人性是有缺點(diǎn)的作文開(kāi)頭(發(fā)現人性的弱點(diǎn)三分鐘演講稿,有開(kāi)頭,有中間,有結尾)
1.發(fā)現人性的弱點(diǎn)三分鐘演講稿,有開(kāi)頭,有中間,有結尾
開(kāi)頭就先介紹你自己 例 大家好，我是某某，我是某年某班，今天我競選三好學(xué)生，有不足之處還請 各位老師指教。
然后就說(shuō)你自己的優(yōu)點(diǎn)，但不要太多，否則會(huì )很浮夸，也要說(shuō)些缺點(diǎn)，顯得謙虛，更容易博得老師好感，但一定要實(shí)際。 例 我入校以來(lái)學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，曾榮幸獲得某某榮譽(yù)（榮譽(yù)也不要說(shuō)太多，挑重要的說(shuō)，3、5個(gè)即可） 我在班里擔任某某，受到同學(xué)和老師的一致好評，其實(shí)我只是想為班級盡一份綿薄之力，因為班集體是大家的，每個(gè)人都應出一份力。
一個(gè)優(yōu)秀班集體的創(chuàng )造是需要全班同學(xué)及老師之努力的。（再簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)其他有缺點(diǎn)即可） 然后就可以用到事例了，事例要簡(jiǎn)短，但要清楚。
事例說(shuō)完就可以結尾了結尾要謙遜。 例 我的演講就到這里，無(wú)論當選或落選，我都會(huì )抱有一份平和的心態(tài)，繼續完善自己，為班級出力。
謝謝大家。 這樣應該就差不多了。
2.以人性的弱點(diǎn)為話(huà)題的議論文800字
虛榮是人性的弱點(diǎn) ①有這樣一個(gè)故事：古時(shí)候有一齊國人，每天早出晚歸，回來(lái)后告訴妻妾自己是被許多達官貴人請去吃飯。
長(cháng)此以往，妻妾感到非常的奇怪，于是有一天趁他出門(mén)時(shí)便尾隨其后，結果發(fā)現他是到墳地去請祭品！所謂的達官貴人竟是亡靈……妻妾相擁而泣。 ②虛榮如濃密的烏云，會(huì )擋住人生燦爛的陽(yáng)光，而使人蒙受陰影；虛榮如泛濫的洪水，會(huì )沖斷人生的橋梁，使人徘徊不前。
人一旦有了虛榮心，便如盛夏突然而來(lái)的狂暴肆虐的風(fēng)雨，它會(huì )吹走你的謙虛謹慎，自知之明，沉著(zhù)穩健，以及那顆質(zhì)樸純真醇厚深沉的心，它會(huì )給你帶來(lái)驕傲自滿(mǎn)和盲目自大。它會(huì )使你如棉絮一般漂浮不定，最終你還是會(huì )失敗，猶如一個(gè)氣球，被時(shí)間的長(cháng)針一刺而炸破，經(jīng)不起時(shí)間的考驗，逐漸消失！ ③翻開(kāi)歷史的長(cháng)書(shū)，你會(huì )發(fā)現許多因為虛榮而功敗垂成的人。
④ 如秦始皇，六王畢，四海一，然后阿房出，燕趙之收藏，齊楚之經(jīng)營(yíng)，韓衛之精華，盡歸囊中，于是始皇便有了虛榮之心，朝歌夜弦，視珍寶如沙礫，棄擲邐跎，亦不甚惜。他有了這般虛榮，便自高自大起來(lái)，日益驕固。
