備考公共基礎知識時(shí)應注意以下幾點(diǎn):1.有的放矢,切忌面面俱到盡管公共基礎知識涉及的內容極其廣泛,但是從考生的角度來(lái)說(shuō),在復習時(shí),是有一定方法的。
作為國家公務(wù)員是要具備一定的法律、經(jīng)濟和公文方面的知識,而這些內容在考試中都會(huì )有所體現。然而這些內容通過(guò)針對性的復習,也是可以掌握的。
因此,國家公務(wù)員考試網(wǎng)提示考生在復習時(shí),可以將這些內容作為重點(diǎn),進(jìn)行復習。像科技、語(yǔ)文等內容涉及的范圍極其廣泛,其備考依靠的是平時(shí)的“積累”,并非一日之功,在復習過(guò)程中考生要注意時(shí)間,注重效率,不應在這些方面花過(guò)多的時(shí)間。
因此,在復習時(shí)要抓住重點(diǎn),避免面面俱到,求多求全。2.關(guān)注時(shí)事,注重社會(huì )熱點(diǎn)對于時(shí)事熱點(diǎn)的關(guān)注不僅是出于備考的需要,這也是對公務(wù)員的基本要求,尤其是時(shí)政在試題中可能以主觀(guān)題的形式出現,因此更要對時(shí)事熱點(diǎn)話(huà)題予以足夠的重視。
在備考過(guò)程中,國家公務(wù)員考試網(wǎng)提示考生要對黨和國家的大政方針以及重大的社會(huì )問(wèn)題予以密切的關(guān)注,例如,政府工作報告、中央一號文件、中央經(jīng)濟工作會(huì )議等相關(guān)內容。另外,平時(shí)可以多看看《瞭望新聞周刊》、《南風(fēng)窗》、《半月談》等,并有意識地進(jìn)行積累。
3.適當的做題不可缺少做題是每個(gè)考生在復習過(guò)程中一定要做的工作,尤其是歷年真題。通過(guò)做題可以鞏固復習效果,了解考查范圍,熟悉考查形式,提高答題能力。
考生在做題時(shí)一定要:(1)勤于動(dòng)手,避免眼高手低。(2)總結同類(lèi)題目的答題技巧,分析方法。
(3)注重做錯的題目,及時(shí)查缺補漏。
經(jīng)常聽(tīng)到很多準備事業(yè)單位考試的人說(shuō)公共基礎知識這部分的內容繁雜,不知道該從何下手復習,尤其是黨史黨建和時(shí)政部分的內容,知識點(diǎn)太多,不知道怎么記憶。
今天正好告訴大家一些復習方法,這些方法都是親測十分有效,為我的上岸之路出了不少力的~希望能給大家起到一定的幫助。公共基礎知識的考試內容一般包括政治、經(jīng)濟、法律、時(shí)事、科技人文、行政管理、公文等,想要獲得高分,必須從復習階段開(kāi)始就打下很好的基礎,到了考場(chǎng)上,無(wú)論是心理上還是戰術(shù)上,各方面都得做得好才回去的好的成績(jì)。
下面就從各個(gè)應當注意的方面來(lái)談獲取高分的對策。一、講求答題方法,避免被動(dòng)公共基礎知識每種題型都有它的答題方法,這是大家想要獲取高分必須掌握的。
如果只跟著(zhù)書(shū)看肯定不容易去記,書(shū)上就是簡(jiǎn)單的知識點(diǎn)的羅列,記的時(shí)候如果不加上自己對那些雜亂的知識點(diǎn)的整理總結難度自然就大了,。把知識點(diǎn)系統的過(guò)了一遍之后,馬上開(kāi)始看第二遍來(lái)記憶,課里把政治法律公文等等考試的重難點(diǎn)都給整理的一清二楚,而且課程設置也有幫助記憶理解的地方,跟著(zhù)多刷幾遍課,該記住的自然就能記住了。
