蝸牛毛毛蟲(chóng)蚯蚓的作文開(kāi)頭(蝸牛,蝸牛的作文開(kāi)頭)
1.蝸牛,蝸牛的作文開(kāi)頭
有人喜歡艷麗的薔薇，有人喜歡美麗的玫瑰花，還有人喜歡那可愛(ài)的小金魚(yú)，但是我卻更喜歡默默無(wú)聞的小蝸牛。有一首歌是這樣唱的："阿門(mén)，阿前一顆葡萄樹(shù)，阿嫩，阿嫩綠的剛發(fā)芽。蝸牛背著(zhù)那重重的殼 "現在每當我想起這首歌的時(shí)候，就會(huì )想起蝸牛。描寫(xiě)觀(guān)察
記得前幾天的時(shí)候，我去田里"請"了一只小蝸牛回來(lái)。仔細的觀(guān)察起來(lái)。我才觀(guān)察了幾個(gè)小時(shí)之后，就有三個(gè)問(wèn)題從我的腦子里冒了出來(lái)。它們分別是：這些小蝸牛是吃什么的呢？它有牙齒嗎？它是靠什么來(lái)爬行的呢？
我從廚房拿來(lái)了一片肉片，還有一些米飯，最后還將一些青菜放在蝸牛身邊。我連續觀(guān)察了幾天，發(fā)現蝸牛在向青菜爬去。啊，原來(lái)蝸牛也懂得養生要吃素呀！有了這一發(fā)現之后的我十分高興，一個(gè)問(wèn)題解決了。哎，可是還有兩個(gè)問(wèn)題怎么解決呢？問(wèn)爸爸媽媽他們也不知道，那只有上網(wǎng)查了。哇，原來(lái)蝸牛是有牙齒的并且有數不清的牙齒呀！它是用腹足爬行的。激起興趣
古人都說(shuō)"一舉兩得"，可是今天我卻是一舉三得啊，一下就解決了三個(gè)關(guān)于蝸牛的問(wèn)題，我不禁暗暗竊喜。通過(guò)這一段時(shí)間我對蝸牛的觀(guān)察，讓我懂得了許多以前不知道的事
2.蝸牛和蚯蚓作文
蝸牛爬到了房頂，自己感到十分自豪，其他動(dòng)物連連夸獎它，動(dòng)物會(huì )主席知道此事，認為蝸牛是因為自己的堅持不懈才獲得成功的。于是燕子頒發(fā)了一枚白玉獎?wù)陆o它。蝸牛十分高興，心想：別人看不見(jiàn)我的獎?wù)略趺崔k？還是把它背在身上吧，這樣我到哪里，獎?wù)戮湍芨业侥睦铮蠹乙簿湍苤牢业膮柡Α?/p>
燕子在飛往家的途中看到蚯蚓在睡覺(jué)，便把它叫起來(lái)，說(shuō)：“蚯蚓，你除了松土，就是睡覺(jué)呀！這可不行，看你的身體都成了軟綿綿的一條了！”蚯蚓聽(tīng)后，慚愧地撓撓頭，說(shuō)：“我知道了，我一定改正我的缺點(diǎn)，但是應該怎樣彌補我的過(guò)失呢？”“可以做的是很多呀，你看看地上這么多垃圾，我們應該怎么做呢？”燕子慢慢開(kāi)導蚯蚓，蚯蚓明白的點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“謝謝主席。”
動(dòng)物世界又恢復了平靜，大家各自干事去了：燕子維持秩序，蚯蚓松土清理垃圾，可蝸牛卻仍舊炫耀它的獎?wù)拢瑵u漸地大家都遠離了它。
過(guò)了一段時(shí)間，燕子開(kāi)始召集大家，又要開(kāi)會(huì )了，動(dòng)物們都到齊了，燕子把蝸牛和蚯蚓又叫上了臺，說(shuō)：“蚯蚓知錯就改，它松土，清理垃圾，默默地為大家服務(wù)，這枚獎?wù)戮皖C發(fā)給它了，大家要向它學(xué)習。而蝸牛得到獎?wù)轮螅瑓s到處炫耀它的獎?wù)拢Ｍ芨恼！蔽伵M愧的低下了頭，大家都對這次評獎心服口服。蚯蚓得到獎?wù)潞螅廊磺趧谧鍪拢車(chē)膭?dòng)物都很佩服它。
這個(gè)故事告訴我們要學(xué)習蚯蚓那謙虛的品格，時(shí)刻記住“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，不斷地完善自己。
3.蝸牛和蚯蚓的續寫(xiě)作文
