我有一個(gè)溫馨幸福的家,家里有愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)谒麄兊木暮亲o下,我一天一天的長(cháng)大。
我很小的時(shí)候,我認為媽媽最疼我,因為記憶中媽媽總像一位辛勤的園丁培育我長(cháng)大。肚子餓了媽媽為我做飯,衣服臟了媽媽為我洗,功課不會(huì )的時(shí)候媽媽會(huì )為我講解。
媽媽在我有不會(huì )寫(xiě)的字時(shí)耐心告訴我。媽媽在我做錯事的時(shí)候都會(huì )教育我,原諒我。
稍大一點(diǎn)的時(shí)候我又覺(jué)得爸爸也非常愛(ài)我。只不過(guò)和媽媽表達的方法不同而已。
在我七歲那年,我吵著(zhù)要買(mǎi)旱冰鞋,可媽媽不給我買(mǎi),說(shuō)太危險。到了第二天,爸爸帶我到體育用品商店給我買(mǎi)了一雙,回到家里媽媽在一邊生氣了,媽媽說(shuō):“太危險,摔壞了怎么辦?”爸爸說(shuō):“我陪她玩,不會(huì )有事的。”
爸爸果然天天陪我玩,我也很快學(xué)會(huì )了滑旱冰,我非常感謝爸爸。 人常說(shuō):“母愛(ài)如水,父愛(ài)如山。”
我愛(ài)我的爸爸媽媽。
家是一棵大樹(shù),也許它無(wú)法給你碩大的果實(shí),但卻永遠可以為你遮風(fēng)擋雨,家是一座港灣,也許它無(wú)法給你豐厚的收獲,但卻永遠為你擋住風(fēng)暴;家也許很卑微但永遠最溫暖。
兒時(shí)的家就像撫育我成長(cháng)的一個(gè)搖籃,之中只有歡樂(lè )沒(méi)有煩惱,那是可以在爸爸的背上玩了,可以在媽媽的懷中撒嬌。白天可以纏著(zhù)爸爸帶我去兒童公園玩耍,晚上可以在媽媽的懷里聽(tīng)故事。
閑時(shí),一家三樓坐在一起畫(huà)別人看不懂的畫(huà),常別人聽(tīng)不懂的歌,但爸爸媽媽、我都動(dòng),因為其中蘊含著(zhù)家的溫暖。 隨著(zhù)年齡的增長(cháng),爸爸再也背不動(dòng)我了,我也沒(méi)耐性聽(tīng)媽媽講故事了,但家始終是溫暖的。
每當學(xué)習上遇到坎坷時(shí),回到家父母就會(huì )安慰我,鼓勵我取得佳績(jì);每當遇到不順心的事時(shí),父母便會(huì )開(kāi)導我,使我的性格變得越加開(kāi)朗。年復一日,我取得好成績(jì)是離不開(kāi)家這根不可缺少的支柱,我遇到困難是家是我的避風(fēng)港。
的確有家真好! 當我遇上難題,父親找資料,翻題庫,不久便有完整的答案過(guò)程,還有父親蒼老的微笑。當我熬夜復習,多晚母親都會(huì )等我,給我做點(diǎn)心,也許只是一碗餛飩,一個(gè)煮蛋,但布滿(mǎn)血絲的雙眼充滿(mǎn)了溫情。
家,一切又讓我倍受溫暖。 的確家是那么的溫暖,有家的感覺(jué),真好!。
父親的愛(ài)猶如一縷縷冬日的陽(yáng)光,射入你的心坎兒里;母親的
愛(ài)猶如一件件棉襖,是你貼身的事物。父母的愛(ài)若都能擁有,那就
是在最寒冷的冬天,也能溫暖舒適地度過(guò)。
記得入秋的那一天夜里,許多同學(xué)都帶了一些厚厚的棉衣,而
我卻只有一件單薄的襯衫,正苦惱明天的日子該怎么過(guò)。突然,我
聽(tīng)到了一種熟悉的聲音:“是在這里吧。”我下意識地往窗口一看
兩個(gè)熟悉的影子:是爸爸媽媽?zhuān)〔贿^(guò)我并沒(méi)有喊出來(lái),生怕驚擾
了其他同學(xué)。
我悄悄地走到門(mén)口,只見(jiàn)媽媽的手里提著(zhù)一大袋衣服,還有許
多衣架。“這些是……”“哦,老師發(fā)來(lái)信息,說(shuō)天氣轉涼了,讓
家長(cháng)們送些衣服,你上個(gè)禮拜好像沒(méi)帶棉襖吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。隨
后媽媽便把這一大袋衣服遞到了我的手中,然后又轉身從爸爸手中
提了一大袋,又遞給了我。當時(shí),我很想哭,好想擁入媽媽的懷中
可是,我沒(méi)有這么做。這時(shí),站在后面沉默不語(yǔ)的爸爸也說(shuō)了聲
:“那你還缺點(diǎn)什么嗎?我們給你送輔攻滇紀鄄慌殿葦東倆來(lái)。”我微微帶著(zhù)點(diǎn)哭腔說(shuō):
“不用了。”“那我們就先回去了!”“嗯!”
