誠實(shí)與成長(cháng)作文的開(kāi)頭(關(guān)于誠信伴我成長(cháng)的開(kāi)頭新穎)
1.關(guān)于誠信伴我成長(cháng)的開(kāi)頭新穎
痛苦不過(guò)是一份包裝丑陋的禮物，愿所有的背叛、失信和痛苦給予我力量，讓我明白了誠信的可貴，促進(jìn)我快速成長(cháng)
2.誠實(shí)作文開(kāi)頭
[誠實(shí)作文開(kāi)頭]
開(kāi)頭：（1）綠草如茵，那是草兒在回報春天；鮮花繽紛，那是花兒在回報陽(yáng)光；白雪千里，那是雪兒在回報朔風(fēng)，誠實(shí)作文開(kāi)頭。生活，因回報而美麗。（2）綠葉盡情地釋放自己，映襯了荷花，擠出了陰涼，雖然沒(méi)有人贊賞，最后枯黃而死，但它相信，明年的夏天依舊綠意盎然。 雪，忍受深深的孤寂，用自己的軀體保護農作物，雖然最后融化成了水，但它不后悔，因為農民會(huì )因此展開(kāi)笑顏。 梅，迎著(zhù)風(fēng)雪，一枝獨放，雖然不能改變周?chē)h(huán)境的寂冷，但它堅信，第一個(gè)報春的消息，迎來(lái)萬(wàn)紫千紅的滿(mǎn)園春色就是它最好的回報。（3）在熙熙攘攘的人群中，在匆匆忙忙的腳步中，我聽(tīng)到了一種聲音，天使的聲音，好人總有好夢(mèng)，付出總有回報。結尾：世人總是希望這個(gè)世界給自己多少回報，卻忽略了自己到底為這個(gè)世界付出了多少。天地間那桿無(wú)形的大秤對每個(gè)人都是公平的，只有付出才會(huì )有回報。誠如一首所唱：世間自有公道，付出總有回報；說(shuō)到不如做到，要做就做最好……我們只有讓自己付出，讓自己做得最好，我們的生活才會(huì )更加美好。感恩開(kāi)頭：落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章，那是大樹(shù)對滋養它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫(huà)著(zhù)那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì )，因為感恩才會(huì )有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦結尾：懷著(zhù)一顆感恩的心，去看待社會(huì )，看待父母，看待親朋，你將會(huì )發(fā)現自己是多么快樂(lè )，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染，中學(xué)生作文《誠實(shí)作文開(kāi)頭》。學(xué)會(huì )感恩，因為這會(huì )使世界更美好，使生活更加充實(shí)。師生情開(kāi)頭：有一種職業(yè)最美麗，那就是教師；有一道風(fēng)景最雋永，那就是師魂；有一種情感最動(dòng)人，那就是師生情。我們擁有同一顆熾熱的太陽(yáng)，我們擁有同一片廣闊的天空，在同一片天空下，我們用愛(ài)播撒著(zhù)希望……誠實(shí)是我們中華民族的美德。可是在有些人的眼里，卻覺(jué)得誠實(shí)是微不足道的，有些人卻說(shuō)到做不到。 （開(kāi)篇點(diǎn)明觀(guān)點(diǎn)，但可惜的是作者沒(méi)有在下文中論述為什么有些人覺(jué)得誠實(shí)是微不足道的，有些人卻說(shuō)到做不到以及帶來(lái)的害處。） 星期天下午，媽媽吃完了午飯，正拿下眼鏡放在床旁邊的桌子上，就（去）睡午覺(jué)了。