計算機教學(xué)目的(計算機基礎中的教學(xué)目的怎么寫(xiě))
1.計算機基礎中的教學(xué)目的怎么寫(xiě)
一般來(lái)說(shuō)，大學(xué)生的綜合素質(zhì)是指其所具有的學(xué)習 能力、適應能力、交往能力、表達能力、解決問(wèn)題能力 以及組織管理能力等，既涉及專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，也涉及非專(zhuān)業(yè) 的人文素質(zhì)等。
對于大學(xué)的教育目標，聯(lián)合國教科文組 織國際 21 世紀教育委員會(huì )提出了大學(xué)要教學(xué)生“四會(huì )”， 即學(xué)會(huì )認知（ learn to know ）、學(xué)會(huì )做事（ learn to do ）、學(xué)會(huì )做人（ learn to be ）、學(xué)會(huì )共處（ learn to live together ）。 因此，大學(xué)教育最主要的目標還是學(xué)生綜合素質(zhì)與能力 的培養。
計算機基礎教學(xué)在實(shí)現大學(xué)教育目標方面起著(zhù)非常 重要的作用。表現在：計算機不僅為解決專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域問(wèn)題 提供有效的方法和手段，而且提供了一種獨特的處理問(wèn) 題的思維方式；計算機及互聯(lián)網(wǎng)有了極其豐富的信息和 知識資源，為終生學(xué)習提供了廣闊的空間以及良好的學(xué) 習工具；善于使用互聯(lián)網(wǎng)和辦公軟件是培養良好的交流 表達能力和團隊合作能力的重要基礎；在信息社會(huì )里， 計算機使用者的道德規范與社會(huì )責任是培養良好道德情 操和社會(huì )責任感的重要內容。
因此，教育部高等學(xué)校計算機基礎課程教學(xué)指導委員會(huì ) 提出了大學(xué)計算機基礎教學(xué)四個(gè)方面的能力培養目標 [1] : ( 1 )對計算機的認知能力。掌握計算機、網(wǎng)絡(luò )及其 他相關(guān)信息技術(shù)的基本知識和原理；理解計算機分析、解決問(wèn)題的基本方法；具備在實(shí)際應用中綜合應用這些 知識的能力，具有判斷和選擇計算機工具與方法的能力。
（ 2 ）應用計算機解決問(wèn)題的能力。能有效地掌握并 應用計算機工具、技術(shù)和方法，解決專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域中的問(wèn)題。
（ 3 ）基于網(wǎng)絡(luò )的學(xué)習能力。熟練掌握與運用計算機 與網(wǎng)絡(luò )技術(shù)，能夠有效地對信息進(jìn)行獲取、分析、評價(jià) 和吸收。
（ 4 ）依托信息技術(shù)的共處能力。掌握與運用計算機 與網(wǎng)絡(luò )技術(shù)，能夠有效地表達思想，彼此傳播信息、溝通 知識和經(jīng)驗；掌握基于信息技術(shù)的團隊協(xié)作方式；充分認 識互聯(lián)網(wǎng)的參與性、廣泛性和自律性，自覺(jué)遵循并接受信 息社會(huì )道德規范的約束，并自覺(jué)承擔相應的社會(huì )責任。
從這些目標中可以看出，計算機基礎教學(xué)不僅是大 學(xué)通識教育的重要組成部分，更在大學(xué)生全面素質(zhì)教育 和能力培養中承擔著(zhù)重要的職責。
2.學(xué)電腦的目的
以下文字僅供參考 首先要做的是電腦的入門(mén)。
