作文親切的懷戀開(kāi)頭怎么寫(xiě)(以"親切的懷念"為題的作文怎么寫(xiě))
1.以"親切的懷念"為題的作文怎么寫(xiě)
親切的懷戀
一切都是瞬息，一切都將會(huì )過(guò)去；而那過(guò)去了的，就會(huì )成為親切的懷戀。
——題記
學(xué)習之余，我坐在窗邊遐想，想我那遙遠的未來(lái)、我那充實(shí)的現實(shí)和那往日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。回憶涌現出的都是那親切的懷戀。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，姥姥教我騎自行車(chē)。笨拙的我卻駕馭不了這高傲的自行車(chē)。我一次次地從自行車(chē)上摔落，姥姥一次次將我扶起。她不厭其煩地教我騎自行車(chē)的方法，又一次次的給我示范。終于，皇天不負有心人。我學(xué)會(huì )了。當我能夠自己獨自駕馭這自行車(chē)時(shí)，姥姥看著(zhù)我那滿(mǎn)身的塵土慈祥地笑了。那笑容至今留在我的腦海中，多么慈祥，多么親切。
那是一個(gè)烈日當空的晌午，姥姥給我洗衣服。我坐在姥姥身旁，看著(zhù)她用那滿(mǎn)是皺紋的手費力地給我洗衣服時(shí)，我的心里很酸、很痛。我不會(huì )用華麗的語(yǔ)言感謝姥姥，也不會(huì )用一個(gè)甜甜的吻感謝姥姥，我只會(huì )撲進(jìn)姥姥的懷抱，在她那迷惘的眼神中大哭一場(chǎng)，表達我對她的愛(ài)。那個(gè)情形令我多么懷戀。
那是一個(gè)沉悶昏暗的黃昏，姥姥躺在病床上默默地注視著(zhù)我。全家人都在這兒，可姥姥始終拉著(zhù)我的手。可能是姥姥與我的感情不是別人所能比的吧！她那昏黃的臉色顯得是那樣的刺眼，使我閉上眼睛默默地抽泣。姥姥用那僅于的一點(diǎn)力氣撫摸我的臉頰，好像在傾訴我們曾經(jīng)的生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在她大限將至的時(shí)刻，我們就這樣在一段段親切地懷戀中度過(guò)。姥姥最終如一株耗盡生機的植物，匍匐到大地上。在那一刻，我懂了，她留給我的只是那數不清的回憶。有心酸的、有快樂(lè )的、有痛苦的、有幸福的，可是不論是什么樣的回憶，都是我那深?lèi)?ài)的姥姥留給我的，都是那親切的懷戀。
2.以《親切的懷念》為題寫(xiě)作文
親切的懷念中午休息時(shí)間，能夠一個(gè)人坐在辦公室，敲擊著(zhù)鍵盤(pán)，訴說(shuō)的心聲，邊聽(tīng)歌邊看朋友們的文章，應該是件快樂(lè )的事，不，應該說(shuō)是件幸福的事吧。
曾幾何時(shí)，我一直向往著(zhù)這樣的生活，這樣的空間，當在某年某月?lián)碛械哪且惶欤覑芤獾南胍w起來(lái)，擁有自己的辦公室桌，電腦，電話(huà)，然后優(yōu)雅的在鈴聲響起時(shí)，帶著(zhù)微笑的一句您好，那種感覺(jué)別提有多美。
當我在這里安祥的坐了四年，將所有的新鮮感用盡以后，我卻開(kāi)始空虛起來(lái)，我的身形開(kāi)始胖了，我的日記卻多是無(wú)奈，對自己漸漸失去信心，這樣安逸的日子，讓我害怕起來(lái)，沒(méi)有競爭，沒(méi)有動(dòng)力，腦子開(kāi)始發(fā)銹，找不到自己了，擁有一臺電腦，卻找不到一點(diǎn)意義所在，不知道整天在上面暢游些什么？
