我改變不了世界,但能改變我自我己
小時(shí)候看過(guò)一部動(dòng)畫(huà)片叫做超人,里面的男主人公有著(zhù)非凡的能力,他可以拯救世界,從那以后的一段時(shí)間我一直幻想著(zhù)長(cháng)大了也要像超人一樣,擁有者能夠改變這世界的能力,(因為這種能力我當時(shí)認為是最。對應改變自己更難從而相互呼應)
漸漸的長(cháng)大之后我知道了(認識到了),原來(lái)有一件比改變著(zhù)世界更難的事,【那就是】改變【我】自己,【因為】(原因:世界由。組成時(shí)刻可以改變)整個(gè)世界都不能改變我,【為此】,我很長(cháng)時(shí)間都感到難過(guò)(為何難過(guò)交代清楚),沉迷于游戲的樂(lè )趣中的我(因為難過(guò)才去尋找解脫的生活-游戲-解脫-惡性循環(huán)),很快就從這種心情中解脫出來(lái)(被虛擬化世界蒙蔽導致。心理變化,由難過(guò)到釋?xiě)?超人夢(mèng)破沒(méi)),心里還想著(zhù)不過(guò)是幾門(mén)功課沒(méi)及格而已。超人可能也是學(xué)習不好,找不到好的工作才有時(shí)間幫助別人(此思想是否也影響到了其他方面呢-學(xué)習生活各方面),就這樣稀里糊涂中學(xué)畢業(yè)。那超不忍賭的成績(jì)也沒(méi)好意思去繼續深造,
后來(lái)去外面打了幾年工才知道,在這個(gè)社會(huì )什么都不會(huì )的人真的很難生存(外出打工的日子。歷盡生活的辛酸事態(tài)演練體悟生活與生存的本質(zhì)區別發(fā)現現實(shí)社會(huì )于網(wǎng)絡(luò )世界的不同沒(méi)有繼續逃避的出路-回家重新開(kāi)始人生),使我下定了決心,一定要改變自己,于是回到家里說(shuō)我想繼續學(xué)習。幸好我父母深明大義(這詞用的太大啦父母再次支持了我的決定為何支持-期望望子成龍),同意了,在來(lái)北大青鳥(niǎo)(選擇了北大青鳥(niǎo))之前我想向自己承諾,在這學(xué)習的一年里絕對不可以沉迷于游戲,必須刻苦努力,必須做一個(gè)全新的我,我相信只要我努力,我的成績(jì)就不會(huì )再慘不忍睹,我也可以得到老師同學(xué)們的認可,我也一直這么要求自己,(--結果:學(xué)習上..別人對你的人同上..收獲..)
如今在這學(xué)習已經(jīng)快滿(mǎn)一年了,上課期間的生活我覺(jué)得很充實(shí),配置路由器交換機和搭建各種服務(wù)器已經(jīng)是我新的興趣,不過(guò)更重要的是我依然【堅信】(發(fā)現能改變自己某中意義上就是改變世界,--兒時(shí)的夢(mèng)想不是不可實(shí)現,偉大的目標可以用微弱的進(jìn)步去追逐實(shí)現),我改變不了世界,但能改變我自己,
備注,我在班里是班長(cháng),學(xué)習也是上等。平時(shí)也很照顧同學(xué),此次對我至關(guān)重要。(本人也不是為誰(shuí)做廣告,進(jìn)演講稿一篇,請勿多想)
因為年輕,所以會(huì )經(jīng)歷一些事情,比如愛(ài)情,友情。
沒(méi)有人能夠永遠快樂(lè ),幸福的過(guò)每一天,沒(méi)有人能夠坦然的面對自已的堅強和軟弱,讓我們成熟的,是經(jīng)歷,是磨難,讓我們幸福的,是寬容,是愛(ài)心,讓我們心安的,是理解,是信任!
我改變不了事實(shí),但我可以改變態(tài)度
不知道是什么原因,有些東西就是無(wú)法改變,也許是因為還沒(méi)有找到真正的夢(mèng)想,也許,還在追求那永遠不會(huì )有的完美,曾幾何時(shí),虛榮過(guò)幻想過(guò),為狹隘的目標奮斗過(guò),待到重新回頭看待這一切時(shí),覺(jué)得很多事情都會(huì )云淡風(fēng)輕了!
