2017濟南教育(2020山東濟南教師招聘考試內容是什么)
1.2020山東濟南教師招聘考試內容是什么
2020山東濟南教師招聘考試內容是什么？這個(gè)在公告出來(lái)之前恐怕沒(méi)人能給你準確的回答，因為今年山東省教師招聘形勢變化很大，省廳出臺了一個(gè)文件要求考學(xué)科！所以煙臺威海等地已經(jīng)出來(lái)的公告都加考學(xué)科，包括濟南南部山區去年考公基加教基的，今年也已經(jīng)明確說(shuō)明要考學(xué)科知識加教基！！！至于其他區縣怎么考，還得等公告出來(lái)才能確定。
陳老師建議大家先按照往年的形式復習備考，等公告出來(lái)了，再做調整。下邊貼上我原來(lái)的回答，供大家借鑒 濟南教師招聘與全省整體的大形勢截然不同，不僅不參加全省統考，而且連市級統考都沒(méi)有，各個(gè)區縣各自為政，自己組織自己的。
濟南市區的高中，除了新成立的德潤高中屬于歷下區之外，其他高中，一律屬于濟南市教育局直屬，也就是所謂的市直學(xué)校！每年濟南市直高中會(huì )單獨組織一次教師招聘考試，筆試考教育理論知識，面試有兩輪，第一輪進(jìn)行結構化面試，第二輪進(jìn)行試講。除此之外，濟南還有歷下區、歷城區、市中區、天橋區、槐蔭區、長(cháng)清區、章丘區、濟陽(yáng)縣、商河縣、平陰縣，注意，章丘考教育理論加專(zhuān)業(yè)課，其他區縣考察內容不一。
比如歷下區有三輪考試，具體如下：歷下區教師編制考試采取面試（技能測試）、筆試、試講相結合的方式進(jìn)行。各階段考試成績(jì)滿(mǎn)分均為100分。
應聘人員的總成績(jì)按百分制計算，其中面試（技能測試）成績(jì)占30%、筆試成績(jì)占30%、試講成績(jì)占40%。1.面試（技能測試） 面試（技能測試）主要從職業(yè)道德、儀容儀表、語(yǔ)言表達、邏輯思維、專(zhuān)業(yè)素養等方面考察應聘人員從業(yè)的基本素質(zhì)和基本能力。
其中英語(yǔ)教師崗位為技能學(xué)科需進(jìn)行技能測試。專(zhuān)業(yè)技能測試辦法（英語(yǔ)學(xué)科） 一、英語(yǔ)短文朗讀（50%） 現場(chǎng)抽取英語(yǔ)短文題目，難度適中。
給予5分鐘準備時(shí)間，朗讀時(shí)間限時(shí)2分鐘。二、用英語(yǔ)回答問(wèn)題（50%） 問(wèn)題包括教育理論、教育實(shí)踐等方面，限時(shí)3分鐘。
以上測試內容完成時(shí)間5分鐘。2.筆試 筆試內容包括教育學(xué)、教育心理學(xué)、教育法律法規、新課改等相關(guān)知識。
3.試講 再說(shuō)說(shuō)章丘。章丘總共兩輪，第一輪筆試章丘專(zhuān)業(yè)課占百分之七十的比例！考試難度為夏季高考難度，復習參照高考復習方法即可。
第二輪面試方式，章丘采取說(shuō)課的方式進(jìn)行，需要注意的是，章丘的面試，初中階段也要講高中教材！槐蔭區。分技能崗位和非技能崗位，其中技能崗位包括中小學(xué)英語(yǔ)、信息技術(shù)、音樂(lè )、體育、美術(shù)（含書(shū)法）學(xué)科崗位，非技能崗位為其他學(xué)科崗位。
技能崗位中的信息技術(shù)、音樂(lè )、體育、美術(shù)（含書(shū)法）學(xué)科采用專(zhuān)業(yè)技能面試和筆試的方法；技能崗位中的中小學(xué)英語(yǔ)采用專(zhuān)業(yè)技能面試、筆試和綜合考察的方法；非技能崗位采用筆試和綜合考察的方法，均為百分制計算成績(jì)。（一）技能崗位面試 面試采取專(zhuān)業(yè)技能展示等方式進(jìn)行，主要從專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)技能等方面考察應聘人員從業(yè)的基本素質(zhì)和基本能力。
其中信息技術(shù)、音樂(lè )、體育、美術(shù)（含書(shū)法）學(xué)科面試按1:3的比例進(jìn)入筆試范圍人選，并且在筆試前進(jìn)行現場(chǎng)資格審查；中小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科按1:5的比例確定進(jìn)入筆試范圍人選。筆試內容。
筆試主要測試應聘人員的綜合素質(zhì)。筆試科目為教育教學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)基礎知識，內容主要包括教育學(xué)、教育心理學(xué)、新課改及素質(zhì)教育等相關(guān)知識。
再說(shuō)說(shuō)市中區。市中區共三輪考試。
