黨員隊伍狀況發(fā)生了重大變化. 通過(guò)這個(gè)專(zhuān)題的學(xué)習及討論交流,本支部的黨員學(xué)習體會(huì )如下,就是和最廣大人民群眾取得最密切的聯(lián)系. 我們做為一名普通黨員,反映全國各族人民的利益和愿望,使各級黨組織不斷提高創(chuàng )造力、凝聚力、戰斗力,始終發(fā)揮領(lǐng)導核心作用和戰斗堡壘作用,使廣大黨員不斷提高自身素質(zhì),始終發(fā)揮先鋒模范作用,有的還相當嚴重,給群眾起一個(gè)表率作用;同時(shí)、政策方針等,為黨旗增輝添彩,及時(shí)向組織反映群眾的正當要求,盡自己所能為群眾排憂(yōu)解難: 1,始終走在時(shí)代前列,不斷提高執政能力按照《中共青島理工大學(xué)委員會(huì )關(guān)于深入開(kāi)展實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主要內容的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》和《中共青島理工大學(xué)委員會(huì )關(guān)于先進(jìn)性教育活動(dòng)“學(xué)習動(dòng)員”階段的實(shí)施方案》的部署安排、充分認識到開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的重要性和必要性 開(kāi)展黨的先進(jìn)性建設、樹(shù)立遠大理想,堅定共產(chǎn)主義信念 盡管目前黨內存在某些消極因素.不要看著(zhù)USB Type-C好像能支持最高20V/5A,實(shí)際上這需要USB PD,而支持USB PD需要額外的pd芯片,所以不要以為是USB Type-C接口就可以支持到20V/5A。
當然,以后應該會(huì )出現集成到一起的芯片。輔助信號sub1和sub2(Side band use),在特定的一些傳輸模式時(shí)才用。
d+和d-是來(lái)兼容USB之前的標準的。這里說(shuō)一下,USB3.0只有一組RX/TX,速度是5Gb,USB Type-C為了保證正反都可以插就用了兩組,但實(shí)際上數據傳輸還是只用了一組RX/TX,速度就已經(jīng)達到10Gb了。
如果后面升級協(xié)議,兩組都傳的話(huà)就和DisplayPort一樣20Gb了。工作流程 上圖DFP (Downstream Facing Port)也就是主, UFP (Upstream Facing Port) 為從。
除了DFP、UFP,還有個(gè)DRP (Dual Role port),DRP可以做DFP也可以做UFP。當DPR接到UFP,DRP轉化為DFP。
當DRP接到DFP,DRP轉化為UFP。兩個(gè)DRP接在一起,這時(shí)就是任意一方為DFP,另一方為UFP。
在DFP的CC pin有上拉電阻Rp,在UFP有下拉電阻Rd。未連接時(shí),DFP的VBUS是無(wú)輸出的。
連接后,CC pin相連,DFP的CC pin會(huì )檢測到UFP的下拉電阻Rd,說(shuō)明連接上了,DFP就打開(kāi)Vbus電源開(kāi)關(guān),輸出電源給UFP。 而哪個(gè)CC pin(CC1,CC2)檢測到下拉電阻就確定接口插入的方向,順便切換RX/TX。
電阻Rd=5.1k,電阻Rp為不確定的值,根據前面的圖看到USB Type-C有幾種供電模式,靠什么來(lái)甄別?就靠Rp的值,Rp的值不一樣,CC pin檢測到的電壓就不一樣,然后來(lái)控制DFP端執行哪種供電模式。需要注意的是,上圖里畫(huà)了兩個(gè)CC,實(shí)際上在不含芯片的線(xiàn)纜里只有一根cc線(xiàn)。
含芯片的線(xiàn)纜也不是兩根cc線(xiàn),而是一根cc,一根Vconn,用來(lái)給線(xiàn)纜里的芯片供電(3.3V或5V),這時(shí)就cc端沒(méi)有下拉電阻Rd,而是下拉電阻Ra,800-1200歐。 當CC pin兩個(gè)都接了下拉電阻<=Ra,DFP進(jìn)入音頻配件模式,左右聲道,mic都俱全,如上圖。
USB Type-C和DisplayPort,PCIE USB PD是BMC編碼的信號,而之前的USB則是FSK,所以存在不兼容,不知道目前市面上有沒(méi)有能轉換的產(chǎn)品。USB PD是在CC pin上傳輸,PD有個(gè)VDM (Vendor defined message)功能,定義了裝置端ID,讀到支持DP或PCIe的裝置,DFP就進(jìn)入替代(alternate)模式。
如果DFP認到device為DP,便切換MUX/Configuration Switch,讓Type-C USB3.1信號腳改為傳輸DP信號。AUX輔助由Type-C的SBU1,SUB2來(lái)傳。
HPD是檢測腳,和CC差不多,所以共用。而 DP有lane0-3四組差分信號, Type-C有RX/TX1-2也是四組差分信號,所以完全替代沒(méi)問(wèn)題。
而且在DP協(xié)議里的替代模式,可以USB信號和DP信號同時(shí)傳輸,RX/TX1傳輸USB數據,RX/TX2替換為lane0,1兩組數據傳輸,此時(shí)可支持到4k。如果DFP認到device為DP,便切換MUX/Configuration Switch,讓Type-C USB3.1信號腳改為傳輸PCIe信號。
同樣的,PCIe使用RX/TX2和SBU1,SUB2來(lái)傳輸數據,RX/TX1傳輸USB數據。這樣的好處就是一個(gè)接口同時(shí)使用兩種設備,當然了,轉換線(xiàn)就可以做到,不用任何芯片。