有一天，蝸牛正在散步，看見(jiàn)了從土里鉆出頭來(lái)的一條蚯蚓。蚯蚓說(shuō)：“看看你，背著(zhù)那么大的房子走路多慢啊，這么大半天才走了這么點(diǎn)路，真慢！”蝸牛
惱怒地說(shuō)：“你只會(huì )在土里鉆，不會(huì )抬頭看看這美麗的天空，多土氣！”它們倆互不負氣，最后，蝸牛說(shuō)：“要不然，咱們比比賽跑吧，你在地下鉆，我在地上爬，
看誰(shuí)先到終點(diǎn)”
比賽開(kāi)始，只見(jiàn)蝸牛背著(zhù)重重的殼奮力地朝前爬，蚯蚓在土里迅速地朝前鉆，不一會(huì )，蚯蚓就通過(guò)了終點(diǎn)。可是，蚯蚓不知道抬頭看
看，還在一個(gè)勁的朝前鉆。過(guò)了一會(huì )兒，蝸牛經(jīng)過(guò)努力終于通過(guò)了終點(diǎn)，它爬在終點(diǎn)線(xiàn)上累的氣喘吁吁。這時(shí)蚯蚓從遠遠地方探出頭來(lái)，說(shuō)：“我先過(guò)的終點(diǎn)。”蝸
牛聽(tīng)了，哈哈大笑著(zhù)說(shuō)：“你看看，你離終點(diǎn)還遠著(zhù)呢。”
這讓我明白了一個(gè)道理，做事情要適可而止，不能畫(huà)蛇添足。
4.用蝸牛螞蟻青蟲(chóng)蚯蚓寫(xiě)一篇說(shuō)明文
蝸牛雌雄同體，異體受精。交配后蝸牛鉆到土里，整齊的生下數百枚綠豆大小的淺黃色的卵。數天后小蝸牛破殼鉆出來(lái)，有很薄的透明的殼。 螞蟻的繁殖習性
螞蟻的繁殖的過(guò)程一般分為交配、產(chǎn)卵、分窩三個(gè)部分。當一窩螞蟻達到一定數量時(shí)，蟻后就提前繁殖出雄性螞蟻和雌性螞蟻，時(shí)機成熟后雌性螞蟻飛出窩巢交配后建立自己的窩巢開(kāi)始繁殖后代成為一個(gè)新的家族。螞蟻屬完全變態(tài)的昆蟲(chóng)。完全變態(tài)就是由卵到成蟲(chóng)要經(jīng)過(guò)幼蟲(chóng)期和蛹期這樣一個(gè)變化過(guò)程 蚓雌雄同體，雄性生殖器官在第10、第11節的后側，有兩對精巢囊，每一個(gè)囊內有精巢和精漏斗各一個(gè)，通過(guò)隔膜上的小孔與后一對的貯精囊相連；貯精囊兩對位于第11節和第12節內，精細胞在精巢中產(chǎn)生后，先進(jìn)入貯精囊中發(fā)育，待成熟后再回到精巢囊，由精漏斗經(jīng)輸精管排出。兩條輸精管，在13節后，兩兩平行，當行至第18節與前列腺的支管和主管相會(huì )合，由雄生殖孔排出，雄生殖孔在第18節腹面兩側。雌性生殖器官有葡萄狀的卵巢一對，附著(zhù)在第12、第13節隔膜的后方，成熟的卵落入體腔，經(jīng)第13節內一對卵漏斗，通過(guò)較短的輸卵管，至第14節會(huì )合，而由雌性生殖孔排出，雌生殖孔只有一個(gè)。另外，在第6至第9節內，有受精囊2或3對，為接受和儲存異體精子的場(chǎng)所，開(kāi)口于6至9節間腹部節間溝兩側。
蚯蚓雖說(shuō)是雌雄同體，但由于性細胞成熟時(shí)期不同，故仍需異體受精。蚯蚓的雄性生殖細胞先成熟。成熟后兩條蚯蚓要進(jìn)行交配，交配時(shí)，副性腺分泌粘液，使雙方的腹面相互粘著(zhù)，頭端分向兩方。雄性生殖孔與異體受精囊孔相對，精液從各自的雄生殖孔排出，通過(guò)對方的受精囊孔進(jìn)入受精囊內。交換精液后兩條蚯蚓各自分開(kāi)。待卵成熟后環(huán)帶分泌粘稠物質(zhì)，在環(huán)帶外凝固而成環(huán)狀粘液管（蚓繭），成熟的卵由雌生殖孔排至蚓繭中。當蚯蚓作波浪式后退運動(dòng)時(shí)，蚓繭相應逐漸向前移動(dòng)，當移至受精囊孔處精子逸出，在繭中受精。蚯蚓繼續后退，最后蚓繭離開(kāi)身體，兩端封閉而留在土中。每個(gè)蚓繭有1~3個(gè)胚胎，2~3周內孵化。如環(huán)境不適宜，可延至翌年春季孵化。
