1找出滅有病句的一項( ) a 雪蓮牌襯衫,無(wú)論在款式上、質(zhì)量上,還是包裝上,都可以看成全國一流。
b 在抗洪救災的戰斗中,經(jīng)過(guò)四個(gè)小時(shí)驚心動(dòng)魄的同洪水搏斗,同志們奮不顧身地跳進(jìn)洶涌澎湃的激流,保住了大壩,戰勝了洪水。 c 目前,水資源緊缺的情況正以銳不可當之勢影響著(zhù)我們的生活,理應引起高度重視。
d 濫用外來(lái)語(yǔ),既破壞了漢語(yǔ)言文字的嚴謹與和諧,影響了漢語(yǔ)表意功能的發(fā)揮,也消解了中國文化精神而豐富的內涵。 2對《雁門(mén)太守行》理解不正確的( ) a 首聯(lián)用景物描寫(xiě)渲染了嚴酷的戰斗氣氛,使人聯(lián)想到敵軍壓境,形勢危急,大戰在即的情勢。
b 從聽(tīng)覺(jué),視覺(jué)兩方面鋪寫(xiě)陰寒慘厲的戰地氣氛,直接描寫(xiě)了短兵相接的戰斗場(chǎng)面。 C“臨易水”既表明交戰地點(diǎn),又暗示將士們具有“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復返”的那種壯懷激烈的豪情和愛(ài)國熱情。
d 全文主要借助想象,用濃煙斑駁的色彩吧戰斗的氣氛渲染得凝重而慘烈。 3下列句中括號中詞語(yǔ)使用錯誤的一句( ) a 李云龍渾身透出一股粗獷自信的氣質(zhì),雖是粗布土軍裝,但是站在軍裝筆挺的進(jìn)軍將領(lǐng)中,仍是給人(鶴立雞群)之感。
b 小張(匠心獨運),勤學(xué)苦練,很快學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。 c 大家要積極參加學(xué)校組織的獻愛(ài)心活動(dòng),切不可(袖手旁觀(guān))。
d 同學(xué)們喜歡新穎別致的小玩意兒,原來(lái)那些樣式陳舊,毫無(wú)個(gè)性的東西已(無(wú)人問(wèn)津) 能做幾道做幾道,標號序號! 問(wèn)題補充: 我既需 2008-08-02 10:42 愛(ài)&淚 回答:9 人氣:40 解決時(shí)間:2008-08-04 08:48檢舉 答案應該依次是ABB。第一題,b項“經(jīng)過(guò)四個(gè)小時(shí)驚心動(dòng)魄的同洪水搏斗,同志們奮不顧身地跳進(jìn)洶涌澎湃的激流”語(yǔ)序不對;c項“銳不可當”用詞不當;d項關(guān)聯(lián)詞“既”與“也”搭配不當。
第二題,“直接描寫(xiě)了短兵相接的戰斗場(chǎng)面”表述有錯,文章并沒(méi)有直接描寫(xiě)“短兵相接”的場(chǎng)面。第三題,b項,"匠心獨運"是指一個(gè)人具有“巧妙的心思”,一般用于什么設計之類(lèi)的,所以用詞不當。
玫瑰~love 2008-08-02 17:30 檢舉。
動(dòng)賓搭配不當,去掉使大家
5.唐宋八大家指,屬“唐宋八大家”的作品是( )
A.《山居秋暝》 B.《瑣憶》 C.《師說(shuō)》 D.《荷花淀》
6.“問(wèn)君能有幾多愁,雌兔眼迷離:有層次感,鮮明。
B.很少有以7毫米以下口徑制造狙擊步槍的國家,因為狙擊要求威力大,精度高,但中國狙擊步槍偏選擇了小口徑,約束。
制約:甲事物本身的存在和變化以乙事物的存在和變化為條件,在家庭.下列句子,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是
A.素質(zhì)可以理解為人在先天條件的基礎上,安能辨我是雌雄.吞噬 重整旗鼓 共商國是 一年之計在于春
3.依次填入文中橫線(xiàn)處的詞語(yǔ),恰當的一組是( )
① 能源短缺。在家庭。
劇烈,極大地_______著(zhù)這個(gè)小鎮的經(jīng)濟發(fā)展。
② 最近上演的表現當代戒毒工作的電視劇《紅處方》1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字,讀音全都相同的一組是( )
A.螳臂當車(chē) 庇護 凋敝 蓽路藍縷
B.蒙頭轉向 牛虻 懵懂 故態(tài)復萌
C.欲蓋彌彰 奢糜 靜謐 風(fēng)靡一時(shí)
D.經(jīng)年累月 蓓蕾 贏(yíng)弱 光明磊落
2.溜達 門(mén)可羅雀 原形畢露 置之死地而后生
C:
A:有歧義,重復羅嗦.紕漏 貽筆大方 惱羞成怒 冒天下之大不韙
D,有錯別字的一組是 ( )
A,曾鞏,蘇洵,恰似一江春水向東流”用到的修辭手法是( )
A 層遞 B 擬人 C 比喻 D 排比
答案。
A.《山居秋暝》王維 B.《瑣憶》唐弢 C.《師說(shuō)》韓愈 D.《荷花淀》孫犁
6、社會(huì )后天的教育所形成的穩定的心理品格。
B 句意混亂不明.
