燈下的身影作文開(kāi)頭(燈光下的影子作文250字)
1.燈光下的影子作文250字
我的媽媽是一名自學(xué)成才的醫生，她在中醫醫院工作，拜“昆山名醫”吳紀祖爺爺為師。
媽媽工作太忙了！經(jīng)常很晚才能回家。每天放學(xué)后，我在外公外婆家吃好晚飯，就由外公帶我為媽媽送飯。
有一天晚餐后，我在去醫院的路上，看見(jiàn)路燈已經(jīng)齊刷刷地亮了起來(lái)。走在路燈下，我看見(jiàn)了自己的影子在舞動(dòng)。
一會(huì )兒，影子在我的前面走，一會(huì )兒，影子又溜到了我身后，一會(huì )兒，影子又調皮地藏了起來(lái)。當我走近路燈下，影子又悄悄地回來(lái)了。
我問(wèn)外公：“影子從哪里來(lái)的呢？”外公說(shuō)：“光是直線(xiàn)傳播的，它被我們的身體擋住了，就會(huì )有影子。”這時(shí)，我看見(jiàn)我和外公一高一矮兩個(gè)影子，手牽著(zhù)手，心里更加想媽媽了。
不一會(huì )兒，我們就到了媽媽和吳爺爺的辦公室。天色已晚，可是還有好多病人等待著(zhù)吳爺爺和媽媽為他們診治。
我湊在媽媽耳朵邊說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉欤乙闶掷忠黄鸹丶遥 钡攘撕镁茫瑡寢尳K于可以下班回家了！回到自家小區，在微弱的燈光下，當我看到自己蹦蹦跳跳的影子和媽媽的影子融合在一起，心里充滿(mǎn)了溫馨和幸福……。
2.街燈下的影子700字作文
端午節，長(cháng)假。
匆匆寫(xiě)好給弟的信，匆匆穿上了鞋，準備去不近但也不算遠的郵局寄信。匆匆地手扶上了門(mén)要推，因為天不早了，早已呈暗灰狀。要再快點(diǎn)，再快點(diǎn)啊，我心里這么想著(zhù)，腳就邁了出去。突然，身后傳來(lái)媽媽的聲音：等等，我和你一起去吧，天要黑了，路又遠。我心里不由得漫上許許的不服和不滿(mǎn)：沒(méi)事，我自己去可以的，我又不是小孩子了！聽(tīng)我這么說(shuō)，媽媽也好似同意了，只說(shuō)了聲：好，路上小心啊！
我心中無(wú)比快樂(lè )，因為我說(shuō)服媽媽了，我，好久都沒(méi)一個(gè)人去寄信了。
開(kāi)始，我走得很快，心里也擔心天黑了怎么回來(lái)，于是漸漸加快了步伐，但又不得不慢下來(lái)——鞋帶開(kāi)了。我半蹲著(zhù)，余光看到身后不遠處有團黑乎乎的影子。我匆忙地抬頭一看，哦，月亮出來(lái)了，是月光吧？是月光照射路燈的影子吧？于是我又地往前趕路。
終于，把信送過(guò)去了，我又急匆匆地往回走。天越來(lái)越黑，還好路燈都亮了，使我能看清回去的路。可走著(zhù)走著(zhù)，總覺(jué)得很怕，回頭看，見(jiàn)路燈下還有一團黑黑的影子，我很好奇，于是繞了個(gè)彎，來(lái)到路燈后面，看到的是一個(gè)人的背影。只見(jiàn)他把頭探了探，悄悄地走在我剛剛走的路上。頓時(shí)，他整個(gè)人也在路燈下顯現出來(lái)了；頓時(shí)，我的眼睛也模糊了——是媽媽。
走在媽媽后面沉思的我，早已像洗過(guò)臉一般。我知道，媽媽是擔心怕黑的我；我也知道，那一次次的路燈下，不是別人，是媽媽。
我和媽媽走在路燈下，一前一后。心中的那盞燈也亮了，照亮了媽媽。望著(zhù)她日漸老了的背影，心中泛起無(wú)限名叫傷感的漣漪……
3.黑暗的身影作文開(kāi)頭用環(huán)境描寫(xiě)
在我的心目中，有一件事使我刻骨銘心。那件事發(fā)生在我8歲那年，雖然事情已過(guò)去了五年，但是我每時(shí)每刻都會(huì )想起那件事，想起那個(gè)黑色的身影，這件事并不是發(fā)生在我身上，而是發(fā)生在我奶奶的身上……