望著(zhù)父母遠去的身影,我有一種說(shuō)不出的感覺(jué),但我明顯地看
到:他們的頭發(fā)白了,手也變得很粗糙,背似乎也更駝了。
晚自習結束了,回寢室的路上,同學(xué)們都贊嘆:“你的父母好
好哦!”“是呀,這不是衣服,分明就是兩包愛(ài)心大禮包!”……
回到寢室,打開(kāi)一看,里面有我平時(shí)穿得衣服,還有20元錢(qián),這
時(shí)我突地感到,這兩包衣物不是冷的,而是溫暖的,就像冬日里的
陽(yáng)光一樣!
有父母真好!他們會(huì )在你最需要的時(shí)候無(wú)私的幫助你,他們永
遠呵護著(zhù)你,支持著(zhù)你!正因為有了他們,我們才能度過(guò)一個(gè)又一
個(gè)得寒冷的冬天!
我的班主任老師是葉老師,她個(gè)子不高不矮,梳著(zhù)光滑整齊的頭發(fā),濃而細長(cháng)的眉毛下,總有一雙閃亮而溫柔的眼睛在時(shí)時(shí)刻刻注視著(zhù)我們。
我們班的班主任是一個(gè)對工作極其認真負責的好老師,同學(xué)們既喜歡她又很怕她,因為她上課的時(shí)候對我們很?chē)绤枺钦l(shuí)上課做小動(dòng)作不認真或者在做別的事,她先是嚴厲地望著(zhù)那位同學(xué),如果那同學(xué)還不遵守課堂紀律,葉老師就走下去敲敲他的桌子,讓他認真聽(tīng)講。葉老師的語(yǔ)文課講得生動(dòng)有趣,她總是能舉出很多和學(xué)習有關(guān)的課外小故事給我們聽(tīng),讓同學(xué)們聽(tīng)得津津有味,不知不覺(jué)下課鈴響了我們還舍不得下課。
葉老師在生活上也很關(guān)心我們。有一次,我生病了要吃藥,因為我怕不記得時(shí)間吃,所以就把藥給葉老師,讓她到時(shí)間給我吃,到了中午的時(shí)候,葉老師就把藥拿進(jìn)來(lái)給我,讓我快點(diǎn)吃下,并且還關(guān)心地問(wèn)我好點(diǎn)了沒(méi)有,一連幾天,葉老師都按時(shí)給我吃藥,我的感冒很快就好了。我的眼睛視力不好,但是我個(gè)子又高,本來(lái)葉老師是很公平的按高矮給我們排座位的,我要座后面去,但是葉老師為了照顧我的眼睛,還是把我調到前面點(diǎn),讓提交回答我能看清楚黑板上的字。
葉老師無(wú)論在學(xué)習上還是在生活上對我們每一個(gè)同學(xué)都很關(guān)心很照顧,對學(xué)習成績(jì)不好的同學(xué)她總是不厭其煩的一次又一次教他們,直到教會(huì )為止。
我們的班主任葉老師真好,我為我有這樣一位老師而感到驕傲和自豪。
自從我降臨在這個(gè)世界上,我的父母便開(kāi)始無(wú)微不至地照顧我、關(guān)心我。我在他們至愛(ài)的目光中長(cháng)大,成為一個(gè)調皮的小頑童,一會(huì )讓他們開(kāi)心、一會(huì )兒讓他們操心,惹事闖禍,可爸爸媽媽都不怪我,反而讓我從中吸取教訓,讓我快樂(lè )的成長(cháng)。
我的爸爸媽媽?zhuān)簿褪撬^的嚴父慈母。他們就是這樣,時(shí)刻為我著(zhù)想,分擔我的憂(yōu)愁。我是多么感謝他們啊!這是一種用語(yǔ)言無(wú)法表達的感謝。我要讓他們放心,我一定會(huì )用更好的成績(jì)、更好的行動(dòng)來(lái)報答他們的!爸爸媽媽?zhuān)x謝你們。 第一段是開(kāi)頭,第二段是結尾
