雨季友情作文開(kāi)頭(關(guān)于友誼朋友的作文開(kāi)頭)
1.關(guān)于友誼、朋友的作文開(kāi)頭
1.友誼是雨季里的小傘，撐起了一片晴天；友誼是寒夜里的一盞燈，燃燒著(zhù)熱情的火焰；友誼是一陣溫馨的風(fēng)，撫慰了受傷的心靈；友誼是一塊潔白的手帕，拭干你腮邊的淚痕…… 2.友誼，是每個(gè)人生命中不可缺少的一部分。每個(gè)人都會(huì )為自己建筑友誼的橋梁，如果沒(méi)有這座橋梁，那么人生將是黯淡無(wú)光的。 3.友誼如春風(fēng)，驅散我心中的憂(yōu)愁；友誼如高山，幫我遮風(fēng)擋雨；友誼如帆船，載著(zhù)我乘風(fēng)破浪！而這真摯的友誼只有在日復一日的坦誠中相見(jiàn)，在成長(cháng)的旅程中見(jiàn)證，在真誠相助中練就，才能讓我收獲成長(cháng)的快樂(lè )！ 4.因為友誼，人生的旅途不再孤單，青春的我們總希望在青春的心弦上彈奏出友誼的頌歌。 以前無(wú)聊時(shí)手機的句子 以往可以幫到你 嘻嘻
2.跪求作文5篇.題目,《窗外》《雨季》《友情》《愛(ài),美麗》《過(guò)去,
窗外：
我一直不敢渴望陽(yáng)光，它是那么偉大，又是那么美麗，我一直在心中悄悄敬佩它，就像崇敬神明一般。可是，我卻又畏懼它，畏懼它的偉大，它的美麗，生怕哪一天，我會(huì )在它的普照下融化，所以，我從不愿打開(kāi)窗戶(hù)，接受陽(yáng)光的洗禮。
窗外有些什么？是陽(yáng)光從樹(shù)的縫隙中射下來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)淅瀝的陽(yáng)光？是風(fēng)和雨的歌舞劇？還是一條可怕的蟒蛇盤(pán)旋著(zhù)在窗外等候著(zhù)我這頓“美餐”？……我猜想著(zhù)。
我不只一次這樣問(wèn)自己：“要不要把窗戶(hù)打開(kāi)？”可是，一陣猶豫之后，結果總是膽怯的——不要。其實(shí)，也許窗外是一片生機，一派歡樂(lè )呢？但是，或許是充滿(mǎn)陷阱、邪惡的呢？……不敢想，再也不敢想。只是獨自一人蹲坐在角落，和燈光映射出的影子相互做伴……
每個(gè)人都有一扇窗戶(hù)，每個(gè)人都曾渴望過(guò)窗外，可是，真正敢去打開(kāi)窗戶(hù)，迎接陽(yáng)光的人卻沒(méi)有幾個(gè)。我聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)：“幸福和快樂(lè )是要自己去迎接的，而不是讓它來(lái)找尋你。”的確，盡管迎接陽(yáng)光的途中會(huì )有種種困難困繞著(zhù)你，可是當你勇敢推開(kāi)窗外時(shí)，你會(huì )看見(jiàn)一片碧海藍天。誠然，也不是所有的敢去迎接陽(yáng)光的人就一定會(huì )獲得陽(yáng)光。
