人權宣言
23.湖廣熟,天下足
24.男耕女織
25,幾何原本,郎世寧
(六單元要書(shū)= =b。.利瑪竇歷史書(shū)沒(méi)帶回家。,達賴(lài)喇嘛,班禪額爾德尼
27?【= =b
先試試吧.萊克星敦的槍聲。LL什么時(shí)候要,獨立宣言,華盛頓
22.人民攻占巴士底獄,五經(jīng),八股文
29.黃宗羲,伏爾泰 孟德斯鳩 盧梭
30.鄭和
31?不著(zhù)急的話(huà)等到清明節后行不.明朝
26.駐藏大臣.廠(chǎng)衛,軍機處
28.四書(shū)。
五單元:
21
第1課 中華大地的遠古人類(lèi) 知識技能導讀: 1,元謀人的生存年代及發(fā)現地點(diǎn)。
2,北京人的生存年代,發(fā)現地點(diǎn),體質(zhì)特征,會(huì )制造和使用工具。 3,山頂洞人的發(fā)展情況。
探究·應用·擴展 【例題】元謀人是我國境內已知的最早人類(lèi),到底到底如何? 據此回答:為什么說(shuō)元謀人是我國境內已知的最早人類(lèi),詳細介紹元謀人。 【思路分析】此題是一道了解歷史遠古人類(lèi)的基礎試題。
分析題干,可得出要求回答的只是對元謀人的一個(gè)具體了解情況的介紹,但要求盡量全面,有一點(diǎn)是不容忽視的,全面的前提是“論從史出”也就是結合課本只是力求全面的做個(gè)介紹也就可以啦。在回答這個(gè)問(wèn)題時(shí),從一下幾方面做考慮:元謀人的發(fā)現,生存年代。
聯(lián)系具體內容如下:1,1965年考古工作者在云南省元謀縣上那蚌村,發(fā)現人類(lèi)牙齒化石及遺物,還有大批哺乳動(dòng)物化石。2,根據考古學(xué)方法測定,元謀人的絕對年代距今約170萬(wàn)年左右,是距今為止發(fā)現的我國境內最早的人類(lèi)。
【方法探究】本題是針對于剛開(kāi)始學(xué)習初中歷史的學(xué)生,對于基礎知識的一個(gè)全面了解以及學(xué)習的簡(jiǎn)單試題,難度比較小。首先說(shuō)明為什么稱(chēng)之為元謀人,其次介紹為什么說(shuō)是我國境內已知的最早人類(lèi)。
只是要求學(xué)生對歷史知識的熟練認識并介紹。 【易錯分析】由于題目要求只是對課本知識的一個(gè)基本簡(jiǎn)單介紹,所以掌握一個(gè)原則“史從論出”,只要求簡(jiǎn)單介紹基本內容就可以啦,不必過(guò)于復雜。
切記不可見(jiàn)內容就答,導致重點(diǎn)不突出等。 知識技能訓練: 1,我國境內已知的最早人類(lèi)是( ) A,北京人 B,藍田人 C,元謀人 D,山頂洞人 2,我國境內已知的最早人類(lèi)生活的距今年代是( ) A,1965年 B,170萬(wàn)年前 C,220萬(wàn)年前 D,70—-20萬(wàn)年前 3,以下原始人物中和現代人面貌沒(méi)有多大區別的是( ) A,元謀人 B,北京人 C,山頂洞人 D,藍田人 4,北京人已經(jīng)會(huì )制造工具了,其具體方法是( ) A,選擇合適的石塊直接作為工具使用 B,磨制石塊為相應的形狀 C,磨制形成 D,打制,敲打形成 5,最早使用人工取火的是( ) A,元謀人 B,北京人 C,山頂洞人 D,藍田人 6,在我國境內,人類(lèi)最早的社會(huì )組織形式是( ) A,單個(gè)人生活 B,過(guò)著(zhù)群居的生活 C,以氏族為單位 D,以家庭為單位 思維拓展訓練: 7,閱讀下列材料: 上古之世……民多疾病。
有圣人作,鉆燧取火以化腥臊,而民說(shuō)之,使王天下,號之曰燧人氏。 ——摘自北師大版本七年級歷史教材 綜合上述材料,談?wù)勈墙榻B了我國遠古人類(lèi)哪方面的進(jìn)步,具體介紹當時(shí)的進(jìn)步情況。
