第一點(diǎn)、禮節禮貌
新兵連時(shí)候見(jiàn)到別的班的班長(cháng)要立正說(shuō)班長(cháng)好(這一點(diǎn)非常重要,給班長(cháng)留下好印象)。
下了連隊以后見(jiàn)了老兵要叫老兵好。
連隊主官就更不用說(shuō)。
第二點(diǎn)、要有眼力見(jiàn)
什么是眼力見(jiàn)在部隊就是稱(chēng)眼里有活,戰友看不見(jiàn)的活你能看見(jiàn)。如:地臟了,不要等班長(cháng)說(shuō),自己主動(dòng)去做。
第三點(diǎn)、軍事訓練
訓練的時(shí)候不管自己有多累,都不要在班長(cháng)跟干部面前喊累,那樣會(huì )讓自己在他們心里大打折扣的。
第四點(diǎn)、和老兵搞好關(guān)系
千萬(wàn)不要得罪班長(cháng)和老兵。
不管是不是自己班里的老兵,都要尊敬對方。多喊幾聲班長(cháng)好沒(méi)有壞處。
第五點(diǎn)、老鄉關(guān)系很重要
雖然在部隊不是很贊成這一點(diǎn),但如果以后你有困難,老鄉可是能幫大忙的。
第六點(diǎn)、內務(wù)要疊好
在部隊內務(wù)就是你的臉,被子疊得好與壞,從某些方面可以體現你這個(gè)人做事標準有多高。
第七點(diǎn)、經(jīng)常和家里聯(lián)系
俗話(huà)說(shuō):兒行千里母擔憂(yōu),子女出遠門(mén)在外,做母親(家人)的心里總是牽掛的。
第八點(diǎn)、態(tài)度要好
在部隊就是吃苦受累的地方,別太把自己當回事,好好的磨練自己吧!
1.了解一下那個(gè)方面的部隊比較好,是武警還是野戰部隊.以為你去武裝部報名的時(shí)候人家會(huì )讓你選,我一個(gè)戰友本來(lái)想去野戰部隊的,結果一不小心去了地方部隊,結果混了兩年回家了.
2.把身體鍛煉好,部隊要的是人才,但是人才的體能也要跟上,不然只有淘汰.
3.學(xué)習一些為人處世的東西,部隊畢竟不是地方,需要跟多為人處世的技巧,除非你不想轉士官或者提干.
4.搞好社會(huì )關(guān)系,特別是武裝部的關(guān)系,這樣有助于你去你想去的地方(我同學(xué)本來(lái)想去西藏的,那里待遇很好,結果去了新疆,郁悶..)
總之,想在部隊有好的發(fā)展你需要的是本事,沒(méi)有一些一技之長(cháng)是不怎么好混的.
多看一些軍事方面的書(shū),比如:克勞塞威茨的<;戰爭論>;等,這些東西你要你知道了不管去什么地方都有很大用途.
軍校肩負著(zhù)培養跨世紀高素質(zhì)軍事人才的重任,軍校教育正處在如何進(jìn)一步深化改革,由傳統教育模式向現代素質(zhì)教育模式轉變的重要歷史階段。
落實(shí)總部關(guān)于開(kāi)展素質(zhì)教育的精神,把素質(zhì)教育深入教材、深入課堂、深入各級領(lǐng)導、機關(guān)人員及教、學(xué)員的頭腦,是擺在軍隊院校教育工作者面前的重大課題。為使我院素質(zhì)教育深入扎實(shí)地開(kāi)展,力爭在軍隊院校教學(xué)改革中走在前列,院黨委研究決定啟動(dòng)“創(chuàng )新教育工程”。
創(chuàng )新教育是以培養學(xué)員全面素質(zhì)為目的的教育,它是一個(gè)復雜的系統工程。構建創(chuàng )新教育系統工程的基本思路是:把握素質(zhì)教育中“打牢基礎,全面發(fā)展”的基本內涵,抓住創(chuàng )新教育中“開(kāi)發(fā)思維,發(fā)展個(gè)性”的關(guān)鍵環(huán)節,確立“群體合格,個(gè)體突出”的非均衡人才培養路子和“全面合格,特長(cháng)突出”的人才模式。
