你是最幸福的作文600字作文開(kāi)頭(《)
1.《
媽媽，你是我的幸福記憶像水一般蔓延開(kāi)來(lái)，如蜻蜓點(diǎn)水一般，在頭腦中泛起了一圈又一圈的漣漪。
寫到這兒，便想起了您，我親愛(ài)的媽媽。十二年了，你陪伴我走過(guò)白天黑夜，走過(guò)春夏秋冬。
我的身體漸漸增長(zhǎng)，稚氣慢慢退去，而你的白發(fā)漸漸增多，皺紋也開(kāi)始在你的眼角停留。 拔呀拔，拔不完你頭上的根根銀絲，任我如何抹，也抹不平你眼角的皺紋。
十二年了，你老了……媽，每次回家，你總得盯我看上半天，生怕我又瘦了似的，我想說(shuō)，其實(shí)瘦的是你，每次看著我對(duì)你傻笑，你總說(shuō)，又個(gè)這么可愛(ài)的女兒真幸福，我想說(shuō)，有個(gè)你這樣的媽才幸福。 媽媽，從外婆那里聽(tīng)說(shuō)，你經(jīng)常為生活煩惱而整夜睡不了覺(jué)。
你經(jīng)常為這個(gè)家在外面忍氣吞聲，你經(jīng)常因?yàn)槲那穆錅I。你經(jīng)常……可是你卻不經(jīng)常把這些掛在嘴邊，甚至只字未提，只把希望寄托在你這個(gè)什么也不懂的女兒身上。
媽媽呀，你聽(tīng)我說(shuō)……學(xué)習(xí)上進(jìn)步一點(diǎn)便馬上告訴你，只為了你能欣慰一點(diǎn)，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)。 媽，我還小，能給你的僅此而已。
有人問(wèn)，幸福對(duì)你來(lái)說(shuō)是什么？我說(shuō)，幸福就是有你和愛(ài)我的人在一起。我理解的幸福，只有這一層含義……媽媽，你是我的幸福幸福在哪里啊，幸福在哪里？“砰”，門被我沉重的關(guān)上了，我只想讓她閉上嘴，好好享受這份得來(lái)不易的安靜。
一個(gè)人走在路上。風(fēng)有多大，路有多遠(yuǎn)，我不知道。
但是我知道，自從我長(zhǎng)大以來(lái)，生活中總是有一個(gè)人跟我是我的媽媽。我已經(jīng)數(shù)不清這是第幾次了。
只記得每次吵過(guò)之后，總有一份凄涼屬于我。這次跟媽媽吵架的原因，主要是因?yàn)榭荚嚒?/p>
家家都有本難念的經(jīng)。我們家的這本經(jīng)，就是我的成績(jī)。
對(duì)于這件事，媽媽一直放心不下，最后竟然到了“督學(xué)”的地步。我實(shí)在是忍受不了對(duì)于眼前這一活生生的人卻要把她當(dāng)空氣的感受。
為什么媽媽就不能信任我能夠按照自己的方式去走。忍無(wú)可忍，又發(fā)起了一次“沖鋒戰(zhàn)”。
于是，就到了離家出走的地步。我喜歡我的方式，我按我的方式去走，可是媽媽硬要我按照他的路線去學(xué)習(xí)；我喜歡英語(yǔ)，但是我讀英語(yǔ)不是為了學(xué)習(xí)，媽媽卻要我把成績(jī)體現(xiàn)在分?jǐn)?shù)上；我喜歡我的業(yè)余生活，但媽媽卻說(shuō)興趣不能當(dāng)飯吃，學(xué)習(xí)才是主要的。
明明是一條朝前走的大路，卻被拆成兩條。仰望天空，繁星點(diǎn)點(diǎn)，我不知道我該走哪條。
狂風(fēng)習(xí)習(xí)，我裹緊了衣服，回頭眺望這莫大城市，心中有少許悲涼。可是，我還是忘記了很多，忘記了時(shí)間，忘記了回家的路。
忘記了剛學(xué)寫字那會(huì)是誰(shuí)被我弄的滿手墨水，卻一聲不響的一遍遍教我；忘記了剛?cè)雽W(xué)時(shí)，是誰(shuí)在教師和校長(zhǎng)之間來(lái)回奔波，瘦了一大圈；忘記了是誰(shuí)在我生病時(shí)，徹夜陪我，哄我入睡。是你，是你，媽媽。
是你，讓我長(zhǎng)出脊椎和堅(jiān)強(qiáng)，形成大腦和思維，結(jié)出心臟和勇敢。 你對(duì)我的好，我卻感受不到。
知道現(xiàn)在，我才感覺(jué)到愛(ài)的存在，在我身邊一次又一次的上演。只因——你是我的幸福。
2.這就是幸福 作文 開(kāi)頭
這就是幸福
幸福就是擁有一顆品味幸福的心.