所以如果自己學(xué)習不得法的話(huà),那么一定要看課或者看書(shū),尋找真正適合自己的學(xué)習方法。二、良好的心態(tài),勝算的基石從大量的實(shí)踐案例來(lái)看,要想成功通過(guò)這一考試,必須有一個(gè)能夠確保自身所儲備的知識技能在考場(chǎng)中得以充分發(fā)揮的基本心理保證,根據多年的考試經(jīng)驗,我們知道,考試時(shí)保持適度的緊張是有一定幫助的,可以讓大家更加集中注意力,態(tài)度更加積極。
然而過(guò)度緊張或者焦慮毫無(wú)疑問(wèn)會(huì )導致考試的失敗。對于考試這個(gè)問(wèn)題應當給自己一個(gè)正確的心理暗示,那就是:大家都走一條路,我走不好,別人也不一定能走好,不如放松心情,以積極、冷靜的心態(tài)去面對,不給自己設定任何遙不可及的目標,自加圧力。
總之,良好的心態(tài)可以幫助考生最終通向成功,能夠正常基至超常發(fā)揮出自己的水平;反過(guò)來(lái),如果大家在功課上做了充足的備,但是心理應受能力跪弱或者忽視了對心態(tài)的調適,最初所做的努力也會(huì )付之流水。在握了以上的內容之后,大家如果在一些細節問(wèn)題上能夠有更好的把握,也能為獲取高分帶來(lái)很大幫助。
1、考前認真研讀考試公告在每一年的考試開(kāi)始之前都會(huì )頒布一些考試公告,這是關(guān)于考試信息描述的更新或補充,大家應時(shí)刻關(guān)注,以免錯過(guò)一些重要信息。2、答題原則一一先易后難大家肯定大大小小的考試都經(jīng)歷過(guò)不少,肯定都知道做題堅持先易后難的原則可以保證成功率。
如果一定要堅持把一道難題做出來(lái)而耽誤大量時(shí)間,在考試中是非常不可取的,這樣做往往會(huì )導致剩下的大部分試題無(wú)法做完;反過(guò)來(lái),如果先將容易的題做完,在有剩余時(shí)間的情兄下再回頭做較難的題,反而會(huì )大大提高分數。另外,大家應當在這一點(diǎn)上保持頭腦青醒,即答題重的是質(zhì)量而非數量。
無(wú)論做哪一題,都首先要保證該題的正確率,而不是急于將題做完,這才是明智之舉。3、注意考場(chǎng)要求,把握考試時(shí)同考場(chǎng)中有嚴格的程序安排和規則要求,大家一定要在考前了解相關(guān)要求,并在考試中嚴格照辦,否則會(huì )影響考試成績(jì)。
考試時(shí)間是要在考試前進(jìn)行統籌安排的問(wèn)題,如果絲毫沒(méi)有計劃和安排,在考試中產(chǎn)生因時(shí)間緊、答不完題心慌意亂的情緒就很正常了。應該根據自身的特點(diǎn)對答題的先后順序和每一題大概所需的時(shí)間作出預先的時(shí)間分配,如果超過(guò)了這一時(shí)間仍然不能寫(xiě)出來(lái)答案,就應該立刻轉向下一道試題,顧全考試大局。
此外,準備把握解答公基的內容,對于提高綜合競爭力有著(zhù)極為重要的影響,應該多找一些理念的真題來(lái)做,雖然歷年的真題基本上在后來(lái)不會(huì )出現類(lèi)似的問(wèn)題,但是對于培養自我素質(zhì)尤其是解決實(shí)際問(wèn)題的能力有很大的幫助。另外就是要多背,我前期背誦的時(shí)候總是背完就忘,忘了再背,不學(xué)不知道,公基的東西太多了,還好秦葉老師的教學(xué)方法比較科學(xué)能幫我減少記憶壓力,每次都是根據老師講的例題把知識點(diǎn)完全理解了之后再去記憶,基本上一遍就不會(huì )再忘了,這就省去了大量重復記憶的時(shí)間。