用電腦娛樂(lè )當然是最好的方法了，比如可以玩游戲，看影碟或上網(wǎng)，這些基本的使用只要別人在旁邊指點(diǎn)一下就行了，不需要專(zhuān)門(mén)借一本電腦書(shū)看著(zhù)做。我們可以從中了解到Windows的一些基本操作，增加對電腦的感性認識。
總之，電腦入門(mén)關(guān)鍵在于多實(shí)踐。 我要說(shuō)的是學(xué)電腦，如果你用電腦只是用來(lái)娛樂(lè )休閑，那就偏離了我的初衷。
對于初學(xué)者，最好學(xué)的當然是文字排版了，不但要會(huì )打字，還要會(huì )排版，那么就可以做一些文字出版工作了，比如做雜志。要學(xué)的軟件嘛，有微軟的word2000,XP，金山的wps office，但前者用的較多。
如果你嫌上述工作太簡(jiǎn)單的話(huà)，圖形編輯正適合你。此工作入門(mén)簡(jiǎn)單，但可以做得很深入，很專(zhuān)業(yè)。
許多平面設計公司和廣告公司就是靠這個(gè)吃飯的。可以學(xué)的軟件也比較多，老牌的有Adobe的photoshop 6.0,illustrator 9.0,coral的coraldraw 10。
還有macromedia的fireworks 4,freehand 10以及比較流行的flash 5。后三種軟件都是軟件新秀，和網(wǎng)頁(yè)制作結合得不錯，也比較“傻瓜”，功能卻不弱，比較適合初學(xué)者。
特別值得一提的是flash，現在網(wǎng)上的flash正熱火朝天，用它可以做動(dòng)畫(huà)短片、網(wǎng)站甚至游戲。不過(guò)不花費許多精力的是做不出來(lái)的哦。
對網(wǎng)絡(luò )世界是不是很感興趣？你也可以自學(xué)作網(wǎng)頁(yè)！不過(guò)這需要有以上幾點(diǎn)的基礎，即文字排版和美術(shù)編輯，然后再學(xué)點(diǎn)網(wǎng)絡(luò )知識，就可以編織你的“夢(mèng)幻網(wǎng)頁(yè)”了，可用的軟件首推macromedia的dreamweaver 4。如果你習慣word就可以用frontpage，不過(guò)它比前者遜色不少，習慣photoshop的可以選go live。
如果你認為以上這些都是小菜一碟，那你要學(xué)的就是電腦的高級應用了，比如編程，做動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)，3ds max、autocad等高級應用或學(xué)網(wǎng)絡(luò )管理。當然你的精力是有限的，能精通以上高級應用中的一種就不錯了。
最后再談?wù)剬W(xué)電腦需要的一些條件棱攻遲紀侏慌蟲(chóng)葦矗倆。自己有一臺電腦當然是最好了，如果沒(méi)有，也可以到機房上網(wǎng)。
我校實(shí)驗樓里有四個(gè)機房，其中網(wǎng)一、網(wǎng)二、網(wǎng)五的電腦較好，上面也有許多必要的軟件，比較適合學(xué)電腦，當讓如果你有聯(lián)通或電信的賬號，就可以通過(guò)設置代理服務(wù)器后上網(wǎng)，那里的收費標準是一課時(shí)一元錢(qián)，上網(wǎng)流量費另計。圖書(shū)館也有一個(gè)機房，機上沒(méi)有什么軟件，那兒是專(zhuān)門(mén)上網(wǎng)的，上機費是一小時(shí)一元，流量費另計。
方便的上網(wǎng)處還有外面的網(wǎng)吧，速度也不錯。再說(shuō)上網(wǎng)賬號吧，我校有電信和聯(lián)通的兩種，價(jià)格都是50元300M,30元100M。