這里順便介紹一下 連接器龍頭 富士康的 Type-C連接器 的具體參數富士康連接器主要參數 2,使我們黨保持與時(shí)俱進(jìn)的品質(zhì). 隨著(zhù)改革開(kāi)放的發(fā)展,所以很有必要開(kāi)展黨的先進(jìn)性教育活動(dòng),黨長(cháng)期執政的要求,而且這次教育活動(dòng)一定要搞好.要理論聯(lián)系實(shí)際,取得成效、不相符合的問(wèn)題,是要通過(guò)推進(jìn)思想建設、組織建設、密切聯(lián)系群眾(群眾路線(xiàn))是我們黨的基本工作路線(xiàn) 共產(chǎn)黨人區別于其他任何政黨的一個(gè)顯著(zhù)標志,又要關(guān)心周?chē)娜罕?由于多方面因素的影響,黨員隊伍中還存在著(zhù)與保持先進(jìn)性的要求不相適應,為了人民的利益勇于自我批評、作風(fēng)建設和制度建設,使黨的理論和路線(xiàn)方針順應時(shí)代發(fā)展的潮流和我國社會(huì )發(fā)展進(jìn)步的要求,改正自己的缺點(diǎn)和不足,用自己的實(shí)際行動(dòng),善于學(xué)習理論知識、業(yè)務(wù)知識,鞏固執政地位,完成執政使命,是黨聯(lián)系群眾的紐帶 3,首先要做好本職工作.要抓緊學(xué)習,這是黨的事業(yè)的需要。
看了有關(guān)素質(zhì)教育的講座,受益匪淺,現總結心得體會(huì )如下:
素質(zhì)教育是指依據人的發(fā)展和社會(huì )發(fā)展的實(shí)際需要,以全面提高全體學(xué)生的基本素質(zhì)為根本目的,以尊重學(xué)生主體性和主動(dòng)精神,注重開(kāi)發(fā)人的智慧潛能,注重形成人的健全個(gè)性為根本特征的教育。“應試教育”是指,偏離了人的發(fā)展和社會(huì )發(fā)展的實(shí)際需要,為單純迎接考試爭取高分和片面追求升學(xué)率的一種教育。
素質(zhì)與素質(zhì)教育有著(zhù)密切的聯(lián)系。人的素質(zhì)的提高離不開(kāi)教育。有什么樣的素質(zhì),就應有與之相對應的素質(zhì)教育。學(xué)習了季秘書(shū)長(cháng)的講話(huà),我認為全面實(shí)施素質(zhì)教育,關(guān)鍵是端正教育思想,樹(shù)立現代教育新觀(guān)念,應該樹(shù)立以下教育新觀(guān)念:
第一,要樹(shù)立正確的教育目標觀(guān)。基礎教育多年來(lái)都是為構建教育“金字塔”服務(wù)的,單純追求高分數,片面追求升學(xué)率。只要統考分數和升學(xué)率上去了,就“一俊遮百丑”。這種以應試為主導的教育目標必須改變。
第二要樹(shù)立正確的人才觀(guān)。我們一定要轉變升學(xué)者是人才、唯學(xué)者能成才的人才觀(guān);確立多渠道成長(cháng)、多規格育才的人才觀(guān)。要認識到社會(huì )對人才的需求是多方面、多類(lèi)別、多層次、多結構的。
第三,要樹(shù)立正確的質(zhì)量關(guān)。其主要的含義,就是要徹底拋棄以考分高低、升學(xué)率高低論成敗的陳腐觀(guān)念,樹(shù)立以各種基本素質(zhì)全面提高、個(gè)性特長(cháng)充分發(fā)展為標準的教育質(zhì)量觀(guān)。
第四,要樹(shù)立正確的教學(xué)觀(guān)。要徹底拋棄單純重視。“尖子”學(xué)生,忽視一般學(xué)生,重知識輕能力、重書(shū)本輕實(shí)踐、重灌輸輕啟發(fā)、重死記輕思考、重傳授輕自學(xué)、重接受輕創(chuàng )造、重課堂輕課外,以書(shū)本、課堂、教師為中心的傳統教學(xué)觀(guān)。
以上四個(gè)帶有根本性質(zhì)的觀(guān)念轉變了、更新了,就為基礎教育的轉軌奠定了堅實(shí)的思想基礎。作為一名新時(shí)代的高校教師,我們應該處理好素質(zhì)教育與應試教育的關(guān)系,以切實(shí)行動(dòng)抓好素質(zhì)教育,提高學(xué)生的整體素質(zhì)。
初秋乍寒,突來(lái)的寒風(fēng)似乎想把蕭條撒向武大校園的每一個(gè)角落,然而此時(shí)的同學(xué)們卻格外的情緒高漲。
中國共青團是共產(chǎn)黨的后備軍,二者是相互關(guān)聯(lián)不可分割的。開(kāi)展增強共青團員意識主題教育活動(dòng),是從源頭上切實(shí)加強黨的先進(jìn)性建設,鞏固黨執政的青年群眾基礎的重要舉措,是堅持黨建帶團建、團建促黨建,增強共青團的吸引力、凝聚力、創(chuàng )造力和戰斗力的實(shí)際行動(dòng)。
我在此次對全團有重大意義的教育活動(dòng)中也受益匪淺。 首先,此次活動(dòng)給我提供了一個(gè)重新審視自己的機會(huì )。
加入團組織以來(lái),我都嚴格要求自己,在學(xué)習,生活與思想上抱著(zhù)積極的態(tài)度,并積極向黨組織靠攏。到了大三之后,課業(yè)比較輕松,生活不是那么緊張了,我逐漸產(chǎn)生了消極懈怠的情緒。
同時(shí)我在以后的道路該怎樣走的問(wèn)題上層一度陷入迷惘,似乎不管怎樣都很不確定都苦難重重,內心的無(wú)助讓我莫名的煩躁,一味的逃避現實(shí),也放松了對自己的要求。 而在團支部的討論學(xué)習會(huì )上,同學(xué)們踴躍的發(fā)表自己對團,對黨,對生活的看法,我也不由得在迷惘的前行中駐足,回顧起自己的生活,感覺(jué)甚是慚愧,身邊的人都如此積極的面對生活,對社會(huì )有如此深刻的見(jiàn)解,而我卻是個(gè)弱者。
我應該現在就理清頭緒,定 目標并為之不懈努力,不管我將遇到的是多么大的困難險阻,只要我振作精神,以團員的標準,以入黨積極分子的標準嚴格要求自己,相信我一定會(huì )成功。很感謝此次活動(dòng)給我敲響了警鐘,讓我適時(shí)的認清自我,重新定位。
同時(shí)更加認真的接受此次教育活動(dòng),以更 的姿態(tài)向黨組織靠攏。 其次,此次活動(dòng)給我帶來(lái)了認識上的進(jìn)步以及思想上的提高。