那天，正是二月十五日，西南舁趕廟會(huì )。下午，我和奶奶準備去西南舁。到了車(chē)站，我讓奶奶坐到了一塊平整的石頭上，我站在馬路旁邊等車(chē)。一個(gè)面包車(chē)過(guò)來(lái)了，我揮了揮手，可是沒(méi)停住，我嘆了一口氣。隨后，又來(lái)了一輛公共車(chē)，顯然車(chē)里面的人并不是很多，也不怎么擁擠。我故伎重演，又揮了揮手。車(chē)不但沒(méi)有停下，而且還給我鳴了一聲喇叭，這讓我嚇了一跳，我心里十分不是滋味，顯然是那位司機瞧不起一個(gè)小毛孩。奶奶心急如焚地叫到：“潤寶，還沒(méi)有等著(zhù)車(chē)啊！”我只是對著(zhù)她無(wú)奈地搖了搖頭，我十分失望。現在的處境好似在一道道迷宮里面，渴望著(zhù)出路。突然來(lái)了一輛黑色的工具車(chē)，只見(jiàn)，車(chē)上的人下了車(chē)，走到了我奶奶面前，我也跑了過(guò)去。他身穿黑色大衣，一條灰色褲子和一雙黑皮鞋，他和藹地說(shuō)：“大娘，您這是要去哪？”奶奶回答道：“我正要去西南舁。”“真巧啊，我們也要去西南舁的一個(gè)朋友家，正好拉上你去。”說(shuō)著(zhù)我們上了車(chē)，奶奶說(shuō)：“真是謝謝啊。”
到了西南舁，我們買(mǎi)了砂鍋，還稱(chēng)了一斤香蕉，又吃了老豆腐。最后，我們到了車(chē)站等車(chē)，當時(shí)天已經(jīng)黑透了，等了幾分鐘也沒(méi)有等著(zhù)。突然，來(lái)了一輛熟悉的車(chē)，停在我們的身旁，原來(lái)是那個(gè)“黑衣人”，他又讓我們上了車(chē)，把我們拉回了家門(mén)口。
下了車(chē)，望著(zhù)他那在燈光下黑色的身影，我心里有一種戀戀不舍的感覺(jué)。我由衷地體會(huì )到了人與人之間那種相互關(guān)愛(ài)的真情，這真情將伴我一生……
4.作文800字 燈下思舊事 給個(gè)開(kāi)頭和結尾就行
燈下，是那一只小小的飛蛾，企圖挽救破碎的友誼。
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字：絕交，斷送了往日的友情。往日那嬉笑的身影，與好朋友打鬧的事，都成了灰，一吹，散了。
我有點(diǎn)喘不過(guò)氣，面前的這盞燈散發(fā)著(zhù)微弱的光，我覺(jué)得，我就像一只飛蛾，心有余而力不足，如何挽救都是徒勞，那場(chǎng)友情，已經(jīng)再也不會(huì )復返了。
就是在那個(gè)下午，薇對我說(shuō)了絕交。現在回憶起來(lái)，冰涼的淚早已滾落臉龐，滴在了堅硬的地板上。我的心，是涼的，是絕望的。
是什么，牽動(dòng)了我的心？是那一只小小的飛蛾。我有些呆滯的望著(zhù)窗外。窗外，天空是一片漆黑，只有幾顆渺小的星星發(fā)出微弱的星光。
“滴鈴鈴！”電話(huà)響起了，我走到客廳，才發(fā)現，家人出去運動(dòng)了。我緩慢的拿起電話(huà)，話(huà)筒里傳來(lái)好友劉嘉文（簡(jiǎn)稱(chēng)劉）那輕快的聲音：“張，我現在能來(lái)你家嗎？”我看了看時(shí)鐘，時(shí)針指著(zhù)數字8，才8點(diǎn)。我答應了。不一會(huì )兒，門(mén)鈴響了，我開(kāi)了樓下的門(mén)，坐在沙發(fā)上等待著(zhù)劉的到來(lái)。
“咚咚咚！”家門(mén)發(fā)出了敲門(mén)聲，我猛的想起，我沒(méi)有開(kāi)家門(mén)。 匆忙的揩揩眼淚，我打開(kāi)了門(mén)。