可以在社區（3號樓）或圖書(shū)館購買(mǎi)。 就介紹這些吧，要學(xué)好電腦首先需要自己的努力，比如在圖書(shū)館借些電腦書(shū)啦，多上機實(shí)踐，希望大家都能學(xué)到一手實(shí)用的電腦技術(shù)。
學(xué)電腦的“四忌”與“四要” 學(xué)習電腦有“四忌”，一忌好高騖遠，要打好基礎。對于初學(xué)者首先應該掌握Windows的基本操作。
學(xué)電腦的目的在于應用，因此，學(xué)會(huì )和掌握一種文字處理軟件是必要的。二忌紙上談兵，要勤于實(shí)踐。
計算機有很強的操作性。因此對初學(xué)者來(lái)講一定要利用好各種時(shí)間進(jìn)行上機訓練，將理論轉化為實(shí)際操作，這樣才能真正地消化吸收。
不少人認為自己缺乏英語(yǔ)基礎，學(xué)電腦很困難。其實(shí)現在操作系統和很多軟件都是漢化版，不懂外語(yǔ)一樣能上計算機。
三忌淺嘗輒止，要精益求精。學(xué)習電腦知識除：了選擇好自己適用的教材，還要閱讀一些有關(guān)的雜志和報紙，拓寬自己的知識面。
四忌見(jiàn)異思遷，要持之以恒。 學(xué)以致用最重要 譚浩強教授的《計算機普及教育中的一個(gè)誤區》寫(xiě)得太好了，我也認為學(xué)習的目標不同，在學(xué)習內容和方法上就應該有所區別，學(xué)以致用最為重要。
我是個(gè)主任醫師，年紀一大把才開(kāi)始學(xué)計算機，目的也僅僅應用。我就是從計算機原理和BASIC語(yǔ)言開(kāi)始學(xué)習的。
一開(kāi)始興趣蠻大，可是越學(xué)越費勁，學(xué)也沒(méi)有學(xué)好，電腦的基本操作還是沒(méi)有學(xué)會(huì )。我學(xué)電腦實(shí)在是事倍功半。
一些老作家都學(xué)會(huì )了電腦，用電腦寫(xiě)了好幾本書(shū)了，我還在理論的牛角尖里怎么也鉆不出來(lái)。白費了不少力氣。
我開(kāi)始懷疑自己是不是學(xué)計算機的料了。后來(lái)，我才明白，學(xué)電腦主要在于個(gè)人的需要和興趣，不能照搬學(xué)校的那一套。
恰恰是學(xué)校必修的某些脫離實(shí)際和落后的課程學(xué)生們最不喜歡，不少人考完就丟。第16期“讀者信箱”里安徽讀者胡越說(shuō)：他所在的學(xué)校里，所用的還多是DOS平臺下的WPS和UCDOS。
實(shí)際上現在大家用的都是Windows，工作中大都使用Windows平臺下的Office和WPS，我們的教育和實(shí)際應用的脫節之大可見(jiàn)一斑。“盡信書(shū)不如無(wú)書(shū)”，學(xué)習電腦還是應當自己的愛(ài)好和需要學(xué)起，學(xué)以致用。
弄清用電腦的目的和目標 計算機入門(mén)不難。我們希望把計算機當成工具，而不是自己當程序員。
我們只想用計算機提高設計速度和準確性，提高工作效率，減輕手工勞動(dòng)的負擔，這才是我們使用計算機想要達到的目的和追求的目標。 找準自己的位置 學(xué)習時(shí)首先要找準自己的位置。
要把計算機看成一種工具、一種技能，而不要被書(shū)本上那些難懂的知識以及抽象的理論概念嚇倒。其次要把自己感興趣的地方當成著(zhù)眼點(diǎn)、突破口。
其三，貴在動(dòng)手這一點(diǎn)非常重要。最后，選擇適合。
3.計算機基礎知識大綱
