考研語(yǔ)言(語(yǔ)言學(xué)專(zhuān)業(yè)考研重點(diǎn)常識是什么)
1.語(yǔ)言學(xué)專(zhuān)業(yè)考研重點(diǎn)常識是什么
1、口語(yǔ)：口語(yǔ)是語(yǔ)言的有聲客觀(guān)存在形式，是書(shū)面語(yǔ)產(chǎn)生的基礎，相對于書(shū)面語(yǔ)是第一性的。
2、書(shū)面語(yǔ)：書(shū)面語(yǔ)是語(yǔ)言的客觀(guān)存在形式之一，在口語(yǔ)的基礎上產(chǎn)生，相對于口語(yǔ)是第二性的，是經(jīng)過(guò)加工、提煉和發(fā)展了的口語(yǔ)的書(shū)面形式。 3、語(yǔ)言：語(yǔ)言是從言語(yǔ)中概括出來(lái)的，為社會(huì )所公認的詞語(yǔ)和規則的總和。
4、言語(yǔ)：是個(gè)人說(shuō)的行為（說(shuō)話(huà)）和結果（所說(shuō)的話(huà)）。 5、符號：是根據社會(huì )的約定俗成使用某種特定的物質(zhì)實(shí)體來(lái)表示某種特定的意義而形成的這種實(shí)體和意義的結合體。
6、能指：是語(yǔ)言符號的物質(zhì)實(shí)體。 7、所指：是符號所指的意義內容。
8、語(yǔ)言符號的任意性：是指語(yǔ)言符號的物質(zhì)實(shí)體和意義內容之間沒(méi)有必然的理?yè)P(guān)系。 9、語(yǔ)言符號的強制性：指語(yǔ)言符號在同一社會(huì )、同一時(shí)代，對使用同一種語(yǔ)言的每一個(gè)社會(huì )成員來(lái)說(shuō)，是不能任意改變的。
10、聚合關(guān)系：在同一個(gè)位置上可以互相替換出現的各個(gè)語(yǔ)言單位處在互相可以聯(lián)想起來(lái)的關(guān)系中，因而聚合成為一個(gè)類(lèi)。 11、組合關(guān)系：在語(yǔ)言結構的同一層級上組合起來(lái)的各個(gè)單位之間所形成的關(guān)系。
12、普通語(yǔ)言學(xué)：指從理論上研究人類(lèi)各種語(yǔ)言所共有的規律以及各種語(yǔ)言在結構上的共同特點(diǎn)的一門(mén)語(yǔ)言學(xué)分支學(xué)科。 13、理論語(yǔ)言學(xué)：指從理論上研究人類(lèi)語(yǔ)言的性質(zhì)、功能、結構等的語(yǔ)言學(xué)分支學(xué)科。
以研究對象的不同，可分為個(gè)別語(yǔ)言學(xué)和一般語(yǔ)言學(xué)。 14、應用語(yǔ)言學(xué)：指運用語(yǔ)言學(xué)的理論知識來(lái)解決其他學(xué)科領(lǐng)域的各種問(wèn)題的語(yǔ)言學(xué)分支學(xué)科，可分為狹義應用語(yǔ)言學(xué)和廣義應用語(yǔ)言學(xué)。
15、傳統語(yǔ)言學(xué)：一般泛指20世紀以前的語(yǔ)言學(xué)，特別是指索緒爾開(kāi)創(chuàng )的結構主義語(yǔ)言學(xué)以前的語(yǔ)言學(xué)。 16、結構主義語(yǔ)言學(xué)：指索緒爾創(chuàng )立的語(yǔ)言學(xué)，它旨在語(yǔ)言系統本身的規律。
17、語(yǔ)音的生理屬性：指發(fā)音器官發(fā)音動(dòng)作、發(fā)音部位和發(fā)音方法。 18、語(yǔ)音的物理屬性：指物體受外力的作用，發(fā)生振動(dòng)，從而使周?chē)目諝庖舶l(fā)生震蕩，形成一種音波。
音波傳到人的耳朵里，使鼓膜發(fā)生相應的振動(dòng)，刺激聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)，于是人們就產(chǎn)生了聲音的感覺(jué)。 語(yǔ)音的物理屬性可從音高、音長(cháng)、音強、音質(zhì)四個(gè)方面分析。
19、音位：就是從社會(huì )功能的角度劃分出來(lái)的語(yǔ)音單位，它是特定語(yǔ)言或方言中具有區別意義作用的最小的語(yǔ)音單位。
2.一般文學(xué)語(yǔ)言知識具體包括哪些方面
本人可是過(guò)來(lái)人，這也算是經(jīng)驗之談。
文學(xué)語(yǔ)言綜合知識，首先看就分兩大類(lèi)，文學(xué)類(lèi)和語(yǔ)言類(lèi)。 文學(xué)類(lèi)的，大致包括古代文學(xué)，現當代文學(xué)，外國文學(xué)。
這其中肯定要考查你的文學(xué)基礎知識，比如作家作品，作品分析等等。 語(yǔ)言類(lèi)的，現 形式都是常見(jiàn)的，不過(guò)就是難度不同。
考研的常見(jiàn)科目，除了這一個(gè)，還有就是理論批評或是批評寫(xiě)作。 理論批評一般就是讓你分析作家，作家作品之類(lèi)的，或是分析某種理論，或是結合理論分析作品，結合作品分析理論。
