計算機應用技術(shù)筆記(軟件技術(shù)總結)
1.軟件技術(shù)基礎知識總結
不知不覺(jué)中9周的《軟件技術(shù)基礎》 這門(mén)課課已經(jīng)結束了，雖然時(shí)間有點(diǎn)短， 但這九個(gè)星期的學(xué)習中我卻受益匪淺， 不僅讓我系統的了解了許多計算機軟件相關(guān)的基礎知識和一些常用的系統軟件， 還讓我有了更科學(xué)的方法去分析一些軟件方面的問(wèn)題，這對于我今后的學(xué)習和工作都是有很大幫助的。 下面來(lái)談?wù)勎覍W(xué)習這門(mén)課的一點(diǎn)點(diǎn)心得。 首先，我們認識到了計算機對現在社會(huì )、生活的影響之重，我們要想靈活的應對以后生活中的各種問(wèn)題，擁有一個(gè)好的計算機技術(shù)必不可少的，而要想真的學(xué)好計算機技術(shù)，我們首先就得對計算機的操作、工作原理和規則等有一個(gè)清晰的認識。 如今僅僅掌握計算機語(yǔ)言并不能有效地使用計算機，我們必須掌握數據結構和算法方面的知識才能應對眾多復雜的應用課題。剛開(kāi)始學(xué)習數據結構時(shí)感覺(jué)它很抽象，而且感覺(jué)它沒(méi)多大用處，后來(lái)發(fā)現不然，我們學(xué)習的是一些方法、思維，只有學(xué)會(huì )了這些我們才能解決一些非數值運算的程序設計方面的問(wèn)題。 以前我們用過(guò)數據庫比如Access，但我們只是很基礎的應用它們，并不懂它的創(chuàng )建和工作原理，自從學(xué)習了這門(mén)課，我才初步了解了數據處理和數據管理方面的一些知識，并學(xué)到了
SQL語(yǔ)言的一些基礎知識，這對我以后更深層次的學(xué)習計算機技術(shù)打下了一個(gè)基礎。
雖然這門(mén)課程已經(jīng)結束，我們學(xué)到的也是很基礎的一部分，但它對我們影響很深，讓我們以后學(xué)習更簡(jiǎn)單了。當然我仍會(huì )繼續學(xué)習各種關(guān)于計算機技術(shù)方面的知識，讓自己有一個(gè)過(guò)硬的技術(shù)，去應對各方面的問(wèn)題
2.計算機基礎知識大綱
這個(gè)隨便搜一下就知道啊：第一節 計算機概述 一、計算機發(fā)展概況 第一代電子管計算機（1946-1957） 第二代晶體管計算機（1957-1964） 第三代中小集成電路計算機（1964-1972） 第四代大規模、超大集成電路計算機（1972-現在） 二、計算機的應用 1.科學(xué)計算 2.數據處理 3.實(shí)時(shí)控制 4.計算機輔助工作 CAD CAM CAI CAE 5.人工智能 三、計算機信息處理的特點(diǎn) （1）能高速度、高質(zhì)量地完成各種數據加工任務(wù)。
（2）具有龐大的數據存儲容量和極快的數據存取速度。 （3）能提供方便的適用方式與豐富多樣的信息輸出形式。
（4）方便而迅速的計算機通信使信息共享很容易實(shí)現。 （5）高效率的計算機輔助開(kāi)發(fā)手段。
模擬練習 【例1·單選題】第四代計算機的主要特征是（ ）。 A.電子管 B.晶體管 C.中小規模集成電路 D.大規模和超大規模集成電路『正確答案』D【例2·單選題】計算機輔助設計的英文縮寫(xiě)是（ ）。
A.CAD B.CAI C.CAM D.CAT『正確答案』A第二節 數據在計算機中的表示 一、數據與信息 國際標準化組織（ISO）對數據所下的定義是：“數據是對事實(shí)、概念或指令的一種特殊表達形式，這種特殊的表達形式可以用人工的方法或者用自動(dòng)化的裝置進(jìn)行通信、翻譯轉換或者進(jìn)行加工處理。” 信息是對人們有用的數據，這些數據可能影響到人們行為決策。