于是，我神情凝重地望著(zhù)那扇神秘的窗戶(hù)，竟情不自禁地像個(gè)幽靈似的向窗戶(hù)走去。雖然，那里可能有點(diǎn)點(diǎn)淅瀝地陽(yáng)光，也可能有蟒蛇。但是，我完全被一種莫名的東西罩住了，無(wú)法自拔。我伸出手，指尖在窗戶(hù)上輕輕地觸碰了一下，又有些膽怯地縮回來(lái)了。“推開(kāi)，勇敢些！”一個(gè)聲音在我的耳旁掠過(guò)。突然，像靜如止水的海面卷起了萬(wàn)丈狂瀾——我猛然用手推開(kāi)了窗戶(hù)。瞬間，一道道刺眼而美麗的陽(yáng)光，透過(guò)樹(shù)縫從窗里射進(jìn)來(lái)。昏暗的房間里剎那間變得好明亮，好美麗，就像童話(huà)故事里的睡美人剛蘇醒了一般。更令我不可思議的是，我看到了窗外是一片生意蔥蘢的景象：黃鶯和百靈在樹(shù)梢間唱著(zhù)、鬧著(zhù)，小草們一根根隨風(fēng)舞著(zhù)、搖曳著(zhù)。平靜的湖面被調皮的蜻蜓輕輕一觸，蕩開(kāi)了一圈圈漣漪……
我沐浴在陽(yáng)光之中，貪婪地吮吸著(zhù)清新，享受著(zhù)著(zhù)瞬間的美麗。
我現在才感覺(jué)到——勇敢推開(kāi)心靈窗戶(hù)時(shí)，會(huì )發(fā)現窗外原來(lái)是那么美好！
再來(lái)一篇窗外：哦！我有一扇心愛(ài)的小窗，那是我常去的地方，我喜歡趴在窗口凝望。
窗外，天空中的朵朵白云緩緩飄過(guò)，這邊的飄去，那邊的飄來(lái)，有時(shí)停著(zhù)不動(dòng)，聚集起來(lái)，變化出種種形狀，一時(shí)像駿馬，一時(shí)像綿羊，它們在天空中自由地奔跑。天空晴朗的時(shí)候，附近的山巒、房屋和園林，都浸沒(méi)在耀眼的光亮和淡藍的陰影里，一切都是那么美。
窗外，早晨草坪上的空氣特別清新，人們在小路上漫步，幽幽的草香迎面而來(lái)。紅艷艷的朝陽(yáng)正從地平線(xiàn)上冉冉升起，為綠色的草坪添上了一層金色。那一棵棵樹(shù)木從睡夢(mèng)中醒來(lái)了，準備開(kāi)始忙碌的“工作”了，葉片上還掛著(zhù)一顆顆晶瑩的露珠，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，像給它披上了一件發(fā)光的珍珠衣。
窗外，幾只蜜蜂正在采蜜，一對金色的翅膀上下舞動(dòng)。它們在每一朵花兒上都停了一會(huì )兒，正和鮮花一起悄悄地談話(huà)呢！鳥(niǎo)兒在空中飛過(guò)，“唧唧”地叫著(zhù)，一會(huì )兒飛那邊，一會(huì )兒飛這邊，它們在天空中自由地飛翔，顯得那么快樂(lè )呀！兩只翅膀時(shí)收時(shí)展，忽高忽低的，在芬芳的舞臺上表演起舞蹈來(lái)。
窗外，舉目遠眺，鉛黑色的云壓得很低很低。細雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，像無(wú)數條斜線(xiàn)，灑向大地。馬路濕了，房子濕了，窗外的景物蒙上了一層灰色的細紗，模模糊糊看不清楚。小朋友們打著(zhù)五顏六色的傘，互相追逐，嬉戲，一場(chǎng)雨給這個(gè)窗外的世界增添了新的生機。
一年四季，交換著(zhù)風(fēng)景，她告訴我，請珍惜生命吧，因為這世界多么美好呀！
3.雨中友情（作文）
窗外，綿綿細雨，如花針，如細絲，悄無(wú)聲息地滋潤著(zhù)萬(wàn)物。大地煥然一新。
望著(zhù)堆積如山的衣物，我嘆了口氣：“再不洗，估計就能熏死蒼蠅了。”看來(lái)，雨不僅是自然界對萬(wàn)物的恩賜，還是惰性潛滋暗長(cháng)的溫床。