童年的夢(mèng),七彩的夢(mèng);童年的歌,歡樂(lè )的歌;童年的腳印一串串;童年的故事一摞摞。”這首歌是否能讓你回想起美好的童年生活?在那五彩繽紛的歲月中,發(fā)生過(guò)許多事情,不像星星一樣的明亮。我的童年是美好的,有許多事值得回憶……
從我記事起,大姨的班上就養了兩只小雞,一有時(shí)間我就去大姨班上看小雞,不知過(guò)了多久,兩只小雞漸漸長(cháng)大了,又過(guò)了許久,母雞下蛋了,蛋中要孵出小雞了,21天后,聞聲可聽(tīng)一陣小雞的叫聲,看到這情況,聽(tīng)到這聲音。我覺(jué)得小雞太可憐了,在母雞和公雞都不在家時(shí),幫一下小雞。機會(huì ),終于來(lái)了……
那天,母雞給小小雞找食去了,淘氣的公雞也不在家,跑出去玩了。趁大姨不注意順手拿起一個(gè)雞蛋,捧在手心里輕輕撫摸著(zhù),一本正經(jīng)地說(shuō):“小雞不要害怕,一會(huì )你就會(huì )來(lái)到世界上了。”說(shuō)完,我不再猶豫了,剝開(kāi)了一個(gè)雞蛋,一只帶有余熱,未睜開(kāi)眼睛的小雞“誕生”了,它看了看我,叫了兩聲好像在說(shuō):“謝謝你,讓我早日來(lái)到這個(gè)世界上。”我可高興了,又剝開(kāi)了第二個(gè),當我剝到第四個(gè)的時(shí)候母雞回來(lái)了,看見(jiàn)我正在“欺負”蛇的小寶寶就猛琢了我一口,頓時(shí)鮮血流了出來(lái),我哭哭啼啼地去找大姨,大姨并沒(méi)說(shuō)我,反而哭笑不得地說(shuō):“小傻瓜,雞要到一定時(shí)候才會(huì )出生呢!你這樣給它們接生,會(huì )死的。”我聽(tīng)完,趕忙跑看小雞,果然剛剛被我“接生”的小雞都快死了,而沒(méi)被我“接生”的都活了下來(lái)。我后悔極了,但一切都晚了……
雖然這件事過(guò)去很久了,雖然那里我還年幼無(wú)知,但這件事一直鞭策著(zhù)我,讓我勇往直前,永不后退。
家,是每個(gè)人值得依靠的地方,家是每個(gè)孩子成長(cháng)的搖籃,是每個(gè)孩子棲息的港灣。
記得在我小時(shí)候,就常常聽(tīng)著(zhù)媽媽唱著(zhù)“爸爸是船,媽媽是帆,載著(zhù)寶貝,組成幸福家庭”帶我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉,每當聽(tīng)到這支歌時(shí),我便想到我深?lèi)?ài)的家。 我愛(ài)我的家,一個(gè)幸福溫暖的家。
每天一起床便會(huì )看到爸爸媽媽忙碌的身影;每當一放學(xué),桌上便會(huì )擺上可口的飯菜;每當學(xué)習遇到困難,爸爸媽媽總是耐心地為我講解;每當我生病時(shí),爸爸媽媽總是不離我左右……這一切讓我感到我的家充滿(mǎn)陽(yáng)光,無(wú)比溫暖。 我愛(ài)我的家,一個(gè)和睦快樂(lè )的家。
節假日,只要有時(shí)間,全家總會(huì )集體出游,讓我感受到祖國的大好河山;我身邊發(fā)生的一些事情,他們總會(huì )認真傾聽(tīng),并與我一同分享快樂(lè );每當我取得好成績(jì),他們總是為我送來(lái)祝賀、帶來(lái)鼓勵……這一切讓我感到我的家總是充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ),充滿(mǎn)了其樂(lè )融融的氣氛。 我愛(ài)我家,一個(gè)讓我依靠依賴(lài)的家。