8,想一想:如果你生存在當時(shí)你會(huì )用什么方法,解決上邊內容提到的進(jìn)步方法,不使用現在的工具,你有幾種方法? 9,中華民族歷史源源不息,談?wù)勀銓ξ覈h古人類(lèi)的了解。 探究應用訓練 10,閱讀下列材料: 材料一:在發(fā)現北京人的遺址發(fā)現石器工具,表面都很粗糙,有的一端呈尖狀,有的一側或兩側有刃,有的比較厚重,有的比較輕巧。
材料二:在山頂洞人遺址發(fā)現有骨針連綴的獸皮,還有串聯(lián)成串的裝飾品,并且器物表面比較光滑。 ⑴上述兩種遠古人類(lèi)是如何做到這樣的,他們有什么不同? 導入新課 我們已經(jīng)了解了我國境內的遠古人類(lèi)的生活狀況。
在元謀人、北京人的時(shí)代,生產(chǎn)極度低下,人的生存都成問(wèn)題,他們主要依靠漁獵采集為生,居住在洞穴或樹(shù)上的巢中。隨著(zhù)人類(lèi)的進(jìn)步,這種落后狀況開(kāi)始發(fā)生巨大變化,出現了氏族聚落。
什么是聚落,什么是氏族?(生看書(shū)回答)距今六、七千年的時(shí)候,我國已經(jīng)出現了很多氏族聚落。大家一定很想知道當時(shí)的人是怎樣生活的,就讓我們來(lái)共同學(xué)習第二課。
講授新課 一、半坡聚落 1、半坡遺址概貌:看“中國氏族聚落重要遺址分布圖”,在星羅棋布的氏族聚落中,最具代表性的是黃河流域的半坡聚落。半坡聚落遺址在今天西安的東郊。
這個(gè)遺址的面積達到了五萬(wàn)多平方米。畫(huà)分布示意圖,同時(shí)說(shuō)明:遺址北部是公共墓地,東北部是燒制陶器的窯場(chǎng),南部是居住區。
居住區四周有寬深各五米的壕溝,用來(lái)防止野獸侵襲。居住區中有一座很大的長(cháng)方形房屋,是氏族的公共活動(dòng)場(chǎng)所,四周分布著(zhù)幾十座圓形或方形的小房屋,是氏族成員的住處。
2、半坡人的生活:生活在這樣一個(gè)聚落中的半坡人是怎樣生活的?半坡人主要吃什么?他們怎樣獲得食物?他們住的這些房屋是怎樣的?(生帶著(zhù)問(wèn)題閱讀課文,小組交流,自由回答)和北京人相比,半坡人是進(jìn)步了,還是后退了?(生齊聲說(shuō),進(jìn)步了)你這樣說(shuō)的理由是什么?半坡人在哪些地方比北京人進(jìn)步了?(生小組討論,自由回答) 半坡人已經(jīng)掌握了建筑房屋的技術(shù),過(guò)上了定居生活,他們的房屋是半地穴式的,看“房屋復原圖”。半坡人有了原始的農業(yè)生產(chǎn),開(kāi)始種植粟,我國是世界上最早種植粟的國家之一。
他們還開(kāi)始飼養一些家畜。半坡人使用的工具已經(jīng)是磨制石器了。
使用磨制石器的時(shí)代稱(chēng)為新石器時(shí)代。磨制石器和打制石器有哪些不同呢?(生思考,討論,自由回答)歸納:(1)在制作方法上,一個(gè)是初步打造,形態(tài)粗糙;一個(gè)是打制后在磨制,更加精細、光滑。
(2)功能上,打制石器是和漁獵采集為主的生活相適應的,磨制石器是和農。
一 選擇題:40%
1 “人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的作者是( )
A 岳飛 B 文天祥 C 蘇軾 D 辛棄疾
2 隋朝大運河自北向南分為四段,溝通五大水系。五大水系是( )
① 海河 ② 黃河 ③ 長(cháng)江 ④ 珠江 ⑤ 錢(qián)塘江 ⑥ 淮河 ⑦ 松花江
A ①②③④⑤ B ②④⑤⑥⑦ C ①②③⑤⑥ D ①④⑤⑥⑦
3 年,元滅掉南宋最后一支抵抗力量,統一全國。( )
A 1271 B 1276 C 1279 D 1368
4 代表中國古典小說(shuō)高峰的是( )
A 《三國演義》 B 《水滸傳》 C 《西游記 》 D 《紅樓夢(mèng)》
5 唐朝時(shí)成為中日兩國人民的友好使者的有( )
① 鑒真 ② 玄奘 ③ 空海 ④ 法顯 ⑤ 晁衡
A ①⑤ B ②③ C ③④ D ④⑤
6 “會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小”的作者是( )
A 李白 B 杜甫 C 白居易 D 韓愈
