關(guān)于國(guó)際貿(mào)易專業(yè)論文范文(國(guó)際貿(mào)易專業(yè)畢業(yè)論文范文)

關(guān)于國(guó)際貿(mào)易專業(yè)論文范文

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摘要：

國(guó)際貿(mào)易融資業(yè)務(wù)是目前世界經(jīng)濟(jì)貿(mào)易領(lǐng)域中一項(xiàng)高收益低風(fēng)險(xiǎn)的業(yè)務(wù)，所以在銀行的工作領(lǐng)域中受到了很大的重視。然而目前我國(guó)銀行中發(fā)展國(guó)際融資業(yè)務(wù)的一個(gè)重要的問題就是在融資的方法和技術(shù)上都有著一定的問題，業(yè)務(wù)的價(jià)值沒有得到充分的估計(jì)，在國(guó)際上的競(jìng)爭(zhēng)力比較小。本文從我國(guó)融資業(yè)務(wù)在國(guó)際上的基本情況出發(fā)，探討國(guó)內(nèi)銀行應(yīng)該實(shí)行的創(chuàng)新內(nèi)容，以期增強(qiáng)我國(guó)商業(yè)銀行在國(guó)際貿(mào)易中的地位。

關(guān)鍵詞：國(guó)際貿(mào)易 融資業(yè)務(wù) 商業(yè)銀行融資 創(chuàng)新趨勢(shì)

世界經(jīng)濟(jì)貿(mào)易貿(mào)易融資并不是一個(gè)新興的領(lǐng)域，而是隨著國(guó)際資本的發(fā)展產(chǎn)生的投資貿(mào)易方向，已經(jīng)有了幾百年的歷史，國(guó)際貿(mào)易中買賣雙方的合作關(guān)系隨著時(shí)代的發(fā)展也在逐漸發(fā)生變化，這一切建立在互聯(lián)網(wǎng)的電子商務(wù)得到極大發(fā)展的基礎(chǔ)上，所以我國(guó)的國(guó)際融資業(yè)務(wù)要想得到發(fā)展，就必須注重市場(chǎng)的因素和技術(shù)的因素，這樣才能促進(jìn)融資業(yè)務(wù)的發(fā)展。

一、我國(guó)的商業(yè)銀行國(guó)際貿(mào)易融資業(yè)務(wù)發(fā)展的基本情況

我國(guó)的商業(yè)銀行在國(guó)際貿(mào)易融資方面還比較偏重于傳統(tǒng)的業(yè)務(wù)發(fā)展，包括打包貸款、備用信用證、進(jìn)口開證在內(nèi)的業(yè)務(wù)都還是主導(dǎo)手段，目前我國(guó)商業(yè)銀行已經(jīng)開始積極地引導(dǎo)新業(yè)務(wù)的發(fā)展，所以一些發(fā)展較好的新興業(yè)務(wù)也得到了發(fā)展，比如進(jìn)出口保理、應(yīng)收賬款融資等都是目前發(fā)展較好的新型金融產(chǎn)品。但是目前我國(guó)商業(yè)銀行在方法方面還存在著一定的問題。

(一)我國(guó)商業(yè)銀行的融資方法較為傳統(tǒng)

目前我國(guó)大部分商業(yè)銀行主要使用的是流動(dòng)資金貸款的授信理念和運(yùn)作模式，這種運(yùn)作模式就是根據(jù)授信主體是否符合貸款準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)作為重要的貸款參考系數(shù)，這就需要融資對(duì)象的財(cái)務(wù)狀況和資信狀況作為重要的數(shù)據(jù)。但是在目前的執(zhí)行過(guò)程中，大部分商業(yè)銀行缺乏一個(gè)有效的風(fēng)險(xiǎn)量化方式會(huì)，從而對(duì)融資提出了較高的要求，所以國(guó)際貿(mào)易融資在執(zhí)行中不能像其它的短期流動(dòng)資金貸款一樣易行。這種較為保守的觀點(diǎn)根源于國(guó)內(nèi)的商業(yè)銀行沒有較好的資金和信息控制方法，銀行對(duì)融資業(yè)務(wù)無(wú)法準(zhǔn)確進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)估計(jì)，所以傳統(tǒng)的貸款思維在我國(guó)商業(yè)銀行中還比較盛行，一些現(xiàn)代國(guó)際融資業(yè)務(wù)中重要的方法和思想還需要完善。