在萬(wàn)物復(fù)蘇的春季，嗅著那濃郁的芳香，看著草兒們慵懶地扭動(dòng)著肢腰，一切都是那么清新，這就是幸福.因?yàn)榇杭镜慕蹬R草兒才幸福.而我則是因?yàn)橛幸浑p眼睛與草兒們一同分享這個(gè)幸福.
在熱情似火的夏季.縱身一躍，跳入水池，與水為伴，暢游水中世界，這就是幸福.因?yàn)槲矣薪∪纳眢w，能在水里嬉戲.
在寂寞悲涼的秋季，一片片枯葉在秋風(fēng)中簌簌飄落，用一支支回旋的舞蹈詮釋著”落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的”美麗”為來(lái)年的春天孕育新的希望.這就是幸福，枯葉不遺余力地奉獻(xiàn)了最后的力量，化作養(yǎng)分，保護(hù)樹(shù)木熬過(guò)冬季就是葉子的幸福.
在銀裝素裹的冬季，即使手凍得通紅，可和同伴們拿著雪球追逐的那份心情就是幸福.因?yàn)槲矣幸活w感受幸福的心，去感受這個(gè)世界上幸福的一切.
十三年，我們走過(guò)了多少春夏秋冬.每年都是那樣與眾不同.因?yàn)槲矣幸活w品味幸福的心，去吮咂幸福的一切.海燕的幸福是因?yàn)樗〞沉芾斓呐c大海搏擊，發(fā)出”讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”的怒號(hào).白楊樹(shù)的幸福是因?yàn)樗鼈儼寥煌α⒃诿Ｃ８瓯跒┥?，守衛(wèi)著祖國(guó)邊疆.太陽(yáng)的幸福是因?yàn)樗苡盟牧α繙嘏碎g.
其實(shí)微小的事情，只要我們有一顆品味幸福的心，就是最大的幸福.其實(shí)人人都在渴望幸福.其實(shí)幸福就藏在心里.它時(shí)時(shí)刻刻圍繞在我們身邊.有一顆品味幸福的心，這就是幸福.
3.作文話題；我最幸福 字?jǐn)?shù)600左右
1 我最幸福 人世間的幸福無(wú)處不在，你感受到了嗎 -----題記 我最幸福，有人說(shuō)他最幸福，有人說(shuō)你最幸福，而我站在高山之巔，仰天大吼"我----最----幸----富- 幸福不是金錢，不是美酒，幸福不是名煙，不是寬大的住宅，幸福不是豪華的汽車，游輪；不是每天的庸庸碌碌.幸福是友情，是親情，是用勞動(dòng)取得果實(shí)時(shí)快樂(lè)的大笑，是取得好成績(jī)后周身的舒暢. 我最幸福，在學(xué)校里，我與同學(xué)快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)的每一天，上課時(shí)，我們討論難題，下課時(shí)，在操場(chǎng)上嬉笑打鬧，體育課時(shí)，我們爭(zhēng)先恐后的在操場(chǎng)上飛奔，摔倒時(shí)伸出溫暖的雙手，相視一笑，繼續(xù)奔跑在天地之間，在計(jì)算機(jī)課上，我們會(huì)比試誰(shuí)的打字速度快，會(huì)比誰(shuí)的成績(jī)高，有時(shí)還在游戲中一爭(zhēng)高下.在學(xué)校中，我們既是學(xué)習(xí)中相互競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手，但我們也是生活中相互幫助的好友.也許我們會(huì)因?yàn)橐坏李}而爭(zhēng)的面紅而赤，但是這不會(huì)改變我們真摯的友情，所以，我最幸福. 我最幸福，在家中，我與父母可能會(huì)為了僅剩的一個(gè)香瓜相互傳遞以至爛到無(wú)法下口，父母會(huì)在我學(xué)習(xí)累時(shí)端上一盤水果或一杯牛奶，父母會(huì)在我學(xué)習(xí)到深夜時(shí)為我披上一件大衣，父母會(huì)為我起早，只為做上那一桌豐富可口的早點(diǎn)，父母會(huì)在我生病的時(shí)候求醫(yī)尋藥，我們有時(shí)會(huì)快樂(lè)的大笑，相互打趣，我們會(huì)在歡笑中度過(guò)每時(shí)每刻，父愛(ài)與母愛(ài)為我搭建起一座避風(fēng)的港灣，會(huì)為我撐器一把遮陽(yáng)的傘，會(huì)為我披上一件防雨的雨衣，我們?cè)跉g笑之中感受快樂(lè)，在快樂(lè)之中感受幸福，風(fēng)吹雨打磨練我們的親情，于是，我最幸福. 