7 元代江南棉紡織中心在( )
A 松江 B 杭州 C 蘇州 D 廣州
8 元代司農司編寫(xiě)的農書(shū)是( )
A 《農書(shū)》 B 《齊民要術(shù)》 C 《農桑輯要》 D 《農政全書(shū)》
9 1127年,金軍攻破汴京,俘虜徽欽二帝及宗室、大臣、后妃等三千多人北還,北宋滅亡,史稱(chēng) ( )
A 靖康之變 B 土木之變 C 東京保衛戰 D 玄武門(mén)之變
10 元代時(shí)設置管轄臺灣的機構是( )
A 臺灣府 B 臺灣省 C 澎湖巡檢司 D 宣政院
11 為了加強對西藏的管轄,清政府采取的措施有( )
① 冊封達賴(lài)、班禪 ② 設駐藏大臣 ③ 金瓶掣簽制度 ④ 宣政院
A ①②③ B ②③④ C ①③④ D ①②④
12 下列哪個(gè)王朝先后以南京,北京作為都城?( )
A 唐朝 B 元朝 C 明朝 D 清朝
13 下列宮殿中,不屬于故宮前三殿的是( )
A 太和殿 B 中和殿 C 保和殿 D 乾清宮
14 “三省六部制”由哪個(gè)王朝始創(chuàng )?( )
A 秦朝 B 漢朝 C 隋朝 D 唐朝
15 下列人物中,在抗擊倭寇方面立下赫赫戰功的有( )
① 戚繼光 ② 鄭成功 ③ 文天祥 ④ 俞大猷 ⑤ 傅應嘉
A ①②③ B ①③④ C ①④⑤ D ②③④
填空:20%
1 世界上現存最早的有明確時(shí)間記載的雕版印刷品是 ,現在世界上保存完好,最古老的單孔大石橋是 .
2 唐都長(cháng)安不僅是國內 , , 中心,也是當時(shí)一座國際性大都市。
3 北宋時(shí)著(zhù)名史學(xué)家司馬光編寫(xiě)我國第一部 體通史巨著(zhù)是 。西漢時(shí)著(zhù)名史學(xué)家司馬遷編寫(xiě)的《史記》是一部 體通史。
4 元代杰出的棉紡織專(zhuān)家是
5 從 年到 年,鄭和 次下西洋,到達亞非 多個(gè)國家。比歐洲的遠洋航行早半個(gè)多世紀。
6 明長(cháng)城東起 ,西至 ,全長(cháng) 千米。而秦長(cháng)城東起 ,西至 。
7 明清時(shí)期,在抗擊外來(lái)侵略中涌現出來(lái)的民族英雄有 , 。
三 史料分析 :30%
(一)材料1:莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦、
材料2:大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。..
材料3:馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚
① 材料1 、2 、3的作者分別是誰(shuí)?
② 結合所學(xué)知識,說(shuō)說(shuō)兩宋時(shí)期詞人可分成幾派?分別是什么?材料1、2 、3的作者各屬于哪一派?
③ 材料1、2 、3作者的作品風(fēng)格各是怎樣的?
(二) 材料1:故吾以為明太祖制義取士,與秦焚書(shū)無(wú)異,特明巧而秦拙耳,其欲愚天下之心則一也。--廖燕《明太祖論》
材料2:時(shí)京官每旦入朝,必與妻子訣,及暮無(wú)事則相慶,以為又活一日。--《稗史匯編》
① 材料1 反映了明太祖采取什么措施來(lái)鞏固統治?
② 材料1 、2綜合反映了皇權高度膨脹,那么明清時(shí)期為加強專(zhuān)制皇權采取了哪些措施?
③ 結合實(shí)際,你認為明清時(shí)期加強皇權的措施中哪項對后世影響最大?說(shuō)說(shuō)你的看法。
聲明:本網(wǎng)站尊重并保護知識產(chǎn)權,根據《信息網(wǎng)絡(luò )傳播權保護條例》,如果我們轉載的作品侵犯了您的權利,請在一個(gè)月內通知我們,我們會(huì )及時(shí)刪除。
蜀ICP備2020033479號-4 Copyright ? 2016 學(xué)習?shū)B(niǎo). 頁(yè)面生成時(shí)間:2.750秒