(二)我國(guó)國(guó)際貿(mào)易融資業(yè)務(wù)的發(fā)展創(chuàng)新也較為緩慢

不能完全適應(yīng)新的融資需求，新產(chǎn)品在國(guó)際貿(mào)易融資領(lǐng)域鮮有出現(xiàn)，業(yè)務(wù)操作的基本模式也沒什么創(chuàng)新，在現(xiàn)代金融產(chǎn)業(yè)急速發(fā)展的情況下，這些傳統(tǒng)產(chǎn)品的時(shí)效性和對(duì)成本與管理二○一五十二財(cái)經(jīng)論壇的需求都是大問題。傳統(tǒng)的業(yè)務(wù)流程不重視信息共享的問題，我國(guó)商業(yè)銀行沒有一個(gè)完善的數(shù)據(jù)傳遞和信息共享的渠道和平臺(tái)，所以信息得不到充分傳遞，也不能為業(yè)務(wù)相應(yīng)的客戶提供一個(gè)符合實(shí)際的良好融資方案，同時(shí)在電子商務(wù)這一塊，需要引進(jìn)一些新技術(shù)，否則無(wú)法應(yīng)對(duì)現(xiàn)代世界性金融市場(chǎng)的變化。

二、目前國(guó)際貿(mào)易融資創(chuàng)新的大趨勢(shì)

目前國(guó)際貿(mào)易融資業(yè)務(wù)的運(yùn)作模式要根據(jù)電子商務(wù)和國(guó)際市場(chǎng)的特點(diǎn)進(jìn)行針對(duì)性的創(chuàng)新，這些創(chuàng)新主要體現(xiàn)在觀念的創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、模式創(chuàng)新和策略創(chuàng)新這四大方面。

(一)融資觀念上的創(chuàng)新

在銀行的工作中，客戶購(gòu)買的產(chǎn)品與服務(wù)是利潤(rùn)的主要來(lái)源，也是銀行創(chuàng)新的重要?jiǎng)恿?。銀行關(guān)于融資觀念的更新也主要體現(xiàn)在滿足客戶需求這一重要的方面上。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和國(guó)際貿(mào)易供應(yīng)鏈的形成，客戶對(duì)金融服務(wù)有了更高的要求，這也意味著金融產(chǎn)品也要開始適應(yīng)供應(yīng)鏈的服務(wù)觀念，銀行要積極地對(duì)國(guó)際貿(mào)易供應(yīng)鏈的每個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行參與，幫助客戶對(duì)市場(chǎng)每個(gè)環(huán)節(jié)降低成本，從而實(shí)現(xiàn)供應(yīng)鏈中金融產(chǎn)品價(jià)值的擴(kuò)大化，通過(guò)縱觀全局和對(duì)供應(yīng)鏈的全面把握，實(shí)現(xiàn)對(duì)客戶的良好服務(wù)，通過(guò)服務(wù)實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品的價(jià)值增值。