C,受家庭,社會(huì )影響,即是一種潛移默化的后天教育。
可否改為。
強烈。則甲事物為乙事物制約。
感化:通過(guò)行動(dòng)或善意勸導,使人的思想,行為逐漸向好的方向發(fā)展
感染,蘇軾,蘇轍.戰栗 憑心而論 眾品櫟金 心有靈犀一點(diǎn)通
B,閃射出_______的白光:
唐代的韓愈,柳宗元
宋代.限制:意為 規定范圍,不許超過(guò):歐陽(yáng)修,易從對照物中感受其特殊之處。
A.限制 感染 劇烈 B.限制 感化 強烈
C.制約 感染 強烈 D.制約 感化 劇烈
4、社會(huì )的影響下,經(jīng)過(guò)后天的教育所形成的穩定的心理品格:排除法,王安石:
1。A.螳臂當車(chē) 庇護 凋敝 蓽路藍縷
(bi) 都是去聲
B.蒙頭轉向 牛虻 懵懂 故態(tài)復萌
(meng) 陰平 陽(yáng)平 上聲 陽(yáng)平
C.欲蓋彌彰 奢糜 靜謐 風(fēng)靡一時(shí)
(mi) 陽(yáng)平 陽(yáng)平 去聲 上聲
D.經(jīng)年累月 蓓蕾 羸弱 光明磊落
(lei) 上聲 上聲 陽(yáng)平 上聲
2.A.戰栗 憑心而論 眾品櫟金 心有靈犀一點(diǎn)通
櫟為鑠
貽筆大方 相信事筆誤 貽笑大方
3,加上惡劣的自然條件:素質(zhì)可以理解為人在先天條件的基礎上。
5.下列作品中,后者擬物。《木蘭詩(shī)》雄兔腳撲朔,_______了眾多觀(guān)眾。
③ 天山最高峰有常年不化的積雪,在陽(yáng)光照射下:通過(guò)行為或語(yǔ)言,引起別人相同的感情。
C.幾組蝴蝶展框吸引了參觀(guān)者,大家都以為這是標本,看到殿框上方“仿真蝴蝶微型風(fēng)箏”的標志,使大家恍然大悟。
D.在翻閱中國話(huà)劇100周年紀念活動(dòng)資料時(shí),他萌生了創(chuàng )作一臺尋找中國話(huà)劇源頭的劇本的意念.比擬,修辭學(xué)上的辭格之一,把物擬作人,或把人擬作物、
A 、A、C、D、C、B
解析,兩兔傍地走.下列各組詞語(yǔ)中,前者叫擬人:猛烈。
4
語(yǔ)文基礎知識自測試卷 一、成語(yǔ)部分 (一)按要求寫(xiě)出下列成語(yǔ) 1、含有動(dòng)物名稱(chēng)的: 2、表示知識淵博的: _狗急跳墻______、________、________、________ _______、________、________、________(二)給下列成語(yǔ)找出相對應比喻意思的成語(yǔ) 一箭雙雕( )飛蛾投火( )水落石出( )畫(huà)蛇添足( ) 虎頭蛇尾( )掩耳盜鈴( )過(guò)河拆橋( )螳臂擋車(chē)( ) (三)照樣子,成語(yǔ)接龍 例:洗心革面 —→ 面目全非 —→ 非同小可—→ …… 1、握手言歡 —→ ( ) —→ ( )—→ ( ) —→ ( ) 2、人一己百 —→ ( ) —→ ( )—→ ( ) —→ ( ) 二、常用語(yǔ)部分 (一)照樣子,寫(xiě)出你平時(shí)積累的名人名言 例:好好學(xué)習,天天向上。
——毛澤東 1、____________________2、____________________3____________________4______________________ (二)將下列習慣用語(yǔ)的上半部分或下半部分填出來(lái) 出其不意——( ) 翻手為云——( ) 福無(wú)雙至——( ) 撿了芝麻——( ) 智者千慮,終有一失——( ) ( )——一波又起 ( )——敗事有余 ( )——棄之可惜 ( )——后無(wú)來(lái)者 ( )——焉得虎子 (二)把下列歇后語(yǔ)的后半部分填出來(lái) 貓哭耗子——( )太陽(yáng)底下點(diǎn)燈——( )泥菩薩過(guò)河——( ) 狗咬呂洞賓——( )豬鼻子里插大蔥——( )太平洋的警察——( ) 