我正在媽媽的房間跟一只可愛(ài)的小狗玩耍。（，）左一蹦，右一跳。（，在玩得高興時(shí)，不經(jīng)意間）我的手一甩，桌子上的眼鏡掉了下來(lái)，登（噔）的一聲，啊！這下完蛋了，眼鏡摔壞了。這時(shí)，媽媽起床了，看見(jiàn)眼鏡掉在地下，媽媽?zhuān)ū悖┝⒖虇?wèn)我：小丹，是誰(shuí)把我的眼鏡誰(shuí)（摔）壞的？ 我吞吞吐吐地說(shuō)：不……不是我，是……是小狗。媽媽看見(jiàn)我慌慌張張的樣子，（就）在柜子里拿了一本《弟子規》的書(shū)對我說(shuō)了書(shū)中的一句話(huà)：無(wú)心非（，）名為錯（；）有心非（，）名為惡（；）過(guò)能改（，）歸于無(wú)（；）倘掩飾（，）增一辜》（。）說(shuō)完后（，她）看到我疑惑的樣子（，便）連忙解釋?zhuān)阂馑际牵翰皇怯行墓室庾鲥e的，稱(chēng)為過(guò)錯；若是明知故犯的，便是罪惡。不小心犯了過(guò)錯，能勇于改正（，過(guò)錯）就會(huì )越改越少，漸歸于無(wú)過(guò)，如果故意掩蓋過(guò)錯，那反而又增加（了）一項掩飾的罪過(guò)了。聽(tīng)完媽媽說(shuō)的話(huà)，我的臉立刻變得通紅的，心里感到愧疚，心想：不能讓自己一錯再錯了。（于是，我）就立刻跟媽媽說(shuō)這件事的前因后果。（聽(tīng)完我的說(shuō)明，）媽媽知道了，并（不但）沒(méi)有批評我， （反而）還表?yè)P我是個(gè)誠實(shí)的好孩子！ （例舉事例，借助媽媽通俗易懂的話(huà)點(diǎn)明了誠實(shí)的重要性。） 的確，誠實(shí)這兩個(gè)字對于人類(lèi)多么重要啊！（經(jīng)過(guò)這件事，我想，）如果人人都是誠實(shí)的，那么世界上（就）會(huì )變得更美好的！讓我們做個(gè)誠實(shí)人吧（！） （結尾再次點(diǎn)題，與開(kāi)頭呼應。）
3.誠信作文新穎開(kāi)頭
誠實(shí)是金，黃金有價(jià)，誠信無(wú)價(jià)，誠信比黃金更貴重，誠信作為高尚的品格，可以為人們帶來(lái)財富，但誠信本身并不是黃金。
中國古代一位思想家曾告訴我們：做人要“慎獨”。意思是說(shuō)，君子即使在只有自己一個(gè)人的時(shí)候，也會(huì )嚴格地自我反省，做到心中坦坦蕩蕩，行動(dòng)光明正大。著(zhù)名科學(xué)家愛(ài)因斯坦曾說(shuō)：“世間最美好的東西，莫過(guò)于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直而嚴正的朋友”王充說(shuō)過(guò)：“精誠所加，金石為開(kāi)”。古代著(zhù)名教育家孔子說(shuō)過(guò)：“人而無(wú)信，不知其可也。”
生活中，一件不吃偷來(lái)的石榴的事讓我想起一次夏天的中午，我正巧去過(guò)別人家的果園前，突然有人大喊起來(lái)：“枇杷、枇杷，黃澄澄的枇杷！”我轉過(guò)頭一看，一大幫孩子，正圍在枇杷樹(shù)前。你一言，我一語(yǔ)，似乎在議論什么。我走近一聽(tīng)，原來(lái)是在議論怎么把枇杷摘下。一個(gè)稍大的同學(xué)就先動(dòng)手，我叫了一聲：“別摘，不能偷別人家的東西。”他還不聽(tīng)，我叫他下來(lái)，耐心地對他說(shuō)：“你怎么能摘別人家的水果呢？人家的果子少了，心里肯定很難過(guò)，如果是你呢，你會(huì )怎么想？你知不知道‘誠實(shí)’，誠實(shí)就是實(shí)事求是，不說(shuō)謊，不虛假，言行一致，表里如一。做一個(gè)誠實(shí)的人，就要說(shuō)老實(shí)話(huà)，為人老實(shí)，誠實(shí)是做人的基本品質(zhì)，只有為人誠實(shí)，才能得到別人的信任和尊重。你懂嗎？”當時(shí)，他紅著(zhù)臉趕緊逃了。
