最新法學(xué)本科畢業(yè)論文開(kāi)題報告
最新法學(xué)本科畢業(yè)論文開(kāi)題報告
開(kāi)題報告是畢業(yè)論文答辯委員會(huì )對學(xué)生答辯資格審查的一個(gè)重要依據材料，下面是小編搜集整理的最新法學(xué)本科畢業(yè)論文開(kāi)題報告，歡迎大家閱讀。
題 目：論我國預告辭職制度存在的問(wèn)題及完善
一、選題的背景與意義：
(一)弱者保護規則體現了人類(lèi)追求平等的理念和信仰，這種弱者保護規則在勞動(dòng)法歷史發(fā)展的各個(gè)階段和各項具體制度中都有所體現，只是表現的程度和方式各不相同。十九世紀的勞動(dòng)者要求的是基本生活保障，現在的勞動(dòng)者要求的是基本生活保障之上的權利。盡管勞動(dòng)者的要求發(fā)生了深刻的變化，但是勞動(dòng)者的相對弱者地位并沒(méi)有改變。于是和保護弱者的法律理念相吻合，《勞動(dòng)法》賦予了勞動(dòng)者無(wú)因預告解除勞動(dòng)合同的權利，通過(guò)保證其勞動(dòng)權的自由行使來(lái)提高與用人單位的對抗實(shí)力。《勞動(dòng)合同法》遵循了勞動(dòng)法的立法主旨，繼續賦予勞動(dòng)者更充分的單方解除權。
然而，我國《勞動(dòng)法》和《勞動(dòng)合同法》既沒(méi)有對勞動(dòng)者預告辭職權的行使進(jìn)行任何限制，又沒(méi)有規定完備的救濟制度，導致在實(shí)際實(shí)施中必然會(huì )出現一些問(wèn)題，主要體現在：勞動(dòng)者預告辭職制度適用范圍寬泛，與勞動(dòng)合同期限制度設計脫節;無(wú)論從用人單位還是勞動(dòng)者的角度，預告期的規定對于勞動(dòng)雙方均過(guò)于僵化等。借鑒其他國家相應立法的有關(guān)規定和預告辭職在我國實(shí)施后的現實(shí)反映，我國兩部勞動(dòng)法律所規定的勞動(dòng)者單方無(wú)因預告辭職制度在一些方面有待于進(jìn)一步完善。
(二)隨著(zhù)我國勞動(dòng)者維權意識的增強，勞動(dòng)者的弱勢地位也有所改變，《勞動(dòng)合同法》傾向于保護勞動(dòng)者利益的立法宗旨，與現實(shí)操作層面上的矛盾日益顯現。其中，勞動(dòng)者的預告辭職制度的立法設計存在缺陷，導致在現實(shí)操作中用人單位與勞動(dòng)者在解除勞動(dòng)關(guān)系過(guò)程中矛盾重重，雙方的利益都受到不同程度的損害。為更好地保護雙方的權益，建立健全的勞動(dòng)用人機制，有必要借鑒國外有價(jià)值的相關(guān)立法規定，對我國的預告辭職制度進(jìn)行深入研究，找出其中存在的問(wèn)題，對癥下藥，提出合理可行的解決措施。
(三)對預告辭職制度現存問(wèn)題的研究，有助于解決解除勞動(dòng)合同是否違約、是否構成侵權、勞動(dòng)合同法的規定是否矯枉過(guò)正、現行規定不一定適用于特殊行業(yè)和特殊勞動(dòng)者等問(wèn)題。解決勞動(dòng)法硬性規定特殊行業(yè)和特殊勞動(dòng)者行使一般解除權的問(wèn)題，也可避免因勞動(dòng)者行使一般解除權而損害用人單位的經(jīng)濟利益，平衡《勞動(dòng)法》和《勞動(dòng)合同法》對勞動(dòng)者的弱者保護而給用人單位帶來(lái)的不公平。有利于促進(jìn)勞動(dòng)力市場(chǎng)的穩定與和諧。平衡和保護勞資雙方的合法權益。對預告辭職制度的研究和改革，也可促進(jìn)我國勞動(dòng)法律規范的完善，促進(jìn)勞動(dòng)力資源的合理配置，建立健全的勞動(dòng)用人市場(chǎng)。對預告辭職制度現存問(wèn)題的研究，可以促進(jìn)相對的救濟制度，在勞資雙方發(fā)生相應問(wèn)題時(shí)，有可以公平合理保護雙方權益的救濟制度。