我照著(zhù)千年恒古不變的洗衣程序：“浸”“抹”“搓”“擰”“曬”。五道程序一板一眼，有條不紊地進(jìn)行著(zhù)。四十分鐘很快地，在沾滿(mǎn)肥皂水的指間，悄悄地溜走了，不帶一丁點(diǎn)聲響。
前四道程序圓滿(mǎn)結束，最后一道“曬”卻讓我為難。自己寒假前收集的衣架，已經(jīng)記不清是在哪次掃蕩中，被洗劫一空了。如此看來(lái)，只能求助于同學(xué)們。我暗自想著(zhù)對策。擺在我面前的是一條可行，但卻布滿(mǎn)荊棘的路――兩天的綿雨期間，洗衣服的同學(xué)不在少數，但晾干的又有幾人？
“能借到嗎？”呼嘯著(zhù)的刺骨寒風(fēng)，猛烈地撞擊在銀白色的欄桿上，發(fā)出金屬特有的清脆聲，好似在對我大聲叫囂：“算了吧，算了吧！”
“嘗試不一定成功，但放棄一定失敗！”心中的天使對我喃喃道。微弱得幾乎聽(tīng)不到的聲音在我聽(tīng)來(lái)卻如晴天霹靂。
我抱著(zhù)一絲希望，來(lái)到617宿舍。
在昏暗的燈光下，依稀可見(jiàn)，幾個(gè)人影來(lái)回走動(dòng)。我走上前，直眼望去，正巧看見(jiàn)A臥坐在床上，頭枕著(zhù)疊的一絲不茍的被子看書(shū)。
“有沒(méi)有衣架？”我走到床沿邊道。“什么？”他好像沒(méi)聽(tīng)清楚。“衣架？”我重復了一遍。
他邊站起來(lái)，邊思索著(zhù)，不說(shuō)一句話(huà)。我心里微微有點(diǎn)緊張。這時(shí)，他走到陽(yáng)臺前，麻利爬上陽(yáng)臺，取下衣服，然后將衣架G給我。
一看，有三個(gè)，我一陣高興，運氣還不錯。但又有一點(diǎn)失望，還缺了四個(gè)。
雨淅瀝地下著(zhù)，落在磚瓦上，落在欄桿上。“啪啦，啪啦”的聲音有節奏地在宿舍里回蕩，落入我的耳朵里。想我此時(shí)的心跳。
道了聲謝謝，我又睜大眼睛，搜索起來(lái)，如偵探尋找犯罪證據一樣，一絲蛛絲馬跡也不放過(guò)。
可能我的模樣被宿舍里的同學(xué)瞧見(jiàn)了。“你還要幾個(gè)？”B走過(guò)來(lái)問(wèn)。“你有多少就拿多少？”我回答。“我只有這些。”他從柜子里拿出僅有的兩個(gè)遞給我。
“我還有幾個(gè)！”剛要出門(mén)的C道。他敏捷地踏上洗衣臺沿邊，用力一蹬，右手一撐墻壁，直直站在陽(yáng)臺上。“給！”他伸手遞給我兩個(gè)衣架。“兩個(gè)就夠了！”我將多出的一個(gè)還給他。道了謝，轉身出門(mén)。
“不夠再來(lái)拿！”后邊傳來(lái)C的聲音。“知道了”我回答，但沒(méi)有說(shuō)謝謝，因為我知到有些東西是語(yǔ)言所不能表達的。不如友情。
雨繼續漫無(wú)邊際地下著(zhù)。我拿著(zhù)衣架，仿佛捧著(zhù)暖爐，心被烘得暖暖的。
披好了衣服。望著(zhù)漸漸停息了的雨。我發(fā)問(wèn)上天：在這數不盡的雨滴中，可曾有一滴稱(chēng)之為友情的水？他沉默著(zhù)，不說(shuō)一句話(huà)。我想，它是有的，而且不只一滴。不然何以我眼前看見(jiàn)著(zhù)的都是寫(xiě)滿(mǎn)友情的水呢？
4.關(guān)于下雨的真正的友誼作文
友情友情像泉水純情，友情長(cháng)流源源，友情經(jīng)久不變。
友情，和朋友的情誼，我深知友情的重要和偉大。因為我曾親身經(jīng)歷過(guò)。
