公共題答題技巧(公共考試的答題技巧是什么)
1.公共基礎知識考試的答題技巧是什么
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1、公共政策分析的原則和方法 公共政策分析必須遵循系統性原則、預測性原則、協(xié)調性原則、信息化原則、科學(xué)性原則、民主性原則。 公共政策分析的方法包括系統科學(xué)方法、定性分析方法、定量分析方法、預測方法等幾種基本形式。
2、公共政策分析模式 （1）內容—過(guò)程分析模式 這是美國學(xué)者麥考爾與韋伯提出的分析模式。它強調公共政策分析應集中在內容與過(guò)程的分析上，主張使用規范性分析和描述性分析兩種方法。
（2）系統分析模式 這是美國行政學(xué)家沃爾夫提出的分析模式。它強調政策分析既要重視對政策制定的分析，也應加強對政策執行的分析。
（3）信息轉換分析模式 這一模式是由美國學(xué)者鄧恩提出的。該模式認為，公共政策分析主要是事實(shí)、價(jià)值、規范三大問(wèn)題，由此產(chǎn)生了經(jīng)驗方法、評價(jià)方法、規范方法三種分析方法。
3、公共政策體系的結構 從時(shí)間和空間兩個(gè)向度來(lái)劃分，公共政策體系的結構可以分為縱向結構和橫向結構。（1）縱向結構包括總政策、基本政策和具體政策。
（2）橫向結構包括政治政策、經(jīng)濟政策、文化政策、社會(huì )政策和對外政策。4、公共政策決策思維模式 （1）經(jīng)驗決策模式：最傳統的決策思維模式。
指決策者依據個(gè)人決策實(shí)際經(jīng)驗進(jìn)行公共政策抉擇的思維方式。（2）理性決策模式：二戰后西方行為主義政治學(xué)家特別倡導的公共政策決策模式，又叫科學(xué)決策模式。
指決策者采用科學(xué)實(shí)證的量化分析技術(shù)和嚴格的邏輯程序，對確定的公共政策問(wèn)題作出最優(yōu)的公共政策方案設計和政策決定的思維模式。（3）非理性決策模式：指決策者依靠直覺(jué)、信仰、意志、感情等非理性因素對公共政策作出選擇和決定的思維方式。
（4）漸進(jìn)決策模式：該模式認為政策決定是人們根據政策經(jīng)驗，經(jīng)過(guò)政治互動(dòng)和漸進(jìn)調試的過(guò)程，而獲得共同一致看法的政策活動(dòng) （5）綜視決策模式：綜合理性決策模式和漸進(jìn)決策模式的特點(diǎn)，即運用漸進(jìn)決策模式方法從宏觀(guān)角度找出重點(diǎn)政策問(wèn)題之所在，運用理性決策模式方法從微觀(guān)角度對重點(diǎn)政策問(wèn)題作細微的分析決策。5、公共政策決策過(guò)程模式 （1）政治系統決策模式：這一理論是由美國政治學(xué)家戴維·伊斯頓提出的，他指出公共政策是政治系統對全社會(huì )價(jià)值所做的權威性分配。
政治系統的公共政策決策過(guò)程是一個(gè)包括環(huán)境、輸入、要求、支持、輸出和反饋等環(huán)節的有機整體。（2）功能過(guò)程決策模式：政治科學(xué)的創(chuàng )始人哈羅德·拉斯韋爾最早提出了決策過(guò)程的七功能分析模式，認為公共政策活動(dòng)過(guò)程的七個(gè)互相連續的功能活動(dòng)環(huán)節是情報、建議、規定、行使、運用、評價(jià)和終止。
在七功能分析模式的基礎上，安德森提出五階段功能過(guò)程決策模式理論。即問(wèn)題的形成、政策方案的制定、政策方案的通過(guò)、政策的實(shí)施、政策的評價(jià)。
（3）制度程序決策模式：制度程序化決策模式理論，是西蒙提出的程序化決策和非程序化決策理論，這一理論從動(dòng)態(tài)的角度分析管理決策過(guò)程，積極倡導運用現代決策技術(shù)，提出可以運用手段—目的分析法來(lái)使非程序化決策轉化為程序化決策。（4）公共選擇決策模式：這一理論是美國經(jīng)濟學(xué)家和政治學(xué)家布坎南在20世紀60年代提出的，實(shí)質(zhì)就是對公共政策的研究。