5.蝸牛和蚯蚓的故事
2012-06-04 回答
蝸牛在墻角邊怕。蚯蚓看見(jiàn)了，問(wèn)：“（ 你在干什么）？”蝸牛說(shuō)：：“（我在爬墻呢 ）。”蚯蚓忍不住笑出了聲說(shuō)：“ 就你？別惹我笑了吧！”蝸牛不再理會(huì )蚯蚓，繼續往前爬。蚯蚓覺(jué)得蝸牛太傻，笑了笑，就鉆到泥土里睡覺(jué)了！蚯蚓一覺(jué)醒來(lái)，看到蝸牛早已爬到墻頂去了。
蝸牛大聲喊：“ 我成功了！”
“我要一步一步往上爬
等待陽(yáng)光靜靜看著(zhù)它的臉
小小的天有大大的夢(mèng)想
重重的殼掛著(zhù)輕輕的仰望……”
路雖然很長(cháng)，可是只要一步一步，堅持到底，不放棄希望，懷著(zhù)堅定的信念，向著(zhù)理想前進(jìn)，總會(huì )有成功的一天。爬自己的，讓笑話(huà)自己的人睡去吧。
6.用蝸牛螞蟻青蟲(chóng)蚯蚓寫(xiě)一篇說(shuō)明文
蝸牛雌雄同體，異體受精。
交配后蝸牛鉆到土里，整齊的生下數百枚綠豆大小的淺黃色的卵。數天后小蝸牛破殼鉆出來(lái)，有很薄的透明的殼。
螞蟻的繁殖習性 螞蟻的繁殖的過(guò)程一般分為交配、產(chǎn)卵、分窩三個(gè)部分。當一窩螞蟻達到一定數量時(shí)，蟻后就提前繁殖出雄性螞蟻和雌性螞蟻，時(shí)機成熟后雌性螞蟻飛出窩巢交配后建立自己的窩巢開(kāi)始繁殖后代成為一個(gè)新的家族。
螞蟻屬完全變態(tài)的昆蟲(chóng)。完全變態(tài)就是由卵到成蟲(chóng)要經(jīng)過(guò)幼蟲(chóng)期和蛹期這樣一個(gè)變化過(guò)程 蚓雌雄同體，雄性生殖器官在第10、第11節的后側，有兩對精巢囊，每一個(gè)囊內有精巢和精漏斗各一個(gè)，通過(guò)隔膜上的小孔與后一對的貯精囊相連；貯精囊兩對位于第11節和第12節內，精細胞在精巢中產(chǎn)生后，先進(jìn)入貯精囊中發(fā)育，待成熟后再回到精巢囊，由精漏斗經(jīng)輸精管排出。
兩條輸精管，在13節后，兩兩平行，當行至第18節與前列腺的支管和主管相會(huì )合，由雄生殖孔排出，雄生殖孔在第18節腹面兩側。雌性生殖器官有葡萄狀的卵巢一對，附著(zhù)在第12、第13節隔膜的后方，成熟的卵落入體腔，經(jīng)第13節內一對卵漏斗，通過(guò)較短的輸卵管，至第14節會(huì )合，而由雌性生殖孔排出，雌生殖孔只有一個(gè)。
另外，在第6至第9節內，有受精囊2或3對，為接受和儲存異體精子的場(chǎng)所，開(kāi)口于6至9節間腹部節間溝兩側。 蚯蚓雖說(shuō)是雌雄同體，但由于性細胞成熟時(shí)期不同，故仍需異體受精。
蚯蚓的雄性生殖細胞先成熟。成熟后兩條蚯蚓要進(jìn)行交配，交配時(shí)，副性腺分泌粘液，使雙方的腹面相互粘著(zhù)，頭端分向兩方。
雄性生殖孔與異體受精囊孔相對，精液從各自的雄生殖孔排出，通過(guò)對方的受精囊孔進(jìn)入受精囊內。交換精液后兩條蚯蚓各自分開(kāi)。
待卵成熟后環(huán)帶分泌粘稠物質(zhì)，在環(huán)帶外凝固而成環(huán)狀粘液管（蚓繭），成熟的卵由雌生殖孔排至蚓繭中。當蚯蚓作波浪式后退運動(dòng)時(shí)，蚓繭相應逐漸向前移動(dòng)，當移至受精囊孔處精子逸出，在繭中受精。
蚯蚓繼續后退，最后蚓繭離開(kāi)身體，兩端封閉而留在土中。每個(gè)蚓繭有1~3個(gè)胚胎，2~3周內孵化。
如環(huán)境不適宜，可延至翌年春季孵化。
