去百度文庫,查看完整內容>內容來(lái)自用戶(hù):chins1943輔導員工作基本知識(各高校綜合知識點(diǎn))零、新時(shí)期高校輔導的角色定位是什么?(角色定位:思想問(wèn)題的解惑者、專(zhuān)業(yè)學(xué)習的指導者、人生發(fā)展的導航者、生活心理的關(guān)懷者)1、學(xué)生日常思想政治教育和管理的工作者、組織者和指導者。
2.大學(xué)生的人生導師。3.大學(xué)生健康成長(cháng)的知心朋友。
零點(diǎn)一、輔導員應該具備的素質(zhì)具有過(guò)硬的思想政治素質(zhì);高尚的道德素質(zhì);較強的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì);良好的健康素質(zhì)。一、輔導員主要工作職責1、幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),確立共同理想和堅定信念。
2、幫助學(xué)生養成良好的道德品質(zhì),經(jīng)常性開(kāi)展談心活動(dòng),引導學(xué)生養成良好的心理品質(zhì)和優(yōu)良品格,有針對性地解決學(xué)生各方面具體問(wèn)題。3、了解和掌握學(xué)生思想政治狀況,針對學(xué)生關(guān)心的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題,及時(shí)進(jìn)行教育引導,參與處理突發(fā)事件,維護校園安全穩定。
4、落實(shí)好經(jīng)困生的資助有關(guān)工作,組織好勤工儉學(xué)。5、積極開(kāi)展就業(yè)指導和服務(wù)工作,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的就業(yè)觀(guān)。
6、發(fā)揮學(xué)生班集體在大學(xué)生思想政治教育中的組織力量。7、組織協(xié)調班主任、兩課教師和組織員等工作骨干共同做好經(jīng)常性思想政治工作。
8、指導學(xué)生黨支部和班委會(huì )建設,做好學(xué)生骨干的培養,激發(fā)學(xué)生的積極性,主動(dòng)性。4。
輔導員筆試的題型都有哪些?
大都有以下題型:選擇、填空、判斷、時(shí)政、行測(言語(yǔ)理解、判斷推理)、公共基礎知識、簡(jiǎn)答、案例分析、作文
其中,每所高校都有側重點(diǎn),比如有的高校是市直招,可能只考行測,有的自己學(xué)校命題則五花八門(mén)。隨著(zhù)輔導員在高校越來(lái)越專(zhuān)業(yè)化,很多高校還是側重考更多的輔導員知識。
因此,我重點(diǎn)分享和輔導員相關(guān)的知識,至于行測的內容和公基的內容大家去找專(zhuān)業(yè)機構的視頻查看。
我認為復習文件,首先先掌握最重點(diǎn),再去查看細枝末節。因此,在這里首先分享最有可能出簡(jiǎn)答和論述的基礎知識。以下問(wèn)題有的高校會(huì )直接出題,有的高校則會(huì )用分析題目的方式,讓你回答。但是所運用到的東西都萬(wàn)變不離其中。
這些簡(jiǎn)答的記憶,主要記憶關(guān)鍵詞,然后理解當段的含義,并且把一些重點(diǎn)字句背誦。
2號令 《高等學(xué)校輔導員職業(yè)能力標準(暫行)》
這個(gè)文件較老,如有和43號令有沖突的地方,應該按照43號執行。注意輔導員定義中應以教師和管理人員雙重身份為準。
1.輔導員職業(yè)定義?
2.輔導員的職業(yè)能力特征?
政治強、業(yè)務(wù)靜、紀律嚴、作風(fēng)正
3.輔導員的職業(yè)守則?
愛(ài)國守法、敬業(yè)愛(ài)生、育人為本、終身學(xué)習、為人師表
43號令 《 普通高等學(xué)校輔導員隊伍建設規定》
該文件是對2號令的修改。
1.輔導員定義
2.輔導員的工作要求(5個(gè)職業(yè)守則、3個(gè)學(xué)生、4個(gè)正確認識
3.輔導員的工作職責(8大職責)
高校:
31號令 《關(guān)于加強和改進(jìn)新形勢下高校思想政治工作的意見(jiàn)》
1.高校肩負的重要使命(5項)
2.加強和改進(jìn)高校思想政治工作的基本原則(5個(gè)堅持)
3.如何推進(jìn)高校思想政治工作改革創(chuàng )新?(6個(gè)方面)
62號令 《高校思想政治工作質(zhì)量提升工程實(shí)施綱要》
1.五位一體:經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設、社會(huì )建設、生態(tài)文明建設
2.四個(gè)全面:全面建成小康社會(huì )、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨
3.高校思想政治工作質(zhì)量提升的基本原則:4個(gè)堅持
4.高校思想政治工作質(zhì)量提升的基本任務(wù):構建10大育人體系(課程、科研、實(shí)踐、文化、網(wǎng)絡(luò )、心理、管理、服務(wù)、資助)
一、筆試 共三個(gè)題目(任選兩題,共100分,筆試權重為30%):
(1)高校輔導員的工作職責有哪些?