二、國內外研究現狀：
(一)國內研究現狀：在我國現行的勞動(dòng)法中，預告辭職制度存在著(zhù)一些不足：勞動(dòng)者預告辭職制度的適用范圍過(guò)于寬泛;預告期限單一，統一規定為30日較為僵硬;僅賦予勞動(dòng)者享有無(wú)條件的預告解除勞動(dòng)合同權，用人單位則受到不公平待遇的限制等不足。但國內現階段并未對出臺有關(guān)的法律法規來(lái)對這些問(wèn)題進(jìn)行實(shí)際操作，給勞動(dòng)者和用人單位都帶來(lái)極大不便。
大多數學(xué)者認為勞動(dòng)者預告辭職制度是法律賦予勞動(dòng)者的一種權利，是勞動(dòng)者的辭職權。但這一權利的授予卻間接地損害了勞動(dòng)合同另一方當事人用人單位的利益，因此，有學(xué)者認為勞動(dòng)者辭職權的行使是以犧牲用人單位的利益為代價(jià)。在制度的完善方面，有些學(xué)者認為可以通過(guò)立法將一般無(wú)因解除權平等地適用于用人單位以此達到勞資雙方的平衡;也有學(xué)者認為可以通過(guò)勞動(dòng)者和用人單位協(xié)商約定由勞動(dòng)者放棄辭職權予以彌補。
(二)國外研究現狀：1、新加坡勞動(dòng)法允許并優(yōu)先適用雙方當事人在勞動(dòng)合同中約定預告期，在沒(méi)有約定的情況下，依照法律規定。根據勞動(dòng)者工作年限的不同，法律規定了不同的預告期。2、法國勞動(dòng)法典規定，預告辭職是雇員的單方法律行為，在遵循預告期的前提下，無(wú)需得到雇主的接受即產(chǎn)生效力。但這并不意味著(zhù)雇員行使預告辭職權就毫無(wú)限制。雇員不得濫用權利，否則要承擔賠償責任。3、英國在成文法上越來(lái)越多地引用了不當解雇的概念，一般當雇員連續工作兩年以上就可以享有非不當解雇權利，當雇主解雇這樣一個(gè)享有非不當解雇權利的雇員時(shí)，必須有合理的理由，否則就構成了不當解雇。但這一規定的制度背景是英國普通法規定，沒(méi)有約定終止日期的勞動(dòng)合同，任何一方在合理期限內給予另一方通知，即可終止合同。縱觀(guān)各國勞動(dòng)(雇傭)合同解除的相關(guān)法律規定，都有一個(gè)相同的內容，即預告辭職僅適用于無(wú)固定期限的勞動(dòng)合同，而約定了明確期限的勞動(dòng)合同只能基于法定的正當事由才能預告辭職，以達到勞動(dòng)關(guān)系的穩定性的目的。
三、課題研究?jì)热菁皠?chuàng )新
本文針對勞動(dòng)者預告辭職制度的概念界定、法律性質(zhì)進(jìn)行了闡述，并在此基礎上，分析了其存在的價(jià)值，對我國勞動(dòng)用人機制產(chǎn)生的積極作用。介紹了國外主要國家和地區的勞動(dòng)者預告辭職制度，如法國、新加坡、日本及我國臺灣地區等。這些國家和地區的相關(guān)制度都規定了勞動(dòng)者預告辭職制度的適用范圍限于無(wú)固定期限的勞動(dòng)合同，并根據勞動(dòng)關(guān)系存續時(shí)間的長(cháng)短、工作性質(zhì)和主體的不同規定了不同的預告期。本文分析了《勞動(dòng)法》和《勞動(dòng)合同法》以及一些地方立法對此項制度的具體規定，分析了勞動(dòng)者預告辭職制度存在的不足，例如勞動(dòng)者預告辭職制度的適用范圍過(guò)于寬泛;預告期限單一;勞動(dòng)者惡意解除勞動(dòng)合同等。通過(guò)對以上內容的分析，針對勞動(dòng)者預告辭職制度存在的不足，提出了完善勞動(dòng)者預告辭職制度的意見(jiàn)和建議，并對其可行性進(jìn)行了分析。