采油測(cè)試工(測(cè)試工作要怎么做才能做好)

1.測(cè)試工作要怎么做才能做好

幾年的經(jīng)驗(yàn)下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我身邊的很多同事、很多朋友都不適合做測(cè)試。

比如說(shuō)：有的人性格比較內(nèi)向，不善于和開(kāi)發(fā)人員、項(xiàng)目組成員交流，搞自我封閉；有的人迫于應(yīng)屆生就業(yè)的壓力，而歪打正著，從事了測(cè)試職業(yè)，沒(méi)有上進(jìn)心；有的人根本就不喜歡測(cè)試，對(duì)測(cè)試沒(méi)有興趣，迫于生計(jì)找了測(cè)試這樣職業(yè)；還有的人做事比較粗心，沒(méi)有耐心，不喜歡重復(fù)勞動(dòng)等等。應(yīng)屆生剛畢業(yè)，在規(guī)劃自己的職業(yè)時(shí)，首先要剖析自己，看是否有做這是這方面的興趣，天賦或愛(ài)好。

其次，還有樹(shù)立正確的測(cè)試觀：“我要做測(cè)試，而不是要我做測(cè)試”。如果這點(diǎn)都沒(méi)有想好，我建議最好不要選擇測(cè)試職業(yè)。

即使從事了測(cè)試職業(yè)，自己也不會(huì)開(kāi)心的，呵呵！?。?. 準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)深入理解測(cè)試：由于功能測(cè)試的入門(mén)比較容易，門(mén)檻低，這就讓很多人對(duì)測(cè)試有一種誤解。以為測(cè)試是任何人都可以勝任的，其實(shí)不然。

很多外行對(duì)測(cè)試的一些誤區(qū)都不了解，還在哪兒一直堅(jiān)持，有時(shí)候簡(jiǎn)直是無(wú)語(yǔ)了。比如說(shuō)單元測(cè)試、性能測(cè)試、安全測(cè)試、自動(dòng)化測(cè)試工具、測(cè)試腳本開(kāi)發(fā)、測(cè)試工具開(kāi)發(fā)等等，這些測(cè)試活不是那么簡(jiǎn)單吧。

很多人都是一面概全。作為應(yīng)屆畢業(yè)生，不僅自己要明白測(cè)試是什么？當(dāng)別人誤解測(cè)試時(shí)，你要給他講清楚，說(shuō)服他們，那才算本事？要是自己做了很久的測(cè)試，都還不理解測(cè)試，那就很失敗了。

3. 保持良好的學(xué)習(xí)心態(tài)：一般來(lái)說(shuō)，應(yīng)屆畢業(yè)生，剛進(jìn)入公司，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)比較少，理論非常豐富。很多時(shí)候，就是眼高手低，一看似曾相識(shí)，一知半解就開(kāi)跑，長(zhǎng)時(shí)間這樣，導(dǎo)致直接領(lǐng)導(dǎo)有看法，后面很難度過(guò)試用期。

更有甚者，自以為是，不把領(lǐng)導(dǎo)或公司元老放到眼里，我行我素，結(jié)果就導(dǎo)致了同事關(guān)系處理不好，只有走人的份，怪可惜，這樣的事我見(jiàn)過(guò)多次。建議應(yīng)屆畢業(yè)生剛跨入一家新公司，特別要保持低姿態(tài)，虛心向前輩學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，保持良好的學(xué)習(xí)心態(tài)，并處理好同事的關(guān)系，方為上策。

4. 明確學(xué)習(xí)方向，夯實(shí)測(cè)試基礎(chǔ)：作為剛畢業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，很多同行都很迷茫（包括我們部門(mén)做了1、2年測(cè)試的同事都有同感），他們沒(méi)有明確的學(xué)習(xí)方向，自己都不知道自己要學(xué)習(xí)什么？以后從事哪方面的職業(yè)，都是盲目的隨大流，整天看上去工作很忙碌，但是收獲甚微。時(shí)間很快就過(guò)去了，回頭一看，覺(jué)的自己啥都沒(méi)學(xué)到，留下遺憾的居多。

要避免這種情況，你在入門(mén)的時(shí)候，定位非常關(guān)鍵，比如說(shuō)以后從事功能測(cè)試、性能測(cè)試、安全測(cè)試、自動(dòng)化測(cè)試等等方向，必須很清楚，有了明確的學(xué)習(xí)方向，努力才有目標(biāo)，才有動(dòng)力。5. 不斷定位自己的測(cè)試職業(yè)非常關(guān)鍵：大部分的測(cè)試人員，對(duì)自己期望都很高，定位也很高。