根據崗位的不同特點(diǎn)，實(shí)行不同的考試方法，語(yǔ)文、英語(yǔ)、音樂(lè )、美術(shù)、體育、幼教學(xué)科崗位采取先面試后筆試再綜合考察的方法；數學(xué)、生物、科學(xué)學(xué)科和財務(wù)人員崗位采取先筆試后綜合考察的方法。（一）面試 語(yǔ)文、英語(yǔ)、音樂(lè )、美術(shù)、體育、幼教學(xué)科崗位進(jìn)行面試，采取答辯或專(zhuān)業(yè)技能考察的方式進(jìn)行，主要從言談舉止、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和能力等方面考察應聘人員從業(yè)的基本素質(zhì)和基本技能。
（二）筆試內容。筆試主要測評應聘人員的綜合素質(zhì)。
教師崗位內容為教育教學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)基礎知識，內容主要包括教育學(xué)、教育心理學(xué)、與教育有關(guān)的法律法規、新課改及素質(zhì)教育等相關(guān)知識。財務(wù)人員崗位筆試內容主要包括所需的專(zhuān)業(yè)知識、教育常識等。
（三）綜合考察環(huán)節教師崗位采用微課、答辯等方式進(jìn)行，主要考察應聘人員綜合運用教育學(xué)、心理學(xué)知識和現代教育手段實(shí)現教學(xué)目的、組織課程實(shí)施、掌握課程內容、運用教學(xué)語(yǔ)言和教學(xué)資源等方面的能力，以及使用普通話(huà)、板書(shū)、講解及課堂示范等方面的技能。天橋區考試概況。
根據崗位的不同特點(diǎn)，實(shí)行不同的考試方法，技能學(xué)科崗位（英語(yǔ)、音樂(lè )、體育、幼兒園崗位）采取先技能測試后筆試再綜合考察的方法；非技能學(xué)科崗位，采取先筆試后綜合考察的方法。（一）技能測試（技能學(xué)科崗位包括：英語(yǔ)、音樂(lè )、體育、幼兒園崗位） 技能測試采取專(zhuān)業(yè)技能考察的方式進(jìn)行，測試主要從教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和能力等方面考察應聘人員的基本素質(zhì)和基本技能。
（二）筆試 筆試內容：筆試主要測試應聘人員的綜合素質(zhì)，內容為教育教學(xué)基本理論、學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識和教師應具備的基本素質(zhì)。（三）綜合考察采用答辯、微課等現場(chǎng)展示方式進(jìn)行。
歷城區考試概況。考試內容為公共基礎知識和教育基礎知識兩。
2.教育公共基礎知識2017包括哪些
由于各地市、區、縣出題范圍和內容比較靈活，所以考查的內容不太固定，但是綜合各地考試真題，可以發(fā)現多數地區教師公開(kāi)招聘考試筆試主要考查兩個(gè)部分，即教育理論綜合知識（公共知識）和專(zhuān)業(yè)知識， 教育理論綜合知識（公共知識）部分包括教育學(xué)、心理學(xué)和教育心理學(xué)的一些理論，以及一些相關(guān)的其中教育理論綜合知識教育法律法規，考點(diǎn)與教師資格考試基本相同；專(zhuān)業(yè)知識涵蓋了各科相應的基礎性知識、教學(xué)技能與實(shí)踐、教材教法與教案等。考生應以各地教育網(wǎng)或人事人才網(wǎng)公布的考試大綱為準。
教師公開(kāi)招聘考試面試主要考查考生的實(shí)際教學(xué)能力，方式有說(shuō)課、試講、面談（答辯）等，其中面談和結構化面試相似，問(wèn)題會(huì )緊密結合教學(xué)實(shí)際。
教師招聘考試全國沒(méi)有統一的考試形式和考試大綱，部分省份實(shí)行全省統一考試，但是大部分省份還是由當地區縣教育局根據當地區縣各學(xué)校招聘老師人員進(jìn)行匯總，然后由教育局統一組織招聘考試，考試形式一般分為筆試和面試。
考試內容按地區有差異：
一種內容為：專(zhuān)業(yè)知識和教育學(xué) 、心理學(xué) 、教材教法 、教育法規 、新課改等相關(guān)的教育理論知識。
另一種內容為：專(zhuān)業(yè)知識和公共基礎知識。這個(gè)公共基礎知識也有不同，有的地區就是指上面的教育理論知識，有的地區是指 文史 法律 數學(xué) 政治 時(shí)事等綜合知識或則行測能力測試。
關(guān)于全省統一進(jìn)行招聘考試的信息，現沒(méi)有正式的文件下發(fā)。
3.2017公共基礎知識考點(diǎn)：中小學(xué)教育法律法規
【2017年小學(xué)真題】【單選題】安徽省中小學(xué)行為規范規定走讀生每天在校教育教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間，小學(xué)生不超過(guò)（ ）。
A.6小時(shí) B.7小時(shí) C.8小時(shí) D.9小時(shí)