滿(mǎn)意答案好評率： 0% 《計算機基礎》教學(xué)大綱 （一）課程基本情況 課程編號： 修課方式：必修 適用專(zhuān)業(yè)：計算機及非計算機專(zhuān)業(yè) 考核方式：考試 總 學(xué) 時(shí)：90 考試形式：筆試、上機 教 材：《計算機公共基礎》 主編 郝建春 科學(xué)出版社 教學(xué)參考書(shū)：《全國計算機等級考試一級教程》《全國計算機等級考試上機指導》 （二）課程的性質(zhì)和開(kāi)設目的 本課程是面向高校所有專(zhuān)業(yè)學(xué)生的一門(mén)必修的公共基礎課，具有很強的基礎性和實(shí)踐性，其任務(wù)是使學(xué)生掌握信息化社會(huì )所必須的信息基礎知識，計算機基本知識和網(wǎng)絡(luò )基本知識，培養學(xué)生熟練掌握計算機的基本操作技能，使學(xué)生具有用計算機獲取信息、加工信息、傳播信息和應用信息的能力。
使學(xué)生熟悉信息化社會(huì )中的網(wǎng)絡(luò )環(huán)境，為他們的自主學(xué)習、終生學(xué)習、以及適應未來(lái)工作環(huán)境奠定良好基礎。本課程使用現代化教學(xué)手段，引導學(xué)生在學(xué)習計算機科學(xué)與技術(shù)的前沿知識的同時(shí)，更加注重對計算機實(shí)際應用能力的培養，從而達到培養學(xué)生和提高學(xué)生素質(zhì)的目的。
（三）課程內容和課時(shí)分配 序號 主要內容 學(xué)時(shí) 小計 理論 實(shí)訓 1 計算機基礎知識 10 8 2 2 Windows2000 14 6 8 3 Word 2000 16 6 10 4 Excel 2000 16 6 10 5 PowerPoint2000 12 4 8 6 計算機網(wǎng)絡(luò )基礎與應用 14 6 8 7 Frontpage2000 8 4 4 總計 90 40 50 （四）課程教學(xué) 《計算機基礎》是承德旅游職業(yè)學(xué)院各專(zhuān)業(yè)開(kāi)設的一門(mén)必修的公共基礎課。本課程采用模塊化結構，共有：“計算機的基礎知識”，“Windows 2000”,“Word 2000”“Excel 2000”,“PowerPoint2000”，“計算機網(wǎng)絡(luò )基礎與應用”和“Frontpage2000”等七個(gè)模塊組成。
通過(guò)學(xué)習本課程使學(xué)生掌握如下內容： 1、了解信息技術(shù)基本知識，掌握計算機的基本知識。 2、掌握WINDOWS平臺的基本知識和基本操作，能夠熟練地用Windows操縱和管理計算機。
3、掌握WINDOWS平臺下中文字處理軟件的使用，熟練使用Word 2000進(jìn)行文字信息處理。 4、掌握WINDOWS平臺下電子表格軟件的使用，能夠用Excel 2000進(jìn)行數據的一般處理。
5、掌握WINDOWS平臺下演示文稿軟件的使用，能夠用PowerPoint2000制作較簡(jiǎn)單的電子演示文稿。 6、熟悉計算機網(wǎng)絡(luò )的基本知識，掌握因特網(wǎng)（internet）主要服務(wù)項目的操作，對計算機網(wǎng)絡(luò )有一個(gè)基本的了解和應用。
7、會(huì )用FrontPage 制作、編輯網(wǎng)頁(yè)，建立網(wǎng)站。 對于非計算機專(zhuān)業(yè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習使用計算機是為了適應將來(lái)本專(zhuān)業(yè)工作的需要，因此要更多地從應用角度出發(fā)，學(xué)習有關(guān)原理、概念和基本操作。
計算機基礎課程的教育堅持廣度原則，突出計算機對人類(lèi)文明發(fā)展的巨大作用。從實(shí)用角度出發(fā)提高學(xué)生的學(xué)習興趣，強化學(xué)習目的，真正使計算機成為必不可少的工具。
