誠信考試 現在時(shí)興一種考試,那就是“誠信考試”。每位考生都要在考前簽訂一份《誠信考試承諾書(shū)》,并樹(shù)立起“誠信考試光榮、違紀作弊可恥”的考試理念和文明風(fēng)尚,自覺(jué)維護良好的考試秩序,維護公正、公平的考試環(huán)境,這也是國家誠信教育和思想教育道德建設重要內容之一。
然而,《廈門(mén)日報》上卻有這樣一則消息:“廈門(mén)市招生考試中心證實(shí),盡管考試前所有考生都簽訂了《誠信考試承諾書(shū)》,但仍有一些考生作弊,并且,違反考場(chǎng)紀律的考生人數卻并不比過(guò)去少,甚至還發(fā)現了一名替考者,還有一些如夾帶紙條之類(lèi)的作弊行為。一名監考人員告訴記者,對于那些想作弊的考生,《誠信考試承諾書(shū)》似乎并沒(méi)有什么約束力,他們想偷看的還是照樣偷看。而一些分析家則表示:并不能因此而完全否定《誠信考試承諾書(shū)》的作用,‘誠信考試’的承諾書(shū)出發(fā)點(diǎn)是好的,但是還有待于人們養成誠信的習慣,‘誠信考試’才能發(fā)揮它真正的作用。”
不過(guò),各個(gè)學(xué)校的響應是非常積極的,比如湖南衡陽(yáng)南華大學(xué)船山學(xué)院發(fā)起的“誠信考試、拒絕作弊”的誠信做人教育活動(dòng)。
廣西大學(xué)的新聞信息中心號召學(xué)生弘揚“實(shí)事求是”精神,并有上百學(xué)生在橫幅上鄭重簽名,爭做誠信學(xué)生……
沒(méi)錯,不僅僅是中國的物質(zhì)文明在發(fā)展,人們的精神文明也在進(jìn)步,實(shí)現“文明中國”的理想已不再遙遠。大多數的學(xué)生們經(jīng)歷最恐怕的就是數考試了。
而每次考試,上到神圣的高考,下到普通測試都會(huì )有一些學(xué)生會(huì )因為作弊而被老師責罵,被同學(xué)們指責,被爸爸媽媽打。所以就促使我們犯了一個(gè)很大的錯誤就是考試作弊。當然這也包括我,不是每一次考試我們的成績(jì)都是真實(shí)的,多多少少也會(huì )帶點(diǎn)水分,可是我們怎么就沒(méi)有想到呢?假如說(shuō)我們考試作弊了可能我會(huì )打出我意想不到的分數,可是我們自身的道德品質(zhì)從此走向了一個(gè)下降的趨勢,會(huì )使我們變成一缺乏道德品質(zhì)的一個(gè)人。
今天我們的班主任跟我們將了某一所學(xué)校的學(xué)生們,我深有感觸,我真不敢相信彈門(mén)在沒(méi)有老師們監考的情況下考試不作弊,仍在自己的座位上認認真真的答卷,從這我們就看出來(lái)了那所學(xué)校的學(xué)生們的品質(zhì)。而我們呢?
一看見(jiàn)老師出去了就紛紛揚揚的抄別人的卷紙,再看看他們,我感到十分的慚愧,即使你再怎么學(xué)習好你的道德品質(zhì)起碼就不行,而他們去截然不同。我覺(jué)得我們應該向他們學(xué)習,成為一個(gè)考試不作弊的的學(xué)生,作一個(gè)心中充滿(mǎn)道德品質(zhì)的學(xué)生。
誠實(shí)是金,黃金有價(jià),誠信無(wú)價(jià),誠信比黃金更貴重,誠信作為高尚的品格,可以為人們帶來(lái)財富,但誠信本身并不是黃金。
中國古代一位思想家曾告訴我們:做人要“慎獨”。意思是說(shuō),君子即使在只有自己一個(gè)人的時(shí)候,也會(huì )嚴格地自我反省,做到心中坦坦蕩蕩,行動(dòng)光明正大。著(zhù)名科學(xué)家愛(ài)因斯坦曾說(shuō):“世間最美好的東西,莫過(guò)于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直而嚴正的朋友”王充說(shuō)過(guò):“精誠所加,金石為開(kāi)”。古代著(zhù)名教育家孔子說(shuō)過(guò):“人而無(wú)信,不知其可也。”