每當我遇到困難時(shí),是爸爸媽媽為我排解;每當我受到委屈時(shí),是他們?yōu)槲一猓幻慨斘矣龅讲婚_(kāi)心時(shí),是他們愿意傾聽(tīng);每當我成績(jì)不理解時(shí),是他們?yōu)槲宜蛠?lái)鼓勵……這一切,讓我懂得了如何面對生活,讓我懂得人生不會(huì )是一帆風(fēng)順的,懂得面對生活的挑戰與考驗。 這就是我那為能我遮風(fēng)避雨,伴著(zhù)我幸福成長(cháng)的幸福小家,我愛(ài)這個(gè)溫馨幸福的家,愛(ài)家里的每一個(gè)成員,更愛(ài)我家的每一個(gè)故事。
以“自我”的生活為中心寫(xiě)作文 例文:我的“貪污”經(jīng)歷 (全文)以往,都是爸爸買(mǎi)早點(diǎn).但是爸爸買(mǎi)的早點(diǎn)不合我胃口,我提議以后每個(gè)星期給我七十元,由我負責買(mǎi)早點(diǎn),早點(diǎn)費如果有節余算是我的零花錢(qián),這樣一舉兩得.爸爸一想,同意了. 得到七十元的第一天早晨,我騎著(zhù)自行車(chē)來(lái)到早點(diǎn)店,買(mǎi)了煎蛋、豆腐腦.回到家,爸爸媽媽高興地吃了起來(lái),夸獎我任務(wù)完成得好,讓我繼續努力. 漸漸地,我心里盤(pán)算開(kāi)了——要是每天都買(mǎi)便宜的早點(diǎn),哪省下的錢(qián)不都是我得了嗎?于是,我動(dòng)起了“貪污”的念頭.以后我仍舊早起去買(mǎi)早點(diǎn),不過(guò)目的地是小地攤,那里有許多便宜的早點(diǎn),花很少的錢(qián)就能很多的貨. 一天兩天過(guò)去了,風(fēng)平浪靜沒(méi)人提出異議,不過(guò)到了第五天,爸媽提出抗議了:“為什么吃這么差的早點(diǎn)?難道錢(qián)不夠了?”我腦子一轉煞有其事說(shuō):“這幾天賣(mài)煎蛋、豆腐腦的店都在裝修,停止營(yíng)業(yè),三個(gè)星期后重新?tīng)I業(yè),你們只能熬一熬了.”爸爸無(wú)奈.見(jiàn)爸爸信以為真,我心里偷偷笑,我可以賺大錢(qián)了. 由于我貪得無(wú)厭,一直給爸爸媽媽買(mǎi)劣質(zhì)早點(diǎn)吃,于是爸爸突擊檢查我的零花錢(qián)——呵,才幾個(gè)星期,零花錢(qián)居然攢下了一大摞.然后,爸爸再到早點(diǎn)專(zhuān)賣(mài)店去看,那店依舊紅火地開(kāi)著(zhù),就這樣我“貪污飯款”的事就露餡了.。
學(xué)習?shū)B(niǎo)網(wǎng)站是免費的綜合學(xué)習網(wǎng)站,提供各行各業(yè)學(xué)習資料、學(xué)習資訊供大家學(xué)習參考,如學(xué)習資料/生活百科/各行業(yè)論文/中小學(xué)作文/實(shí)用范文實(shí)用文檔等等!
聲明:本網(wǎng)站尊重并保護知識產(chǎn)權,根據《信息網(wǎng)絡(luò )傳播權保護條例》,如果我們轉載的作品侵犯了您的權利,請在一個(gè)月內通知我們,我們會(huì )及時(shí)刪除。
蜀ICP備2020033479號-4 Copyright ? 2016 學(xué)習?shū)B(niǎo). 頁(yè)面生成時(shí)間:0.188秒