疫情與公筷作文開(kāi)頭(關(guān)于公筷的作文怎么寫(xiě)400字?)
1.關(guān)于公筷的作文怎么寫(xiě)400字?
寒假里的一天，我在家里看電視，一則廣告讓我記憶猶新：一位媽媽用心地教小女孩用筷子。小女孩哭著說(shuō)：“我不會(huì)用筷子，怎么辦？”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“誒，咱中國(guó)人就要用筷子的。”在一個(gè)白雪皚皚的夜晚，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子歸來(lái)了，老母親用筷子打蛋，做游子最愛(ài)吃的雞蛋肉。過(guò)年了，一位獨(dú)居的老人被鄰居簇?fù)碇M(jìn)家里吃團(tuán)圓飯。老人感動(dòng)地?zé)釡I盈眶，鄰居熱情的招呼：“多個(gè)人多雙筷子嘛！”
是啊，一雙小小的筷子，傳遞著中華數(shù)千年的情感！
看著這則廣告，我不由地想起除夕夜一家人吃團(tuán)圓飯的情景。一大桌子的飯菜散發(fā)出誘人的香味，我迫不及待地伸手去夾我最愛(ài)吃的可樂(lè)雞翅。這時(shí)，爸爸及時(shí)地阻止了我。他一本正經(jīng)地說(shuō)：“兒子，要讓長(zhǎng)輩先吃！”說(shuō)著，爸爸用筷子夾了塊大雞翅給奶奶，說(shuō)：“媽，您嘗嘗這雞翅！”奶奶笑得樂(lè)開(kāi)了花，連聲說(shuō)：“不用，不用，自己夾！”隨后，奶奶把雞翅夾到了我的碗里，笑呵呵地叮囑我：“乖孫子，多吃點(diǎn)，長(zhǎng)得壯！”我又連忙把雞翅夾到了爺爺?shù)耐肜铩?/p>
一雙筷子，一份情誼，凝聚著中華民族的傳統(tǒng)美德。
2.關(guān)于疫情作文的開(kāi)頭和結(jié)尾的優(yōu)美句子
【作文開(kāi)頭結(jié)尾優(yōu)美段落】 【開(kāi)頭】 1.青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香；青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌；青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。
2.信念是巍巍大廈的棟梁，沒(méi)有它，就只是一堆散亂的磚瓦；信念是滔滔大江的河床，沒(méi)有它，就只有一片泛濫的波浪；信念是熊熊烈火的引星，沒(méi)有它，就只有一把冰冷的柴把；信念是遠(yuǎn)洋巨輪的主機(jī)，沒(méi)有它，就只剩下癱瘓的巨架。結(jié)尾冰心說(shuō)道：“愛(ài)在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)途，點(diǎn)綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺(jué)得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。”
悲觀的人，先被自己打敗，然后才被生活打敗；樂(lè)觀的人，先戰(zhàn)勝自己，然后才戰(zhàn)勝生活。悲觀的人，所受的痛苦有限，前途也有限；樂(lè)觀的人，所受的磨難無(wú)量，前途也無(wú)量。
在悲觀的人眼里，原來(lái)可能的事也能變成不可能；在樂(lè)觀的人眼里，原來(lái)不可能的事也能變成可能。悲觀只能產(chǎn)生平庸，樂(lè)觀才能造就卓絕。
從卓絕的人那里，我們不難發(fā)現(xiàn)樂(lè)觀的精神；從平庸的人那里，我們很容易找到陰郁的影子。
3.疫情作文開(kāi)頭怎么寫(xiě)?