事情是這樣的。一天，我打電話(huà)給她：“上次咱倆一起去圖書(shū)館買(mǎi)的書(shū)，你的能借我看一下嗎？我有急用。”
“噢，是嗎？嗯……明天上午咱倆在圖書(shū)館門(mén)口見(jiàn)面，我把書(shū)帶著(zhù)。”她說(shuō)。
其實(shí)，我根本沒(méi)有什么急用，只是好奇那本書(shū)。第二天，天空陰云密布，不一會(huì )兒，就下起了瓢潑大雨。
我想：她可能不會(huì )去了，她家離圖書(shū)館是很遠的。再說(shuō)她也用那本書(shū)，正好可以借“天氣不好”的借口，晚一天給我書(shū)。
對，她肯定不會(huì )去了。越這樣想，我就越能心安理得的坐在家中，不去顧慮明天將會(huì )發(fā)生什么。
轉天，我們一起去游泳，她急匆匆地把書(shū)遞給我：“快點(diǎn)用吧，你不急需嗎？可以不還給我了。”她的聲音囔囔的，好像是感冒了。
“你感冒了……”我急切地問(wèn)。“阿嚏！嗯？我……我沒(méi)有呀！”她連忙解釋道。
“你騙人！”“沒(méi)關(guān)系，就是昨天送書(shū)時(shí)淋了一場(chǎng)雨。”我們的對話(huà)被她媽媽聽(tīng)到了，問(wèn)她：“咦？你的這本書(shū)不是丟了嗎？怎么……”她急忙把她媽媽拉到一邊：“媽?zhuān)疫@本書(shū)確實(shí)丟了，可她找我借著(zhù)本書(shū)，并說(shuō)有急用。
我們見(jiàn)面的地點(diǎn)就在圖書(shū)館門(mén)口，我就正好在館里又買(mǎi)了一本借給她。”接著(zhù)，她又轉向我，我剛想說(shuō)“對不起”，可她卻搶先說(shuō)，：“咱們是朋友嘛！”就這樣，她一句抱怨的話(huà)也沒(méi)有，默默離開(kāi)了。
我木然的站在那兒，深深地感到歉意，也深深地感到了友情所在。
5.花季雨季作文800字
[花季雨季作文800字]友情與愛(ài)情，同樣都是人類(lèi)高尚的情感，兩者僅一字之差，卻永遠相鄰，花季雨季作文800字。
我們這個(gè)年齡的男孩女孩正處于青春的躁動(dòng)期，那充滿(mǎn)激情的青春熱血在我們的體內涌動(dòng)、環(huán)流。同學(xué)之間的交往，在這個(gè)敏感的季節里，有時(shí)連自己也分不清是友情還是愛(ài)情。
友情與愛(ài)情，永遠相鄰，永遠微妙！ 也計是因為我比別人老道、穩重吧！有一位要好的女生十分坦誠而又毫無(wú)隱瞞地向我傾訴了她的苦惱。 她是一個(gè)熱情、漂亮的女孩，天真無(wú)邪，羅曼蒂克，對周?chē)娜硕几吨鹨话愕臒崆椋米约籂N爛的笑顏，她用自不設防的心靈，面對每一位同學(xué)。
他是一位腆靦、內向的男孩，他善于思考，他常常沉默，他回答得到的提問(wèn)有點(diǎn)怯場(chǎng)，他的話(huà)不太多，他不太喜歡與別的同學(xué)交往。 一次座位變動(dòng)之后，他做了她的鄰桌，他出奇地沉默，引起了她的好奇。
于是，天經(jīng)地義，他們之間有了交往，初中二年級作文《花季雨季作文800字》。 她處處幫他，希望他能走出孤獨，希望他能拋棄沉重的自卑感，開(kāi)開(kāi)心心融入到大集體中去，快快樂(lè )樂(lè )展開(kāi)青春活躍的笑顏。