創(chuàng )新教育工程的實(shí)施分為三個(gè)階段。第一階段:?jiǎn)?dòng)準備(1999.9.—1999.12.),構建體系、制定實(shí)施方案、措施;第二階段:實(shí)踐探索(2000.1.—2002.12.),點(diǎn)面結合,逐次推進(jìn),全方位展開(kāi);第三階段:總結定型(2003.1.—2004.12.),深化提高,推廣成果。
創(chuàng )新教育培養學(xué)員突出三個(gè)特色:在工程實(shí)踐創(chuàng )新能力上有特色;在計算機、外語(yǔ)操作、應用能力上有特色;在科技創(chuàng )新上有特色。 一、創(chuàng )新教育的目標體系 (一)創(chuàng )新教育的總目標 打破傳統教育模式,構建系統的創(chuàng )新教育總體系。
逐步建立和完善“模塊化教學(xué)內容體系、發(fā)散啟發(fā)式教學(xué)方法體系、信息化教學(xué)手段體系、綜合化軟硬件保障體系、多樣性考核評估體系、現代化教學(xué)管理體系。”營(yíng)造有利于創(chuàng )新人才脫穎而出的獨具航空特色的育人基地。
3年內完成創(chuàng )新教育的探索、總結定型,5年實(shí)現我院由傳統教育模式向現代教育模式的根本轉變。 (二)創(chuàng )新教育的人才素質(zhì)要求 通過(guò)創(chuàng )新教育的開(kāi)展,培養造就適應新時(shí)期軍隊現代化建設發(fā)展需要的,具有現代思維方式和良好智能的,富有創(chuàng )造精神和創(chuàng )造能力的,指、技、管全面發(fā)展的復合型高素質(zhì)航空技術(shù)人才。
按創(chuàng )新教育培養的學(xué)員應具備的素質(zhì): 政治思想素質(zhì)——確立科學(xué)的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān);具有運用馬克思主義立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)、方法獨立觀(guān)察、分析、解決社會(huì )現實(shí)問(wèn)題的能力;形成科學(xué)的辯證思維方式方法。具備服務(wù)軍隊創(chuàng )造未來(lái)的潛能和正確的價(jià)值取向。
人文科學(xué)素質(zhì)——掌握必備的人文科學(xué)知識;懂得科學(xué)發(fā)展的規律,具有為科學(xué)獻身的精神;關(guān)心社會(huì )發(fā)展和人類(lèi)進(jìn)步,有強烈的使命感和責任感,以積極的人生態(tài)度面對人類(lèi)社會(huì )的變革和發(fā)展。 科學(xué)文化素質(zhì)——具有適應現代軍事發(fā)展需要的合理知識結構,形成全面的文化基礎素質(zhì);具有將科學(xué)理論應用于實(shí)際的能力;具有良好的創(chuàng )新素質(zhì),個(gè)性品質(zhì)優(yōu)良。
專(zhuān)業(yè)技術(shù)素質(zhì)——機電結合、通機型交叉滲透的知識結構模式;形成科學(xué)的工程思維方式和工程實(shí)踐能力;精通本專(zhuān)業(yè)知識技能;旁通相關(guān)知識技能;形成綜合把握專(zhuān)業(yè)知識的能力;具有一專(zhuān)多能的業(yè)務(wù)素質(zhì);具備隨專(zhuān)業(yè)發(fā)展自我知識更新的顯能和潛能。 科研創(chuàng )新素質(zhì)——具有結合專(zhuān)業(yè)獨立設計、創(chuàng )新的能力;具有一定的科研創(chuàng )新能力;形成創(chuàng )造型人才所具有的強烈的好奇心和求知欲;在科學(xué)技術(shù)上富有創(chuàng )造想象力,具有敢想敢為的創(chuàng )新精神;具有在實(shí)踐中開(kāi)拓創(chuàng )新的實(shí)際能力。
