物理總結(初中物理知識點(diǎn)大全)
1.初中物理知識點(diǎn)大全
初中物理基本概念概要 一、測量 ⒈長(cháng)度L：主單位：米；測量工具：刻度尺；測量時(shí)要估讀到最小刻度的下一位；光年的單位是長(cháng)度單位。
⒉時(shí)間t：主單位：秒；測量工具：鐘表；實(shí)驗室中用停表。1時(shí)=3600秒，1秒=1000毫秒。
⒊質(zhì)量m：物體中所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量。主單位：千克； 測量工具：秤；實(shí)驗室用托盤(pán)天平。
二、機械運動(dòng) ⒈機械運動(dòng)：物體位置發(fā)生變化的運動(dòng)。 參照物：判斷一個(gè)物體運動(dòng)必須選取另一個(gè)物體作標準，這個(gè)被選作標準的物體叫參照物。
⒉勻速直線(xiàn)運動(dòng)：①比較運動(dòng)快慢的兩種方法：a 比較在相等時(shí)間里通過(guò)的路程。b 比較通過(guò)相等路程所需的時(shí)間。
②公式： 1米/秒=3.6千米/時(shí)。三、力 ⒈力F：力是物體對物體的作用。
物體間力的作用總是相互的。 力的單位：牛頓（N）。
測量力的儀器：測力器；實(shí)驗室使用彈簧秤。 力的作用效果：使物體發(fā)生形變或使物體的運動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變。
物體運動(dòng)狀態(tài)改變是指物體的速度大小或運動(dòng)方向改變。⒉力的三要素：力的大小、方向、作用點(diǎn)叫做力的三要素。
力的圖示，要作標度；力的示意圖，不作標度。⒊重力G：由于地球吸引而使物體受到的力。
方向：豎直向下。 重力和質(zhì)量關(guān)系：G=mg m=G/g g=9.8牛/千克。
讀法：9.8牛每千克，表示質(zhì)量為1千克物體所受重力為9.8牛。 重心：重力的作用點(diǎn)叫做物體的重心。
規則物體的重心在物體的幾何中心。⒋二力平衡條件：作用在同一物體；兩力大小相等，方向相反；作用在一直線(xiàn)上。
物體在二力平衡下，可以靜止，也可以作勻速直線(xiàn)運動(dòng)。 物體的平衡狀態(tài)是指物體處于靜止或勻速直線(xiàn)運動(dòng)狀態(tài)。
處于平衡狀態(tài)的物體所受外力的合力為零。⒌同一直線(xiàn)二力合成：方向相同：合力F=F1+F2 ；合力方向與F1、F2方向相同； 方向相反：合力F=F1-F2，合力方向與大的力方向相同。
⒍相同條件下，滾動(dòng)摩擦力比滑動(dòng)摩擦力小得多。 滑動(dòng)摩擦力與正壓力，接觸面材料性質(zhì)和粗糙程度有關(guān)。
【滑動(dòng)摩擦、滾動(dòng)摩擦、靜摩擦】7.牛頓第一定律也稱(chēng)為慣性定律其內容是：一切物體在不受外力作用時(shí)，總保持靜止或勻速直線(xiàn)運動(dòng)狀態(tài)。 慣性：物體具有保持原來(lái)的靜止或勻速直線(xiàn)運動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì)叫做慣性。
四、密度 ⒈密度ρ：某種物質(zhì)單位體積的質(zhì)量，密度是物質(zhì)的一種特性。 公式： m=ρV 國際單位：千克/米3 ，常用單位：克/厘米3， 關(guān)系：1克/厘米3=1*103千克/米3；ρ水=1*103千克/米3； 讀法：103千克每立方米，表示1立方米水的質(zhì)量為103千克。
⒉密度測定：用托盤(pán)天平測質(zhì)量，量筒測固體或液體的體積。面積單位換算：1厘米2=1*10-4米2,1毫米2=1*10-6米2。
五、壓強 ⒈壓強P：物體單位面積上受到的壓力叫做壓強。 壓力F：垂直作用在物體表面上的力，單位：牛（N）。
壓力產(chǎn)生的效果用壓強大小表示，跟壓力大小、受力面積大小有關(guān)。 壓強單位：牛/米2；專(zhuān)門(mén)名稱(chēng)：帕斯卡（Pa） 公式： F=PS 【S：受力面積，兩物體接觸的公共部分；單位：米2。】
改變壓強大小方法：①減小壓力或增大受力面積，可以減小壓強；②增大壓力或減小受力面積，可以增大壓強。⒉液體內部壓強：【測量液體內部壓強：使用液體壓強計（U型管壓強計）。】
產(chǎn)生原因：由于液體有重力，對容器底產(chǎn)生壓強；由于液體流動(dòng)性，對器壁產(chǎn)生壓強。 規律：①同一深度處，各個(gè)方向上壓強大小相等②深度越大，壓強也越大③不同液體同一深度處，液體密度大的，壓強也大。
[深度h，液面到液體某點(diǎn)的豎直高度。] 公式：P=ρgh h：?jiǎn)挝唬好祝?ρ：千克/米3; g=9.8牛/千克。
⒊大氣壓強：大氣受到重力作用產(chǎn)生壓強，證明大氣壓存在且很大的是馬德堡半球實(shí)驗，測定大氣壓強數值的是托里拆利（意大利科學(xué)家）。托里拆利管傾斜后，水銀柱高度不變，長(cháng)度變長(cháng)。
1個(gè)標準大氣壓=76厘米水銀柱高=1.01*105帕=10.336米水柱高 測定大氣壓的儀器：氣壓計（水銀氣壓計、盒式氣壓計）。大氣壓強隨高度變化規律：海拔越高，氣壓越小，即隨高度增加而減小，沸點(diǎn)也降低。
六、浮力1.浮力及產(chǎn)生原因：浸在液體（或氣體）中的物體受到液體（或氣體）對它向上托的力叫浮力。方向：豎直向上；原因：液體對物體的上、下壓力差。
2.阿基米德原理：浸在液體里的物體受到向上的浮力，浮力大小等于物體排開(kāi)液體所受重力。 即F浮=G液排=ρ液gV排。
（V排表示物體排開(kāi)液體的體積）3.浮力計算公式：F浮=G-T=ρ液gV排=F上、下壓力差4.當物體漂浮時(shí)：F浮=G物 且 ρ物 當物體上浮時(shí)：F浮>G物 且 ρ物ρ液 七、簡(jiǎn)單機械 ⒈杠桿平衡條件：F1l1=F2l2。力臂：從支點(diǎn)到力的作用線(xiàn)的垂直距離 通過(guò)調節杠桿兩端螺母使杠桿處于水位置的目的：便于直接測定動(dòng)力臂和阻力臂的長(cháng)度。
定滑輪：相當于等臂杠桿，不能省力，但能改變用力的方向。 動(dòng)滑輪：相當于動(dòng)力臂是阻力臂2倍的杠桿，能省一半力，但不能改變用力方向。
⒉功：兩個(gè)必要因素：①作用在物體上的力；②物體在力方向上通過(guò)距離。W=FS 功的單位：焦耳3.功率：物體在單位時(shí)間里所做的功。
表示物體做功的快慢的物理量，即功率大的物體做功快。 W=Pt P的單位：瓦特； W的單位：焦耳； t的單位：秒。
八、光 ⒈光的直線(xiàn)傳播：光在同一種均勻介。
2.人教版初中物理知識點(diǎn)總結歸納
