云南2017事業(yè)單位公共(云南省省一級事業(yè)單位的,《公共》這個(gè)科目都怎么個(gè)考法)
1.云南省省一級事業(yè)單位的,《公共基礎知識》這個(gè)科目都怎么個(gè)考法
云南省事業(yè)單位考試不是統考，各個(gè)省廳級單位都有自主出題招聘的權力，各個(gè)州市也是各自組織考試，所以考試題目都是不一樣的，而且云南省事業(yè)單位考試是全客觀(guān)題，沒(méi)有申論、寫(xiě)作這些東西。
一般來(lái)說(shuō)，云南省事業(yè)單位的考試就是一套卷子，前半部分是公共基礎知識，后半部分是行政能力檢測，總題數大概在130道左右，其中會(huì )有十來(lái)道多選題，有少部分事業(yè)單位考試會(huì )考判斷題。
至于公共基礎知識，單位招考公告里一般都會(huì )指定教材，大多數都是云南大學(xué)出版的，不會(huì )指定什么華圖中公的，考察內容一般就是政治、哲學(xué)、法律、事業(yè)單位制度、公文寫(xiě)作等基本嘗試，其中還會(huì )涉及一些時(shí)政題，不過(guò)都是最基礎的，不難。行政能力檢測也比公務(wù)員考試的簡(jiǎn)單很多，而且沒(méi)有圖形推理題，數學(xué)題基本上都可以全部做出來(lái)。
一些專(zhuān)業(yè)性比較強的事業(yè)單位會(huì )有一些專(zhuān)業(yè)知識考試，比如地震局要考地震法律法規，衛生廳的事業(yè)單位也要考一些醫學(xué)常識。
時(shí)間的話(huà)不用擔心，因為公共基礎知識題目有一半，這些東西只要書(shū)背得好，基本上十秒能做一題，后面的數學(xué)題和資料分析也比較簡(jiǎn)單，我們考試時(shí)候有很多人一個(gè)小時(shí)就交卷走人了
2.2017.7的云南省事業(yè)單位統考,是考什么科目
昆明領(lǐng)途教育解答：
一、云南事業(yè)單位公開(kāi)招聘考試改革后，聯(lián)考筆試試題類(lèi)別分為5大類(lèi)10小類(lèi)，即：
1、綜合管理類(lèi)（A類(lèi)）：主要適用于事業(yè)單位中以行政性、事務(wù)性和業(yè)務(wù)管理為主的崗位；
2、社會(huì )科學(xué)專(zhuān)技類(lèi)（B類(lèi)）：主要適用于事業(yè)單位人文社科類(lèi)專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位；
3、自然科學(xué)專(zhuān)技類(lèi)（C類(lèi)）：主要適用于事業(yè)單位自然科學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位；
4、中小學(xué)教師類(lèi)（D類(lèi)）：主要適用于中小學(xué)和中專(zhuān)等教育機構的教師崗位；
5、醫療衛生類(lèi)（E類(lèi)，細分為中醫臨床崗位、西醫臨床崗位、藥劑崗位、護理崗位、醫學(xué)技術(shù)崗位、公共衛生管理崗位）：主要適用于醫療衛生機構的專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位。
二、聯(lián)考筆試時(shí)間：
（一）第一次筆試：2016年5月21日（星期六）；（二）第二次筆試：2016年7月2日（星期六）；（三）第三次筆試：2016年10月29日（星期六）。
四、聯(lián)考科目：上午 08:30-10:00 職業(yè)能力傾向測驗；10:00-12:00 綜合應用能力；
《職業(yè)能力傾向測驗》考試時(shí)限為90分鐘，滿(mǎn)分為150分。《綜合應用能力》考試時(shí)限為120分鐘，滿(mǎn)分為150分。
昆明領(lǐng)途教育，昆明市一二一大街昆房寫(xiě)字樓301，專(zhuān)業(yè)從事公務(wù)員、事業(yè)單位（含中小學(xué)教師招考）、銀行信用社招考、大學(xué)生村官等四項目筆面試輔導，有空來(lái)坐坐，談?wù)効荚嚾松?/p>
祝好運！
3.云南事業(yè)單位筆試科目是什么
2019年云南事業(yè)單位招聘考試公共科目筆試大綱于2019年3月15日在曲靖市人力資源和社會(huì )保障局發(fā)布，從大綱的內容來(lái)看，2019云南事業(yè)單位考試內容和科目沒(méi)有發(fā)生任何變化，主要還是考察職業(yè)能力傾向測驗以及綜合應用能力，詳細分類(lèi)如下；