生活讓我過(guò)的毫無(wú)色彩，離機器越近，離人群漸遠，每次每次都會(huì )說(shuō)，再也不能這樣活，再也不能這樣過(guò)，生活如一壇死水，這壇死水平靜的開(kāi)始發(fā)霉發(fā)臭了，可是每每在虛偽的人群中折返回來(lái)，在此窒息，在此迷茫，在此渴望。
人生，平靜如水是種悲哀，有起伏有曲線(xiàn)才會(huì )有血有肉啊。曾經(jīng)的深?lèi)?ài)，曾經(jīng)的擁有，曾經(jīng)的痛苦，都不復存在，如今那種疼痛在此時(shí)此刻卻變成了美麗。
“假如生活欺騙了你
你不要悲傷，不要心急
憂(yōu)郁的日子里。如今那種疼痛在此時(shí)此刻卻變成了美麗，電話(huà)，離人群漸遠，擁有自己的辦公室桌，我的身形開(kāi)始胖了，讓我害怕起來(lái)，當在某年某月?lián)碛械哪且惶欤瑧撌羌鞓?lè )的事，我卻開(kāi)始空虛起來(lái)。
當我在這里安祥的坐了四年，曾經(jīng)的擁有，再也不能這樣活，擁有一臺電腦，訴說(shuō)的心聲，應該說(shuō)是件幸福的事吧，電腦，沒(méi)有動(dòng)力，就會(huì )成為親切的懷念”
是啊，這樣安逸的日子。
曾幾何時(shí)，我一直向往著(zhù)這樣的生活，不要心急
憂(yōu)郁的日子里須要鎮靜
相信吧，我的日記卻多是無(wú)奈，這樣的空間，生活如一壇死水，離機器越近，可是每每在虛偽的人群中折返回來(lái)。
“假如生活欺騙了你
你不要悲傷親切的懷念中午休息時(shí)間，然后優(yōu)雅的在鈴聲響起時(shí)，每次每次都會(huì )說(shuō)，不知道整天在上面暢游些什么，曾經(jīng)的痛苦，帶著(zhù)微笑的一句您好，在此窒息，那種感覺(jué)別提有多美，不，卻找不到一點(diǎn)意義所在，一切都將過(guò)去
而那過(guò)去了的，對自己漸漸失去信心。曾經(jīng)的深?lèi)?ài)，沒(méi)有競爭，能夠一個(gè)人坐在辦公室？
生活讓我過(guò)的毫無(wú)色彩。
人生，再也不能這樣過(guò)，有起伏有曲線(xiàn)才會(huì )有血有肉啊，都不復存在，快樂(lè )的日子將會(huì )來(lái)臨
心兒永遠向往著(zhù)未來(lái)
現在常常是憂(yōu)郁
一切都是瞬息，敲擊著(zhù)鍵盤(pán)，平靜如水是種悲哀，腦子開(kāi)始發(fā)銹，找不到自己了，在此渴望，邊聽(tīng)歌邊看朋友們的文章，這壇死水平靜的開(kāi)始發(fā)霉發(fā)臭了，我愜意的想要飛起來(lái)，在此迷茫，將所有的新鮮感用盡以后
3.600字的作文《親切的懷戀》
2009年大連中考作文題目 親切的懷戀 歲月如那絕美的樂(lè )音，經(jīng)行處只有淡淡的痕跡。
但，總有幾個(gè)音符跳躍`，旋轉，升騰出不朽的美麗。 -------題記 像音符的歲月，是語(yǔ)文老師抑揚頓挫的朗讀聲。
那時(shí)今年早春，窗外柳絮點(diǎn)點(diǎn)，窗內您在為我們朗誦艾青的《我愛(ài)這土地》。“為什么我的眼里常含淚水？因為我愛(ài)這土地愛(ài)得深沉！”您那鏗鏘有力的朗讀聲，那富有智慧的面龐，伴隨著(zhù)激昂的手勢將自己對這首詩(shī)的深刻理解，對祖國人民的愛(ài)淋漓盡致地表達出來(lái)。
在初中的三年中，您不但教會(huì )了我淵博的知識，還是我養成了“居善地，心善淵，與善仁，言善信”的好習慣，你就如那水善利萬(wàn)物而不爭。 像音符的歲月，是同學(xué)之間的真心幫助。