(二)融資技術(shù)上的創(chuàng)新

技術(shù)上的創(chuàng)新想要體現(xiàn)在客戶的使用界面上，可以說(shuō)就要對(duì)整體的銀行技術(shù)進(jìn)行革新，目前國(guó)內(nèi)大部分的商業(yè)銀行都設(shè)立了網(wǎng)上銀行等服務(wù)渠道，一個(gè)較好的信息共享平臺(tái)正在建立當(dāng)中，而且在客戶中所占有的比重越來(lái)越大，這也是未來(lái)社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)之一。一些主要的技術(shù)創(chuàng)新會(huì)對(duì)國(guó)際貿(mào)易中的融資業(yè)務(wù)產(chǎn)生重大的推動(dòng)作用：比如訂單管理、供應(yīng)鏈融資模型的建立、信息和文件的及時(shí)共享、在線知識(shí)信息庫(kù)的建立等。

(三)融資業(yè)務(wù)模式的創(chuàng)新目前，融資業(yè)務(wù)模式創(chuàng)新的要點(diǎn)是融資產(chǎn)品附加值的增強(qiáng)，比如完善同時(shí)提供交易產(chǎn)品和交易服務(wù)的一體化業(yè)務(wù)模式等，并且這個(gè)業(yè)務(wù)模式應(yīng)該和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)緊密結(jié)合起來(lái)，重點(diǎn)在于提高整體的效率來(lái)從業(yè)務(wù)模式上吸引更多的客戶，使得現(xiàn)有客戶的體驗(yàn)增強(qiáng)，提高客戶的黏著程度。

(四)融資業(yè)務(wù)在戰(zhàn)略上的創(chuàng)新

國(guó)有的商業(yè)銀行在戰(zhàn)略上還不夠完善，一方面是國(guó)有銀行固有的保守策略所致，另一方面是國(guó)有商業(yè)銀行的`發(fā)展戰(zhàn)略沒有充分規(guī)劃，在這方面，國(guó)外的商業(yè)銀行就看得比較長(zhǎng)遠(yuǎn)，一些銀行正在收購(gòu)其它領(lǐng)域的公司，比如摩根大通銀行收購(gòu)了物流公司，可以在物流業(yè)和金融業(yè)的發(fā)展中獲得更大的發(fā)展，將實(shí)體的貨物供應(yīng)鏈和金融供應(yīng)鏈進(jìn)行良好的結(jié)合。除了戰(zhàn)略上的收購(gòu)之外，還可以進(jìn)行外包的發(fā)展戰(zhàn)略，這樣可以提高商業(yè)銀行本身的運(yùn)營(yíng)效率，降低運(yùn)營(yíng)中的風(fēng)險(xiǎn)，從而提高銀行整體的競(jìng)爭(zhēng)力。

三、我國(guó)商業(yè)銀行在融資業(yè)務(wù)方面創(chuàng)新的具體策略

(一)對(duì)業(yè)務(wù)發(fā)展的趨勢(shì)和觀念進(jìn)行創(chuàng)新

在國(guó)際上關(guān)于融資業(yè)務(wù)的通行觀念就是融資業(yè)務(wù)屬于交易性的銀行業(yè)務(wù)，所以銀行應(yīng)該對(duì)業(yè)務(wù)發(fā)展的整體進(jìn)行關(guān)注和調(diào)控，要舍棄以前銀行融資業(yè)務(wù)只是在某一個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行資金支持的觀念，要從整體上關(guān)注客戶的需求，對(duì)客戶提供良好的服務(wù)，提高商業(yè)銀行整體的競(jìng)爭(zhēng)力和業(yè)務(wù)的附加價(jià)值。在業(yè)務(wù)觀念方面，要增強(qiáng)供應(yīng)鏈的觀念，在商品貨物生產(chǎn)的某個(gè)環(huán)節(jié)都要提供一定的支持，這樣做的意義在于提高客戶的滿意程度，從而增加銀行在金融業(yè)務(wù)中能夠取得的整體利益，也有利于吸引更多的客戶對(duì)這種金融產(chǎn)品和服務(wù)進(jìn)行購(gòu)買。