他感激她的幫助，也努力地改變著(zhù)自己。可是，只有她才能讓他發(fā)自?xún)刃牡男Γ械街挥泻退谝黄鸩拍芨械缴徇m愉快，對待別人他依舊冷漠。
正當她沮喪，決定放棄與他過(guò)密交往的時(shí)候，他卻遞給她一張紙條，說(shuō)他喜歡上了她。面對這種情況，是她所始料不及的。
難堪，可怕的難堪，時(shí)時(shí)捉弄著(zhù)她。而他呢？也許是意識到了自己的錯誤，整天低頭不語(yǔ)，更加出奇地沉默了。
好友的故事完了，我聽(tīng)后付之一笑。 這是一個(gè)平淡的毫無(wú)特色的故事，生活中類(lèi)似的這種情況實(shí)在太多，故事外的我，充當一個(gè)聽(tīng)眾和謀者的角色。
于是，我告訴她：“淡化處理它，這只是一個(gè)并不美麗的誤會(huì )，錯把友情當愛(ài)情而已。” 友情，是我們中學(xué)生活的七彩陽(yáng)光；愛(ài)情，對于我們來(lái)說(shuō)是個(gè)陌生的詞語(yǔ)。
我們尚還幼稚，有誰(shuí)懂得愛(ài)情？不可向往，更不可追逐。友情與愛(ài)情永遠相鄰，我們應用一顆冷靜而又理智的平凡心，去區分友情與愛(ài)情。
花季的我們擁抱友情、拒絕愛(ài)情。
6.關(guān)于友情的作文：作文題目：暖流
友情，一個(gè)閃耀著(zhù)情感的光環(huán)的名詞，一個(gè)細心品味心頭就會(huì )有溫馨之氣升起，就會(huì )有金色陽(yáng)光透到眉眼來(lái)的符號；友情，是山間清澈見(jiàn)底的小溪，是林中長(cháng)青的樹(shù)，是美妙音符撞擊出來(lái)的不朽的樂(lè )章。
古往今來(lái)，文人墨客都津津樂(lè )道這友情。諸葛亮語(yǔ)：“士為知已者死”。從王勃的“海內存知己，天涯若比鄰”到曹雪芹的“萬(wàn)兩黃金容易得，知心一個(gè)也難求”，無(wú)不讓人感到友情之可貴。
《禮記》載：“君子之交淡如水”。真正的友情，如一縷明麗的春風(fēng)，伯牙與子期“高山流水遇知音”的友誼境界，讓世人稱(chēng)頌不已，李白的“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”成為千古傳頌的情誼詩(shī)篇，魯迅與瞿秋白，馬克思與恩格思更是古今中外的真正友誼典范。
朋友不是那種一味的奉承，曲忌逢迎吃喝玩樂(lè )的人；朋友，應該是坦誠相見(jiàn)，推心置腹，敢講真話(huà)的人。如今，有的人交友不是以性格、氣質(zhì)、愛(ài)好以及品德、志向為出發(fā)點(diǎn)，而是從錢(qián)財、權勢著(zhù)眼，在這些人眼中，朋友只是相互利用的代名詞。“以勢交友”的朋友，最終會(huì )因“勢滅而交絕”。更有那些“嘴上稱(chēng)朋友，暗中使絆子”之輩，真正玷污了“友情”這個(gè)純潔的字眼。
漫漫人生長(cháng)路，有風(fēng)有雨有冷寞的時(shí)候，如果沒(méi)有朋友，我們將如何面對，如果去跋涉？而在明月之下，鮮花叢中，回顧人潮涌涌，卻無(wú)一良朋友可親近？甚至連一束溫馨友善的目光都見(jiàn)不到，能不興味奈然，哀從心起！
沒(méi)有友情的生命，不會(huì )流光溢彩，沒(méi)有友情的生活，如死水一潭。生活呼喚友情，生活因為有了友情而充實(shí)。愿我們以一份真誠去碰撞友的火花，讓友誼的鮮花永遠盛開(kāi)在我們溫馨歡樂(lè )的生活中！