第六章 力和機械知識歸納1.什么是力：力是物體對物體的作用。
2.物體間力的作用是相互的。（一個(gè)物體對別的物體施力時(shí)，也同時(shí)受到后者對它的力）。
3.力的作用效果：力可以改變物體的運動(dòng)狀態(tài)，還可以改變物體的形狀。（物體形狀或體積的改變，叫做形變。）
4.力的單位是：牛頓（簡(jiǎn)稱(chēng)：牛），符合是N。1牛頓大約是你拿起兩個(gè)雞蛋所用的力。
5.實(shí)驗室測力的工具是：彈簧測力計。6.彈簧測力計的原理：在彈性限度內，彈簧的伸長(cháng)與受到的拉力成正比。
7.彈簧測力計的用法：（1）要檢查指針是否指在零刻度，如果不是，則要調零；（2）認清最小刻度和測量范圍；（3）輕拉秤鉤幾次，看每次松手后，指針是否回到零刻度，（4）測量時(shí)彈簧測力計內彈簧的伸長(cháng)方向與所測力的方向一致；⑸觀(guān)察讀數時(shí)，視線(xiàn)必須與刻度盤(pán)垂直。（6）測量力時(shí)不能超過(guò)彈簧測力計的量程。
8.力的三要素是：力的大小、方向、作用點(diǎn)，叫做力的三要素，它們都能影響力的作用效果。9.力的示意圖就是用一根帶箭頭的線(xiàn)段來(lái)表示力。
具體的畫(huà)法是：（1）用線(xiàn)段的起點(diǎn)表示力的作用點(diǎn)；（2）沿力的方向畫(huà)一條帶箭頭的線(xiàn)段，箭頭的方向表示力的方向；（3）若在同一個(gè)圖中有幾個(gè)力，則力越大，線(xiàn)段應越長(cháng)。10.重力：地面附近物體由于地球吸引而受到的力叫重力。
重力的方向總是豎直向下的。11. 重力的計算公式：G=mg，（式中g(shù)是重力與質(zhì)量的比值：g=9.8 牛頓/千克，在粗略計算時(shí)也可取g=10牛頓/千克，物理意義：質(zhì)量是1千克物體受到的重力是9.8牛頓）；重力跟質(zhì)量成正比。
12.重垂線(xiàn)是根據重力的方向總是豎直向下的原理制成。13.重心：重力在物體上的作用點(diǎn)叫重心。
14.摩擦力：兩個(gè)互相接觸的物體，當它們要發(fā)生或已經(jīng)發(fā)生相對運動(dòng)時(shí)，就會(huì )在接觸面是產(chǎn)生一種阻礙相對運動(dòng)的力，這種力就叫摩擦力。15.摩擦力的方向：與物體相對運動(dòng)趨勢或相對運動(dòng)方向相反。
16.滑動(dòng)摩擦力的大小跟接觸面的粗糙程度和壓力大小有關(guān)系。壓力越大、接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大。
17.增大有益摩擦的方法：增大壓力和使接觸面粗糙些、變滾動(dòng)為滑動(dòng) 減小有害摩擦的方法：（1）使接觸面光滑和減小壓力；（2）用滾動(dòng)代替滑動(dòng)；（3）讓物體之間脫離接觸（如磁懸浮列車(chē)、加潤滑油、利用氣墊）。18.杠桿：一根在力的作用下能繞著(zhù)固定點(diǎn)轉動(dòng)的硬棒就叫杠桿。
19.什么是支點(diǎn)、動(dòng)力、阻力、動(dòng)力臂、阻力臂？（1）支點(diǎn)：杠桿繞著(zhù)轉動(dòng)的點(diǎn)（o） (2)動(dòng)力：使杠桿轉動(dòng)的力（F1）(3)阻力：阻礙杠桿轉動(dòng)的力（F2） (4)動(dòng)力臂：從支點(diǎn)到動(dòng)力的作用線(xiàn)的距離（L1）。(5)阻力臂：從支點(diǎn)到阻力作用線(xiàn)的距離（L2）20.杠桿平衡的條件：動(dòng)力*動(dòng)力臂=阻力*阻力臂.或寫(xiě)作：F1L1=F2L2 。
這個(gè)平衡條件也就是阿基米德發(fā)現的杠桿原理。21.三種杠桿：（1）省力杠桿：L1>L2，平衡時(shí)F1<F2。
特點(diǎn)是省力，但費距離（如剪鐵剪刀，鍘刀，起子）（2）費力杠桿：L1F2。特點(diǎn)是費力，但省距離。
（如釣魚(yú)杠，理發(fā)剪刀等）（3）等臂杠桿：L1=L2，平衡時(shí)F1=F2。特點(diǎn)是既不省力，也不費力。
（如：天平，定滑輪）22.定滑輪特點(diǎn)：不省力，但能改變動(dòng)力的方向。（實(shí)質(zhì)是個(gè)等臂杠桿）23.動(dòng)滑輪特點(diǎn)：省一半力，但不能改變動(dòng)力方向，要費距離.（實(shí)質(zhì)是動(dòng)力臂為阻力臂二倍的杠桿）24.滑輪組：使用滑輪組時(shí)，滑輪組用幾段繩子吊著(zhù)物體，提起物體所用的力就是物重的幾分之一。
25.公式：F=(G+G動(dòng)) S=nh V繩=nV物 第七章 力和運動(dòng)1. 機械運動(dòng)：物體位置的變化叫機械運動(dòng)。2. 參照物：在研究物體運動(dòng)還是靜止時(shí)被選作標準的物體（或者說(shuō)被假定不動(dòng)的物體）叫參照物.3. 運動(dòng)和靜止的相對性：同一個(gè)物體是運動(dòng)還是靜止，取決于所選的參照物。
4. 勻速直線(xiàn)運動(dòng)：快慢不變、經(jīng)過(guò)的路線(xiàn)是直線(xiàn)的運動(dòng)。這是最簡(jiǎn)單的機械運動(dòng)。
5. 速度：用來(lái)表示物體運動(dòng)快慢的物理量。6. 物體在單位時(shí)間內通過(guò)的路程。
公式：v=s\t 速度的單位是：米/秒；千米/小時(shí)。1米/秒=3.6千米/小時(shí)7. 變速運動(dòng)：物體運動(dòng)速度是變化的運動(dòng)。
8. 平均速度：在變速運動(dòng)中，用總路程除以所用的時(shí)間可得物體在這段路程中的快慢程度，這就是平均速度。用公式：v=s\t；日常所說(shuō)的速度多數情況下是指平均速度。
9. 根據可求路程：s=vt和時(shí)間：t=s\v10. 人類(lèi)發(fā)明的計時(shí)工具有：日晷→沙漏→擺鐘→石英鐘→原子鐘。11.牛頓第一定律：一切物體在沒(méi)有受到外力作用的時(shí)候，總保持靜止狀態(tài)或勻速直線(xiàn)運動(dòng)狀態(tài)。
（牛頓第一定律是在經(jīng)驗事實(shí)的基礎上，通過(guò)進(jìn)一步的推理而概括出來(lái)的，因而不能用實(shí)驗來(lái)證明這一定律）。12.慣性：物體保持運動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性。
牛頓第一定律也叫做慣性定律。質(zhì)量是慣性唯一量度。