生活中,一件不吃偷來(lái)的石榴的事讓我想起一次夏天的中午,我正巧去過(guò)別人家的果園前,突然有人大喊起來(lái):“枇杷、枇杷,黃澄澄的枇杷!”我轉過(guò)頭一看,一大幫孩子,正圍在枇杷樹(shù)前。你一言,我一語(yǔ),似乎在議論什么。我走近一聽(tīng),原來(lái)是在議論怎么把枇杷摘下。一個(gè)稍大的同學(xué)就先動(dòng)手,我叫了一聲:“別摘,不能偷別人家的東西。”他還不聽(tīng),我叫他下來(lái),耐心地對他說(shuō):“你怎么能摘別人家的水果呢?人家的果子少了,心里肯定很難過(guò),如果是你呢,你會(huì )怎么想?你知不知道‘誠實(shí)’,誠實(shí)就是實(shí)事求是,不說(shuō)謊,不虛假,言行一致,表里如一。做一個(gè)誠實(shí)的人,就要說(shuō)老實(shí)話(huà),為人老實(shí),誠實(shí)是做人的基本品質(zhì),只有為人誠實(shí),才能得到別人的信任和尊重。你懂嗎?”當時(shí),他紅著(zhù)臉趕緊逃了。
有一次,我考試考了97分,卷子一發(fā)下來(lái)發(fā)現有一道題目錯了,老師批對了。我本來(lái)不想對老師說(shuō)。但一晚上我的心里忐忑不安,第二天,我鼓起勇氣去向老師說(shuō):“老師,你把我的題目批對了,這本來(lái)是錯的。應該減一分。”羅老師語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō):“你們學(xué)習也很刻苦,學(xué)的這么苦,考試應該使你高興高興。有些人考50幾分就沒(méi)辦法了,你說(shuō)是嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,讓老師幫我改了,就跑回教室了。
其實(shí)世界上有許多誠實(shí),有用誠實(shí)校正成長(cháng)的腳步,用誠信守護良知的天空……“誠信”這只是兩個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字,但近年來(lái),不少人把它遺忘了,甚至丟棄了。結果是,許多人的心靈被污染了。行為中的欺騙隱瞞多了,社會(huì )上的假冒偽劣泛濫了。為此我們倡導并和千千萬(wàn)萬(wàn)善良正直的人們一起,呼喚誠信,尋找誠信,在我們身邊共同種植培育起誠信的森林,讓這個(gè)世界變得更美好。
誠信 “搗蛋鬼”變成了乖娃娃,愛(ài)撒謊的學(xué)生變誠實(shí)了,“作弊大王”改過(guò)來(lái)了,開(kāi)學(xué)收費中常常遭遇的“假幣”悄然沒(méi)了…… 這一切變化,源自贛州市章貢區在中小學(xué)校推行的“快樂(lè )誠信6+1”活動(dòng)。
初冬,沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光,記者走進(jìn)章貢區,和孩子們一起,體驗著(zhù)誠信帶來(lái)的快樂(lè )。 “陽(yáng)光支票”,讓誠信教育快樂(lè )起來(lái) 11月19日,贛州市大公路第一小學(xué)學(xué)生鐘雪給媽媽開(kāi)了一張“陽(yáng)光支票”,她要支付的不是金錢(qián),而是承諾自己在最短的時(shí)間內把不愛(ài)勞動(dòng)的毛病改掉。
記者翻開(kāi)鐘雪的“陽(yáng)光支票”本,支票有開(kāi)給老師的,也有開(kāi)給同學(xué)的,甚至還有開(kāi)給學(xué)校守門(mén)大爺的,上面工工整整地寫(xiě)著(zhù)“衣服自己洗”、“每周六為同學(xué)輔導一次作業(yè)”、“再也不亂扔廢紙”等承諾,每頁(yè)支票分為票據和存根,上面分別列有接收人、有效期、支付內容、出票人簽名等條目。 據了解,在這所小學(xué),每個(gè)學(xué)生手中都有一本精美的“陽(yáng)光存折”和“陽(yáng)光支票”。
當孩子們有事想和父母、老師或者同學(xué)約定時(shí),開(kāi)張“支票”寫(xiě)下承諾內容,并蓋章交給對方保管,督促自己或別人兌現。在雙方商定的有效期限內,如果開(kāi)票人履行了自己的承諾,接收支票的人在支票上簽字并寫(xiě)上評語(yǔ),開(kāi)票人便可以在自己的“陽(yáng)光存折”里得到10分。