管理指揮素質(zhì)——掌握軍隊管理的基礎理論,確立現代管理意識,具備適應部隊航空技術(shù)維護工作的管理指揮能力。 軍事身心素質(zhì)——軍事過(guò)硬,體魄強健,心理健康;具有一定的軍事冒險意識;具備適應任何艱苦條件下工作和 二、創(chuàng )新教育的課程體系 課程設置是開(kāi)展創(chuàng )新教育的基礎工程,必須重點(diǎn)建設,其設置原則是:文理滲透結合、機電滲透結合、基礎與專(zhuān)業(yè)的寬口徑滲透結合;打破專(zhuān)業(yè)壁壘,廢除型號教學(xué);加大選修課,適量壓縮必修課;增開(kāi)創(chuàng )新教育、情商教育課,加強人文、思維、行為、交叉、綜合科學(xué)課。
根據創(chuàng )新教育總目標,課程設置分為四個(gè)有機聯(lián)系的知識模塊即:“基礎模塊——專(zhuān)業(yè)模塊——擴展模塊——研究模塊”,構成創(chuàng )新教育的知識結構體系。 基礎模塊——基礎模塊是創(chuàng )新教育工程的“奠基”,它從根本上決定創(chuàng )新教育開(kāi)展的深、廣度。
基礎課必須以“厚、寬、新”為設置原則,適量調整、增開(kāi)基礎課。依據創(chuàng )新教育目標開(kāi)設以培養學(xué)員創(chuàng )新能力、情商素質(zhì)和提高人文素養為目的的課程。
如人文科學(xué)、思維科學(xué)、行為科學(xué)、交叉科學(xué)、綜合科學(xué)等課程。 專(zhuān)業(yè)模塊——專(zhuān)業(yè)模塊是培養現代航空技術(shù)人才的主體內容,必須適應軍事高科技發(fā)展的趨勢,突出專(zhuān)業(yè)特色。
對目前所開(kāi)專(zhuān)業(yè)課程進(jìn)行篩選、改造,按創(chuàng )新教育和通機型要求重新建構專(zhuān)業(yè)知識結構體系,形成有機的而不是拼湊的新的專(zhuān)業(yè)課程體系結構。專(zhuān)業(yè)課程的設置應以新機、新裝備為重點(diǎn),以新機內容同化老機內容。
軍校肩負著(zhù)培養跨世紀高素質(zhì)軍事人才的重任,軍校教育正處在如何進(jìn)一步深化改革,由傳統教育模式向現代素質(zhì)教育模式轉變的重要歷史階段。落實(shí)總部關(guān)于開(kāi)展素質(zhì)教育的精神,把素質(zhì)教育深入教材、深入課堂、深入各級領(lǐng)導、機關(guān)人員及教、學(xué)員的頭腦,是擺在軍隊院校教育工作者面前的重大課題。
1.了解一下那個(gè)方面的部隊比較好,是武警還是野戰部隊.以為你去武裝部報名的時(shí)候人家會(huì )讓你選,我一個(gè)戰友本來(lái)想去野戰部隊的,結果一不小心去了地方部隊,結果混了兩年回家了.2.把身體鍛煉好,部隊要的是人才,但是人才的體能也要跟上,不然只有淘汰.3.學(xué)習一些為人處世的東西,部隊畢竟不是地方,需要跟多為人處世的技巧,除非你不想轉士官或者提干.4.搞好社會(huì )關(guān)系,特別是武裝部的關(guān)系,這樣有助于你去你想去的地方(我同學(xué)本來(lái)想去西藏的,那里待遇很好,結果去了新疆,郁悶..)總之,想在部隊有好的發(fā)展你需要的是本事,沒(méi)有一些一技之長(cháng)是不怎么好混的.多看一些軍事方面的書(shū),比如:克勞塞威茨的等,這些東西你要你知道了不管去什么地方都有很大用途。
根據國務(wù)院、中央軍委有關(guān)文件規定:精簡(jiǎn)整編的單位,未服滿(mǎn)現役的義務(wù)兵和軍齡不滿(mǎn)13 年的志愿乓,要在各大單位內調整使用,不得提前退出現役。
NO。214 家住部隊附近的超期服役戰士能否在駐地找對象?據有關(guān)規定,戰士(包括志愿兵,下同)不能在部隊內部和駐地找對象,這是紀律。
