道德抉擇的作文開(kāi)頭(道德類(lèi)作文開(kāi)頭)
1.道德類(lèi)作文開(kāi)頭
奶奶的家在鄉村，我幾乎每周去一次。那兒的牛羊膘肥體壯，風(fēng)景獨特迷人。但讓我最難忘的，還是那美麗的落日。
有人說(shuō)過(guò)，在城市中的星星是不亮的，在城市里的落日是不美的。是啊，只有在鄉村，才能見(jiàn)到夕陽(yáng)。啊！在黃昏的五彩繽紛的天空上方，夕陽(yáng)伴著(zhù)朝霞，繪成了一幅自然、和諧的美麗風(fēng)光。
今天，五點(diǎn)半左右，我趁著(zhù)爸爸、奶奶燒飯的時(shí)間，搬了張凳子坐在奶奶家門(mén)前的空地上，好好地欣賞鄉村落日。我仰望天邊，橙色、黃色、紫色和黑色頓時(shí)映入我的眼簾，就像幾歲娃娃的臉上泛上了陣陣紅暈。“多么美妙，多么神奇！”我不禁由衷地贊嘆起來(lái)。看，一剎那，世界的萬(wàn)物都換上了全新的色彩。麥田換上了耀眼的淺黃色新裝，那齊刷刷的麥芒。猶如樂(lè )譜上的線(xiàn)條。湖泊也變得波光粼粼，倒映著(zhù)美妙的紅日，似乎和落日融合在一起，構成了一幅美妙絕倫的畫(huà)卷。
最后一抹彩霞消失后，大地在轉眼之間漆黑一片，不再是五彩繽紛，生機勃勃，而是單調乏味，死氣沉沉了。我這才意猶未盡地回到屋里。
落日，你是多么美妙、獨特、迷人啊！你讓我懂得了，樸素的鄉下，還有那么美的光影，讓我懂得了什么叫真正的美！
2.有關(guān)道德的作文開(kāi)頭與結尾
文明的行嗎？
文明就在我們心中
文明，一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的名詞。
“心生而言立，言立而文明”，古人認為萬(wàn)物自有天地之道，人能夠靠自己的內心去感知這個(gè)世界。
說(shuō)到“文明”，作為中華民族文化的傳承人，問(wèn)一問(wèn)自己，我們是否問(wèn)心無(wú)愧呢？人們常說(shuō)：“中國是禮儀之邦，文明古國。”不知道是不是也會(huì )有人這樣理解：從前的中國人確實(shí)講文明，有著(zhù)無(wú)與倫比的創(chuàng )造，然而如今，這一切只能借由我們炫耀祖先。如今有些人，口中有文明，心中“空蕩蕩”。“傳遞文明是大人的事，我們還小呢……”小朋友天真地說(shuō)。卻殊不知，文明就在我們身邊。
孔子曾說(shuō)：“不學(xué)禮，無(wú)以立”，一說(shuō)起“愛(ài)護公物”，也許有人會(huì )認為這是老生常談。類(lèi)似“愛(ài)護公物光榮，破壞公物可恥”、“愛(ài)護公物，人人有責”這樣的口號恐怕連幼兒園的小朋友也能說(shuō)上幾條。然而，我們是否去做了，是否行動(dòng)了？
類(lèi)似這樣的報道相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，美國是一個(gè)通用英語(yǔ)的國家，國家的公共場(chǎng)所的各種標語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些關(guān)于文明禮貌的標語(yǔ)，例如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢？記者問(wèn)到當地的管理人員，回答說(shuō)：“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的游客。”一位出國考察的中學(xué)校長(cháng)回國后語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“不文明行為也是國恥”。