有一次，我考試考了97分，卷子一發(fā)下來(lái)發(fā)現有一道題目錯了，老師批對了。我本來(lái)不想對老師說(shuō)。但一晚上我的心里忐忑不安，第二天，我鼓起勇氣去向老師說(shuō)：“老師，你把我的題目批對了，這本來(lái)是錯的。應該減一分。”羅老師語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“你們學(xué)習也很刻苦，學(xué)的這么苦，考試應該使你高興高興。有些人考50幾分就沒(méi)辦法了，你說(shuō)是嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，讓老師幫我改了，就跑回教室了。
其實(shí)世界上有許多誠實(shí)，有用誠實(shí)校正成長(cháng)的腳步，用誠信守護良知的天空……“誠信”這只是兩個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字，但近年來(lái)，不少人把它遺忘了，甚至丟棄了。結果是，許多人的心靈被污染了。行為中的欺騙隱瞞多了，社會(huì )上的假冒偽劣泛濫了。為此我們倡導并和千千萬(wàn)萬(wàn)善良正直的人們一起，呼喚誠信，尋找誠信，在我們身邊共同種植培育起誠信的森林，讓這個(gè)世界變得更美好。
4.誠信的作文開(kāi)頭
誠信與做人孔子說(shuō)：“人而無(wú)信，不知其可也。”
孟子說(shuō)：“君子養心莫善于誠。” 可見(jiàn)，誠信對一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么重要，一個(gè)人要養成健康人格，沒(méi)有什么比誠信更重要的了。
教育部規定，從2004年起，在高考之前，每個(gè)考生都要簽訂承諾考試誠實(shí)守信的協(xié)議書(shū)。我們在做全國教育科學(xué)“十五”規劃課題“少年兒童行為習慣與人格的關(guān)系研究”時(shí)發(fā)現，初中生無(wú)一人認同“不說(shuō)假話(huà)要誠實(shí)”，這是社會(huì )問(wèn)題在學(xué)生認知上的反映。
有一年，中國的一些財務(wù)干部到德國訪(fǎng)問(wèn)，和德國的財務(wù)專(zhuān)家交流時(shí)問(wèn)：“你們有沒(méi)有做假賬啊？”德國人竟然不明白什么叫做假賬。原來(lái)，德國的財務(wù)人員不敢做假賬，要是做一次假賬，就終身不得再做財務(wù)工作，這樣的懲罰是很厲害的。
一位在德國出生的中國男孩，主動(dòng)向中國來(lái)的研究生學(xué)習中文。一天，他發(fā)現中國的研究生買(mǎi)16歲以下兒童票乘坐地鐵，立即斷絕了與他們的來(lái)往。
德國有一套機制來(lái)維護誠信，所以德國人很重誠信。當某些中國留學(xué)生在德國弄虛作假，散布考試“槍手”等廣告，結果在德國引發(fā)了一場(chǎng)誠信危機。
德國駐華大使館為此專(zhuān)門(mén)成立了留德學(xué)生審核部，提高了中國人到德國的留學(xué)門(mén)檻。分析世界上一些大企業(yè)家成功的因素，不難發(fā)現誠信是首要原因。