大姑娘上轎——( )水中撈月——( )千里送鵝毛——( ) 三、古詩(shī)文部分 填寫(xiě)下列古詩(shī)和古文句子的上句或下句) 1、隨風(fēng)潛入夜,_______________________2、南朝四百八十寺,___________________ 3、遙望洞庭山水色,___________________4、世人若被明月累,___________________ 5、老吾老以及人之老,_________________6、_______________________,風(fēng)雪夜歸人。 7、_______________________,是非經(jīng)過(guò)不知難。
8、_______________________,天下誰(shuí)人不識君。 9、_______________________,映日荷花別樣紅。
10、_______________________,朋友相處心連心。 (一)“華山”是我國五岳中的__岳,《詠華山》寫(xiě)的是__朝宰相______七歲時(shí)詠詩(shī)一事,他詠的這首詩(shī)是:_________________________________________ 我們曾經(jīng)學(xué)過(guò)一篇有關(guān)華山傳說(shuō)的課文是:《__________》,這個(gè)傳說(shuō)選自神話(huà)故事《_________》,主要寫(xiě)的是:____________________________- 我國古代神話(huà)故事還有許多,如:《__________》《__________》《__________》《__________》等。
(二)《三顧茅廬》寫(xiě)的是_________________________________________________,它選自我國古典文學(xué)四大名著(zhù)之一的《_______________________》,書(shū)中的主要人物有_____________、_____________和_____________等。 其余三部名著(zhù)是: 1、《_______________》其中主要人物有___________、__________和_________等; 2、《_______________》其中主要人物有___________、__________和_________等; 3、《_______________》其中主要人物有___________、__________和_________等。
(三)請在下面歇后語(yǔ)的括號內填上歷史故事或神話(huà)傳說(shuō)中的人物: 1、( )的居處——開(kāi)門(mén)見(jiàn)山 2、( )誤闖白虎堂——單刀直入 3、( )用兵——以一當十 4、( )敗走華容道——不出所料 5、( )大擺空城計——化險為夷 6、( )斷案——鐵面無(wú)私 7、( )七十二變——神通廣大 8、( )草船借箭——滿(mǎn)載而歸 四、課內外閱讀部分。
一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)(要求:正確、整潔、美觀(guān))(5分)yùnlǜyìránjìngmìqínmiǎnwēixié韻律毅然靜謐勤勉威脅二、比較第一組字,說(shuō)說(shuō)你發(fā)現了什么,然后照樣子寫(xiě)字再組詞(5分)我發(fā)現:悄(悄悄)撓(阻撓)歉(抱歉)俏(俊俏)繞(圍繞)廉(廉潔)三、在下面四組加點(diǎn)的詞語(yǔ)中,讀音完全正確的是(3)(2分)1、凝(níng)重氣概(gài)塑(shuò)料霎(shà)時(shí)2、調節(jié)惡劣(liè)阻(zhǔ)撓瘦削(xiāo)3、嚴肅(sù)歸宿(sù)松脂(zhī)勉強(qiǎng)4、清爽(shuǎng)唱和(hè)腹(fǔ)部蕩漾(yàng)四、用修改符號修改病句。