規定的本意是要求戰士回原籍或入伍時(shí)的所在地找對象。家住部隊附近的超期服役戰士,可以在本地找對象、結婚(請注意,必須是超期服役的義務(wù)兵或志愿兵)NO。
215 對農村籍義務(wù)兵應劃給或保留一份承包土地嗎?原國家農委和民政部在1981 年11 月17 日聯(lián)合發(fā)布了《關(guān)于給解放軍戰士劃分承包土地問(wèn)題的通知》,要求各地對農村籍戰士應當同對待農民群眾一樣。 劃給或保留一份承包土地;戰士家屬因勞力少,暫時(shí)無(wú)力承包的,集體經(jīng)濟組織可以預留部分機動(dòng)土地,待戰士退伍后再交其承包;已經(jīng)承包耕種有困難的,集體經(jīng)濟組織要幫助妥善安排;戰士已經(jīng)退伍回鄉尚未劃給承包土地的,當地政府應督促集體經(jīng)濟組織盡快予以落實(shí);在承包土地未落實(shí)前,應負責解決口糧供應,切實(shí)保證他們的生活。
NO。216 我軍現在還設有“口頭嘉獎”這項獎勵嗎?現在給戰士獎勵卡片上填寫(xiě)“口頭嘉獎”的獎勵是不準確的。
1957 年我軍的《紀律條令》中曾設過(guò)“口頭嘉獎”的獎勵項目,但自1964 年以后,我軍頒發(fā)的《紀律條令》已將這項獎勵改為”嘉獎”,再沒(méi)有設過(guò)“口頭嘉獎”的獎勵項目。 時(shí)至今日,仍有人使用30 年前的提法,這是應當糾正的。
對于受到“口頭嘉獎”的同志,如果符合1984 年中央軍委頒發(fā)的《紀律條令》規定的審批手續,應予以承認并更改為受到“嘉獎”獎勵,并填寫(xiě)獎勵卡片裝入檔案。 NO。
217 戰士在服役期間可否保留自留地和原承包的土地?根據國務(wù)院1961 年6 月23 日《關(guān)于應給現役士兵分配自留地的通知》的規定,義務(wù)乓服現役凡是家在農村的,應當按照在家人口計算,分給一份自留地。 又據民政部和原國家農委1981 年11 月17 日《關(guān)于給解放軍戰士劃分承包土地問(wèn)題的通知》規定,對服現役的義務(wù)兵戰士,凡是家在農村的,應當劃給一份承包土地。
因此,農村青年應征入伍以后,應當繼續保留或分配自留地和承包土地。 鄉、村基層組織不得擅自收回。
已經(jīng)收回的,應當迅速退回。如果義務(wù)兵戰士已經(jīng)轉為志愿乓或者提升為干部,因為他們已屬職業(yè)軍人,根據民政部1978 年12 月14 日給安徽省民政廳的批復和1979 年3月15 日《關(guān)于部隊志愿兵的家屬如何優(yōu)待問(wèn)題的通知》規定的精神,他們原有的自留地和承包土地,應當退還給集體經(jīng)濟組織。
原鐵道兵部隊義務(wù)兵所分得的承包田能否由所在農村集體組織收回?根據原國家農委、民政部1981 年7 月17 日《關(guān)于給解放軍戰士劃分承包土地問(wèn)題的通知》規定,對解放軍戰士應同社員一樣劃給一份承包地。 當時(shí)所以這樣規定,是因為義務(wù)兵戰士服役期滿(mǎn)退伍回農村后仍得從事生產(chǎn)的需要。
現在,鐵道兵部隊已經(jīng)精簡(jiǎn)、整編和撤銷(xiāo),不再屬于部隊序列和編制,改為地方建制和管理,屬于地方的企業(yè)、事業(yè)單位。 原鐵道兵部隊的干部戰士也已改為地方的國家職員和工人,實(shí)行了工資制待遇,他們的生、老、病、死、傷、殘有了勞動(dòng)保險或福利待遇,因此,對他們不能再按現役軍人對待,對他們的家屬,也不能再按軍屬優(yōu)待,對原劃分的一份承包土地,沒(méi)有必要繼續保留,應當交還所在農村集的合法收入的使用,是不加過(guò)問(wèn)的。
義務(wù)兵家屬的家庭收入(包括優(yōu)待金在內)如何使用,完全由其自定。用優(yōu)待金購買(mǎi)國庫券、交納農業(yè)稅和其它投資項目等,都是可以的。
