聲帶小結手術(shù)需不需要住院
概述
身為教師的我前年因為聲帶小結而做了一個(gè)手術(shù)。我的聲音由沙啞轉變到發(fā)生又啞又低,最后到差不多發(fā)不出聲。經(jīng)過(guò)手術(shù)后,我的聲音變好了。下面我給大家分享一下我的經(jīng)驗吧。
第一:做了幾年老師的我開(kāi)始發(fā)現我的聲帶有問(wèn)題了,試過(guò)幾次因為說(shuō)話(huà)過(guò)多,而導致聲音沙啞,聲帶發(fā)炎。前面幾次我就因為情況比較輕,我吃了藥就慢慢變好了。但是,這次并沒(méi)有那么好運,不但患上了感冒,而且聲音還啞了,最后還變得差點(diǎn)出不了聲。于是我不得不到醫院去檢查。
第二:一開(kāi)始,醫生還是建議我用藥物控制一下病情,再結合聲帶的休息和鍛煉,就是通過(guò)改變口腔的氣流,結合口腔里面各個(gè)發(fā)聲器官去說(shuō)話(huà),矯正發(fā)音方法,達到減輕聲帶的`負擔,希望可以改變病情。但是最終還是失敗了,不得不選擇做手術(shù)。
第三:手術(shù)后,醫生建議我暫時(shí)不要上班,還要每天堅持訓練正確的發(fā)音方法,不要再出現用聲不當的壞習慣。還要注意,避免吃辣的食物,因為辣的食物很容易再引起發(fā)病。
注意事項
平時(shí)要注意聲帶的休息,不要拼命工作,而過(guò)度用聲帶,導致再次發(fā)炎。
需不需要作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的需不需要作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
作者:吳只要這個(gè)世界上還有生活的地方,就會(huì )有需要和被需要的地方。許多人認為,當人們生活在這個(gè)世界上時(shí),他們必須自己承擔一切。不管這些東西是不是他們能攜帶的,只要他們能解決它們,他們必須足夠勇敢去解決它們。這種心態(tài)可能是正確的。然而,如果你仔細想想,這可以被稱(chēng)為:冷漠。如果我們每個(gè)人都處于這樣的心態(tài),人與人之間會(huì )失去多少熱量和情感?我們都知道兩個(gè)物體之間的接觸會(huì )增加彼此之間的感情。大需求并不意味著(zhù)小依賴(lài)。在我們的日常生活中,我們不可避免地會(huì )一點(diǎn)一點(diǎn)地需要別人,別人也會(huì )需要我們。當你快樂(lè )的時(shí)候,你需要別人分享你的快樂(lè )。當你難過(guò)的時(shí)候,你也需要別人的耐心來(lái)開(kāi)導你。同樣,當朋友悲傷時(shí),我們總是靜靜地傾聽(tīng)。當家人遇到開(kāi)心的事情時(shí),我們總是微笑著(zhù)分享。
看,如果你總是不需要別人或者別人不需要你,那將是多么孤獨啊!生活中最珍貴的東西是情感。
換句話(huà)說(shuō),每個(gè)人都不可能拒絕接受別人的需求,更荒謬的是不給別人需求。生活分為三個(gè)層次:生存、生活和生活。就最低限度的生存和基本的呼吸而言,我們不需要地球上大量的氧氣來(lái)呼吸嗎?這就是我們需要的。世界上所有能產(chǎn)生氧氣的物質(zhì)都需要它:就日常飲食而言,難道你不需要農民叔叔辛苦收割的大米嗎?這是我們的需要,也是農民叔叔的需要。即使一條匆匆而過(guò)的蟲(chóng)子也是需求和需要的結合體,更不用說(shuō)我們了。天空大如淡藍色空和無(wú)邊無(wú)際的土地,無(wú)數的白云和深海;繁華的小城市和路人,無(wú)名的街道和溫暖的家。所有這些,所有這些,都是需要和需要的結合。
當你需要別人的幫助時(shí),你有那時(shí)的幸福,當別人需要你時(shí),你也有現在的舒適。這些快樂(lè )的情緒只能被個(gè)人感受到,無(wú)法描述。在匆忙的時(shí)間里,在成長(cháng)的道路上,我們可以獲得比我們當時(shí)看到的更多的東西,當我們需要并且被別人需要的時(shí)候。在生活中,只要我們在任何時(shí)候往下看,我們就能發(fā)現自己的重要性和每個(gè)人的重要性。用一顆善良的心去幫助別人比被別人需要要好。與其說(shuō)這是一種需要,不如說(shuō)是一種感情的'提升。這樣,也許個(gè)人可以更好地理解我們并不孤獨,我們需要很多,我們也需要很多!當我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我總是渴望天堂的廣闊和純潔。現在,我們知道什么是需要的,什么是需要的是一樣的。......