(二)加強(qiáng)對(duì)于國(guó)際貿(mào)易融資業(yè)務(wù)技術(shù)的革新

技術(shù)支持是目前國(guó)際貿(mào)易融資業(yè)務(wù)發(fā)展的重點(diǎn)，其技術(shù)革新要建立在電子商務(wù)技術(shù)的發(fā)展上，這其中最重要的一點(diǎn)就是搭建一個(gè)便利的信息技術(shù)平臺(tái)，從而實(shí)現(xiàn)信息的共享實(shí)時(shí)化，提高供應(yīng)鏈運(yùn)營(yíng)的效率，實(shí)現(xiàn)金融供應(yīng)鏈和實(shí)體經(jīng)濟(jì)供應(yīng)鏈的良好結(jié)合。目前我國(guó)大量的商業(yè)銀行都在進(jìn)行這方面的嘗試，通過(guò)目前商業(yè)銀行中流行的貿(mào)易服務(wù)功能可以在商業(yè)中進(jìn)行及時(shí)的貿(mào)易數(shù)據(jù)傳遞，提高數(shù)據(jù)在傳輸當(dāng)中的可信度和安全程度，通過(guò)戰(zhàn)略合作和戰(zhàn)略上的聯(lián)盟實(shí)現(xiàn)信息共享下的雙贏局面，將這種戰(zhàn)略合作關(guān)系延伸到業(yè)務(wù)鏈的每一個(gè)環(huán)節(jié)，這樣才能更好地獲取銀行利益，從當(dāng)前傳統(tǒng)的局面中打開一個(gè)突破口。

(三)對(duì)傳統(tǒng)金融產(chǎn)品的發(fā)展?jié)摿M(jìn)行再發(fā)掘

傳統(tǒng)的國(guó)際貿(mào)易融資業(yè)務(wù)雖然沒有很大的發(fā)展空間，但是還是能發(fā)掘出一定的創(chuàng)新因素的，如果能在傳統(tǒng)業(yè)務(wù)上有所創(chuàng)新，就能在當(dāng)前占有很大的優(yōu)勢(shì)。目前信用證模式還是主要的發(fā)展模式，現(xiàn)在它的使用量仍然在增加，所以還有著一定的市場(chǎng)，但是如果不做創(chuàng)新，很容易就陷入同質(zhì)化的泥淖。傳統(tǒng)金融產(chǎn)品的運(yùn)作方式、組織結(jié)構(gòu)、關(guān)系形勢(shì)和思維方式等都應(yīng)該得到創(chuàng)新，提高傳統(tǒng)產(chǎn)品價(jià)值的內(nèi)涵。四、結(jié)語(yǔ)融資業(yè)務(wù)在國(guó)際貿(mào)易中有著重要的地位，要在這個(gè)方面有所創(chuàng)新，就必須增強(qiáng)商業(yè)銀行的敏感度，緊跟世界和市場(chǎng)的發(fā)展潮流，利用先進(jìn)的技術(shù)開發(fā)新的融資金融產(chǎn)品，加強(qiáng)金融產(chǎn)品的創(chuàng)新，以實(shí)現(xiàn)商業(yè)銀行在國(guó)際上的競(jìng)爭(zhēng)力提升，從而獲得更多的金融效益。

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國(guó)際貿(mào)易專業(yè)畢業(yè)論文范文

國(guó)際貿(mào)易專業(yè)畢業(yè)論文范文

國(guó)際貿(mào)易專業(yè)隨著經(jīng)濟(jì)的改革發(fā)展，走出去的格局逐步擴(kuò)大成為了一門熱門專業(yè)，下面是小編搜集整理的國(guó)際貿(mào)易專業(yè)畢業(yè)論文范文，歡迎閱讀，供大家參考和借鑒!

