廣播電視新聞基礎知識
第一部分 新聞和新聞事業(yè)
一、新聞的起源與本源
新聞起源于人類(lèi)的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)
事實(shí)是新聞的本源
事實(shí)第一性和新聞第二性
(辨析題:事實(shí)與新聞的關(guān)系——事實(shí)是第一性的,新聞是第二性的。事實(shí)在先,新聞在后。要正確處理新聞報道中事實(shí)和思想觀(guān)點(diǎn)之間的關(guān)系,防止主觀(guān)主義、歪曲事實(shí)、制造假新聞。)
二、新聞的定義
新聞是新近發(fā)生的事實(shí)的報道(1943年陸定一在《我們對新聞學(xué)的基本觀(guān)點(diǎn)》一文中提出。目前我國公認的、具有權威地位的定義。)
新聞定義的內涵(必須依據事實(shí);內容上具有新意;公開(kāi)報道和傳播;時(shí)間上講求時(shí)效)
三、新聞的真實(shí)性
新聞?wù)鎸?shí)的具體要求與本質(zhì)要求(具體:1、構成新聞的基本要素準確無(wú)誤;引用的材料準確可靠;背景材料完全真實(shí)、全面、客觀(guān)、實(shí)事求是。本質(zhì):1、全面、完整、深刻,力求從事實(shí)的整體和聯(lián)系上反映事物內在規律;2、注意代表和反映事物的基本特征和內在本質(zhì),對新聞事實(shí)的解釋和評論要做到客觀(guān)、公正,實(shí)事求是;)
實(shí)事求是是新聞工作的根本出發(fā)點(diǎn)
堅持新聞?wù)鎸?shí)性原則,就必須客觀(guān)、公正、有立場(chǎng)
當前新聞?wù)鎸?shí)性方面存在的主要問(wèn)題及如何堅持新聞的真實(shí)性
(論述題:結合實(shí)際談?wù)勅绾巫尫乐剐侣勈?shí)。1、新聞?wù)鎸?shí)性的要求——基本要求、本質(zhì)要求;2、新聞失實(shí)的表現;3、怎樣防止新聞失實(shí)。)
四、新聞價(jià)值
新聞價(jià)值的含義
新聞價(jià)值的要素(時(shí)新性、重要性、顯著(zhù)性、接近性、趣味性)
新聞價(jià)值的客觀(guān)性與綜合性
新聞價(jià)值取向
五、新聞敏感
新聞敏感是新聞工作者重要的職業(yè)能力之一(特點(diǎn):快捷、準確、靈活)
新聞敏感的主要表現(及時(shí)發(fā)現新聞線(xiàn)索;準確判斷新聞價(jià)值;預測可能發(fā)生的新聞事件)
六、新聞事業(yè)的產(chǎn)生和發(fā)展
新聞事業(yè)產(chǎn)生發(fā)展的社會(huì )條件和物質(zhì)條件(1、社會(huì )條件:生產(chǎn)力發(fā)展帶來(lái)社會(huì )對新聞的需求;物質(zhì)條件:科學(xué)技術(shù)和文化進(jìn)步提供了物質(zhì)條件)
資本主義商品經(jīng)濟導致近代新聞事業(yè)的產(chǎn)生
社會(huì )主義新聞事業(yè)
新聞事業(yè)發(fā)展的主要階段(集權主義、自由主義、集團壟斷、社會(huì )主義)
七、新聞事業(yè)的性質(zhì)
新聞事業(yè)是一定社會(huì )的經(jīng)濟基礎通過(guò)新聞手段的反映
新聞事業(yè)屬于上層建筑意識形態(tài)范疇(特點(diǎn):具有強烈的政治性;反映社會(huì )生活迅速、范圍廣、影響大;通過(guò)新聞手段來(lái)反映經(jīng)濟基礎,為經(jīng)濟基礎服務(wù)。)
新聞事業(yè)是綜合國力和國家形象的體現
新聞事業(yè)的產(chǎn)業(yè)屬性
八、新聞事業(yè)的社會(huì )功能
新聞事業(yè)社會(huì )功能的含義
報道新聞、引導輿論是新聞事業(yè)最基本的社會(huì )功能
傳播知識、提供娛樂(lè )、刊播廣告、服務(wù)社會(huì )的功能
九、新聞自由
新聞自由的基本含義(英國政治家、詩(shī)人約翰·彌爾頓第一個(gè)提出“新聞自由”)
資產(chǎn)階級新聞自由的實(shí)質(zhì)(以私有制經(jīng)濟為基礎;壟斷競爭;不損害資產(chǎn)階級利益;受資本主義全面控制)
馬克思主義關(guān)于新聞自由的主要觀(guān)點(diǎn)(新聞自由是相對的、具體的;伴隨著(zhù)歷史的發(fā)展而發(fā)展;始終伴隨著(zhù)一定的義務(wù)和責任)
十、當代新聞事業(yè)的發(fā)展趨勢
地球村(加拿大麥克盧漢“重新部落化”)
數字?zhù)櫆?