校長(cháng)劉曉梅告訴記者,為了使“陽(yáng)光支票”不流于形式,學(xué)校設立了“陽(yáng)光銀行”,建立了相關(guān)制度,每周對學(xué)生踐諾的情況進(jìn)行登記,以此為依據評定學(xué)生的誠信度,根據誠信度等級評選“誠信精靈”、“誠信之星”和“誠信小天使”。學(xué)校還將與相關(guān)服務(wù)單位聯(lián)系,讓獲評的學(xué)生享受圖書(shū)借閱、購書(shū)、購買(mǎi)文具、游玩等打折優(yōu)惠服務(wù),使“誠信”變得“有價(jià)”,以此進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )評熱情。
每一個(gè)角落,都是“誠信教育”的場(chǎng)所 11月20日上午8時(shí)30分,贛州市濱江一小五年級班主任周淑叢走進(jìn)標有“誠信考場(chǎng)”的教室內分發(fā)完試卷后,退出教室回辦公室備課。在沒(méi)有老師監督的考場(chǎng)里,一片寂靜,只能聽(tīng)到學(xué)生埋頭奮筆疾書(shū)的聲音。
時(shí)間到了,周淑叢返回考場(chǎng),收起學(xué)生試卷。一場(chǎng)沒(méi)有老師監督的考試圓滿(mǎn)結束。
剛剛走出“誠信考場(chǎng)”的五年級學(xué)生曹鍇興奮不已,這是他第一次進(jìn)入“誠信考場(chǎng)”考試,他高興地說(shuō):“這可是我經(jīng)過(guò)半個(gè)多學(xué)期的努力爭取到的資格。我能進(jìn)這個(gè)考場(chǎng)考試,說(shuō)明老師對我很信任,我感到很驕傲。”
校長(cháng)朱芳告訴記者,學(xué)校開(kāi)設的“誠信考場(chǎng)”,并非每個(gè)學(xué)生都能進(jìn)入,必須由學(xué)生申請、班級根據誠信表現提出意見(jiàn)、學(xué)校進(jìn)行審批同意后,才能夠在這個(gè)特殊的考場(chǎng)參加考試。 何止“誠信考場(chǎng)”,學(xué)校幾乎把每一個(gè)角落都建成了“誠信教育”的場(chǎng)所。
最吸引人眼球的是別具一格的“誠信交流站”,里面設有書(shū)友小天地,玩具交流站和失物驛站。書(shū)籍和玩具由老師、學(xué)生捐贈及學(xué)校提供,學(xué)生捐贈的玩具和書(shū)籍一至兩周后捐贈者可以把捐贈物帶回家,也可長(cháng)久捐贈。
由學(xué)生自己推選講誠信的學(xué)生擔任管理員,掛牌上崗,負責“誠信交流站”的日常管理工作,一周輪換一次。“我把自己的書(shū)和玩具捐獻出來(lái)后,就可以在這里看到更多好看的書(shū),玩更多我很喜歡的玩具了。”
二(4)班學(xué)生李娟高興地告訴記者。 剛開(kāi)始,一些學(xué)生會(huì )偷偷地把玩具和書(shū)籍帶回家或損壞,學(xué)校對此沒(méi)有采取正面批評這種簡(jiǎn)單的辦法,而是通過(guò)誠信交流站中的誠信回音壁對這些現象進(jìn)行提醒。
例如在“誠信回音壁”上提示:“讓書(shū)籍、玩具回家吧!”,“這里沒(méi)有老師的監督,只有誠信的鏡子”,“請你愛(ài)護、珍惜這里的一切,看過(guò)的書(shū)籍、玩過(guò)的玩具及時(shí)歸還!” 失物驛站是給學(xué)生一個(gè)展示誠信的平臺,撿到他人物品的同學(xué)把東西交給驛站管理員,管理員會(huì )詳細登記是誰(shuí)撿到的物品,并把它存放在一個(gè)開(kāi)放式的小柜子里,丟了東西的同學(xué)找到管理員就可以簽字領(lǐng)回自己的物品。 盡享誠信快樂(lè ) 在該區的不少學(xué)校,記者從孩子們燦爛的笑容里,仿佛讀出這句響亮的口號:“我誠信,所以我快樂(lè )!” 的確,“快樂(lè )誠信6+1”活動(dòng)的開(kāi)展,如春風(fēng),拂過(guò)孩子們的心田。