“嗨！張。。。”劉笑著(zhù)跟我打招呼，卻又突然打住了：“你。。。哭啦？”我掩飾地笑著(zhù)：“沒(méi)。。沒(méi)有。”劉拿了一面鏡子對我說(shuō)：“看看，眼睛都紅了。”我望著(zhù)鏡子里的自己，眼睛紅紅的，彎曲的睫毛上有一滴淚珠。“是薇跟你絕交了吧。”劉開(kāi)口了。“嗯。”我冷靜的說(shuō)。“呵呵！沒(méi)關(guān)系，你不是只有她一個(gè)朋友，你還有我們啊，像我啦、藝美啦、羅啦等等。”劉莞爾一笑，對我說(shuō)道。
燈下，那一只小小的飛蛾，聽(tīng)了好朋友的話(huà)，心情漸漸恢復了。
時(shí)間流逝的飛快，不知不覺(jué)，劉已經(jīng)來(lái)我家1小時(shí)了。“張，記住，任何事情不是只有一種解決的方法，你雖然沒(méi)了薇這個(gè)朋友，但你還有我們這些好朋友。”“嗯。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。“好了，時(shí)間不早了，我該回家了，88！”劉對我擺擺手，走下了樓。
送走了劉，我重新坐回了書(shū)桌。我拿起水彩筆，描繪了一幅畫(huà)。這一幅畫(huà)，彩繪了我美好的友誼路程，燈光下，我獨自一人坐在書(shū)桌前，靜靜的品味著(zhù)，直到10點(diǎn)半，我才去睡覺(jué)。
夢(mèng)里，那一只小小的飛蛾不再因為失去一個(gè)朋友而悲傷了，因為，它的周?chē)€有朋友，那些美好的朋友。
5.題目為那盞燈的作文開(kāi)頭,最好用上一些修辭,謝謝
夜空群星閃耀，燈光依舊明亮，您高大的身影還映在窗外的草叢邊，鋼筆刷刷劃過(guò)紙面的聲響還清晰可聞，偶爾傳來(lái)的沉重的嘆息，是對我們頑皮闖下的禍慈祥的寬恕。深夜，燈再亮，教案的扉頁(yè)再次掀開(kāi)，疲倦的文字精神抖擻地排在四方格子里，敘說(shuō)著(zhù)明天的功課，講解著(zhù)人生的意義。
舉起心中的燈
我還記得您看似嚴厲的雙眼，語(yǔ)言中包含的滴滴真情，那是您對我們的愛(ài)最為含蓄而真誠的流露。
您一向不讓我們在打飯時(shí)兩手都端著(zhù)湯，“演雜技”似的走回自己餐桌旁的座位。但為了少走一次路，我們還是冒著(zhù)被燙傷的危險兩手“撐天平”。在我們一次次的“演雜技”，險些摔倒后，您終于忍不住，說(shuō)：誰(shuí)要是再兩手端湯又被燙著(zhù)，就要罰你了！
然而，又有幾個(gè)人能真正聽(tīng)懂這句飽含愛(ài)意的訓斥？為了保護我們不會(huì )受傷，為了為了讓我們擁有健康的身體，您用最普通的方式表達著(zhù)最關(guān)切的愛(ài)。表面嚴厲而內心細膩的您，總是在不經(jīng)意之間，流露出暖暖的愛(ài)，那慈父般的深情。日月流轉，在雨中奔波的身影書(shū)寫(xiě)明天的課程，夜掌明燈，翻來(lái)又翻去的書(shū)頁(yè)記載著(zhù)昨天的奉獻。眼中的語(yǔ)言敘說(shuō)著(zhù)心中的傷痛，上揚的嘴角包含夜晚的艱辛，課堂的歡笑充斥著(zhù)對我們的自豪。
不敢，點(diǎn)亮窗前的燈。
深夜，那盞燈，書(shū)寫(xiě)隱含的愛(ài)意。
點(diǎn)亮燈
昨夜，雨作，誰(shuí)為我們關(guān)窗？今晨，風(fēng)寒，誰(shuí)叫我們添裳？今日，歡聚，誰(shuí)共我們歡笑？明日，離別，誰(shuí)與我們心傷？
昨夜風(fēng)雨大作，樹(shù)葉被打得嘩啦啦地響，雨滴飛進(jìn)宿舍，帶來(lái)一絲絲寒氣纏繞著(zhù)我們朦朧的睡意。而您不顧夜晚的寒冷，起身為我們關(guān)上倔強打開(kāi)的窗子，隨著(zhù)雙手艱難地移動(dòng)著(zhù)窗的邊緣，冰冷的雨滴順著(zhù)風(fēng)闖進(jìn)來(lái)，打濕了您溫暖的發(fā)絲，打濕了您單薄的衣裳。睡夢(mèng)，忽而變得更加香甜，夢(mèng)里，滿(mǎn)天星的香氣彌漫天空。
