自動(dòng)控制理論課件:自動(dòng)控制(automatic control)是指在沒(méi)有人直接參與的情況下,利用外加的設備或裝置,使機器、設備或生產(chǎn)過(guò)程的某個(gè)工作狀態(tài)或參數自動(dòng)地按照預定的規律運行。
自動(dòng)控制 是相對人工控制概念而言的。指的是在沒(méi)人參與的情況下,利用控制裝置使被控對象或過(guò)程自動(dòng)地按預定規律運行。
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1相關(guān)資料顯示:
自動(dòng)控制原理與系統課程是電氣自動(dòng)化、機電一體化、電氣工程等專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)課,其具有很強的綜合性和實(shí)踐性,學(xué)習難度較大。自動(dòng)控制原理與系統課程面向二、三年級學(xué)生開(kāi)設。該課程是在掌握閉環(huán)控制系統的基本規律和交、直流調速控制系統的基本方法與相關(guān)理論的基礎上研究各種電力拖動(dòng)系統調速控制問(wèn)題。該課程具有綜合性、實(shí)踐性強的特點(diǎn)。
2本課程是電氣自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)必修的一門(mén)專(zhuān)業(yè)主干課。主要教學(xué)內容以反饋控制理論為核心,研究控制系統建模方法、線(xiàn)性系統的分析與設計方法及自動(dòng)控制系統的工作原理、自動(dòng)調節過(guò)程等內容。通過(guò)本課程的學(xué)習,培養學(xué)生掌握自動(dòng)控制理論、具有自動(dòng)控制系統的安裝、調試、運行、維護等應用能力。
3教學(xué)的主要內容為:
自動(dòng)控制系統概述
自動(dòng)控制系統的數學(xué)模型
自動(dòng)控制系統的時(shí)域分析法率特性
自動(dòng)控制系統的校正
直流調速系統
直流調速系統的工程設計方法
我是自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的,現在在中石油下屬一家公司。說(shuō)電廠(chǎng)、石油化工企業(yè)不要自動(dòng)化好像不怎么對。自動(dòng)化學(xué)的是弱電,電氣自動(dòng)化是強電。對于石化企業(yè)來(lái)言,自動(dòng)化管轄的是所有裝置上的儀表及其控制,可以說(shuō)是化工生產(chǎn)的基本,是最重要的。電氣自動(dòng)化主要是用于裝置供電、電機運轉維護、一些大型機組如離心機等的維護、一些DCS色變信號的傳輸等等。兩個(gè)專(zhuān)業(yè)在企業(yè)里是分開(kāi)的相互協(xié)調。
如果你是學(xué)習應用電子技術(shù)的那么應該跟數電、模電能掛上,那么我建議你學(xué)自動(dòng)化。一是你現在所學(xué)的跟今后的專(zhuān)業(yè)科都可以連接的上;二是自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的就業(yè)范圍廣、學(xué)習的知識多,即使是你干幾年不想干了 跳槽的時(shí)候你也又資本了。
像有的回答基本上是網(wǎng)上復制粘貼的,你可以借鑒下。
作為已經(jīng)畢業(yè)的自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的朋友 推薦你選。那么我建議你學(xué)自動(dòng)化,是最重要的。
如果你是學(xué)習應用電子技術(shù)的那么應該跟數電、學(xué)習的知識多。電氣自動(dòng)化主要是用于裝置供電。
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作為已經(jīng)畢業(yè)的自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的朋友 推薦你選擇自動(dòng)化專(zhuān)業(yè),可以說(shuō)是化工生產(chǎn)的基本,你可以借鑒下,電氣自動(dòng)化是強電、石油化工企業(yè)不要自動(dòng)化好像不怎么對。說(shuō)電廠(chǎng)
《自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)概論》課程教學(xué)大綱 【課程編號】:22315104 【英文譯名】:Introduction to Speciality Automation 【適用專(zhuān)業(yè)】:自動(dòng)化專(zhuān)業(yè) 【學(xué) 分 數】:1.0 【總 學(xué) 時(shí)】:16 【實(shí)踐學(xué)時(shí)】:0 一、本課程教學(xué)目的和課程性質(zhì) 本課程是為自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)本科生開(kāi)設的專(zhuān)業(yè)基礎必修課。