孩子們在輕松快樂(lè )的活動(dòng)中逐漸培養“誠實(shí)守信”的優(yōu)秀品質(zhì)。 家住贛州市紅旗大道的胡麗蕓。
誠信是福_800字 誠信是每個(gè)人心中的美德,是一種品質(zhì),在我們這個(gè)人文社會(huì ),不管在哪一個(gè)方面,都要講究誠信,誠信是福,一個(gè)擁有誠信的人不管在事業(yè)方面,還是在生活方面都會(huì )取得成功,所以誠信是一個(gè)人最為重要的一項方面。
誠信是講究方方面面的,商業(yè)、工作、生活、交友……都要講究誠信,人們需要誠信維持關(guān)系;商業(yè)需要誠信來(lái)維持自己的生計,維持與其它公司的合作。誠信可以使他人對自己有好感,誠信也可以讓自己的事業(yè)和生活得到提高。
誠信小到可以使自己的身心得到提高,大到可以使自己一舉成名。誠信能夠幫助自己取得在事業(yè)上的成就,也能取得在生活上的快樂(lè )。
誠信不僅是說(shuō),也要行動(dòng),學(xué)會(huì )誠信還要學(xué)會(huì )謹慎,不能對他人坦白對自己對他人不好的事,一顆誠實(shí)的心還需要謹慎,謹慎他人,當別人信任自己時(shí),也要小心。誠信需要堅持,只有堅持才會(huì )提高,有一個(gè)成語(yǔ)叫做日行一善,我們也要做到日行一誠,只有堅持才能保持自己不變的品德,在誠實(shí)中可以改善自己的身心,磨練自己的耐力,這不是一個(gè)兩全其美的事嗎? 誠信就是誠實(shí)守信,一個(gè)守信用的人往往會(huì )被他人所接應。
誠實(shí)需要勇敢和謹慎,信用需要堅持和完善,只有做到這樣,自己才能完完全全的是誠信的人。 誠信最基本的一點(diǎn)就是不欺騙他人、不守信用,一個(gè)無(wú)誠信的人就是喪失了品德,是一個(gè)身心不健康的人,不僅傷害了自己,也傷害了他人,可以說(shuō)就是騙子,這樣的人不但得不到他人的信賴(lài),在社會(huì )上也無(wú)法立足,這樣的人很難交到知心的朋友。
不管我們在哪里,都要具備誠信。 誠信需要經(jīng)得起誘惑,無(wú)論是多大的利益,只要是違背誠信的都不要去做,如果做了,會(huì )對自己將來(lái)有著(zhù)很大的影響。
和無(wú)誠信比起來(lái),誠信要好得許多,既然誠信好,我們?yōu)槭裁从忠ミx擇無(wú)誠信呢? 誠信已成了這個(gè)社會(huì )必不可少的品德,誠信能完善我們自己,它對自己、他人都有好處,搏得信任,博得好感,博得事業(yè)上的提高,博得生活上的進(jìn)步,這些比無(wú)誠信要好上許多。懂得誠信,做好誠信,改善身心,利益如流,也就是說(shuō)誠信是福。
誠信與做人孔子說(shuō):“人而無(wú)信,不知其可也。”
孟子說(shuō):“君子養心莫善于誠。” 可見(jiàn),誠信對一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么重要,一個(gè)人要養成健康人格,沒(méi)有什么比誠信更重要的了。
教育部規定,從2004年起,在高考之前,每個(gè)考生都要簽訂承諾考試誠實(shí)守信的協(xié)議書(shū)。我們在做全國教育科學(xué)“十五”規劃課題“少年兒童行為習慣與人格的關(guān)系研究”時(shí)發(fā)現,初中生無(wú)一人認同“不說(shuō)假話(huà)要誠實(shí)”,這是社會(huì )問(wèn)題在學(xué)生認知上的反映。
有一年,中國的一些財務(wù)干部到德國訪(fǎng)問(wèn),和德國的財務(wù)專(zhuān)家交流時(shí)問(wèn):“你們有沒(méi)有做假賬啊?”德國人竟然不明白什么叫做假賬。原來(lái),德國的財務(wù)人員不敢做假賬,要是做一次假賬,就終身不得再做財務(wù)工作,這樣的懲罰是很厲害的。
一位在德國出生的中國男孩,主動(dòng)向中國來(lái)的研究生學(xué)習中文。一天,他發(fā)現中國的研究生買(mǎi)16歲以下兒童票乘坐地鐵,立即斷絕了與他們的來(lái)往。