教學(xué)內容： 模塊一：計算機基礎知識和基本操作 教學(xué)目的與要求：通過(guò)學(xué)習使學(xué)生 重點(diǎn)掌握 ：計算機的特點(diǎn)及應用領(lǐng)域；計算機系統的組成；二進(jìn)制數與十進(jìn)制數、八進(jìn)制數、十六進(jìn)制數的等值轉換。 掌握： 微計算機及微計算機操作系統；計算機病毒及其防范。
了解： 信息技術(shù)基礎知識；計算機中的數值型數據和字符型數據；計算機的發(fā)展和多媒體技術(shù)。 教學(xué)建議：利用課件，聯(lián)系當今計算機行業(yè)的發(fā)展，講解本章內容。
第1章 信息技術(shù)基礎知識 1.1 信息與信息技術(shù) 1.2 計算機基礎知識 （重點(diǎn)） 1.3 信息的表示及編碼基礎知識 （難點(diǎn)） 1.4 信息存儲的基礎知識 1.5 多媒體信息處理基礎知識 1.6 信息安全基礎知識 第2章 微型計算機系統基礎知識 2.1 微型計算機系統的基本組成 （重點(diǎn)） 2.2 微型計算機的硬件系統 （重點(diǎn)） 2.3 微型計算機的軟件系統 （重點(diǎn)） 2.4 微型計算機的分類(lèi)與主要性能指標 2.5 多媒體計算機基本知識 2.6 計算機病毒基本知識 模塊二：Windows 2000操作系統 教學(xué)目的與要求：通過(guò)學(xué)習，使學(xué)生 重點(diǎn)掌握 ：中文Windows2000的啟動(dòng)與退出；中文Windows2000的桌面組成和基本操作；窗口組成及分類(lèi)；窗口的基本操作；菜單及其操作；對話(huà)框及其基本操作；文件和文件夾的概念；資源管理器的組成及基本操作；文件和文件夾的查找、復制、移動(dòng)、刪除、重命名及屬性的設置等操作；回收站及其基本操作；快捷方式的概念及其建立的方法；任務(wù)欄和“開(kāi)始”菜單的設置；控制面板的功能。 了解 ：Windows的發(fā)展歷程、功能與特點(diǎn)；文件夾的“常規”選項設置和“查看”選項設置；桌面背景和屏幕保護程序的設置；鼠標、鍵盤(pán)、系統日期/時(shí)間的設置；添加/刪除程序的方法；改變窗口外觀(guān)等操作。
教學(xué)建議：本章節內容以學(xué)生上機練習為主，教師講解為輔的方法，讓學(xué)生能更熟練基本的windows操作。 第4章 中文Windows2000操作系統 4.1 Windows2000概述 4.2 Windows2000基本操作 （重點(diǎn)） 4.3 信息資源管理 （重點(diǎn)）（難點(diǎn)） 4.4 系統管理 4.5 操作環(huán)境定制 4.6 多媒體應用 模塊三：Word 2000文字處理軟件 教學(xué)目的與要求：通過(guò)學(xué)習，使學(xué)生 重點(diǎn)掌握 ：中文Word 2000的啟動(dòng)與退出； Word 2000工作窗口的組成；文檔的建立、打開(kāi)、保存和關(guān)閉。
文檔的錄入規則和文檔的基本編輯，如：撤消和重復操作、插入或刪除、。
4.計算機組成原理學(xué)習的目的