都想當(dāng)測(cè)試經(jīng)理，這當(dāng)然是好事。我建議尤其是剛畢業(yè)的學(xué)生，對(duì)自己定位非常關(guān)鍵。

并不是所有的測(cè)試人員，都能夠成為優(yōu)秀的測(cè)試經(jīng)理，相應(yīng)的，有的人只適合做測(cè)試技術(shù)，不適合做管理。這就要求應(yīng)屆生務(wù)必給自己定一個(gè)短暫的奮斗目標(biāo)，比如說(shuō)1到2年，成為一名優(yōu)秀的測(cè)試工程師，第一個(gè)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了。

在2年的時(shí)候，再考慮自己是從測(cè)試管理方向發(fā)展，還是測(cè)試技術(shù)高級(jí)測(cè)試工程師方向發(fā)展，定第二個(gè)測(cè)試目標(biāo)，這個(gè)時(shí)候比較切合實(shí)際，比較準(zhǔn)確。如果第二個(gè)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，可以在逐步定一個(gè)較遠(yuǎn)的目標(biāo)，這樣目標(biāo)不斷升級(jí)。

如果這個(gè)目標(biāo)與自己的實(shí)際情況不符合，不能實(shí)現(xiàn)，就可以立馬更改自己的目標(biāo)。切忌自己盲目定位自己的測(cè)試職業(yè)。

6. 準(zhǔn)確把握測(cè)試行業(yè)的發(fā)展動(dòng)態(tài)：特別是在上海、北京這樣的國(guó)際大都市，人才濟(jì)濟(jì)，不學(xué)習(xí)或原地踏步，就意味著落后。但是，學(xué)習(xí)也要能夠準(zhǔn)確把握測(cè)試行業(yè)的最新發(fā)展動(dòng)態(tài)、測(cè)試方向或測(cè)試熱點(diǎn)問(wèn)題，只有這樣“磨刀才不誤砍柴工”，學(xué)習(xí)效率才會(huì)高，進(jìn)步才會(huì)明顯。

并且，學(xué)習(xí)需要循序漸進(jìn)，重在堅(jiān)持，不能憑一時(shí)的熱情做事情。如果您能夠做到這點(diǎn)，相信您不久的將來(lái)一定是一名頂天立地的測(cè)試專(zhuān)家。

7. 抓住好的職業(yè)發(fā)展機(jī)遇：對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，機(jī)遇基本上都是平等的。好的職業(yè)發(fā)展機(jī)遇總是給那些隨時(shí)有準(zhǔn)備的人。

只有隨時(shí)都有危機(jī)意識(shí)并且不斷進(jìn)步的測(cè)試精英，才會(huì)把握好每一個(gè)好的機(jī)會(huì)。在選擇職業(yè)發(fā)展機(jī)遇的同時(shí)，有一個(gè)誤區(qū)就是并不鼓勵(lì)大家平凡跳槽，這樣對(duì)自己的職業(yè)生涯也不是太好。

每個(gè)行業(yè)都接觸，雖然業(yè)務(wù)方面的知識(shí)面光，但是不精，也沒(méi)用。我們可以懂得少，但一定要精。

當(dāng)然，理想狀態(tài)當(dāng)然是測(cè)試復(fù)合型人才了。8. 選擇快速提升自己能力的合適途徑：一個(gè)人想提高自己能力的途徑是多方面的，比如說(shuō)通過(guò)閱讀大量的測(cè)試技術(shù)書(shū)籍，通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐結(jié)合來(lái)，不斷提高。

當(dāng)然在學(xué)習(xí)中肯定會(huì)碰到很多困難，就需要我們自己努力去查詢(xún)資料，自己解決，也許這樣比較累，比較痛苦?；蛘哌x擇一個(gè)合適的測(cè)試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)（如51Testing等等培訓(xùn)機(jī)構(gòu)），讓有豐富測(cè)試經(jīng)驗(yàn)的培訓(xùn)講師，給自己測(cè)試相關(guān)的技術(shù)知識(shí)，也許后面一種途徑提升自己會(huì)快一點(diǎn)，直接一點(diǎn)，效果會(huì)好一些。

也可以上一些軟件測(cè)試的專(zhuān)業(yè)網(wǎng)站，下載部分經(jīng)典測(cè)試資料，找到快速提高自己的合適路徑。總之，自己可以根據(jù)自己的實(shí)際情況，來(lái)提升自己的工作能力。