　　摘要：國(guó)際貿(mào)易專業(yè)適應(yīng)當(dāng)前社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢(shì)，認(rèn)真研究存在的理由，做好專業(yè)課程的整合，構(gòu)建基于整體知識(shí)觀的課程體系，更好地豐富學(xué)生知識(shí)，提升綜合能力，提高學(xué)生的就業(yè)能力，拓展學(xué)生的發(fā)展空間，緩解我國(guó)國(guó)際貿(mào)易快速發(fā)展對(duì)人才需求的矛盾，實(shí)現(xiàn)我國(guó)國(guó)際貿(mào)易專業(yè)的跨越式發(fā)展。

關(guān)鍵詞：整體知識(shí)觀;國(guó)際貿(mào)易專業(yè);課程整合

隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，中國(guó)融入世界的步伐不斷加快，全球化和全球一體化的趨勢(shì)日益明顯，中國(guó)由國(guó)際貿(mào)易大國(guó)正在向國(guó)際貿(mào)易強(qiáng)國(guó)發(fā)展。國(guó)際貿(mào)易專業(yè)作為我國(guó)貿(mào)易人才的重要培養(yǎng)基地，必須適應(yīng)當(dāng)前社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢(shì)，做好專業(yè)課程的整合以更好地豐富學(xué)生知識(shí)，提升綜合能力，提高學(xué)生的就業(yè)能力，拓展學(xué)生的發(fā)展空間。認(rèn)真深思當(dāng)前教育所存在的理由，構(gòu)建基于整體知識(shí)觀的課程體系，對(duì)各種教程課程進(jìn)行有效整合，培養(yǎng)學(xué)生的整體知識(shí)觀，拓展學(xué)生國(guó)際視野，造就適合市場(chǎng)發(fā)展需求的高素質(zhì)人才，緩解我國(guó)國(guó)際貿(mào)易快速發(fā)展對(duì)人才需求的矛盾，實(shí)現(xiàn)我國(guó)國(guó)際貿(mào)易專業(yè)的跨越式發(fā)展。

　　一、國(guó)際貿(mào)易專業(yè)人才培養(yǎng)存在的理由分析

1.人才培養(yǎng)目標(biāo)不能與市場(chǎng)發(fā)展需求相接軌

隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，尤其是國(guó)內(nèi)貿(mào)易和國(guó)際貿(mào)易的不斷擴(kuò)大，中國(guó)已經(jīng)成為世界貿(mào)易大國(guó)，貿(mào)易總額已經(jīng)躍居世界首位，對(duì)于貿(mào)易專業(yè)的人才需求越來(lái)越高。同時(shí)，隨著我國(guó)對(duì)外貿(mào)易結(jié)構(gòu)不斷變化，貿(mào)易層次和質(zhì)量不斷提升，對(duì)貿(mào)易人才的需求也在不斷提高。社會(huì)企業(yè)要求國(guó)際貿(mào)易人才不但具有豐富的知識(shí)，還應(yīng)具備扎實(shí)的實(shí)踐能力，又要具備較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力，并且能夠根據(jù)市場(chǎng)的發(fā)展進(jìn)行準(zhǔn)確的預(yù)判的復(fù)合型人才。企業(yè)希望畢業(yè)生踏入工作崗位能夠勝任國(guó)際貿(mào)易發(fā)展實(shí)際，在最短的時(shí)間里能夠融入企業(yè)發(fā)展，勝任企業(yè)的各個(gè)部門的工作，最大限度地降低企業(yè)在人歷資源培養(yǎng)方面的成本。但是，很多國(guó)際貿(mào)易專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生他們，具有一定的貿(mào)易理論和基礎(chǔ)知識(shí)，卻缺乏相應(yīng)的實(shí)踐能力，尤其是缺乏與從事國(guó)際貿(mào)易行業(yè)相關(guān)所需要的溝通協(xié)調(diào)能力、社會(huì)適應(yīng)能力，他們的實(shí)踐操作能力非常較弱，短時(shí)間內(nèi)不能夠給企業(yè)帶來(lái)較大的發(fā)展和增長(zhǎng)的動(dòng)力。