13.物體平衡狀態(tài)：物體受到幾個(gè)力作用時(shí)，如果保持靜止狀態(tài)或勻速直線(xiàn)運動(dòng)狀態(tài)，我們就說(shuō)這幾個(gè)力平衡。當物體在兩個(gè)力的作用下處于平衡狀態(tài)時(shí)，就叫做二力平衡。
14.二力平衡的條件：作用在同一物體上的兩個(gè)力，如果大小相等、方向相反、并且在同一直線(xiàn)上，則這兩個(gè)力平衡，二力平衡時(shí)合力為零。15.物體在不受力或受到平衡力作用下都會(huì )保持靜止狀態(tài)或勻速直線(xiàn)運動(dòng)狀態(tài)。
16. 物體在受到非平衡力作用。
3.初中物理知識總結
初中物理總復習提綱（一） 聲學(xué) 5. 一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng)，振動(dòng)停止，發(fā)聲停止. 6. 聲音靠介質(zhì)傳播， 聲音在15℃空氣中的傳播速度是340米/秒， 真空不能傳聲. 熱學(xué) 7. 物體的冷熱程度叫溫度， 測量溫度的儀器叫溫度計， 它的原理是利用了水銀、酒精、煤油等液體的熱脹冷縮性質(zhì)制成的. 8. 溫度的單位有兩種： 一種是攝氏溫度， 另一種是國際單位， 采用熱力學(xué)溫度.而攝氏溫度是這樣規定的：把冰水混合物的溫度規定為0度， 把一標準大氣壓下的沸水規定為100度， 0度和100度之間分成100等分， 每一等分為1攝氏度. -6℃讀作負6攝氏度或零下6攝氏度. 9. 使用溫度計之前應： （1）觀(guān)察它的量程； （2）認清它的最小刻度. 10. 在溫度計測量液體溫度時(shí)， 正確的方法是： （1）溫度計的玻璃泡要全部浸入被測液體中； 不要碰到容器底或容器壁； （2）溫度計玻璃泡浸入被測液體后要稍候一會(huì )兒， 待溫度計的示數穩定后再讀數； （3）讀數時(shí)玻璃泡要繼續留在被測液體中， 視線(xiàn)與溫度計中的液柱上表面相平. 11. 物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)叫熔化（要吸熱）， 從液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固（要放熱）. 12. 固體分為晶體和非晶體， 它們的主要區別是晶體有一定的熔點(diǎn)， 而非晶體沒(méi)有. 13. 物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化（吸熱）， 氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化（放熱）. 汽化有兩種方式： 蒸發(fā)和沸騰. 沸騰與蒸發(fā)的區別是： 沸騰是在一定的溫度下發(fā)生的， 在液體表面和內部同時(shí)發(fā)生的劇烈的汽化現象， 而蒸發(fā)是在任何溫度下發(fā)生的， 只在液體表面發(fā)生的汽化現象. 14. 要加快液體的蒸發(fā)， 可以提高液體的溫度， 增大液體的表面積和加快液體表面的空氣流動(dòng)速度. 15. 液體沸騰時(shí)的溫度叫沸點(diǎn)， 沸騰時(shí)只吸收熱量，溫度不變，有時(shí)因為液體中含雜志沸點(diǎn)會(huì )有適當變化，水的沸點(diǎn)是100℃. 16. 要使氣體液化有兩種方法： 一是降低溫度， 二是壓縮體積. 17. 物質(zhì)從固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫氣化（吸熱）， 從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化（放熱）. 光學(xué) 18. 光在均勻介質(zhì)中是沿直線(xiàn)傳播的.光在真空（空氣）的速度是3*100000000 米/秒. 影子、日食、月食都可以用光在均勻介質(zhì)中沿直線(xiàn)傳播來(lái)解釋. 19. 光的反射定律：反射光線(xiàn)與入射光線(xiàn)、法線(xiàn)在同一平面內， 反射光線(xiàn)與入射光線(xiàn)分居法線(xiàn)兩側， 反射角等于入射角. 20. 平面鏡的成像規律是： （1）像與物到鏡面的距離相等； （2）像與物的大小相等； （3）像與物的連線(xiàn)跟鏡面垂直，（4）所成的像是虛像。
21. 光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)， 傳播方向一般會(huì )發(fā)生變化， 這種現象叫光的折射. 22. 凸透鏡也叫會(huì )聚透鏡，如老花鏡. 凹透鏡也叫發(fā)散透鏡， 如近視鏡. 23. 照相機的原理是：凸透鏡到物體的距離大于2倍焦距時(shí)成倒立、縮小的實(shí)像. 24. 幻燈機、投影儀的原理：物體到凸透鏡的距離在2倍焦距和一倍焦距之間時(shí)成倒立、放大的實(shí)像. 25. 放大鏡、顯微鏡的原理是：物體到凸透鏡的距離小于焦距時(shí)，成正立、放大的虛像. 26.天文望遠鏡分托普勒望遠鏡和伽利略望遠鏡。托普勒望遠鏡的原理是目鏡焦距小，物鏡焦距大，物鏡呈倒立縮小的實(shí)像幾乎在焦點(diǎn)上，從而顯倒立縮小實(shí)像，目鏡在此基礎上呈放大的虛像，即f1+f2。
伽利略望遠鏡目鏡呈放大虛像，即f1-f2. 力與運動(dòng) 2. 長(cháng)度的測量工具是刻度尺， 主單位是米. 3. 物體位置的變化叫機械運動(dòng)， 最簡(jiǎn)單的機械運動(dòng)是勻速直線(xiàn)運動(dòng). 4. 速度是表示物體運動(dòng)快慢的物理量，速度等于運動(dòng)物體在單位時(shí)間內通過(guò)的路程. 用公式表示： V=S/t ，速度的主單位是米/秒. 26. 物體中含有物質(zhì)的多少叫質(zhì)量.質(zhì)量的國際主單位是千克，測量工具是天平. 27. 天平的使用方法：（1）把天平放在水平臺上，被測物放在左盤(pán)里，砝碼放在右盤(pán)里. 28.某種物質(zhì)單位體積的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的密度.密度的國際主單位是千克/米3 ， 計算公式是ρ= .密度是物質(zhì)本身的一種屬性，它不隨物體的形狀、狀態(tài)而改變，也不隨物體的位置而改變.一杯水和一桶水的質(zhì)量不同，體積不同，但密度是相同的.1升=1分米3,1毫升=1厘米3,1克/厘米3=1000千克/米3. 29. 水的密度是1.0*103千克/米3， 它表示的物理意義是：1米3的水的質(zhì)量是1.0*103千克. 30. 用量筒量杯測體積讀數時(shí)，視線(xiàn)要與液面相平. 31. 力的作用效果：一是改變物體的運動(dòng)狀態(tài)， 二是使物體發(fā)生形變。 32. 力的單位是牛頓，簡(jiǎn)稱(chēng)牛. 測量力的工具是測力計，實(shí)驗室常用的是彈簧秤. 彈簧秤的工作原理是：彈簧的伸長(cháng)跟所受的拉力成正比. 33. 力的大小、方向和作用點(diǎn)叫力的三要素。