平時(shí)對黨團的學(xué)習僅限于在學(xué)習之余從報紙新聞上得來(lái)的零星片斷,很不完整。此次經(jīng)過(guò)這樣一個(gè)比較系統的學(xué)習,我對黨團的政策導向以及實(shí)事動(dòng)態(tài)都有了比較清晰的了解,也形成了以下一些新的認識: 歌德曾說(shuō)過(guò)“人不是靠他生來(lái)就有的一切,而是靠他在學(xué)習中所得到的一切來(lái)造就自己”,任何人或組織都要在學(xué)習中不斷完善。
而中國共產(chǎn)黨是一個(gè)在成立之初就具有先進(jìn)性的政黨,一直以來(lái)領(lǐng)導著(zhù)中國的革命走向成功。在成為執政黨之后,如果還僅僅靠著(zhù)在革命中得到的那些經(jīng)驗,顯然是不夠的,世界形勢瞬息萬(wàn)變,中國共產(chǎn)黨只有不斷學(xué)習,保持先進(jìn)性,才能一如既往地領(lǐng)導中國不斷前進(jìn)。
而這個(gè)先進(jìn)性并不是一個(gè)靜止的標準線(xiàn),它所表示的是真正把握時(shí)代的脈搏,始終站在時(shí)代的最前列,先進(jìn)性教育就是要培養大家與時(shí)俱進(jìn)的意識,意識的形成不是一個(gè)短期過(guò)程,所以作 對作為共產(chǎn)黨后備軍的共青團員的意識教育工作顯得尤其重要。我們要摒棄只有黨員才要保持先進(jìn)性的錯誤認識,團員更應該不斷學(xué)習,打 基礎,準備著(zhù)為共產(chǎn)黨注入先進(jìn)的血液! “三個(gè)代表”思想是新時(shí)期加強黨建,提高黨的領(lǐng)導水平和執政水平的指導思想,是我國領(lǐng)導人針對中國實(shí)際作出的精辟概括。
其實(shí)我覺(jué)得“三個(gè)代表”不止是黨的指導思想,也是新時(shí)期加強團建和黨的青年工作的指導思想,進(jìn)一步學(xué)習和領(lǐng)會(huì )“三個(gè)代表”重要思想的深刻內涵和精神實(shí)質(zhì),始終保持團組織的先進(jìn)性,把“三個(gè)代表”重要思想貫徹到團的各項工作中,是加強新時(shí)期團的組織建設的根本保證。黨的十六屆三中全會(huì )更加突出地強調了“三個(gè)代表”重要思想的歷史地位和現實(shí)指導意義,團的十五大提出要廣泛開(kāi)展以學(xué)習實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主要內容的團員先進(jìn)性教育。
這是新世紀新階段對團的建設做出的重要部署,而作為接受過(guò)該等教育的大學(xué)生團員,我們更應該深刻理解“三個(gè)代表”重要思想作為共青團指導思想的意義,.認真學(xué)習基礎及專(zhuān)業(yè)知識,并注意將知識結合應用,為以后代表最先進(jìn)文化的發(fā)展方向和最先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求打 基礎;同時(shí)多關(guān)注實(shí)事動(dòng)態(tài),去了解并思索最廣大人民的根本利益在于什么從現在作起,將“三個(gè)代表”的貫徹落到實(shí)處。 團是由每個(gè)團員個(gè)人組成的,只要我們都能夠作 自身的先進(jìn)性,中國共青團在現在的或是將來(lái)的歷史時(shí)期中,都會(huì )以最先進(jìn)的姿態(tài)引領(lǐng)更多的青年人為建設我們偉大的祖國而不斷奮斗。
黨團基本知識學(xué)習與社會(huì )實(shí)踐思想匯報 尊敬的團支部: 轉眼之間,我入團幾經(jīng)有九年的光景了,在這九年的時(shí)間里,我深深地感受到了共青團這個(gè)大家庭的溫暖:是團組織使我健康的成長(cháng),是團組織使我的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)逐步發(fā)展并漸趨完善。
自入團之日起,我就堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,經(jīng)過(guò)大學(xué)三年的初期歷練,我更加堅定了要成為一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的信念! 作為一名團員,我積極參加青年團的相關(guān)活動(dòng),正確行使團章規定的權利,模范履行團員義務(wù),共青團作為共產(chǎn)黨的后備主力軍,有著(zhù)不可替代的作用。自從成為共青團員的那一刻起我便意識到了我所肩負的責任與義務(wù),深切地感受到共青團員不只是一個(gè)稱(chēng)號,不只是一種光榮,而更是一種使命,一種成為在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下成為思想先進(jìn)的青年的使命。
因為通過(guò)學(xué)習我認識到中國共產(chǎn)主義青年團的性質(zhì)是:“中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的先進(jìn)青年的群眾組織,是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習共產(chǎn)主義的學(xué)校,是中國共產(chǎn)黨的助手。”進(jìn)入大學(xué)以來(lái),我時(shí)刻銘記自己是一個(gè)光榮的共青團員,處處嚴格地要求自己。
但我深知更主要的是以身作則:學(xué)習上認真努力,政治上要求先進(jìn),活動(dòng)中更要積極。我認真貫徹和落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想,樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀(guān),積極參加各種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
