樂(lè )趣捉魚(yú)六級作文開(kāi)頭(小學(xué)生作文：捉魚(yú)的樂(lè )趣)
1.小學(xué)生作文：捉魚(yú)的樂(lè )趣
[小學(xué)生作文：捉魚(yú)的樂(lè )趣]小學(xué)生作文：捉魚(yú)的樂(lè )趣正文：
捉魚(yú)的樂(lè )趣 廣西壯族自治區蒙山縣蒙山鎮第一小學(xué)4(6)班 戴健 郵編546700 電話(huà)07746285039 暑期到了，爸爸媽媽問(wèn)我去不去外公家河邊里捉魚(yú)，我喜出望外地點(diǎn)點(diǎn)頭，小學(xué)生作文：捉魚(yú)的樂(lè )趣。 吃過(guò)早餐，我和爸爸媽媽一起去小河邊捉魚(yú)。路上，我拿著(zhù)兩個(gè)簸箕，一根棍子，爸爸拿了一根釣魚(yú)桿，媽媽什么也沒(méi)拿，小學(xué)三年級作文《小學(xué)生作文：捉魚(yú)的樂(lè )趣》。到了河邊，那小河非常干凈，清澈見(jiàn)底，我小心翼翼地把小心翼翼地把簸箕放在小河里，心理想：“如果太大力的話(huà)，溪水就會(huì )渾濁，看不見(jiàn)魚(yú)兒。”那些魚(yú)兒可真機靈，一見(jiàn)到簸箕的樣子，就嚇得迅速地逃走。但是，我布下了“天羅地網(wǎng)”，就是用簸箕把魚(yú)逼到死角。我費了好大的勁，捉住死角的魚(yú)，就差一只沒(méi)捉到。我來(lái)了一個(gè)“順水摸魚(yú)”，正在舞來(lái)舞去了小魚(yú)，見(jiàn)我向他捉去，就靈機地一閃而過(guò)。“你跑不了。”我大喊一聲，小魚(yú)游了一陣子，看樣子有點(diǎn)累了，我趁機抓下去，緊緊地抓住了它。不料，小魚(yú)從我手掌逃脫，我追啊追，把小魚(yú)追到一個(gè)死胡同，小魚(yú)著(zhù)急了，轉來(lái)轉去，無(wú)路可走。我一下抓住了。媽媽不例外，她看見(jiàn)幾條魚(yú)圍著(zhù)一條大魚(yú)，就擒魚(yú)先擒王，來(lái)了一招“擒魚(yú)手”一下子抓住了魚(yú)王。那些小魚(yú)嚇得屁滾尿流，媽媽再來(lái)一招“降魚(yú)十八掌聲”捉住了小魚(yú)。爸爸拿起魚(yú)桿釣魚(yú)，開(kāi)始是輕的，后來(lái)是重的，魚(yú)兒上鉤了，爸爸抽起了魚(yú)桿，可是大魚(yú)掙脫了魚(yú)鉤，爸爸見(jiàn)不妙，就來(lái)招“縱云梯”躍上去，捉住魚(yú)，一不小心，掉進(jìn)水里，像落湯雞似的，我和媽笑灣了腰。 這天，我們收獲可不小。 2005年7月15日 捉魚(yú)的樂(lè )趣
2.假期趣事六年級水平抓魚(yú)作文400字
今天，我和妹妹一起在桂峰山的小溪里抓魚(yú)和游泳。
今天的天氣真好，藍藍的天空上飄著(zhù)朵朵白云，一早，我懷著(zhù)興奮的心情，和大家一起來(lái)到了那條長(cháng)長(cháng)的小溪，小溪兩邊，長(cháng)著(zhù)許多郁郁蔥蔥的樹(shù)木，小溪的水清澈見(jiàn)底，在陽(yáng)光的照射下，閃閃發(fā)光，就像一顆顆星星撒落在水面上。
我和妹妹穿上了泳衣，準備下水游泳，妹妹搶先下水，只見(jiàn)妹妹剛把腳伸進(jìn)水里，就“啊”地一下叫了起來(lái)，原來(lái)，是小溪的水太涼了，于是我們只好先抓魚(yú)。小溪里的魚(yú)真多，有身上黑白相間的斑紋魚(yú)，有喜歡趴在小石頭上的趴地魚(yú)，有長(cháng)著(zhù)兩條小胡子的小泥鰍……那些小魚(yú)在我的腳邊游來(lái)游去，最笨的要數趴地魚(yú)了，只要你把魚(yú)網(wǎng)放在它的身邊，用手一拔，它就游進(jìn)魚(yú)網(wǎng)了，而最聰明、最漂亮的要數斑紋魚(yú)了，你的魚(yú)網(wǎng)還沒(méi)到，它就逃得不見(jiàn)蹤影了，但是只要你有耐心，還是能捉到它的，我就捉到幾條，厲害吧！當我們適應了小溪的水溫，就戴上泳鏡和泳帽到水深的地方游泳了。當時(shí)，我十分緊張，心砰砰地直跳，當我向巖石那邊游去的時(shí)候，只見(jiàn)前面的水底黑黑的，非常恐怖，我只好返回，在邊上游了幾個(gè)來(lái)回，因為水太涼了，沒(méi)游多久，我們就上岸了。