包括借鑒其他國家經(jīng)驗限制勞動(dòng)者預告辭職制度適用的勞動(dòng)合同類(lèi)型，將預告辭職權適用于無(wú)固定期限勞動(dòng)合同;根據勞動(dòng)者的性質(zhì)設立多種預告期;平衡勞動(dòng)關(guān)系雙方權益，適度授予用人單位勞動(dòng)者無(wú)因預告解除權;建立勞動(dòng)者誠信辭職評估和檔案，防止部分勞動(dòng)者惡意辭職，穩定勞動(dòng)關(guān)系。
四、課題的研究方法：
(一)文獻研究法：通過(guò)查閱國內預告辭職問(wèn)題領(lǐng)域的著(zhù)作和文章，進(jìn)行理論、立法方面的分析和研究。
(二)比較分析法：比較國外主要國家有關(guān)預告辭職方面的立法理論，重點(diǎn)分析對我國有價(jià)值的經(jīng)驗，與我國的進(jìn)行比較，提出具有可行性的改善措施。
(三)案例分析法：本文不只是針對預告辭職理論層面的研究，進(jìn)行輔助、補充。努力做到理論聯(lián)系實(shí)際，使內容的研究更加真實(shí)。
(四)可行性分析：通過(guò)對理論層面和實(shí)際案例的研究，對提出的意見(jiàn)和建議進(jìn)行其在實(shí)際操作中是否具有可行性的分析。
五、研究計劃及預期成果：
畢業(yè)論文
六、參考文獻：
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[3]董保華.勞動(dòng)合同立法的爭鳴與思考[M]，上海：上海人民出版社,2011.
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[6]張新寶.侵權責任法原理[M]，北京：中國人民大學(xué)出版社,2005.
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七、工作進(jìn)度安排(時(shí)間、內容、步驟)
(一)準備階段
1.20XX年12月10日至20XX年1月8日，查閱收集文獻資料，確定論題，準備開(kāi)題報告。
2.20XX年1月9日至2月17日，進(jìn)一步修正研究目標、內容和方法，完成開(kāi)題報告。
3.20XX年1月18日至3月1日，進(jìn)一步查閱文獻，在網(wǎng)上開(kāi)展問(wèn)卷調查，收集資料，為論文寫(xiě)作做準備。
(二)寫(xiě)作階段
1.20XX年3月2日至3月9日，整理文獻資料和數據。
2.20XX年3月10日至3月31日，撰寫(xiě)論文初稿。
3.20XX年4月1日至4月21日，提交論文初稿，并根據指導教師意見(jiàn)修改論文初稿和二、三稿。
4.20XX年4月22日至4月25日，論文定稿、打印、送審，準備論文答辯。
(三)答辯階段
論文答辯的具體時(shí)間由系確定。
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難忘的大學(xué)生活即將結束，眾所周知畢業(yè)生要通過(guò)最后的畢業(yè)論文，畢業(yè)論文是一種比較重要的檢驗學(xué)生學(xué)習成果的形式，那么大家知道正規的畢業(yè)論文怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的最新法學(xué)本科畢業(yè)論文開(kāi)題報告，希望對大家有所幫助。