清晨，秋風(fēng)陣陣襲，金色的楊樹(shù)葉子落下一片又一片，標示著(zhù)金秋的來(lái)臨。早早起來(lái)的您不忘叮囑我們多添幾件衣裳，“天冷，多穿衣”。在我們胡亂套上校服褂子的同時(shí)，只記得叮囑我們的您卻忘記了為自己添衣。風(fēng)吹來(lái)，陣陣寒，吹在身上，涼在心里。
終究，點(diǎn)亮了那燈。
深夜，那盞燈，感慨愛(ài)的細膩。
熄燈
如果黑板就是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動(dòng)那船只般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢生動(dòng)如一只飛翔的鳥(niǎo)，在講臺上揮一條優(yōu)美弧線(xiàn)——船只穿過(guò)……天空飄不來(lái)一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠。
情深似海，恩重如山，師恩難忘，您在深夜點(diǎn)亮的燈又怎能熄滅，那是照亮前程的燈啊，永不泯滅！
輕輕地，吹熄手中的燈，因為在我手中的燈遠不及您的萬(wàn)分之一，慢慢地，點(diǎn)亮心中的燈，在我的心中留下您永遠高大的身影。
6.作文：燈光下,誰(shuí)的身影再次浮現
“靜靜的深夜，群星在閃耀，老師的窗前徹夜明亮，每當我輕輕走過(guò)您窗前，明亮的燈光照耀我心房，啊······”一曲《每當我走過(guò)您窗前》唱出了我的心聲。
還記得小學(xué)五年級的英語(yǔ)老師，有一天，爸爸說(shuō)要加班，要八點(diǎn)多才能來(lái)接我，讓王老師先陪我一下，爸爸本以為老師不答應，沒(méi)想到她爽快地答應了。
天漸漸地黑了，我稍有了睡意，但王老師仍然還坐在辦公椅上認真地批改著(zhù)我們的作業(yè)，看著(zhù)她的背影，我的心突然震顫了一下，再想想我們平時(shí)惹她生氣的場(chǎng)景，真是越想心里就越不是滋味，真想沖上去對王老師說(shuō)一聲：“王老師您辛苦了！我能幫您做些什么嗎？”
我突然覺(jué)得自己的肚子好餓哦，但畢竟她是老師，我是學(xué)生啊！怎么好意思開(kāi)的出口呢！！！沒(méi)想到王老師突然對我說(shuō)：“你一定肚子餓了吧？！我們一起去吃飯吧！”“吃飯？”“對啊，我知道你一定餓了，對嗎？？快走吧。”我心里美滋滋地想：“真是“聞弦歌而知雅意”，“謝謝老師！”吃完飯后，爸爸來(lái)接我回家了。
燈光下的老師看起來(lái)也是如此的美麗，如此受人尊敬。
7.燈下 作文
燈下那圈溫暖——《游子吟》改編
寒冬的夜，漸漸深了。夜幕就像一塊巨大的黑布，將整個(gè)世界包裹起來(lái)，只剩下皎潔的月亮和調皮的星星依舊在天空中閃爍。寒風(fēng)呼嘯，冷得人直哆嗦。
一間簡(jiǎn)陋的茅屋里，依舊透著(zhù)一絲微弱的燈光。是誰(shuí)？這么晚了還未入睡？是一個(gè)學(xué)子還在懸梁刺股般地苦讀，還是一位勤奮的紡織女工依舊在勞作？
只見(jiàn)在微弱的燈光旁，坐著(zhù)一位滿(mǎn)頭白發(fā)的老母和一位秉燭夜讀的學(xué)子，母親膝上放著(zhù)一件未做好的衣裳，旁邊還堆著(zhù)幾件，顯然是正在為即將遠行的兒子縫制衣服。
她一手捏著(zhù)針，一手拿著(zhù)線(xiàn)，將線(xiàn)伸進(jìn)嘴里舔濕，再用大拇指和食指捻得細細的。然后，借著(zhù)微弱的燈光，對準針孔穿。第一次，失敗；第二次，依舊失敗；第三次，還是失敗……可她仍然不放棄。