用一根帶箭頭的線(xiàn)段表示力的三要素的方法叫力的圖示法。 34. 力是物體對物體的作用，且物體間的力是相互的。
力的作用效果是①改變物體的運動(dòng)狀態(tài)，②使物體發(fā)生形變。 35. 由于地球的吸引而使物體受到的力叫重力，重力的施力物體是地球。
36. 重力跟質(zhì)量成正比，它們之間的關(guān)系是G=mg，其中g(shù)=9.8牛/千克. 重力在物體上的作用點(diǎn)叫重心，重力的方向是豎直向下. 37. 求兩個(gè)力的合力叫二力合成。若有二力為F1、F2，則二力同向時(shí)的合力為 F=F1+F2 ，反向時(shí)的合力為F=F大-F小 。
1. 一切物體在沒(méi)有受到外力作用時(shí)，總保持靜止狀態(tài)或勻速直線(xiàn)運動(dòng)狀態(tài)，這就是牛頓第一定律. 2. 物體保持靜止狀態(tài)或勻速直線(xiàn)運動(dòng)狀態(tài)不變的性。
4.初中物理知識總結~
初中物理基礎知識重點(diǎn)記憶一、測量的初步知識1.測量：長(cháng)度測量是最基本的測量，最常用的工具是刻度尺 2.長(cháng)度的單位： 長(cháng)度的國際單位是米（m） ，常用的單位有千米（km）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（μm）、納米（nm）。
它們的關(guān)系是： 1千米=1000米=103米 1分米=0.1米=10-1米 1厘米=0.01米=10-2米 1毫米=0.001米=10-3米 1微米=0.000001米=10-6米 1納米=0.000000001米=10-9米【記憶法】倍率 103 10 10 10 103 1031Km —→ m —→dm —→ cm —→ mm —→ um —→ nm長(cháng)度的單位換算時(shí)，小單位變大單位用乘，大單位換小單位用除3.正確使用刻度尺 使用刻度尺之前，要觀(guān)察它的零刻線(xiàn)、量程、分度值（三看）。 用刻度尺測量長(cháng)度時(shí)，尺要沿著(zhù)所測的直線(xiàn)，不利用磨損的刻度線(xiàn)，讀數時(shí)視線(xiàn)要與尺面垂直。
在精確測量時(shí)要估讀到分度值的下一位。4.正確記錄測量結果：測量結果是由數字和單位組成的。
只寫(xiě)數字而無(wú)單位的記錄無(wú)意義；讀數時(shí)，要估讀到刻度尺分度值的下一位5.誤差 測得的數值和真實(shí)值的差異，叫做誤差。 減小誤差的基本方法：多次測量求平均值，另外，選用精密儀器，改進(jìn)測量方法也可以減小誤差 誤差不是錯誤。
錯誤是由于不遵守測量?jì)x器的使用規則，或讀取、記錄測量結果時(shí)粗心等原因造成的，是不該發(fā)生的，是能消除的。6、特殊方法測量 （1）累積法：如測細金屬絲直徑或測張紙的厚度等 （2）滾輪法： （3）代替法：二、簡(jiǎn)單的運動(dòng) 1、機械運動(dòng)：物體位置的變化 一切物體都在運動(dòng)，絕對不動(dòng)的物體是沒(méi)有的，這就是說(shuō)運動(dòng)是絕對的，我們平常說(shuō)的運動(dòng)和靜止都是相對于另一個(gè)物體（參照物）而言的，所以，對運動(dòng)的描述是相對的 2、參照物 研究機械運動(dòng)時(shí)被選作標準的物體叫參照物 參照物并不都是相對地面靜止不動(dòng)的物體，只是選哪個(gè)物體為參照物，我們就假定物體不動(dòng) 參照物可任意選取，但選取的參照物不同，對同一物體的運動(dòng)情況的描述可能不同 3、判斷物體靜止或運動(dòng)，以及運動(dòng)情況的方法 先選定一個(gè)物體作為參照物，再看參照物與被判斷物體之間位置的變化情況。
4、相對靜止 兩個(gè)以同樣快慢、向同一方向運動(dòng)的物體，或它們之間的位置不變，則這兩個(gè)物體相對靜止。 5、勻速直線(xiàn)運動(dòng) 變速運動(dòng) 快慢不變、沿著(zhù)直線(xiàn)的運動(dòng)，叫做勻速直線(xiàn)運動(dòng)，勻速直線(xiàn)運動(dòng)的特點(diǎn)是：物體在任意相等的時(shí)間內通過(guò)的路程相等。
勻速直線(xiàn)運動(dòng)是最簡(jiǎn)單的機械運動(dòng)。 速度變化的運動(dòng)叫變速運動(dòng)。
6、速度速度是表示物體運動(dòng)快慢的物理量。在勻速直線(xiàn)動(dòng)動(dòng)中，速度等于運動(dòng)物體在單位時(shí)間內通過(guò)的路程速度公式：v= s / t 速度的單位國際單位 ：m/s 常用單位：km/h 1m/s = 3.6 km/h7、平均速度做變速運動(dòng)的物體通過(guò)某段路程跟通過(guò)這段路程所用的時(shí)間之比，叫物體在這段路程的平均速度。
求平均速度必須指明是在哪段路程或時(shí)間內的平均速度。8、測平均速度（實(shí)驗）原理：v = s / t測量工具：刻度尺、停表（或其它計時(shí)器）9、用v = s / t變形公式，解答物理計算題（計算路程與時(shí)間）計算過(guò)程中，要寫(xiě)清楚公式、原理；所有的數值和結果都要帶上單位。
三、聲現象 1、聲音的發(fā)生一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng)，振動(dòng)停止，發(fā)聲也就停止。聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，但并不是所有振動(dòng)發(fā)出的聲音都能被人耳聽(tīng)到。
2、聲間的傳播聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲（1）聲音要靠一切氣體，液體、固體作媒介傳播出去，這些作為傳播媒介的物質(zhì)稱(chēng)為介質(zhì)。登上月球的宇航員即使面對面交談，也需要靠無(wú)線(xiàn)電，那就是因為月球上沒(méi)有空氣，真空不能傳聲（2）聲音在不同介質(zhì)中傳播速度不同，一般來(lái)說(shuō)，固體>液體>空氣聲音在空氣中傳播速度大約是340 m/s 3、回聲聲音在傳播過(guò)程中，遇到障礙物被反射回來(lái)人再次聽(tīng)到的聲音叫回聲區別回聲與原聲的條件：回聲到達人的耳朵比原聲晚0.1秒以上。