施行暴政，剝奪鎮壓天下人民，而最終卻落得個(gè)戍卒叫，函谷舉，楚人一炬，可憐焦土，曾經(jīng)強大一時(shí)的秦國就如此土崩瓦解！ ⑤ 如三國的關(guān)云長(cháng)，一生經(jīng)歷無(wú)數戰斗，贏(yíng)得眾人的贊美。虛榮讓他越來(lái)越自負，落敗走麥城，何其衰也！從此東山難起，終落得身落敵手，人頭落地，實(shí)為悲哉！ ⑥石崇與皇室斗富，燃燭為柴，紅錦為地，卻招來(lái)殺身之禍！隋煬帝一綢緞圍樹(shù)，夸富于少數民族，引起瓦崗塞的烽煙……歷史的印記告訴我們，虛榮必然招來(lái)禍害災難！ ⑦虛榮——人性的弱點(diǎn)！撥開(kāi)眼前的層層迷霧，以平實(shí)的心態(tài)去邁開(kāi)人生的每一步，迎接美好的明天！當虛榮之花向你招手的時(shí)候，請收回你的仰慕的目光，向樸實(shí)的真實(shí)之路進(jìn)發(fā)，擁有一個(gè)圓滿(mǎn)的收獲，譜寫(xiě)又一個(gè)永恒。
3.欲望無(wú)止境是人性的弱點(diǎn)作文
人性中的弱點(diǎn)比獸性的弱點(diǎn)還恐怖，人的貪婪是禽獸不如的。獸性中也有善根，老虎要是吃飽了，對身邊吃草的小鹿都視而不見(jiàn)，可是人對自己存單后邊的零是永遠不拒絕的。
人性的弱點(diǎn)就是欲望的興奮點(diǎn)，欲望有多大，弱點(diǎn)就有多大。俗話(huà)說(shuō)“人心不足蛇吞象”，哪個(gè)人的欲望都裝得下西雙版納的象群，人類(lèi)若找不到管理欲望的手段，欲望這匹野獸就比沖出籠子的老虎還可怕。
欲望永遠比滿(mǎn)足欲望多出兩條腿，所以，欲望永遠比金錢(qián)漲得快，在通過(guò)金錢(qián)來(lái)滿(mǎn)足欲望這條道路上矛盾始終都是在加大的。我們總是嫌住的房子小，住在別墅的還想住宮殿，住進(jìn)故宮的還想住白宮，開(kāi)著(zhù)“夏利”的又覺(jué)得“奔馳”好，當了縣官還覺(jué)得官太小，人性的弱點(diǎn)讓人有永遠擺脫不了的煩惱。而人性中的弱點(diǎn)恰恰是不能靠自身的能力產(chǎn)生“排毒”的免疫力。但這并不可怕，人的“自律”能力弱，“律他”的天性一點(diǎn)兒都不弱，人類(lèi)就是憑著(zhù)這樣的智慧找到了遏制人性惡的種種辦法，讓人性中真善美的一面不斷地光大，把人性中假惡丑的那一面萎縮掉。
我們制定強制的法律，我們構建牢固的體制，我們結晶文明的倫理，我們倡導美好的道德，其目的就是把人性的弱點(diǎn)降服，降服到聽(tīng)話(huà)的程度，這是人類(lèi)文明進(jìn)步的最大標志。特別是在民主制度的國家里，人類(lèi)終于找到了制約強權者欲望的力量，否則讓充滿(mǎn)欲望的人，再擁有絕對的權力，那必然導致弱勢族群的遭殃。
如今，我們只動(dòng)用常識就已經(jīng)知道，不僅總統是不可靠的，連我們自己也是不可靠的，人性的欲望若沒(méi)有得到制約，人人都想當皇帝，皇帝是比禽獸還壞的，他把天下都納入了自己的獨資公司“管理系統”。皇帝最根本的目的就是讓天下的人都沒(méi)“欲”，只有他自己有“欲”。
事實(shí)證明，在道理上人們都希望別人能做到無(wú)欲無(wú)私，以符合圣人的標準，可在行為上自己總是難免在私欲的纏縛中打轉，并且還能找到一套理論為自己的“人性之弱”辯白。所以我從不相信自己還能把自己的人性弱根拔掉，我們之所以還不能由著(zhù)“人性弱”性子胡來(lái)，那是我們知道，胡來(lái)的成本太大。