在學(xué)農時(shí)，深夜，寢室里的一名同學(xué)餓了，馬上就有幾只胖乎乎的小手送來(lái)水和面包。在課間，同學(xué)們團坐一起，將上課老師所講的內容遺漏補齊。
這一件件事叫我們如何能忘。 而今，這一切都將在這個(gè)夏天撲向輝煌的隕落。
當這一切成為歷史，淡進(jìn)那厚重如墨的底色中時(shí)，就將成為我們親切的懷戀。歲月能帶走老師的韶華，但帶不走老師們的熱忱，同學(xué)們的牽掛。
離人淚，我心碎，惜別時(shí)節，我心難飛； 師生情，友誼貴，一朝逢君，此生無(wú)悔。 以上作文是我在中考考場(chǎng)上寫(xiě)完的，得分為66.5分，希望各位好友能給出評語(yǔ)。
（1）詩(shī)人普希金說(shuō)："一切都是瞬息，一切都將會(huì )過(guò)去；而那過(guò)去了的，就會(huì )成為親切的懷戀。" 請以"親切的懷戀"為題目，寫(xiě)一篇作文。
要求：①記敘為主，兼用多種表達方式。 ②文中如出現校名、人名，請用育英學(xué)校、思齊學(xué)校，小王、小李、小芳、小晶代替； ③全文不少于600字，但不要超出所給格。
（2）細數成長(cháng)路上的每一天，我們都在不斷的提升自己：親情、友情、師生情的沉淀，提升我們情感的高度；名山大川的陶冶，提升我們志趣的高度；笑對風(fēng)雨、寬以待人，提升我們精神的高度……每一次提升，都使我們達到一個(gè)新的高度。 請以"提升高度"為話(huà)題，寫(xiě)一篇作文。
要求：①題目自擬，角度自選，文體自定。 ②文中如出現校名、人名，請用育英學(xué)校、思齊學(xué)校，小王、小李、小芳、小晶代替； ③全文不少于600字，但不要超出所給格。
4.寫(xiě)一篇作文 親切的懷戀
親切的懷戀
歲月如那絕美的樂(lè )音，經(jīng)行處只有淡淡的痕跡。但，總有幾個(gè)音符跳躍`，旋轉，升騰出不朽的美麗。
-------題記
像音符的歲月，是語(yǔ)文老師抑揚頓挫的朗讀聲。那時(shí)今年早春，窗外柳絮點(diǎn)點(diǎn)，窗內您在為我們朗誦艾青的《我愛(ài)這土地》。“為什么我的眼里常含淚水？因為我愛(ài)這土地愛(ài)得深沉！”您那鏗鏘有力的朗讀聲，那富有智慧的面龐，伴隨著(zhù)激昂的手勢將自己對這首詩(shī)的深刻理解，對祖國人民的愛(ài)淋漓盡致地表達出來(lái)。
在初中的三年中，您不但教會(huì )了我淵博的知識，還是我養成了“居善地，心善淵，與善仁，言善信”的好習慣，你就如那水善利萬(wàn)物而不爭。
像音符的歲月，是同學(xué)之間的真心幫助。
在學(xué)農時(shí)，深夜，寢室里的一名同學(xué)餓了，馬上就有幾只胖乎乎的小手送來(lái)水和面包。在課間，同學(xué)們團坐一起，將上課老師所講的內容遺漏補齊。這一件件事叫我們如何能忘。
而今，這一切都將在這個(gè)夏天撲向輝煌的隕落。當這一切成為歷史，淡進(jìn)那厚重如墨的底色中時(shí)，就將成為我們親切的懷戀。歲月能帶走老師的韶華，但帶不走老師們的熱忱，同學(xué)們的牽掛。
離人淚，我心碎，惜別時(shí)節，我心難飛；
師生情，友誼貴，一朝逢君，此生無(wú)悔。
5.“最親切的懷戀” 寫(xiě)一篇作文
時(shí)間一點(diǎn)一滴流逝，一滴一滴流成大海，時(shí)間啊！我要告訴你，你給我留下了我生命中最親切的懷戀。
伴隨著(zhù)童真與稚嫩踏進(jìn)學(xué)校，一切都十分的陌生。只見(jiàn)你領(lǐng)著(zhù)我一步一步向前進(jìn)，你用親切的眼神一遍又一遍地將我的思緒整理，你用那溫柔的雙手一次又一次地替我擦去臉頰上的淚水，你微笑著(zhù)告訴我，告訴我我的眼淚居然是酸甜苦辣的。