《職業(yè)能力傾向測驗（A類(lèi)）》是針對事業(yè)單位管理崗位公開(kāi)招聘工作人員而設置的考試科目，主要測查應試人員從事管理工作密切相關(guān)的、適合通過(guò)客觀(guān)化紙筆測驗方式進(jìn)行考查的基本素質(zhì)和能力要素，包括常識判斷、言語(yǔ)理解與表達、數量關(guān)系、判斷推理和資料分析等部分。
《綜合應用能力（A類(lèi)）》是針對事業(yè)單位管理崗位公開(kāi)招聘工作人員而設置的考試科目，旨在測查應試人員綜合運用相關(guān)知識和技能發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
《職業(yè)能力傾向測驗（B類(lèi)）》是針對事業(yè)單位人文社科類(lèi)專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位公開(kāi)招聘工作人員而設置的考試科目，主要測查與事業(yè)單位人文社科類(lèi)專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位密切相關(guān)的、適合通過(guò)客觀(guān)化紙筆測驗方式進(jìn)行考查的基本素質(zhì)和能力要素，包括常識判斷、言語(yǔ)運用、數量分析、判斷推理、綜合分析等部分。
《綜合應用能力（B類(lèi)）》是針對事業(yè)單位人文社科類(lèi)專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位公開(kāi)招聘工作人員而設置的考試科目，旨在測查應試人員綜合運用相關(guān)知識和技能發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
《職業(yè)能力傾向測驗（C類(lèi)）》是針對事業(yè)單位自然科學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位公開(kāi)招聘工作人員而設置的考試科目，主要測查與事業(yè)單位自然科學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位密切相關(guān)的、適合通過(guò)客觀(guān)化紙筆測驗方式進(jìn)行考查的基本素質(zhì)和能力要素，包括常識判斷、言語(yǔ)理解與表達、判斷推理、綜合分析等部分。
《綜合應用能力（C類(lèi)）》是針對事業(yè)單位自然科學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位公開(kāi)招聘工作人員而設置的考試科目，旨在測查應試人員綜合運用相關(guān)知識和技能發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
《職業(yè)能力傾向測驗（D類(lèi)）》是針對中小學(xué)和中專(zhuān)等教育機構的教師崗位公開(kāi)招聘工作人員而設置的考試科目，主要測查與中小學(xué)教師職業(yè)密切相關(guān)的、適合通過(guò)客觀(guān)化紙筆測驗方式進(jìn)行考查的基本素質(zhì)和能力要素，包括常識判斷、言語(yǔ)理解與表達、判斷推理、數量分析、策略選擇等部分。
《綜合應用能力（D類(lèi)）》是針對中小學(xué)和中專(zhuān)等教育機構的教師崗位公開(kāi)招聘工作人員而設置的考試科目，旨在測查應試人員綜合運用教育學(xué)、心理學(xué)等相關(guān)知識和技能，分析、解決中小學(xué)教育教學(xué)問(wèn)題的能力。
《職業(yè)能力傾向測驗（E類(lèi)）》是針對醫療衛生機構專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位公開(kāi)招聘工作人員而設置的考試科目，主要測查與醫療衛生專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位密切相關(guān)的、適合通過(guò)客觀(guān)化紙筆測驗方式進(jìn)行考查的基本素質(zhì)和能力要素，包括常識判斷、言語(yǔ)理解與表達、判斷推理、數量分析、策略選擇等部分。
《綜合應用能力（E類(lèi)）》是針對醫療衛生機構專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位公開(kāi)招聘工作人員而設置的考試科目，旨在測查應試人員綜合運用醫療衛生相關(guān)知識和技能，分析、解決問(wèn)題的能力。