古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，我們從小就懂得文明，總覺(jué)得人要有多么宏大的心靈，其實(shí)不是，文明禮儀就在你心靈深處，不需學(xué)習，也許只是一瞬間。有時(shí)候，一句話(huà)，一種手勢，一個(gè)微笑，一份等待，一聲問(wèn)候，一把雨傘，就可以溫暖許多人；還有時(shí)候，一張紙的厚度，一米的距離，一分鐘的時(shí)間，就可以讓文明在我們的身邊閃爍。只要社會(huì )上下每一個(gè)人都有一顆功德之心，一顆純潔的心，就能浮現出一個(gè)溫馨的生活氛圍，一個(gè)文明的社會(huì )。
代表中華民族未來(lái)的我們，需要學(xué)習和繼承的東西還有很多很多。然而，最基本的問(wèn)題是“我們究竟要怎樣去接過(guò)人類(lèi)文明的接力棒？”每當我們播下一個(gè)動(dòng)作，都會(huì )收獲一個(gè)習慣，播下一個(gè)習慣，會(huì )收獲一個(gè)品格。每個(gè)人邁出一小步就會(huì )使社會(huì )邁出一大步，文明的力量是偉大的，它能匯聚所有人的熱情，像火炬一樣在每個(gè)人的手中傳遞。文明會(huì )在我們生活中不經(jīng)意地流露著(zhù)，就在我們心中，它需要我們用內心去挖掘、去領(lǐng)悟。
3.關(guān)于道德抉擇的作文450字5年級水平
關(guān)于道德抉擇的作文
做人要講道德，有道德的人才是真正的人，高尚的人。脫離了低級趣味的人，對社會(huì )有用的人。
現時(shí)期的道德是什么？以什么為標桿？那就是胡總書(shū)記提出的“八榮八恥”為具體內容的社會(huì )主義榮辱觀(guān)。做到“八榮”要求就是有道德的人，高尚的人；有“八恥”言行的人就是缺德的人，是可恥的人。人是軀體和心靈組合而成的，沒(méi)有精神，沒(méi)有道德，沒(méi)有榮辱是非的人是一個(gè)殘缺的人。
有道德的人應該是熱愛(ài)國家、服務(wù)人民、崇尚科學(xué)、辛勤勞動(dòng)、團結互助、誠實(shí)守信、遵紀守法。這是我們民族的傳統美德，這是公民基本的道德規范，這是我們日常行為的準則，也是我們全體師生的基本要求。做到八榮、家榮、校榮、國榮，“八榮”是我們生存發(fā)展，開(kāi)拓創(chuàng )新的生命。
但在社會(huì )和校園里，我們也看到一些與“八榮”相背的現象：如有的人自私自利，損壞公物，侵害他人利益；有人把別人的東西占為己有；有人思想混亂不思進(jìn)取；有人頂撞教師，打罵同學(xué)；有人說(shuō)謊造假欺騙家長(cháng)；有人幸災樂(lè )禍，無(wú)事生非，惟恐班級、宿舍不亂。各種不文明、不道德的人和事，盡管是極個(gè)別，但嚴重損壞了學(xué)校的形象。是堅決不能讓其存在下去的。
學(xué)校是物質(zhì)文明，精神文明，政治文明的窗口，是神圣的，崇尚科學(xué)文明的地方，應該首先做到“八榮八恥”。抵制“八恥”充分體現中華文明，做到四個(gè)注重：
一、“以民為本”，尊重人的尊嚴和價(jià)值；
二、注重自強不息，不斷革故鼎新；
三、注重社會(huì )和諧，強調團結互助；
四、親仁善鄰，講求和睦相處。
職教中心校要求樹(shù)立文明美好的形象，讓家長(cháng)放心，社會(huì )滿(mǎn)意，不斷進(jìn)步，立志成才，就必須弘揚民族精神，樹(shù)立社會(huì )主義的榮辱觀(guān)，人人都要做一個(gè)有道德的人，高尚的人，光榮的人，對社會(huì )有用的人。
4.道德類(lèi)作文開(kāi)頭
黎明的 第一縷陽(yáng)光 射入窗戶(hù)，映照著(zhù)每一個(gè)人的心靈，道德的風(fēng)帆在心中高揚。
也許許多人認為道德太抽象，其實(shí)它很簡(jiǎn)單，也許只是一句話(huà)，或是一張紙，或是一個(gè)小小的動(dòng)作，不經(jīng)意間，高尚的道德風(fēng)帆便已揚起，只要風(fēng)一吹，便可起航。“善”“德”早已在我們心中生根，只要用心去澆灌，細心去呵護，它會(huì )慢慢開(kāi)花，我們永遠完不了地震中那個(gè)勇敢的小男孩，他本已沖出教室，但地震發(fā)生那一刻他毅然選擇去救受困的同學(xué)，小林浩，這個(gè)小英雄永遠留在我們的心中。