我改變不過(guò)去,但我可以改變現在
過(guò)去就讓它過(guò)去,會(huì )在未來(lái)走得更好,因為拋棄了不必要的包袱,生活才會(huì )更美好,人生如此短暫,有什么
改變自己作文500字
時(shí)間:01-30 欄目:話(huà)題作文
改變自己作文500字一:改變自己(523字)
不同的環(huán)境,會(huì )有不一樣的風(fēng)景;不同的話(huà)語(yǔ),會(huì )有不一樣的感覺(jué);不同的自己,會(huì )有不一樣的心情!
我曾做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗:一連五天上學(xué),都帶著(zhù)不一樣的心情、表情、話(huà)語(yǔ),去發(fā)現了同學(xué)們不一樣的反應!
第一天,我帶著(zhù)開(kāi)心的心情去上學(xué),臉上掛著(zhù)甜甜地微笑,見(jiàn)到同學(xué),就主動(dòng)跟他們打招呼,同學(xué)們也熱情的回應我!第二天,我帶著(zhù)憤怒的心情去上學(xué),臉上毫無(wú)表情,大眼睛瞪得好像要把人吃掉似的,同學(xué)們沒(méi)有誰(shuí)敢主動(dòng)跟我講話(huà)和打招呼!第三天,我又帶著(zhù)快樂(lè )的心情去上學(xué),一路上還哼這小調,大眼睛一眨一眨的,散發(fā)著(zhù)快樂(lè )的氣息。同學(xué)們不僅主動(dòng)跟我打招呼,還跟我一起談東談西呢!第四天,我帶著(zhù)郁悶的心情去上學(xué),大大的眼睛黯然無(wú)光,同學(xué)們見(jiàn)到我后,看到我的表情,便不敢出聲,好像是怕會(huì )招我惹我似的!第五天,我帶著(zhù)興奮的心情去上學(xué),一路上蹦蹦跳跳的,見(jiàn)到同學(xué)便跟她們嘰嘰喳喳地講個(gè)不停!
是啊!自己的心情也會(huì )影響到其他人的,所以要先改變自己!如果你是常常愁眉苦臉的,請你現在開(kāi)始笑起來(lái);如果你是常常發(fā)脾氣的,請你現在開(kāi)始收斂自己的脾氣,變成一個(gè)歡笑掛臉上的人;如果你已經(jīng)是常常歡笑的人請你以后更要開(kāi)開(kāi)心心的!
如果你想要改變別人,首先就要先改變自己,改變了自己,就會(huì )發(fā)現世界也在慢慢的改變中……
從改變自己開(kāi)始
帶著(zhù)一絲不愿和一絲無(wú)奈,從那個(gè)溫暖的夢(mèng)中悄然醒來(lái)。輕嘆,但無(wú)奈。
不知何時(shí)的自己終于這樣執著(zhù)地認為。有些事情在你出生的那一刻起,便深深地印上了一個(gè)印記,這個(gè)印記是一生都不會(huì )抹煞的。
在我能夠記得這個(gè)世界零碎的記憶中,自己的世界便充滿(mǎn)了別人異樣的眼光。他們的不屑、鄙視,甚至到無(wú)視,我都懂得的,看得見(jiàn)。沒(méi)辦法,上天只給了我一個(gè)華麗的外表,卻沒(méi)有給我過(guò)多的實(shí)質(zhì)。
其實(shí),自己一直想改變。
小時(shí)候,其實(shí)有許多的夢(mèng)想,其中最重要的便是不再做徒有其表。于是自己漸漸地改變,雖然有時(shí)候會(huì )有挫折、網(wǎng)難,但一想心中那一個(gè)遠大的理想,便有了更多的動(dòng)力。于是,便堅持著(zhù)改變,但最終還是未能如愿,自己自信一笑,沒(méi)關(guān)系,還有機會(huì )。
那些有著(zhù)美好憧憬的小時(shí)候,轉瞬即逝。
我仍懷揣著(zhù)那一份“偉大”的理想奮斗著(zhù)。自己知道想改變,只要讓自己發(fā)光,向別人展示自己的實(shí)力,這樣別人便會(huì )改變對自己的看法。但是現實(shí)卻是一個(gè)牢籠,讓我一次次放飛的夢(mèng)想逐漸被囚禁,甚至都無(wú)奈地想變平庸。自己無(wú)奈一笑。
我終于漸漸懂得現實(shí)與夢(mèng)想是有差距的,而且這種差距似乎與生俱來(lái)的,無(wú)法改變,任憑再怎樣努力,都無(wú)法縮短。
其實(shí),不是自己不想做而是那種與生俱來(lái)的東西自己學(xué)不來(lái)的,自己沒(méi)有香味,自出生便懂得,但是那是一種無(wú)奈,自己也想有個(gè)發(fā)光發(fā)彩的機會(huì ),但現實(shí)卻一次次地將自己拉同!