市場(chǎng)經(jīng)濟是以誠信為基礎的，誠信是最基本的交往規則。誠信需要從小培養。
但是，我們可能會(huì )忽視一些細節。我給大家講一個(gè)細節，看看國外父母是怎樣培養孩子從小樹(shù)立誠信觀(guān)念的。
一位外國的媽媽?zhuān)瑧街袊綎|的一戶(hù)人家來(lái)做客，她帶著(zhù)一個(gè)8歲的女兒。中國女主人很會(huì )做飯，說(shuō)：“今天我做西餐給你們吃。”
外國女孩一想，中國人做西餐肯定不好吃，就說(shuō)我不吃。當大家吃過(guò)色香味俱佳的西餐，女主人又端上來(lái)冰激凌的時(shí)候，外國女孩急切地說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙员ち瑁 敝袊膵寢屖前捶葑龅谋ち瑁瑒偤脹](méi)有做小女孩那一份。
于是，中國的媽媽說(shuō)：“這樣吧，你吃我這份。”沒(méi)想到，外國女孩的媽媽說(shuō)：“NO，我的女兒說(shuō)過(guò)了她不吃，因此，她今天不能吃冰激凌。”
她女兒急了，趕忙說(shuō)：“我特別想吃冰激凌！”但是，媽媽堅決不同意，就連小女孩哭鬧起來(lái)，仍舊不讓吃。中國媽媽在一旁說(shuō)：“孩子嘛，給她吃吧！”外國的媽媽堅決不讓?zhuān)稽c(diǎn)商量的余地都沒(méi)有。
孩子是在體驗中長(cháng)大的，她經(jīng)歷了這么一次，就懂得了說(shuō)話(huà)要算話(huà)，今后就不會(huì )亂說(shuō)話(huà)了。大家想想看，你要是遇上這樣的事，你是像中國媽媽那樣做，還是像外國媽媽那樣做呢？培養誠信要注意細節。
在學(xué)校里，凡是老師組織的活動(dòng)，孩子往往特別積極：“老師，這個(gè)我來(lái)做！”可事后發(fā)現做不了時(shí)，有的孩子就再也不提這件事了，并且希望大家都不要再提這件事。這時(shí)父母和老師應該怎么做呢？可以對孩子講：不要輕易答應別人，但凡答應的事，如果是對的，就要牢牢記住，努力去做。
當你發(fā)現做不到，你就要勇于道歉，說(shuō)：“老師，這件事原本我以為能做到，可是后來(lái)一試，我做不到。對不起！”這就是恰當的引導，也是孩子的成長(cháng)。
實(shí)際上，我們成年人也會(huì )遇上這樣的事情，有時(shí)因太忙或其他原因無(wú)法赴約，這時(shí)就一定要及時(shí)解釋?zhuān)灰o別人添麻煩。在日常生活中，只有大人以身作則，孩子才能學(xué)好，大人是孩子的榜樣。
教育孩子時(shí)我們經(jīng)常習慣多講道理，多提要求。實(shí)際上，父母做了什么比說(shuō)了什么更重要，孩子是看著(zhù)父母的背影長(cháng)大的，孩子的學(xué)習首先是觀(guān)察和模仿。
一名廣州的初中生，父親是個(gè)老板，家境很好。兒子大把大把花錢(qián)，無(wú)心向學(xué)，老去泡吧，打游戲機，與社會(huì )上一些不三不四的人鬼混。
老師找他談話(huà)，他不屑地說(shuō)：“我這算什么，我老爸還到處嫖女人呢。”這正說(shuō)明了孩子是在模仿、觀(guān)察中長(cháng)大的。
所以，父母要用自身的好習慣去影響孩子，用自身健康的人格去培養孩子健康的人格。其實(shí)，培養孩子誠信是一門(mén)學(xué)問(wèn)。