那么怎么樣才能讓人克服人性中的貪欲呢，依我看，除了在制度上建立健全權力相互制約的關(guān)系之外，最好能把你的欲望管理好。如果有一天你能管理好你的欲望，即使金錢(qián)增長(cháng)的速度不快，被提拔的可能性沒(méi)有了，你的幸福感也會(huì )增加。所以，在金錢(qián)的社會(huì )特別應當學(xué)會(huì )管理欲望，管理你的欲望增長(cháng)速度和發(fā)展的方向，以及欲望的構成，這樣才會(huì )使幸福感不斷上升，讓人性的弱點(diǎn)降低“興奮”。
4.寫(xiě)人優(yōu)缺點(diǎn)的作文結尾
我的老師叫張林麗，她一頭烏亮濃黑的美發(fā)，像黑色的瀑布傾瀉而下，彎彎的柳葉眉下長(cháng)著(zhù)一雙大眼睛，那雙大眼睛好像有特異功能，又好像會(huì )說(shuō)話(huà)似的，每當你做了不該做的事她那雙敏捷的大眼睛就會(huì )頂的你，發(fā)出夾著(zhù)慈愛(ài)的寒光。
有一次我們課外活動(dòng)打沙包，我正玩的盡興時(shí)，突然一個(gè)一年級的小男孩跑到我們圈內亂跑，我推了他一把，他摔倒了并告了老師。張老師把我叫道身邊，眼睛注視著(zhù)我和藹的說(shuō)：“今天，你這件事情做得也太不應該了你怎么能去推到一個(gè)剛入學(xué)的小同學(xué)呢？他雖然頑皮可你也不應該這樣，你可以跟他講道理嘛！”我再也忍不住了，淚水滴在胸前的紅領(lǐng)巾上羞愧難當。
張老師的嘴使我終生難忘，從她嘴里票吹來(lái)的話(huà)語(yǔ)，總是那么熱情那么生動(dòng)，像清甜的甘露汩汩流進(jìn)我求知的干渴的心田。張老師講起課來(lái)總是那么生動(dòng)有趣。
記得一次作文課上在將描寫(xiě)人物外貌時(shí)，張老師就讓我們觀(guān)察她，同學(xué)們觀(guān)察后有的說(shuō)她眼睛的特點(diǎn)，有的說(shuō)眉毛，有的說(shuō)嘴，還有的說(shuō)鼻子。聽(tīng)了我們的見(jiàn)解她總結道：“看來(lái)我雖然算不上美但她很有特點(diǎn)，你們看到的是什么就寫(xiě)什么，所以一定要抓住特點(diǎn)仔細描寫(xiě)，寫(xiě)作時(shí)用一些我們學(xué)過(guò)的優(yōu)美詞語(yǔ)，不過(guò)你們千萬(wàn)別把我寫(xiě)得像個(gè)丑八怪啊！”她的話(huà)逗的我們哄堂大笑。
你瞧在張老師的課上我們即學(xué)到的了知識又有一個(gè)愉快的心情這可都是她的功勞啊。我喜歡張老師喜歡她的平易近人風(fēng)趣幽默。
內蒙古烏蘭察布市化德縣第一小學(xué)三年級四班安彤。
5.誰(shuí)知道關(guān)于“人性的弱點(diǎn)”的議論文
《人性的弱點(diǎn)/戴爾·卡內基成功學(xué)教育全書(shū)》的內容提要 世界成功學(xué)第一書(shū)，戴爾？卡內基成功學(xué)教育全書(shū)一！世界上最暢銷(xiāo)、最經(jīng)典、最實(shí)用的為人處世參考書(shū)。
“成人教育之父”戴爾？卡耐基的思想精華和最激動(dòng)人心的內容，幫助你解決你所面臨的最大問(wèn)題：如何在你的日常生活、商務(wù)活動(dòng)與社會(huì )交往中與人打交道，并有效地影響他人；如何擊敗人類(lèi)的生存之敵？？憂(yōu)慮，以創(chuàng )造一種幸福美好的人生…… 戴爾？卡耐基，美國“成人教育之父”。20世紀早期，美國經(jīng)濟陷入蕭條，戰爭和貧困導致人們失去了對美好生活的愿望，而卡耐基獨辟蹊徑地開(kāi)始了一套融演講、推銷(xiāo)、為人處世、智能開(kāi)發(fā)于一體的教育方式，他運用社會(huì )學(xué)和心理學(xué)知識，對人性進(jìn)行了深刻的探討和分析。