身為臘做的蘋(píng)果,我并不是想欺騙任何人,只是想讓別人知道我不是
徒有其表,這是自己的心聲,不知有沒(méi)有人知道。
開(kāi)始的自己做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)中的我終于靜靜散發(fā)著(zhù)香味!
改變自己
人生往往是不會(huì )一帆風(fēng)順的,有些時(shí)候,為了更長(cháng)足的進(jìn)步,我們需要改變自己。
改變自己是一個(gè)自我完善的過(guò)程。三國時(shí)期的東吳名將呂蒙就是一個(gè)很好的例子。呂蒙開(kāi)始時(shí)只是曉得舞刀弄槍?zhuān)荒芮谟谖幕R的培養,孫權在給呂蒙指出這一點(diǎn)之后,呂蒙發(fā)奮讀書(shū),后來(lái)連魯肅都說(shuō):士別三日,當刮目相看。呂蒙因為孫權的一席話(huà),改變了自己,真正做到了文武雙全,為成就吳國的霸業(yè)打下基礎。而呂蒙自然也就完善了自己的人格和修養,成功的改變了自己。
改變自己可以磨練我們的意志。毛毛蟲(chóng)變成蝴蝶,經(jīng)過(guò)了千辛萬(wàn)苦的蛻變,如果它一旦放棄,那將功虧一簣。改變自己的過(guò)程就好像登山一樣,面對山頂那嶄新的自己,你只有不懈的努力才能達到山頂。盡管在登山的過(guò)程中會(huì )遇到你根本預想不到的困難,但是你如果去克服它,最終你會(huì )發(fā)現,你的意志力比以前更強。在你改變自己的同時(shí),也磨練自己的意志。這在根本上是必然的,是相輔相成的。
改變自己可以使我們更好的適應生活。每個(gè)人的生活不可能都是一帆風(fēng)順的,遇到嶄新的生活環(huán)境,你將怎么辦?答案就是改變自己。因為你不能要求社會(huì )或別人為你改變什么。我認識兩個(gè)人,甲和乙。他們的性格都很內向,甚至有些閉塞。上初中后,甲為了能更好的適應生活環(huán)境,主動(dòng)地改變自己,在初中畢業(yè)時(shí)有了很多好朋友,他的社交能力變強,交際面也更廣;反觀(guān)乙,他甚至比原來(lái)更閉塞。由此可見(jiàn),改變自己是能讓我們更好的適應生活環(huán)境的。
改變自己,從根本上說(shuō)是對自己的再認識和再創(chuàng )造。當你發(fā)現自己需要做出改變時(shí),這說(shuō)明你有很清醒的頭腦。能夠意識到自己需要做出一些改變才能更好的活著(zhù)。這是對自我認識程度的提升。這種提升是我們需要的,而在這種再認識的驅使下,你對自己做出了再創(chuàng )造,能改變自己的人是不平凡的人,這種再創(chuàng )造有助于以后的生活。當我們面對逆境或坎坷時(shí),馬上意識到自己需要改變并能立刻付諸行動(dòng),已經(jīng)能夠達到“改變”的境界了。
所以,讓我們都來(lái)學(xué)會(huì )改變自己,為了更長(cháng)足的的進(jìn)步,我們要善于改變自己,要敢于改變自己,從而獲得嶄新的自己!
改變自己
一棵在深山里長(cháng)了好多年的大樹(shù),被修剪了枝葉后移栽到新建的公園里。人們圍著(zhù)它,議論著(zhù)。一個(gè)說(shuō):“沒(méi)有這次移栽,它不會(huì )被人賞識,要被人賞識就要改變自己的生存環(huán)境。”而我卻要說(shuō):“要被人賞識就要改變自己!”