有一位美國學(xué)者，在一次研究中，他訪(fǎng)談了50名罪犯，又訪(fǎng)談了社會(huì )上50名成功人士。在訪(fǎng)談中，他發(fā)現了一個(gè)驚人的細節。
有一名罪犯說(shuō)他是從撒謊走向犯罪的。他為什么要撒謊呢？小時(shí)候，媽媽買(mǎi)回蘋(píng)果。
因家里孩子多，要合理分配，但是孩子們都爭著(zhù)要那個(gè)又紅又大的蘋(píng)果。老大說(shuō)：“媽?zhuān)蟮募t蘋(píng)果給我吃。”
媽媽瞪他一眼說(shuō)：“你不懂事，你怎么能帶頭吃大的呢？”當時(shí)，這名罪犯發(fā)現，誰(shuí)越說(shuō)要，他媽媽就越不給誰(shuí)。這時(shí)候，他就撒謊說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙莻€(gè)最小的蘋(píng)果。”
媽媽夸獎他說(shuō)：“真是好孩子！”最后就把大蘋(píng)果給了他。從此，這名罪犯就養成了說(shuō)假話(huà)的壞習慣。
這就是那位媽媽的失誤。另外有一位媽媽也分蘋(píng)果，但她的方法不同。
媽媽說(shuō)：“我們來(lái)比比家務(wù)勞動(dòng)，看誰(shuí)干得好，就把這又大又紅的蘋(píng)果作為獎勵。”這位母親的這種教育方法就使得孩子明白，要通過(guò)努力而不是通過(guò)謊言，才能獲得自己想要的東西。
5.誠信作文的開(kāi)頭
誠實(shí)是金，黃金有價(jià)，誠信無(wú)價(jià)，誠信比黃金更貴重，誠信作為高尚的品格，可以為人們帶來(lái)財富，但誠信本身并不是黃金。
中國古代一位思想家曾告訴我們：做人要“慎獨”。意思是說(shuō)，君子即使在只有自己一個(gè)人的時(shí)候，也會(huì )嚴格地自我反省，做到心中坦坦蕩蕩，行動(dòng)光明正大。著(zhù)名科學(xué)家愛(ài)因斯坦曾說(shuō)：“世間最美好的東西，莫過(guò)于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直而嚴正的朋友”王充說(shuō)過(guò)：“精誠所加，金石為開(kāi)”。古代著(zhù)名教育家孔子說(shuō)過(guò)：“人而無(wú)信，不知其可也。”
誠信，是冬日里的一片陽(yáng)光，溫暖我那幼小的心靈；誠信，是夏日里的一陣涼風(fēng)，吹走我心中的煩惱；誠信，是沙漠中的一股甘泉，滋潤我干裂的心田。
誠信是一本書(shū)，一本厚厚的書(shū)，它可以毫不保留的把自己獻給讀者；誠信是一首詩(shī)，一首感情豐富的詩(shī)，它，既豐富了我們的知識，更豐富了我們幼小的心靈，真誠待人，友好交往，才是真理！
所謂誠信，就是要誠實(shí)守信，這既是我們中華民族的傳統美德，也是建設現代新型社會(huì )的基石。但近年來(lái)，不少人把它遺忘了，甚至丟棄了，結果許多人的心靈被污染了，行為中的欺騙隱瞞多了，社會(huì )上的假冒偽劣泛濫了。作為祖國的未來(lái)，我們應該從小呼喚誠信，尋找誠信，攜起手來(lái)在身邊共同種植和培育起誠信的森林，讓這個(gè)世界變得更加美好。
“言而有信，一諾千金”是我們祖先傳承下來(lái)的美德。講誠信既是一種無(wú)形的力量，又是一筆巨大的財富，還是連接友誼的五彩紐帶。任何一個(gè)守信用的人都將得到他人的尊重。作為華夏民族的后代，新世紀的接班人，我們要長(cháng)大，要成才，首先就應該努力做到守時(shí)，守信。正如孔子所說(shuō)的那樣：“言必行，行必果。”只有這樣，才能成長(cháng)為可信、可靠，講信用的人，在祖國的大地上筑就誠信的森林。