1.輔導員應對所在班全面負責。輔導員應經(jīng)常深入到學(xué)生中去,分析研究學(xué)生的學(xué)習情況、思想狀況,幫助學(xué)生樹(shù)立崇高的理想、樹(shù)立正確的世界觀(guān)和人生觀(guān),培養學(xué)生勤奮學(xué)習、熱愛(ài)勞動(dòng)、艱苦樸素、實(shí)事求是、開(kāi)拓進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì)和作風(fēng)。
2.輔導員要指導學(xué)生課程和業(yè)務(wù)學(xué)習。輔導員要幫助本班學(xué)生明確學(xué)習目的,端正學(xué)習態(tài)度,改進(jìn)學(xué)習方法,提高學(xué)習成績(jì),指導學(xué)生開(kāi)展各種學(xué)習活動(dòng)。
3.輔導員要關(guān)心學(xué)生身心健康。督促學(xué)生積極參加體育活動(dòng)和早鍛煉,堅持按時(shí)作息,堅決杜絕通宵上網(wǎng)。關(guān)注學(xué)生心理健康狀況,加強對學(xué)生的心理健康教育。
4.指導班委會(huì )和團支部開(kāi)展工作,做好班干部的培養和選拔工作,加強學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)能力的培養和鍛煉。
5.進(jìn)行經(jīng)常性地安全教育,培養學(xué)生的安全意識和自我保護能力。
6.對學(xué)生的思想品質(zhì)、道德行為、遵紀守法、學(xué)習狀況進(jìn)行考察并作記載。
(2)大學(xué)生常見(jiàn)的心理問(wèn)題有哪些?你將如何應對?
(3)如何處理學(xué)生突發(fā)事件?
(一)信息通報。重大突發(fā)事件發(fā)生后應在第一時(shí)間內向應急處理領(lǐng)導小組通報有關(guān)信息。通報信息要確認突發(fā)事件應對與恢復工作中潛在的各種問(wèn)題。
(二)思想教育。由學(xué)工辦參與并組織開(kāi)展宣傳和學(xué)生教育,加強輿論引導,消除學(xué)生恐慌心理,對自救互救知識和救援工作中涌現出來(lái)的好人好事予以通報表?yè)P。
(三)治安保障。緊密聯(lián)系保衛處,加強對突發(fā)事件地區的安全保衛工作,嚴厲打擊違法犯罪活動(dòng),防止發(fā)生混亂和其它滋擾事件。 (四)政策支持。對于遭受損失的學(xué)生,通過(guò)社會(huì )捐助、學(xué)校救濟、同學(xué)互助等形式給予支持和救助
這三個(gè)問(wèn)題的答案,在這個(gè)論壇里基本能找到。
二、面試 面試的問(wèn)題比較多,比較雜,共10各考官,學(xué)生處、人事處、下面院系的書(shū)記,等等。(面試權重70%)首先是2至3分鐘的自我介紹。這個(gè)環(huán)節主意要用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)句刻畫(huà)出最清晰的你。應側重介紹你的實(shí)踐能力、組織能力、應變能力,等等。而不是強調科研能力。我們不是來(lái)當任課老師的!然后是考官提問(wèn)。問(wèn)題很雜:你多大了?有沒(méi)有女朋友?對所應聘的院系了解多少?應聘院系的學(xué)生有什么特點(diǎn)?如何針對這些特點(diǎn)開(kāi)展工作?本科期間和研究生期間的輔導員有什么區別,如何看待?。。不同的學(xué)校可能會(huì )問(wèn)出不同的問(wèn)題。 面試過(guò)程中最重要的是坦然,在實(shí)事求是的基礎上講考官喜歡的答案。可能問(wèn)的有些問(wèn)題是你提前準備過(guò)的、考慮過(guò)的,但是,回答時(shí)千萬(wàn)不要讓人家一看你就是經(jīng)過(guò)了精心準備,在背誦標準答案,而是應該盡量讓考官感覺(jué)你是第一次聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題,在現場(chǎng)臨場(chǎng)考慮、臨場(chǎng)發(fā)揮的答案。做到這個(gè),效果最佳!!!好了,這就是我的一些想法,希望對某些同志有所幫助。
面試常見(jiàn)的幾大問(wèn)題!