每個(gè)人都是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn),世間就只有一個(gè)獨一無(wú)二的你,世界不會(huì )為你而改變。因此,我們要改變自己!環(huán)境永遠不會(huì )主動(dòng)去適應我們自己,我們卻可以改變自己,去適應環(huán)境,進(jìn)而取得成功。
也許,我們沒(méi)有莊周夢(mèng)蝶的浪漫,沒(méi)有莊子那“泥濘中亦可”的超然;也許,我們無(wú)法像寂寞斗士魯迅一樣以血薦軒轅,深刻揭示中華民族幾千年來(lái)的劣根性;也許,我們沒(méi)有海倫凱勒那雖然盲聾但卻以心靈探求未知世界的勇敢,但至少,我們可以改變自己,讓自己接受《莊子》的熏陶,讓自己接受《吶喊》《彷徨》的強音,讓自己接受《假如給我三天光明》的洗禮,借助書(shū)籍,讓心在潛移默化中沸騰,改變自己。
當為官僅七十多天的陶淵明掛印田園歸隱山間時(shí),他改變了自己。官場(chǎng)的黑暗,是他無(wú)法改變的,變的只能是自己,不為五斗米折腰,與菊為伴,雖然仕途不復,但他高潔的志向卻被歷史所賞識,為后人所銘記。當御用文人李白呼喚自己放養于青崖間的白鹿,即騎訪(fǎng)名山時(shí),他改變了自己。李白以為自己會(huì )一展鴻鵠之志,沒(méi)想卻只是為朝廷吟風(fēng)弄月歌功頌德。無(wú)法改變官場(chǎng)的他,只得改變自己的志向,寄情于山水,縱覽名山大川。雖然未能圓自己的經(jīng)天緯地之夢(mèng),但卻造就了半個(gè)詩(shī)歌的盛唐,為后人所傳頌。他們改變自己,同時(shí)也改變了時(shí)代,雖不被時(shí)人欽慕,但卻被后人銘記,在歷史的蒼穹中閃閃發(fā)光。
那些不能改變自己的,只能被環(huán)境淘汰。高爾斯華綏筆下《品質(zhì)》中的老鞋匠雖然擁有全城最好的制鞋手藝,但卻不愿改變自己,致使無(wú)法跟上機器化的時(shí)代,堅持手工制好每雙鞋,最終餓死在自己的鞋鋪中。改變自己,方能跟上時(shí)代的腳步,方能不被環(huán)境淘汰。
變,是永恒的法則。改變自己,方可以意志的血滴和拼搏的汗水釀成歷久彌香的瓊漿,方可以不凋的希望和不滅的夢(mèng)想筑成固若金湯的鐵壁銅墻…
改變自己!
引言---
我可以改變世界 小荷作文網(wǎng)
改變自己 小荷作文網(wǎng)
改變龜毛,
改變小氣
要一直努力努力
永不放棄
才可以改變世界
come on 改變自己
正文---
英國一位主教的墓志銘是這樣寫(xiě)的:
少年時(shí),意氣風(fēng)發(fā),躊躇滿(mǎn)志,當時(shí)曾夢(mèng)想改變世界。但當我年事漸長(cháng),閱歷增多,發(fā)現自己無(wú)力改變世界,于是,我縮小了范圍,決定先改變我的國家,可這個(gè)目標還是太大了。接著(zhù)我步入了中年,無(wú)奈之余,我將試圖改變的對象鎖定在最親密的家人身上。但天不遂人愿,他們個(gè)個(gè)還是維持原樣。當我垂垂老矣之時(shí),終于頓悟:我應該先改變自己,用以身作則的方式影響家人。若我能先當家人的榜樣,也許下一步就能改善我的國家,再以后,我甚至可能改造整個(gè)世界。
看到這段話(huà),我想到了我們的作文。我們的作文在多大程度上改變了自己呢?