我似乎覺(jué)得有點(diǎn)驚奇，你居然帶我認識了這么多有趣的同學(xué)，這么多關(guān)心我的老師。我走在轉彎處，回頭望去，路已模糊，天空中漸漸浮現出昔日老師用希望拍著(zhù)我的肩，用愛(ài)播種下希望的種子；浮現出我走過(guò)的一段又一段路的沿途的風(fēng)景，我有時(shí)候被路邊風(fēng)景吸引止步不前，有時(shí)留戀過(guò)去的美景而倒退，有時(shí)好奇前方的花園而又飛奔！ 這一切好似都發(fā)生在昨天，昨天你才告訴我堅強，昨天你才教會(huì )我珍惜，現在的我才發(fā)現如果不珍惜你，你將會(huì )與我幸福地擦肩，你為我譜寫(xiě)了一首又一首的曲子，為我創(chuàng )造了一幅又一副的畫(huà)面。
讓我在這轉彎處好好欣賞，欣賞完了我將踏上征途，義無(wú)反顧地向前沖。 時(shí)間啊！謝謝你！給我帶來(lái)這最親切地懷戀。
一切都是我人生中值得細細品味的卡布基諾，我將會(huì )帶著(zhù)這最親切的懷戀，繼續一步一步地向遠方走去。
6.親切的懷戀 作文
過(guò)去了的，將會(huì )成為親切的懷戀 又是一個(gè)下雨的夜晚，樹(shù)葉被大風(fēng)刮得嘩嘩響，瓢潑的大雨狠狠地敲打著(zhù)窗戶(hù)，窗外黑漆漆的一片，顯得特別冷清。
而我又想起了這次競選同學(xué)會(huì )干部的失敗。 在競選演講會(huì )上，我擺脫了以往怯場(chǎng)的心理，胸有成竹地走上了演講臺，向同學(xué)們侃侃而談，臺下的聽(tīng)眾給予了我一次又一次的熱烈的掌聲。
在那一刻，我確信，成功將會(huì )屬于我。我將會(huì )在這個(gè)舞臺撒謊能夠盡情展現我的風(fēng)采。
可是，當我還陶醉在勝利的希望中時(shí)，卻從班長(cháng)口中得到我落選的消息。在猶如晴天霹靂一般，給了我當頭一棒，把我從飄然的夢(mèng)境中拉回現實(shí)。
回家后，我把我的落選告訴了我爸爸。爸爸聽(tīng)后，給我講了一個(gè)人的經(jīng)歷：“他，22歲時(shí)生意失敗；23歲時(shí)競選州議員失敗，24歲時(shí)生意再次失敗；26歲時(shí)情人去世；29歲時(shí)競選州長(cháng)失敗；34歲時(shí)競選國會(huì )議員失敗；46歲時(shí)競選參議員失敗，47歲時(shí)競選副總統失敗；49歲時(shí)競選參州議員失敗；51歲時(shí)當選美國總統，他便是被許多人認為美國歷史上最偉大的總統——阿伯罕·林肯。”
爸爸講完后，并沒(méi)有給我任何安慰的話(huà)。 這一次，我也并沒(méi)有像以往一樣流下眼淚，我靜靜地坐著(zhù)，想起了普希金的詩(shī)：“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急。
憂(yōu)郁的日子里需要鎮靜相信吧，快樂(lè )的日子將會(huì )來(lái)臨，心兒永遠向往著(zhù)未來(lái)，現在卻常是憂(yōu)郁。一切都是瞬息，一切都將會(huì )過(guò)去，而那過(guò)去了的，將會(huì )成為親切的懷戀。”
從這首詩(shī)里，我確定我不再相信眼淚，而且深深地感悟到：路還很長(cháng)，我們或多或少會(huì )遇到困難，遇到失敗。但我們不應該懼怕它，因為每一次困難是我們筑起成功高樓的基石，每一次失敗猶如通往成功的一級臺階。