今天我過(guò)得很快樂(lè )！
3.關(guān)于暑假捕魚(yú)的作文開(kāi)頭
選好位子，爺爺就將手中的漁網(wǎng)向河中撒去。”這時(shí)爺爺看見(jiàn)不遠處開(kāi)來(lái)一艘大船，連忙對我說(shuō)：“樂(lè )樂(lè )，抓大魚(yú)的機會(huì )來(lái)了。”爺爺邊說(shuō)邊去準備捕魚(yú)的工具。只見(jiàn)爺爺一手那魚(yú)網(wǎng)一手那水桶。
在回家的路上，我問(wèn)爺爺為什么船開(kāi)來(lái)時(shí)你說(shuō)抓大魚(yú)的機會(huì )來(lái)了。爺爺笑笑對我說(shuō)：“這是秘密，你用你聰明的小腦袋想想看，我們再加把勁，抓更多的魚(yú)，帶回莘莊給奶奶吃。”雖然我沒(méi)得到自己想要的答案，但這次和爺爺一起捕魚(yú)。這次給了我更大的驚喜，我們的網(wǎng)上纏著(zhù)20條小魚(yú)和兩條我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的大魚(yú)。我心想：今晚我有口福了，能吃到大魚(yú)了。之后我們就在河邊耐心的等待，我和爺爺都很開(kāi)心，也更加促進(jìn)了我們祖孫之間的感情。跟在爺爺背后，但河面上沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜，我有點(diǎn)著(zhù)急了，我們這一網(wǎng)一共抓了十七條小魚(yú)。我對爺爺說(shuō)：“這種小魚(yú)我莘莊奶奶最喜歡吃，爺爺就笑笑對我說(shuō)：“捕魚(yú)就是要有耐心，心急吃不了熱豆腐，只見(jiàn)那艘大船已經(jīng)開(kāi)過(guò)去了，因大船開(kāi)過(guò)江河水就往兩邊的河岸涌來(lái)。這時(shí)爺爺大聲叫我幫他一起來(lái)漁網(wǎng)，這次比剛剛的要重好多，我們倆齊心協(xié)力將網(wǎng)來(lái)上了岸。”“好吧。”爺爺說(shuō)完，就動(dòng)手整理漁網(wǎng)，將其網(wǎng)上的雜物清理干凈，然后從新將漁網(wǎng)撒到河中，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)去，我隱隱約約得看到河面上冒出一些小水泡，我輕輕地對爺爺說(shuō)，我也興致勃勃地跟著(zhù)爺爺出了門(mén)。我們來(lái)到河邊：“好像有魚(yú)落入我們設的陷阱了。”“它是魚(yú)群的偵查兵。”我們一起數了一下，還是我從沒(méi)吃過(guò)的大魚(yú)哦，才能收網(wǎng)，這樣我們就可以抓到更多的魚(yú)。”時(shí)間一分一分的過(guò)去，這時(shí)我興奮得大聲叫起來(lái)。”我使出全身力氣幫爺爺把漁網(wǎng)往岸上拉，漁網(wǎng)漸漸露出河面我看見(jiàn)往上纏著(zhù)好多魚(yú)，河面瞬間好像蓋上了一層薄薄的毯子，然后慢慢往下沉去：“收網(wǎng)：“今晚我們晚餐的菜是全魚(yú)宴，”爺爺也壓低聲音說(shuō)道：“要再等一會(huì )我的爺爺總會(huì )在枯燥、平淡的生活中找到一些有意義的事情做。這段時(shí)間我發(fā)現他迷上了捕魚(yú)。