因此聲音必須被距離超過(guò)17m的障礙物反射回來(lái)，人才能聽(tīng)見(jiàn)回聲。低于0.1秒時(shí)，則反射回來(lái)的聲間只能使原聲加強。
利用回聲可測海深或發(fā)聲體距障礙物有多遠。 4、樂(lè )音物體做規則振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音叫樂(lè )音。
樂(lè )音的三要素：音調、響度、音色聲音的高低叫音調，它是由發(fā)聲體振動(dòng)頻率決定的，頻率越大，音調越高。聲音的大小叫響度，響度跟發(fā)聲體振動(dòng)的振幅大小有關(guān)，還跟聲源到人耳的距離遠近有關(guān)。
不同發(fā)聲體所發(fā)出的聲音的品質(zhì)叫音色。用來(lái)分辨各種不同的聲音。
5、噪聲及來(lái)源從物理角度看，噪聲是指發(fā)聲體做無(wú)規則振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音。從環(huán)保角度看，凡是妨礙人們正常休息、學(xué)習和工作的聲音，以及對人們要聽(tīng)的聲音起干擾作用的聲音，都屬于噪聲。
6、聲間等級的劃分人們用分貝來(lái)劃分聲音的等級，30dB—40dB是較理想的安靜環(huán)境，超過(guò)50dB就會(huì )影響睡眠，70dB以上會(huì )干擾談話(huà)，影響工作效率，長(cháng)期生活在90dB以上的噪聲環(huán)境中，會(huì )影響聽(tīng)力。 7、噪聲減弱的途徑可以在聲源處（消聲）、傳播過(guò)程中（吸聲）和人耳處（隔聲）減弱四、熱現象1、溫度：物體的冷熱程度叫溫度2、攝氏溫度（符號：t 單位：攝氏度）瑞典的攝爾修斯規定：①把純凈的冰水混合物的溫度規定為0℃②把。
5.初中物理知識總結
初中物理知識點(diǎn)總結第一章 聲現象知識歸納1 . 聲音的發(fā)生：由物體的振動(dòng)而產(chǎn)生。
振動(dòng)停止，發(fā)聲也停止。 2.聲音的傳播：聲音靠介質(zhì)傳播。
真空不能傳聲。通常我們聽(tīng)到的聲音是靠空氣傳來(lái)的。
3.聲速：在空氣中傳播速度是：340米/秒。聲音在固體傳播比液體快，而在液體傳播又比空氣體快。
4.利用回聲可測距離：S=1/2vt5.樂(lè )音的三個(gè)特征：音調、響度、音色。（1）音調：是指聲音的高低，它與發(fā)聲體的頻率有關(guān)系。
（2）響度：是指聲音的大小，跟發(fā)聲體的振幅、聲源與聽(tīng)者的距離有關(guān)系。6.減弱噪聲的途徑：（1）在聲源處減弱；（2）在傳播過(guò)程中減弱；（3）在人耳處減弱。
7.可聽(tīng)聲：頻率在20Hz~20000Hz之間的聲波：超聲波：頻率高于20000Hz的聲波；次聲波：頻率低于20Hz的聲波。8. 超聲波特點(diǎn)：方向性好、穿透能力強、聲能較集中。
具體應用有：聲吶、B超、超聲波速度測定器、超聲波清洗器、超聲波焊接器等。9.次聲波的特點(diǎn)：可以傳播很遠，很容易繞過(guò)障礙物，而且無(wú)孔不入。
一定強度的次聲波對人體會(huì )造成危害，甚至毀壞機械建筑等。它主要產(chǎn)生于自然界中的火山爆發(fā)、海嘯地震等，另外人類(lèi)制造的火箭發(fā)射、飛機飛行、火車(chē)汽車(chē)的奔馳、核爆炸等也能產(chǎn)生次聲波。
第二章 物態(tài)變化知識歸納1. 溫度：是指物體的冷熱程度。測量的工具是溫度計， 溫度計是根據液體的熱脹冷縮的原理制成的。
2. 攝氏溫度（℃）：?jiǎn)挝皇菙z氏度。1攝氏度的規定：把冰水混合物溫度規定為0度，把一標準大氣壓下沸水的溫度規定為100度，在0度和100度之間分成100等分，每一等分為1℃。
3.常見(jiàn)的溫度計有（1）實(shí)驗室用溫度計；（2）體溫計；（3）寒暑表。 體溫計：測量范圍是35℃至42℃，每一小格是0.1℃。
14. 溫度計使用：（1）使用前應觀(guān)察它的量程和最小刻度值；（2）使用時(shí)溫度計玻璃泡要全部浸入被測液體中，不要碰到容器底或容器壁；（3）待溫度計示數穩定后再讀數；（4）讀數時(shí)玻璃泡要繼續留在被測液體中，視線(xiàn)與溫度計中液柱的上表面相平。5. 固體、液體、氣體是物質(zhì)存在的三種狀態(tài)。
6. 熔化：物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)的過(guò)程叫熔化。要吸熱。
7. 凝固：物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)的過(guò)程叫凝固。要放熱. 8. 熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)：晶體熔化時(shí)保持不變的溫度叫熔點(diǎn)；。
晶體凝固時(shí)保持不變的溫度叫凝固點(diǎn)。晶體的熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)相同。
9. 晶體和非晶體的重要區別：晶體都有一定的熔化溫度（即熔點(diǎn)），而非晶體沒(méi)有熔點(diǎn)。10. 熔化和凝固曲線(xiàn)圖：1/1111.（晶體熔化和凝固曲線(xiàn)圖） （非晶體熔化曲線(xiàn)圖）12. 上圖中AD是晶體熔化曲線(xiàn)圖，晶體在A(yíng)B段處于固態(tài)，在BC段是熔化過(guò)程，吸熱，但溫度不變，處于固液共存狀態(tài)，CD段處于液態(tài)；而DG是晶體凝固曲線(xiàn)圖，DE段于液態(tài)，EF段落是凝固過(guò)程，放熱，溫度不變，處于固液共存狀態(tài)，FG處于固態(tài)。
13. 汽化：物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過(guò)程叫汽化，汽化的方式有蒸發(fā)和沸騰。都要吸熱。
14. 蒸發(fā)：是在任何溫度下，且只在液體表面發(fā)生的，緩慢的汽化現象。 15. 沸騰：是在一定溫度（沸點(diǎn)）下，在液體內部和表面同時(shí)發(fā)生的劇烈的汽化現象。
液體沸騰時(shí)要吸熱，但溫度保持不變，這個(gè)溫度叫沸點(diǎn)。16. 影響液體蒸發(fā)快慢的因素：（1）液體溫度；（2）液體表面積；（3）液面上方空氣流動(dòng)快慢。
17. 液化：物質(zhì)從氣態(tài)變成液態(tài)的過(guò)程叫液化，液化要放熱。使氣體液化的方法有：降低溫度和壓縮體積。