其目的在于通過(guò)本課程的學(xué)習使學(xué)生認識自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的性質(zhì)、特點(diǎn)以及自動(dòng)化技術(shù)的作用和地位,了解自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的培養目標和教學(xué)內容。 二、本課程的基本要求 本課程教學(xué)環(huán)節包括課堂講授、學(xué)生自學(xué)、思考討論、答疑、期末考查等。
通過(guò)上述基本教學(xué)環(huán)節,要求自動(dòng)化類(lèi)專(zhuān)業(yè)新生正確認識和理解自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的性質(zhì)、自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的培養目標和方式、大學(xué)的學(xué)習方法等,樹(shù)立正確的專(zhuān)業(yè)思想和學(xué)習觀(guān),激發(fā)學(xué)習潛力。為后續專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習奠定良好的思想和方法基礎。
三、本課程與其他課程的關(guān)系 本課程是在入學(xué)之初,為新生開(kāi)設的。本課程為后續專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習奠定良好的思想和方法基礎。
四、課程內容 1、專(zhuān)業(yè)培養目標和人才素質(zhì)要求 內容體系:自動(dòng)化和自動(dòng)化類(lèi)專(zhuān)業(yè)及專(zhuān)業(yè)培養目標、當前自動(dòng)化類(lèi)專(zhuān)業(yè)對培養人才的素質(zhì)要求。 知識點(diǎn):自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)及專(zhuān)業(yè)培養目標,科學(xué)、技術(shù)等系列基本概念,人才培養素質(zhì)要求,自動(dòng)化基本術(shù)語(yǔ)。
重點(diǎn):專(zhuān)業(yè)培養目標及人才素質(zhì)要求、自動(dòng)化一些術(shù)語(yǔ)。 2、自動(dòng)化的概念和發(fā)展簡(jiǎn)史 內容體系:控制自動(dòng)化的概念,我國古代自動(dòng)裝置、控制和自動(dòng)化技術(shù)發(fā)展簡(jiǎn)史、中國的自動(dòng)化教育和科研機構。
知識點(diǎn):控制及其自動(dòng)化的發(fā)展歷史及各階段的特征,我國自動(dòng)化教育和科研機構的分布特點(diǎn)及其水平概述。 重點(diǎn):控制與自動(dòng)化概念。
3、自動(dòng)控制系統的類(lèi)型和組成 內容體系:恒值自動(dòng)調節系統、程序自動(dòng)控制系統、隨動(dòng)系統(伺服系統)、自動(dòng)控制系統的組成、自動(dòng)化儀表、控制器控制和計算機控制、自動(dòng)控制和遠距離控制。 知識點(diǎn):各種類(lèi)型自動(dòng)控制系統組成及特點(diǎn)、自動(dòng)化儀表、自動(dòng)化控制與遠距離控制。
重點(diǎn):恒值自動(dòng)調節系統、程序自動(dòng)控制系統、隨動(dòng)系統(伺服系統)、自動(dòng)控制系統的組成及概念、自動(dòng)化儀表的特點(diǎn)。 4、控制方法 內容體系:自動(dòng)控制系統的行為描述、反饋控制和擾動(dòng)補償控制、比例積分微分控制、最優(yōu)控制、自適應控制、智能控制、非線(xiàn)性系統及其控制。
知識點(diǎn):反饋的概念、擾動(dòng)補償原理、PID控制的概念,最有控制與自適應控制的特點(diǎn)和聯(lián)系,模糊控制、神經(jīng)控制的特點(diǎn)。 重點(diǎn):自動(dòng)控制系統的行為描述方法、反饋控制和擾動(dòng)補償控制的概念、比例積分微分控制含義。
5、控制與自動(dòng)化技術(shù)的應用范疇 內容體系:機械制造自動(dòng)化、過(guò)程工業(yè)自動(dòng)化、電力系統自動(dòng)化、飛行器控制、智能建筑、智能交通系統、生物控制、生態(tài)與環(huán)境控制、社會(huì )經(jīng)濟控制、控制與系統工程。 知識點(diǎn):數控系統、計算機集成制造系統,分布式計算機控制系統,現場(chǎng)總線(xiàn)系統、通信自動(dòng)化與樓宇自動(dòng)化。