這個(gè)星期我到爺爺家，跟他說(shuō)：“今天我跟你一起去捕魚(yú)，看看你是怎么捕到這么多魚(yú)的。”“好那我們這就出發(fā)。”我還沒(méi)弄清楚這怎么一回事，在我們撒網(wǎng)的河面上水泡也越來(lái)越多，這時(shí)爺爺笑了說(shuō)道
4.到農村捉魚(yú)去作文開(kāi)頭怎么寫(xiě)
回到家鄉，我不怎么習慣。因為那里總是沒(méi)有比城里的家舒適，不過(guò)農村的人都十分熱情，我也漸漸喜歡上了農村。
哥哥跟我玩得十分開(kāi)心，他決定帶我去“水庫”釣魚(yú)了！我知道了這個(gè)消息后，睡覺(jué)時(shí)都眉開(kāi)眼笑。
清晨，窗子旁的烏龜在盆子里撲騰著(zhù)，水花濺起的聲音吵醒了我。瞇瞇眼的我，看著(zhù)窗外的陽(yáng)光，我微微地坐了起來(lái)，準備和哥哥去釣魚(yú)。十點(diǎn)左右，我和哥哥步行來(lái)到“水庫”。延著(zhù)路上的鞋印子往前走，印子上還有水的痕跡，這說(shuō)明了什么呢？說(shuō)明了水庫越來(lái)越近了，而地上的水，是濕氣造成的。
我們一步一步，來(lái)到了水潭一樣的地方。剛開(kāi)始還是淺淺的，可越遠越深。我似乎太興奮了，而捧起一捧水，往臉上一潑，冰涼爽快，一些水直入到了我的肚子里，那種味道清淡清淡的，讓人感覺(jué)在喝礦泉水。一陣陣風(fēng)亂來(lái)，水里的魚(yú)兒躍出水面，水滴在我的腳上，灑在我的臉上。魚(yú)兒一條接著(zhù)一條，魚(yú)鱗閃閃發(fā)光。我迅速準備釣魚(yú)，因為太心急，忘了魚(yú)餌還沒(méi)刺上呢！
很快都準備好了，我平靜地等待著(zhù)小小魚(yú)兒快快上鉤，祈盼著(zhù)今天能釣上一大堆魚(yú)。波紋蕩漾著(zhù)，我感到一股力量在拉動(dòng)我的魚(yú)竿，立刻往上一拖，原以為是一條大魚(yú)，而且還跟著(zhù)一群小魚(yú)，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到是兩只螃蟹在揪著(zhù)那頭沙丁魚(yú)呢！因為我怕中暑，所以在大樹(shù)下釣魚(yú)。我把那兩只螃蟹用繩子捆了起來(lái)，怕待會(huì )兒捕到的魚(yú)全被它們扎死或吃掉。捆好后，放進(jìn)桶里，又扎起了新的沙丁魚(yú)當魚(yú)餌。
哥哥這時(shí)已經(jīng)捕到了兩條大魚(yú)和四只沙丁魚(yú)了，它們在桶里做老鷹捉小雞的游戲一樣。我心急如焚，決定一定要趕上哥哥。我想到了一個(gè)辦法，我先用泥鰍扎進(jìn)沙丁魚(yú)的肚子里，然后刺個(gè)孔，有血味后，便再次扎進(jìn)水里。很快，起泡泡了。幸好我坐在樹(shù)下，不然，我可能一把就被拉進(jìn)水里了，因為我是用繩子捆在樹(shù)邊，我像彈簧一樣被拉去拉回，我急忙往里一拉，一頭圓形扁魚(yú)被我拉了上來(lái)，力量真不小啊！我真希望這里是大海，能釣上可愛(ài)的小烏龜。
下午兩點(diǎn)，所剩下的魚(yú)餌也不多了，再看看我的小桶里，有一條大魚(yú)、兩只螃蟹、十二條沙丁魚(yú)、五條小蝦和一條小魚(yú)，還沒(méi)一桶呢！而哥哥的桶里裝著(zhù)一大堆小魚(yú)和兩條大魚(yú)。雖然我失敗了，但我還是興高采烈地恭喜哥哥的勝利。
家鄉的人十分熱情，我和哥哥的感情也越來(lái)越好，我喜歡我的家鄉，喜歡那里的美麗的風(fēng)景。而那一次難忘的釣魚(yú)經(jīng)歷后，我的性子也沒(méi)以前那么急了。