（液化現象如：“白氣”、霧、等）18. 升華和凝華：物質(zhì)從固態(tài)直接變成氣態(tài)叫升華，要吸熱；而物質(zhì)從氣態(tài)直接變成固態(tài)叫凝華，要放熱。19. 水循環(huán)：自然界中的水不停地運動(dòng)、變化著(zhù)，構成了一個(gè)巨大的水循環(huán)系統。
水的循環(huán)伴隨著(zhù)能量的轉移。第三章 光現象知識歸納1. 光源：自身能夠發(fā)光的物體叫光源。
2. 太陽(yáng)光是由紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫組成的。3.光的三原色是：紅、綠、藍；顏料的三原色是：紅、黃、藍。
4.不可見(jiàn)光包括有：紅外線(xiàn)和紫外線(xiàn)。特點(diǎn)：紅外線(xiàn)能使被照射的物體發(fā)熱，具有熱效應（如太陽(yáng)的熱就是以紅外線(xiàn)傳送到地球上的）；紫外線(xiàn)最顯著(zhù)的性質(zhì)是能使熒光物質(zhì)發(fā)光，另外還可以滅菌 。
1. 光的直線(xiàn)傳播：光在均勻介質(zhì)中是沿直線(xiàn)傳播。2.光在真空中傳播速度最大，是3*108米/秒，而在空氣中傳播速度也認為是3*108米/秒。
3.我們能看到不發(fā)光的物體是因為這些物體反射的光射入了我們的眼睛。24.光的反射定律：反射光線(xiàn)與入射光線(xiàn)、法線(xiàn)在同一平面上，反射光線(xiàn)與入射光線(xiàn)分居法線(xiàn)兩側，反射角等于入射角。
（注：光路是可逆的） 5.漫反射和鏡面反射一樣遵循光的反射定律。6.平面鏡成像特點(diǎn)：（1） 平面鏡成的是虛像；（2） 像與物體大小相等；（3）像與物體到鏡面的距離相等；（4）像與物體的連線(xiàn)與鏡面垂直。
6.初中物理知識點(diǎn)總結
第一章 聲現象知識歸納 1 . 聲音的發(fā)生：由物體的振動(dòng)而產(chǎn)生。
振動(dòng)停止，發(fā)聲也停止。 2.聲音的傳播：聲音靠介質(zhì)傳播。
真空不能傳聲。通常我們聽(tīng)到的聲音是靠空氣傳來(lái)的。
3.聲速：在空氣中傳播速度是：340米/秒。聲音在固體傳播比液體快，而在液體傳播又比空氣體快。
4.利用回聲可測距離：S=1/2vt 5.樂(lè )音的三個(gè)特征：音調、響度、音色。（1）音調：是指聲音的高低，它與發(fā)聲體的頻率有關(guān)系。
（2）響度：是指聲音的大小，跟發(fā)聲體的振幅、聲源與聽(tīng)者的距離有關(guān)系。 6.減弱噪聲的途徑：（1）在聲源處減弱；（2）在傳播過(guò)程中減弱；（3）在人耳處減弱。
7.可聽(tīng)聲：頻率在20Hz~20000Hz之間的聲波：超聲波：頻率高于20000Hz的聲波；次聲波：頻率低于20Hz的聲波。 8. 超聲波特點(diǎn)：方向性好、穿透能力強、聲能較集中。
具體應用有：聲吶、B超、超聲波速度測定器、超聲波清洗器、超聲波焊接器等。 9.次聲波的特點(diǎn)：可以傳播很遠，很容易繞過(guò)障礙物，而且無(wú)孔不入。
一定強度的次聲波對人體會(huì )造成危害，甚至毀壞機械建筑等。它主要產(chǎn)生于自然界中的火山爆發(fā)、海嘯地震等，另外人類(lèi)制造的火箭發(fā)射、飛機飛行、火車(chē)汽車(chē)的奔馳、核爆炸等也能產(chǎn)生次聲波。
第二章 物態(tài)變化知識歸納 1. 溫度：是指物體的冷熱程度。測量的工具是溫度計， 溫度計是根據液體的熱脹冷縮的原理制成的。
2. 攝氏溫度（℃）：?jiǎn)挝皇菙z氏度。1攝氏度的規定：把冰水混合物溫度規定為0度，把一標準大氣壓下沸水的溫度規定為100度，在0度和100度之間分成100等分，每一等分為1℃。
3.常見(jiàn)的溫度計有（1）實(shí)驗室用溫度計；（2）體溫計；（3）寒暑表。 體溫計：測量范圍是35℃至42℃，每一小格是0.1℃。
4. 溫度計使用：（1）使用前應觀(guān)察它的量程和最小刻度值；（2）使用時(shí)溫度計玻璃泡要全部浸入被測液體中，不要碰到容器底或容器壁；（3）待溫度計示數穩定后再讀數；（4）讀數時(shí)玻璃泡要繼續留在被測液體中，視線(xiàn)與溫度計中液柱的上表面相平。 5. 固體、液體、氣體是物質(zhì)存在的三種狀態(tài)。
6. 熔化：物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)的過(guò)程叫熔化。要吸熱。
7. 凝固：物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)的過(guò)程叫凝固。要放熱. 8. 熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)：晶體熔化時(shí)保持不變的溫度叫熔點(diǎn)；。
晶體凝固時(shí)保持不變的溫度叫凝固點(diǎn)。晶體的熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)相同。
9. 晶體和非晶體的重要區別：晶體都有一定的熔化溫度（即熔點(diǎn)），而非晶體沒(méi)有熔點(diǎn)。 11.（晶體熔化和凝固曲線(xiàn)圖） （非晶體熔化曲線(xiàn)圖） 12. 上圖中AD是晶體熔化曲線(xiàn)圖，晶體在A(yíng)B段處于固態(tài)，在BC段是熔化過(guò)程，吸熱，但溫度不變，處于固液共存狀態(tài)，CD段處于液態(tài)；而DG是晶體凝固曲線(xiàn)圖，DE段于液態(tài)，EF段落是凝固過(guò)程，放熱，溫度不變，處于固液共存狀態(tài)，FG處于固態(tài)。
13. 汽化：物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過(guò)程叫汽化，汽化的方式有蒸發(fā)和沸騰。都要吸熱。
14. 蒸發(fā)：是在任何溫度下，且只在液體表面發(fā)生的，緩慢的汽化現象。 15. 沸騰：是在一定溫度（沸點(diǎn)）下，在液體內部和表面同時(shí)發(fā)生的劇烈的汽化現象。
液體沸騰時(shí)要吸熱，但溫度保持不變，這個(gè)溫度叫沸點(diǎn)。 16. 影響液體蒸發(fā)快慢的因素：（1）液體溫度；（2）液體表面積；（3）液面上方空氣流動(dòng)快慢。
17. 液化：物質(zhì)從氣態(tài)變成液態(tài)的過(guò)程叫液化，液化要放熱。使氣體液化的方法有：降低溫度和壓縮體積。
（液化現象如：“白氣”、霧、等） 18. 升華和凝華：物質(zhì)從固態(tài)直接變成氣態(tài)叫升華，要吸熱；而物質(zhì)從氣態(tài)直接變成固態(tài)叫凝華，要放熱。 19. 水循環(huán)：自然界中的水不停地運動(dòng)、變化著(zhù)，構成了一個(gè)巨大的水循環(huán)系統。