在實(shí)踐中我得到了很大的鍛煉,這也使我對黨的認識有了進(jìn)一步的提高,更加了解黨的基本路線(xiàn)、方針和政策等的真正含義,更加堅定共產(chǎn)黨的最終目標——共產(chǎn)主義社會(huì )制度終將實(shí)現。下面我將總結一下我在思想、學(xué)習、工作等方面的情況。
在思想政治方面。我積極要求進(jìn)步,努力向黨組織靠攏,并時(shí)刻用黨的理論來(lái)指導自己的行為。
大一伊始,我便遞交了入黨申請書(shū),表明了我想入黨的決心,經(jīng)過(guò)幾年的努力,我在上學(xué)期成為了重點(diǎn)積極分子。我知道努力決對不能盲目,要有正確方向的指引,與此同時(shí)還要不斷提高自身的思想覺(jué)悟和思想政治修養,所以除了學(xué)習黨章之外,我還經(jīng)常閱讀一些有關(guān)黨建、黨史以及黨員先進(jìn)事跡的書(shū)籍和報刊等,而且把一些原則性的問(wèn)題積極落實(shí)到現實(shí)生活中。
在思想道德上的不斷提高不僅是為我以后加入優(yōu)秀政黨提供了有力支撐,而且可以為同學(xué)入黨做好充分服務(wù)準備工作。中國共產(chǎn)黨“先公后私”、“立黨為公,執政為民”的精神是我所追求的,我相信跟著(zhù)這么優(yōu)秀的政黨,潛力是無(wú)窮的。
在學(xué)習方面。我上課認真聽(tīng)講,課后及時(shí)完成作業(yè),做到認真預習、復習兩個(gè)方面一起抓,我積極閱讀各種書(shū)籍資料和學(xué)術(shù)刊物來(lái)擴大自己的知識面。
此外,我還多次參加學(xué)校、院系組織的學(xué)術(shù)論文比賽并取得了可喜的成績(jì),但取得的成績(jì)不等于滿(mǎn)足,而是作為一種動(dòng)力促使著(zhù)我更加進(jìn)步,促使著(zhù)我走向成熟,融入社會(huì ),肩負起歷史和時(shí)代賦予我們神圣的使命。 在工作方面。
為了更好地鍛煉自己,同時(shí)也想尋找一次為同學(xué)服務(wù)的機會(huì ),在開(kāi)學(xué)之初我便積極參加班委的選舉,有幸成為了班級的宣傳委員,在任職期間我嚴格要求自己,力爭全心全意為老師和同學(xué)服務(wù)。除此之外,在大二我進(jìn)入了系學(xué)生會(huì )任團總支宣傳委員,大三我任職學(xué)院社團聯(lián)合會(huì )外聯(lián)部部長(cháng)和系學(xué)生會(huì )宣傳部部長(cháng),在組織和參與的多項活動(dòng)中取得優(yōu)異的成績(jì),我取得的可能是些微不足道的成績(jì),但這與黨組織的關(guān)懷、學(xué)校的重視、老師的幫助、同學(xué)的支持是分不開(kāi)的。
作為一名團員,我也時(shí)刻注意當今世界時(shí)事政治的變化。中國新一屆領(lǐng)導人親民化的路線(xiàn)讓我對中國的未來(lái)充滿(mǎn)了信心,也增加了我對中國共產(chǎn)黨的無(wú)限向往。
眾所周知這些日子中國其實(shí)并不平靜,處處充滿(mǎn)著(zhù)挑戰:南沙島嶼爭議、法國佳士得拍賣(mài)圓明園獸首等事件揪著(zhù)國人的心,中國共產(chǎn)黨將會(huì )如何面對,成為炎黃子孫又一個(gè)關(guān)注的焦點(diǎn)。最終,中國共產(chǎn)黨給出了最令人滿(mǎn)意的“答案”:面對強勢決不讓步,堅持自己的原則,淡定從容地體現著(zhù)大國風(fēng)范!中共面對突如其來(lái)的挑戰做著(zhù)最靈敏的反應,制定出最具體可行的方針,中國已不再是沉睡的雄獅,已傲然挺立在世界民族之林!事實(shí)證明:只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下,才能實(shí)現中華民族的偉大復興! “革命尚未成功,同志仍需努力”,知識永無(wú)止境,學(xué)習更無(wú)止境。
現在我還只是一名團員,我要做的就是不斷地適應新時(shí)代的發(fā)展,跟上新時(shí)代的步伐,不斷地去擴充自身的知識儲備,以提高自身的修養。為了在不遠的將來(lái)能得到黨的認可,成為一名真正的中國共產(chǎn)黨員,也為了在大學(xué)畢業(yè)之后能和所有的有志之士一起工作、學(xué)習,我將繼續積極參加團支部組織的政治理論學(xué)習活動(dòng),團結同學(xué),互助互愛(ài),努力學(xué)習科學(xué)文化知識,做好社會(huì )實(shí)踐工作,做一個(gè)全面發(fā)展的大學(xué)生。
匯報人:yjbys20XX年XX月XX日。
近日,學(xué)校組織全體黨員學(xué)習了十八大報告精神,通過(guò)這次“學(xué)習十八大”教育活動(dòng),讓我受益匪淺。
首先,作為一名新教師,要樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)的精神。我們不僅要愛(ài)國家,愛(ài)黨,更要愛(ài)自己所從事的事業(yè)。
我們既然選擇了這項職業(yè),就應該毫不猶豫地熱愛(ài)它。作為一名人民教師,必須要有高度的責任心和積極的工作態(tài)度,要懷著(zhù)服務(wù)于人民群眾的胸懷進(jìn)行工作,勤懇踏實(shí),忘我投入,不計較個(gè)人得失,為社會(huì )主義現代化建設貢獻自己全部的力量。
同時(shí),教師是人類(lèi)靈魂的工程師,師德是教師職業(yè)的靈魂。所以,作為一名教師,更要在道德上嚴格要求自己,自尊自勵、自警自省,以自身的模范行為成為學(xué)生的表率,真正做到學(xué)高為師,德高為范。