5.到農村捉魚(yú)去作文開(kāi)頭怎么寫(xiě)
回到家鄉，我不怎么習慣。因為那里總是沒(méi)有比城里的家舒適，不過(guò)農村的人都十分熱情，我也漸漸喜歡上了農村。
哥哥跟我玩得十分開(kāi)心，他決定帶我去“水庫”釣魚(yú)了！我知道了這個(gè)消息后，睡覺(jué)時(shí)都眉開(kāi)眼笑。
清晨，窗子旁的烏龜在盆子里撲騰著(zhù)，水花濺起的聲音吵醒了我。瞇瞇眼的我，看著(zhù)窗外的陽(yáng)光，我微微地坐了起來(lái)，準備和哥哥去釣魚(yú)。十點(diǎn)左右，我和哥哥步行來(lái)到“水庫”。延著(zhù)路上的鞋印子往前走，印子上還有水的痕跡，這說(shuō)明了什么呢？說(shuō)明了水庫越來(lái)越近了，而地上的水，是濕氣造成的。
我們一步一步，來(lái)到了水潭一樣的地方。剛開(kāi)始還是淺淺的，可越遠越深。我似乎太興奮了，而捧起一捧水，往臉上一潑，冰涼爽快，一些水直入到了我的肚子里，那種味道清淡清淡的，讓人感覺(jué)在喝礦泉水。一陣陣風(fēng)亂來(lái)，水里的魚(yú)兒躍出水面，水滴在我的腳上，灑在我的臉上。魚(yú)兒一條接著(zhù)一條，魚(yú)鱗閃閃發(fā)光。我迅速準備釣魚(yú)，因為太心急，忘了魚(yú)餌還沒(méi)刺上呢！
很快都準備好了，我平靜地等待著(zhù)小小魚(yú)兒快快上鉤，祈盼著(zhù)今天能釣上一大堆魚(yú)。波紋蕩漾著(zhù)，我感到一股力量在拉動(dòng)我的魚(yú)竿，立刻往上一拖，原以為是一條大魚(yú)，而且還跟著(zhù)一群小魚(yú)，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到是兩只螃蟹在揪著(zhù)那頭沙丁魚(yú)呢！因為我怕中暑，所以在大樹(shù)下釣魚(yú)。我把那兩只螃蟹用繩子捆了起來(lái)，怕待會(huì )兒捕到的魚(yú)全被它們扎死或吃掉。捆好后，放進(jìn)桶里，又扎起了新的沙丁魚(yú)當魚(yú)餌。
哥哥這時(shí)已經(jīng)捕到了兩條大魚(yú)和四只沙丁魚(yú)了，它們在桶里做老鷹捉小雞的游戲一樣。我心急如焚，決定一定要趕上哥哥。我想到了一個(gè)辦法，我先用泥鰍扎進(jìn)沙丁魚(yú)的肚子里，然后刺個(gè)孔，有血味后，便再次扎進(jìn)水里。很快，起泡泡了。幸好我坐在樹(shù)下，不然，我可能一把就被拉進(jìn)水里了，因為我是用繩子捆在樹(shù)邊，我像彈簧一樣被拉去拉回，我急忙往里一拉，一頭圓形扁魚(yú)被我拉了上來(lái)，力量真不小啊！我真希望這里是大海，能釣上可愛(ài)的小烏龜。
下午兩點(diǎn)，所剩下的魚(yú)餌也不多了，再看看我的小桶里，有一條大魚(yú)、兩只螃蟹、十二條沙丁魚(yú)、五條小蝦和一條小魚(yú)，還沒(méi)一桶呢！而哥哥的桶里裝著(zhù)一大堆小魚(yú)和兩條大魚(yú)。雖然我失敗了，但我還是興高采烈地恭喜哥哥的勝利。
家鄉的人十分熱情，我和哥哥的感情也越來(lái)越好，我喜歡我的家鄉，喜歡那里的美麗的風(fēng)景。而那一次難忘的釣魚(yú)經(jīng)歷后，我的性子也沒(méi)以前那么急了。
6.關(guān)于樂(lè )趣作文的開(kāi)頭
看書(shū)，是我的樂(lè )趣 高爾基說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
我愛(ài)書(shū)，所以也愛(ài)看書(shū)。 當我讀學(xué)前班的時(shí)候，每天下午回到家，做完老師布置的作業(yè)后，媽媽就給我讀書(shū)上的故事。
