一、勤勞
勤勞就是事業(yè)成功的巨大基石
勤勞就是哺育大地的那束陽(yáng)光
勤勞就是花叢中采蜜的小蜜蜂
勤勞就是母親那雙長(cháng)滿(mǎn)老繭的手
勤勞就是培育智慧之花的沃土
二、自由
自由就是萬(wàn)里晴空翱翔的海鷗
自由就是藍天飄動(dòng)的朵朵白云
自由就是約束人們的一個(gè)圓圈
自由就是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小鳥(niǎo)
自由就是奴隸一生渴求的雙眼
三、幸福
幸福就是一杯多次醞釀的美酒
幸福就是那芬芳可口的荔枝蜜
幸福就是爸爸雨中送來(lái)的雨傘
幸福就是十億人民臉上的笑容
幸福就是一杯太易喝干的美酒
四、挫折
挫折就是理想大道上的幾個(gè)小坎
挫折就是幼兒學(xué)步的一次跌倒
挫折就是通向勝利之門(mén)的風(fēng)浪
挫折就是阻擋弄潮兒前行的礁石
挫折就是懦弱者生命中的休止符
五、生活
生活就是一塊五彩斑斕的調色板
生活就是一瓶五味俱全的調味品
生活就是一支高低起伏的樂(lè )曲
生活就是一臺酸甜苦辣的舞劇
生活就是一片貌似平靜的海洋
六、生命
生命就是自然給人的短途車(chē)票
生命就是一支熊熊燃燒的火炬
生命就是新生兒的啼哭聲
生命就是歷史長(cháng)河中的幾朵浪花
生命就是紅與黑交織的戰旗
七、天才
天才就是裝作平凡水的精美杯子
天才就是智慧與勤奮的混血兒
天才就是敢破成規的開(kāi)拓者
天才就是上帝的寵兒
天才就是勞動(dòng)的汗水
八、價(jià)值
價(jià)值就是衡量人生意義的標尺
價(jià)值就是記載生活的一本史書(shū)
價(jià)值就是對人類(lèi)奉獻的蜜果
價(jià)值就是一塊無(wú)私奉獻的墓碑
價(jià)值就是創(chuàng )造天平上的砝碼
九、追求
追求就是賽跑者勇往直前的腳步
追求就是小船航行的發(fā)動(dòng)機
追求就是一支飛向靶心的箭
追求就是事業(yè)成功的橋梁
追求就是穿越沙漠的駱駝眼中的綠洲
十、科學(xué)
科學(xué)就是創(chuàng )造未來(lái)的金鑰匙
科學(xué)就是戰勝一切困難的武器
科學(xué)就是開(kāi)拓者手中的拐杖
科學(xué)就是醫治愚昧的一種良藥
科學(xué)就是生產(chǎn)力的父親
十一、創(chuàng )造
創(chuàng )造就是攀援科學(xué)絕壁的長(cháng)梯
創(chuàng )造就是尋求新路的一把鐵鍬
創(chuàng )造就是推動(dòng)歷史航船前進(jìn)的風(fēng)帆
創(chuàng )造就是改革開(kāi)放的軍號聲
創(chuàng )造就是攻破陳規陋習的金剛利劍
十二、信息
信息就是商人手中的金蘋(píng)果
信息就是研究社會(huì )的望遠鏡
信息就是成才路上送來(lái)的東風(fēng)
信息就是科學(xué)時(shí)代的黃金
信息就是靈感產(chǎn)生的發(fā)源地
疑問(wèn)句:
1.幸福像什么呢
2.你的淚水那么不值錢(qián)嗎?
3.你吃飯了嗎?