誠信如春天的第一縷陽(yáng)光，令人向往；如夏天的一塊甜西瓜，含在口中，甜在心里；如秋風(fēng)從遠方送來(lái)一片火紅的楓葉，引起無(wú)限的牽掛；如冬天里飄飛的雪花，為麥田覆蓋上一層層厚棉被
6.關(guān)于誠信的作文的開(kāi)頭
誠信是福
誠信是每個(gè)人心中的美德，是一種品質(zhì)，在我們這個(gè)人文社會(huì )，不管在哪一個(gè)方面，都要講究誠信，誠信是福，一個(gè)擁有誠信的人不管在事業(yè)方面，還是在生活方面都會(huì )取得成功，所以誠信是一個(gè)人最為重要的一項方面。
誠信是講究方方面面的，商業(yè)、工作、生活、交友……都要講究誠信，人們需要誠信維持關(guān)系；商業(yè)需要誠信來(lái)維持自己的生計，維持與其它公司的合作。誠信可以使他人對自己有好感，誠信也可以讓自己的事業(yè)和生活得到提高。誠信小到可以使自己的身心得到提高，大到可以使自己一舉成名。誠信能夠幫助自己取得在事業(yè)上的成就，也能取得在生活上的快樂(lè )。
誠信不僅是說(shuō)，也要行動(dòng)，學(xué)會(huì )誠信還要學(xué)會(huì )謹慎，不能對他人坦白對自己對他人不好的事，一顆誠實(shí)的心還需要謹慎，謹慎他人，當別人信任自己時(shí)，也要小心。誠信需要堅持，只有堅持才會(huì )提高，有一個(gè)成語(yǔ)叫做日行一善，我們也要做到日行一誠，只有堅持才能保持自己不變的品德，在誠實(shí)中可以改善自己的身心，磨練自己的耐力，這不是一個(gè)兩全其美的事嗎？
誠信就是誠實(shí)守信，一個(gè)守信用的人往往會(huì )被他人所接應。誠實(shí)需要勇敢和謹慎，信用需要堅持和完善，只有做到這樣，自己才能完完全全的是誠信的人。
誠信最基本的一點(diǎn)就是不欺騙他人、不守信用，一個(gè)無(wú)誠信的人就是喪失了品德，是一個(gè)身心不健康的人，不僅傷害了自己，也傷害了他人，可以說(shuō)就是騙子，這樣的人不但得不到他人的信賴(lài)，在社會(huì )上也無(wú)法立足，這樣的人很難交到知心的朋友。不管我們在哪里，都要具備誠信。
誠信需要經(jīng)得起誘惑，無(wú)論是多大的利益，只要是違背誠信的都不要去做，如果做了，會(huì )對自己將來(lái)有著(zhù)很大的影響。和無(wú)誠信比起來(lái)，誠信要好得許多，既然誠信好，我們?yōu)槭裁从忠ミx擇無(wú)誠信呢？
誠信已成了這個(gè)社會(huì )必不可少的品德，誠信能完善我們自己，它對自己、他人都有好處，搏得信任，博得好感，博得事業(yè)上的提高，博得生活上的進(jìn)步，這些比無(wú)誠信要好上許多。懂得誠信，做好誠信，改善身心，利益如流，也就是說(shuō)誠信是福
7.誠信友善伴我成長(cháng)征文的巧妙開(kāi)頭
俗話(huà)說(shuō)：“人之初，性本善。”誠與善是對人最基本的要求。
真誠是什么？它是一種智慧。有許多智慧千方百計也得不到的。真誠卻輕而易舉的得到了。真誠是晶瑩剔透的，它是一種高尚。做一個(gè)真誠的人，他會(huì )感到全身輕松。它猶如一潭幽靜的湖水，寧靜，淡泊，美麗。雖然它有時(shí)會(huì )遭到沙石的襲擊，但它憑著(zhù)自身的凈化作用，很快會(huì )融化污濁，但自己仍不改變容顏。
我曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)少年在行竊時(shí)，被一個(gè)女孩發(fā)現了。女孩并沒(méi)有報警，而是裝作不知對方小偷，熱情地與他聊天。他們聊得很開(kāi)心，少年臨走前，女孩還用自己的小提琴為他拉了一首曲子，又把琴送給了少年。后來(lái)，當少年再去找女孩時(shí)，她已經(jīng)因病離開(kāi)了人世，在她青色的墓碑前寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)醒目的大字：“把友善帶給世界，我快樂(lè )。”少年從此深受鼓舞，他在苦難中重拾自尊，心中燃起了走出逆境的熊熊烈火！最終少年在悉尼大劇院，深情地拉起了悠揚的曲調——把它獻給女孩。
如果你真誠的付出，友善的貢獻，那么，你就會(huì )像那個(gè)女孩一樣，帶著(zhù)友善、真誠的心，讓迷途的人，重新樹(shù)立信念，讓困苦的人揚起生活的風(fēng)帆。
我想說(shuō)，真誠與友善，是天空，包容天地間的萬(wàn)物；是氧氣，孕育新的生命；是陽(yáng)光，是雨露，照耀，滋潤著(zhù)美德的生成。
8.關(guān)于誠信作文好的開(kāi)頭結尾
誠信 “搗蛋鬼”變成了乖娃娃，愛(ài)撒謊的學(xué)生變誠實(shí)了，“作弊大王”改過(guò)來(lái)了，開(kāi)學(xué)收費中常常遭遇的“假幣”悄然沒(méi)了…… 這一切變化，源自贛州市章貢區在中小學(xué)校推行的“快樂(lè )誠信6+1”活動(dòng)。
初冬，沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，記者走進(jìn)章貢區，和孩子們一起，體驗著(zhù)誠信帶來(lái)的快樂(lè )。 “陽(yáng)光支票”，讓誠信教育快樂(lè )起來(lái) 11月19日，贛州市大公路第一小學(xué)學(xué)生鐘雪給媽媽開(kāi)了一張“陽(yáng)光支票”，她要支付的不是金錢(qián)，而是承諾自己在最短的時(shí)間內把不愛(ài)勞動(dòng)的毛病改掉。
記者翻開(kāi)鐘雪的“陽(yáng)光支票”本，支票有開(kāi)給老師的，也有開(kāi)給同學(xué)的，甚至還有開(kāi)給學(xué)校守門(mén)大爺的，上面工工整整地寫(xiě)著(zhù)“衣服自己洗”、“每周六為同學(xué)輔導一次作業(yè)”、“再也不亂扔廢紙”等承諾，每頁(yè)支票分為票據和存根，上面分別列有接收人、有效期、支付內容、出票人簽名等條目。 據了解，在這所小學(xué)，每個(gè)學(xué)生手中都有一本精美的“陽(yáng)光存折”和“陽(yáng)光支票”。
當孩子們有事想和父母、老師或者同學(xué)約定時(shí)，開(kāi)張“支票”寫(xiě)下承諾內容，并蓋章交給對方保管，督促自己或別人兌現。在雙方商定的有效期限內，如果開(kāi)票人履行了自己的承諾，接收支票的人在支票上簽字并寫(xiě)上評語(yǔ)，開(kāi)票人便可以在自己的“陽(yáng)光存折”里得到10分。
校長(cháng)劉曉梅告訴記者，為了使“陽(yáng)光支票”不流于形式，學(xué)校設立了“陽(yáng)光銀行”，建立了相關(guān)制度，每周對學(xué)生踐諾的情況進(jìn)行登記，以此為依據評定學(xué)生的誠信度，根據誠信度等級評選“誠信精靈”、“誠信之星”和“誠信小天使”。學(xué)校還將與相關(guān)服務(wù)單位聯(lián)系，讓獲評的學(xué)生享受圖書(shū)借閱、購書(shū)、購買(mǎi)文具、游玩等打折優(yōu)惠服務(wù)，使“誠信”變得“有價(jià)”，以此進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )評熱情。