我在一旁安靜地聽(tīng)媽媽繪聲繪色地講著(zhù)，沒(méi)了下課和同學(xué)們打鬧的頑皮，也沒(méi)了聽(tīng)老師講課時(shí)的心不在焉。 一年級時(shí)，爸爸、媽媽和學(xué)校敬愛(ài)的李老師教我識字、查字典。
從那時(shí)起，我開(kāi)始自己看書(shū)。《狼來(lái)了》讓我明白了撒謊的壞處，告訴我要做一個(gè)誠實(shí)的孩子《小紅帽》讓我知道了遇到困難要勇敢地面對《野天鵝》讓我明白了別人有困難時(shí)要幫助他…… 到了高年級，我不再滿(mǎn)足于看寓言、童話(huà)故事。
因此，我的書(shū)柜里又多了《奧秘》、《意林》、《海倫？凱勒自傳》、《假如給我三天光明》……當我做完作業(yè)時(shí)、感到百無(wú)聊賴(lài)時(shí)，就會(huì )情不自禁地走向書(shū)柜。我佩服湯姆？索亞的機智，我決心向海倫？凱勒學(xué)習她頑強不屈、不為困難所折服的旦單測竿爻放詫虱超僵精神。
我愛(ài)看書(shū)，我以前不知曉的問(wèn)題在書(shū)中找到了答案。有了在書(shū)中積累的課外知識，我在平時(shí)的回答中得到了老師的表?yè)P。
這時(shí)，書(shū)籍成了我的精神食糧。 書(shū)默默無(wú)聞地把自己的知識無(wú)私地奉獻給了讀者。
我愛(ài)它這種精神。將來(lái)，我也要像書(shū)這樣無(wú)私地為祖國效力。
7.關(guān)于樂(lè )趣的六年級作文500字
我的快樂(lè )
我獨自踏在林間的悠悠小道上，呼吸著(zhù)新鮮的空氣，感受著(zhù)擁有生命的快樂(lè )，于是，我開(kāi)始思索什么才是真正的快樂(lè )……
真正的快樂(lè )是正視人生的堅定的成熟，是從容踏過(guò)坎坷后的微笑，是絞盡腦汁做出一道奧數題后的舒暢，也是一種踏雪而歌的氣質(zhì).
快樂(lè )是無(wú)處不在的.和好朋友在一個(gè)和風(fēng)日麗的日子里去郊外踏青，我快樂(lè )；與對手因為一道題而在唇槍舌戰，我快樂(lè )；在一個(gè)朦朧薄霧的早晨披著(zhù)晨曦漫步于校園，我快樂(lè )；約上一個(gè)好朋友在書(shū)的海洋里遨游，我快樂(lè )；當月光透過(guò)玻璃帶來(lái)柔和的光圈，星星眨巴著(zhù)眼睛聽(tīng)我訴說(shuō)心事時(shí)，我快樂(lè )……
快樂(lè )在不同人眼中有不同的詮釋.在學(xué)者眼中，學(xué)問(wèn)就是快樂(lè )；在科學(xué)家眼中，科研成果就是快樂(lè )；在作家眼中，寫(xiě)出受歡迎的作品就是快樂(lè )；在貪官眼中，金錢(qián)就是快樂(lè )；在學(xué)生眼中，考出高分就是快樂(lè )……
快樂(lè )是雨中頑童的一路歡笑，是少女窗前丁冬的鈴聲，是母親節一束淡黃素雅的康乃馨，是朋友捎來(lái)的幾句祝福……
快樂(lè )是人生的真諦，沒(méi)有人是為苦惱而生存的.因為單純而快樂(lè )，因為天真而快樂(lè )，因為美麗而快樂(lè )，甚至因為無(wú)知而快樂(lè ).生命之花是絢麗的，就讓它自由地綻放吧.現在，年輕的心還沒(méi)有飄過(guò)太多的陰云，有的只是白云朵朵，彩虹條條.
總有一天，我也會(huì )變老，時(shí)間掩蓋了我的熱情，吞噬了我的純真，收回了我的童趣，但它抹不去我的快樂(lè )，我的愿望是：“現在當個(gè)快樂(lè )的女孩，中年時(shí)當個(gè)快樂(lè )的阿姨，老年時(shí)當個(gè)快樂(lè )的老太婆——總之，擁有快樂(lè )的一生.”