如此反復了幾次，她還是沒(méi)能成功。她開(kāi)始懷疑：“難道我真的老了嗎？難道我連線(xiàn)都穿不來(lái)了嗎？”寒風(fēng)從窗縫中瘋狂地灌了進(jìn)來(lái)，冷得她瑟瑟發(fā)抖，在一旁讀書(shū)的兒子見(jiàn)了，心疼地說(shuō)：“娘，別縫了，快去休息吧。”“沒(méi)關(guān)系，娘還不累。”她堅決地搖了搖頭。
經(jīng)過(guò)一次又一次的努力，針線(xiàn)似乎也被感動(dòng)了，她終于成功了 ！她欣喜若狂，臉上笑紋如花，便在線(xiàn)的末端打了個(gè)結，開(kāi)始埋頭專(zhuān)心致志地為兒子縫起衣服來(lái) ，每一針每一線(xiàn)都縫得那么仔細，似乎要把對兒子濃濃的愛(ài)，深深的情連同絲線(xiàn)一起縫進(jìn)衣裳；衣服的每一個(gè)角落都縫得嚴嚴實(shí)實(shí)的，生怕兒子久久不歸，衣服不耐穿而在外受冷受凍……
天上的月亮凝視著(zhù)這位慈母， 星星們也停止了捉迷藏的游戲，他們都被這感人的畫(huà)面深深地吸引住了。
窗外， 天更冷了， 風(fēng)更狂了， 但屋內 ，卻讓人倍感溫暖。
8.燈下 作文
燈下 滿(mǎn)天閃閃的星，落下了一顆。
路燈射出的光，映出了一堆鬧哄哄的小飛蟲(chóng)。我，就坐在這路燈下…… 從前化成云煙的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在眼前盡現，那人、那事、那情景，是我生命中揮之不去的永恒。
小時(shí)候，工作忙的媽媽把我“寄放”到了姨姥家里。姨姥的孫兒很多，成了我的玩伴。
漸漸地，我們在一起玩熟了。一次放學(xué)回家的路上，我的小哥哥抓了一只青蛙來(lái)嚇我，我害怕得急忙跑回家，在姨姥面前告了他一狀。
看著(zhù)他被姨姥教訓的樣子，我還沖他笑呢！ 打那以后，我以為大家都讓著(zhù)我，便得意放肆開(kāi)了。 一個(gè)新學(xué)期開(kāi)學(xué)的前幾天，我由于貪玩而忘了寫(xiě)作業(yè)，等到第二天到學(xué)校偷偷借同學(xué)的作業(yè)抄。
這樣“混”了幾次后，還是在我抄作業(yè)的時(shí)候被老師逮了個(gè)正著(zhù)。一次姨姥到學(xué)校給我交資料費，老師和姨姥在辦公室里說(shuō)了許多。
我心想：這下可完了！姨姥非罵我不可。一邊詛咒那個(gè)老師，一邊祈禱希望沒(méi)事，但心還是七上八下跳個(gè)不停……我和姨姥在路上走著(zhù)，她還像往常問(wèn)我這問(wèn)我那，跟什么事都沒(méi)有發(fā)生一樣。
我在心里長(cháng)吁了一口氣。可走到家門(mén)口我準備上樓時(shí)，姨姥叫我去她房子里。
我的心又一度提到了嗓子眼兒。不過(guò)姨姥既沒(méi)有打我，也沒(méi)有罵我，而是心平氣和地對我說(shuō)了許多話(huà)。
我記得日光燈下的姨姥，既嚴肅又慈祥。像刀刻一樣的皺紋深深地映在她的臉上。
雖說(shuō)是她盡了風(fēng)霜，但姨姥眼卻總是炯炯有神。姨姥的話(huà)不很華麗，可使我永遠刻骨銘心：“脫生為人就要規規矩矩，弄虛作假就是不規矩，你弄虛做假自己騙自己，何苦哩？” 我也記得姨姥常常對我們說(shuō)：“我待你們都一樣。”
可是，我心里是知道的，姨姥最疼我了。她表面上說(shuō)待大家都一樣，可私底下她總愛(ài)讓我當她的“小跟屁蟲(chóng)”；冬天晚上她總喜歡先鉆進(jìn)被窩幫我暖；夏天上街她喜歡給我買(mǎi)最貴的雪糕。
我也始終覺(jué)得姨姥是我至親的人。 我總認為我和姨姥會(huì )永遠在一起。