窗外,黑漆漆的烏云布滿(mǎn)了整個(gè)天空,隆隆的雷聲響徹耳際,不一會(huì )兒,天上下起了傾盆大雨,大地濕漉漉,我的作業(yè)也被飄進(jìn)來(lái)的雨滴浸濕了。
坐在窗前的我正寫(xiě)著(zhù)作業(yè),可心里絲毫沒(méi)在乎被打濕的作業(yè),我的心思已被繁多的家庭作業(yè)占據,他們像一個(gè)蠻橫的侵略者,侵占了我所有的時(shí)間,我卻無(wú)力反抗。
媽媽已經(jīng)不知是第幾次讓我上床睡覺(jué),可是她哪里知道,我還有一大堆作業(yè)沒(méi)有完成。時(shí)鐘已經(jīng)敲了十一下,它也善意地提醒我,快點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)去休息吧。我隔窗望向窗外,雨點(diǎn)漸漸地停了,我便放下手中的筆,停止了繼續刷題。窗外的世界,曾經(jīng)屬于我們。
那室外孩子們玩著(zhù)游戲的天地,曾經(jīng)屬于我們,藍天白云與我們作伴,我們在陽(yáng)光下盡情玩耍,盡情歌唱,在雨天里捉著(zhù)迷藏,肆意奔跑。那時(shí),我們個(gè)個(gè)都調皮,每一天都很開(kāi)心,我們當時(shí)的生活,就是一個(gè)用陽(yáng)光編織成的童話(huà)。
而今天,我們就是籠中的小鳥(niǎo),望著(zhù)籠外的藍天白云,回憶起籠外的生活,心中不禁有一絲留戀。每天成堆的作業(yè)已是我的家常便飯,每周的測試拼殺已成我的習慣,我常常望著(zhù)籠外的世界發(fā)呆,但未去親身體驗。我知道,那童話(huà)般的日子,已離我遙遙無(wú)期。
我們需不需要童話(huà)?我們每天在教室里學(xué)習,回到家中還有寫(xiě)不完的作業(yè)。周末,我們的時(shí)間更是被各種補習所填滿(mǎn),生活枯燥、乏味,像復印機一樣復印著(zhù)每天的日子,我們到底需不需要那童年時(shí)童話(huà)般的生活?
曾經(jīng),我們領(lǐng)略過(guò)藍天白云的世界,野花遍地開(kāi)放,小草從土里探出頭來(lái),樹(shù)上花兒盡情綻放,柳姑娘的辮子隨風(fēng)飄動(dòng),湖邊的蘆葦在春風(fēng)的陪伴下跳起了舞。這充滿(mǎn)生機的一切,如今在我們眼里卻成了一種奢望。一切都遠離了我們,童年的色彩漸漸失去,而我們需不需要童話(huà)?
時(shí)間,永遠都在向前走,它無(wú)情地帶走一切,而那些美好的童話(huà)都會(huì )留在我們的心中。我們總會(huì )成長(cháng),總會(huì )長(cháng)大,總會(huì )扛起社會(huì )的責任。
童話(huà)是美好而虛幻的,現實(shí)是真實(shí)而殘酷的,我們只有讓童話(huà)留在心中,讓目光向前涌動(dòng),背上行囊,向著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)!
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