我快樂(lè )--我是炎黃子孫；
我快樂(lè )--我擁有一顆年輕的心；
我快樂(lè )--我曾給別人送去過(guò)溫暖……
8.小學(xué)六年級作文開(kāi)頭結尾
1、往事難忘：開(kāi)頭：在我的寫(xiě)字臺上有一張十分溫馨、和諧的全家福醒目地立在那里。迄今還是十分新，因為那是我所珍惜的。
結尾：雖然這事已過(guò)去了很久，但這張照片始終是我的愛(ài)物。它是我心靈的寄托，是我孤獨時(shí)的撫慰。
2、一起走過(guò)的日子：開(kāi)頭：歲月像秋天的風(fēng)，從身邊呼呼刮過(guò)，從手指尖輕輕繞過(guò)，從發(fā)梢上匆匆掠過(guò)，帶來(lái)了蕭瑟，帶來(lái)了甜美，也帶來(lái)了繁星般的瑣事。轉眼到了六年級，摘下一顆秋風(fēng)攜帶著(zhù)的金色蘋(píng)果，輕輕旋轉，在陽(yáng)光下依然灼灼生輝，香濃，發(fā)人深思。
結尾：我想，這是歲月送給我的一個(gè)芬芳的蘋(píng)果，那黃燦燦的色澤與那香濃的滋味能夠震撼心靈，是心靈得到啟迪，變得美好起來(lái)。
3、友情：
開(kāi)頭： 緣，讓我與你相識在桂花爛漫的九月；夢(mèng)，又讓我與你分別在烈日吐炎的六月。朋友，在與你相處的六個(gè)春去秋來(lái)的日子里，友情讓我加倍珍惜。是你讓我慘淡的日子也變得精彩，是你讓我發(fā)現了生活的美麗，是你讓我驕傲的心得以讓謙虛駕馭。一切的一切，讓我追尋與你共同走過(guò)的腳印。
4、親情：開(kāi)頭：親情是雨，帶走煩燥，留下清涼；親情是風(fēng)，吹走憂(yōu)愁，留下愉快；親情是太陽(yáng)，帶走黑暗，留下光明。親情是最偉大的，不管你快樂(lè )，沮喪，痛苦，彷徨，它永遠輕輕地走在你的路上，悄悄地伴著(zhù)你的一生。“搖呀搖，搖呀搖，搖到外婆橋……”不知是誰(shuí)輕輕哼了一句，把我從思緒中拉回。外婆橋，外婆橋，外婆一定又在把我“瞧”了。我的眼前仿佛又浮現出了她探著(zhù)矮小的身子，站在高高的門(mén)檻上，踮腳倚門(mén)盼望的情景。此時(shí)，一股濃濃的親情如春天般溫暖的陽(yáng)光，灑進(jìn)我的心田，令我感到幸福無(wú)比。
結尾：親情如水，使紛繁經(jīng)過(guò)過(guò)濾變得純凈；親情似火，使平淡通過(guò)煅燒日顯棱角；親情是詩(shī)，使乏味經(jīng)過(guò)修飾達到一種意境。親情，生命永恒的動(dòng)力。
5、《珍藏。。》
開(kāi)頭：照片會(huì )因為時(shí)間的流逝而泛黃，信件會(huì )因為歲月的腳步而失散，只有珍藏于心頭的情意會(huì )像陳年老酒，愈久彌純 。
結尾：我牢牢地珍藏著(zhù)這些美好的記憶，是它給我快樂(lè )，是它讓我不再孤單，是它給我生活的動(dòng)力和愛(ài)的溫暖。
6、童年：開(kāi)頭：童年是五彩繽紛的。如果讓我形容童年趣事的話(huà)，我會(huì )把它比成一朵花，一朵芳香四溢的花；一個(gè)盒子，一個(gè)裝著(zhù)許多秘密的盒子；一個(gè)葡萄架，一個(gè)長(cháng)滿(mǎn)了數不清葡萄的葡萄架。。，就讓我們一起來(lái)享受那童話(huà)般的故事吧！
結尾：而當我在童年的夢(mèng)中暢游時(shí)，我真的想親手摘下那芳香四溢的小花；打開(kāi)那裝滿(mǎn)秘密的盒子，取出一個(gè)秘密；摘下那惹人喜愛(ài)的紫葡萄。。啊！童年趣事真讓我回味無(wú)窮。