我和同學(xué)在興奮的討論問(wèn)題，你說(shuō)，我不幸福嗎？ 看見(jiàn)我和父母在夕陽(yáng)下散步，你說(shuō)，我不幸福嗎？ 看見(jiàn)我能取得好的成績(jī)時(shí)我的快樂(lè)的大笑時(shí)，你說(shuō)，我不幸福嗎？ 在茫茫的人海之間，幸福無(wú)處不在，我抓住每一刻時(shí)機(jī)感受幸福，用幸福來(lái)充滿我的心靈，用幸福改變每一天，所以，我最幸福.2我最幸福的時(shí)刻 清晨，一陣陣清脆的鈴聲響起，語(yǔ)文老師風(fēng)風(fēng)火火地沖進(jìn)教室.他和藹可親的笑容，夸張有度的表情，總令我們感受到親切；他瀟灑自如的動(dòng)作，幽默風(fēng)趣的話語(yǔ)，總能博得我們陣陣掌聲.他常常以"沒(méi)大沒(méi)小"地與我們侃大山，同時(shí)巧妙地為我們揭開(kāi)了神秘的文學(xué)面紗，帶領(lǐng)我們走進(jìn)妙不可言的語(yǔ)文世界. 這是多么美好的瞬間，這是多么美好的時(shí)刻！瑯瑯的讀書聲孕育著歡樂(lè)，默默的思索出希望.有時(shí)，我們品味著"一水護(hù)田將綠繞，兩山排踏送青來(lái)."的意境；有時(shí)，我們領(lǐng)悟著"我很幸福，因?yàn)槲疑钸^(guò)"的哲理；有時(shí)，我們感受著"落日照大旗，馬鳴風(fēng)蕭蕭"的豪情. 在他的指導(dǎo)下，滿頁(yè)的鉛字，我們不再感到煩惱；厚厚的書本，我們不再感到窒息.郁悶的日子，他讓我們品嘗開(kāi)心的甘果；歡樂(lè)的時(shí)光，他讓我們遨游清美的世界. 坐在這樣的教室里，我們擁有了<>的<>，擁有了<>般的<>，擁有了<>生活的本領(lǐng)，擁有了<>的心境.這是教室，不！這是神奇的知識(shí)殿堂，在這兒，我們暢飲著今天的甜蜜，想象著未來(lái)的美好.聽(tīng)呀，老師鏗鏘有力的話語(yǔ)又在耳畔響起，這是一首首多么優(yōu)美的詩(shī)歌！從海底世界到浩瀚太空，從原始森林到現(xiàn)代都市，都是它的音符，都是它的旋律.看吧，老師凝聚人生精華的表情又在眼前呈現(xiàn)，那是起伏連綿的一座座青山，那是清澈透亮的一條條小溪.青山拖起我們遠(yuǎn)大的理想，小溪載著我們美好的心愿. 這是幸福，因?yàn)橛欣蠋熦暙I(xiàn)精彩；這是幸福，因?yàn)槲覀冾I(lǐng)略真諦；這是幸福，因?yàn)橛袔熒蚕砻篮?花系中的我們，請(qǐng)意識(shí)到這一點(diǎn)吧，要不，幸福就會(huì)與你擦肩而過(guò)3我最幸福的時(shí)刻 我最留戀在知識(shí)的海洋里遨游，尋找問(wèn)題的答案，當(dāng)我找到問(wèn)題的答案時(shí)會(huì)豁然開(kāi)朗，我常常認(rèn)為這是我最幸福的時(shí)刻。
我最留戀和媽媽在一起的日子，當(dāng)我依偎在媽媽的懷抱里，聽(tīng)著媽媽小時(shí)的趣事，感受著媽媽的愛(ài)撫，我常常認(rèn)為這是我最幸福的時(shí)刻。 一天，十幾個(gè)同學(xué)圍著我，向我請(qǐng)教數(shù)學(xué)題。
我翻出紙筆。耐心的分析講解。
筆在我的手中跳著“舞”，嘴也忙得不亦樂(lè)乎?？粗瑢W(xué)們緊鎖的眉頭，忽然解開(kāi)，看著同學(xué)們不是的點(diǎn)點(diǎn)頭，看著同學(xué)恍然大悟的神情，這是是我最幸福的時(shí)刻。