多媒體
互聯(lián)網(wǎng)
世界主要跨國傳媒集團(美國在線(xiàn)時(shí)代華納、美國維亞康姆、貝塔斯曼、新聞集團)
具有國際影響的通訊社、廣播電臺、電視臺(英國路透社、法國新聞社、美國聯(lián)合通訊社、合眾國際社、美國三大廣播公司、半島電視臺)
幾種主要新聞理論(媒介規范理論、集權主義理論、自由主義理論、社會(huì )責任理論、發(fā)展新聞理論)
國際信息交流、信息霸權、國家信息安全和民族文化保護(信息霸權的表現:文化殖民主義、話(huà)語(yǔ)霸權
第三部分 新聞工作者的職業(yè)道德
一、新聞工作者的責任
新聞職業(yè)與新聞工作者新聞工作者,廣義上講,是指以采集、制作、傳播新聞信息及其相關(guān)活動(dòng)為專(zhuān)門(mén)職業(yè)的工作人員。從狹義上講,則是指從事新聞采編一線(xiàn)的人員。其范圍包括:新聞信息采編的業(yè)務(wù)人員;新聞產(chǎn)品的技術(shù)處理人員;新聞產(chǎn)品的發(fā)行推銷(xiāo)人員;新聞教育和敘述研究人員;新聞傳播的管理人員。
新聞工作者的職業(yè)特征:一是能夠及時(shí)、敏銳的反映社會(huì )和時(shí)局的變化;二是新聞工作以全社會(huì )為其工作對象;也以全社會(huì )為其服務(wù)對象,新聞工作者能夠與社會(huì )生活和人民群眾保持著(zhù)十分廣泛的聯(lián)系;三是新聞工作者要具有堅定的政治信念,具有很強的政治洞察力,作為喉舌、工具具有很強的政治信;四是新聞媒介在反映輿論、引導輿論方面具有權威性,新聞工作者最為輿論的代表具有很高的權威性,被稱(chēng)為“社會(huì )公正的法官”;五是新聞工作者的職業(yè)是一種快節奏、高強度的創(chuàng )造性勞動(dòng);六是新聞工作者往往是在事后在最短的時(shí)間里把所發(fā)生的時(shí)間報道出去,是新聞工作者所反映的生活會(huì )同復雜的實(shí)際生活產(chǎn)生一定的距離,因而新聞職業(yè)具有浮光掠影的弱點(diǎn)。
新聞工作者的社會(huì )責任:是指從事新聞職業(yè)活動(dòng)的餓人員對其職業(yè)行為所產(chǎn)生的社會(huì )作用和社會(huì )意義所應承擔的責任。也是社會(huì )對新聞共提出的最基本的道德要求。
新聞工作者的四項職業(yè)修養:政治上的要求高,講黨性,講政治,把政治堅定性、政治洞察力和政治責任感作為第一位的修養;社會(huì )活動(dòng)能力強;思維敏捷,應變能力強,開(kāi)闊眼界;勤于學(xué)習,強化創(chuàng )新意識,做一個(gè)有思想、有作為的新聞工作者;具有自覺(jué)意識和良好的適應能力,樹(shù)立公仆意識,牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,強化社會(huì )主義新聞職業(yè)道德修養。
廣播電視考試內容有公共基礎知識考試和專(zhuān)業(yè)基礎知識考試兩種。專(zhuān)業(yè)基礎知識考核又分為專(zhuān)業(yè)知識筆試和專(zhuān)業(yè)技能面試。
基礎知識考試根據崗位不同考試內容有所不同,但必考的有《公共基礎知識》和《專(zhuān)業(yè)知識》兩科。其中《公共基礎知識》占40%,《專(zhuān)業(yè)知識》60%。
《公共基礎知識》的考試范圍為:政治理論、公文寫(xiě)作、事業(yè)單位知識等。《專(zhuān)業(yè)知識》的考試范圍為:全日制國民教育大學(xué)專(zhuān)科“廣播電視播音主持專(zhuān)業(yè)”所設的專(zhuān)業(yè)課知識。
不同專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)技能面試有:
(1)播音主持崗位:在演播室進(jìn)行錄制,重點(diǎn)測試語(yǔ)言表達、上鏡形象、應變能力及才藝展示等。
(2)電視(廣播)編輯記者、新媒體編輯崗位:按照提供的素材資料在規定時(shí)間內完成一篇新聞報道寫(xiě)作和視頻(音頻)剪輯制作成品并將此新聞改寫(xiě)成一條微信推文,要求有標題、正文(配圖及視頻文字呈現即可)。