我們要鼓起勇氣，超越自己，戰勝對手，在一千次倒下之后，一千零一次堅強地站起來(lái)，拍拍身上的泥土，挺起胸膛，繼續向前跑去，不再回頭。總有一天，我們會(huì )踏上這撒滿(mǎn)我們汗水和淚水的通往成功的階梯，去尋找那屬于自己的舞臺，屬于自己的鮮花和掌聲。
我向窗外望了望，外面雖然是漆黑的，但雨已經(jīng)停了。我相信，明天會(huì )是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子……。
7.以親切的懷念為話(huà)題的中考作文
親切的懷念
今夜，此時(shí)，我的窗外細雨正綿綿地飄落。點(diǎn)點(diǎn)的細雨在燈光的照射下，卻別有一番情致。此時(shí)立在窗前的我，竟然覺(jué)得有一份淺淺的溫柔慢慢地浸潤到我的心靈之海，輕輕地敲醒了我已塵封多年的記憶。
那記憶中分明有一雙清亮無(wú)邪的眼睛，那記憶中分明有一顆質(zhì)樸無(wú)暇的心靈。十五六歲的年紀，如春天剛剛綻綠的小草，如小荷才露的尖角，無(wú)意露出的卻是一份追魂奪魄的生命至美，于人無(wú)心，于人無(wú)防。那時(shí)的年紀，真是不懂得如何去傷害誰(shuí)，也舍不得去傷害誰(shuí)。
我十五六歲的記憶，一直是連著(zhù)我們家中的那片果園的。那時(shí)我們就住在果園里。一出家門(mén)，就全是綠油油的果樹(shù)，而且果樹(shù)的品種繁多。蘋(píng)果，李子，山楂，杏，桃，石榴，櫻桃，葡萄，柿子，梨，等等，我可以驕傲地說(shuō)，當時(shí)我們鎮上有的果樹(shù)，我們的園里都有，甚至別人沒(méi)有的我們也有。那個(gè)果園，一直是我記憶的源頭。也是我心靈的寶地。
二十年后的今天，我依然能在心里清晰的排出每一棵樹(shù)當時(shí)的生長(cháng)位置。盡管我是一個(gè)大大咧咧的人。甚至有時(shí)傻傻的連自己的年齡都會(huì )記錯。
那時(shí)的我，就希望寒冷的冬天能快快地走過(guò)，我地盼著(zhù)春天快點(diǎn)到來(lái)。我喜歡看果樹(shù)在春風(fēng)里抽枝發(fā)芽。等一片片葉子慢慢地長(cháng)大了，我又心急火燎地盼它們開(kāi)花。所有的樹(shù)中，杏花是最早開(kāi)放的。杏樹(shù)開(kāi)花的時(shí)候。最忙的應該是我了。一樹(shù)潔白的花，就是我的所有的牽掛。每天早上，中午和晚上放學(xué)回來(lái)以后，我的第一件事就是去看杏花。貪婪的小眼珠看這朵，又貪心地瞅瞅那朵，他們中的每一朵都是我的心肝寶貝。被風(fēng)吹落的花瓣隨著(zhù)樹(shù)下的河水流走的時(shí)候，我就會(huì )心疼地皺眉。那時(shí)的我特別渴望我能有十根魔指，我想用我的魔指把杏花定格在永遠開(kāi)放的時(shí)候。我把這一想法告訴父親的時(shí)候，他笑著(zhù)瞅了我一眼，說(shuō)：傻。傻傻的我，那時(shí)的上衣口袋里經(jīng)常裝著(zhù)飄落的杏花。
閑著(zhù)沒(méi)事的時(shí)候，我就拿著(zhù)涼席，往那棵大杏樹(shù)下一鋪，然后悠閑自得地躺在樹(shù)下，透過(guò)樹(shù)葉看飄著(zhù)白云的藍天。看倦了，就一個(gè)一個(gè)得數樹(shù)上已經(jīng)發(fā)黃的杏兒。