二、二進(jìn)制 （一） 二進(jìn)制的相關(guān)概念 1.二進(jìn)制，數字電子計算機中采用二進(jìn)制計數法，在二進(jìn)制計數法中只有兩個(gè)數碼：即0和1，其基數為二，即逢二向高位進(jìn)一。 2.二進(jìn)制數與十進(jìn)制數的轉換 3.八進(jìn)制與十六進(jìn)制 有關(guān)二進(jìn)制、十進(jìn)制、八進(jìn)制、十六進(jìn)制數之間的相互轉換，可以利用“附件”中的計算器來(lái)進(jìn)行。
（二） 二進(jìn)制單位（補充內容） 位bit：用于表示一個(gè)二進(jìn)制位、存儲信息的最小單位。 字節Byte：存儲信息的基本單位。
1字節=8位 1Byte=8bit 換算單位： 1KB=1024B=210B 1MB=1024KB=220B 1GB=1024MB=230B 字長(cháng)：計算機一次能處理的二進(jìn)制位數。 常用：8位、16位、32位、64位 三、數值數據在計算機中的表示 數值數據在計算機中采用二進(jìn)制形式表示，其表示方式有定點(diǎn)表示法和浮點(diǎn)表示法兩種。
四、西文字符在計算機中的表示 西文包括：英文字母、數字符號、標點(diǎn)符號、運算符號、控制符號 ASCII碼-美國標準信息交換碼（二進(jìn)制） 基本ASCII用7位二進(jìn)制數表示，占用一個(gè)字節，最高位為0。 例：英文字母'B'的7位ASCII碼為100 0010。
存儲時(shí)為0100 0010。 比較大小：數字<大寫(xiě)字母<小寫(xiě)字母 五、中文在計算機中的表示 1.漢字的輸入碼 漢字輸入方法：鍵盤(pán)輸入、語(yǔ)音輸入、掃描輸入、手寫(xiě)輸入方法等。
鍵盤(pán)輸入法： 數字編碼（區位碼） 拼音編碼（全拼、雙拼） 字形編碼（五筆字型） 型音編碼（自然碼） 2.漢字的國際交換碼與機內碼 國標碼： 計算機與其他系統或設備之間交換漢字信息的標準編碼，又稱(chēng)國際碼。1981年，我國頒布了國家標準《信息交換用字編碼字符集·基本集》，漢字國標碼字符集中共收錄了漢字和圖形符號7445個(gè)，其中一級漢字3755個(gè)，二級漢字3008個(gè)和圖形符號682個(gè)。
一級漢字為使用頻度高的常用漢字，按漢語(yǔ)拼音安母順序排列；不常用的漢字為二級漢字按部首排列。 在漢字交換碼中，每個(gè)漢字用兩個(gè)字節表示。
漢字機內碼（內碼）： 是計算機系統中用來(lái)存儲和處理中、西文信息的代碼。 漢字內碼：用兩個(gè)字節表示。
內碼與國標碼的關(guān)系： 它們的區別在于國際碼兩個(gè)字節的最高位都是“0”，而機內碼兩個(gè)字節的最高位都是“1”。 3.漢字的字形碼 漢字輸出碼又叫做漢字字形碼或漢字字模。
漢字輸出碼的和用是輸出漢字，對漢字字形經(jīng)過(guò)點(diǎn)陣的數字化后形成的一串二進(jìn)制數稱(chēng)為漢字輸出碼。 點(diǎn)陣字形由排成方陣（如16*16、24*24、48*48……）的一組二進(jìn)制數字表示一個(gè)字符。
16*16點(diǎn)陣字形常用于屏幕顯示，筆畫(huà)生硬，細節難以區分：打印輸出常用24*24、40*40、48*48，甚至96*96或更高，點(diǎn)陣的數字越大，說(shuō)明筆鋒越完整，字跡越清晰美觀(guān)。 點(diǎn)陣字形的字節計算：點(diǎn)陣數/8 4.常用漢字輸入法簡(jiǎn)介 模擬練習 【例3·判斷題】'9'的ASCII碼小于'a'的ASCII碼。
（ ）『正確答案』對【例4·單選題】存儲信息的基本單位是（ ）。 A.bit B.byte C.KB D.MB『正確答案』B【例5·判斷題】漢字輸入碼是為了解決將漢字輸入計算機而編制的代碼。
（ ）『正確答案』對【例6·單選題】24*24點(diǎn)陣字庫中的一個(gè)漢字需占（ ）字節的存儲空間。 A.16 B.72 C.48 D.64『正確答案』B【例7·單選題】不同的漢字輸入方法輸入漢字后，該漢字的內碼是（ ）的。