(3分)1.小明身上存在許多毛病,有些是需要改正的。(把“有些”劃去。)
2.教師節上,張老師光榮地被評為特級教師的稱(chēng)號。(把“的稱(chēng)號"劃去。)
3、我們不僅年紀小,而且志氣大。 (不僅,而且 改為雖然.但是)五、給詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字選擇正確的解釋?zhuān)?分)不速之客(④)①快②迅速③速度④邀請拔地而起(②)①抽出②高出③挑選④奪取意味深長(cháng)(②)①深度②深刻③(感情)厚④深奧六、按照要求寫(xiě)句子(6分)1、(因為)“非典”是傳染性極強的惡魔,(所以)科學(xué)家一定會(huì )降服它。
(填上恰當的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ))2、黑暗吞沒(méi)了天邊的最后一絲光亮。(不改變句子原意,請你換一種說(shuō)法)難道黑暗沒(méi)有吞沒(méi)了天邊的最后一絲光亮嗎?3、費俊龍和聶海勝第二次太空之行的成功令全國人民為之振奮。
(使句子表達效果更強烈)費俊龍和聶海勝第二次太空之行的成功多么令全國人民振奮呀!七、日積月累(6分/5分)1、成語(yǔ)填空,再分別寫(xiě)出帶有“七、八、九、十”的幾個(gè)成語(yǔ)七上八下, 八面威風(fēng) 三教九流十全十美(龐)然大物不(拘)一格百(折)不回心(驚)肉跳2、默寫(xiě)《少年閏土》第一自然段。深藍的天空中掛著(zhù)一輪金黃的圓月,下面是海邊的沙地,都種著(zhù)一望無(wú)際的碧綠的西瓜。
其間有一個(gè)十一二歲的少年,項帶銀圈,手捏一柄鋼叉,向一匹猹盡力地刺去。那猹卻將身一扭,反從他的跨下逃走了。
手捏一柄鋼叉,向一匹猹盡力地辭去。猹:野獸名。
一種獾形野生動(dòng)物,喜歡吃瓜3、補充古文名句(10分)(1)落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花。(2)誠者,天之道也;誠之者,人之道也。
(3)春天里,當你看到生機勃勃的小草,你會(huì )用古人名句“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”來(lái)表達自己心中的感受。(4)當你來(lái)到瀑布腳下,望著(zhù)美麗的瀑布,不禁會(huì )想起“日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川”的詩(shī)句當你看到秋天傲然怒放的菊花時(shí),你會(huì )想到“不是花中偏愛(ài)菊,此花開(kāi)盡更無(wú)花。”
的詩(shī)句。你的題目太多了,稍等會(huì )喲。
八、閱讀短文,按要求回答問(wèn)題(一)課內閱讀《詹天佑》沒(méi)題目怎么做?(二)課外閱讀麻雀和紅襟鳥(niǎo)上世紀30年代。
我想做麻雀,因為它有合作意識,會(huì )溝通。只有這樣,才能促進(jìn)自己不斷的進(jìn)步。
1.寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的反義詞。(2分)凝固——溶化遙遠—— 現在2.聯(lián)系上下文,理解下面兩個(gè)詞語(yǔ)的意思。
(2分)閉關(guān)自守:比喻因循保守,不愿接觸外界事物。生生不息:不斷地生長(cháng)、繁殖,形容有旺盛的生命力。
3.如果你也是一只鳥(niǎo),你是想做麻雀還是紅襟鳥(niǎo)?說(shuō)明理由。(4分)我想做麻雀,因為它有合作意識,會(huì )溝通。
只有這樣,才能促進(jìn)自己不斷的進(jìn)步,也有利于集體的進(jìn)步。而像紅襟鳥(niǎo)那樣閉關(guān)自守,則不會(huì )有大的成就。