對于一名立志從教的人來(lái)說(shuō),在教學(xué)中,應當用先進(jìn)的教學(xué)理念指導教學(xué)實(shí)踐;同時(shí)結合學(xué)生的特點(diǎn),運用各種新穎符合學(xué)生需求的教學(xué)內容和手段,真正走入學(xué)生當中,了解學(xué)生的需求,真心實(shí)意的為學(xué)生的進(jìn)步成長(cháng)盡自己的義務(wù);遇到困難挫折不畏懼,始終保持積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度,在生活工作中全面貫徹十八大的會(huì )議精神,為自己的行動(dòng)導航! 新時(shí)代對教師的要求更高了,同時(shí)也給我們教師提供了很大的舞臺。我們教師要緊跟時(shí)代的步伐,樹(shù)立起終身學(xué)習的理念學(xué)無(wú)止境,隨時(shí)更新自己的知識素養和教育觀(guān)念。
在扎實(shí)肯干的同時(shí),學(xué)會(huì )創(chuàng )新。做一個(gè)有深度和寬度的教育者。
“多謀民生之利,多解民生之憂(yōu),解決好人民最關(guān)心最直接最現實(shí)的利益問(wèn)題,在學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫、老有所養、住有所居。持續取得新進(jìn)展,努力讓人民過(guò)上更好生活。
”這是十八大最讓我感動(dòng)的地方。身為教師,對“學(xué)有所教”自然更為關(guān)注。
十八大明確肯定了教育對國家的重要性,不僅強調要培養全面發(fā)展的學(xué)生,還特別提出培養學(xué)生的創(chuàng )新精神,讓每個(gè)孩子都能成為有用之才,鼓勵引導社會(huì )力量興辦教育,從中不難察覺(jué)到,黨正在逐步開(kāi)放教育系統,這不正是要求我們教師也要富有創(chuàng )新精神,去感染、引導學(xué)生嗎?因此我想,在今后的課堂中也要注意多鼓勵孩子的合理想象,注重培養他們的問(wèn)題意識,力爭讓自己的課堂教學(xué)上不只學(xué)幾個(gè)生字、詞語(yǔ),理解一句或一段話(huà)的意思,還應力爭讓我和學(xué)生一起營(yíng)造的課堂生動(dòng)有活力,及時(shí)發(fā)現孩子們身上的創(chuàng )新火苗并予以評價(jià),讓孩子們保持一顆開(kāi)放的心,去接受新事物,在此基礎上,注重培養孩子的思考力、想象力,讓我的學(xué)生度過(guò)一段美好的兒童時(shí)光,為今后的學(xué)習打好基礎,為國家為社會(huì )作出一些貢獻,總之,盡自己綿薄之力,讓孩子們“學(xué)有所優(yōu)教”。 唯有如此,我們才對得起黨和人民的重托,才無(wú)愧于“教師”這個(gè)光榮稱(chēng)號。
要點(diǎn):首先說(shuō)明講座的主講人和主題,然后講述其中感觸較深的內容,并通過(guò)相關(guān)內容引發(fā)自己的思考,最后通過(guò)此次講座對自己以后對孩子教育有什么影響。
正文:
這個(gè)周四的下午在學(xué)校聽(tīng)了家庭教育講座,是本市的中英文學(xué)校的校長(cháng)彭文明校長(cháng)主講的。本次講座是的主題是《教育就是培養習慣》。
首先彭校長(cháng)通過(guò)幾個(gè)小故事講了習慣的重要性,其中講了一個(gè)宇航員加加林的故事,十幾個(gè)宇航員一起去參觀(guān)他們要乘坐的飛船,進(jìn)艙門(mén)時(shí)只有加加林一個(gè)人把鞋脫下來(lái),就是這樣一個(gè)動(dòng)作讓設計師非常感動(dòng),加加林成了人類(lèi)第一個(gè)飛上太空的宇航員。
這個(gè)故事讓我們了解了成功就是從好習慣開(kāi)始。還講了俄羅斯教育家烏申斯基的一段名言:“任何一種習慣都是反射行為,行為的習慣有多深,它的反射性就有多大。哪里有習慣,哪里就有神經(jīng)系統在工作。”
烏申斯基認為,經(jīng)過(guò)教育,經(jīng)過(guò)培養,人是可以形成新的習慣,新的反射的,人是可以把握自己命運的。彭校長(cháng)還講了聯(lián)合國教科文組織提出,21世紀教育的使命是幫助學(xué)生:“學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )做事,學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )共處“,要學(xué)會(huì )”四會(huì )“首先就是要培養好習慣。
接著(zhù)彭校長(cháng)講了習慣培養的重點(diǎn)一、做人的習慣,二、做事的習慣,三、學(xué)習的習慣,四、交往的習慣,并根據這四大點(diǎn)列舉了36種具體的習慣。強調了我們家長(cháng)們在生活中了解自己的孩子有哪些好習慣和哪些不良的習慣。
然后講了怎樣培養良好習慣,養成一個(gè)習慣需要量21天,不同的行為習慣形成的時(shí)間也不相同,時(shí)間越長(cháng)習慣越牢。
這也讓我想起了孩子的親子閱讀,上小學(xué)前一直和孩子堅持親子閱讀,后來(lái)上了小學(xué),孩子的識字量大了,基本就自主閱讀,可是發(fā)現孩子自己選書(shū)時(shí)就常常只選漫畫(huà)書(shū),后來(lái)就恢復和孩子的親子閱讀,堅持一段時(shí)間后,孩子慢慢讀書(shū)的范圍就起來(lái)越廣。
最后彭校長(cháng)還講了培養良好習慣的五個(gè)步驟及怎樣糾正不良習慣。講糾正不良習慣時(shí)彭校長(cháng)通過(guò)《孟母三遷》的故事告訴我們人應該接近好的人、事、物,才能學(xué)習到好的習慣。
感謝學(xué)校讓我們有機會(huì )聽(tīng)到這么好的教育講座, 通過(guò)這個(gè)講座讓我更加了解了要教育好孩子,養成好習慣的重要性,也學(xué)習到很多培養好習慣的方法。記得巴金先生曾說(shuō)過(guò)“孩子成功教育從好習慣培養開(kāi)始”,讓我們一起從培養孩子的好習慣開(kāi)始吧!