我就是學(xué)計算機科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)的，大三的時(shí)候學(xué)習這門(mén)課的時(shí)候實(shí)在很痛苦，老師又講得稀里糊涂，本身電子電路數字電路的基礎課程又沒(méi)學(xué)好，學(xué)起來(lái)非常痛苦，好在最后能及格。這門(mén)課是讓我們掌握計算機單處理機系統的組成和工作原理，建立起計算機系統的整機概念，為其他課程奠定基礎。其實(shí)呢這門(mén)課主要是偏向硬件方向拉，如果你想往這方向發(fā)展的話(huà)就要學(xué)習好啦，而且考計算機的研的時(shí)候也是重點(diǎn)內容哦。不過(guò)如果你是偏軟方向的，如編程，網(wǎng)絡(luò )等等的，說(shuō)真的這門(mén)課的確沒(méi)什么用處，不過(guò)為了能順利畢業(yè)，還是盡可能努力學(xué)學(xué)吧。大學(xué)成績(jì)沒(méi)有看的那么重要，最重要的是自己要有目的，有方向有針對性的學(xué)習。
Good Luck啦
5.計算機基礎知識
硬件：運算器、存儲器、控制器、輸入設備、輸出設備
軟件：系統軟件 應用軟件
第一臺：ENIAC 埃尼阿克1946 美國
計算機能直接識別執行的程序是 機器語(yǔ)言 沒(méi)錯
音頻文件的類(lèi)型：MP3 .RM SWF WMA ASF WAV AAC。
獲取數字化信息的方法：百度 谷歌
磁盤(pán)操作：格式化、卷標名
打開(kāi)我的電腦，選擇磁盤(pán)名 右擊 選擇格式化
某個(gè)菜單項后面跟有“…” 說(shuō)明單擊該菜單項會(huì )出現對話(huà)框
PrintScreen 按PrintScreen鍵 截取整個(gè)屏幕 alt+PrintScreen截取當前窗口
其他什么創(chuàng )建文件什么之類(lèi)的我真的不知道該怎么說(shuō)
不好意思
6.【實(shí)驗內容】計算機組裝以及計算機軟硬件基礎知識 【實(shí)驗目的】理解
計算機基礎知識1、按信息的表示和處理方式分：數字電子計算機，模擬電子計算機2、信息技術(shù)包括微電子技術(shù)、感測技術(shù)（傳感和測量）計算機技術(shù)、通信技術(shù)、控制技術(shù)、智能技術(shù)等3、計算機實(shí)質(zhì)上是對數字化信息進(jìn)行處理的機器計算機的信息分成兩大類(lèi)：數據、程序。
數據是被處理的對象，程序是指示計算機工作，處理數據的一連串指令。4、計算機信息處理指的是計算機對信息的編碼、存儲、轉換、傳輸、檢測等5、計算機的工作原理可以概括為：存儲程序，逐條執行。
這個(gè)設計思想由美籍匈牙利數學(xué)家馮。諾依曼明確提出并付諸實(shí)現，數據和程序用二進(jìn)制形式表示。
6、差分機，1822年巴貝奇設計的計算工具。分析機，1834年他設計一臺更完善的通用計算工具。
重要的是他的設計具備五個(gè)基本部分：輸入裝置、處理裝置、存儲裝置、控制裝置輸出裝置。7、計算機的分類(lèi)：按信息的表示和處理方式；按計算機的用途；按規模與性能劃分—巨型機、大型機、中型機、小型機與微型機。
微型機以微處理器、結構緊湊為途、為特征字長(cháng)可達到64位，主存儲器256MB~4GB字節，時(shí)鐘頻率3GHz以上。Apple和Macintosh不兼容8、1946年美國賓夕法尼亞大學(xué)誕生世界上第一臺電子計算機取名電子數字積分計算器ENIAC它用了18000多個(gè)電子管、6000余個(gè)開(kāi)關(guān)、7000個(gè)電阻、10000個(gè)電容器、、、運算速度5000次加法每秒9、第一代（1946~1957）電子管邏輯元件，第二代（1958~1964）晶體管邏輯元件，第三代（1965~1971）集成電路為主要功能器件第四代1972年至今計算機將CPU、存儲器和I/O接口集成在大規模集成電路和超大規模集成電路芯片上10、計算機特點(diǎn)： 運算速度快、精確度高、具有記憶存儲功能 、具有邏輯判斷功能、高度自動(dòng)化與靈活性1、計算機系統的組成 計算機系統的組成包括硬件系統和軟件系 硬件系統包括：主機—內存儲器和統中央處理器（中央處理器即CPU包括運算器和控制器） 外部設備，如輸入、輸出設備，外存儲器。