可誰(shuí)知，天有不測風(fēng)云。原來(lái)姨姥早就得了許多種重病，只是一直沒(méi)有告訴我們。
但一張病危通知單重創(chuàng )了我。剎那間，我覺(jué)得天昏地暗，腦子里空空的。
我與家人守在姨姥旁邊。她臨去前，右手緊緊地握著(zhù)我的手，我也緊緊地抓住她，仿佛彼此根本不愿離開(kāi)對方一樣。
病房里的燈光照出姨姥的眼睛沒(méi)有往日有神，但還是充滿(mǎn)希望。嘴巴一張一合的，像有許多話(huà)要說(shuō)，耗盡了氣力，說(shuō)了一句簡(jiǎn)單的話(huà)--“好好的”，便和我們長(cháng)辭了。
不公的上天，就這樣分開(kāi)了我們。 那盞病房里的燈，發(fā)出微弱的光，蒼白無(wú)力的照著(zhù)。
其實(shí)，我看見(jiàn)了姨姥，她就時(shí)時(shí)刻刻在我的面前，為我照耀著(zhù)錦繡前程。 燈下之思燈下之思 我坐在燈下，看著(zhù)疲憊的媽媽慢慢地睡下了，此時(shí)此刻，我的心中卻充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)比沉重的的負罪感.我的內心一直有座大山壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，我不得不把心中的愧疚表露出來(lái). 媽媽?zhuān)谖业男闹校亲顐ゴ蟮模俏疑械睦锍瘫欢业膬刃膮s覺(jué)得無(wú)比愧對您.您是那么愛(ài)我，您幾乎把你生命的全部灌注在我身上了，我成另外家里的希望，然而我卻一次又一次讓您傷心落淚.對詞，我感到無(wú)比慚愧，每當我想到這時(shí)，我的心也不由得悄悄地落下.”對不起，媽媽?zhuān) 痹?jīng)我是如此任性，如此無(wú)知，可如今，女兒已經(jīng)長(cháng)大了，女兒的翅膀已經(jīng)長(cháng)得豐滿(mǎn)了，而我絕對不會(huì )像眾人所說(shuō)"翅膀長(cháng)硬了”那樣，對您不尊不敬.我會(huì )更加愛(ài)您，時(shí)刻為您設想一切. 我的學(xué)習成績(jì)絕非頂尖，能在年段排上幾名，這是我畢生的愿望.然而，這個(gè)夢(mèng)想并非簡(jiǎn)單，必須在一番拼搏也努力之中，或許在汗水的沼澤中走過(guò)，才能見(jiàn)到成功的太陽(yáng).單憑我薄弱的力量想去完成這個(gè)登天般的愿望，我深深地知道是不夠的.這時(shí)，我總會(huì )想起媽媽?zhuān)瑡寢屖俏疑械膯⒚餍牵龑⒄罩?zhù)我走向成功.媽媽在社會(huì )中是平凡的，而她在我的心中卻是永遠位居第一.這可能就是所謂的母愛(ài)吧！媽媽是我精神上的支柱，如果沒(méi)有她對我的激勵，我的學(xué)習也就得不到激進(jìn)，因此也就得不到學(xué)習上的進(jìn)步.媽媽?zhuān)〉脙?yōu)異成績(jì)是一顆燦爛的星星，它位居星空最高處，不過(guò)，不論這顆星星有多遠，我也會(huì )一步一步一點(diǎn)一點(diǎn)地攀上天空摘下它. 媽媽?zhuān)俏业膲?mèng)，是使我飛向天空的翅膀，您這盞燈將照著(zhù)我走向成功大道. 最后，在這張滿(mǎn)載著(zhù)我對媽媽的愛(ài)的紙張張，我想對媽媽道出一句我看似簡(jiǎn)單而又并非簡(jiǎn)單的話(huà)，”媽媽?zhuān)覑?ài)您！”這句話(huà)藏在我心中已經(jīng)多年了，如今，我就讓身旁的白鴿把這句話(huà)帶給正在睡眠中的媽媽吧！ 燈下天拉上了黑幕，城市里燈火通明，每一盞燈下都有一個(gè)生動(dòng)又迷人的故事，一篇篇新的樂(lè )章…… 一、傍晚，同學(xué)們都放學(xué)了，老師還在辦公室里批改作業(yè)。