7.以雨季為題的作文
高一開(kāi)學(xué)的第一天，陰雨連綿，我拿著(zhù)飯盒急匆匆地往樓下走，準備送到食堂去。沒(méi)留神，在樓梯拐彎處撞到一個(gè)人身上，我的飯盒和那人的雨衣都掉在了地上。
“你怎么走路的？”我嗓門(mén)大得連自己也驚奇。那人大概被罵傻了，一聲不吭，等我拾起飯盒，抬頭一看，一對睜得大大的眼睛正瞪著(zhù)我呢！我臉一紅，不好意思地從他身邊飛快地溜走了。
接下來(lái)的日子，我發(fā)現幾乎每天在放飯盒的路上都可以碰到他。我朝樓下去，他朝樓上去，顯然他是高三的。他大概早忘了發(fā)生過(guò)的事，走起路來(lái)目不斜視，可我每次總忍不住朝
他看，一種怪怪的感覺(jué)在心頭滋生著(zhù)……
漸漸地，漸漸地，雨季來(lái)臨了。
那一天放學(xué)，我獨自走到車(chē)站，雨正好下大了。我沒(méi)帶傘，只能躲在車(chē)站旁一個(gè)屋檐底下，可屋檐實(shí)在太窄，我還是淋濕了。一陣風(fēng)吹來(lái)，我禁不住哆嗦了一下。忽然，我覺(jué)得似乎哪兒不對勁，出于女孩子的直覺(jué)，我偏過(guò)頭去——一對睜得大大的眼睛正瞪著(zhù)我，滿(mǎn)懷詫異。我感到自己好窘好狼狽，只得再次低下頭，慢慢地，我感到那個(gè)身影在向我靠攏。我不知道他要干什么，我也不敢抬頭看他。
雨點(diǎn)小了，一把傘，一多半罩住了我，幫我擋住了那向我打來(lái)的雨點(diǎn)……看著(zhù)這個(gè)就在我身側的男孩，這個(gè)仿佛不經(jīng)意地把傘換了個(gè)方向的男孩，這個(gè)仿佛不經(jīng)意把眼光投向站牌的男孩，我感到自己的心跳得厲害，我感到自己的臉頰在發(fā)燙。沉默，平靜。我的心真的沉默平靜嗎？我不知道，也不想知道，我只知道在我16歲的生命里，有一個(gè)我永遠難忘的故事。
男孩比我先下車(chē)，我至今還清晰地記得那個(gè)車(chē)后的一瞥——那個(gè)依然是仿佛不經(jīng)意地向著(zhù)車(chē)窗內梳辮子女孩的一瞥。男孩羞澀的眼神剛一觸到女孩，他就迅速掉過(guò)頭，走了。
沒(méi)過(guò)多久，就期中考試了，我發(fā)現要再碰到他，似乎就難了。
直到接踵而來(lái)的那個(gè)初夏，在學(xué)校走廊的櫥窗中看到那個(gè)熟悉的臉龐出現在光榮欄里，我才知道他已直升一所重點(diǎn)大學(xué)了。一種莫名的感覺(jué)使我忍不住想哭。拿著(zhù)外語(yǔ)書(shū)，走進(jìn)小花園，可生平第一次，課本中出現的不是單詞，而是……
我永遠難忘那個(gè)多雨的16歲，那個(gè)雨季中沒(méi)有結局的故事。
8.關(guān)于友情的作文500字有小標題和題記
真摯！友情！
珍貴的友情，是一盞明燈，讓生活有了色彩.珍貴的友情，是一絲涼風(fēng)，為你煽去夏日的窖熱.珍貴的友情，是一杯清茶，為你洗去勞動(dòng)過(guò)后的疲憊.-----題記