義務(wù)乒原所承包的土地被別人私分怎么辦,根據原國家農委、民政部1981 年11 月17 日《關(guān)于給解放軍戰士劃分承包土地問(wèn)題的通知》中規定,對服現役的義務(wù)兵應當分配或者繼續保留一份承包土地。 之所以這樣規定,是考慮義務(wù)兵服現役期滿(mǎn)后仍將退伍回農村從事農業(yè)生產(chǎn)。
義務(wù)兵在服現役期間,他們承包的土地,由其家屬負責耕種,并按承包合同繼續依法繳納農業(yè)稅和按規定向鄉、村上交提留。 其家屬耕種有困難的,由鄉、村基層組織幫助妥善安排,組織群眾進(jìn)行代耕。
私分義務(wù)乒的承包土地是錯誤的。青年應征入伍服現役后,收回他們的承包土地,是沒(méi)有政策根據的。
農村籍義務(wù)兵本人是否還要負擔原籍農村的義務(wù)工、提留和稅務(wù)?義務(wù)兵正在部隊履行服現役的義務(wù),不從事農、副業(yè)生產(chǎn)和商品經(jīng)營(yíng)。 因此,農村凡按人口或勞動(dòng)力分攤的各種義務(wù)工,提取的各項留成以及征收的各種稅務(wù),義務(wù)兵本人一律不必承擔。
教育費、計劃生育體經(jīng)濟組織。NO。
218 因公評殘發(fā)證后仍在部隊服役的戰士生活上有無(wú)照顧?根據有關(guān)規定,戰士在部隊因公評殘發(fā)證后,繼續在部隊服役的,由部隊按在職殘廢金標準發(fā)給。 戰士在服役期間從事軍農生產(chǎn)腰部扭傷退伍后有無(wú)照顧?戰士在部隊服役期間,因參加部隊農副業(yè)生產(chǎn)中腰部扭傷,在退伍檔案中有記載或有原醫院診斷證明,現在醫療、生活上確有困難的,可向民政部門(mén)反映,民政部門(mén)可酌情給予救濟。
NO。219 義務(wù)兵的優(yōu)待金可否用于購買(mǎi)國庫券?現役軍人和現役軍人家屬,除了享。
我給你講兩個(gè)事情吧,一次我們新兵,有一班長(cháng)叫一名新戰士:“XXX,過(guò)來(lái),幫我去小店買(mǎi)包煙”。
便給了兩毛錢(qián)給那新戰士,新戰士邊走邊想:這邊小店還有兩毛錢(qián)一包的香煙嗎?我們那最便宜的也要兩塊呀。結果到商店一問(wèn),果然沒(méi)有。
回來(lái)后跟班長(cháng)這樣說(shuō)了,班長(cháng)也沒(méi)說(shuō)什么,轉身便走了。結果到了晚上,該名新戰士被班長(cháng)叫去搞了一個(gè)晚上的體能,后來(lái)經(jīng)過(guò)別人的提醒,他才終于明白:原來(lái)商店里是有兩毛錢(qián)一包的香煙的!!! 還有,我們部隊有嚴令:營(yíng)以下單位不得喝酒,更不能酗酒。
一次,野外拉練,走了一天的山路后,上級命令我們不得整修,立即構筑野戰工事,我們連負責構筑汽車(chē)掩體。汽車(chē)掩體是什么概念,跟你這么說(shuō)吧,看到一座山,不要管它多大,就是向里面挖一個(gè)凹面,也不要太大,只要能保證東風(fēng)汽車(chē)能開(kāi)進(jìn)去就行了,上面蓋上樹(shù)枝葉等等,挖出來(lái)的土還要倒到山的另外一邊去,反正從遠處看起來(lái)看不出有車(chē),看不出動(dòng)過(guò)土,能躲過(guò)“敵人”的偵察就行了。
我連負責挖十個(gè),沒(méi)有挖土機,全是人工操作,一鍬一鎬出來(lái)的,整整三天兩夜沒(méi)合眼,有的戰士站著(zhù)都能睡著(zhù),太累了,到了第二天晚上,我們連長(cháng)不知道從哪里拎了幾瓶高度的二鍋頭,喊著(zhù):“弟兄們,來(lái),一人一口”。喝了之后,就感覺(jué)那根本就不像酒,(本人酒量:兩瓶啤酒就倒),一點(diǎn)反應都沒(méi)有,因為馬上出汗出沒(méi)了。