這一理論既想實(shí)現個(gè)人利益最大化，又想實(shí)現公共選擇公平合理，這種良好的主觀(guān)動(dòng)機卻克服不了兩者的內在矛盾。（5）追逐決策模式：這是指在公共政策決定實(shí)施后，通過(guò)追蹤信息反饋，決策系統對原政策方案進(jìn)行補充、修正、使政策方案完善更新的決策模式。
其主要特點(diǎn)是通過(guò)追蹤和反饋實(shí)現二次決策。6、影響公共政策制定的因素 （1）公共政策制定的體制因素 公共政策制定機構的設置及其權限設置，對政策設置有極其重要的影響。
一般而言，公共政策制定體制有民主型和專(zhuān)制型兩類(lèi)。這兩類(lèi)體制對政策制定的質(zhì)量產(chǎn)生的影響是不同的。
（2）公共政策制定者因素 公共政策最終是由人來(lái)制定的，因此政策制定者的個(gè)人素質(zhì)，對政策制定的影響是至關(guān)重要的。一般來(lái)說(shuō)，決策者個(gè)人的智力和能力的水平與政策水平是成正比的。
（3）公共政策的客體因素 公共政策是調整和規范人的行為以及人與人之間的關(guān)系，尤其是利益關(guān)系。它所發(fā)生作用的社會(huì )成員在相當程度上影響著(zhù)公共政策的制定。
因此，政策制定者在制定政策之前了解社會(huì )成員的需要、利益和心態(tài)，對于制定科學(xué)合理的政策是非常重要的。（4）公共政策制定的技術(shù)因素 公共政策制定中所使用的政策制定手段和方法，對政策質(zhì)量和政策結果也會(huì )產(chǎn)生重要的影響。
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2.公共基礎知識答題方法答題技巧,求解
搜《奪冠行測，行測秒殺看選項知答案，行測絕殺，2012公務(wù)員行測技巧 》，淘寶有賣(mài)，才10個(gè)大洋。對于蒙題還是可以的，還有多練習就行了。練反應速度。
比如：
第一蒙：選項里有整數也有小數，小數多半是答案。
見(jiàn)例5:64,24,44,34,39,()
A.20 B。32 C 36.5 D。19
直接猜C!
例23:2,2,6,12,27,()
A.42 B 50 C 58.5 D 63.5
猜：發(fā)現選項有整數有小數，直接在C、D里選擇，出現“.5”的小數說(shuō)明運算中可能有乘除關(guān)系，觀(guān)察數列中后項除以前項不超過(guò)3倍，猜C
3.公共基礎考試技巧
公共基礎知識解題技巧 公共基礎知識覆蓋的知識面太廣，復習難度大，內容枯燥，個(gè)人感覺(jué)還是在做題目中吸收知識點(diǎn)比較有趣。
公務(wù)員考試中《公共基礎知識》是一種常識測驗，主要考查的是考生在行政管理方面的潛力和傾向。測試的題目大都為考生所熟悉，所用到的知識也不會(huì )超出中學(xué)范圍。
但由于題量大、時(shí)間緊，再加上很多題目只有在找到一種簡(jiǎn)潔方法后才能在短時(shí)間內算出。然而，輔導老師提醒大家注意，很多考生恰恰是在尋找簡(jiǎn)便方法上浪費了大量的時(shí)間，結果導致無(wú)法按時(shí)完成所有試題，最終與高分無(wú)緣。
公務(wù)員考試考查的就是考生做題方法和速度及應變能力，通過(guò)做題方法和速度來(lái)反應考生各方面的能力，應試者要想拿到高分，必須掌握正確的答題技巧。 1、選擇至關(guān)重要 在公務(wù)員考試中方法和速度都是十分重要的。
但是速度的提高是以方法的優(yōu)化為前提的。可以說(shuō)，沒(méi)有好的方法就沒(méi)有快的速度。
方法是第一位的，是最為關(guān)鍵的。 2、學(xué)會(huì )放棄 好方法固然能提高做題速度，但并不是每個(gè)題目的簡(jiǎn)便方法都是一眼即可識破的。