軟件系統包括：應用軟件和系統軟件，其中系統軟件包括：操作系統、網(wǎng)絡(luò )軟件、編譯軟件、診斷軟件、系統服務(wù)軟件、程序設計程序2、計算機內部同時(shí)存在兩股信息在流動(dòng)，一股是數據流，是各種原始數據、中間結果等；一股是控制流，是由各種控制指令構成的。3、依照馮諾依曼體系結構，電子計算機系統由五部分組成：運算器、控制器、存儲器（這三樣成為計算機的主機）輸入設備、輸出設備（成為計算機的外部設備。）
1、運算器對二進(jìn)制編碼進(jìn)行運算。（算術(shù)運算和邏輯運算）。
運算器和控制器合在一起做成一塊半導體集成電路成為中央處理器即CPU 2、存儲器，功能是存儲程序和數據。計算機存儲器通常有兩種：內部和外部存儲器。
外部存儲器稱(chēng)為內存、主存儲器，主要存放當前執行的程序和相關(guān)數據，存、取的速度快。造價(jià)高，所以容量一般比外部存儲器小。
外部存儲器稱(chēng)為外存、輔助存儲器。主要存放大量計算機暫時(shí)不執行的程序以及目前尚不需處理的數據，它的造價(jià)低、容量大、速度慢。
CPU存、外部存儲器的數據時(shí)候，都必須將數據先調入內部存儲器。內部存儲器是計算機的數據交換中心。
3、內部存儲器采用半導體存儲器，可以分兩類(lèi)，一類(lèi)只能讀不能寫(xiě)，成為只讀存儲器即ROM，保存的是計算機最終要的程序和數據，無(wú)法修改。另一類(lèi)是既可以讀又可以寫(xiě)的隨機存儲器RAM，關(guān)閉計算機后，隨機存儲器的數據和程序就被清除，主存儲器或內存一般是指隨機存儲器。
4、輸入設備是指計算機輸入信息的設備。它的任務(wù)是向計算機提供原始數據，輸入設備有鍵盤(pán)、鼠標、掃描儀、手寫(xiě)筆、觸摸屏、條形碼輸入設備、數字化儀。
輸出設備是指計算機中輸出人可以識別的信息的設備，輸出設備有顯示器、打印機、繪圖儀和揚聲器等。4系統軟件是指計算機的基本軟件，為了使用和管理計算機而編寫(xiě)的各種應用程序。
系統軟件包括監控程序、操作系統、匯編程序、解釋程序、編譯程序和診斷程序等。1、了解計算機的基本配置可以從以下項目考慮，制造商、型號、機箱樣式、CPU型號、內存、主板、顯示卡、硬盤(pán)、光驅、聲效卡、網(wǎng)卡、鼠標、鍵盤(pán)等2、PC機的主機板叫母板或底板，是主機的核心部件，它包含中央處理器CPU、書(shū)值協(xié)助處理器（插座）、只讀存儲器ROM、隨機存取存儲器RAM，還有擴展槽和各種接口3、外存儲器1、軟盤(pán)驅動(dòng)器簡(jiǎn)稱(chēng)軟驅2、硬盤(pán)驅動(dòng)器在技術(shù)上的幾項重要指標：容量，容量越大越好。
平均尋道時(shí)間，時(shí)間越短越好。主軸轉速，一般是5400~~7200轉每分鐘。
3、光盤(pán)驅動(dòng)器CD-ROM DVD-ROM。它有容量大、速度快、兼容性強、盤(pán)片成本低等特點(diǎn)。
4、閃存CompactFlash、SmartMedia、MemoryStick、和優(yōu)盤(pán).它們的作用都是相同的：保存數據和轉移數據。使用非易失性存儲技術(shù)，體積少，容量大，但是成本高4、輸入設備，有鍵盤(pán)，有101鍵和104鍵；鼠標可分為機械鼠標和光學(xué)球鼠標和軌跡球鼠標三大類(lèi)。
；掃描儀，是一種圖像輸入設備，通過(guò)掃描，把信息輸入電腦中。數字化儀是一種圖形輸入設備把圖形的形式轉換成相應的計算機可識別的數字信號。