是他高揚的道德風(fēng)帆，讓他舍己為人，他身上洋溢著(zhù)道德的光輝。散發(fā)著(zhù)善良的芬芳，他用弱小的身軀來(lái)支撐起中華民族的脊梁，“德”早已在他的心中開(kāi)出最美麗的花朵；道德的、風(fēng)帆早已在他的心中高揚。
5.重拾道德 作文的開(kāi)頭和結尾
外貌美并不重要，重要的是心靈的美；華麗的外衣并不是真正的美，道德才是最純樸的美。
美在于心靈。一個(gè)人如果沒(méi)有道德，就如一個(gè)人沒(méi)有了靈魂，他心中只有仇恨，生活從此而改變；一個(gè)人如果擁有了道德，就擁有了一切，關(guān)愛(ài)、溫暖、快樂(lè )……生活因此而更加完美；人生就如一顆寶石，如果用道德鑲邊，就會(huì )更加燦爛奪目，光彩耀人。
在班里發(fā)生了這樣一件事：在其中測試那天，我們都被緊張的氣氛淹沒(méi)著(zhù)，空氣也凝固起來(lái)，時(shí)間一分一秒地過(guò)去。第二場(chǎng)考英語(yǔ)時(shí)，監考老師發(fā)現自己坐的凳子上不知誰(shuí)吐了痰。是誰(shuí)？這個(gè)同學(xué)失去了最純樸的美——道德，他丟失了一切。也許他沒(méi)在乎這件小事，隨意的，可從這件小事中卻反映出了大道德。他不單單毀壞了自己，也丟失了一顆無(wú)價(jià)珍珠——道德。
美在于心靈。道德在人生旅途中是至關(guān)重要的：人生就像是一只船，道德便是船槳，只要擁有道德的人，船就會(huì )有前進(jìn)動(dòng)力，一步步到達成功的彼岸，到達人生的最巔峰；如果一個(gè)人沒(méi)有了道德，船也就沒(méi)有了前進(jìn)的動(dòng)力，慢慢地往后滑，越滑越快，最終回到原點(diǎn)，這個(gè)人的一生就沒(méi)有任何意義、任何價(jià)值，彷徨一世，暗淡而平靜，溫飽而平庸；如果我們要想成功，就要有奮斗目標，就好好拿穩這塊無(wú)價(jià)寶石，掌好這只船槳，不應該隨意虛擲，稍不留神它就離你而去，但重新找到它卻很難，就如大海撈針。
有這樣一位60多歲的農場(chǎng)主，他種了600多公頃土地，盡管平時(shí)非常忙碌，但他堅持參加贊助青少年眼疾患者協(xié)會(huì )。除了每年捐款100美元外，還參加義務(wù)募捐活動(dòng)，收入用來(lái)為青少年治療眼病。“人們最大的快樂(lè )來(lái)自于對別人的幫助。”這位老人既快樂(lè )了自己，也快樂(lè )了別人，這也是一種偉大的精神，更是一筆無(wú)法比擬的財富。擁有道德是快樂(lè )的，是美好的。
小行為，大道德。的確，從一個(gè)人的言行舉止就能看出這個(gè)人的品質(zhì)、思想如何，他是怎樣一個(gè)人。講道德是一種美，最純樸的美，它會(huì )給我們人生添加一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)；我們每一個(gè)人都想完美，道德就是其中必不可少的一環(huán)，擁有道德眼前一片晴空；從生活的小事做起，從身邊的點(diǎn)滴做起，你會(huì )快樂(lè )一生，終身受用。
我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：一名店錄取員工，又許多大學(xué)生都來(lái)應聘，卻意義淘汰了。當輪到一名沒(méi)有大學(xué)生文化高、學(xué)歷偏低的年輕人時(shí)，他看到地面上有許多廢紙，便順手拿起扔進(jìn)垃圾桶里。然而，正是因為這看似平凡的舉動(dòng)是他被錄取，其他大學(xué)生看不起這小事，把道德遠遠拋在了一邊。從中我們看到了道德有時(shí)也會(huì )使你邁向成功的大門(mén)。看一個(gè)人并不是看他取得了什么，而是看他品質(zhì)如何、道德如何，這樣的人才會(huì )成功，如果再有文化與知識，沒(méi)有道德的支撐也是沒(méi)有用的。
永遠記住：美在于心靈，道德才是最純樸的美。
6.有關(guān)道德的故事作文開(kāi)頭