公共基礎知識的考察形式靈活多樣,解答的技巧也是多種多樣,大家在復習的時(shí)候要注意以下幾點(diǎn):1、了解相關(guān)的國家政策和法律法規,可以借助網(wǎng)絡(luò )、電視了解當前社會(huì )的最新動(dòng)態(tài)以及時(shí)代的主題,這些都可能在考題中出現。2、擺正態(tài)度,要有針對性的復習,通過(guò)模擬訓練來(lái)查找自己的薄弱環(huán)節,有針對性的加強練習,同時(shí)也要在問(wèn)題的廣度上下功夫,因為公基向來(lái)以考點(diǎn)散、知識雜、題目難主城。
因為要有充分的心理準備,喜新厭舊,努力備考,才能取得好成績(jì)。3、注重平時(shí)的積累,只有一點(diǎn)一滴的街壘,才能不斷生化知識,變知識為我所用。
才能在真正的考試中處驚不亂,做題才會(huì )有思路,寫(xiě)作才會(huì )有題材可發(fā)揮。4、建議在考試前多刷題,跟著(zhù)課程檢查一下自己是不是有哪里疏忽了或者沒(méi)有掌握好,及時(shí)的把沒(méi)掌握好的提升上去。
然后有針對性的多做一些試題,同時(shí)在考試前需要多關(guān)注下時(shí)政消息,抽點(diǎn)時(shí)間多練練筆,提高自己的寫(xiě)作能力,另外可以閱讀一些參考書(shū),提升一下答題的技巧。事業(yè)。
公安需要考的是公安基礎知識,所以需要加強的是公安方面的基礎知識。因此必須了解公安方面的基本常識,如公安的架構,職能,業(yè)務(wù)范圍等等。另外應以公安常用法律法規、政策、司法解釋等為重點(diǎn)。具體到細節方面就不是一下子能說(shuō)清楚的了。我可以給你一個(gè)有上面的比較詳細的政策法規的網(wǎng)址,自己有選擇的去看而至于你是否真的問(wèn)“公共基礎知識”那也可能是我理解問(wèn)題,也許有偏差也不一定,那就要你自己確定好了。公共基礎知識涉及的面就很廣了,主要靠積累,從其字面意思也不難理解,公共,與日常緊密相關(guān)的;基礎,非專(zhuān)業(yè)的,生活化的;知識,涉及各學(xué)科各領(lǐng)域的。舉個(gè)最簡(jiǎn)單的例子,火警撥打119就算是公共基礎知識,當然考試會(huì )涉及面更寬,而因為畢竟一個(gè)人的生活面有限,因此對考試內容涉及也有限。關(guān)于這個(gè)考試,既然是靠積累,也就是說(shuō)無(wú)論是突擊還是撒網(wǎng),其成效都是不大的。這里建議首先還是看招考性質(zhì),是否僅公安職位獨考還是各職位混合考,如果是公安職位獨考,那么無(wú)疑即使是公共基礎知識也必然是貼近公安的,而如果是各職位混合考,那么可以說(shuō),就看你功力多少了,也許會(huì )覺(jué)得不看不安心,可實(shí)際就是看了也不見(jiàn)得就怎么樣了。
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復習是學(xué)習過(guò)程中的重要一環(huán)。
通過(guò)復習不僅能使我們的知識系統化,而且能幫助我們理解鞏固和提高知識技能,也可彌補原有的缺陷,使之進(jìn)一步完善。為了有效地進(jìn)行復習,我們必須明確復習的任務(wù),復習時(shí)應注意的問(wèn)題,以及復習前的準備,如何制作復習筆記。
復習是為了解決各部分之間的聯(lián)系問(wèn)題,因此要抓緊平時(shí)的學(xué)習,要做點(diǎn)綜合性的習題,這是搞好復習的基礎。 復習的任務(wù) 復習究竟為了什么呢?不少同學(xué)認為,復習就是為了考試,只在臨考前才進(jìn)行復習;有的同學(xué)認為,復習就是簡(jiǎn)單的重復,因此,他們在復習時(shí)很少開(kāi)動(dòng)腦筋,進(jìn)行積極的思維活動(dòng)。