【答案】A。解析：《安徽省中小學(xué)辦學(xué)行為規范（試行）》規定，走讀生每天在校教育教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間，小學(xué)不超過(guò)6小時(shí)，初中不超過(guò)7小時(shí)，普通高中不超過(guò)8小時(shí)。此題考察的是對相關(guān)法條的識記，記憶難度不高，但往往容易被考生忽略。因此，在備考的時(shí)候，需要針對安徽省頒布的一些法條進(jìn)行識記和掌握，從而保證在這部分知識點(diǎn)不丟分。
【2017年中學(xué)真題】【單選題】“了解學(xué)生身心發(fā)展的一般規律與特點(diǎn)”屬于《中學(xué)教師專(zhuān)業(yè)標準》基本內容“專(zhuān)業(yè)知識”中的（ ）。
A.教育知識 B.學(xué)科知識 C.學(xué)科教學(xué)知識 D.通識性知識
【答案】A。解析：《中學(xué)教師專(zhuān)業(yè)標準（試行）》中規定，“專(zhuān)業(yè)知識”中的教育知識包括：“22.掌握教育心理學(xué)的基本原理和方法，了解中學(xué)生身心發(fā)展的一般規律與特點(diǎn)。”關(guān)于此題的考察，牽扯到《中學(xué)教師專(zhuān)業(yè)標準（試行）》中對于專(zhuān)業(yè)知識的范圍的定義，對于這個(gè)知識點(diǎn)，需要在理解的基礎上進(jìn)行識記。專(zhuān)業(yè)知識中的教育知識包括教育學(xué)、心理學(xué)等知識，考生可以在理解的基礎上進(jìn)行識記。
【2016年中學(xué)真題】【單選題】《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要（2010—2020年）》提出“減輕中小學(xué)生課業(yè)負擔”，要求（ ）。
A.各級政府及時(shí)下達升學(xué)指標
B.適當增加考試次數
C.建立學(xué)業(yè)負擔監測機制
D.將各種競賽成績(jì)作為義務(wù)教育階段升學(xué)的依據
【答案】C。解析：《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要（2010—2020年）》關(guān)于減輕中小學(xué)生課業(yè)負擔這一項中提出，各級政府要把減負作為教育工作的重要任務(wù)，建立學(xué)生課業(yè)負擔監測和公告制度；不得以升學(xué)率對地區和學(xué)校進(jìn)行排名，不得下達升學(xué)指標；各種等級考試和競賽成績(jì)不得作為義務(wù)教育階段入學(xué)與升學(xué)的依據。16年關(guān)于《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要（2010—2020年）》考察的頻率較高，在中學(xué)試卷中出現2道單選，小學(xué)試卷中出現一道單選，因此需要重點(diǎn)備考。
4.2019濟南事業(yè)單位試卷分哪幾類(lèi),筆試內容一樣嗎
山東事業(yè)單位統考職位分類(lèi)為綜合類(lèi)、教育類(lèi)、醫療衛生類(lèi)。而濟南事業(yè)單位招錄是怎樣分類(lèi)的呢，我們結合近兩年的情況來(lái)分別看一下：
2016年濟南市屬事業(yè)單位公告：
筆試根據專(zhuān)業(yè)要求不同分為綜合類(lèi)（A類(lèi)）、建筑類(lèi)（B類(lèi)）、醫學(xué)類(lèi)（C類(lèi)）和園林類(lèi)（D類(lèi)）四大類(lèi)，各類(lèi)均考一科。綜合類(lèi)（A類(lèi)）考試內容為公共基礎知識，包括法律法規、政治經(jīng)濟理論、時(shí)政方針、科技知識等基礎性知識；建筑類(lèi)（B類(lèi)）考試內容為建筑專(zhuān)業(yè)基礎知識等；醫學(xué)類(lèi)（C類(lèi)）考試內容為衛生專(zhuān)業(yè)基礎知識等；園林類(lèi)（D類(lèi)）考試內容為園林專(zhuān)業(yè)基礎知識等。
2017年濟南市屬、各縣區事業(yè)單位公告：
筆試根據專(zhuān)業(yè)不同分為綜合類(lèi)（A類(lèi)）、建筑類(lèi)（B類(lèi)）、醫學(xué)類(lèi)（C類(lèi)）三大類(lèi)，各類(lèi)均考一科。綜合類(lèi)（A類(lèi)）考試內容為公共基礎知識，包括法律法規、政治經(jīng)濟理論、時(shí)政方針、科技知識等；建筑類(lèi)（B類(lèi)）考試內容為建筑專(zhuān)業(yè)基礎知識等；醫學(xué)類(lèi)（C類(lèi)）考試內容為衛生專(zhuān)業(yè)基礎知識等。
由此可以看出2017年相較2016年減少了園林類(lèi)的職位和筆試內容，而綜合類(lèi)、建筑類(lèi)、醫學(xué)類(lèi)還是比較穩定的。大家可以結合自己的專(zhuān)業(yè)、有的放矢的進(jìn)行筆試備考！濟南事業(yè)單位招考專(zhuān)題