有些題目用常規方法做可能要花費很長(cháng)時(shí)間，而尋找簡(jiǎn)便方法可能會(huì )花費更多的時(shí)間。因此，為了保證整體的做題速度，就一定要學(xué)會(huì )放棄。
尤其是在遇到一個(gè)新題型時(shí)，如果一分鐘之內仍找不到簡(jiǎn)便方法的話(huà)，就一定要果斷地放棄。 3、審清題意，切忌盲目答題 公務(wù)員考試中答題時(shí)一定要先審清題意，弄清題目的要求。
公務(wù)員考試的題量大、時(shí)間緊，對大部分考生來(lái)說(shuō)，能按時(shí)完成所有題目已經(jīng)是相當不錯了。因此，如果審錯了題意，再重新答題的話(huà)，即使做對了題目也與做錯或沒(méi)做沒(méi)有太大的區別，因為它擠占了解答后面題目的時(shí)間。
所以，做題前一定要看清題目，審清題意，減少答題的盲目性，避免因改正錯誤而浪費時(shí)間。 4、重視直覺(jué)思維 在公務(wù)員考試過(guò)程中，往往還會(huì )遇到這種情況：針對一問(wèn)題，想到了好幾種可能情況，或者覺(jué)得幾種答案都對又只能選一種時(shí)，應試者往往會(huì )陷入沉思，猶豫不決，最后瞎猜一個(gè)答案。
既浪費時(shí)間，又不能保證準確率。在這種情形下，建議采用“最先想到”的方案，也就是說(shuō)，要重視直覺(jué)思維的結果。
直覺(jué)思維是以過(guò)去的體驗和知識水平為基礎產(chǎn)生的，因此有一定的正確性，它比隨意瞎猜要更有效一些。 5、克服考試中的緊張心理 生活中常有這樣的情形，一些很熟悉的事情，就是一時(shí)想不起來(lái)，有一種話(huà)到嘴邊卻說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。
這是由于情緒緊張造成的。要想避免這種情況的出現，就是在心理上一定要放松，暫時(shí)把“攔路虎”放在一邊，先做其他的題目，過(guò)一會(huì )兒再回過(guò)頭來(lái)思考這一問(wèn)題，也許就會(huì )恍然大悟。
4.公共基礎考試技巧
公共基礎知識解題技巧 公共基礎知識覆蓋的知識面太廣，復習難度大，內容枯燥，個(gè)人感覺(jué)還是在做題目中吸收知識點(diǎn)比較有趣。
公務(wù)員考試中《公共基礎知識》是一種常識測驗，主要考查的是考生在行政管理方面的潛力和傾向。測試的題目大都為考生所熟悉，所用到的知識也不會(huì )超出中學(xué)范圍。
但由于題量大、時(shí)間緊，再加上很多題目只有在找到一種簡(jiǎn)潔方法后才能在短時(shí)間內算出。然而，輔導老師提醒大家注意，很多考生恰恰是在尋找簡(jiǎn)便方法上浪費了大量的時(shí)間，結果導致無(wú)法按時(shí)完成所有試題，最終與高分無(wú)緣。
公務(wù)員考試考查的就是考生做題方法和速度及應變能力，通過(guò)做題方法和速度來(lái)反應考生各方面的能力，應試者要想拿到高分，必須掌握正確的答題技巧。 1、選擇至關(guān)重要 在公務(wù)員考試中方法和速度都是十分重要的。
但是速度的提高是以方法的優(yōu)化為前提的。可以說(shuō)，沒(méi)有好的方法就沒(méi)有快的速度。
方法是第一位的，是最為關(guān)鍵的。 2、學(xué)會(huì )放棄 好方法固然能提高做題速度，但并不是每個(gè)題目的簡(jiǎn)便方法都是一眼即可識破的。
有些題目用常規方法做可能要花費很長(cháng)時(shí)間，而尋找簡(jiǎn)便方法可能會(huì )花費更多的時(shí)間。因此，為了保證整體的做題速度，就一定要學(xué)會(huì )放棄。
尤其是在遇到一個(gè)新題型時(shí)，如果一分鐘之內仍找不到簡(jiǎn)便方法的話(huà)，就一定要果斷地放棄。 3、審清題意，切忌盲目答題 公務(wù)員考試中答題時(shí)一定要先審清題意，弄清題目的要求。