他講述的許多普通人通過(guò)奮斗獲得成功的真實(shí)故事，激勵了無(wú)數陷入迷茫和困境的人，幫助他們重新找到了自己的人生。本書(shū)為“戴爾？卡內基成功學(xué)教育全書(shū)”的其中一冊。
暑假我讀完了《人性的弱點(diǎn)》一書(shū)，很被其中的觀(guān)點(diǎn)吸引。這本書(shū)就像良師益友般，給我以做人的指導，其中的一些觀(guān)點(diǎn)很是受用。
本學(xué)期我重點(diǎn)讀了第七章《如何使你變得成熟》，之所以選擇這個(gè)題目發(fā)言，是因為我覺(jué)得自己不夠成熟，許多為人處世的方法沒(méi)有摸透。記得師范畢業(yè)時(shí)同學(xué)給我的留言，他們都說(shuō)我是一個(gè)雷厲風(fēng)行、剛正不阿的人，還說(shuō)我有許多尖銳的棱角，做事不夠圓滑。
七年的歲月過(guò)去了，生活把我的棱角磨鈍了些，但我仍深感自己為人處世的稚嫩。正好，《人性的弱點(diǎn)》在這方面給我以指導，籍以此機會(huì )談我的學(xué)習體會(huì )。
我贊同卡耐基對成熟問(wèn)題的三個(gè)觀(guān)點(diǎn)。 一、要承擔自己行為的后果，要為自己的行為負責，而不是光踢椅子。
一個(gè)成年人，應敢于面對現實(shí)，敢于面對生活中的困難。具有成熟心靈的人，他們不會(huì )陷于自己的困難當中，而是勇敢地去面對它，接受它，然后想辦法加以克服、解決。
他們不會(huì )去乞憐、不會(huì )絕望、也不會(huì )去找借口逃避。 在生活中，常聽(tīng)到這樣的例子：某人因為和戀人感情不和而自殺；某人因親人去世，自己悲痛之余也想了斷終生；某人因生活壓力過(guò)大難以承受而萎靡不振甚至精神分裂。
這類(lèi)人都不是成熟的人，他們沒(méi)有堅強的意志來(lái)戰勝困難，他們在困難面前不堪一擊。 這不禁讓我想起了2005年感動(dòng)中國人物之一洪戰輝的事跡。
他13歲時(shí)父親患上精神病，母親離家出走，留下他獨自一人撐起這個(gè)破碎的家，還要撫養小他兩歲的弟弟及撿來(lái)的才兩歲的妹妹。他敢于承受生活中的不幸，誰(shuí)敢說(shuō)他不是成熟的人？ 敢于對自己行為負責的人，是成熟的人，有一人做事一人當的氣概，不會(huì )把責任推委到他人身上，也不會(huì )對自己的過(guò)錯賴(lài)帳。
所幸我做到了這點(diǎn)，我敢于正視生活中的困難，我有承擔責任的勇氣。做了一件不圓滿(mǎn)的事，我敢于去分析原因，敢于批評自己，并不斷總結。
我想，從這點(diǎn)來(lái)說(shuō)，我可以說(shuō)是一個(gè)成熟的人。 二.擁有自己的信仰 一個(gè)人必須擁有自己的信仰。
有信仰，才會(huì )有追求，有信仰，才不會(huì )人云亦云，有信仰，才會(huì )有尊嚴的活著(zhù)，有信仰，才能屢敗屢戰；人不是因為沒(méi)有信心而跌倒，而是因為不能把信念化成行動(dòng)并且不顧一切地堅持到底。 這世上有許多成功的人士都是有著(zhù)自己的信仰并且為了自己的信仰而持之以恒、奮不顧身的人。
正是有了這種堅定不移的精神使他們成功。在通往西藏布達拉宮的路途中，一路有不少的朝圣者，他們把嘴唇渴裂了，把額頭都磕出了一層繭，把臉上的細紋走成了溝壑，他們仍義無(wú)返顧，朝著(zhù)心中的圣地前進(jìn)，并為到達圣地而感到無(wú)上的榮光。