現在的魔獸世界已經(jīng)對新手比較友好了,你玩戰士,玩坦克?還是輸出?推薦你上NGA查詢(xún)資料32級可以雙天賦了,坦克是防御專(zhuān)精,輸出,練級用,推薦武器專(zhuān)精,坦克玩法:拉怪,盡可能的拉住怪,善用鍵盤(pán)TAB鍵切換目標用技能,魔獸的任何職業(yè),你都需要熟讀技能介紹的,什么時(shí)候用什么技能,都需要你自己的探索和領(lǐng)悟,防御專(zhuān)精的,沖擊波技能,群體傷害帶昏迷效果,雷霆一擊能讓怪有什么狀態(tài)?都需要你去了解的。
武器專(zhuān)精:戰斗姿態(tài),致死打擊是第一輸出技能,冷卻完就用,前提是你有怒氣,玩戰士,就是玩怒氣條,90級以后打架了,你就明白了裝備問(wèn)題,你是戰士,你打副本只能需求板甲,所以布甲和鎖甲,皮甲之類(lèi)的,你是需不到的,除非是裝備后綁定,意思就是你帶上身,就與你綁定,無(wú)法交易其他玩家,只能摧毀或者出售給商人(NPC)。但是注意,你打隨機副本過(guò)程中,出現一件裝備后綁定的藍色布甲,如果你點(diǎn)了需求,最后你拿到了,一樣和你綁定的。
戰士需要的屬性是力量,你練級過(guò)程中,選擇裝備等級高的穿是正確的,直到90級后都是這樣的,但是,其中的,命中,精準,暴擊,急速,精通都是有個(gè)閥值的,你需要了解的是這幾個(gè),多少命中達標,多少精準達標?超過(guò)了又不好,這些數據東西我只能叫你去NGA查了,我沒(méi)NGA上面那些數據黨專(zhuān)業(yè),至于如何打怪,練級過(guò)程中,現在的魔獸真的是亂打一通就過(guò)BOSS了,因為簡(jiǎn)單了,BOSS被暴雪一削再削,難度不大,但是在你還不熟識的情況下,我建議你慢慢來(lái),首先就是熟讀技能效果啦,嘗試自己研究一套連招,就是技能釋放順序,看看能不能配合你的怒氣情況,滿(mǎn)怒情況下,怎樣爆發(fā)技能,來(lái)打一波大爆發(fā),飾品的善用之類(lèi),而缺怒氣的情況下又怎樣去打?再來(lái)就是你說(shuō)的,老玩家交流用縮寫(xiě),有副本縮寫(xiě),職業(yè)縮寫(xiě),首領(lǐng)(BOSS)縮寫(xiě),分拼音,和英文縮寫(xiě),都是字母開(kāi)頭第一個(gè),其實(shí)很容易理解,還有術(shù)語(yǔ),也很多,例如ADD,意思是引到不是坦克拉住的其他怪,引怪了,OOM意思是藍耗盡了,OT是指傷害輸出職業(yè)或治療仇恨超過(guò)了坦克,拉不住怪了。DPS 在副本里面擔當輸出型角色。
JJC(拼音)是競技場(chǎng)。BUFF是曾益狀態(tài),DEBUFF是減益狀態(tài),ROLL,是丟骰子至于你想好像高手那樣的操作手速,我強烈建議你設置技能快捷鍵,善用左手,手指的靈活能令你成為戰神,鍵盤(pán)鼠標共用才能令你戰無(wú)不勝。
魔獸世界,都說(shuō)盡級才是開(kāi)始,1至90級,是讓你明白游戲,職業(yè),副本,任務(wù),劇情,如果你用心玩,你會(huì )發(fā)現魔獸的魅力,不用心玩的話(huà),你可能堅持不了,就放棄了,因為就像你所說(shuō)的一樣,游戲環(huán)境對新手不友好,游戲里太少人愿意打字教導新手了,因為游戲的難度,你必須有隊友,但是暴雪為了解決玩家喊人組隊的麻煩,加入了隨機排隊系統,導致玩家間的文字交流少了,新手一犯錯,就有人開(kāi)罵了,或者退隊了,卻很少有人愿意告訴你,那些BOSS的技能需要躲避。再次推薦你上NGA上面了解,百度一搜就出,那里的論壇數據非常高端。
最后給個(gè)建議你,玩魔獸世界,重要的不是裝備,是和你一起的隊友。如果你真是個(gè)網(wǎng)游新手,我很高興你選擇了魔獸世界,你沒(méi)選錯,他真的是個(gè)很出色的游戲,他能讓你明白,團隊的重要,合作的重要,游戲能讓你很自然的律己,不會(huì )在游戲里目無(wú)王法,因為你沒(méi)團隊,你什么都做不到。
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