以前看見(jiàn)過(guò)這樣一篇作文,大概內容是父親帶我去天橋上看車(chē)流,滾滾車(chē)流讓我思緒萬(wàn)千,由此想到了改革開(kāi)放取得的巨大成就,于是我就想到了要為這社會(huì )做點(diǎn)什么。文章的結尾照例來(lái)一番激情滿(mǎn)懷的豪言壯語(yǔ)。先不論作者情感的真實(shí)與否,是否有藝術(shù)性的問(wèn)題,單就作者的這種毫無(wú)根據的理想而言,我們就覺(jué)得膚淺和幼稚。主教的墓志銘將我們的這種作文思維解剖得無(wú)地自容。
不知什么時(shí)候起,我們的作文開(kāi)始說(shuō)大話(huà),想當然地說(shuō)一些我們無(wú)法完成的事。這既有客觀(guān)的現實(shí)原因,也有主觀(guān)上討巧的因素。說(shuō)無(wú)人不知、世人皆曉的最正確的大話(huà),仿佛成了我們的嗜好。時(shí)間長(cháng)了,說(shuō)大話(huà)便上了癮,不這樣說(shuō)還覺(jué)得不自然。
說(shuō)大話(huà)的作文的特點(diǎn)就是說(shuō)的話(huà)離生活太遠,夸大某些事或某個(gè)人的作用,缺乏基本的邏輯思維,毫無(wú)真情實(shí)感,就像懸在空中的垃圾堆,既不好看,也不實(shí)際。在理想、哲理、情感類(lèi)的作文中,說(shuō)大話(huà)的內容最為常見(jiàn)。比如,寫(xiě)“_________感動(dòng)了我”這個(gè)作文題目,有人會(huì )不自覺(jué)地找來(lái)“螞蟻”“小鳥(niǎo)”等動(dòng)物角色,通過(guò)描寫(xiě)它們堅忍不拔的生存行為來(lái)讓自己感動(dòng),從而在作文里表現自己靈魂的升華;或者是通過(guò)一些事件(比如,公車(chē)讓座、植樹(shù)活動(dòng)等)、一些人物的行為(清潔工的勞動(dòng)、父母的辛勞等)來(lái)表現自己深刻的反省意識、功德意識、愛(ài)心意識等。這一類(lèi)的作文的結尾往往會(huì )把自己塑造成一個(gè)具有深刻認識的人。
我們知道,人認識的總是逐步發(fā)生變化的,所謂的功德圓滿(mǎn)總是要歷盡一個(gè)頗為艱辛的修煉過(guò)程。沒(méi)有什么事情會(huì )突然之間變得異常的美好,期間總要有一些反復或無(wú)常。這就是生活的邏輯,是生活最本質(zhì)的表現。
而我們的作文往往會(huì )把某種認識或者情感推向一種極致,而這種極致又往往是社會(huì )所期待的理想價(jià)值觀(guān)。比如,無(wú)私 奉獻、為事業(yè)嘔心瀝血、知錯就改、品德高尚、樂(lè )于助人……我們思考一下,這些價(jià)值觀(guān)有多少和自己的生活貼近,有又多少反映著(zhù)真實(shí)。比如,無(wú)私奉獻與《勞動(dòng)法》是否相悖?知錯就改中的“錯”是不是真的就是“錯誤”?遭遇“索捐者”你是否還能助人?理想的價(jià)值觀(guān)我們要堅守,美好的品德我們要發(fā)揚,但一旦遇到現實(shí)的邏輯的時(shí)候,請你辨證思考,具體分析,不要拿著(zhù)喇叭,一根筋吹到天上去。
我們的作文離真實(shí)的生活太遠,離自己的想法更遠,用大話(huà)淹沒(méi)了自我個(gè)性。我們沒(méi)有自己的判斷能力,只習慣了撿一些破舊的,似乎還散發(fā)著(zhù)霉臭的觀(guān)點(diǎn)往作文上堆。這樣的結果當然是,說(shuō)了大話(huà)依然毫無(wú)知覺(jué),認為理所當然。
最重要的是改變自己,我想這對于每一位依然在作文里說(shuō)大話(huà)的同學(xué)都很有效。
過(guò)去……是每天嘻戲打鬧的日子;是每天都在學(xué)校混日子的日子;是每天都沒(méi)把學(xué)習放在心上的日子…… 今天……新的一學(xué)期里,我將不會(huì )像過(guò)去一樣,我要改變自己!新的學(xué)期,新的開(kāi)始,新的班級,這個(gè)學(xué)校額改變,讓很多人都不由得贊嘆,既然這個(gè)學(xué)校改變了,那我們就更沒(méi)有理由不改變了。