每一個(gè)角落，都是“誠信教育”的場(chǎng)所 11月20日上午8時(shí)30分，贛州市濱江一小五年級班主任周淑叢走進(jìn)標有“誠信考場(chǎng)”的教室內分發(fā)完試卷后，退出教室回辦公室備課。在沒(méi)有老師監督的考場(chǎng)里，一片寂靜，只能聽(tīng)到學(xué)生埋頭奮筆疾書(shū)的聲音。
時(shí)間到了，周淑叢返回考場(chǎng)，收起學(xué)生試卷。一場(chǎng)沒(méi)有老師監督的考試圓滿(mǎn)結束。
剛剛走出“誠信考場(chǎng)”的五年級學(xué)生曹鍇興奮不已，這是他第一次進(jìn)入“誠信考場(chǎng)”考試，他高興地說(shuō)：“這可是我經(jīng)過(guò)半個(gè)多學(xué)期的努力爭取到的資格。我能進(jìn)這個(gè)考場(chǎng)考試，說(shuō)明老師對我很信任，我感到很驕傲。”
校長(cháng)朱芳告訴記者，學(xué)校開(kāi)設的“誠信考場(chǎng)”，并非每個(gè)學(xué)生都能進(jìn)入，必須由學(xué)生申請、班級根據誠信表現提出意見(jiàn)、學(xué)校進(jìn)行審批同意后，才能夠在這個(gè)特殊的考場(chǎng)參加考試。 何止“誠信考場(chǎng)”，學(xué)校幾乎把每一個(gè)角落都建成了“誠信教育”的場(chǎng)所。
最吸引人眼球的是別具一格的“誠信交流站”，里面設有書(shū)友小天地，玩具交流站和失物驛站。書(shū)籍和玩具由老師、學(xué)生捐贈及學(xué)校提供，學(xué)生捐贈的玩具和書(shū)籍一至兩周后捐贈者可以把捐贈物帶回家，也可長(cháng)久捐贈。
由學(xué)生自己推選講誠信的學(xué)生擔任管理員，掛牌上崗，負責“誠信交流站”的日常管理工作，一周輪換一次。“我把自己的書(shū)和玩具捐獻出來(lái)后，就可以在這里看到更多好看的書(shū)，玩更多我很喜歡的玩具了。”
二（4）班學(xué)生李娟高興地告訴記者。 剛開(kāi)始，一些學(xué)生會(huì )偷偷地把玩具和書(shū)籍帶回家或損壞，學(xué)校對此沒(méi)有采取正面批評這種簡(jiǎn)單的辦法，而是通過(guò)誠信交流站中的誠信回音壁對這些現象進(jìn)行提醒。
例如在“誠信回音壁”上提示：“讓書(shū)籍、玩具回家吧！”，“這里沒(méi)有老師的監督，只有誠信的鏡子”，“請你愛(ài)護、珍惜這里的一切，看過(guò)的書(shū)籍、玩過(guò)的玩具及時(shí)歸還！” 失物驛站是給學(xué)生一個(gè)展示誠信的平臺，撿到他人物品的同學(xué)把東西交給驛站管理員，管理員會(huì )詳細登記是誰(shuí)撿到的物品，并把它存放在一個(gè)開(kāi)放式的小柜子里，丟了東西的同學(xué)找到管理員就可以簽字領(lǐng)回自己的物品。 盡享誠信快樂(lè ) 在該區的不少學(xué)校，記者從孩子們燦爛的笑容里，仿佛讀出這句響亮的口號：“我誠信，所以我快樂(lè )！” 的確，“快樂(lè )誠信6+1”活動(dòng)的開(kāi)展，如春風(fēng)，拂過(guò)孩子們的心田。
孩子們在輕松快樂(lè )的活動(dòng)中逐漸培養“誠實(shí)守信”的優(yōu)秀品質(zhì)。 家住贛州市紅旗大道的胡麗蕓。