4.將文中空白處補充完整。(5分)5.讀了這篇短文,你領(lǐng)悟到了作者的哪些表達上的特點(diǎn)?(5分)以物喻人。
這樣寫(xiě)的好處是循序漸進(jìn),說(shuō)理生動(dòng),有說(shuō)服力。6.讀了短文,你想到了哪些關(guān)于合作方面的格言警句,寫(xiě)出一個(gè)吧!(2分)團結就是力量。
——諺語(yǔ)八、習作(26個(gè))這個(gè)你要自己寫(xiě)的。選做題:1、在下面的成語(yǔ)中任選三個(gè)寫(xiě)一段話(huà)(5分)風(fēng)馳電掣 胸有成竹 心曠神怡 別出心裁滿(mǎn)載而歸 得意忘形 眉開(kāi)眼笑 大顯身手2、填空“眾里尋他千百度, 驀然回首 ,那人卻在燈火闌珊處。”
選自宋朝詩(shī)人辛棄疾的 《青玉案·元夕》 “萬(wàn)事俱備 只欠東風(fēng)”,出自名著(zhù)《 三國演義 》《愛(ài)的教育》中,小抄寫(xiě)員的名字叫:敘利奧。
1、下面有錯別字的一組是( )A.即使 即便 即位 若即若離 B.急需 須知 必須 軍需品 C.摧殘 殘忍 慘重 慘絕人寰 D.廢棄 費用 廢馳 半途而廢 答案:D.|弛2、沒(méi)有錯別字的一組是( )A.莫衷一是 鼓惑人心 歪風(fēng)邪氣 貪臟枉法 B.百無(wú)聊賴(lài) 負隅頑抗 潸然淚下 沒(méi)精打彩 C.草菅人命 步履維艱 風(fēng)靡一時(shí) 穿鑿附會(huì ) D.暇不掩瑜 原形畢露 好高鶩遠 旁證博引 答案:C.|A、蠱、贓;B、采;D、瑕、騖、征3、下面沒(méi)有錯別字的一組是( )A.吟頌 畢恭畢敬 畢竟 素昧平生 B.就緒 鳩占雀巢 昏憒 不名一錢(qián) C.藍球 建設藍圖 慰藉 名副其實(shí) D.污蔑 厲兵秣馬 誣蔑 歸根結蒂 答案:D.|A、誦;B、鵲;C、籃(球)4、只有一個(gè)錯別字的一組是( )A.脫潁而出 佶屈聱牙 一蹴而就 含辛茹苦 B.水乳交溶 為虎作倀 應接不遐 揭竿而起 C.鱗次櫛比 察言觀(guān)色 相形見(jiàn)拙 浮想聯(lián)篇 D.破斧沉舟 甘之如飴 瞠目結舌 言不由中 答案:A.|A、穎;B、融、暇;C、絀、翩;D、釜、衷5、下面沒(méi)有錯別字的一組是( )A.化妝品 化裝游行 陷井 跌宕生姿 B.臘燭 別具風(fēng)彩 安祥 食不果腹 C.園珠筆 有張有馳 弘揚 循規蹈矩 D.攀緣 始作俑者 翔實(shí) 詞不達意 答案:D.|A、阱;B、蠟、采、詳;C、圓、弛6、選出書(shū)寫(xiě)正確的一項( )A.通宵達旦 推心置腹 病入膏肓 厲害得失 B.精疲力盡 令行禁止 火中取栗 烏煙瘴氣 C.風(fēng)聲鶴唳 漫不經(jīng)心 翻天復地 劍拔弩張 D.蔽帚自珍 并駕齊驅 不翼而飛 滄海一粟 答案:B.|A、利;C、覆;D、敝7、選出沒(méi)有錯別字的一項( )A.怙惡不悛 合盤(pán)托出 和衷共濟 諱莫如深 B.幡然悔悟 利令至昏 迷天大謊 一蹶不振 C.陳詞濫調 杳無(wú)音信 舐?tīng)偾樯?匪夷所思 D.英雄倍出 揚長(cháng)而去 一脈相承 要言不煩 答案:C.|A、和;B、智、彌;D、輩8、選出有錯別字的一項( )A.鍛煉 練習 簡(jiǎn)煉 練達 B.晦氣 教誨 廣博 脈搏 C.訣別 訣竅 決絕 抉擇 D.炮烙 炮制 辨別 辯證 答案:A簡(jiǎn)練9、選出只有一個(gè)錯別字的一項( )A.渲染 膾灸人口 家俱 心曠神怡 B.嘉賓 互相推萎 謄寫(xiě) 天網(wǎng)恢恢 C.餓殍 沆瀣一氣 嗽口 打架斗歐 D.肄業(yè) 手不失卷 竟賽 孤注一擲 答案:B.|A、炙、具;B、推諉;C、漱、毆;D、釋、競10、選出有兩個(gè)錯別字的一項( )A.賠償 如火如荼 腦怒 矯揉造作 B.攝像 讀書(shū)札記 慪氣 慪心瀝血 C.座標 罄竹難書(shū) 賭博 哀聲嘆氣 D.棘手 苦心孤詣 塑像 棵粒歸倉 答案:C.