(3)電視節目編導崗位:按照提供的素材資料在規定時(shí)間內完成節目策劃方案和節目腳本,并剪輯成片。
(4)編目崗位:按照要求在規定時(shí)間內完成上機操作(辦公軟件)。
(5)包裝制作崗位:按照提供的素材資料在規定時(shí)間內完成宣傳片或片頭的制作。
(6)后期制作崗位:按照提供的素材資料在規定時(shí)間內完成視頻編輯作品。
擴展資料
廣播電視的產(chǎn)生是人類(lèi)社會(huì )發(fā)展,科技進(jìn)步的結果。它使人類(lèi)信息傳播的廣度和深度得到了空前的擴展。
無(wú)線(xiàn)電廣播發(fā)明于1906年。世界上第一座正式電臺是1920年11月開(kāi)始播音的美國匹茲堡KDKA電臺。中國的無(wú)線(xiàn)電廣播始于1923年;1940年12月30日延安新華廣播電臺正式播出,標志著(zhù)中國人民廣播的誕生。
電視發(fā)明于上世紀(20世紀)20年代。1936年英國廣播公司建立了第一座電視臺,正式播出節目。我國第一座電視臺是1958年5月1日試播的北京電視臺,同年9月正式播出,1978年改稱(chēng)為中央電視臺。
廣播電視功能
第一,宣傳功能,即利用廣播電視這一現代化的大眾傳播媒介,及時(shí)地宣傳黨的路線(xiàn)、方針和政策以及人民群眾在黨的路線(xiàn)、方針、政策指引下所取得的成就;
第二,教育功能,即利用廣播電視向受眾傳播知識,特別是現代科學(xué)技術(shù)知識,不斷提高全民族的科學(xué)文化素質(zhì);
第三,監督功能,即利用廣播電視這種大眾傳媒對社會(huì )經(jīng)濟活動(dòng)進(jìn)行監督,對輿論進(jìn)行監督,以便樹(shù)立正氣,糾正一切不正之風(fēng)。
廣播電視具有明顯的信息產(chǎn)業(yè)的基本功能,即生產(chǎn)和傳遞信息的功能、導向社會(huì )資源優(yōu)化配置的功能、經(jīng)營(yíng)信息的功能等。
參考資料來(lái)源:百度百科-廣播電視
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考試分3門(mén)考試:1.綜合知識2.廣播電視業(yè)務(wù)3.廣播電視基礎。
相應的國家廣電總局指定應考書(shū)籍均為中國國際廣播出版社出版的廣播影視業(yè)務(wù)教育培訓叢書(shū):《廣播電視綜合知識》《廣播電視新聞基礎知識》《廣播電視新聞業(yè)務(wù)》《播音主持業(yè)務(wù)》
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一、應聘教師崗位筆試內容:
《科目一》:學(xué)段教育綜合知識(教育學(xué)、教育心理學(xué)、教材教法)、教育法律法規(義務(wù)教育法、教師法、未成年人保護法、教師職業(yè)道德規范)
《科目二》:學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(申報科目的專(zhuān)業(yè)知識)。
題量和分值權重為:綜合知識占30%,教育法律法規占10%,學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識占60%。
二、應聘播音主持人崗位筆試內容:
《科目一》:公共基礎知識(政治理論、時(shí)事政治、法律常識、公文寫(xiě)作、科技人文、廣播電視法律法規);
《科目二》:崗位基礎知識及專(zhuān)業(yè)知識。
題量和分值權重為:公共基礎知識占20%,崗位基礎知識及專(zhuān)業(yè)知識占80%。
三、應聘食品、農產(chǎn)品檢驗員崗位筆試內容:
《科目一》:公共基礎知識(政治理論、時(shí)事政治、法律常識、公文寫(xiě)作);
《科目二》:崗位基礎知識及專(zhuān)業(yè)知識(《食品安全法》、食品、農產(chǎn)品檢驗檢測專(zhuān)業(yè)基礎知識及操作理論,食品質(zhì)量的標準)。
題量和分值權重為:公共基礎知識占20%,崗位基礎知識及專(zhuān)業(yè)知識占80%。
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