A.相同的 B.完全不相同 C.大部分相同 D.部分相同『正確答案』A第三節 計算機硬件 一、計算機系統 一個(gè)完整的計算機系統是由硬件、軟件及用戶(hù)等三部分組成的人機系統。 二、計算機的邏輯結構 計算機體系結構的基本思想：馮·諾依曼原理 1.輸入設備 2.輸出設備 3.存儲器 （1）主存儲器 主存儲器也叫內存儲器，簡(jiǎn)稱(chēng)內存，其特點(diǎn)是存取速度快、可靠性高，但容量有限。
（2）輔助存。
3.計算機基礎知識
1~19題：B、A、C、C、B、B、B、B、C、B、B、C、B、A、C、B、B、B、C
20題：B、B、A、A、B
簡(jiǎn)答：
一：快速的運算能力、足夠高的計算精度、超強的記憶能力、復雜的邏輯判斷能力、按程序自動(dòng)工作的能力。
二：123.3125轉二進(jìn)制為111011.110000110101、10轉二進(jìn)制為1010。
三：數據存儲。
四：主要應用領(lǐng)域：1.科學(xué)計算（或數值計算）、2.數據處理（或信息處理） 、3.輔助技術(shù)（或計算機輔助設計與制造）、4.過(guò)程控制（或實(shí)時(shí)控制） 、5.人工智能（或智能模擬）、6.網(wǎng)絡(luò )應用。
五：多媒體技術(shù)，即是計算機交互式綜合處理多媒體信息——文本、圖形、圖像和聲音，使多種信息建立邏輯連接，集成為一個(gè)系統并具有交互性。
多媒體技術(shù)特點(diǎn)有：集成性、實(shí)時(shí)性和交互性。
六：CPU就是中央處理器，由運算器、控制器構成，運算器主要負責對數據進(jìn)行計算；控制器主要是分析指令并發(fā)出相應的控制信號。
七：運算器、控制器、存儲器、輸入/輸出設備。運算器主要負責對數據進(jìn)行計算；控制器主要是分析指令并發(fā)出相應的控制信號；存儲器主要是存儲數據；輸入/輸出設備主要對數據進(jìn)行輸入與輸出。
八：接口就是設備的通信連接裝置，作用是可以實(shí)現不同輸入輸出設備的連接與通信與使用，可以實(shí)現系統集成。
九：總線(xiàn)是一種內部結構，它是cpu、內存、輸入、輸出設備傳遞信息的公用通道。在計算機系統中，各個(gè)部件之間傳送信息的公共通路叫總線(xiàn)。按照功能劃分，大體上可以分為地址總線(xiàn)和數據總線(xiàn)。“數據總線(xiàn)DB”用于傳送數據信息。“地址總線(xiàn)AB”是專(zhuān)門(mén)用來(lái)傳送地址的，由于地址只能從CPU傳向外部存儲器或I/O端口，所以地址總線(xiàn)總是單向三態(tài)的，這與數據總線(xiàn)不同。
4.計算機應用技術(shù)主要學(xué)習哪些科目
計算機應用技術(shù)專(zhuān)業(yè)培養具備管理學(xué)理論基礎、計算機科學(xué)技術(shù)知識及應用能力，掌握信息管理、信息系統分析與設計方法等方面的知識與能力，能在各類(lèi)企、事業(yè)單位、金融機構及政府部門(mén)從事信息采集、組織、分析、傳播和服務(wù)等信息管理工作或與信息管理工作相關(guān)的信息系統規劃、分析、設計、實(shí)施、運行管理和評價(jià)等方面的應用型人才。
計算機軟硬件技術(shù)基礎、數據庫系統SQL、數據結構與C程序設計、單片機原理與技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò )原理、工程經(jīng)濟、高級語(yǔ)言匯編、VB. net程序設計、多媒體軟件應用、計算機網(wǎng)絡(luò )與網(wǎng)站建設、Delphi程序設計、Java語(yǔ)言程序設計、圖形圖像應用處理（PhotoShop）、Flash動(dòng)畫(huà)制作、微型計算機安裝調試維修、辦公室軟件應用操作、計算機輔助設計、崗前培訓"一技之長(cháng)"。
本專(zhuān)業(yè)主要開(kāi)設微機原理與接口技術(shù)、C語(yǔ)言、數據結構、操作系統、平面設計、SQL SERVER數據庫應用、3DS軟件應用、網(wǎng)頁(yè)制作、Visual FoxPro應用基礎等課程。