當(dāng)我?guī)屯瑢W(xué)們撿起掉在地上的東西，當(dāng)我給予同學(xué)急需的物品時(shí)，當(dāng)我?guī)屯瑢W(xué)------同學(xué)們會(huì)點(diǎn)頭一笑，連聲道謝。這是是我最幸福的時(shí)刻。
從這些事情來(lái)看，助人為樂(lè)是人生中最幸福的時(shí)刻。當(dāng)別人向我道謝，是我最幸福的時(shí)刻。
4我最幸福的時(shí)刻 那，是一個(gè)圣誕節(jié)的夜晚。 那個(gè)晚上，我寫好了我的愿望，放在了我床頭的一個(gè)圣誕襪里。
我躺在床上，腦子里全在想象，想象那個(gè)圣誕老人，想象他會(huì)給我什么禮物呢？ 天，暗下來(lái)了。月光，透過(guò)窗子灑落在我的床前。
那月光白白的、亮亮的、美麗的。那銀白色的月光像給地板披上了一層潔白的面紗，似有似無(wú)。
那若有若無(wú)的皎潔的月光好似一摸就沒(méi)了。我興奮，眼前這銀白色的美景讓我看呆了，我完全陶醉在這美景之中。
圣誕老人會(huì)不會(huì)乘著月光，把我的圣誕禮物送給我呢？ 他會(huì)送什么樣的禮物給我呢？我焦急的等待著。 下半夜，只有月亮和我是醒著的，一切歸于寧?kù)o。
然而，不止只有我們倆是醒的，忽然，一個(gè)熟悉的身影印入我。
4.關(guān)于幸福的作文開(kāi)頭和結(jié)尾
開(kāi)頭：幸福是什么？有人說(shuō)，幸福就是大把大把的鈔票；也有人說(shuō)，幸福應(yīng)該就是一種悠閑的生活。聽(tīng)聽(tīng)“唐宋八大家”之一的歐陽(yáng)修是怎么說(shuō)的吧，幸福就是百姓的富足安樂(lè)，能在封建社會(huì)的宋朝給出“幸福”如此定義的人，怎能不讓人欽佩、感動(dòng)呢？
1.曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)漁夫的故事，這個(gè)漁夫整天躲在海邊曬太陽(yáng)，一個(gè)旅游者問(wèn)他為什么不去追求榮華富貴，他說(shuō)只要他現(xiàn)實(shí)的心理需求得到了滿足就會(huì)很快了。大概這就是這位漁夫幸福的底線。 2.幸福沒(méi)有固定的標(biāo)準(zhǔn)，但是它有一個(gè)底線。幸福的底線就是快樂(lè)：我快樂(lè)，所以我幸福。 3.有一則寓言，一個(gè)年輕人整天悶悶不樂(lè)，慨嘆世之不濟(jì)，他沒(méi)有富豪的萬(wàn)貫家財(cái)。有一天，一位神仙對(duì)他說(shuō)：“年輕人，把你的手給我，我給你萬(wàn)貫家財(cái)。”年輕人想了想：手做飯做事，怎么能給你呢？不行！神仙又說(shuō)：“那把你的腿給我，我也給你萬(wàn)貫家財(cái)?！蹦贻p人想了想：沒(méi)了腿便無(wú)法走路，無(wú)法行動(dòng)，還是不行。神仙笑了，說(shuō)道：“年輕人，你是多么的幸福呀，你的手和腿可都是你萬(wàn)貫家財(cái)換不來(lái)的呀！”是啊，年輕人很幸福，他擁有的不只是“萬(wàn)貫家財(cái)”，只是他沒(méi)有意識(shí)到罷了。很多時(shí)候，我們就如同這個(gè)年輕人，對(duì)自己身邊的幸福缺少發(fā)現(xiàn)
結(jié)尾：范仲淹說(shuō)得好：先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)，以天下人的快樂(lè)作為自己的快樂(lè)，在天下人快樂(lè)之后我再快樂(lè)，這是多么博大的胸襟和情懷啊！幸福的真諦也就在于此吧。 在大雪的覆蓋下，誰(shuí)都知道有新鮮的種子開(kāi)始萌芽。人們都無(wú)法堅(jiān)信，風(fēng)雪再寒冷，冬天再漫長(zhǎng)，都無(wú)法阻止溫暖回歸到每個(gè)角落，每個(gè)毛孔。及時(shí)所有人都忘記了，春天至少是時(shí)光在這一刻是閃著媳婦之光的。