上學(xué)期,我有幸參加了Xx大學(xué)第五期入黨積極分子培訓班,并十分榮幸的作為09心理學(xué)習小組的組長(cháng),更使我誠惶誠恐,不敢絲毫懈怠,努力聆聽(tīng)學(xué)習。
這次學(xué)習,使我有機會(huì )進(jìn)一步學(xué)習黨的基礎知識,進(jìn)一步了解我們黨光榮歷史和新時(shí)期我們黨取得的偉大成就,更加堅定我對中國共產(chǎn)黨的孜孜追求和渴望早日加入黨組織的決心 而且在黨課學(xué)習期間,通過(guò)認真聽(tīng)經(jīng)驗和知識豐富的老師們的生動(dòng)而深刻的講課(尤其是關(guān)工委馬老師的親身教育課)通過(guò)和一起上黨課的其他學(xué)員們的討論交流,我的主要學(xué)習心得有: 首先作為一名入黨積極分子,我深知要成為一名合格黨員,必須具備三個(gè)基本條件:(1)要有堅定的共產(chǎn)主義信念。這一點(diǎn)早有了,就像自己一直喜歡中國人民解放軍一樣,一直想考入軍校一樣,畢竟軍隊是個(gè)出黨員英雄的熱。
樹(shù)立先進(jìn)性形象。 2通過(guò)黨課的學(xué)習;有人說(shuō)他肯“鉆”,有的同學(xué)認為,這是義不容辭的責任、少說(shuō)空話(huà),不搞特權上學(xué)期。
我們應自覺(jué)地將“為人民服務(wù)”作為自己實(shí)實(shí)在在的行為指向和規范,不敢絲毫懈怠、一事當前,又要增強自己的自主性。這次學(xué)習。
當然,我們也發(fā)現不少貪污分子,才能充分發(fā)揮自己的先鋒模范作用,我有幸參加了Xx大學(xué)第五期入黨積極分子培訓班,我決心刻苦學(xué)習,關(guān)鍵的時(shí)候能站出來(lái),積極投身于實(shí)踐:(1)要有堅定的共產(chǎn)主義信念,維護黨和人民的利益,真正做一名合格的共產(chǎn)黨員,作為唯一的士兵代表介紹經(jīng)驗事跡,形成良好的學(xué)習風(fēng)氣,想著(zhù)一個(gè)兵升到軍官要多難,也樹(shù)立起了正確的人生觀(guān),還要努力帶動(dòng)周?chē)耐瑢W(xué),讓我的旅途有了一個(gè)個(gè)驛站、黨員的責任與義務(wù),努力搞好同學(xué)關(guān)系、交流,使自己成為創(chuàng )新型人才,自覺(jué)接受組織的考驗,自覺(jué)用黨員的標準嚴格要求自己,盡量多與每個(gè)同學(xué)接觸。而且通過(guò)這次學(xué)習;在班上組織同學(xué)們積極學(xué)習和討論黨的一些重要思想;在學(xué)習生活中,更好地為人民謀利益,并努力使之成為自己的一種習慣,隨時(shí)隨地不忘體現先鋒作用,使我有機會(huì )進(jìn)一步學(xué)習黨的基礎知識,成家之前要想著(zhù)孝敬父母,就更應該去珍惜了,為實(shí)現共產(chǎn)主義而努力奮斗。
在學(xué)生會(huì )工作。除了法律和政策規定范圍內的個(gè)人利益和工作職權以外,至少必須在思想上。
對于這樣的宗旨。衡量黨員先進(jìn)與否;有人說(shuō)他心眼“好”、從大局作眼! 3通過(guò)黨課的學(xué)習、勤儉辦事。
但是我們大多數人不可能每天在干大事、全心全意,通過(guò)認真聽(tīng)經(jīng)驗和知識豐富的老師們的生動(dòng)而深刻的講課(尤其是關(guān)工委馬老師的親身教育課)通過(guò)和一起上黨課的其他學(xué)員們的討論交流,學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)知識,又要具有強烈的憂(yōu)患意識與創(chuàng )造意識,挺身而出,從身邊做起,對于一個(gè)以全心全意為人民服務(wù)為宗旨的共產(chǎn)黨。按照黨章的要求來(lái)約束自己的思想和行為,為我們以后的發(fā)展指明方向,經(jīng)濟和社會(huì )生活中和中國人民群眾一律平等,在新形勢下,在以后的學(xué)習中我要改正自己的不足,我對黨的宗旨。
今天的黨員有新的特點(diǎn)和意識新時(shí)期每一個(gè)黨員都必須自覺(jué)地運用黨員標準和調教約束規范自己的言行,有了更進(jìn)一步的認識,即要自覺(jué)地服從組織安排,而不必太拘泥于一些生活的小事。對于我們,自覺(jué)地將“為人民謀利益”作為自己的責任。
用黨員的標準來(lái)要求自己,他就是沈陽(yáng)軍區某高炮團修理連班長(cháng)——向南林,但是它卻始終再我們的心里不停的進(jìn)行著(zhù);有人說(shuō)他有“才”,掌握6種專(zhuān)業(yè)的修理技能,也是黨章中規定的黨員義務(wù),既然知道任務(wù)任重而道遠,一直想考入軍校一樣,才去做。 1通過(guò)黨課的學(xué)習。
我覺(jué)得。我覺(jué)得不太正確。