5.大學(xué)里的計算機應用技術(shù)主要學(xué)哪些內容
大學(xué)里的計算機應用技術(shù)
1、人工智能；2、智能控制機器人；3、計算機視覺(jué)、語(yǔ)音及多媒體
信息處理；4、計算機圖形學(xué)及可視化技術(shù)；5、計算機及VLSI設計自動(dòng)化。
電子計算機與科學(xué)技術(shù)
培養目標：具有全面而堅實(shí)的數理基礎、硬件基礎，掌握計算機科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)的基本理論和專(zhuān)業(yè)知識，熟悉計算機系統和應用環(huán)境，掌握計算機系統分析、設計的基本方法，具有從事計算機軟件、網(wǎng)絡(luò )和嵌入式等系統的開(kāi)發(fā)設計維護能力，具有從事計算機新技術(shù)研究設計開(kāi)發(fā)能力，德、智、體全面發(fā)展的應用型中高級專(zhuān)門(mén)人才。學(xué)制4年，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。
本專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后能在政府部門(mén)、教育單位、企事業(yè)單位的技術(shù)和行政管理部門(mén)從事計算機科學(xué)應用管理、教學(xué)、研究、網(wǎng)絡(luò )系統設計與管理等工作。并可繼續攻讀計算機科學(xué)與技術(shù)以及相關(guān)學(xué)科的碩士研究生。
本專(zhuān)業(yè)下設三個(gè)專(zhuān)業(yè)方向：1、軟件工程：培養計算機軟件設計人才；2、網(wǎng)絡(luò )工程：培養計算機網(wǎng)絡(luò )工程設計建設維護管理的人才；3、嵌入式系統：培養計算機硬件接口專(zhuān)門(mén)人才。
主要課程：采用專(zhuān)業(yè)基礎課+專(zhuān)業(yè)方向課的模式。專(zhuān)業(yè)基礎課：數理類(lèi)、電子技術(shù)、計算機導論（雙語(yǔ)）、程序設計基礎、數據結構與算法、計算機組成原理與匯編語(yǔ)言、數據庫原理與應用（雙語(yǔ)）、軟件工程（雙語(yǔ)）、計算機網(wǎng)絡(luò )原理（雙語(yǔ)）、操作系統、編譯原理等。軟件工程方向主要開(kāi)設：軟件設計與體系結構、軟件需求分析、軟件代碼開(kāi)發(fā)技術(shù)、軟件項目管理與測試等。網(wǎng)絡(luò )工程方向開(kāi)設：通信原理、網(wǎng)絡(luò )協(xié)議、網(wǎng)絡(luò )工程與設計、網(wǎng)絡(luò )系統設計與實(shí)現等。嵌入式系統方向開(kāi)設：微機原理與接口技術(shù)、ARM體系結構與編程、嵌入式系統設計與應用開(kāi)發(fā)等。
就業(yè)方向：本專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后能在政府部門(mén)、教育單位、企事業(yè)單位、技術(shù)和行政管理部門(mén)等從事計算機科學(xué)研究、教學(xué)、應用管理、網(wǎng)絡(luò )系統設計與管理、計算機硬件設計說(shuō)維護等工作。
6.計算機應用技術(shù)主要學(xué)什么
計算機應用技術(shù)主要學(xué)的課程：
計算機軟硬件技術(shù)基礎、數據庫系統SQL、數據結構與C程序設計、單片機原理與技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò )原理、工程經(jīng)濟、高級語(yǔ)言匯編、VB. net程序設計、多媒體軟件應用、計算機網(wǎng)絡(luò )與網(wǎng)站建設。