德國有一套機制來(lái)維護誠信,所以德國人很重誠信。當某些中國留學(xué)生在德國弄虛作假,散布考試“槍手”等廣告,結果在德國引發(fā)了一場(chǎng)誠信危機。
德國駐華大使館為此專(zhuān)門(mén)成立了留德學(xué)生審核部,提高了中國人到德國的留學(xué)門(mén)檻。分析世界上一些大企業(yè)家成功的因素,不難發(fā)現誠信是首要原因。
市場(chǎng)經(jīng)濟是以誠信為基礎的,誠信是最基本的交往規則。誠信需要從小培養。
但是,我們可能會(huì )忽視一些細節。我給大家講一個(gè)細節,看看國外父母是怎樣培養孩子從小樹(shù)立誠信觀(guān)念的。
一位外國的媽媽?zhuān)瑧街袊綎|的一戶(hù)人家來(lái)做客,她帶著(zhù)一個(gè)8歲的女兒。中國女主人很會(huì )做飯,說(shuō):“今天我做西餐給你們吃。”
外國女孩一想,中國人做西餐肯定不好吃,就說(shuō)我不吃。當大家吃過(guò)色香味俱佳的西餐,女主人又端上來(lái)冰激凌的時(shí)候,外國女孩急切地說(shuō):“媽媽?zhuān)乙员ち瑁 敝袊膵寢屖前捶葑龅谋ち瑁瑒偤脹](méi)有做小女孩那一份。
于是,中國的媽媽說(shuō):“這樣吧,你吃我這份。”沒(méi)想到,外國女孩的媽媽說(shuō):“NO,我的女兒說(shuō)過(guò)了她不吃,因此,她今天不能吃冰激凌。”
她女兒急了,趕忙說(shuō):“我特別想吃冰激凌!”但是,媽媽堅決不同意,就連小女孩哭鬧起來(lái),仍舊不讓吃。中國媽媽在一旁說(shuō):“孩子嘛,給她吃吧!”外國的媽媽堅決不讓?zhuān)稽c(diǎn)商量的余地都沒(méi)有。
孩子是在體驗中長(cháng)大的,她經(jīng)歷了這么一次,就懂得了說(shuō)話(huà)要算話(huà),今后就不會(huì )亂說(shuō)話(huà)了。大家想想看,你要是遇上這樣的事,你是像中國媽媽那樣做,還是像外國媽媽那樣做呢?培養誠信要注意細節。
在學(xué)校里,凡是老師組織的活動(dòng),孩子往往特別積極:“老師,這個(gè)我來(lái)做!”可事后發(fā)現做不了時(shí),有的孩子就再也不提這件事了,并且希望大家都不要再提這件事。這時(shí)父母和老師應該怎么做呢?可以對孩子講:不要輕易答應別人,但凡答應的事,如果是對的,就要牢牢記住,努力去做。
當你發(fā)現做不到,你就要勇于道歉,說(shuō):“老師,這件事原本我以為能做到,可是后來(lái)一試,我做不到。對不起!”這就是恰當的引導,也是孩子的成長(cháng)。
實(shí)際上,我們成年人也會(huì )遇上這樣的事情,有時(shí)因太忙或其他原因無(wú)法赴約,這時(shí)就一定要及時(shí)解釋?zhuān)灰o別人添麻煩。在日常生活中,只有大人以身作則,孩子才能學(xué)好,大人是孩子的榜樣。
教育孩子時(shí)我們經(jīng)常習慣多講道理,多提要求。實(shí)際上,父母做了什么比說(shuō)了什么更重要,孩子是看著(zhù)父母的背影長(cháng)大的,孩子的學(xué)習首先是觀(guān)察和模仿。
一名廣州的初中生,父親是個(gè)老板,家境很好。兒子大把大把花錢(qián),無(wú)心向學(xué),老去泡吧,打游戲機,與社會(huì )上一些不三不四的人鬼混。
老師找他談話(huà),他不屑地說(shuō):“我這算什么,我老爸還到處嫖女人呢。”這正說(shuō)明了孩子是在模仿、觀(guān)察中長(cháng)大的。
所以,父母要用自身的好習慣去影響孩子,用自身健康的人格去培養孩子健康的人格。其實(shí),培養孩子誠信是一門(mén)學(xué)問(wèn)。
有一位美國學(xué)者,在一次研究中,他訪(fǎng)談了50名罪犯,又訪(fǎng)談了社會(huì )上50名成功人士。在訪(fǎng)談中,他發(fā)現了一個(gè)驚人的細節。
有一名罪犯說(shuō)他是從撒謊走向犯罪的。他為什么要撒謊呢?小時(shí)候,媽媽買(mǎi)回蘋(píng)果。