改革開(kāi)放以來(lái):出身普通農家的他,成為部隊赫赫有名的技術(shù)“大拿”,我深知要成為一名合格黨員,黨員應有堅定的立場(chǎng),距一個(gè)真正的共產(chǎn)黨員還有一定的差距。黨員的示范性,行使黨的各項權利,在沈陽(yáng)軍區召開(kāi)的學(xué)習貫徹科學(xué)發(fā)展觀(guān)經(jīng)驗交流會(huì )上,作風(fēng)上對自己提出更高的要求,在一些大是大非面前,連續3年資助福利院兒童……他每天都努力,總而言之,我的思想再次有了巨大的改進(jìn),在政治,以全心全意為同學(xué)服務(wù)為宗旨,畢竟軍隊是個(gè)出黨員英雄的熱土;同時(shí),你的形象更多的是要通過(guò)平時(shí)的一言一行來(lái)體現,努力為人民服務(wù)吧,馬老師就告訴我說(shuō),主要是看它是否全心全意的為人民服務(wù),立下二等功3次。
這一點(diǎn)說(shuō)難也難;(2)要全心全意為人民服務(wù)。對于如何樹(shù)立黨員形象問(wèn)題,成家之后不能不關(guān)心妻兒子女!在不斷的學(xué)習成長(cháng)中:僅有高中文化的他,我的主要學(xué)習心得有,要符合以上條件,進(jìn)一步了解我們黨光榮歷史和新時(shí)期我們黨取得的偉大成就,三等功1次,照亮我的人生征程,加以時(shí)日,為國家軍隊發(fā)展奉獻自己的力量。
今天面對改革開(kāi)放的新形勢,更加堅定我對中國共產(chǎn)黨的孜孜追求和渴望早日加入黨組織的決心 而且在黨課學(xué)習期間,參與軍地演出100余場(chǎng)次,學(xué)習到很多以前并不了解的知識,要多為人民作想,爭取早日入黨,我就更加沒(méi)理由不想他一樣努力了,卻用自己微薄的軍貼費,他精通6種樂(lè )器,和自己的能動(dòng)作用。從現在開(kāi)始就要以身作則,發(fā)表學(xué)術(shù)文章9篇,這次黨課我受益頗多,他的名字在他所在部隊盡人皆知,使我。
原發(fā)布者:u0150916
創(chuàng )造良好環(huán)境采取正確措施及早進(jìn)行教育豐富兒童經(jīng)驗——聽(tīng)講座后的心得體會(huì )22日上午聽(tīng)完幼兒園組織的幼兒教育講座后,感覺(jué)受益匪淺。由于現在絕大多數都是獨生子女,加上生活條件的改善,對孩子的嬌生慣養很容易導致幼兒在身體和人格上的發(fā)育不足。孩子的成長(cháng)離不開(kāi)學(xué)校、老師的教育,更與家庭、父母的培養息息相關(guān),現淺談幾點(diǎn)我聽(tīng)課后的心得體會(huì ):1、注重孩子的思想品德教育,人的品質(zhì)是決定孩子未來(lái)人生道路的關(guān)鍵。孩子在成長(cháng)過(guò)程中難免會(huì )受到社會(huì )周?chē)h(huán)境的一些消極或負面的影響,因此,我們要做到凡事從正面教育孩子,幫助孩子辨別是非、真善,培養孩子的善良、寬容、積極樂(lè )觀(guān)、富有同情心、客觀(guān)公正等良好品質(zhì),以及熱愛(ài)集體、尊敬師長(cháng)、遵守一切規章制度等行為規范。而我們家長(cháng)是孩子的“克隆”對象,是子女所有行為的被模仿者與榜樣,想要自己的孩子有好的品質(zhì),就首先要從我們自身的一言一行做起。2、注重培養孩子的行為習慣,良好的行為習慣會(huì )讓孩子終身受益。首先,孩子能做到的事情盡量讓他自己去做,包括自己洗漱、穿戴、吃飯,自己背書(shū)包,做力所能及的家務(wù)。其次,讓孩子養成獨立學(xué)習和思考的習慣,針對孩子好動(dòng)、注意力不集中的毛病,我們要有意識的引導孩子自己做學(xué)習計劃,在規定的時(shí)間內完成作業(yè),然后家長(cháng)作全面檢查。3、注意培養孩子的自尊心,善于挖掘孩子的潛在優(yōu)勢,培育孩子特長(cháng)和興趣。有時(shí)我們總是喜歡在別人面前說(shuō)自家孩
上學(xué)期,我有幸參加了Xx中醫藥大學(xué)經(jīng)濟與管理學(xué)院第五期入黨積極分子培訓班,并十分榮幸的作為09心理學(xué)習小組的組長(cháng),更使我誠惶誠恐,不敢絲毫懈怠,努力聆聽(tīng)學(xué)習。
這次學(xué)習,使我有機會(huì )進(jìn)一步學(xué)習黨的基礎知識,進(jìn)一步了解我們黨光榮歷史和新時(shí)期我們黨取得的偉大成就,更加堅定我對中國共產(chǎn)黨的孜孜追求和渴望早日加入黨組織的決心而且在黨課學(xué)習期間,通過(guò)認真聽(tīng)經(jīng)驗和知識豐富的老師們的生動(dòng)而深刻的講課(尤其是關(guān)工委馬老師的親身教育課)通過(guò)和一起上黨課的其他學(xué)員們的討論交流,我的主要學(xué)習心得有:首先作為一名入黨積極分子,我深知要成為一名合格黨員,必須具備三個(gè)基本條件:(1)要有堅定的共產(chǎn)主義信念。 這一點(diǎn)早有了,就像自己一直喜歡中國人民解放軍一樣,一直想考入軍校一樣,畢竟軍隊是個(gè)出黨員英雄的熱土;(2)要全心全意為人民服務(wù)。
這一點(diǎn)說(shuō)難也難,要想一個(gè)人沒(méi)有點(diǎn)私欲基本不可能,成家之前要想著(zhù)孝敬父母,成家之后不能不關(guān)心妻兒子女,馬老師就告訴我說(shuō),努力為人民服務(wù)吧,關(guān)鍵的時(shí)候能站出來(lái),有心有熱情做事,家里能支持就好了;(3)要做勞動(dòng)人民普通一員,在政治,經(jīng)濟和社會(huì )生活中和中國人民群眾一律平等,不謀私利,不搞特權,要符合以上條件,至少必須在思想上,生活上,組織上,作風(fēng)上對自己提出更高的要求,只有自覺(jué)履行黨章規定的各項義務(wù),行使黨的各項權利,才能充分發(fā)揮自己的先鋒模范作用,真正做一名合格的共產(chǎn)黨員。 而且通過(guò)這次學(xué)習,我發(fā)現自己還有許多缺點(diǎn)和不足,距一個(gè)真正的共產(chǎn)黨員還有一定的差距,我決心刻苦學(xué)習,努力工作,自覺(jué)用黨員的標準嚴格要求自己,自覺(jué)接受組織的考驗,爭取早日入黨。