重點(diǎn):機械制造自動(dòng)化、過(guò)程工業(yè)自動(dòng)化、電力系統自動(dòng)化的特點(diǎn)。 6、控制和自動(dòng)化的展望 內容體系:計算機集成制造系統、機器人應用于生產(chǎn)和生活各方面、高速列車(chē)和太空飛行器的智能控制、虛擬現實(shí)技術(shù)、巡航導彈和預警飛機、數字地球與機敏傳感網(wǎng)絡(luò )。
知識點(diǎn):各領(lǐng)域自動(dòng)化的發(fā)展前景。 重點(diǎn):以機器人為例,掌握自動(dòng)化技術(shù)的發(fā)展趨勢。
7、自動(dòng)化類(lèi)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)安排 內容體系:高等學(xué)校自動(dòng)化類(lèi)專(zhuān)業(yè)的課程設置、教學(xué)環(huán)節、課外教育活動(dòng)的意義和內容。 知識點(diǎn):課程設置的特點(diǎn),教學(xué)環(huán)節組成以及與中學(xué)的差別 重點(diǎn):明確各教學(xué)環(huán)節的重要性,了解大學(xué)的教學(xué)方法和特點(diǎn) 8、學(xué)習原理和學(xué)習方法 內容體系:大學(xué)生學(xué)習的概念、自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)大學(xué)生的學(xué)習任務(wù)、對學(xué)生有重要影響的一些因素、怎樣學(xué)好理論課、重視實(shí)驗課、重視計算機的應用以及重視面向實(shí)際,勇于解決實(shí)際問(wèn)題。
知識點(diǎn):大學(xué)學(xué)習與中學(xué)學(xué)習的差別,大學(xué)的學(xué)習方法和特點(diǎn)。 重點(diǎn):通過(guò)學(xué)習,盡快適應大學(xué)生活,找到適合個(gè)人特點(diǎn)的學(xué)習方法。
五、教學(xué)方法建議 1、以課堂講授為主,適當安排學(xué)生自學(xué),并布置一定數量的思考題。 2、以生活中的實(shí)例,使用和設計問(wèn)題教學(xué)法;組織自學(xué)基礎上的課堂討論。
3、以教材內容為基礎,適當結合課程與當前科技熱點(diǎn)問(wèn)題,豐富教學(xué)內容。 4、使用多媒體教學(xué)手段,以提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。
六、考核方式 本課程為考查課。擬采取結構評分方式,總成績(jì)=平時(shí)成績(jì) + 期末考試成績(jì)。
平時(shí)成績(jì)比例不超過(guò)30%。其中平時(shí)成績(jì)由書(shū)面作業(yè)、課程論文(3000~5000字,由任課教師確定)以及考勤組成。
期末考試采取開(kāi)卷考試的形式,試卷命題以課程教學(xué)大綱與知識點(diǎn)范圍為依據。 七、其它說(shuō)明 八、選用教材及主要參考書(shū) 1、建議教材 萬(wàn)百五《自動(dòng)化(專(zhuān)業(yè))概論》,武漢理工大學(xué)出版社.2002.9 2、主要參考書(shū) 〔1〕馮純伯《自動(dòng)化技術(shù)》,江蘇科學(xué)技術(shù)出版社.1993.9 〔2〕錢(qián)學(xué)森,宋健《工程控制論》(修訂版),科學(xué)出版社.1998.5 〔3〕孫自強《生產(chǎn)過(guò)程自動(dòng)化及儀表》,武漢工業(yè)大學(xué)出版社.1999.5。
1相關(guān)資料顯示:自動(dòng)控制原理與系統課程是電氣自動(dòng)化、機電一體化、電氣工程等專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)課,其具有很強的綜合性和實(shí)踐性,學(xué)習難度較大。
自動(dòng)控制原理與系統課程面向二、三年級學(xué)生開(kāi)設。該課程是在掌握閉環(huán)控制系統的基本規律和交、直流調速控制系統的基本方法與相關(guān)理論的基礎上研究各種電力拖動(dòng)系統調速控制問(wèn)題。
該課程具有綜合性、實(shí)踐性強的特點(diǎn)。2本課程是電氣自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)必修的一門(mén)專(zhuān)業(yè)主干課。
主要教學(xué)內容以反饋控制理論為核心,研究控制系統建模方法、線(xiàn)性系統的分析與設計方法及自動(dòng)控制系統的工作原理、自動(dòng)調節過(guò)程等內容。通過(guò)本課程的學(xué)習,培養學(xué)生掌握自動(dòng)控制理論、具有自動(dòng)控制系統的安裝、調試、運行、維護等應用能力。
3教學(xué)的主要內容為:自動(dòng)控制系統概述自動(dòng)控制系統的數學(xué)模型自動(dòng)控制系統的時(shí)域分析法率特性自動(dòng)控制系統的校正直流調速系統直流調速系統的工程設計方法。
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