1, 自我介紹 2, 在校期間的學(xué)生工作方面有哪些成績(jì)? 3, 為什么要來(lái)我們學(xué)校應聘? 4, 談?wù)勅绾螒獙Υ髮W(xué)生網(wǎng)民? 5, 如何批評學(xué)生? 6, ……
高校輔導員考試分為筆試和面試兩部分。
首先,筆試部分主要包括:行測、黨的基本知識、校史、中央關(guān)于學(xué)生思想政治工作的相關(guān)文件、案例分析諸如突發(fā)事件的處理等。
其次,面試部分包括:自我介紹如為什么選擇做輔導員,你具備哪些競爭優(yōu)勢,上崗后如何展開(kāi)工作等。
最后,不同學(xué)校的高校輔導員的筆試考試內容考試也不一樣,有的參照公務(wù)員,即考試內容為行測和申論,有的也考教育學(xué)和心理學(xué)。
高校輔導員是在高校中的老師。
1952年,國家提出要在高校設立政治輔導員。
1953年清華大學(xué)、北京大學(xué)向當時(shí)的教育部提出試點(diǎn)請求(尤其是清華蔣南翔校長(cháng)); 此后,不少高校建立了輔導員制度,主要做政治工作,是學(xué)生的“政治領(lǐng)路人” 。
復旦大學(xué)1998年成立青年研究中心,鼓勵輔導員結合學(xué)生工作實(shí)踐進(jìn)行科學(xué)研究,提出“創(chuàng )新型輔導員”的培養理念,該校《輔導員工作職責條例》中規定,專(zhuān)職輔導員每年至少撰寫(xiě)1篇思想政治教育論文,兼職輔導員每2年至少撰寫(xiě)1篇思想政治教育論文。
基本的上級考試,一般包括用excel做個(gè)表格,要求加邊框、題目、求和、平均分、if函數統計等等。會(huì )用壓縮軟件,上網(wǎng)發(fā)郵件,下載等等。都是最基本的操作。再有就是考文筆能力,比如寫(xiě)一篇關(guān)于八榮八恥的文章。另外就是面試了,主要考察心理素質(zhì),應變能力,不能急躁,要沉的住氣,別急著(zhù)發(fā)言,一定要考慮好再說(shuō),語(yǔ)速不要太快。要誠實(shí),抱著(zhù)一種坦然的心態(tài)去應聘。最后祝你成功!
回答者:惠東四哥 - 試用期 一級 2-10 12:06
我現在也在一所大學(xué)里任輔導員,當初俺進(jìn)來(lái)的時(shí)候筆試寫(xiě)了一篇論文,大約1500字,時(shí)間一個(gè)小時(shí),,內容都是關(guān)于素質(zhì)教育的理解,設想自己要做一個(gè)怎樣的輔導員等,,面試有兩次,一次是人事處,就是普通的對你的基本資料的了解,第二次是一群校長(cháng),副校長(cháng)和各個(gè)處室的領(lǐng)導,問(wèn)的就多了,,什么你對輔導員的理解,和學(xué)生應該是什么樣的關(guān)系,如果某某學(xué)生出了什么樣的狀況你怎么處理等等,,總之你應該對自己有信心,同時(shí)準備一下與職位相關(guān)的知識,再就是注意自己的舉止,穿著(zhù),表情,動(dòng)作,最后……一定要體現你的自信!
回答者:gaigai815 - 助理 二級 11-30 17:53
每個(gè)學(xué)校的不一樣,有以下方面需要注意:1、時(shí)政題:比如問(wèn)你神州飛天的三個(gè)人物是(需要你填出名字),科學(xué)發(fā)展觀(guān)內容、社會(huì )注意核心價(jià)值體系內容。。等等,多關(guān)注下時(shí)事政治,比如當下倫敦奧運會(huì )。。
2、選擇題(根據你考學(xué)校的性質(zhì)設定,你要了解這個(gè)學(xué)校的校訓校風(fēng),專(zhuān)業(yè)等)
3、輔導員的基本知識。比如輔導員的職能。高校輔導員工作職責。可以參照2004年、2006年國家出臺的文件。另外教育部24號文件需要好好看看。
4、大學(xué)生的一些基本問(wèn)題,你要知道怎么處理,問(wèn)答題一般都是這個(gè)。在考試的時(shí)候大家都會(huì )答對一些,但是你要是事先準備,還要有些理論在里邊,改題的老師便會(huì )眼前一亮。比如,怎么評定學(xué)生獎學(xué)金、怎么要認定學(xué)生干部,怎么處理與學(xué)生干部的關(guān)系、怎樣寫(xiě)一篇軍訓動(dòng)員稿。。。。這些都是需要注意的。
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