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法律畢業(yè)論文開(kāi)題報告沒(méi)有固定的格式，每個(gè)學(xué)校都有不同的格式，在字數、字體、行距以及整個(gè)文檔的格式上，都有著(zhù)不同的寫(xiě)作要求。例如，北京大學(xué)法學(xué)院和中國政法大學(xué)的本科畢業(yè)論文開(kāi)題報告就有著(zhù)很多區別，即，不同的學(xué)校有不同的要求，同學(xué)們在寫(xiě)作開(kāi)題報告的過(guò)程中需要嚴格按照學(xué)校的格式進(jìn)行。
當然，所有學(xué)校的開(kāi)題報告都有著(zhù)一些相同之處，體現了開(kāi)題報告的共性。這些共性一般體現在開(kāi)題報告的組成結構上，其結構包含如下幾個(gè)部分：
(1)選題的背景與意義
(2)國內外研究綜述
(3)論文寫(xiě)作內容(寫(xiě)作框架)
(4)論文寫(xiě)作方法和路徑
(5)參考文獻。
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一、撰寫(xiě)畢業(yè)論文的`意義畢業(yè)論文寫(xiě)作是高校教學(xué)的重要實(shí)踐環(huán)節。從一般意義來(lái)講畢業(yè)論文是檢驗學(xué)生的學(xué)習成果，培養學(xué)生初步的研究能力，促進(jìn)學(xué)生學(xué)以致用，提高學(xué)生綜合運用所學(xué)知識分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。從現代遠程開(kāi)放教育來(lái)講，法學(xué)本科開(kāi)放教育試點(diǎn)，其目的是探索多種方式培養法學(xué)專(zhuān)門(mén)人才的路子。實(shí)踐環(huán)節進(jìn)行的好壞，直接關(guān)系到對試點(diǎn)項目的評價(jià)和遠程開(kāi)放教育的未來(lái)。
二、畢業(yè)論文寫(xiě)作的基本要求
1、目的要求畢業(yè)論文是帶有學(xué)術(shù)研究性的理論分析文章。撰寫(xiě)畢業(yè)論文可以培養學(xué)生綜合運用所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識和技能解決復雜問(wèn)題的能力，并且使學(xué)生受到科學(xué)研究工作的初步訓練。 學(xué)生要在實(shí)事求是、深入實(shí)際的基礎上，運用所學(xué)知識，在教師指導下，獨立寫(xiě)出具有一定質(zhì)量的論文。文章觀(guān)點(diǎn)明確，材料詳實(shí)，結構嚴謹，層次清楚，語(yǔ)言通順，格式規范。
2、內容要求畢業(yè)論文的體裁應具有學(xué)術(shù)性。畢業(yè)論文包括目錄、提綱、論文摘要、正文、引用的參考資料，其中正文是論文的主體，它包括緒論、本論、結論三大部分。 畢業(yè)論文的內容容量與所給予的時(shí)間和學(xué)分相適應，字數不得少于6000字，專(zhuān)科畢業(yè)生不得少于4000字。必須在規定時(shí)間內完成。
3、選題要求
(1)、畢業(yè)論文的選題限于法學(xué)專(zhuān)業(yè)的范圍內，一般以本科階段所學(xué)課程內容為主要選題方向。
(2)、要緊密結合法學(xué)研究動(dòng)態(tài)和我國立法、司法、執法實(shí)際。
(3)、選題避免過(guò)大。
(4)、選題避免過(guò)度集中，要有新意，要結合專(zhuān)業(yè)，學(xué)生自選兩個(gè)題目，交指導教師平衡后，確定其中一個(gè)為你的論文題目。選題時(shí)要注明以哪門(mén)課程(法)為主。
(5)、學(xué)生在專(zhuān)科階段所寫(xiě)的畢業(yè)論文不可直接或變相作為本科的畢業(yè)論文來(lái)使用。