我心里很緊張作文開頭(我戰(zhàn)勝了緊張的作文精彩開頭和結尾5個)
1.我戰(zhàn)勝了緊張的作文精彩開頭和結尾5個
我戰(zhàn)勝了緊張
在我們成長的道路上，總是需要戰(zhàn)勝各種各樣的“攔路虎”，有時需要戰(zhàn)勝膽小，有時需要戰(zhàn)勝懶惰，有時需要戰(zhàn)勝粗心……那一次，我戰(zhàn)勝了緊張。
記得幼兒園大班的時候，張老師讓我代表班級去參加上海市幼兒詩歌朗誦比賽。我感到無比自豪，同時心里又非常緊張：萬一講不好，忘詞了，該怎么辦呢？接下來的幾天，我在家里精心地做著準備。時光飛逝，轉眼間比賽之日來臨了。帶隊的王老師在后臺給我們穿上了漂亮的衣服，化好妝，掛上了比賽的號碼牌。我看到許多和我同齡的小朋友都在信心十足地蓄勢待發(fā)，我表面上裝出一副若無其事的樣子，心里卻緊張地要死?！?8號，XXX！”主持人響亮的聲音使我驚得打了個寒戰(zhàn)。這么快又過了一個人了！馬上要輪到我出場了！怎么辦？我越想越緊張，整個心提到了嗓子眼兒?！?0號，XX!”“35號，XXX!”“36號，曹雋怡！”終于主持人念出了我的名字。我閉了閉眼，深呼吸，吐了口氣，走上臺去。哇！臺下這么多人呀！我剛剛好不容易平復下來的心情，不由地又緊張起來，心怦怦直跳，腿不住地顫抖著。我咬了咬牙，在心里暗暗地給自己打氣：不要緊張！沉住氣，加油！“一只小螃蟹呀……”朗誦開始了，我的心漸漸平靜下來，臉上始終保持著微笑，當我讀完最后一個字時，全場響起了雷鳴般的掌聲。我成功了！我戰(zhàn)勝了緊張！此時此刻，我的心里就像喝了蜜一樣甜。
通過這件事，我深深地明白：緊張并不可怕，只要你有足夠的信心和勇氣，就一定能戰(zhàn)勝它！
2.我戰(zhàn)勝了緊張的作文精彩開頭和結尾5個
我戰(zhàn)勝了緊張 在我們成長的道路上，總是需要戰(zhàn)勝各種各樣的“攔路虎”，有時需要戰(zhàn)勝膽小，有時需要戰(zhàn)勝懶惰，有時需要戰(zhàn)勝粗心……那一次，我戰(zhàn)勝了緊張。
記得幼兒園大班的時候，張老師讓我代表班級去參加上海市幼兒詩歌朗誦比賽。我感到無比自豪，同時心里又非常緊張：萬一講不好，忘詞了，該怎么辦呢？接下來的幾天，我在家里精心地做著準備。
時光飛逝，轉眼間比賽之日來臨了。帶隊的王老師在后臺給我們穿上了漂亮的衣服，化好妝，掛上了比賽的號碼牌。
我看到許多和我同齡的小朋友都在信心十足地蓄勢待發(fā)，我表面上裝出一副若無其事的樣子，心里卻緊張地要死。“18號，XXX！”主持人響亮的聲音使我驚得打了個寒戰(zhàn)。
這么快又過了一個人了！馬上要輪到我出場了！怎么辦？我越想越緊張，整個心提到了嗓子眼兒?！?0號，XX!”“35號，XXX!”“36號，曹雋怡！”終于主持人念出了我的名字。
我閉了閉眼，深呼吸，吐了口氣，走上臺去。哇！臺下這么多人呀！我剛剛好不容易平復下來的心情，不由地又緊張起來，心怦怦直跳，腿不住地顫抖著。
我咬了咬牙，在心里暗暗地給自己打氣：不要緊張！沉住氣，加油！“一只小螃蟹呀……”朗誦開始了，我的心漸漸平靜下來，臉上始終保持著微笑，當我讀完最后一個字時，全場響起了雷鳴般的掌聲。我成功了！我戰(zhàn)勝了緊張！此時此刻，我的心里就像喝了蜜一樣甜。
通過這件事，我深深地明白：緊張并不可怕，只要你有足夠的信心和勇氣，就一定能戰(zhàn)勝它。
3.描寫心理緊張的段落,150字以上
、有的同學臉上面的肌肉繃得緊緊的，好似凍住了一般；有的同學像被控制住的機器人一樣，晃都不敢晃一下；有的同學緊鎖眉頭，嘴角往下，似乎要哭了一樣，大概是老師讓準備的東西沒準備好，怕老師叫到他，為班級減分。
2、他緊張的臉色由黃色變成蠟一樣白，嘴唇也變得蒼白。
3、在班里演講我還算比較優(yōu)秀，所以老師讓我參加學校的大演講，這讓我的心里好緊張好緊張，因為平時在班里和老師同學都很熟了，也就不會害怕，可在全校老師和同學那么多的注視下演講，不緊張才怪呢！
4.以“我第一次克服緊張”為標題,寫一篇作文,我只要開頭,要好,
1、“緊張，緊張，好緊張呀！”今天緊張就找到了它的家人。誰？你肯定會大吃一驚并張開大嘴問我。告訴你吧，這個“幸福”的人就是我！