2.專業(yè)課程設(shè)置過(guò)于寬泛不能培養(yǎng)學(xué)生綜合能力

一直以來(lái)，很多高校的國(guó)際貿(mào)易專業(yè)都是嚴(yán)格按照教育部制定的課程體系來(lái)開設(shè)相關(guān)的課程，由于過(guò)分注重相關(guān)專業(yè)的理論的系統(tǒng)性和完整性，所以課程設(shè)置上盲目的追求多，追求全，通識(shí)課的比例過(guò)大嚴(yán)重?cái)D壓了專業(yè)課空間。其次，當(dāng)前國(guó)際貿(mào)易專業(yè)教科書給學(xué)生提供的相關(guān)知識(shí)內(nèi)容重復(fù)交叉現(xiàn)象突出。比如，很多學(xué)生在學(xué)習(xí)《國(guó)際商法》、《國(guó)際貿(mào)易慣例與規(guī)則》等內(nèi)容時(shí)，里邊所涉及的很多貿(mào)易術(shù)語(yǔ)以及保險(xiǎn)管理等方面的內(nèi)容在《國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)》課程中重復(fù)學(xué)習(xí)。另外，也有不少高校在國(guó)際貿(mào)易課程設(shè)置的安排順序上存在不合理理由，有些基礎(chǔ)課程應(yīng)該安排的大一或者大二，大三學(xué)習(xí)較為高層次的理論，重點(diǎn)從事實(shí)踐實(shí)習(xí)，但是有的高校把基礎(chǔ)知識(shí)放在了大三、四，這樣的順序安排嚴(yán)重影響了學(xué)生學(xué)習(xí)層次提升和綜合能力發(fā)展。

3.缺乏完善系統(tǒng)化的實(shí)踐實(shí)訓(xùn)教學(xué)體系

社會(huì)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展對(duì)人才要求越來(lái)越高，國(guó)際貿(mào)易專業(yè)需要教學(xué)改革，實(shí)踐教學(xué)成為當(dāng)前貿(mào)易專業(yè)必須重視的環(huán)節(jié)。但是隨著招生規(guī)模的不斷擴(kuò)大，受到客觀環(huán)境的限制，很多國(guó)際貿(mào)易專業(yè)的實(shí)踐教學(xué)僅僅停留在理論上，停留在口號(hào)上。開展國(guó)際貿(mào)易專業(yè)實(shí)踐教學(xué)需要有完善的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室，還應(yīng)該為學(xué)生提供較好的實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地，聯(lián)系較好的國(guó)際貿(mào)易企業(yè)，讓學(xué)生直接從事相關(guān)崗位。雖然不愁院校也建立了國(guó)際貿(mào)易模擬實(shí)驗(yàn)室，添置了實(shí)習(xí)設(shè)備和應(yīng)用軟件。但是，在具體的操作過(guò)程中只能通過(guò)數(shù)據(jù)庫(kù)數(shù)據(jù)和表格登錄轉(zhuǎn)化，熟悉流程，基本上不涉及產(chǎn)品的生產(chǎn)銷售等內(nèi)容，與當(dāng)前國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)操作實(shí)際具有非常大的差距。另外，校外實(shí)習(xí)基地非常薄弱學(xué)生只能從事簡(jiǎn)單的流水操作，實(shí)習(xí)還涉及到相關(guān)部門的商業(yè)機(jī)密，學(xué)生實(shí)習(xí)只能從事最為簡(jiǎn)單的打掃衛(wèi)生、倒茶端水等工作，缺乏較為健全完善的實(shí)踐實(shí)訓(xùn)體系，無(wú)法達(dá)到較好的實(shí)際效果。