在做值日的我一直到了六點(diǎn)多鐘才回家。經(jīng)過(guò)老師的辦公室時(shí)，發(fā)現里面的燈還亮著(zhù)，我偷偷地往里面看。
老師還在我們的作業(yè)本上打勾、打差，看起來(lái)很認真。明亮的燈光照在老師的頭發(fā)上，閃出白色的亮光，可見(jiàn)老師為了我們的學(xué)習，付出了多少汗水。
二、晚上，我在燈下做著(zhù)作業(yè)。突然一個(gè)黑影“嗖”的一下從眼前閃過(guò)，我抬起頭，原來(lái)師一直蛾子。
它停在桌上，抖了抖翅傍，慢慢地向臺燈逼近，極大的欲望使它鼓起了勇氣。它飛向了臺燈，可惜方向偏了，隨后便不知了去向。
9.以《燈下》為題的作文
1.燈下
夜，深了。窗外，零零星星的燈光閃爍著(zhù)。我家的書(shū)房里，那盞臺燈依然亮著(zhù)，一個(gè)疲憊的身影這埋頭工作著(zhù)。他，就是我的爸爸。
爸爸是坎門(mén)鎮工作的一名公務(wù)員，每天都要為坎門(mén)鎮的事情所忙碌著(zhù)。有時(shí)，爸爸拖著(zhù)疲憊的身軀回到家，剛想坐下打個(gè)盹，響起的電話(huà)鈴聲會(huì )讓他又打起十二分精神，他已經(jīng)在這個(gè)崗位上干了十幾個(gè)年頭了。就像我家的那盞臺燈，已經(jīng)使用了許多年了，可還是散發(fā)著(zhù)他的余熱，奉獻自己，照亮他人。
爸爸在臺燈地伴隨下，辛勤地工作著(zhù)。突然，一陣咳嗽聲打破了書(shū)房的寂靜。爸爸趕緊喝了幾口熱水，又投入到緊張的工作中去。書(shū)桌上，正放著(zhù)一疊坎門(mén)外地民工聚眾鬧事的文件，爸爸正在邊想邊寫(xiě)分析研究和解決方案。他是那樣平靜，就像那盞臺燈，默默地工作著(zhù)，閃著(zhù)光，發(fā)著(zhù)熱。
這時(shí)，爸爸見(jiàn)熱水喝完了，就去廚房燒，當然，也沒(méi)忘了帶上文件資料。幾分鐘后，水燒開(kāi)了。爸爸一手拿著(zhù)文件看，一手拿著(zhù)水壺往杯子里到開(kāi)水。水漫過(guò)了杯子，順著(zhù)桌子往下流，爸爸竟然沒(méi)察覺(jué)！水很快往下流，倒在了爸爸地腳上，爸爸才發(fā)覺(jué)。他強忍著(zhù)疼痛，拿著(zhù)杯子和文件一瘸一拐地走回了書(shū)房，坐在那兒又開(kāi)始奮筆疾書(shū)。臺燈依然散發(fā)著(zhù)光芒，那亮光透亮無(wú)比，給人一種鮮明地感覺(jué)，讓人感覺(jué)永不暗淡。燈光照亮了爸爸的面龐，照亮了爸爸頭上的銀絲；照亮了爸爸滿(mǎn)臉的汗珠；照亮了爸爸那只紅腫的腳……只見(jiàn)爸爸的臉上時(shí)不時(shí)露出痛苦的神情，了他手中的筆還是不停的轉動(dòng)著(zhù)，大腦還不停地運轉著(zhù)。那盞臺燈地光線(xiàn)依然是那么明亮，似乎也在盯著(zhù)爸爸，不斷的在鼓勵著(zhù)爸爸。“咳！咳！——”又是一陣急促的咳嗽聲，爸爸拿了兩片藥，就著(zhù)開(kāi)水吞了下去，有繼續工作著(zhù)。寫(xiě)滿(mǎn)了一頁(yè)紙、兩頁(yè)紙……臺燈也伴隨著(zhù)爸爸，一小時(shí)、兩小時(shí)……燈下，那個(gè)背影似乎消瘦了許多……
夜，越來(lái)越深，寧靜得如同一泓碧水。千盞萬(wàn)盞的燈火則是倒映在水面上的繁星，它們默默地照亮黑夜，讓黑夜擁有了光明，我贊美它們，更贊美像夜明星一樣的燈下人：爸爸。他，正散發(fā)著(zhù)自己的熱量，閃爍出自己的光芒！
2.燈下
我躺在地板上，快要死了，怪我自不量力，竟敢與40W的電棒比高低，沒(méi)到粉身碎骨的地步，就是不幸中的萬(wàn)幸了。躺在地上，我的思緒又回到從前——