黎明的第一縷陽(yáng)光射入窗戶(hù)，映照著(zhù)每一個(gè)人的心靈，道德的風(fēng)帆在心中高揚。
也許許多人認為道德太抽象，其實(shí)它很簡(jiǎn)單，也許只是一句話(huà)，或是一張紙，或是一個(gè)小小的動(dòng)作，不經(jīng)意間，高尚的道德風(fēng)帆便已揚起，只要風(fēng)一吹，便可起航。“善”“德”早已在我們心中生根，只要用心去澆灌，細心去呵護，它會(huì )慢慢開(kāi)花，我們永遠完不了地震中那個(gè)勇敢的小男孩，他本已沖出教室，但地震發(fā)生那一刻他毅然選擇去救受困的同學(xué)，小林浩，這個(gè)小英雄永遠留在我們的心中。
是他高揚的道德風(fēng)帆，讓他舍己為人，他身上洋溢著(zhù)道德的光輝。散發(fā)著(zhù)善良的芬芳，他用弱小的身軀來(lái)支撐起中華民族的脊梁，“德”早已在他的心中開(kāi)出最美麗的花朵；道德的、風(fēng)帆早已在他的心中高揚。
“德”，多么美麗而光輝的字眼。洪戰輝，一個(gè)響徹大地的名字，為了求學(xué)，更為了家人，他毅然背著(zhù)“妹妹”去上大學(xué)，沒(méi)有血脈關(guān)系的“妹妹”讓他傾注了全部心血；家庭的困難，讓他肩上更多了一分重擔，但他沒(méi)有放棄，每天喂“妹妹”吃飯，悉心照顧她。
“道德”環(huán)繞著(zhù)他，他承受了常人難以忍受的磨礪，只因為心中有一股“道德”的清泉花在涌動(dòng)；有“責任”的火花在跳動(dòng)，道德的光輝照亮他的人生。從古至今，德育都是中華民族必不可少的內容，他早已在中華大地生根發(fā)芽。
今天，我們堅持“以德治國”，思想品德教育成為中國接班人必不可少的內容。道德指引我們前進(jìn)的道路。
科技的發(fā)展祖國的強大道德思想尤為重要，道德無(wú)處不在。當我們漫步在清幽的小路上，突然一塊香蕉皮將我們絆倒，也許有人會(huì )不停的抱怨著(zhù)走開(kāi)而你走過(guò)去將他撿起，扔進(jìn)垃圾箱，這就是道德的體現，我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：一個(gè)可愛(ài)的天使般的小女孩看到路上有果皮，上去撿起，高高興興的跑向了對面的垃圾箱，突然，一輛疾駛而來(lái)的汽車(chē)將小姑娘帶上天堂，一旁的母親當即瘋了，以后，她每天在這邊撿垃圾，多高尚的小女孩，她是真正的天使，她高尚的道德感染了每一個(gè)人。
道德，是我們心中最寶貴的財富只要我們去行動(dòng)，道德便會(huì )充滿(mǎn)人間是人間變成美麗的圣地。高揚起道德的風(fēng)帆，去遙遠的海洋遠航。
功德常在，感動(dòng)就在，幸福就在。
7.講道德抉擇的事的作文200字
道德只是一個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難很難。但是，只要戰勝了自己，做出正確的選擇，你就通過(guò)了這一次的考驗。
上個(gè)學(xué)期的一節體育課，解散之后。我和趙美美還有楊慧慧一起來(lái)到梯形教室的后門(mén)那一塊玩、說(shuō)說(shuō)話(huà)。我要下去上廁所時(shí)，發(fā)現有一個(gè)窗戶(hù)上面有一張訂雜志的紙和一百多元錢(qián)。物我急忙喊慧慧她們下來(lái)，這時(shí)，我們三個(gè)人的心里都在不停的掙扎：交給錢(qián)的主人？還是據為己有[注： 將別人的東西拿來(lái)作為自己的。]？交給主人的話(huà)那就會(huì )失去這一百多元啊！但是，如果據為己有的話(huà)，雖然得到了一百多元，但是我會(huì )因此失去道德。而且老師也跟我們說(shuō)過(guò)要我們講道德、講誠信。媽媽也教育過(guò)我每一個(gè)人都必須要拾金不昧[注： 金：原指錢(qián)財，現泛指各種貴重物品；昧：隱藏。拾到東西并不隱瞞下來(lái)?yè)榧河小Ｖ噶己玫钠腿说赖潞蜕鐣?huì )風(fēng)尚。]，不可以把撿到的東西據為己有。我交給主人吧，可是我又想了一下商店里有一樣東西我很喜歡，可是要好幾十元，媽媽不給我買(mǎi)。我自己也買(mǎi)不起；正好拿幾十元去買(mǎi)。可是，我又想了一下：如果據為己有的話(huà)，我會(huì )坐立不安[注： 坐著(zhù)也不是，站著(zhù)也不是。形容心情緊張，情緒不安。]的，但是我還是下了決