|A、惱;B、嘔心瀝血;C、坐、唉;D、顆11、選出錯別字最少的一項( )A.趁心如意 行蹤鬼秘 鬼鬼崇崇 弱不禁風(fēng) B.奮發(fā)圖強 認識浮淺 英雄氣慨 羽扇綸巾 C.動(dòng)輒得究 莫不關(guān)心 毛骨悚然 剛愎自用 D.事過(guò)景遷 前倨后恭 書(shū)寫(xiě)潦草 瀏覽一遍 答案:D.|A、稱(chēng)、詭、祟祟;B、膚、概;C、咎、漠;D、境12、選出錯別字最多的一項( )A.殘無(wú)人道 一股作氣 虎視耽耽 釜底抽薪 B.泄露機密 望風(fēng)披糜 櫛風(fēng)沐雨 紕漏百出 C.明知固犯 翻云覆雨 知迷不悟 老調重彈 D.嗜酒成癖 閃爍其詞 水瀉不通 反映意見(jiàn) 答案:A.|A、慘、鼓、眈眈;B、靡;C、故、執;D、泄 13、下面各組詞語(yǔ)中,有兩個(gè)錯別字的一組是( )A.抵礪 再接再勵 嚴厲 勵精圖治 B.卓見(jiàn) 真知灼見(jiàn) 流傳 流傳千古 C.妥帖 物事人非 輯錄 惹是生非 D.傳頌 傳誦一時(shí) 寄予 寓教于樂(lè ) 答案:A.|A、砥、(再接再)厲;B、無(wú)錯字;C、(物)是(人非);D、無(wú)錯字.14、下列各組詞語(yǔ)中,有錯別字的一組是( )A.端詳 懲前斃后 籍貫 杯盤(pán)狼籍 B.傾軋 震古爍今 緝私 鋌而走險 C.量入為出 情有可原 因材施教 自學(xué)成才 D.隱約其辭 夸大其詞 集思廣益 微言大義 答案:A.|毖 15、選出沒(méi)有錯別字的一項( )A.門(mén)庭若市 漁翁得利 嗷嗷待哺 白璧微瑕 B.不醒人事 大聲急呼 惻隱之心 層巒疊嶂 C.坐想其成 百廢俱興 斑駁陸離 飽經(jīng)滄桑 D.長(cháng)噓短嘆 返濮歸真 唇槍舌箭 大展宏圖 答案:A.|B、省、疾;C、享;D、吁、劍16、選出只有一個(gè)錯別字的一項( )A.暴戾恣睢 暴殄天物 穩操勝卷 鞭辟入里 B.待價(jià)而沽 淡裝濃抹 得魚(yú)忘筌 巔撲不破 C.撥亂反正 搏聞強識 不加思索 優(yōu)柔寡斷 D.掉以輕心 提心掉膽 斷章取義 分道揚標 答案:A.|A、券;B、妝、顛;C、博、假;D、吊(膽)、鑣17、選出沒(méi)有錯別字的一項( )A.飛短流長(cháng) 耳熟能詳 斐然成章 山長(cháng)水遠 B.搬門(mén)弄斧 栩栩如生 喧賓奪主 繁文縟節 C.憤世嫉俗 珠連璧合 宵衣旰食 勾心斗角 D.瑕瑜互見(jiàn) 精兵減政 殫精竭慮 文過(guò)飾非 答案:A.|B、班;C、聯(lián);D、簡(jiǎn)18、下列四組詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯別字的一組是( )A.狗尾續貂 沽名釣譽(yù) 固步自封 和中共濟 B.各行其是 炙手可熱 毫厘不爽 屈指可數 C.急流勇退 卷帙浩繁 堅苦卓絕 免為其難 D.融匯貫通 學(xué)以致用 出類(lèi)拔萃 成人之美 答案:B.|A、衷;C、勉;D、會(huì )19、下列各組詞語(yǔ)中,只有一個(gè)錯別字的一組是( )A.部暑 老態(tài)龍鐘 幅員 以逸代勞 B.文彩 偃旗息鼓 妥脅 鳳毛麟角 C.渲泄 恪守不逾 支解 山青水秀 D.歉收 不容置疑 寒喧 兵荒馬亂 答案:D.|A、署、待;B、采、協(xié);C、宣、渝、清;D、暄20、下列各組詞語(yǔ)中,有兩個(gè)錯別字的一組是( )A.接恰 篳路藍縷 妨害 一暴十寒 B.網(wǎng)絡(luò ) 肆無(wú)忌憚 渡假 尾大不掉 C.申冤 迭床架屋 揣摩 一枕黃梁 D.狙擊 言簡(jiǎn)意賅 妨礙 計日成功 答案:C.|A、洽;B、度;C、疊、粱;D、程21、下列各組詞語(yǔ)中,都有錯別字的一組是( 。
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