5.記敘文 這就是幸福 600字 開(kāi)頭和結(jié)尾不用寫 就寫一下記敘的事
位作家曾說(shuō)過(guò)：幸福是一個(gè)謎，你讓一千個(gè)人來(lái)回答，就會(huì)有一千種答案。
依我看，幸福是一種感覺(jué)，這種感覺(jué)應(yīng)該是愉快的，使人心情舒暢，甜蜜快樂(lè)。美國(guó)埃里希·弗羅姆給幸福下了這樣一個(gè)定義：“幸福它與愉快在性質(zhì)上沒(méi)有什么區(qū)別，它與愉快不同的是：愉快只涉及某種單一行動(dòng)，而幸福是某種持續(xù)和一體化的快感，人類獲得了幸福，也就意味著找到了回答人類生存問(wèn)題的答案。”
追求幸福不等于追求財(cái)富，因?yàn)樾腋Ｊ且环N感覺(jué)或感受，你有萬(wàn)貫家財(cái)?shù)憧赡懿粷M足，認(rèn)為錢太少而至苦惱，我財(cái)產(chǎn)不多卻認(rèn)為十分富有因而笑口常開(kāi)。正因?yàn)榇?，老子才告訴我們：知足常樂(lè)。
事實(shí)上，世人往往把財(cái)富當(dāng)成幸福源泉而窮追不舍，這是缺乏對(duì)幸福真正意義上理解的緣故。人們疲于奔命，有些人不擇手段，攫取不義之財(cái)，而不義之財(cái)帶給人的歡樂(lè)和幸福往往是暫短和有限的，由于“物苦不知足，得隴復(fù)望蜀”，往往使人陷入無(wú)窮無(wú)盡的煩惱和憂愁之中。
一些人以身試法，受到無(wú)情的懲罰，結(jié)果，想得到的未必帶來(lái)幸福，甚至有些人想得到的不但沒(méi)有得到，而且把現(xiàn)有的也失去了。正如《史記》中所說(shuō)的：“欲而不知止，失其所以欲；有而不知足，失其所以有?！?/p>
一些博大精深的智者為何往往選擇清靜淡泊、不求顯達(dá)的生活方式，并不是因?yàn)樗麄冏悦甯撸撬麄兾蛲噶诵腋５谋疽?，他們雖遠(yuǎn)離名利，但非常快活，以至于健康長(zhǎng)壽。幸福與人的心態(tài)密切相關(guān)。
同樣的一桶水，如果在日常生活中，其價(jià)值微不足道，這桶水可洗一件衣服，可以沖一次馬桶，可以澆幾盆花，它帶給你的快樂(lè)與幸福你是可以忽略不計(jì)的，但當(dāng)你在一望無(wú)垠的沙漠中，你焦渴難忍，你忽然得到一桶水，我想你會(huì)欣喜萬(wàn)分的，會(huì)感到無(wú)比快樂(lè)和幸福，那桶水給你帶來(lái)的幸福也許是永遠(yuǎn)忘不掉的。據(jù)說(shuō)，朱元璋當(dāng)年落魄的時(shí)候，乞來(lái)一碗豆腐湯，上面漂著幾片菜葉，他喝下去后，感覺(jué)味道好極了。
朱元璋問(wèn)，這是什么湯？對(duì)方說(shuō)：這是“翡翠白玉湯”，后來(lái)，朱元璋當(dāng)上了皇帝，好東西吃膩了，忽然想起了當(dāng)年令他難忘的“翡翠白玉湯”，可御廚盡管很賣力，做出了湯，但是朱元璋無(wú)論如何也品不到當(dāng)年的“感覺(jué)好極了”的滋味了。朱元璋落魄時(shí)的饑渴不再，而那喝湯感受也不復(fù)存在了。
幸福是一種追求的過(guò)程。人的幸福感取決于目標(biāo)實(shí)現(xiàn)值與期望值的比較，與目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)值成正比，和期望值成反比。
因而人要獲得幸福，必須確立符合自己實(shí)際的人生目標(biāo)，不可盲目地不顧實(shí)際樹(shù)立所謂遠(yuǎn)大目標(biāo)，否則，由于目標(biāo)難以實(shí)現(xiàn)會(huì)使自己陷于不滿和痛苦中，不能自拔。 事實(shí)上，人往往把自己的著眼點(diǎn)放在所謂人生目標(biāo)上，而實(shí)現(xiàn)目標(biāo)帶給人的歡樂(lè)和幸福是很短暫的，不能持久，而持久的是人追求目標(biāo)的過(guò)程。