其實(shí),復習的任務(wù)大致有三項。(1)促進(jìn)記憶,使學(xué)習的成果牢固地儲存在大腦里,以便隨時(shí)取用。
有些學(xué)生總抱怨自己記性太壞,學(xué)過(guò)的知識,到了該用的時(shí)候卻想不起來(lái),對學(xué)習喪失信心。有些學(xué)生則認為,學(xué)過(guò)的東西反正要忘,早記沒(méi)用,寄希望于考前突擊。
但由于臨考前要記的內容太多了,又記不過(guò)來(lái),感到很煩惱。(2)查漏補缺。
影響學(xué)習的因素很多,在一個(gè)漫長(cháng)的學(xué)習過(guò)程中,很難保證各種因素都處于最佳狀態(tài)。因此,完整的學(xué)習內容學(xué)下來(lái),難免出現漏洞和欠缺。
通過(guò)復習,自己檢查出來(lái)及時(shí)補上。凡是抓緊復習的學(xué)生。
學(xué)習中的漏洞和欠缺,都及時(shí)得到了補足,因此,他們的知識總是比較完整的 。(3)融會(huì )貫通,使之系統化,形成系統化的知識是復習的中心任務(wù)。
一個(gè)學(xué)生,通過(guò)平時(shí)分單元分課文的學(xué)習,可以說(shuō)基本上完成了對各種基本知識的理解任務(wù),完成了對基本能力的掌握。通過(guò)復習時(shí)的回顧,查漏補缺,又把長(cháng)期學(xué)習的各部分內容有機地“組裝”起來(lái),幫助我們掌握各部分內容之間的區別和聯(lián)系,從而編織一張“知識之網(wǎng)”。
復習應注意什么 (1)復習要圍繞一個(gè)中心內容來(lái)進(jìn)行。復習時(shí),首先要確定復習的中心內容,這個(gè)中心內容一般按照基礎知識、閱讀、習作這樣一個(gè)體系來(lái)確定。
在復習時(shí),從內容上來(lái)說(shuō),盡量選擇與課文關(guān)系密切的內容來(lái)復習。這樣,不僅完成課文的的復習任務(wù),而且可以有助于自己形成遷移的能力。
另外,每次復習的內容不要太多,量要適當,要注意語(yǔ)文、數學(xué)等學(xué)科之間的交錯進(jìn)行,盡量不要針對一門(mén)學(xué)科集中較長(cháng)時(shí)間進(jìn)行復習,否則容易引起疲勞,復習效果也不太理想。
第一:要自信。
很多的科學(xué)研究都證明,人的潛力是很大的,但大多數人并沒(méi)有有效地開(kāi)發(fā)這種潛力,這其中,人的自信力是很重要的一個(gè)方面。無(wú)論何時(shí)何地,你做任何事情,有了這種自信力,你就有了一種必勝的信念,而且能使你很快就擺脫失敗的陰影。
相反,一個(gè)人如果失掉了自信,那他就會(huì )一事無(wú)成,而且很容易陷入永遠的自卑之中。 第二:有科學(xué)的學(xué)習方法就可以在學(xué)習上做到事半功倍。
提高效率方面:有學(xué)習環(huán)節,學(xué)習態(tài)度、學(xué)習方法。你只要從現在把學(xué)習轉變了,學(xué)牢了,當然就簡(jiǎn)單了,成績(jì)就會(huì )提高。
每個(gè)人的基礎不同,學(xué)習態(tài)度也不同,所以要采用的方法也就不同。要把學(xué)習學(xué)好就得找到適合自己的學(xué)習方法,要根據自己的特點(diǎn)選擇適合的方法。