Delphi程序設計、Java語(yǔ)言程序設計、圖形圖像應用處理（PhotoShop）、Flash動(dòng)畫(huà)制作、微型計算機安裝調試維修、辦公室軟件應用操作、計算機輔助設計。
微機原理與接口技術(shù)、C語(yǔ)言、數據結構、操作系統、平面設計、SQL SERVER數據庫應用、3DS軟件應用、網(wǎng)頁(yè)制作、Visual FoxPro應用基礎等課程。
擴展資料：
計算機應用技術(shù)的就業(yè)：計算機軟件開(kāi)發(fā)、計算機及其網(wǎng)絡(luò )管理維護、國家企事業(yè)單位辦公部門(mén)，互聯(lián)網(wǎng)站建設維護等職業(yè)崗位群。
計算機應用技術(shù)的職業(yè)資格證書(shū)：計算機硬件工程師、計算機二級三級、計算機國家二級三級、LINUX管理、平面設計師、網(wǎng)站設計師、工業(yè)測量與控制、儀器儀表與智能家電產(chǎn)品開(kāi)發(fā)及應用等。
計算機應用技術(shù)畢業(yè)生需要具備的一些能力：
(1)學(xué)生應具備計算機硬件、軟件和有關(guān)工具的操作能力。
(2)跟蹤計算機新技術(shù)的能力。
(3)多媒體應用軟件的開(kāi)發(fā)能力。
(4)信息管理系統的開(kāi)發(fā)和維護的能力。
(5)計算機網(wǎng)絡(luò )設備的安裝、調試、維護和操作能力。
參考資料：百度百科-計算機應用技術(shù)
7.“計算機應用技術(shù)”專(zhuān)業(yè)主要學(xué)哪些內容
計算機應用技術(shù)是計算機在高職高專(zhuān)（大專(zhuān)）層次的一個(gè)專(zhuān)業(yè)。
計算機應用技術(shù)專(zhuān)業(yè)培養具備管理學(xué)理論基礎、計算機科學(xué)技術(shù)知識及應用能力，掌握信息管理、信息系統分析與設計方法等方面的知識與能力，能在各類(lèi)企、事業(yè)單位、金融機構及政府部門(mén)從事信息采集、組織、分析、傳播和服務(wù)等信息管理工作或與信息管理工作相關(guān)的信息系統規劃、分析、設計、實(shí)施、運行管理和評價(jià)等方面的應用型人才。
主要學(xué)習：
1. 計算機網(wǎng)絡(luò )的應用技術(shù)和信息安全技術(shù)。
(1)安全網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的研究，已經(jīng)完成“入侵檢測預警和安全管理技術(shù)”與“安全網(wǎng)絡(luò )服務(wù)器技術(shù)研究”2項國家863計劃信息安全主題研究項目，重大國防項目2項，廣東省自然科學(xué)基金項目3項
(2)基于互聯(lián)網(wǎng)絡(luò )的軟件工程技術(shù)和網(wǎng)絡(luò )軟件集成技術(shù)，在多agents協(xié)同工作，通用rpc應用平臺等方面取得了研究成果
(3)中間件技術(shù)，特別是安全中間件在銀行支付系統中的應用技術(shù)，取得了多個(gè)成功應用的案例。
(4)j2ee架構的應用技術(shù)，在corba應用技術(shù)方面也取得了成果。
2.智能化網(wǎng)絡(luò )與應用。
①智能主體（agent）及其應用技術(shù)：主要研究主體語(yǔ)言、主體之間的協(xié)作和協(xié)調、通信和交互技術(shù)、多主體學(xué)習以及多主體系統在基因組自動(dòng)注釋?zhuān)╝utomated genomic annotation）、生物信息智能集成與共享web服務(wù)資源融合中的應用等。
②數據挖掘與知識發(fā)現：主要研究基礎理論、發(fā)現算法、可視化技術(shù)、定性定量互換模型、知識表示方法、發(fā)現知識的維護和再利用、半結構化和非結構化數據中的知識發(fā)現以及網(wǎng)上數據挖掘等。