定：我們交還給主人。我想了一會(huì )兒就說(shuō)：“還給主人吧！”誰(shuí)知趙樂(lè )偏偏要跟我作對，說(shuō)“不行，那么可以。這錢(qián)不能還！”楊慧慧來(lái)當和事佬：“你都說(shuō)一說(shuō)自己的道理，誰(shuí)有道理就聽(tīng)誰(shuí)的；趙美美，你先說(shuō)說(shuō)你的道理吧！”趙樂(lè )開(kāi)始說(shuō)：“這可是一百多元，可以買(mǎi)好多吃的、喝的、玩的呢，不要白不要！”我氣憤急了，連忙說(shuō)：“這么可以用這種角度去看！如果是我們據為己有的話(huà)，那我們會(huì )有罪惡感的，會(huì )坐立不安。法國的孟德斯鳩曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的：衡量真正的品德，是看他知道沒(méi)有人發(fā)覺(jué)的時(shí)候，做些什么！這正是考驗我們。我們一定要禁得住考驗：”“好像，也有道理哦！”慧慧和美美一起說(shuō)。我們便拿著(zhù)紙和錢(qián)看了看班級和姓名，來(lái)到他得班上，我們問(wèn)了一個(gè)同學(xué)知道這個(gè)名字嗎？他把那個(gè)同學(xué)叫了出來(lái)，我們把錢(qián)交給了他，他說(shuō)了一聲謝謝你們之后又回教室了，我們便走了。
過(guò)了一個(gè)學(xué)期，我有了一個(gè)啟發(fā)：誘惑固然很美好，然而最重要的是要得到“快樂(lè )”。
8.關(guān)于道德抉擇的作文100字
相信你們在生活中一定見(jiàn)到或者遇見(jiàn)過(guò)道德抉擇。我就遇見(jiàn)過(guò)，讓我來(lái)跟你們說(shuō)說(shuō)我的經(jīng)歷吧！
還記得那一次，爸爸帶我去他的朋友家玩，聽(tīng)說(shuō)他家里有車(chē)有房，有錢(qián)得很。去了他們家一棟精致的別墅出現在面前，旁邊是一個(gè)小公園，里面有許多花花草草，一個(gè)小池塘，還有一只小狗。進(jìn)了房間，里面又舒適又漂亮，房間很多地方擺放著(zhù)古玩，聽(tīng)爸爸說(shuō)：“這些東西都很值錢(qián)，起碼值幾萬(wàn)吧！”
爸爸和他的朋友在打麻將，叫我在客廳看電視。客廳很暗，很幽靜，我看著(zhù)電視邊吃著(zhù)自己帶的零食。不一會(huì )，吃完了。我的眼睛悄然看見(jiàn)旁邊桌上的零食：薯片，泡泡糖，果汁，豆腐干……我的手不自不覺(jué)得伸了過(guò)去。突然，我想起了媽媽對我的告戒，不可以亂動(dòng)別人家里的東西，這樣是不禮貌的。可我如果聽(tīng)了媽媽的話(huà)，那可就對不住我的肚子。我看了看周?chē)职炙麄冊诜块g里打麻將，而周?chē)黄岷冢挥须娨暟l(fā)出了一點(diǎn)兒光線(xiàn)，如果我現在拿的話(huà)，誰(shuí)也看不見(jiàn)。在說(shuō)了，他們家這么有錢(qián)，又是別墅，又是古玩，又是小公園，又是車(chē)子……少了兩包零食也不會(huì )怎樣吧。這是個(gè)道德抉擇的問(wèn)題，到底拿還是不拿呢？我自己告訴我自己，不拿比較好，可我的肚子則催促我，快拿啊！快點(diǎn)唄！最后我做出了一個(gè)重大的抉擇：不拿！不能拿別人的東西，所以我只好對不起我的肚子了。
在那之后，我經(jīng)常做出道德的選擇，比如買(mǎi)本子，阿姨多找的錢(qián)，我毫不猶豫地還給她。我知道。當面臨道德選擇時(shí)，我要禁得住誘惑。