開(kāi) 頭段 1、“時(shí)代的一粒灰，落在個(gè)人頭上，就是一座山。”
再黑暗的夜晚，也會(huì)有璀璨的星河。越是在這樣特殊的時(shí)刻，越能映射出人性的光輝。
而這光輝的締造者，正是那些平凡的人民英雄。2、城市沉重地呼吸著，戴著藍(lán)色的口罩像抓住最后的希望。
疫情像是一張灰色的巨網(wǎng)，撒在城市的每個(gè)角落，人們無(wú)處可逃。醫(yī)院里是看不見(jiàn)的病毒，無(wú)力的病人，這是2020年的序幕。
3、中國(guó)，是一個(gè)在萬(wàn)千磨難中成長(zhǎng)的千年古國(guó)，而正是因?yàn)橛袩o(wú)數(shù)有識(shí)之士的奮斗，中國(guó)才能在泱泱歷史長(zhǎng)河中不懼風(fēng)浪，才能站穩(wěn)腳跟。如魯迅所說(shuō)，“我們自古以來(lái)就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人”。
酌古御今，那些“埋頭苦干”的人，那些“拼命硬干”的人，他們都是英雄，他們都成為了自己那個(gè)時(shí)代中最明亮的那座巍巍燈塔。4、爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。
在這本應(yīng)熱鬧非凡的春節(jié)里，人間迎來(lái)了兇猛的“年獸”——新型肺炎。無(wú)數(shù)逆行“勇士”紛紛涌現(xiàn)抵抗疫情，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)彰顯盡責(zé)、奉獻(xiàn)、有擔(dān)當(dāng)?shù)娘L(fēng)范，護(hù)人間春暖花開(kāi)。
4.關(guān)于公筷作文300字?
你好，很高興為你解答：
有一次，上《品德與社會(huì)》中關(guān)于飲食衛(wèi)生的一篇課文時(shí)，季老師建議大家在家里最好添一副公筷。季老師告訴我們：“要是沒(méi)有公筷，病菌就會(huì)通過(guò)筷子，沾到菜上，一起用餐的人又夾了這些菜來(lái)吃，那多不衛(wèi)生呀！我們要預(yù)防病從口入，就要注意這些細(xì)節(jié)呀！”
放學(xué)后，我一回到家就嚷著叫外婆添加一副公筷，外婆欣然同意了。剛開(kāi)始，大家都很不習(xí)慣，總是忘記用公筷，習(xí)慣性地用自己的筷子去夾菜，都要我提醒才行。外公可不耐煩了，說(shuō)：“這太麻煩了，幾十年都一直用自己的筷子，也不見(jiàn)得有什么問(wèn)題。干嗎非得用什么公筷？”我聽(tīng)了，連忙耐心地解釋：“外公，現(xiàn)在大家的生活條件好了，健康意識(shí)和衛(wèi)生習(xí)慣也要跟上來(lái)呀，你說(shuō)呢？”外公聽(tīng)了，笑著說(shuō)：“現(xiàn)在，我們都成老古董了，得聽(tīng)你們這些孩子的了。哈哈哈哈”漸漸地，我們一家人用公筷也感覺(jué)自然多了。
為了大家的健康，希望家家都像我家一樣添副公筷吧！
5.“長(zhǎng)者先動(dòng)筷,夾菜用公筷”實(shí)踐作文450字,怎么寫(xiě)啊
為貫徹落實(shí)“文明禮儀二十四條”中“守規(guī)矩，講禮儀”，本著“立德樹(shù)人、以文化人、禮育新人”的教育目標(biāo)，大力倡導(dǎo)“長(zhǎng)者先動(dòng)筷，夾菜用公筷”。
在新春佳節(jié)來(lái)臨之際，向各位提出倡議：一、積極參與有關(guān) “長(zhǎng)者先動(dòng)筷，夾菜用公筷”活動(dòng)。充分體會(huì)了解中華餐桌禮儀，彰顯中華傳統(tǒng)美德。