“飛蛾撲火”這個(gè)詞，對我來(lái)說(shuō)，早以不陌生，祖先的勇敢讓我佩服。作為飛蛾家族的之一的我，毅然決定將祖先的精神發(fā)揚光大。“自取滅亡”這個(gè)詞，也體現在我們的祖先身上，為了鏟除殺害祖先的兇手，為祖先報仇雪恨，將祖先的美德發(fā)揚光大，我決心練就一身本領(lǐng)，與火作最后的較量。
我離開(kāi)父母，離開(kāi)家園，飛到天庭，企求玉帝收我為徒，教我法術(shù)，可是他事務(wù)繁忙，無(wú)心收徒練功。我又飛到西天懇求如來(lái)佛祖認我做弟子，教我法術(shù)，不巧，他去了人間講學(xué)了。我再到紫竹林，去拜見(jiàn)觀(guān)音菩薩，可惜她正在修煉，沒(méi)有接待我。我失望地離開(kāi)了紫竹林，在天空中漫無(wú)目的地亂飛。這時(shí)一位飛蛾大嬸迎面飛來(lái)，看我滿(mǎn)頭大汗，關(guān)心地詢(xún)問(wèn)我：“孩子，你怎么了？”“大嬸：您好！我想學(xué)本領(lǐng)，可是沒(méi)有人肯教我。”說(shuō)著(zhù)，我傷心的哭了起來(lái)。“噢！傻孩子，我以為你有什么大不了的事情，原來(lái)是為了這事啊！告訴你吧！我們飛蛾家族早就煉好了飛行的本領(lǐng)了。”我想想也對，要不然，我怎么能飛到天宮去見(jiàn)玉帝？怎么能飛到西天去見(jiàn)如來(lái)佛祖？又怎么能飛到紫竹林去見(jiàn)觀(guān)音菩薩？
告別了大嬸高興地回到家，天天練習，打好飛行的基本功，因此我練就了多種飛行技術(shù)，盡管很苦，很累，我不在乎，一想起報仇，我渾身增添了勇氣和力量。
等時(shí)機成熟時(shí)，我開(kāi)始了秘密的復仇計劃。正是夜晚，我悄悄地飛到一戶(hù)人家，那家堂屋亮堂堂的，我確信一定是點(diǎn)著(zhù)燈。我飛啊飛，終于飛進(jìn)了堂屋，可是找了半天，整個(gè)屋中沒(méi)有火苗的影子，我急的七竅生火，再找找看，我提醒自己千萬(wàn)不要疏忽大意。功夫不負有心人，我終于發(fā)現掛在東墻上的白管子里，一定是新發(fā)明的一種新火種，不滅掉人間煙火，怎么出得了這口怨氣？我鼓足勇氣奮力向前，猛撲過(guò)去。“啪！”“不好，我心里一驚！”深感這種火的厲害，就這樣回去了？誰(shuí)肯罷休？我再次發(fā)起猛攻，直到我摔在地上不能動(dòng)彈……
我的生命已經(jīng)不可挽回了，但我不能不對我們飛蛾家族的每一個(gè)成員說(shuō)：“人類(lèi)的力量永遠是不可戰勝的，飛蛾永遠是這個(gè)星球上弱小的生靈，我們該做的不是報仇，應是如何創(chuàng )造美好的生活，為飛蛾家族繁榮而努力奮斗！”
天色昏暗，細雨迷蒙，池塘邊的竹林里，傳來(lái)了哀樂(lè )……
10.小學(xué)生看圖寫(xiě)話(huà)路燈下的影子
今天晚上，小亮和爸爸從公園里乘涼回家，已經(jīng)8點(diǎn)多了，走到路燈下，低頭一看，發(fā)現地上有小亮的影子。嘿！他怎么變成童話(huà)故事里的小矮人了？
小亮一蹦一跳地走著(zhù)，他離路燈越來(lái)越遠，小亮的影子也越來(lái)越長(cháng)，最后，小亮竟然變成了《淘氣包馬小跳》里的巨大阿空！真是太有趣了！
小亮向影子揮了揮手，影子也向小亮揮了揮手。他跳起來(lái)，影子也跳起來(lái)，影子總是跟著(zhù)小亮學(xué)，小亮做什么，影子就做什么。
小亮在路燈下走著(zhù)，影子一會(huì )跑到小亮的前面，一會(huì )兒跑到小亮的后面，一會(huì )又跑到小亮的左面，影子好像在和小亮玩捉迷藏。哦！小亮明白了，原來(lái)影子和自己一樣，也是很調皮呀！