因家里孩子多,要合理分配,但是孩子們都爭著(zhù)要那個(gè)又紅又大的蘋(píng)果。老大說(shuō):“媽?zhuān)蟮募t蘋(píng)果給我吃。”
媽媽瞪他一眼說(shuō):“你不懂事,你怎么能帶頭吃大的呢?”當時(shí),這名罪犯發(fā)現,誰(shuí)越說(shuō)要,他媽媽就越不給誰(shuí)。這時(shí)候,他就撒謊說(shuō):“媽媽?zhuān)乙莻€(gè)最小的蘋(píng)果。”
媽媽夸獎他說(shuō):“真是好孩子!”最后就把大蘋(píng)果給了他。從此,這名罪犯就養成了說(shuō)假話(huà)的壞習慣。
這就是那位媽媽的失誤。另外有一位媽媽也分蘋(píng)果,但她的方法不同。
媽媽說(shuō):“我們來(lái)比比家務(wù)勞動(dòng),看誰(shuí)干得好,就把這又大又紅的蘋(píng)果作為獎勵。”這位母親的這種教育方法就使得孩子明白,要通過(guò)努力而不是通過(guò)謊言,才能獲得自己想要的東西。
踐行承諾,恪守誠信
大家都知道真誠是一種心靈的開(kāi)放,而誠信就是社會(huì )的支撐點(diǎn),是社會(huì )的生命之燈。
孔子早在古時(shí)就說(shuō)過(guò):“民無(wú)信不立。”可見(jiàn),“誠信”二字早在古時(shí)就占有相當重要的地位。固然,誠信的缺失對于一個(gè)人而言更是一種人性之莫大悲哀。人要講信義,說(shuō)一是一,說(shuō)二就是二,俗語(yǔ)說(shuō)“君子一言,駟馬難追。”程頤也曾說(shuō)過(guò)“人無(wú)忠信,不可立于世。”對事情要負責與對人守信是統一的。對人守信落實(shí)到行動(dòng)上,就是一種對事負責的態(tài)度。對事負責是對人守信的具體表現,只有對人守信的人,才能對事負責;只有做到對事負責,才使對人守信得以真正落實(shí),而不是一句空話(huà)。拉羅什富科說(shuō)過(guò)“意志薄弱的人,一定不會(huì )誠實(shí)。”出爾反爾的事多了,人與人之間的信任就少了,信任沒(méi)了,誠實(shí)還有何用呢?于是,信少,誠少,誠信自然也就少了。
而關(guān)于誠信的話(huà)題,我開(kāi)始覺(jué)得沉重,我覺(jué)得現在的我們的確生存在一個(gè)缺乏誠信的時(shí)代,這種現象的出現,在我看來(lái)是人們對物質(zhì)的依賴(lài),說(shuō)簡(jiǎn)單一些,一個(gè)字——錢(qián)。莎士比亞說(shuō)過(guò)“失去了誠信,就等同于敵人毀滅了自己。”人們似乎可以為了錢(qián),為了生存,拋棄一切錢(qián)買(mǎi)不到的東西,比如誠信,比如友誼,比如靈魂,但是我認為這種背叛誠信的行為,也終究會(huì )因為拋棄誠信而反被社會(huì )拋棄。那“三鹿奶粉”血一樣的教訓,不禁讓我至今還心有余悸。
不難發(fā)現,“誠信”兩字在我們生活中正以一種無(wú)意識而向有意識過(guò)渡蔓延,不要以為這是好事,我要說(shuō)的是,我們生來(lái)就有的一種品質(zhì)已經(jīng)需要用強制的方法來(lái)維持了。人們對物質(zhì)的追求甚至到了需要一個(gè)框架來(lái)約束和強迫促進(jìn)社會(huì )與人,以及人與人的關(guān)系鏈結,如果退回到一個(gè)思考的原點(diǎn),審視我們的靈魂和窺視他人的舉止,不難發(fā)現人性的一絲悲涼。
共鑄誠信不妨從小事做起,信用是一種現代社會(huì )無(wú)法或缺的個(gè)人的無(wú)形資產(chǎn)。對于我自身而言,我認為誠信的約束不僅來(lái)自外界,更要用我自己的自律心態(tài)和自身的道德力量,一絲一毫關(guān)乎誠信,做到誠信考試,一件小事、一次不經(jīng)意的失信,都有可能會(huì )毀了我一生的名譽(yù)。所以我會(huì )用自己的行動(dòng)去證明,我想身體力行才是最好的諾言。
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