電部分,指示為工作人員準備的工作地點(diǎn),提醒采取安全措施,以及禁止微量某設備或某段線(xiàn)路合閘通電的通告示牌。可分為警告類(lèi)、允許類(lèi)、提示類(lèi)和禁止在等。
14、遮欄:為防止工作人員無(wú)意碰到帶電設備部分而裝設備的屏護,分臨時(shí)遮欄和常設遮欄兩種。
15、絕緣棒:又稱(chēng)令克棒、絕緣拉桿、操作桿等。絕緣棒由工作頭、絕緣桿和握柄三部分構成。它供在閉合或位開(kāi)高壓隔離開(kāi)關(guān),裝拆攜帶式接地線(xiàn),以及進(jìn)行測量和試驗時(shí)使用。
16、跨步電壓:如果地面上水平距離為0.8m的兩點(diǎn)之間有電位差,當人體兩腳接觸該兩點(diǎn),則在人體上將承受電壓,此電壓稱(chēng)為跨步電壓。最大的跨步電壓出現在離接地體的地面水平距離0.8m處與接地體之間。
17、相序:就是相位的順序,是交流電的瞬時(shí)值從負值向正值變化經(jīng)過(guò)零值的依次順序。
18、電力網(wǎng):電力網(wǎng)是電力系統的一部分,它是由各類(lèi)變電站(所)和各種不同電壓等級的輸、配電線(xiàn)路聯(lián)接起來(lái)組成的統一網(wǎng)絡(luò )。
19、電力系統:電力系統是動(dòng)力系統的一部分,它由發(fā)電廠(chǎng)的發(fā)電機及配電裝置,升壓及降壓變電所、輸配電線(xiàn)路及用戶(hù)的用電設備所組成。
20、動(dòng)力系統:發(fā)電廠(chǎng)、變電所及用戶(hù)的用電設備,其相間以電力網(wǎng)及熱力網(wǎng)(或水力)系統連接起來(lái)的總體叫做動(dòng)力系統。
建議先找本 工廠(chǎng)電氣控制 書(shū)看, 這是控制原理。
然后找 線(xiàn)路保護器 了解其原理。
然后找 電氣負荷計算 掌握計算。
然后找 線(xiàn)路敷設方式 需要知道。
電工基礎知識
1.1 電壓:
電壓也叫電位差,是指電流從高電位處向低電位處,兩個(gè)電位之差。通常也叫電壓。
用字母U表示,單位是伏特,用字母V表示。
其中:1V=1000mV=1000,000μV 1mV=1000μV
電壓還分交流和直流,分別用AC V和DC V 表示。
直流電壓在測量時(shí)要注意有+,-之分 。
1.2 電阻:
電流在物體內流動(dòng)所遇到得 阻力叫電阻,用R表示,單位:歐姆用字母Ω表示。
其中,1MΩ=1000KΩ=1000,000Ω
1KΩ=1000Ω
電阻的種類(lèi)很多,有碳質(zhì)電阻,碳膜電阻,繞線(xiàn)電阻等。形式上有固定電阻,可變電阻和電位器等。
電阻溫度系數:電流流過(guò)電阻時(shí),溫度升高,其阻值發(fā)生變化,阻值變化值與原有阻值之比叫電阻的溫度系數。對于金屬材料的電阻,電阻隨溫度的升高而增大,是正溫度系數;對石磨和碳來(lái)講,電阻隨溫度的升高而減少,是負溫度系數。溫度系數越小,說(shuō)明電阻越穩定。
空調器的溫度傳感器也是一種電阻,叫熱敏電阻,其阻值是隨著(zhù)溫度的升高而減少。
額定功率分1/8、1/4、1/2、1、2、3、5、10、20W等規格。
用指針式萬(wàn)用表測量電阻時(shí)要注意選擇合適的檔位,而且換檔………………
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