2、生活中，我們會面臨許多挑戰(zhàn)，緊張就是其中之一。但那次，我戰(zhàn)勝了緊張。
3、雖然人們少不了緊張，但緊張帶來的眾多副產(chǎn)品實在討厭。不說那些多余的小動作，最要命的是關鍵時刻壞事的那些緊張反應：每逢大考必定發(fā)揮失常；遇到心儀對象時語不成句，平日的風趣一掃而光；重要發(fā)言時口吃、忘詞、張冠李戴等，不僅讓人覺得你能力低下，還可能錯失稍縱即逝的機會。
4、人的一生中，戰(zhàn)勝過許許多多的東西。有的人戰(zhàn)勝了對手；有的人戰(zhàn)勝了挫折；有的人戰(zhàn)勝了懶惰；有的人還戰(zhàn)勝了困難……世界上還有著許許多多的東西，等待著勇敢者去挑戰(zhàn)它、戰(zhàn)勝它，成為勝利者。而我也是一個勇敢者，因為我挑戰(zhàn)了緊張；而我還是一個勝利者。因為我戰(zhàn)勝了它！
5.那一段緊張的日子作文開頭
每個人的心中都會有一個小小的夢，并為它努力，為它奮斗。走在追夢的路上，或傍徨，或悲傷，但總會朝著那個既定的目標，屢敗，屢戰(zhàn)。
我趴在窗口上靜靜地回想：轉眼間，六年過去了，這個暑假也要過去了，回想起六年的小學生活，我不禁呆住了，這六年中，我留下什么呢？是快樂的課間游戲，還是緊張的學習生活？最難忘的還是六年級總復習的那段緊張的日子。
“你來的這么晚，作業(yè)寫了嗎？有沒有復習，聽說下午又要考試了，快點復習吧！”一個同學從一大片的試卷堆中探出頭說道。接著他又埋頭復習了。
小
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6.描寫心情緊張的作文
[描寫心情緊張的作文]
我忐忑不安地坐在板凳上，心里撲咚撲咚地跳個不停，描寫心情緊張的作文。太陽照在我的臉龐，燙燙的有一點被灼傷的感覺?？粗_上深情地唱著歌的同學，我不停問自己：上去后會不會唱錯歌詞，唱走調(diào)，等等。 也不知道那一段時間是怎樣熬過的，當我拖著沉重的雙腳走向臺上時，才回過神來，我馬上就要開唱了。站在最后一排，也是最高的，下面的一切的一切都盡收眼底。我發(fā)現(xiàn)每一個人都在盯著我，我的心跳加快了，臉上火辣辣的，好像被誰抽了耳光似的；手心里也時不時的滲透著冷汗。我再也不敢往下看了，只是把眼睛微微地閉上，等待著、等待著… 音樂緩緩地響起，起伏不定的心開始隨著柔和的音樂平靜下來，但那種緊張與恐懼仍然占據(jù)了我整個腦海，腦中一片空白。 我小聲吟唱著，害怕一不注意就走調(diào)了。我的兩腳微曲，不敢繃直，只要一崩直就會不停地發(fā)抖，整個身體就像泄了氣的皮球，沒有力氣來支撐。 也不知是不是老天故意刁難，時間好像一直停在那兒不走了，唱了好久好久都沒唱完。一分一秒，也不知道有多少一分一秒，那段早已厭倦的音樂終于消失在我的耳畔，我的心也從半空中落了下來。回到座位上，攤開手掌一看，一手心全是汗水。旁邊的同學告訴我，說我的臉比熟透的蘋果還紅。摸一摸，還真有一點燙手。 緊繃的心終于敞開了，望著蔚藍的天空，我在不停地問自己為什么一上臺就會緊張，為什么一上臺腦海中就會一片空白，為什么一上臺就覺得每一分每一秒都會過得很漫長。 想起來心里都有一點害怕，幾百個人的眼睛都盯著自己，也不知道當時的我有多么好笑，中學生作文《描寫心情緊張的作文》。合唱比賽對我來說真的是一種巨大的考驗，考驗我的膽量，我的勇氣。 可我一上臺就不知所措，變得十分緊張。這次的合唱比賽我被我的膽怯與緊張所征服了，我唱得太失敗了。今天下午3:20開家長會，時間一分一秒過去了我的心情一分一分地加重，猶如今天的天氣一樣灰蒙蒙的。3:05放學了，同學們有的十分緊張，心想回家肯定會被打一頓，有的恰恰相反，興高采烈的，心想回家肯定會被夸獎一頓。拖著沉重的腳步我回到了家。我感到心里很糟糕，生怕惹怒了父母，所以我早早的寫好了作業(yè)，開始預習課文，想象著父母的怒火燒到了我的身上，不禁打了一個寒顫。如果我是老師就好了，我小聲的嘀咕。媽媽回到家里，她好像一點也不生氣，我上前問她：為什么不罵我？她說：你學習是有點不好，但你努力了，我不怪你。我心情沒那么緊張了，開心了許多。我高興地摟著她啪親了一口，就趕快去做作業(yè)了。我希望，老師在家長會上，鼓勵一下學生吧。