公務(wù)員考試的題量大、時(shí)間緊，對大部分考生來(lái)說(shuō)，能按時(shí)完成所有題目已經(jīng)是相當不錯了。因此，如果審錯了題意，再重新答題的話(huà)，即使做對了題目也與做錯或沒(méi)做沒(méi)有太大的區別，因為它擠占了解答后面題目的時(shí)間。
所以，做題前一定要看清題目，審清題意，減少答題的盲目性，避免因改正錯誤而浪費時(shí)間。 4、重視直覺(jué)思維 在公務(wù)員考試過(guò)程中，往往還會(huì )遇到這種情況：針對一問(wèn)題，想到了好幾種可能情況，或者覺(jué)得幾種答案都對又只能選一種時(shí)，應試者往往會(huì )陷入沉思，猶豫不決，最后瞎猜一個(gè)答案。
既浪費時(shí)間，又不能保證準確率。在這種情形下，建議采用“最先想到”的方案，也就是說(shuō)，要重視直覺(jué)思維的結果。
直覺(jué)思維是以過(guò)去的體驗和知識水平為基礎產(chǎn)生的，因此有一定的正確性，它比隨意瞎猜要更有效一些。 5、克服考試中的緊張心理 生活中常有這樣的情形，一些很熟悉的事情，就是一時(shí)想不起來(lái)，有一種話(huà)到嘴邊卻說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。
這是由于情緒緊張造成的。要想避免這種情況的出現，就是在心理上一定要放松，暫時(shí)把“攔路虎”放在一邊，先做其他的題目，過(guò)一會(huì )兒再回過(guò)頭來(lái)思考這一問(wèn)題，也許就會(huì )恍然大悟。
5.公基考試如何考到90分以上
、《公共基礎知識》考試結合事業(yè)單位的工作特點(diǎn)，主要考察應試者所掌握2113的法律基礎知識、應用文寫(xiě)作基礎知識、科技基礎知識、公民道德建設和時(shí)事政治方面的知識。
《公共基礎知識》總分5261100分，考試時(shí)間為90分鐘。題型為單向選擇題、多向選擇題、是非判斷題等客觀(guān)性試題。
試題中法律、應用文寫(xiě)作、科技基礎、公民道德建設、時(shí)事政治各部分所占比例約為30%、25%、25%、10%、10%。2、建議根據公告考試內容選擇相關(guān)的教材，掌握基礎4102知識，多做一些模擬試題，參考一下做題方向及題型、題量等，如果經(jīng)濟條件允許1653的話(huà)，建議可以報個(gè)比較適合自己的班次系統學(xué)習提升一下，視自己的學(xué)習掌握來(lái)看吧。
3、公共基礎知識考試我覺(jué)得最好是看書(shū)+做真題結合，書(shū)一定要看熟，記得住內回容，特別是應用文那部分，考的幾率較大而且容易混淆。買(mǎi)真題，保證把真題做完，找到題感，能背的題和答案更好。
最后就是時(shí)事的分，建議你考前一個(gè)月內每天看新聞聯(lián)播，對領(lǐng)導人會(huì )見(jiàn)以及國內重要事件記清楚。還有這個(gè)公共基礎答知識精髓要點(diǎn)總結，這樣的話(huà)我想公共基礎知識應該能考70分以上。
6.公共基礎知識解題技巧：刑事強制措施區分記憶
公共基礎知識解題技巧：刑事強制措施區分記憶
刑事訴訟中的強制措施，是公安機關(guān)、人民檢察院、人民法院在刑事訴訟中依法對犯罪嫌疑人、被告人采取的限制或者剝奪其人身自由的方法。
《刑事訴訟法》規定的強制措施有拘傳、取保候審、監視居住、拘留和逮捕五種。
（一）拘傳
拘傳是指公安機關(guān)、人民檢察院、人民法院強制未被羈押的犯罪嫌疑人、被告人到案接受訊問(wèn)的一種方法。
1.適用對象
拘傳作為刑事訴訟中的強制措施，只能適用于未被逮捕和拘留的犯罪嫌疑人、被告人。
2.決定機關(guān)
有權決定拘傳的機關(guān)包括公安機關(guān)、檢察機關(guān)和人民法院。
（二）取保候審