二、引領(lǐng)并推動(dòng)“長(zhǎng)者先動(dòng)筷，夾菜用公筷”活動(dòng)的展開(kāi)，在寒假期間，向身邊親朋好友宣傳，影響身邊越來(lái)越多的人形成文明用餐的意識(shí)。三、在寒假期間，努力踐行“長(zhǎng)者先動(dòng)筷，夾菜用公筷”，并加強(qiáng)中華餐桌文化學(xué)習(xí)，引導(dǎo)道德風(fēng)尚，傳承文明禮儀，弘揚(yáng)中華美德。
餐桌舉止非小事，一筷一勺見(jiàn)文明。尊敬的家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)，讓我們攜手，從自我做起，從現(xiàn)在做起，為了自己與他人的健康，積極行動(dòng)起來(lái)，讓健康幸福充滿每一個(gè)家庭。
讓我們一起努力，共創(chuàng)文明和諧美好新生活。
6.關(guān)于疫情作文開(kāi)頭優(yōu)美句子
開(kāi) 頭段 1、“時(shí)代的一粒灰，落在個(gè)人頭上，就是一座山。”
再黑暗的夜晚，也會(huì)有璀璨的星河。越是在這樣特殊的時(shí)刻，越能映射出人性的光輝。
而這光輝的締造者，正是那些平凡的人民英雄。2、城市沉重地呼吸著，戴著藍(lán)色的口罩像抓住最后的希望。
疫情像是一張灰色的巨網(wǎng)，撒在城市的每個(gè)角落，人們無(wú)處可逃。醫(yī)院里是看不見(jiàn)的病毒，無(wú)力的病人，這是2020年的序幕。
3、中國(guó)，是一個(gè)在萬(wàn)千磨難中成長(zhǎng)的千年古國(guó)，而正是因?yàn)橛袩o(wú)數(shù)有識(shí)之士的奮斗，中國(guó)才能在泱泱歷史長(zhǎng)河中不懼風(fēng)浪，才能站穩(wěn)腳跟。如魯迅所說(shuō)，“我們自古以來(lái)就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人”。
酌古御今，那些“埋頭苦干”的人，那些“拼命硬干”的人，他們都是英雄，他們都成為了自己那個(gè)時(shí)代中最明亮的那座巍巍燈塔。4、爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。
在這本應(yīng)熱鬧非凡的春節(jié)里，人間迎來(lái)了兇猛的“年獸”——新型肺炎。無(wú)數(shù)逆行“勇士”紛紛涌現(xiàn)抵抗疫情，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)彰顯盡責(zé)、奉獻(xiàn)、有擔(dān)當(dāng)?shù)娘L(fēng)范，護(hù)人間春暖花開(kāi)。
7.抗擊疫情作文開(kāi)頭寫(xiě)?怎么寫(xiě)
疫情面前，如何陪伴好孩子，是“宅在家”的每一位父母繞不開(kāi)的話題。
有父母自創(chuàng)形式百樣的趣味休閑活動(dòng)，與孩子一起度過(guò)親子時(shí)光；有父母趁此為孩子講一講敬畏自然的重要性……其實(shí)，父母做好防范，自覺(jué)遵守防控各項(xiàng)要求，就無(wú)形中為孩子樹(shù)立起榜樣。平日里許多父母希望能夠找到培養(yǎng)孩子社會(huì)責(zé)任感的“靈丹妙藥”，讓孩子成為最好的自己，在這段特殊的時(shí)光里，告訴孩子在家里做些什么可以來(lái)支持疫情防控，向身邊堅(jiān)守崗位的叔叔阿姨表達(dá)祝福和敬意，就是對(duì)感恩與擔(dān)當(dāng)意識(shí)的一種喚醒。
對(duì)于沖鋒在一線，需要堅(jiān)守崗位的父母來(lái)說(shuō)，孩子是最堅(jiān)實(shí)的“鎧甲”。有多少奮戰(zhàn)在防控一線的“逆行者”，內(nèi)心同樣有猶豫與畏懼，但他們更想成為那個(gè)“孩子們心中最勇敢的爸爸/媽媽”。