水的循環(huán)伴隨著(zhù)能量的轉移。第三章 光現象知識歸納 1. 光源：自身能夠發(fā)光的物體叫光源。
2. 太陽(yáng)光是由紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫組成的。 3.光的三原色是：紅、綠、藍；顏料的三原色是：紅、黃、藍。
4.不可見(jiàn)光包括有：紅外線(xiàn)和紫外線(xiàn)。特點(diǎn)：紅外線(xiàn)能使被照射的物體發(fā)熱，具有熱效應（如太陽(yáng)的熱就是以紅外線(xiàn)傳送到地球上的）；紫外線(xiàn)最顯著(zhù)的性質(zhì)是能使熒光物質(zhì)發(fā)光，另外還可以滅菌 。
1. 光的直線(xiàn)傳播：光在均勻介質(zhì)中是沿直線(xiàn)傳播。 2.光在真空中傳播速度最大，是3*108米/秒，而在空氣中傳播速度也認為是3*108米/秒。
3.我們能看到不發(fā)光的物體是因為這些物體反射的光射入了我們的眼睛。 4.光的反射定律：反射光線(xiàn)與入射光線(xiàn)、法線(xiàn)在同一平面上，反射光線(xiàn)與入射光線(xiàn)分居法線(xiàn)兩側，反射角等于入射角。
（注：光路是可逆的） 5.漫反射和鏡面反射一樣遵循光的反射定律。 6.平面鏡成像特點(diǎn)：（1） 平面鏡成的是虛像；（2） 像與物體大小相等；（3）像與物體到鏡面的距離相等；（4）像與物體的連線(xiàn)與鏡面垂直。
另外，平面鏡里成的像與物體左右倒置。 7.平面鏡應用：（1）成像；（2）改變光路。
8.平面鏡在生活中使用不當會(huì )造成光污染。 球面鏡包括凸面鏡（凸鏡）和凹面鏡（凹鏡），它們都能成像。
具體應用有：車(chē)輛的后視鏡、商場(chǎng)中的反光鏡是凸面鏡；手電筒的反光罩、太陽(yáng)灶、醫術(shù)戴在眼睛上的反光鏡是凹面鏡。第四章 光的折射知識歸納 光的折射：光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí)，傳播方向一般發(fā)生變。
7.人教版初中物理知識點(diǎn)總結
功、功率與機械效率功共包括兩個(gè)必要的因素：一是作用在物體上的力；二是物體在力的方向上通過(guò)的距離.公式：W=Fs單位：若力F的單位用N，距離s的單位用m，則功的單位為N·m，專(zhuān)門(mén)名稱(chēng)為J,1J=1N·m功的原理：使用任何機械都不省功，這就是功的原理. 功率定義：?jiǎn)挝粫r(shí)間內完成的功叫功率.它表示做功的快慢，功率大，做功快.公式：P=W/t或P=W/t=Fs/t=Fv, F與v同向.單位：若W的單位用J, t的單位用s（或F的單位用N,v的單位用m/s），則P的單位為J/s，專(zhuān)門(mén)名稱(chēng)為W,1W=1J/s. 機械效率定義：有用功和總功的比值叫機械效率.公式： η= W有/W總*100%, W有是人們利用機械時(shí)對人們有用的功. W額是并非人們需要但又不得不做的功. W總（總功）是有用功加上額外功，是總共做的功， 即W總=W有+W額.∴η= W有/W總= W有/（W有+W額）l2時(shí)叫省力杠桿.其特點(diǎn)是省了力但費了距離，如瓶蓋起子、手推車(chē)等.⑵l1<l2時(shí)叫費力杠桿.其特點(diǎn)是費了力但省了距離，如釣魚(yú)竿、筷 子、縫紉機腳踏板等.⑶l1=l2時(shí)叫等臂杠桿.其特點(diǎn)是不省力也不費力，不省距離也不費距離，如天平、定滑輪等. 滑輪 滑輪是周邊有槽，可以繞著(zhù)中心軸轉動(dòng)的輪子. 滑輪是杠桿的變形. 定滑輪：實(shí)質(zhì)是動(dòng)力臂等于阻力臂的等臂杠桿.定滑輪不省力，但能改變動(dòng)力的方向. 動(dòng)滑輪：實(shí)質(zhì)是動(dòng)力臂為阻力臂的兩倍的杠桿.使用動(dòng)滑輪能省一半的力，即F=1/2G總=1/2(G物+G輪).但費了兩倍的距離，即s=2h，且不能改變動(dòng)力的方向. 滑輪組：由定滑輪和動(dòng)滑輪組合而成.通常滑輪組既能改變動(dòng)力方向又能省力，省力的情況是F=1/n(G物+G輪)，其中n為承擔重物和動(dòng)滑輪重力的繩子的段數，F為身子自由端的拉力.滑輪組省力的同時(shí)卻費距離，即s=nh，其中s為繩子的自由端移動(dòng)的距離，h為滑輪組掉起重物上升的高度.不計摩擦時(shí)，其效率η=G/(g+G0). 斜面 用來(lái)把物體提升一段高度.不計摩擦時(shí)，Fl=Gh.計摩擦時(shí)，Fl=Gh+fl.此時(shí)，η=Gh/Fl=(Fl-fl)/Fl=(F-f)/F IV能量及轉化 1、一個(gè)物體能夠做功，我們就說(shuō)它具用能. 物體由于運動(dòng)而具有的能叫動(dòng)能. 動(dòng)能跟物體的速度和質(zhì)量有關(guān)，運動(dòng)物體的速度越大、質(zhì)量越大，動(dòng)能越大. 一切運動(dòng)的物體都具有動(dòng)能. 2、勢能分重力勢能和彈性勢能. 舉高的物體具有的能叫重力勢能. 物體的質(zhì)量越大，舉得越高，重力勢能越大. 發(fā)生彈性形變的物體具有的能，叫彈性勢能. 物體彈性形變越大，它具有的彈性勢能越大.3、動(dòng)能和勢能（重力勢能和彈性勢能）統稱(chēng)為機械能.動(dòng)能、重力勢能和彈性勢能之間可以相互轉化.在動(dòng)能和勢能的相互轉化過(guò)程中，如果再沒(méi)有阻力的條件下，機械能的總量保持不變，即機械能守恒.如果有了摩擦等阻力作用，那么在動(dòng)能、勢能的相互轉化過(guò)程中機械能的總量會(huì )變化并轉化為其他形式的能.4、動(dòng)能和勢能的相互轉化是通過(guò)物體受的重力或彈力做功的過(guò)程而實(shí)現的.力作多少功就有多少功就有等量的機械能發(fā)生轉移或轉化.5、由于運動(dòng)具有相對性，所以物體的動(dòng)能也有相對性，是相對于確定的參照系.物體動(dòng)能大小跟物體的質(zhì)量（m）和物體運動(dòng)速度（。
8.初二物理所有基礎知識總結歸納【包括聲學(xué),光學(xué),電學(xué),物態(tài)變化等