因此，大可不必為目標(biāo)所累而患得患失，只要時(shí)刻保持一種追求，保持一種積極向上的人生態(tài)度也就夠了。正如盧梭所說(shuō)的：“真正的幸福是不能描寫的，它只能體會(huì)，體會(huì)越深就越難以描寫，因?yàn)檎嬲男腋２皇且恍┦聦?shí)的匯集，而是一種狀態(tài)的持續(xù)?！?/p>
幸福不是給別人看的，與別人怎樣說(shuō)無(wú)關(guān)，重要的是自己心中充滿快樂(lè)的陽(yáng)光，也就是說(shuō)，幸福掌握在自己手中，而不是在別人眼中。
6.600字作文《這就是幸福開(kāi)頭怎么寫
小時(shí)候，不知道什么是幸福，也沒(méi)有認(rèn)真思考過(guò)，只知道好玩最要緊。
長(zhǎng)大了，慢慢懂得幸福是一種感覺(jué)，它不需要太多的物質(zhì)做花轎，不需要高高在上的權(quán)力做陪嫁，不需要令人艷羨的榮譽(yù)做聘禮，甚至連普通的胭脂香粉也不需要，她來(lái)的那么自然，干脆卻又不失美麗。 在家里打開(kāi)電視，一邊聽(tīng)歌一邊在廁所洗衣擦鞋，聽(tīng)到高潮處還可跟著電視哼哼過(guò)把癮呢！這就是幸福。
晚上在書桌上攤開(kāi)筆記本，把腦子里所想的一股腦全都寫出來(lái)，讓自己的心跟著筆尖輕舞飛揚(yáng)。這就是幸福。
躺在床上時(shí)，隨手捧起一本書，翻到自己上回沒(méi)看完的那頁(yè)又繼續(xù)品嘗。這就是幸福。
無(wú)憂無(wú)慮地趴在窗子上，放眼周圍的一切，有青山，有飛鳥(niǎo)，有行人，有樹(shù)木，時(shí)間也在這獨(dú)自欣賞自然的情趣中插上翅膀。這就是幸福。
全家人聚在一塊，一起看電視，一起談笑，這就是幸福。 放假當(dāng)天吃到父母提前特意準(zhǔn)備的美食佳肴。
這就是幸福。 干渴時(shí)媽媽倒的一杯糖水，讓我的心也變的甜甜的，這就是幸福。
晚上在河邊陪朋友散步談心，這就是幸福。 在路上剛巧看到人放煙花，美麗的煙花在心中開(kāi)放，這就是幸福。
散步時(shí)看到老人一起攙扶著散步，心中為之感動(dòng)。這就是幸福。
在路上偶遇朋友，互相聊天問(wèn)候，關(guān)心對(duì)方的學(xué)習(xí)生活。這就是幸福。
走到書店，四處瀏覽，雖沒(méi)靜心閱讀，但進(jìn)入書店，總也被滿店書香之氣包圍，心靈亦獲益不少?。∵@就是幸福。 在學(xué)校里和朋友一起坐在教室里高聲朗讀，一起互相交流，一起安靜的做作業(yè)看書。
這就是幸福。 在學(xué)校和同學(xué)們一起看電影，一起感動(dòng)，一起說(shuō)笑，一起吃零食。
這就是幸福。 這么多幸福串在一起就構(gòu)成了我們的生活，可是有很多人，仍在苦苦尋找近在身邊的幸福，他們的眼睛被浮云遮住了，他們的心靈被煩惱壓抑著，所以他們一直沒(méi)有找到幸福。
在哪天，我們將自己全身心的投入自然，學(xué)習(xí)自然，感受自然，讓自己的心靈遠(yuǎn)離世間的繁雜和喧囂，讓心靈徹底釋放，用手撥開(kāi)浮云讓眼睛更加明亮，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)生活本身就是幸福的，我們只要保持一顆純潔的心，睿智的頭腦，就能感受到生活帶給我們的幸福。 羅曼?羅蘭說(shuō)過(guò)：“世界上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。
而我要大聲說(shuō)：生活中并不缺少幸福，只是缺少那顆感受幸福的心。