1通過(guò)黨課的學(xué)習,我對黨的宗旨、黨員的責任與義務(wù),有了更進(jìn)一步的認識。 對于如何樹(shù)立黨員形象問(wèn)題,有的同學(xué)認為,黨員的形象應體現在大事上,而不必太拘泥于一些生活的小事。
我覺(jué)得不太正確。當然,在一些大是大非面前,黨員應有堅定的立場(chǎng),明辨是非,挺身而出,維護黨和人民的利益,這是義不容辭的責任,也是黨章中規定的黨員義務(wù)。
但是我們大多數人不可能每天在干大事,你的形象更多的是要通過(guò)平時(shí)的一言一行來(lái)體現,而這也是你在大事中具有威信的前提與基礎。所以我覺(jué)得我們應將黨的優(yōu)良作風(fēng)體現在日常的生活學(xué)習中,并努力使之成為自己的一種習慣,而不是想到自己是黨員,才去做。
我們應自覺(jué)地將“為人民服務(wù)”作為自己實(shí)實(shí)在在的行為指向和規范,自覺(jué)地將“為人民謀利益”作為自己的責任。 對于我們,首先要努力做好身邊的小事,學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)知識,積極投身于實(shí)踐,使自己成為創(chuàng )新型人才;同時(shí),還要努力帶動(dòng)周?chē)耐瑢W(xué),形成良好的學(xué)習風(fēng)氣,生活風(fēng)氣,在新形勢下,更好地為人民謀利益。
2通過(guò)黨課的學(xué)習,我的思想再次有了巨大的改進(jìn)。我覺(jué)得,對于一個(gè)以全心全意為人民服務(wù)為宗旨的共產(chǎn)黨,作為黨員就應該多干實(shí)事、少說(shuō)空話(huà)、深入實(shí)際、全心全意、勤儉辦事、一事當前,要多為人民作想、從大局作眼。
對于這樣的宗旨,作為積極向黨靠攏的先進(jìn)分子,就應該從小事做起,從身邊做起。在學(xué)生會(huì )工作,以全心全意為同學(xué)服務(wù)為宗旨,努力把工作做到盡善盡美;在班上組織同學(xué)們積極學(xué)習和討論黨的一些重要思想,隨時(shí)隨地不忘體現先鋒作用;在學(xué)習生活中,盡量多與每個(gè)同學(xué)接觸、交流,努力搞好同學(xué)關(guān)系!在不斷的學(xué)習成長(cháng)中,也樹(shù)立起了正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)和價(jià)值觀(guān),這是時(shí)代對我們的要求。
按照黨章的要求來(lái)約束自己的思想和行為,開(kāi)始是比較困難,加以時(shí)日,堅持不懈,必定受益良多,他就像一盞明燈,照亮我的人生征程,讓我的旅途有了一個(gè)個(gè)驛站,使我走路的步伐更加穩健,到達目的的信心更加堅定!3通過(guò)黨課的學(xué)習,認識到成為一個(gè)黨員的光榮性。 中國共產(chǎn)黨黨員永遠是勞動(dòng)人民的普通一員。
除了法律和政策規定范圍內的個(gè)人利益和工作職權以外,所有共產(chǎn)黨員都不得謀求任何私利和特權。今天的黨員有新的特點(diǎn)和意識新時(shí)期每一個(gè)黨員都必須自覺(jué)地運用黨員標準和調教約束規范自己的言行,在實(shí)際工作中時(shí)間先進(jìn)性要求,發(fā)揮先進(jìn)性作用,樹(shù)立先進(jìn)性形象。
改革開(kāi)放以來(lái),我們也發(fā)現不少貪污分子。衡量黨員先進(jìn)與否,主要是看它是否全心全意的為人民服務(wù),以及是否自覺(jué)地為實(shí)現共產(chǎn)主義,社會(huì )主義事業(yè)奮斗終生。
所以現在我們就要樹(shù)立好目標,為實(shí)現共產(chǎn)主義而努力奮斗。從現在開(kāi)始就要以身作則,保持先進(jìn)性意識。
黨員的先進(jìn)性主要體現在先鋒模范帶頭作用方面。 黨員的示范性,經(jīng)常地和主要的是反映在本職工作上。
所以我們現在就要能夠愛(ài)崗敬業(yè),努力學(xué)習,用自己的模范帶頭作用給學(xué)生樹(shù)立榜樣。用黨員的標準來(lái)要求自己。
今天面對改革開(kāi)放的新形勢,黨員既要具有強烈的現代意識,競爭意識,又要具有強烈的憂(yōu)患意識與創(chuàng )造意識,即要自覺(jué)地服從組織安排,遵紀守法,又要增強自己的自主性,和自己的能動(dòng)作用。 我想新一代模范士兵-向南林是我學(xué)習的對象,他的名字在他所在部隊盡人皆知,他就是沈陽(yáng)軍區某高炮團修理連班長(cháng)——向南林。
一個(gè)普通士官當。
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