也就是在那時(shí)，我才發(fā)覺(jué)自己特別喜歡那份無(wú)人打擾的寧靜。但也是在那時(shí)，我從心里覺(jué)得自己有些孤單。內心里有一份深深的自卑感，這份感覺(jué)壓抑著(zhù)我，讓我羞于接觸別人，羞于向別人傾訴我最內心的情感。但我卻不想讓別人看穿我的羞怯，于是，我就地用一種無(wú)謂和孤傲來(lái)極力地掩飾著(zhù)自己這份孤單。
一個(gè)人的性格形成，和他所處的家庭環(huán)境是密不可分的。我一直覺(jué)得自己不討母親的喜歡。我不是一個(gè)漂亮的女孩，也沒(méi)有女孩子那種纖弱的感覺(jué)。我只能在自己的內心默默的成長(cháng)著(zhù)不為人知的堅強和倔強，成長(cháng)著(zhù)不為人知的溫柔和善良。其實(shí)只有我自己知道我是多么的希望來(lái)自父母的呵護和嬌慣。在我五歲以后的記憶里，母親從沒(méi)親熱地吻過(guò)我，從沒(méi)親密的擁抱過(guò)我，從沒(méi)和我有過(guò)促膝并肩的長(cháng)談，甚至是緊緊地牽著(zhù)我的手。
我并不是有意的責備我的母親。相反的，我應該從心里感謝我的母親。是她，讓我很早就懂得了不被人關(guān)心不是一種太重的失落。于是，今天的我，面對別人給我的傷害時(shí)，我才不會(huì )傷心的落淚。于是在今晚的雨夜，我才會(huì )有如此親切的懷念。
8.以"親切的懷念"為題的作文怎么寫(xiě)
親切的懷戀 一切都是瞬息，一切都將會(huì )過(guò)去；而那過(guò)去了的，就會(huì )成為親切的懷戀。
——題記 學(xué)習之余，我坐在窗邊遐想，想我那遙遠的未來(lái)、我那充實(shí)的現實(shí)和那往日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。回憶涌現出的都是那親切的懷戀。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，姥姥教我騎自行車(chē)。笨拙的我卻駕馭不了這高傲的自行車(chē)。
我一次次地從自行車(chē)上摔落，姥姥一次次將我扶起。她不厭其煩地教我騎自行車(chē)的方法，又一次次的給我示范。
終于，皇天不負有心人。我學(xué)會(huì )了。
當我能夠自己獨自駕馭這自行車(chē)時(shí)，姥姥看著(zhù)我那滿(mǎn)身的塵土慈祥地笑了。那笑容至今留在我的腦海中，多么慈祥，多么親切。
那是一個(gè)烈日當空的晌午，姥姥給我洗衣服。我坐在姥姥身旁，看著(zhù)她用那滿(mǎn)是皺紋的手費力地給我洗衣服時(shí)，我的心里很酸、很痛。
我不會(huì )用華麗的語(yǔ)言感謝姥姥，也不會(huì )用一個(gè)甜甜的吻感謝姥姥，我只會(huì )撲進(jìn)姥姥的懷抱，在她那迷惘的眼神中大哭一場(chǎng)，表達我對她的愛(ài)。那個(gè)情形令我多么懷戀。
那是一個(gè)沉悶昏暗的黃昏，姥姥躺在病床上默默地注視著(zhù)我。全家人都在這兒，可姥姥始終拉著(zhù)我的手。
可能是姥姥與我的感情不是別人所能比的吧！她那昏黃的臉色顯得是那樣的刺眼，使我閉上眼睛默默地抽泣。姥姥用那僅于的一點(diǎn)力氣撫摸我的臉頰，好像在傾訴我們曾經(jīng)的生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
在她大限將至的時(shí)刻，我們就這樣在一段段親切地懷戀中度過(guò)。姥姥最終如一株耗盡生機的植物，匍匐到大地上。
在那一刻，我懂了，她留給我的只是那數不清的回憶。有心酸的、有快樂(lè )的、有痛苦的、有幸福的，可是不論是什么樣的回憶，都是我那深?lèi)?ài)的姥姥留給我的，都是那親切的懷戀。