初中物理 中考物理命題貼近生活實(shí)際 七、簡(jiǎn)單機械 八、光 九、熱學(xué)： 十、電路 十一、電流定律 十二、電能 十三、磁 1.一、中考物理現象篇 2.二、中考物理應用篇 初中物理學(xué)習要點(diǎn) 1.三.凸透鏡成像難點(diǎn)篇 電學(xué) 1.1.電路圖 2.2.公式 力學(xué) 1.1.所有定義 2.2.例題 3.初中物理包括幾個(gè)部分： 總規劃 一、測量 二、機械運動(dòng) 三、力 四、密度 五、壓強 六、浮力 初中物理學(xué)習要點(diǎn) 物理這門(mén)自然科學(xué)課程比較比較難學(xué)，靠死記硬背是學(xué)不會(huì )的，一字不差地背下來(lái)，出個(gè)題目還是照樣不會(huì )作。
那么，如何學(xué)好物理呢？ 要想學(xué)好物理，應當做到不僅把物理學(xué)好，其它課程如數學(xué)、化學(xué)、語(yǔ)文、歷史等都要學(xué)好，也就是說(shuō)學(xué)什么，就得學(xué)好什么。實(shí)際上在學(xué)校里，學(xué)習好的學(xué)生，哪科都學(xué)得好，學(xué)習差的學(xué)生哪科都學(xué)得差，基本如此，除了概率很小的先天因素外，這里確實(shí)存在一個(gè)學(xué)習方法問(wèn)題。
誰(shuí)不想做一個(gè)學(xué)習好的學(xué)生呢，但是要想成為一名真正學(xué)習好的學(xué)生，第一條就要好好學(xué)習，就是要敢于吃苦，就是要珍惜時(shí)間，就是要不屈不撓地去學(xué)習。樹(shù)立信心，堅信自己能夠學(xué)好任何課程，堅信“能量的轉化和守恒定律”，堅信有幾份付出，就應當有幾份收獲。
關(guān)于這一條，請看以下物理啟示名言： 我決不相信，任何先天的或后天的才能，可以無(wú)需堅定的長(cháng)期苦干的品質(zhì)而得到成功的。——狄更斯（英國文學(xué)家） 有的人能夠遠遠超過(guò)其他人，其主要原因與其說(shuō)是天才，不如說(shuō)他有專(zhuān)心致志堅持學(xué)習和不達目的決不罷休的頑強精神。
——道爾頓（英國化學(xué)家） 世界上最快而又最慢，最長(cháng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而最令人后悔的就是時(shí)間。——高爾基（蘇聯(lián)文學(xué)家） 以上談到的第一條應當說(shuō)是學(xué)習態(tài)度，思想方法問(wèn)題。
第二條就是要了解作為一名學(xué)生在學(xué)習上存在如下八個(gè)環(huán)節：制定計劃→課前預習→專(zhuān)心上課→及時(shí)復習→獨立作業(yè)→解決疑難→系統總結→課外學(xué)習。這里最重要的是：專(zhuān)心上課→及時(shí)復習→獨立作業(yè)→解決疑難→系統總結，這五個(gè)環(huán)節。
在以上八個(gè)環(huán)節中，存在著(zhù)不少的學(xué)習方法，下面就針對物理的特點(diǎn)，針對就“如何學(xué)好物理”，這一問(wèn)題提出幾點(diǎn)具體的學(xué)習方法。 （一）三個(gè)基本。
（即基本概念要清楚，基本規律要熟悉，基本方法要熟練。）關(guān)于基本概念，舉一個(gè)例子。
比如速度，它是表示物體在單位時(shí)間里通過(guò)的路程：V=s/t。關(guān)于基本規律，比如說(shuō)平均速度的計算公式也是V=s/t。
它適用于任何情況，例如一個(gè)百米運動(dòng)員他在通過(guò)一半路程時(shí)的速度是10m/s，到達終點(diǎn)時(shí)的速度是8m/s，跑完整個(gè)100米花的時(shí)間是12.5秒，問(wèn)該運動(dòng)員在百米賽跑過(guò)程中的平均速度是多少？按平均速度的規律平均速度等于V=100/12.5=8m/s。再說(shuō)一下基本方法，研究初中物理問(wèn)題有時(shí)也要注意選取"對象"，例如，在用歐姆定律解題時(shí)，就要明確歐姆定律用到整個(gè)電路即整體上，還是用到某個(gè)電阻即離單獨的某一個(gè)電阻上。
（二）獨立做題。要獨立地（指不依賴(lài)他人），保質(zhì)保量地做一些題。
題目要有一定的數量，不能太少，更要有一定的質(zhì)量，就是說(shuō)要有一定的難度。任何人學(xué)習數理化不經(jīng)過(guò)這一關(guān)是學(xué)不好的。
獨立解題，可能有時(shí)慢一些，有時(shí)要走彎路，有時(shí)甚至解不出來(lái)，但這些都是正常的，是任何一個(gè)初學(xué)者走向成功的必由之路。 （三）物理過(guò)程。
要對物理過(guò)程一清二楚，物理過(guò)程弄不清必然存在解題的隱患。題目不論難易都要盡量畫(huà)圖，有的畫(huà)草圖就可以了，有的要畫(huà)精確圖，要動(dòng)用圓規、三角板、量角器等，以顯示幾何關(guān)系。
畫(huà)圖能夠變抽象思維為形象思維，更精確地掌握物理過(guò)程。有了圖就能作狀態(tài)分析和動(dòng)態(tài)分析，狀態(tài)分析是固定的、死的、間斷的，而動(dòng)態(tài)分析是活的、連續的，特別是在解關(guān)于電路方面的題目，不畫(huà)電路圖是較難弄清電阻是串聯(lián)還是并聯(lián)的。
（四）上課。上課要認真聽(tīng)講，不走思或盡量少走思。
不要自以為是，要虛心向老師學(xué)習。不要以為老師講得簡(jiǎn)單而放棄聽(tīng)講，如果真出現這種情況可以當成是復習、鞏固。
盡量與老師保持一致、同步，不能自搞一套，否則就等于是完全自學(xué)了。入門(mén)以后，有了一定的基礎，則允許有自己一定的活動(dòng)空間，也就是說(shuō)允許有一些自己的東西，學(xué)得越多，自己的東西越多。
（五）筆記本。上課以聽(tīng)講為主，還要有一個(gè)筆記本，有些東西要記下來(lái)。
知識結構，好的解題方法，好的例題，聽(tīng)不太懂的地方等等都要記下來(lái)。課后還要整理筆記，一方面是為了“消化好”，另一方面還要對筆記作好補充。
筆記本不只是記上課老師講的，還要作一些讀書(shū)摘記，自己在作業(yè)中發(fā)現的好題、好的解法也要記在筆記本上，就是同學(xué)們常說(shuō)的“好題本”。辛辛苦苦建立起來(lái)的筆記本要進(jìn)行編號，以后要經(jīng)學(xué)看，要能做到愛(ài)不釋手，終生保存。
（六）學(xué)習資料。學(xué)習資料要保存好，作好分類(lèi)工作，還要作好記號。
學(xué)習資料的分類(lèi)包括練習題、試卷、實(shí)驗報告等等。作記號是指，比方說(shuō)對練習題吧，一般題不作記號，好題、有價(jià)值的題、易錯的題，分別作不同的記號，以備今后閱讀，作記號可以節省不少時(shí)間。
（七）時(shí)間。時(shí)間是寶貴的，沒(méi)有了時(shí)間就什么也來(lái)不及做了，所。