今后的日子里,我將好好學(xué)習,天天向上,上課認真聽(tīng)講,做好預習和筆記。現在,我很期待新的課本,不知道新的課本又有怎樣的知識等著(zhù)我們去學(xué),又有怎樣的知識等著(zhù)我們去領(lǐng)會(huì );新的課本,我一定要每張,每課都仔仔細細看過(guò),不再像以前總有那么幾課沒(méi)看,沒(méi)寫(xiě)。
老師說(shuō)得對,不是我們學(xué)不會(huì ),而是我們太懶,我們懶得學(xué),懶得看,懶得寫(xiě),就是這么一個(gè)“懶”字造成了我們學(xué)不會(huì ),所以,從今天開(kāi)始,我要學(xué)會(huì )勤奮,學(xué)會(huì )去學(xué),去看,去寫(xiě)。以前的自己有很多的不足,比如:喜歡打鬧,不愛(ài)聽(tīng)課,上課愛(ài)睡覺(jué),有時(shí)還會(huì )和同桌講講悄悄話(huà),習慣性的抄別人作業(yè),今天我將把這些壞習慣通通扔掉,做一個(gè)全新的自己!我相信,相信自己可以改變,相信這里的每一個(gè)同學(xué)都可以改變,改變成好學(xué)生。
改變自己
在一個(gè)人短暫的一生中最重要的詞莫過(guò)于改變,人活在這世上的每一分,每一秒都在不斷的變化,不斷的完善自己。從軟弱到堅強,從不負責任到勇于承擔,每一個(gè)人都應走向另一個(gè)自己,用自己的勇氣和決心,去完成一個(gè)華麗的轉身。
生命的意義在于改變,因為人只有在不斷的變化中才能得到提升。想必人人都是熟知王昭君為國請命遠嫁塞外的故事,就像杜甫在《詠懷古跡》中曾說(shuō)道的“千載琵琶做胡語(yǔ),分明怨恨曲終論”,大多數人都在為這樣一位娥眉絕世不可尋,能使花羞在上林的美麗女子的悲慘命運。但我卻對她尤為敬佩。她本是一位普通的軟弱女子,遠嫁到塞外之后,那種艱苦而又孤獨的生活反而激發(fā)了她內心封存已久的一股強大的力量,讓她認識到語(yǔ)氣天天一淚洗面等死,還不如快快樂(lè )樂(lè )的享受生活,她這才鼓起勇氣勇敢的走向另一個(gè)自己,生活也有了轉變。有的時(shí)候,人的潛能是因為環(huán)境而被激發(fā),但更的時(shí)候,這種潛能是源于自己的勇氣和想要改變的心。其實(shí)我們每一個(gè)人心中都有一位沉睡的將軍,他需要你來(lái)喚醒,所以,不要再等待,喚醒她,讓她幫你走向。另一個(gè)自己。
人若想真真正正的改變,除了要有勇氣,更重要的是雷打不動(dòng)的決心。春秋時(shí)期,青年時(shí)代的孔子獨自研究學(xué)術(shù),到51歲得時(shí)候開(kāi)始周游列國傳播自己的觀(guān)點(diǎn),即使沒(méi)有一位君主完全同意他的觀(guān)點(diǎn),他并沒(méi)有放棄。而是選擇在呀認為對的道路上繼續行走,我想著(zhù)除了勇氣外,沒(méi)有決心的支撐已經(jīng)年邁的孔子怎能完成這次“旅行”?孔子用他的決心從一個(gè)平凡的青年走向了一位人人尊敬的偉人。走向的另一個(gè)自己,需要的還有執著(zhù),這樣面對風(fēng)風(fēng)雨雨的時(shí)候才會(huì )有解決一切困難的決心,才能沖破阻礙,迎接風(fēng)雨后那燦爛的陽(yáng)光。
走向另一個(gè)自己,當你成功的蛻變了之后,你會(huì )發(fā)現,你曾經(jīng)走過(guò)的路,你遇到的困難時(shí)那么的長(cháng),那么的多,但是看到蛻變后的自己,你不會(huì )感到后悔,反而會(huì )把這一切當成的長(cháng)在成功之路上的荊棘,見(jiàn)證你的美麗蛻變。勇敢的邁出第一步,用決心和毅力證明,自己其實(shí)可以更好。
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