就可以取得進(jìn)步。學(xué)習的方法應該是“百家爭鳴”“百花齊放”。
第三:初三學(xué)習的關(guān)鍵是自己對學(xué)科的掌握情況。基礎學(xué)科占60%,中檔題主要考技能應用占25%,高檔題占15%主要是綜合能力、應用能力的考查,主要是區分高層學(xué)生。
考試大家都緊張,其實(shí)不用害怕,不要緊張。 第四:初三最重要是制定復習計劃。
不要太緊張.只要把分數看開(kāi)點(diǎn)就可以了,否則太過(guò)于緊張的心情,是無(wú)法進(jìn)行復習的. 1.全面復習的基礎知識。 2.詳細分析存在的問(wèn)題,做好查缺補漏的復習 3.分版塊復習。
做到同中有異,異中有同。 4.專(zhuān)題復習。
綜合能力的培養,拓展自己的應用能力。
復習的形式是很多的,如課堂復習、單元復習、期末復習等。
課堂復習有三種:講新課前,復習與之有關(guān)的舊知識,這叫做準備復習;老師講完課后,往往要趁熱打鐵做點(diǎn)練習,這是以消化為目的的準備性復習;一節課將結束時(shí),將本節所學(xué)內容進(jìn)行梳理、歸納、小結,這是以吸收為目的的梳理性復習。
課后復習以消除遺忘、強化記憶為目標,不管老師是否留作業(yè),都應當對照課堂筆記與教材進(jìn)行比較性復習,然后再做作業(yè)。
單元復習是指完成了一章或一組內容后的復習,主要采取比較異同,尋找內在聯(lián)系,篩選累積的方式進(jìn)行。
期末復習主要是將平時(shí)分散學(xué)習的知識分門(mén)別類(lèi)地進(jìn)行分析綜合,系統歸類(lèi)的過(guò)程。
在我們的學(xué)習生活中,最寶貴的時(shí)間是課后復習,因為防止遺忘的最有效辦法就是及時(shí)復習。心理學(xué)的研究表明,記憶是有規律可循的,學(xué)過(guò)的知識如果不加以復習就會(huì )忘記,過(guò)一天會(huì )忘記一半以上,經(jīng)過(guò)兩天就會(huì )忘記2/3左右,以后遺忘的數量會(huì )逐漸減少。因此,學(xué)習后若不及時(shí)復習,就會(huì )大大增加復習的困難,降低學(xué)習的效率。
為了提高復習的效率,我們要在復習時(shí)采取一定的方法,從不同角度做出合理的安排。在時(shí)間安排上,課后復習至少安排兩次。第一次利用課間休息時(shí)間,用腦子復習一下這節課的要點(diǎn),第二次復習應安排在晚上,讀一下課堂筆記,對照教科書(shū)進(jìn)行。
在對復習方式的運用上,可根據自己的實(shí)際情況靈活使用。
常用的復習方法有:
(1)嘗試回憶法。即在復習時(shí),先把老師講過(guò)的內容在頭腦中回憶一遍,然后再打開(kāi)書(shū)或筆記本進(jìn)行對照,對回憶模糊不清或根本回憶不起來(lái)的知識再有針對性地進(jìn)行復習,這樣做不僅可以強化記憶,而且能夠逐步養成積極思考的習慣;
(2)要點(diǎn)法。即在復習過(guò)程中,尋求知識中的要點(diǎn),抓住要點(diǎn)也就抓住了問(wèn)題的主干。如復習課文時(shí),就可以把重點(diǎn)詞、每段的關(guān)鍵句、承上啟下的過(guò)渡句等用醒目的顏色標上記號,使這些詞句作為記憶的支撐點(diǎn),抓住幾個(gè)關(guān)鍵詞句,也就抓住了整篇課文的內容;
(3)比較法。即找出各科知識間的特點(diǎn)和共同點(diǎn),通過(guò)同中求異或異中求同來(lái)強化復習效果/
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