朋友之間，無(wú)微不至的關(guān)懷，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就想一束溫暖的陽(yáng)光，照進(jìn)我的心坎里.下雨時(shí)，一把小傘下的兩個(gè)身影，緊緊地綣在一起，互相鼓勵著(zhù)，走進(jìn)校園.天真的微笑，溫暖著(zhù)他們的心.仿佛過(guò)去的疲憊，一下子消失得無(wú)影無(wú)蹤，兩雙小手，緊緊地握在了一起.課堂上，一個(gè)教室里，天真的明哞，透著(zhù)對朋友的期待，希望她能勇敢地在全班同學(xué)面前對答如流，她成功了，在朋友的眼中，似乎比她還要高興。。 友誼像晨霧一樣純潔，不會(huì )用真摯的友誼，來(lái)估量?jì)r(jià)值.友誼是什么也無(wú)法換回的，只是需要朋友真誠相對，而不圖回報，友誼就像生命一樣寶貴，當你失去了才知道珍惜.友誼不會(huì )因為，你的冷落而凋零，不會(huì )因為你的錯誤而消失，但卻會(huì )因為你的懷疑，而破碎.朋友之間，最重要的是能夠相信對方，而不是用質(zhì)疑的眼光來(lái)看待它.在現實(shí)生活中，能找到真正的友誼.在虛擬的網(wǎng)絡(luò )中也會(huì )找到真正的友誼，只要你用心去對待她，無(wú)論在何時(shí)何地都能找到珍貴的友誼.雖然說(shuō)友誼是純潔的，真誠的，但，難免會(huì )發(fā)生什么矛盾.需要將心比心，處在對方的角度來(lái)思考問(wèn)題.在秋風(fēng)瑟瑟的季節里，我常在校園的小樹(shù)林里，看著(zhù)飛舞著(zhù)的"黃蝴蝶"在空中打旋，繼而又緩緩落下，但都是三五成群地互相依偎在一起，我便癡癡地想，也許，他們也是好朋友吧！即使是凋零了，也不會(huì )分開(kāi)。。.這不正是我要尋找的嗎？
收藏友誼
友誼，從來(lái)都是人間的天使……
―――題記
呆呆的坐著(zhù)，窗前，那一簇綠，被陽(yáng)光照得發(fā)亮，那絲密密的光，不可抗拒的，在我眼前閃著(zhù)。記憶，一點(diǎn)一點(diǎn)在腦海中，將碎片拼成，那一幕幕被情浸過(guò)的畫(huà)面，在腦中肆意旋轉，引我沉思……
腦海中，收藏友誼的碎片很多，唯一完整的，便是與夏的那份銘心的友誼。
我從來(lái)沒(méi)有過(guò)這般美好的記憶，那一雙手，柔柔的，向我傳遞心中的溫暖；那眼神，深深的，一切秘密化為烏有。我們，是五年級認識的，一開(kāi)始，我不太喜歡夏，但最后，友誼在我們之間傳播，越來(lái)越濃……
六年級，在與試卷拼搏的戰場(chǎng)上，我們手牽手，沒(méi)有豪言壯語(yǔ)的鼓勵，只有相互交融的純潔的眼神。一起微笑，一起流淚，一起開(kāi)心地被老師表?yè)P，一起哭喪著(zhù)臉被老師因為同一件事而罵得狗血淋頭。那一幕幕，被我深深的收藏著(zhù)。
六年級的七月，悲傷的雨季，雨一點(diǎn)一點(diǎn)蠶食著(zhù)我們相處的時(shí)間，越來(lái)越沉默。靜靜的等待，離別的鐘聲響起，一切，靜默著(zhù)，沒(méi)有人哭，沒(méi)有人笑，只是無(wú)聲息的悲著(zhù)。一段段，一份份友誼，都在我心里藏著(zhù)。至今完好，
我不喜歡收藏東西，只愿意收藏友誼，收藏一段段情。
把友誼收藏，或許，在孤單的時(shí)候，打開(kāi)思緒，你又會(huì )擁有一次快樂(lè )。
把友誼收藏，因為擁有友誼，你便是世界上最幸福的人兒友誼，是我們的天使。
友誼，飛翔……