他們的執著(zhù)精神讓人敬佩。 有信仰，就不會(huì )隨波逐流。
我心中也有信仰，那就是做一個(gè)有水平的老師。我期待著(zhù)有一天在教學(xué)中我能形成自己的特色。
因此，我不斷努力著(zhù)，一步一個(gè)腳印走著(zhù)。剛畢業(yè)的那兩年，是一個(gè)人斗志最強的時(shí)候，但也是最容易消磨的時(shí)候。
開(kāi)始有自己的收入，而且周?chē)性S多的誘惑，很多人抵制不了周?chē)恼T惑而放棄了自己的理想。當時(shí)和我一起參加工作的有幾個(gè)人，他們很快地學(xué)會(huì )了打麻將，并且經(jīng)常成群結伴出去玩，花在業(yè)務(wù)上的時(shí)間少了，所以進(jìn)步不是很大。
而我也是經(jīng)濟上的原因，沒(méi)有參與他們的活動(dòng)，我潛心鉆研業(yè)務(wù)。那時(shí)我是孤單的，也是進(jìn)步最大的。
僅兩年時(shí)間我便在重陽(yáng)教壇上擁有了一席之地。即使現在，我仍像原來(lái)一樣，努力著(zhù)，所以日子雖苦，但我卻過(guò)得很充實(shí)，很快樂(lè )。
三.喜歡自己、悅納自己。 成熟的人會(huì )適度忍耐自己，正如他適度地忍耐別人一樣，他不會(huì )因自己的一些弱點(diǎn)而感到活得很痛苦。
卡耐基還勸誡我們：除非我們能與自己好好相處，否則很難期待別人會(huì )喜歡與我們在一起。要喜歡、尊重、欣賞我們自己，這不但培養出健康成熟的個(gè)性，也能增進(jìn)與他人相處的能力。
喜歡自己，并愉快地接受自己，努力去改正自己的不足。悅納自己是一種健康積極的心態(tài)。
一個(gè)人如果都不相信自己，都不接納自己，那如何使別人相信你、接納你呢？我是一個(gè)很自信的人，哪怕別人打擊我，我仍會(huì )在心底鼓勵自己。有人總認為自己就是這樣子，改變不了的，那是因為你沒(méi)有努力去做而已。
雖然在某些方面，我接近成熟，但我仍認。
6.人性的缺點(diǎn)
人性無(wú)弱點(diǎn)，處處即弱點(diǎn)。
所謂最強即最弱，也是這個(gè)道理。世界那么大，哪知道哪些人有這個(gè)弱點(diǎn)，而哪些人有那個(gè)弱點(diǎn)呢？要說(shuō)的話(huà)，人總有弱點(diǎn)，但各不相同。
若一定要說(shuō)人性的弱點(diǎn)，那就是一個(gè)字：情。情即人性最大的特點(diǎn)，他讓人的生活豐富多彩。
但是情也是人性中最大的弱點(diǎn)。古往今來(lái)，上至帝王將相，下至草野百姓。
有誰(shuí)能擺脫七情六欲。即使是出家當了和尚尼姑，一上鏡不還是什么塵緣未了。
佛家不是有句話(huà)叫做“空即是色，色即是空”么？要是能把“情”和“無(wú)情”弄得涇渭分明的話(huà)，就不會(huì )有這句話(huà)了。
7.《人性的缺點(diǎn)》讀書(shū)筆記
作者戴爾·卡耐基，是美國著(zhù)名的演講家、作家，公共演說(shuō)與個(gè)性發(fā)展心理學(xué)領(lǐng)域先驅?zhuān)蛔u(yù)為“美國成人教育之父”。他的著(zhù)作暢銷(xiāo)海內外，而他平凡而偉大的一生，給世人留下了無(wú)盡的人生寶藏。
本書(shū)《人性的優(yōu)點(diǎn)》主要講述了如何克服憂(yōu)慮開(kāi)啟新的人生，引導人們消除內心焦慮，擺脫生活愁苦，過(guò)上快樂(lè )幸福的日子。