7.二年級作文蝸牛毛毛蟲(chóng)螞蟻參加比賽
從前有3個(gè)很親密的好朋友住在一起，他們是親愛(ài)的蝸牛，螞蟻和毛毛蟲(chóng)。他們選擇了一個(gè)很漂亮的花園作為他們的家，這里每天都充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。毛毛蟲(chóng)的行動(dòng)雖然很慢，走的很悠閑，蝸牛卻總是緊緊地跟著(zhù)它，保持著(zhù)不太遠的距離，而螞蟻可以搬很重的東西作為他的點(diǎn)心，蝸牛總是在背上背著(zhù)她的房子。他喜歡下雨天和濕滑的土壤，這時(shí)候總能聽(tīng)到他的笑聲，而螞蟻也始終很快樂(lè )的生活。一切都進(jìn)行的很順利，直到5月份的到來(lái)。
毛毛蟲(chóng)整天以樹(shù)葉為食，她變的越來(lái)越胖，“她長(cháng)的多胖啊”他的朋友笑著(zhù)說(shuō)。毛毛蟲(chóng)吃的很胖的時(shí)候就開(kāi)始睡覺(jué)了，在一個(gè)纏滿(mǎn)絲的護皮里面，沒(méi)有人能夠看見(jiàn)他，他漸漸變成藍色，黃色，紅色，躺在一片像云一樣的沙發(fā)床里面，而他的朋友當時(shí)找遍了所有的地方都找不到他，螞蟻和蝸牛互相問(wèn)著(zhù)說(shuō)“難道我們把毛毛蟲(chóng)弄丟了么？”
他們希望并且祈禱能夠找到毛毛蟲(chóng)，能夠再在一起生活，螞蟻和蝸牛很悲傷，卻不讓對方看到自己的眼淚，他們一直在祈禱，不停的祈禱，希望毛毛蟲(chóng)能夠回來(lái)，后來(lái)有一天，當螞蟻和蝸牛在他們最喜歡的樹(shù)下休息的時(shí)候，一直蝴蝶飛入他們的眼簾，然后很漂亮的飛向天空，他們之間相互望著(zhù)“我們過(guò)去時(shí)認識么？”“你原來(lái)是毛毛蟲(chóng)現在是蝴蝶么？”帶著(zhù)彩虹般的翅膀，對著(zhù)他親愛(ài)的舊朋友，毛毛蟲(chóng)的心底深深感覺(jué)到他們三個(gè)好朋友會(huì )永遠在一起不會(huì )分開(kāi)
8.蝸牛媽媽告訴小蝸牛毛毛蟲(chóng)姐姐和蚯蚓哥哥沒(méi)有有種又硬的殼的原因是
一天，小蝸牛問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁次覀円簧聛?lái)就要背這個(gè)又硬又重的殼呢？”媽媽說(shuō)：“因為我們的身體沒(méi)有骨骼支撐，只能爬，但是我們又爬不快，所以要用殼來(lái)保護我們啊！”小蝸牛又問(wèn)：“毛蟲(chóng)姐姐沒(méi)有骨頭，也爬不快，她為什么不用背這個(gè)又硬又重的殼呢？”媽媽說(shuō)：“因為毛蟲(chóng)姐姐長(cháng)大了能變成蝴蝶，天空會(huì )保護她啊。”
小蝸牛繼續問(wèn)：“蚯蚓弟弟沒(méi)骨頭也爬不快，也不能變成蝴蝶，為什么他不用背這個(gè)又硬又重的殼呢？”媽媽耐心地說(shuō)：“蚯蚓弟弟會(huì )鉆土，大地會(huì )保護他啊。”小蝸牛傷心地哭了，說(shuō)道：“媽媽?zhuān)覀兒每蓱z啊！天空不保護我們，大地也不保護我們。”
蝸牛媽媽溫柔地安慰小蝸牛：“所以我們有殼啊！我們不靠天，也不靠地，我們靠自己。”世界上沒(méi)有什么人可以成為你完全的依靠，相同，父母也不可能是孩子永遠的依靠。
從另一個(gè)角度說(shuō)，父母應放開(kāi)孩子的手，讓孩子自己去拼搏、去奮斗，不要把孩子處處保護在自己的羽翼下，做溫室里的花朵。蝸牛媽媽說(shuō)得多好：“不靠天，不靠地，我們靠自己。”
激勵就是最好的教育。在教育孩子上，大拇指比一只巴掌重要得多。