③語(yǔ)義web與ontology：研究語(yǔ)義web的支撐技術(shù)、模型和方法，包括可擴展標記語(yǔ)言（xml,extensible markup language）、xml schemas、資源描述框架（rdf, resource description framework）和知識本體（ontology）等創(chuàng )建語(yǔ)義web的支撐技術(shù)。重點(diǎn)研究：設計機器可讀的網(wǎng)上信息內容表示、自動(dòng)推理模式、后基因組語(yǔ)義web的支撐技術(shù)、ontology與基因功能注釋、知識網(wǎng)格和信息網(wǎng)格。
④生物信息智能處理技術(shù)：研究生物智能信息處理中的算法問(wèn)題，重點(diǎn)研究生物信息資源共享技術(shù)和生物信息的知識挖掘。主要包括研究新的dna序列特征分析方法；研究先進(jìn)、高效的信息分析和數據挖掘手段，從大量繁雜的蛋白質(zhì)組數據中找出內在聯(lián)系，揭示蛋白質(zhì)的功能及相互作用關(guān)系。
8.計算機應用基礎學(xué)什么
計算機應用技術(shù)專(zhuān)業(yè)需要學(xué)習的內容包括計算機軟硬件技術(shù)基礎、Linux操作系統、數據庫系統SQL、數據結構與C程序設計、單片機原理與技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò )原理等。
計算機基礎教育的入門(mén)課程。主要講授計算機的基礎知識及計算機的組成原理，計算機操作系統（Windows和Dos）的概念和操作，Office辦公軟件Word、Excel、PowerPoint的使用，計算機網(wǎng)絡(luò )的基礎知識以及Internet的常用操作。
擴展資料：
注意事項：
1、嚴禁一機雙網(wǎng)。鐵路計算機系統是鐵路內部生產(chǎn)和開(kāi)展業(yè)務(wù)工作的內聯(lián)網(wǎng)絡(luò )，嚴禁各部門(mén)業(yè)務(wù)用機與互聯(lián)網(wǎng)連接。嚴禁在工作用計算機上使用無(wú)線(xiàn)網(wǎng)卡連接互聯(lián)網(wǎng)。
2、嚴格按照要求設置開(kāi)機密碼、屏顯密碼及計算機休眠密碼，嚴禁使用弱口令。禁止在應用系統瀏覽器中設置密碼保存。
3、嚴禁使用與工作無(wú)關(guān)的軟件，安裝防病毒軟件并及時(shí)進(jìn)行更新。
4、禁止在連接辦公網(wǎng)的電腦上使用暴風(fēng)影音等對互聯(lián)網(wǎng)有自動(dòng)訪(fǎng)問(wèn)需求的軟件。
5、使用計算機三十至四十分鐘后必須休息。因為操作計算機時(shí)，眼睛、頭及身體長(cháng)時(shí)間不改變位置，容易導致疲勞。
參考資料來(lái)源：百度百科-計算機應用基礎
9.學(xué)計算機的基礎知識有哪些
--計算機基礎知識定義如下：具有計算機的基礎知識和初步應用能力，掌握字處理（word）、電子表格（excel）和演示文稿（powerpoint） 等辦公自動(dòng)化（Office或WPS）軟件的使用及因特網(wǎng)（Internet）應用的基本技能，具備從事機關(guān)、企事業(yè)單位文秘和辦公信息計算機化工作的能力。
--持有全國計算機等級考試1級證書(shū)，即可證明持有者擁有上述能力.當然了，不持有證書(shū)的不一定沒(méi)有上述能力. --熟練應用計算機以及能夠應付各種計算機的小問(wèn)題也是計算機基礎知識很重要的一個(gè)體現.如果在應用方面有什么問(wèn)題的話(huà)，可以參考這個(gè)電腦問(wèn)題網(wǎng) / --根據你提供的情景，老板的要求應該是： 1.熟練計算機基本操作 （參考我給你的網(wǎng)站） 2.會(huì )用WORD,EXCEL,POWERPOINT等辦公軟件（在自己的電腦里熟悉熟悉，練習練習） 就是這樣了.應該不是太難.祝你成功。