書(shū)的開(kāi)篇作者給我們講述了這么一句話(huà)"live in'day-tight'compartments"，生活在“今天的密封艙里”。我認為，這就是消除生活上所有憂(yōu)慮不安的第一步。我們之所以會(huì )感到愁苦憂(yōu)郁，就是因為我們不斷地回溯過(guò)去，悔恨指責過(guò)去的我們；也因為我們莫名地仰望未來(lái)，擔憂(yōu)無(wú)措將來(lái)的我們。于是，人們漸漸忘了現在的自己，忘記了此時(shí)此刻的今天，才是最真實(shí)的生活。
羅伯特·l·史蒂文說(shuō)過(guò)：“生命的真諦在于，不論擔子有多重，每個(gè)人都能支持到夜晚的來(lái)臨，不論工作多么辛苦，每個(gè)人都能做他那一天的工作，每個(gè)人都能很甜美、很有耐心、很可愛(ài)、很純潔地活到太陽(yáng)下山。”
所以，我們不需再把過(guò)去的過(guò)錯重復，不必急于地追逐未來(lái)的未來(lái)，生命活在今天，我們就活在今天，而且要活的瀟灑。
當然，即使我們活在今天的方格中，我們還是會(huì )有憂(yōu)慮、有不安、有擔憂(yōu)，因為憂(yōu)慮不只是在過(guò)去和將來(lái)，還存于現在。每一件事，每一個(gè)人都有可能讓我們感到憂(yōu)慮，哪怕再小的事，再陌生的人。人是思想的產(chǎn)物，我們會(huì )把一些簡(jiǎn)單的事，一些普通的人，慢慢地去深究當中更多的方面更多的層次，而在這些時(shí)候，憂(yōu)慮就自然而然地產(chǎn)生了。
在這本書(shū)里，我學(xué)到了，在面對這些不幸擔憂(yōu)時(shí)，我們應該去接受既成的事實(shí)，甚至接受最壞的情況，然后尋求心理上的平靜。生活上沒(méi)有很多事情是不能解決的，而對那些還困在苦惱里的人來(lái)說(shuō)，也許就是缺少了一份接受事實(shí)和最壞情況的勇氣。
當我們學(xué)會(huì )了如何戰勝憂(yōu)慮的同時(shí)，我們更需要保持自我的本色。一個(gè)沒(méi)有自我的人，絕不是一個(gè)完整的人。作者戴爾·卡耐基曾經(jīng)對自己這樣說(shuō)：“你應該成為戴爾·卡耐基，一個(gè)與其具有相同缺點(diǎn)和局限之人。你不可能成為別的任何人。”
"remember there is no one else on earth like you".我們應該活得獨一無(wú)二。
有時(shí)候，我們會(huì )嫉妒一些人，甚至于刻意模仿別人，而這樣的行為如愛(ài)默生所說(shuō)的“模仿他人無(wú)異于自殺”。既然上天賦予了我們獨一無(wú)二的能力和生命，那我們又何必去模仿別人，嫉妒別人的輝煌，即使這樣的模仿有時(shí)成功了，也只是讓自己活在別人的影子里，最終失去了自己的靈魂。just be yourself.成與敗的關(guān)鍵，只在于是否竭盡自己所能。
你是愿意留在困窘中，還是愿意鼓起勇氣去接受去改變？
你是情愿活在別人的光環(huán)里，還是努力創(chuàng )造屬于自己的輝煌？
我相信，每一個(gè)，總有一天都能對這些問(wèn)題做出最好的選擇，也總有一天能感悟到這當中的真諦。我想，這便是人性的優(yōu)點(diǎn)，異于其它生物的優(yōu)點(diǎn)，是人類(lèi)懂得如何去解決生活的種種，如何去改善自己讓自己活得更美好