批評寫(xiě)作就是讓你寫(xiě)文章了，基本上算是命題寫(xiě)作了。 大致就這些了，你可以看看往年真題就有譜了。
加油啊！！！。
3.語(yǔ)言學(xué)專(zhuān)業(yè)考研重點(diǎn)常識有哪些呢
1、句法范疇：主要由結構的變化形式表示的語(yǔ)法意義。
2、性：在某些語(yǔ)言中表示人或事物有關(guān)性屬的一組特征。 3、數：表示事物數量的一組特征。
4、格：表示名詞與其他詞的語(yǔ)法結構關(guān)系的一組特征。 5、有定無(wú)定：表示名詞指稱(chēng)性質(zhì)的一組特征。
6、體：表示動(dòng)詞所反映的動(dòng)作行為進(jìn)行的狀況的一組特征。 7、層次分析法：把復雜詞組逐層切分，一直切分到詞為止，或者從詞開(kāi)始逐層組合，一直到復雜詞組為止的方法。
8、向心詞組：指整個(gè)詞組的功能相當于詞組的中心語(yǔ)功能的詞組，如偏正詞組的功能與中心語(yǔ)相同，如“木頭房子”等于“房子”就是向心詞組。 9、離心詞組：指整個(gè)詞組的功能不等于詞組中任何成分的功能的詞組，如漢語(yǔ)的“的”字詞組的功能既不等于“的”前的成分，也不等于“的”。
10、關(guān)系意義：句子通常是由詞語(yǔ)組合而成的，詞語(yǔ)在組合時(shí)總要形成一定的結構關(guān)系，由這些結構關(guān)系所賦予的意義就是“關(guān)系意義”。 11、語(yǔ)氣意義：反映說(shuō)話(huà)人使用句子的目的和說(shuō)話(huà)人情緒的意義。
12、語(yǔ)義角色：根據謂詞和變元之間不同關(guān)系的語(yǔ)義關(guān)系，可以把變元分若干個(gè)類(lèi)型，這種變元的類(lèi)型一般稱(chēng)之為“語(yǔ)義角色”。 13、降級述謂結構：述謂結構中的變元可以帶有修飾或限定性的成分，以表示變元某個(gè)方面的特征，充當這類(lèi)成分的述謂結構就是降級述謂結構。
14、語(yǔ)義指向：句子中某個(gè)成分在語(yǔ)義上指向哪兒，或者說(shuō)同哪些成分發(fā)生語(yǔ)義聯(lián)系就是這個(gè)成分的語(yǔ)義指向。 15、蘊含：就說(shuō)話(huà)本身所表達的意義而言，如果有句義甲就必然有句義乙，就說(shuō)甲蘊含乙。
16、歧義：指同一形式的語(yǔ)言符號序列可能表達不同意義的現象。 17、文字：文字是語(yǔ)言的書(shū)寫(xiě)符號系統。
18、表意文字：全部字符都是意符的文字。 19、表音文字：全部字符都是音符的文字，表音文字習慣上又稱(chēng)為拼音文字。
20、意音文字：一部分字符是意符，一部分字符是音符的文字。
4.考研英語(yǔ)的考生應掌握哪些語(yǔ)言知識和技能呢
1. 語(yǔ)法知識 考生應能熟練地運用基本的語(yǔ)法知識，其中包括： （1）名詞、代詞的數和格的構成及其用法； （2）動(dòng)詞時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)的構成及其用法； （3）形容詞與副詞的比較級和最高級的構成及其用法； （4）常用連接詞的詞義及其用法； （5）非謂語(yǔ)動(dòng)詞（不定式、動(dòng)名詞、分詞）的構成及其用法； （6）虛擬語(yǔ)氣的構成及其用法； （7）各類(lèi)從句（定語(yǔ)從句、主語(yǔ)從句、表語(yǔ)從句等）及強調句型的結構及其用法； （8）倒裝句、插入語(yǔ)的結構及其用法。
2. 詞匯 考生應能較熟練地掌握5 500個(gè)左右常用英語(yǔ)詞匯以及相關(guān)常用詞組（詳見(jiàn)附錄相關(guān)部分）。考生應能根據具體語(yǔ)境、句子結構或上下文理解一些非常用詞的詞義。
5.南師大考研外國語(yǔ)言文學(xué)基礎知識與漢語(yǔ)寫(xiě)作怎么考
02方向：德語(yǔ)文學(xué)方向
初始科目： ①101思想政治理論
②240英語(yǔ)（二外）或241日語(yǔ)（二外）或242俄語(yǔ)（二外）或243法語(yǔ)（二外）或245韓語(yǔ)（二外）或246西班牙語(yǔ)（二外）或247意大利語(yǔ)（二外）
③636德文翻譯與寫(xiě)作
④843德國文學(xué)基礎知識與寫(xiě)作（漢語(yǔ)答題）
復試科目：⑤F079德國文學(xué)
843 德國文學(xué)基礎知識與寫(xiě)作（漢語(yǔ)答題）參考書(shū)目：
《德語(yǔ)教程》，趙登榮、聶黎曦、梁敏，北京大學(xué)出版社；
《德國文學(xué)簡(jiǎn)史》，Karl-Heinz Wuest，外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社。
《德國文學(xué)史》，余匡復，上海外語(yǔ)教育出版社，
《德國文學(xué)史》（5卷），范大燦（主編），譯林出版社，2008。