排比句:
1.心靈是一方廣袤的天空,它包容著(zhù)世間的一切;心靈是一片寧靜的湖水,偶爾也會(huì )泛起陣陣漣漪;心靈是一塊皚皚的雪原,它輝映出一個(gè)繽紛的世界。
2.痛苦是黑暗中的摸索,前進(jìn)的路途中滿(mǎn)是坎坷;痛苦是無(wú)人理解的悲哀,無(wú)助的面對一切挫折;痛苦是心靈最深的折磨,無(wú)淚且無(wú)法直言;痛苦是天生沒(méi)有的表情,是煩惱中的惡魔。
3.愚蠢是一種天生的無(wú)奈,是一種后天的懶惰,是一顆自己種下的惡果,是一條好果實(shí)中的蛀蟲(chóng)。
擬人句:
1.秋天又邁著(zhù)沉穩的腳步款款地向我們走來(lái)。悄無(wú)聲息地走開(kāi)。
2.秋天到了,樹(shù)上金紅的果子露出了笑臉,她在向著(zhù)我們點(diǎn)頭微笑。
3.當悲傷的水流入穩重的山,水這可憐兒的悲傷也勾起了山的悲傷,于是他們的心一起碎了;水把頭埋入地下,山卻把心的碎片一塊塊收好。于是就有了
我敬佩的人有許許多多,其中我印象特別深的,是一位生活困難但卻拾金不昧的人。
那是我親身體驗的一件事,她就是那位清潔工阿姨,我最敬佩的一個(gè)人。 那是一個(gè)火熱的夏天,火紅的太陽(yáng)曬著(zhù)大地,人們都快要中暑了,小狗趴在地上直喘氣,知了無(wú)力地叫著(zhù)。
在放學(xué)的路上,我一手拿著(zhù)扇子,一手拿著(zhù)冰淇淋,但還是很熱。這時(shí),我看見(jiàn)一位清潔工阿姨,在那兒賣(mài)力的掃地,我愣了,因為那阿姨穿著(zhù)長(cháng)袖子的衣服,多熱啊,我想要是我的話(huà),我早就回家涼快了,可她卻在那認真地打掃,我走過(guò)去,問(wèn)阿姨。
“您為什么還在這打掃衛生,不回家呢?天多熱啊。”“可這是我的工作呀,我應該勤勤懇懇的工作,把自己的本職工作做好,我不干誰(shuí)干,這里這么臟,能不掃嗎?”她說(shuō)話(huà)時(shí)頭也不抬,忙著(zhù)拾垃圾。
聽(tīng)阿姨一說(shuō),我明白了,不管干什么事,都要盡心盡責去做,那一定就能做好。阿姨見(jiàn)我在那兒傻站,拍了我一下,我才回過(guò)神來(lái)。
她笑著(zhù)說(shuō):“看那兒,是什么?”我走過(guò)去一看,原來(lái)是十元錢(qián),我拿給阿姨,阿姨說(shuō):“小朋友,請你幫我把這錢(qián)交給警察叔叔行嗎?”我爽快的答應了。當時(shí)想,阿姨還有一種拾金不昧的精神呢,她一天能掙多少錢(qián)啊,碰到十元錢(qián)都不動(dòng)心。
我該走了,我把扇子留給了阿姨,把那十元錢(qián)帶給了警察叔叔,最后向阿姨揮揮手,說(shuō)了聲“再見(jiàn)”。 那天我真高興,使我懂了一個(gè)道理。
這就是我值得敬佩的人h。
1.在這個(gè)多姿多彩的大千世界中,有許多值得我敬佩的人,但是,我最敬佩的人還是我的班主任程老師.程老師大約二十出頭,瘦高的個(gè)子,有一頭長(cháng)長(cháng)的,烏黑亮麗的頭發(fā).她長(cháng)著(zhù)一張瓜子臉,彎彎的眉毛,高高的鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡,藏在眼鏡后面的大眼睛炯炯有神,總是和氣的望著(zhù)別人,顯得又親又敬.
2.我僅僅見(jiàn)過(guò)她一面,但她那種形象,那種為人民服務(wù)的精神卻像一把利刀刻在我的心里,給我留下了深刻的印象.在她身上,我體會(huì )到許多人生的道理.
3.生活中,總是有許許多多的人值得我們敬佩:玉潔冰清的護士,救死扶傷的醫生,不怕苦困難的解放軍叔叔……但,在我幼小的心靈中,我最敬佩的人,是一個(gè)
4.她——每天為這個(gè)家庭而勞累,為這個(gè)家庭而奔波.她——不顧勞累,每天細心指導她的子女做人的方向,引導她的子女完成家庭作業(yè).她——就是我的媽媽.
5.他,一身軍裝、一臉微笑.他,一個(gè)平凡的人,卻有著(zhù)不平凡的事.他,一個(gè)從不驕傲的人,我卻為他驕傲.他,在世界上是渺小的,在我們心里卻是偉大的.他,有著(zhù)一個(gè)轟雷似的名字,卻有著(zhù)一顆善良的心.他,就是我最尊敬的人,是我們學(xué)習的榜樣——雷鋒.
這些夠了吧?
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