取保候審是指在刑事訴訟過(guò)程中，公安機關(guān)、人民檢察院、人民法院責令犯罪嫌疑人、被告人提出保證人或者交納保證金，保證犯罪嫌疑人、被告人不逃避或妨礙偵查、起訴和審判，并隨傳隨到的一種強制措施。
1.適用對象
人民法院、人民檢察院和公安機關(guān)對有下列情形之一的犯罪嫌疑人、被告人，可以取保候審：
(1)可能判處管制、拘役或者獨立適用附加刑的；
(2)可能判處有期徒刑以上刑罰，采取取保候審不致發(fā)生社會(huì )危險性的；
(3)患有嚴重疾病、生活不能自理，懷孕或者正在哺乳自己嬰兒的婦女，采取取保候審不致發(fā)生社會(huì )危險性的；
(4)羈押期限屆滿(mǎn)，案件尚未辦結，需要采取取保候審的。
2.方式
(1)保證金。（2）保證人。
（三）監視居住
監視居住是指人民法院、人民檢察院和公安機關(guān)責令犯罪嫌疑人、被告人不得離開(kāi)限定的居住區的一種強制方法。
1.適用條件
對符合取保候審條件，但犯罪嫌疑人、被告人不能提出保證人，也不交納保證金的，可以監視居住。
2.程序
(1)決定機關(guān)：公安機關(guān)、檢察機關(guān)、人民法院。
(2)執行機關(guān)：公安機關(guān)。
(3)期限：監視居住最長(cháng)不得超過(guò)6個(gè)月。
（四）拘留
拘留即刑事拘留，是指公安機關(guān)、檢察機關(guān)在偵查中對現行犯或重大嫌疑分子所采取的一種短期剝奪人身自由的強制措施。
1.適用情形
適用拘留應具備兩個(gè)條件：一是拘留對象必須是現行犯或重大嫌疑分子；二是必須有法定的緊急情況。
2.程序
(1)決定機關(guān)：公安機關(guān)、檢察機關(guān)。
(2)執行機關(guān)：公安機關(guān)（公安機關(guān)拘留人的時(shí)候，必須出示《拘留證》）。
（五）逮捕
逮捕是指公安機關(guān)、檢察機關(guān)和人民法院，為了防止犯罪嫌疑人或者被告人實(shí)施妨礙刑事訴訟的行為，逃避偵查、起訴、審判或者發(fā)生社會(huì )危險性，而依法暫時(shí)剝奪其人身自由的一種強制措施。
1.適用條件
對有證據證明有犯罪事實(shí)，可能判處徒刑以上刑罰的犯罪嫌疑人、被告人，采取取保候審尚不足以防止發(fā)生下列社會(huì )危險性的，應當予以逮捕。
2.適用機關(guān)
(1)批準機關(guān)：檢察院
對于公安機關(guān)移送要求審查批捕的案件，人民檢察院有批準權。
(2)執行機關(guān)：公安機關(guān)
公安機關(guān)無(wú)權自行決定逮捕，但是逮捕的執行權屬于公安機關(guān)
【考題】
關(guān)于刑事訴訟強制措施的適用對象，下列哪一選項是正確答案？
A. 只適用于公訴案件的犯罪嫌疑人、被告人
B. 可以適用于自訴案件的被告人
C. 可以適用于自訴人
D. 可以適用于單位犯罪案件的訴訟代表人
【參考答案】B。強制措施，是指公安機關(guān)、人民檢察院和人民法院為了保證刑事訴訟的順利進(jìn)行，依法對刑事案件的犯罪嫌疑人、被告人的人身自由進(jìn)行限制或者剝奪的各種強制性方法，因此強制措施適用對象是犯罪嫌疑人、被告人（包括公訴案件和自訴案件）。本題正確答案是B。
7.公共基礎知識考試做多選題的解題方法
多選題，我的初步方案是：
①審選項，叉掉明顯錯誤的選項；
②審題干，叉掉選項中與題干描述不符的選項；
③選出明顯正確的選項后不再看該選項（節約時(shí)間），著(zhù)重推敲沒(méi)把握的選項（這里考知識的掌握程度了，沒(méi)辦法取巧了）；
④多做多選題，歸納出自己的解題技巧（因為公共基礎知識量太大，每個(gè)人解題思路不盡相同，只有屬于自己的技巧，才能記憶深刻）；
⑤熟練技巧后用于實(shí)戰檢驗，查漏補缺！
多選題考察的東西稍微復雜些，簡(jiǎn)單的題海戰術(shù)對于提高微乎其微，必須在題海之外自己多留心。。。。。。當然，我個(gè)人錯經(jīng)常錯在審題不仔細和常識積累不夠。
希望對你有所幫助！