4.學(xué)校教學(xué)過(guò)程不能夠和國(guó)際貿(mào)易專業(yè)實(shí)際相結(jié)合

由于國(guó)際貿(mào)易專業(yè)具有特殊性，專業(yè)課程必須具有國(guó)際性，但大部分高校設(shè)置專業(yè)課程，卻缺乏國(guó)際視野，僅僅強(qiáng)調(diào)學(xué)生具備基本知識(shí)，卻不能夠給學(xué)生更好地進(jìn)行國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)以及社會(huì)環(huán)境等方面的知識(shí)教授和引導(dǎo)，不能夠真正地結(jié)合國(guó)際貿(mào)易實(shí)際，培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)際眼光，把國(guó)內(nèi)市場(chǎng)國(guó)際市場(chǎng)有機(jī)統(tǒng)一起來(lái)，分析比較國(guó)際國(guó)內(nèi)兩大市場(chǎng)，還應(yīng)該與國(guó)外相關(guān)貿(mào)易專業(yè)的學(xué)校做好經(jīng)驗(yàn)對(duì)接，引導(dǎo)學(xué)生更好地進(jìn)行國(guó)際國(guó)內(nèi)橫向比較，導(dǎo)致學(xué)生不能夠具備較好的`國(guó)際視野和全球眼光，不能夠勝任經(jīng)濟(jì)全球化和全球一體化的國(guó)際貿(mào)易發(fā)展趨勢(shì)。

　　二、基于整體知識(shí)廣的國(guó)際貿(mào)易課程專業(yè)整合步驟分析

1.做好課程體系優(yōu)化

國(guó)際貿(mào)易專業(yè)課程體系的構(gòu)建應(yīng)該堅(jiān)持重視基礎(chǔ)、側(cè)重應(yīng)用、提升能力、靈活選擇的原則，豐富學(xué)生的專業(yè)知識(shí)，提升學(xué)生的職業(yè)能力，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)，鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生能夠根據(jù)自己的職業(yè)發(fā)展特點(diǎn)和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)富有個(gè)性化的學(xué)習(xí)和發(fā)展。KSAO模式是當(dāng)前高職院校國(guó)際貿(mào)易專業(yè)采取的一般教學(xué)課程設(shè)置模式，依照這個(gè)模式注重學(xué)生的知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的能力，引導(dǎo)學(xué)生更好的提高技能，推動(dòng)學(xué)生綜合素養(yǎng)的提升。

首先是K模塊課程設(shè)置，該模塊關(guān)系到學(xué)生的公共基礎(chǔ)課和專業(yè)基礎(chǔ)課，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、培養(yǎng)學(xué)生的綜合基本素質(zhì)課的政治、體育等，引導(dǎo)學(xué)生具備相關(guān)的人文知識(shí)、社科知識(shí)和其他專業(yè)知識(shí)，學(xué)習(xí)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)基礎(chǔ)、國(guó)際貿(mào)易、國(guó)際金融和貨幣銀行等等，讓學(xué)生能夠掌握扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。由于國(guó)際貿(mào)易和國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)之間存在一定的交叉和重復(fù)，可以將《國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)》課程取消，把相關(guān)的內(nèi)容分解到《國(guó)際貿(mào)易》和《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》中，這樣既能夠避開出現(xiàn)交叉重復(fù)，又能夠讓各種知識(shí)體系得到很好的優(yōu)化組合。A模塊課程設(shè)置。這模塊的設(shè)置非常關(guān)鍵，是學(xué)生綜合能力的重要表現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生掌握國(guó)際貿(mào)易所應(yīng)具有的特定技能。針對(duì)當(dāng)前國(guó)際貿(mào)易的實(shí)際，圍繞市場(chǎng)發(fā)展的需求，設(shè)置有利于學(xué)生未來(lái)發(fā)展需求相適應(yīng)的國(guó)際商務(wù)談判、國(guó)際商務(wù)禮儀、外貿(mào)英語(yǔ)、經(jīng)濟(jì)論文寫作、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等課程，能夠讓學(xué)生的理論和實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來(lái)，培養(yǎng)學(xué)生的基本技能，推動(dòng)學(xué)生更好的就業(yè)發(fā)展。